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貼鼻子作文合集【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的貼鼻子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
貼鼻子作文1
今天我們要玩一個貼鼻子的游戲。潘多拉老師畫了一張臉，他“四官齊全”，就差了個鼻子，大家都很好奇，潘老師又畫了個圓作為鼻子，然后拿出了眼罩和吸鐵石，讓我們把吸鐵石貼到鼻子上，就可以加5分，我們個個都一蹦三尺高，教室里像炸開了鍋。
卓鍇自告奮勇，第一個上臺，當(dāng)起了開路先鋒。他先在指定地點(diǎn)轉(zhuǎn)了三圈，然后像喝醉了酒一樣，老太公似的'，跌跌撞撞地向前走去，觸到白板后，他在白板上摸來摸去，最后把吸鐵石放到了嘴巴上，他摘下眼罩一看，班里同學(xué)立刻哄堂大笑，他只好灰溜溜地下場了。該我上場了，我不慌不忙地走上前去，轉(zhuǎn)了三圈之后，我雖然暈頭轉(zhuǎn)向，但還是大步流星地向前走去，因?yàn)榭床磺迩懊娴穆�，差點(diǎn)撞到了白板，這時，一陣“超聲波”打亂了我的思路，害怕的我本想向上放，卻往下放，所以貼到了嘴上，但我還是若無其事一樣地走下了臺。
游戲結(jié)束了，我還沒有玩夠呢！只好回家去玩。
貼鼻子作文2
今天的作文課，邱老師讓我們玩貼鼻子的游戲。老師在黑板上貼了兩張卡通人物的'圖片，它們從外形上看都非�？蓯郏删褪巧倭艘粋�鼻子。
老師溫和地問道：“誰第一個來為它們加上一個鼻子呢？”“我來！我來！”同學(xué)們爭先恐后地舉起手來，頓時，教室里就像油鍋一樣，沸騰了起來。
最后，老師點(diǎn)到了我和另外一個女生，我們倆戴上眼罩后，飛快地在原地轉(zhuǎn)了三圈，我手里拿著鼻子，暈暈乎乎地往前摸索著。我一直摸呀摸，很久才摸到了黑板。同學(xué)們一直大聲地喊著“左，下！”我終于摸到了圖片，在同學(xué)們嘈雜的喊聲中，我接著摸到了它的帽子。這時同學(xué)們都大聲地說：“對！”我把鼻子貼了上去。
“哈哈！”教室里頓時響起了一陣笑聲，我趕緊把眼罩拉下來一看，原來我把鼻子貼在了它的帽子上，變成了它的裝飾品。看到后，我也情不自禁地哈哈大笑起來。再看我我旁邊的那位女同學(xué)，她把鼻子貼得還算正確。
游戲雖然結(jié)束了，可是大家卻還沉浸在剛剛的游戲當(dāng)中，紛紛地討論著，這個游戲可真有趣！
貼鼻子作文3
今天早上第一節(jié)課，老師和我們在學(xué)校玩了一個游戲，名字叫“貼鼻子”。
老師首先在黑板上畫了一個小丑，小丑缺了鼻子，老師讓我們把小丑的鼻子補(bǔ)上去。同學(xué)們看見以后，個個都舉著手想上去試試，然后，老師就叫我上黑板上給“小丑”補(bǔ)鼻子了。我蒙上眼睛后，感覺眼前一片漆黑，我只能小心翼翼地走上講臺去。這時，我心想：我到底能不能貼中呢?然后，我就把“小丑”的“鼻子”貼到了“小丑”的臉上。同學(xué)們看見以后，忍不住地笑了。我們班有的同學(xué)把“小丑”的“鼻子”貼到了臉上，有的同學(xué)把“小丑”的“鼻子”貼到了嘴下邊，還有的'同學(xué)把“小丑”的“鼻子”貼到了“小丑”的嘴里，同學(xué)們看見以后，在下面笑成一團(tuán)。
我真高興呀!如果以后我還能玩這個游戲就好了。
貼鼻子作文4
“ 叮鈴鈴”“叮鈴鈴”......上課了，這是今天下午第一節(jié)課--美術(shù)課，我們拿著美術(shù)工具去上課。
