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我的發(fā)現(xiàn)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
星期六的早晨，陽光明媚，萬里無云，我和爸媽一起去逛花市。
這是我第一次逛花市，原來花市是在一間巨大的溫室里。一進溫室大門，一股潮濕的味道撲鼻而來，眼前出現(xiàn)了各種各樣的植物，有的挺直著腰桿，像站崗的士兵；有的肉嘟嘟擠成一團，像一顆顆綠色的珍珠；還有的含苞待放，像許多彩色的糖豆。
繼續(xù)往前走，我發(fā)現(xiàn)了一片仙人球，仙人球的身上長滿了刺，但是我覺得它圓圓的還很可愛，于是忍不住伸手摸了一下。奇怪了，仙人球的刺居然一點都不扎手！我想這大概就是專門為小朋友準備的.特殊仙人球吧。
最后，媽媽買了一盆女王菊，綠色的小花開得真漂亮，希望它能給我們家?guī)硇迈r的空氣。
這次逛花市讓我懂得了許多花的知識，我喜歡逛花市。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
科學(xué)課上，科學(xué)老師告訴我們把種子放在有濕度的衛(wèi)生紙里，種子就會慢慢地發(fā)芽。
我聽后將信將疑，應(yīng)該生長在土壤里的種子怎么會在衛(wèi)生紙里發(fā)芽呢？于是，我便想驗證一下。
一回到家，我就找了一個透明的盒子和幾粒種子。我先把衛(wèi)生紙全放進了盒子里，再把種子放到了盒子的邊緣，這樣我就可以看到他們發(fā)芽的全部過程了。我又灑了一些水在盒子里，剛好能讓衛(wèi)生紙有一些濕度。最后，我把盒子放在了既溫暖又通風(fēng)的地方。
于是，我便開始等待著結(jié)果。
幾天過去了，種子居然長出了一條“小尾巴”。又過了幾天，“小尾巴”長得更快了，綠色的葉子從種子里冒了出來。現(xiàn)在兩片綠色的葉子從種子的殼里鉆了出來，空的種子殼掉了下來，種子終于長成了小幼苗。
于是，我就查了查百度，知道了其中的.原因。原來，種子之所以能在紙上發(fā)芽時因為種子從紙里面吸收了水份，又依靠自身的養(yǎng)分生長，衛(wèi)生紙又起到了保濕和支撐的作用。
這是一個重大的發(fā)現(xiàn)。從此以后，媽媽就用這個方法來培育她所有的幼苗。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
每個人在成長的過程中都發(fā)現(xiàn)過一些新事物，而一旦發(fā)現(xiàn)后，可能會興奮、緊張、難過……我也不例外。下面就讓我說一說我發(fā)現(xiàn)了什么。
一天下午，外面晴空萬里，太陽拚命地炙烤著大地，花草樹木一見到光，便垂下了頭，在這種炎熱的天氣里，我們在學(xué)校里上美術(shù)課。我正聽得入迷時，有人扭過頭來拍我，說：“你看看玻璃窗上有什么。”我便心不在焉地抬頭一看�！安豢床恢�，一看嚇一跳�！痹瓉恚ＡТ吧嫌幸恢淮篑R蜂，正在玻璃窗上爬動著。我頓時把身子縮起來，然后往右移動。因為我知道，馬蜂尾部有刺，會蜇人。我又看了一下，幸好玻璃窗不在我身邊，于是懸吊著的一顆心放下了一些。只見馬蜂在左上角往右邊爬動，然后又往下爬，接著又往上爬。突然，馬蜂瞬間往下掉了一下，但沒有掉下來，又艱難地往上爬，我們倒吸了一口冷氣。我依然聚精會神地看著，生怕馬蜂掉到我桌子上。而馬蜂還在不停爬動著，又過了一會兒，太陽光弱了一些，照在我們身上暖洋洋的'。馬蜂這時騰空而起，飛到窗邊了，在空中又待了一會兒，就嗡嗡嚶嚶地飛了出去。我緊張的心終于放下了。