來到了美術(shù)教室，老師微笑著說：“今天我們玩游戲，為了獎勵大家!”，“玩什么游戲呢?”一位同學(xué)說：“玩貼鼻子吧!”大家答應(yīng)了。美術(shù)老師拿了一張卡紙，在上面畫上了小丑，有頭，有發(fā)，有嘴，有耳朵，就是沒鼻子。老師又拿一塊布。這是，上來一個同學(xué)，老師用布蒙住他的眼睛，轉(zhuǎn)三圈，開始貼。這個同學(xué)很快貼完了，下面發(fā)出陣陣哄笑，原來，那位同學(xué)把鼻子貼到頭上了。第二個同學(xué)貼在眼上 ，大家也笑了，第三位同學(xué)貼在......,下課了，我和同學(xué)們依依不舍地離開了。
通過貼鼻子，我感覺到了眼睛對于我們?nèi)粘Ｉ畹?重要性。我們要時時愛護(hù)眼睛，用眼要健康，做好眼保健操。寫作業(yè)的時候，時間長了，要看看別處，也讓眼睛休息一下。
貼鼻子作文5
“哈哈哈……”教室里滿是歡樂的笑聲。同學(xué)們在干什么呢?原來呀，大家正在玩貼鼻子的游戲。
上課了，陶老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，拿起粉筆，在黑板上畫了一個大頭娃娃。嘿!這個大頭娃娃可真可愛呀!圓圓的臉蛋上，兩只水汪汪的眼睛格外靈動，櫻桃紅的小嘴真漂亮!可惜她沒有鼻子。陶老師對我們說：“我們幫這可愛的大頭娃娃貼鼻子吧!”“好!”大家異口同聲。
第一個貼鼻子的是淘氣的張?zhí)鞓罚判臐M滿地來到講臺前，看了看大頭娃娃鼻子的位置。接著，陶老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，讓他先轉(zhuǎn)兩圈，再貼上鼻子�！肮痹趺戳搜�?張?zhí)鞓纷约阂残α耍瓉�，他把大頭娃娃的'鼻子貼歪了。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)上來貼鼻子，他們有的把鼻子貼到了畫像外，有的貼到了頭發(fā)上，還有的貼到了嘴巴上。最后還是黃銘予在陶老師的提醒下，終于貼準(zhǔn)了。同學(xué)們都拍手叫好。
游戲結(jié)束了，可大家還久久地沉浸在歡樂的氣氛中。
貼鼻子作文6
今天下午，老師帶我們做了一個很有趣的游戲——貼鼻子。
老師三筆兩筆就在黑板上畫了一個大頭像，有眼睛，有眉毛，有耳朵，有嘴巴，有長長的頭發(fā)，可就是沒有鼻子。老師拿著事先準(zhǔn)備好的鼻子，說著規(guī)則：“先用圍巾蒙上眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)上幾圈，最后把鼻子給娃娃貼上。誰想先來試一試？”同學(xué)們大概覺得這個游戲很有趣，都爭先恐后地舉起了手�！拔�！”“我！”“我！”
第一個上場的是金凱。老師給他蒙上眼睛，然后讓他轉(zhuǎn)了幾圈，開始他亂摸一陣，過了一會兒他終于摸到了黑板，就不管三七二十一貼了上去。他貼的可真“準(zhǔn)確”，貼到了娃娃的下巴上。逗得大家前仰后合。
第二個上場的是趙勝。他轉(zhuǎn)了幾圈后，摸到了黑板，他把鼻子貼到了與鼻子相差“半米”的地方。
第三個上場的是張寒。他竟然把鼻子貼到了相差30厘米的地方。
最后一個上場的是我，我仔細(xì)地觀察著娃娃，娃娃的.下面有個小鐵釘。然后，我又用手量好小娃娃到鐵釘?shù)木嚯x。老師給我蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了幾圈后，我先去找鐵釘，然后量了量距離，便滿懷信心地貼了上去。這時，我聽到了笑聲，也聽到了驚嘆聲。我不知道自己貼對了還是貼錯了。摘下圍巾后，��！我貼對了！我的心里美滋滋的。