雖然我知道馬蜂會蜇人，但是我發(fā)現(xiàn)，你只要不惹它，它就不會蜇你。我們能和馬蜂和平相處。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
記得在我剛學(xué)游泳的時候，我什么都不怕，就怕潛水。那是因為我害怕我的耳朵沒有東西塞住，水能進到耳朵里。
不敢潛水，就會影響游泳的學(xué)習(xí)，于是爸爸就拉著我一起練習(xí)。慢慢地我學(xué)會了潛水，而且我發(fā)現(xiàn)水根本沒有進到耳朵里。怎么回事呢？我一臉疑惑地問爸爸：“爸爸，為什么我的耳朵不會進水呢？”“兒子，咱們家里不是有百科全書嗎，我說的可能不準確，你去問問那個不會說話的老師吧。”爸爸回答道。
游完泳一回到家，我就迫不及待地跑去書房，請出那個不會說話的`老師——《百科全書》。原來是因為空氣能占據(jù)空間，我們的耳朵上有個地方能遮擋空氣流出去，空氣出不去，水就進不來了。除非你在水里搖頭或是把頭側(cè)過來，耳朵才會進水。不過就算偶爾進點水也不要緊，只要你趕緊上岸甩甩耳朵把水甩出來就行了。
這就是我的發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在我已經(jīng)不怕潛水了，像一條小魚一樣，在水里自由自在地游來游去。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
在我們的日常生活中，總會有一些新奇的發(fā)現(xiàn)，但是最讓我感興趣的還是“熱脹冷縮”的現(xiàn)象。
本學(xué)期開學(xué)的第一個星期六是我的生日，我的'爸爸問我想要什么生日禮物，我想了想，對爸爸說我想買一個可以拼裝的玩具汽車，后來我和媽媽爸爸一起去了附近的玩具店買了回來，我的心里開心極了，我們一回到家我就迫不及待的開始拼裝玩具車了，過了半小時、一小時……快要拼完的時候，發(fā)現(xiàn)小汽車的輪子怎么拼不進去呢？我用了各種方法，還是拼不進去，爸爸看到了，說我用的力氣太小了，然后我把輪子給爸爸幫我拼，沒想到爸爸也拼不進去。
我爸爸拼了好幾次，感覺這個輪子小了點，該怎么辦？爸爸突然靈光一閃，說：“兒子，我給你變個魔術(shù)�！卑职钟盟畨�?zé)税雺亻_水。把開水倒在一個大碗中，然后把四個輪胎放進去，過了一分鐘，爸爸拿出一個輪胎，他很輕松的就把輪胎裝好了，我也拿出了一個試裝了一下，果然裝好了，我疑惑地問：“爸爸，這是什么原理呢？”爸爸笑著說：“這叫‘熱脹冷縮’，輪胎遇熱，它就會變大，遇冷則會縮小。”哦，原來是這么回事��！
其實，在我們生活中處處有新奇，只要我們留心觀察，認真思考，就會有所發(fā)現(xiàn)，這個“熱脹冷縮”的實驗讓我受益匪淺。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
清晨，我在菜園幫爺爺摘菜時，發(fā)現(xiàn)白菜里躺著兩只大蝸牛，我的心里便起了疑惑：爺爺說最近白菜老是莫名其妙的死了，這大蝸牛會不會是：兇手呢，我立即動手做實驗。
我先摘了一片白菜葉，又拿了一些樹葉和面包渣，我把兩只大蝸牛放在食物面前，只見蝸牛們毫不猶豫地沖向白菜葉，大口大口的吃，吃在旁邊休息。但新的疑惑又來了，它的眼睛和嘴在哪呢？我又做了兩次實驗。第一次我把這些東西全部放到花椒粉里，拿出來時，我都聞不出有別的味了，只見蝸牛的'那對長一點的觸角在青菜上碰碰，立刻縮回來，上下?lián)u擺，我明白了，長一點的觸角可能是它的眼睛，上下來回搖擺可能是它眼睛里進了花椒吧！第二次，我把食物放至泥里沾了一圈讓蝸牛去辯認。因為顏色一樣，眼睛分不出來，就只能用鼻子了，我看見蝸牛下面那對短觸角在青菜前一直動來動去，由此就證明短觸角是它的鼻子了，它動來動去應(yīng)該是想要把青菜上的泥土弄掉吧！