貼鼻子作文7
今天，老師走進(jìn)帶了一塊小黑板。
小黑板上畫著一個可愛的小女孩。那女孩扎著兩只小辮子，眼睛瞇成了一條線，嘴巴彎彎的，笑的可甜了！咦，她怎么沒鼻子呢？我想，可能是老師讓我們玩“貼鼻子”的游戲吧。游戲開始了。第一個上臺的是張陽。老師先用紅領(lǐng)巾蒙住張陽的眼睛，然后再讓張陽原地轉(zhuǎn)三圈。他信心十足地轉(zhuǎn)了三圈，輕松地走上了講臺。接過老師給他的“鼻子”，上貼下貼左貼右貼，不知道把鼻子貼到哪里。臺下的同學(xué)提醒他：“上邊,下邊，左邊，右邊，。”他好想上下左右分不清楚了，最后貼到了頭頂上。同學(xué)們哈哈大笑，張陽把紅領(lǐng)巾拿下來，發(fā)現(xiàn)自己貼錯了就也笑了起來。同學(xué)們陸續(xù)上臺貼鼻子。
有的`把鼻子貼在眼睛上，還有的貼在嘴巴上，真是五花八門。教室里傳出快樂的笑聲。
丁零零，下課了�？晌覀�?nèi)耘f沉浸在游戲的快樂中。
貼鼻子作文8
暑期，我們在教室里玩了一個有趣的小游戲：幫三毛貼鼻子。
游戲的規(guī)則是先戴上眼罩，從起點(diǎn)轉(zhuǎn)4圈，然后再給三毛貼上鼻子，這中間不可以摘下眼罩。
甲同學(xué)是第一個，她轉(zhuǎn)完四圈后，特別暈，但她盡量的穩(wěn)住了自己，努力的尋找方向。接著她身子靠著墻慢慢的向前走，這時黑板就在她的左手邊。她摸索了一陣之后，突然說了一聲：“我知道了!”我們都以為她真的知道了，結(jié)果她卻突然轉(zhuǎn)身往回走，我們不禁地大笑起來，就像隱匿許久的火山爆發(fā)一樣。甲似乎知道走錯了，又灰溜溜的`往回走。這回她摸到了門，知道黑板還在左手邊，又向左邊挪了一步，終于碰到了黑板邊。接著她在黑板上摸索了一陣，就聽到下面同學(xué)們的“黑色指揮”。甲聽了不耐煩了，不管三七二十一，直接亂放了一下。結(jié)果你們猜她貼到了哪？如果三毛有手臂的話，那就貼到了肩膀上！逗得我們哈哈大笑。
其他同學(xué)也都貼的很搞笑，有人貼到了眼睛上，有人貼到了三毛頭發(fā)上……真是太好玩了！
貼鼻子作文9
今天下午，老師說要舉行貼鼻子的比賽，我們聽了高興得跳了起來。
游戲開始了，第一個上場的是崔海鵬。老師幫他在眼睛上蒙上了紅綢帶。他勇敢地走上講臺，手里拿著鼻子，在墻壁上來回摸索，同學(xué)們在下邊為他加油助威。他終于把鼻子貼上去了，大家一看非常驚訝，因?yàn)樗N得太巧妙了，只差那么一點(diǎn)點(diǎn)就完全和鼻子的位置相吻合了。崔老師幫他摘下綢帶，他看見自己完成的佳作滿意地笑了，同學(xué)們都為他鼓掌喝彩。這時，我發(fā)現(xiàn)崔海鵬是摸著老師挖洞的`邊沿貼上去的。這時隨堂聽課的阿姨想出了一個好辦法，用膠帶把洞糊起來。緊接著，劉嘉琪上去了，她倒是沒費(fèi)勁兒，很快就把鼻子貼了上去�？上У氖�，她竟把鼻子貼到了耳朵上，人不像人，鬼不像鬼的，引起同學(xué)們的哄堂大笑。貼鼻子的比賽還在激烈地進(jìn)行著……
通過這次活動，我充分感受到了貼鼻子游戲的樂趣。
貼鼻子作文10
今天，上作文課時，胡老師讓我們玩了“貼鼻子”游戲。
老師先拿出一條紅彤彤的毛巾，然后在黑板上畫了彎彎的嘴巴、笑瞇瞇的眼睛，卻偏偏沒有鼻子。接著老師拿出一個磁鐵來當(dāng)鼻子。游戲規(guī)則是：先蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈后，給黑板上的人物貼上鼻子。“誰要上來玩�。俊崩蠋焼�。
同學(xué)們都積極舉手，老師先讓我上去玩。老師用毛巾幫我蒙上眼睛后，我什么都看不見，轉(zhuǎn)完三圈后頭還有點(diǎn)暈。同學(xué)們一會兒說往上，一會兒說往右。當(dāng)我把鼻子貼上的'時候，心里想：應(yīng)該是這里了吧！于是我摘下毛巾，發(fā)現(xiàn)我把鼻子貼到了嘴巴上。這時，同學(xué)們都不約而同的哈哈大笑！
第二個上去玩的是孫徹。他先蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，這時孫徹東倒西歪。我們有的叫：“右，右！”有的叫：“上，上！”還有的叫：“下，下！”教室里吵得不可開交。但孫徹他還是按照自己的想法去貼，當(dāng)他把毛巾摘下來的時候，發(fā)現(xiàn)他貼對了，這時他十分高興！接下來的同學(xué)有的撞墻，有的把別人當(dāng)黑板，還有的大腿被桌角撞到了，但同學(xué)們都很高興。
這次游戲讓我覺得同學(xué)和老師就像一盞燈，照亮著我們！
貼鼻子作文11
今天，我們在博元學(xué)校上課的時候，玩了一個名叫貼鼻子的游戲。課前老師畫了一個三毛的'頭像，又從桌子里找了個眼罩，就準(zhǔn)備上課了。
甲同學(xué)戴著眼罩，就感覺像是失去了方向，他轉(zhuǎn)了幾圈后，就更加暈頭轉(zhuǎn)向，不知道東西南北，不得已只能靠著墻慢慢的往前走。等她快要走到門口時，突然蹲下來摸一摸，這是哪里？甲同學(xué)冥思苦想，等了一會兒，同學(xué)們著急了，開始大喊：“快起來，繼續(xù)向前走。”她慢吞吞的站起來，手扶著墻小心翼翼的向前走，還不時的伸出腿來探路，生怕撞到東西。費(fèi)了九牛二虎之力，她終于走到黑板面前。然后她拿著鼻子不知道應(yīng)該貼在哪里，這時，同學(xué)們說：“向上一點(diǎn)！向上一點(diǎn)！”她聽取了同學(xué)們的話，毫不猶豫的把鼻子貼在那兒。等她把眼罩拿下來，才知道她竟然被同學(xué)們給騙了，氣得她直跺腳，同學(xué)們被她逗得哈哈大笑。
今天的游戲，雖然我沒有參加，但是我見他們玩得都很有趣。
貼鼻子作文12
星期天的上午，教室里傳出一陣歡笑。我走進(jìn)教室里一看，原來他們在玩貼鼻子的游戲。
只見老師準(zhǔn)備的東西是：一張沒有鼻子的`小熊貼畫，一個鼻子和一個眼罩。老師把我們分成兩組，每組是6個人，每次每組挑選一個人進(jìn)行比賽。
比賽開始了，一組選的是宋明昊翰，二組選的是尤華旭。宋明昊瀚先上去貼鼻子。首先老師給他戴上了眼罩，他一戴上就說：“哇，好黑！我好害怕！”但是我心里卻想：我好害怕他貼不對地方。然后，老師讓他原地轉(zhuǎn)了三圈兒，我們給他數(shù)著1、2、3。接著他一步一步的走了上去。由于轉(zhuǎn)圈有點(diǎn)暈，他走路歪歪扭扭，像喝醉酒一樣。一到黑板前，宋明昊瀚伸出手摸了摸黑板，我們說：“向左，向右，向上，向下�！笨墒撬蚊麝诲牰疾幌肼牎Ｗ詈笏露Q心往小熊臉上一貼，結(jié)果貼在了眼睛的下面。我們立刻哄堂大笑。他一把把眼罩摘下來，定睛一看，沒貼對地方，就說：“不跟你們玩兒了！”我們其他同學(xué)輪流上去貼鼻子，真是精彩萬分。
叮鈴鈴，下課了，這節(jié)課結(jié)束了，我很開心，如果下次還有貼鼻子大賽的話，我一定還要報(bào)名。