今天，我不但幫爺爺找到了吃菜葉的真正兇手，還讓我明白了處處留心皆學(xué)問的道理。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！备墒裁词露夹枰粩嗯Σ拍苡幸粋�好的結(jié)果。就算你條件不好，努力了就有好的回報。有些好的事物是只能在艱苦的環(huán)境下養(yǎng)成，蕨菜就是這樣。
一個天氣晴朗的'午后，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下摘蕨菜，我們一家來到了山上，山上的蕨菜真多。一爬上山，一大片蕨菜映入我眼簾。爸爸教我怎樣摘蕨菜：“蕨菜要選不高的，不要開了很多花的，長了葉子的也不行，很高長了葉子的已經(jīng)很老很硬了不好吃，摘蕨菜要從根部摘，但也不能太下去了。”我開始摘了，蕨菜大多長在不易采摘的地方，如灌木叢、險崖等區(qū)域。不一會兒，我們就了一把。但是我的鞋里進了土，媽媽的衣服也被樹技刮到了。時間也不早了我們也滿載而歸的準備回家了。
蕨菜都會選擇在艱苦的環(huán)境里生長，我們也不能選擇安逸。這就是我的發(fā)現(xiàn)！
我的發(fā)現(xiàn)作文8
去年冬天，爸爸在花鳥市場給我買了四只可愛的小倉鼠。我十分喜歡它們。
買回來后第二天的早上，因為是星期天，所以我早早地就起了床，來觀察小倉鼠們。我走到籠子邊，往里一看，發(fā)現(xiàn)小倉鼠們抱成一團在睡覺呢。我的心里就起了疑問：小倉鼠不是各自挖一個洞，睡在里面保暖的嗎？它們什么時候改成“群居”了。晚上，我得看看它們是怎么睡覺的。
到了晚上，我坐在籠子旁邊來看小倉鼠們。一開始，小倉鼠們還在“各忙各的”。過了一會兒，一只小倉鼠爬到了籠子的中心位置，其他的倉鼠也三三兩兩地來到籠子的中心位置。等四只倉鼠都到齊時，倉鼠們便一起挖洞了。沒過多久，一個剛好能容下四只倉鼠的.洞就挖好了。隨后，倉鼠們便躺進洞里，緊緊地抱在一起。我想：這一定是它們在相互取暖。過了一會兒，它們睡著了……
經(jīng)過這次觀察，我有了一個新發(fā)現(xiàn)：倉鼠是在一起睡覺的。小倉鼠讓我明白了倉鼠的生活方式，同時也帶給我許多快樂，我們便成為了好朋友
我的發(fā)現(xiàn)作文9
我養(yǎng)了一只小烏龜，它特別可愛。
我每天早上上學(xué)時，總是給它喂食。晚上回來時，給它換水。喂食。烏龜高興的在水里游來游去，把頭高高的伸出水面，好像在跟我說話。
有一天，我放學(xué)回來，我發(fā)現(xiàn)烏龜一動也不動，我早上喂的食物它也沒吃。我以為它死了。急忙把媽媽找來，媽媽看了看，笑著說：“烏龜沒有死，它只是冬眠了�！睘觚斠灰撸鯓佣�，帶著這個問題，我和媽媽上網(wǎng)查了很多資料后知道烏龜是冬眠的，它跟蛇。青蛙都是一樣的，都是在泥土里冬眠的。烏龜冬眠的溫度在1/10度是適宜的，高于10度很容易引起烏龜?shù)奶K醒從兒消耗烏龜?shù)腵體力，從而造成烏龜?shù)捏w質(zhì)下降，低于0度的溫度，將會將烏龜冬傷，甚至冬死。整個越冬期間烏龜將頭尾四肢均縮入殼中，雙目緊閉，不吃不喝不動不排瀉。通過上網(wǎng)我發(fā)現(xiàn)了我家的烏龜是想冬眠了。我打算準備泥土，幫助烏龜冬眠了。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
噓，今天我有一個新發(fā)現(xiàn)。想知道是什么嗎？下面就聽我娓娓道來吧！
今天，李阿姨到我家來作客。我趕緊切了蘋果來招待李阿姨。等李阿姨走后，我一看盤子里還剩了幾塊蘋果。咦？蘋果們怎么都穿上茶褐色的外衣啦？是不是變質(zhì)了？還是說染上了灰塵？要不就是“生銹”了？我百思不得其解，只好帶著這一連串問題去請教博古通今的老爸。
我把事情的經(jīng)過講給老爸聽，老爸笑著對我說：“要不，咱們來做一個小實驗吧！”我興奮得連連點頭。
只見爸爸拿來了實驗材料：三個碗和三塊小蘋果。接著他把蘋果分別放在三個碗里，在第二個碗里的蘋果上扣上一個杯子，在第三個碗里倒入鹽水。過了幾分鐘就發(fā)生了驚人的變化！第一個碗里的蘋果變成了茶色，第二個碗里的`蘋果稍微有點變色，第三個碗里的蘋果完好如初。爸爸讓我嘗一下沒變色的蘋果，“哇！好甜！”我情不自禁地說道。這時，爸爸這才告訴我其中的原理：原來蘋果的果肉里含有一種酶，與空氣接觸后會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，氧化成茶色。而鹽水可以隔斷空氣，能保護蘋果不變色。哦，原來是這樣啊。
看來，以后我還要多多觀察生活中的事物，爭取有更多的新發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
我小時候很討厭小草，因為他十分軟弱，不好看，不像玫瑰，曇花……綻放出美麗的花朵�？珊髞砦业囊粋�新發(fā)現(xiàn)改變了對它的看法，讓我變得更喜歡小草。
有一次我和我的朋友們來到我家的后院玩，我家的后面有一塊草地，草地上的草才剛剛長出一點點嫩牙，我把一塊石頭壓在一棵小草上，想看看小草怎么樣長出來，因為我的朋友都說，小草長大后會把石頭頂開，我卻不信，因為我想：小草這么軟弱，怎么可能把石頭頂開呢？
過了十幾天我跑過來看，我想：小草一定會從石頭底下鉆出來，可我跑到那里時，看到石頭已經(jīng)被頂上來一點點，石頭底下的小草很翠綠，但已經(jīng)被石頭壓彎了許多，過了十天后，我邊跑邊想：這回小草，應(yīng)該會堅持不住，被石頭給壓垮了吧。我跑到了那里，低頭一看，我驚呆了，因為小草已經(jīng)把石頭給頂?shù)搅艘贿�，并直直的立在那里，小草也變得更加翠綠了，仿佛對我說：“我厲害吧，我可以把一塊石頭頂?shù)沽恕！?/p>
從小草的堅強讓我改變了對它的看法，它雖然沒有玫瑰、曇花的'美麗，但它那種頑強的精神值得我們學(xué)習(xí)，不得不讓我佩服，從我發(fā)現(xiàn)小草的頑強生命力起認定遇到困難，永不放棄，一直堅持不懈，那還有什么困難不可戰(zhàn)勝呢？
我的發(fā)現(xiàn)作文12
對于一個星期下來的養(yǎng)蠶過程，其實挺有感情的，尤其是星期天死了一只蠶的那件事。當時那只蠶剛死，我認為其他蠶會過來悼念它，但沒有，其他蠶依然若無其事地吃著，我甚至有那么一瞬間的錯覺，動物是不是沒有感情。我認為可能真的'沒有感情，但我只針對于這些蠶，我又錯了，他是有感情的，在那只蠶剛死后的不久，在一旁若無其事吃著桑葉的那些蠶突然發(fā)覺了什么，平時是四個人一起玩耍的啊，可怎么現(xiàn)在只有三個人呢。
我看著他們進行著類似于地毯式的搜索。突然使壞的把角落里死了的蠶拿出了盒子外面。看著他們著急的尋找，我把那只蠶放回了盒子的角落。
這下，他們總算找到他啦，他們緊緊地擁抱在一起，然后待在那只長的旁邊，我看得有些不耐煩，把那只蟬拿了出來。
結(jié)果出乎我的意料，其他蠶早已吐絲連在那就傳到手上，怎么辦，是放回去，還是拿出來？我選擇了拿出來，其它的墻都嘴一張一張的，仿佛在說，不要在不要帶走它。
我看到他們之間深厚的友誼，也看到了他們的感情。
我認為世間萬物都有感情，只要付出真心，他們也會付出真心對待你！