貼鼻子作文13
“哈哈哈哈”的笑聲從四（2）班里傳來，到底是什么讓他們這么開心呢？原來，他們正在玩“貼鼻子”游戲！
一聲歡呼響起，我們班的學(xué)霸上場了！規(guī)則是這樣的：先把眼睛蒙上，然后轉(zhuǎn)五圈，再把鼻子貼到臉上。老師一聲令下：“開始！一圈、兩圈、三圈、四圈、五圈，停！”于是，蒙著布的趙澤宇開始往前走，“咔”的一聲，他撞到了一把椅子，他又重新調(diào)整姿態(tài)繼續(xù)往前走，又“咚”的.一聲，他撞到了垃圾桶，“哎喲”一聲叫了起來，全班哄堂大笑。終于，他走到了黑板前，只見他伸出了拿著“鼻子”的手，摸索了會兒后，他選定了一個位置，剛準(zhǔn)備放下，就有一位同學(xué)喊道：“不對，不是這里！”于是趙澤宇同學(xué)猶豫起來了，這時，陸老師在一旁說：“要相信自己，要有主見！”然后，他一狠心，放了下去，結(jié)果“鼻子”貼到了眼睛的下面，引燃了全班的笑聲！隨后陸老師問：“你貼的時候心情是怎樣的？心里怎么想的呢？”他回答道：“我當(dāng)時很緊張，眼前一片烏黑，而且很怕貼偏了被嘲笑！”后面又有幾位同學(xué)上場了，不過都沒貼中……
真希望陸老師再讓我們玩一次，我還沒過癮呢！
貼鼻子作文14
一天上午，我和幾個小伙伴玩起了貼鼻子的游戲。
游戲規(guī)則是畫一個三毛的無鼻頭像，貼在5米以外的地方，高大約有1米20左右，再剪一個三毛的大鼻子，由一個小朋友從5米外的地方，蒙上眼，向前走到頭像前，把鼻子貼上去，誰貼得正，誰就贏。
游戲開始了，大家踴躍報(bào)名。小明先來，只見他蒙著眼，一步一步慢慢地向前走去，我為他暗暗擔(dān)心，誰知他還是有負(fù)我所望，把鼻子貼到了額頭上，大家哄堂大笑。一個接一個地上去，有的貼到耳邊上，有的'貼到眼睛上，還有的貼到下巴上。我開始擔(dān)心起來，不知我會把鼻子貼在什么地方�？磥砗唵蔚氖�，原來怎么難��！
輪到我了，我膽戰(zhàn)心驚地走上去，終天來到頭像前，雙手卻遲遲不敢把鼻子貼上去。小伙伴們?yōu)槲壹佑�，我鼓起勇氣，估�?jì)了一下位子，把鼻子貼了上去，只聽到后面一陣熱烈的掌聲。我摘下眼罩一看，果然貼得比較正。我開心地笑了。
今天的游戲正有趣。
貼鼻子作文15
今天，我們在教室里舉行了一次“貼鼻子”的游戲。
游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后地舉起了小手。老師先請了肖博文上臺。只見老師用紅領(lǐng)巾蒙住肖博文的眼睛，然后讓他轉(zhuǎn)三圈，被轉(zhuǎn)得頭昏腦脹的肖博文迫不及待地把鼻子貼了上去，只聽見同學(xué)們哈哈大笑，肖博文連忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，原來他把鼻子貼到了耳朵下面了，以失敗告終的肖博文只好“打道回府”了。
同學(xué)們再次踴躍地舉起小手，這一次老師請了我，我高興地走上講臺，有了前車之鑒，我一上講臺就仔細(xì)觀察鼻子的'位置，把它印在腦海里。這時，老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，我也自轉(zhuǎn)了三圈，便胸有成竹地把鼻子貼了上去。臺下的同學(xué)歡呼雀躍著：“貼對了，貼對了�！蔽医忾_紅領(lǐng)巾一看，果然貼對了，我激動得一蹦三尺高。
今天，我真高興。我太喜歡這種“寓教于樂”的作文課！你瞧，我已奮筆疾書，將游戲中一幕幕精彩的鏡頭寫下來了！你感受到了嗎？