我的發(fā)現(xiàn)作文13
最近我發(fā)現(xiàn)我的同桌濤仔變了，現(xiàn)在的他有了特別大的進步，接下來我就來講講他的故事。
我的同桌濤仔以前有一個小習(xí)慣，就是在上課時碎碎念，像小和尚念經(jīng)似的，影響到我專注聽課；但在數(shù)學(xué)課上，老師讓我們討論題目的時候，他卻又不聲不響的.，就讓我一個人在說，就像唱獨角戲一樣，真沒意思；下課的時候呢，他不知道從哪里學(xué)到的臟話來罵我，所以我向老師抗議不愿和他當同桌。
最近，他通過努力有了特別大的進步和改變。上課的時候，能夠?qū)Ｐ恼J真的聽老師講課。他還經(jīng)常在語文課上主動舉手發(fā)言，受到了張老師的表揚；下課的時候，他也會和我們玩游戲、聊天，也變的活潑了。有一次，在做數(shù)補的時候，他還幫我檢查出一道錯題，通過他的提醒，我的作業(yè)還得到了優(yōu)加星，我在心里非常感謝他。
現(xiàn)在的濤他活潑開朗，認真學(xué)習(xí)，我特別愿意和他當同桌。希望他繼續(xù)努力，更上一層樓。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
今天，我有一個意外的發(fā)現(xiàn)，在我家院子旁邊的那棵高聳的大樹上有一個黃蜂窩。
黃蜂窩的顏色是黃色的，差不多有一尺寬，旁邊還有一些蜜蜂在嬉戲打鬧，看起來非常開心！它的外部構(gòu)造很奇特：有些地方像云朵，有些地方像海浪，有些地方像老虎……真是千姿百態(tài)，美麗極了！
黃蜂窩的右上方有一小洞口，那里是黃蜂窩們你出我進的地方，我萬萬沒想到，這么小的洞口，竟然能容納成千上萬只蜜蜂“穿梭”，真是令人不可思議。
黃蜂扎人的'能力更是讓人驚訝，有一天晚上，爸爸正在全神貫注地看著手機，突然，一只黃蜂飛到爸爸的腿上，只見那只黃蜂從尾巴里抽出一根光滑的毒針，迅速的扎到爸爸的血管，正在吸收著爸爸的鮮血，使爸爸腿上的一部分長出了一個“大包子”，爸爸生氣了，拿出鞋子朝那只調(diào)皮的小黃蜂打了一下，那只小黃蜂馬上就死了。事后，爸爸過了好久才恢復(fù)，可真慘��！
我想：在這個特大的黃蜂窩里，黃蜂們一定感到很溫馨、幸福、快樂，這也正是它們辛勤勞動的成果。它們這種不辭勞苦的精神值得我們學(xué)習(xí)！
我的發(fā)現(xiàn)作文15
早晨，和媽媽吃早點時，我們點了煎餃、豆?jié){和油條。我用煎餃蘸醋吃，一不細心把醋滴進了豆?jié){里。過了一會兒，等我來喝豆?jié){時，不可思議的事情發(fā)生了，有醋的那一片豆?jié){里似乎有些凝固的東西，我用勺子舀了一點兒，嘗了嘗，��！是美味的豆腐腦。
為了確定是不是豆?jié){遇到醋才變成豆腐腦的，我決定再試一次。我先用勺子舀了一勺豆?jié){，放在小碟子里，再往豆?jié){里倒上醋，立馬又出現(xiàn)了那白白軟軟的東西。我又嘗了一次，還是美味的`豆腐腦。媽媽見了，就奇怪地問我：“你在干什么呀？”我就把剛才發(fā)生的事告訴了媽媽，并問這是怎樣回事？媽媽想了想，也沒弄明白。于是，我再也沒心境吃早餐了，立刻跑回家上網(wǎng)找答案。
原先，豆?jié){變成豆腐腦需要氯化鎂和硫酸鈣，他們能使分散的蛋白質(zhì)團粒很快地聚在一齊，構(gòu)成固態(tài)。醋里包含氯化鎂和硫酸鈣，把它和豆?jié){混合在一齊后，就變成豆腐腦了。我們平時吃的豆腐也是利用這個化學(xué)反應(yīng)做成的。不僅僅如此，人們還利用自我的智慧，做出了許多美味的食物呢！
今后，我還要在生活中多觀察、多發(fā)現(xiàn)，增長更多的知識。