難忘的教訓(xùn)作文15篇[精選]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的教訓(xùn)作文，歡迎大家分享。

難忘的教訓(xùn)作文1

　　今天我十分的倒霉，你知道怎么回事嗎，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　晚上的時(shí)候，我和哥哥在看電視，突然媽媽把電視關(guān)閉了，生氣的說(shuō)：“趕緊出去活動(dòng)活動(dòng)，否則以后一侓不準(zhǔn)看電視�！蔽液透绺绫阍趮寢尩淖⒁曄鲁鋈ネ�，我滑著滑板，哥哥騎著自行車(chē)，我突發(fā)奇想如果我滑著滑板坐在自行車(chē)的后面會(huì)怎么樣呢?我把我的想法告訴了哥哥，哥哥說(shuō)：“聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，試一下吧�！蔽易ブ�哥哥的手，往后面一坐，哦，耶!成功了。可是我還是覺(jué)得沒(méi)有意思，于是我又想，我在后面坐著，哥哥翹前輪又會(huì)怎么樣哥哥翹了一下，沒(méi)事，又翹了一下，還是沒(méi)事，我們?cè)俅卧嚵艘幌�，一下子自行�?chē)翻了，我立刻摔了個(gè)四腳朝天，哥哥一下子壓在我的'身上，哥哥可是足足有130多斤，是我的兩倍多重呀!哥哥壓到我身上便立刻爬起來(lái)，我感覺(jué)背和胸如同撕裂般的疼痛，爸爸媽媽趕緊趕過(guò)來(lái)，扶我回去。

　　通過(guò)這件事我明白了：不能做危險(xiǎn)的事，否則只會(huì)害自己，還會(huì)讓親人擔(dān)心。

難忘的教訓(xùn)作文2

　　在我內(nèi)心中，有一顆后悔之星閃閃發(fā)光。雖然這件事已過(guò)了很久，但是我仍然記憶猶新。這件事令我后悔，令我慚愧，令我懂得了一個(gè)道理。

　　那是三年級(jí)的暑假。一放假，我連續(xù)玩了幾天。

　　到第五天，媽媽提醒我說(shuō)：“藝璇，你連續(xù)玩了這么多天，也該去做一下作業(yè)吧！”，“你好煩！”我的心情一下子不開(kāi)心了，“媽媽，我的事你不必?fù)?dān)心，我已是三年級(jí)了”�！叭�年級(jí)又怎么樣？我是怕你臨時(shí)趕作業(yè)”，媽媽說(shuō)。這時(shí)的媽媽有點(diǎn)生氣，我卻不管，放肆地玩。每天，要么看電視要么看書(shū)，要么去超市玩。好不自在！

　　一轉(zhuǎn)眼兒已是8月，離上學(xué)還剩幾天。我拼命地趕作業(yè)，每天都在趕作業(yè)，手累的不得了。我真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的.話。

　　回想起，真是后悔極了。這個(gè)難忘的教訓(xùn)使我懂了：光陰似箭，日月如棱。今后，我再也不做完作業(yè)，就去玩哪。

難忘的教訓(xùn)作文3

　　星期五，我一個(gè)人在房間里，做完作業(yè)，心想：我該干什么呢？

　　我想著想著，走出了房間，突然，我眼睛一亮，看到臺(tái)子上有一對(duì)蠟燭——三八節(jié)我送給媽媽的。于是，我想起古人沒(méi)有燈，就是用它來(lái)照明的，所以，我把燈都關(guān)了，點(diǎn)上蠟燭，蠟燭的發(fā)出的光很微弱但也照亮了我的書(shū)桌。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我又想起火沒(méi)了空氣就會(huì)自動(dòng)熄滅，我不環(huán)顧四周沒(méi)有什么可以蓋住的`，就拽了張紙，往上一蓋！

　　一開(kāi)始，我不敢蓋時(shí)間太長(zhǎng)，但知已經(jīng)燒黑了，終于，我鼓足了勇氣，使勁一蓋，誰(shuí)知，火不但沒(méi)被熄滅，紙反而被燒著了，我眼疾手快，趕緊那著紙往水池跑，可已經(jīng)來(lái)不及了，一半已掉到地下了，我忙用腳把它踩滅，但手上那一塊的都燒到手指了，可我仍不放手，繼續(xù)拿著，最后，那團(tuán)火自己滅了。

　　結(jié)果，大拇指又紅又疼，還被爺爺批評(píng)了一頓，手上還有一個(gè)泡，真是個(gè)慘痛的教訓(xùn)。

　　我在這里提醒大家，水火無(wú)情，千萬(wàn)別玩火！

難忘的教訓(xùn)作文4

　　星期六上午，林林和伊伊出去玩。他們來(lái)到公園里，看見(jiàn)草地旁邊有一堆沙子，他們異口同聲地說(shuō)：“咱們?nèi)ネ嫔匙影�！”于是，他們跑到沙子旁玩了起�?lái)。一開(kāi)始，他們各玩各的，一會(huì)兒堆個(gè)沙堡啊，一會(huì)兒堆個(gè)蛋糕啊，一會(huì)兒做個(gè)蛋筒啊……伊伊玩著玩著，不小心把幾粒沙子弄到了林林身上。伊伊看見(jiàn)了，說(shuō)：“林林，對(duì)不起，我不是故意的�！钡�林林卻大聲罵道：“伊伊，你看我不揍你！”說(shuō)完，便抓起一大把沙子，往伊伊身上扔�！鞍。　币烈链蠼�，“你弄臟了我的衣服！”說(shuō)完。他們開(kāi)始大打出手，一會(huì)兒就變成了“沙人”了。哦，糟糕！他們的眼睛里面進(jìn)沙子了。他們回家告訴了各自的父母，父母把他們送進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生把他們的'眼睛沖洗干凈了，但是暫時(shí)眼睛不能睜了。

　　這件事告訴我們，同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容。

　　同學(xué)們，你們也不要因?yàn)橐患�小事就�?zhēng)論不休、大打出手喲！

難忘的教訓(xùn)作文5

　　今天，是六一 童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，因此，童老師答應(yīng)我們“只要我們一整天表現(xiàn)非常好，今天的回家作業(yè)就不用布置了！”

　　葉校長(zhǎng)和韓校長(zhǎng)都講完話了，要開(kāi)始集體舞比賽，我們爭(zhēng)取把每個(gè)動(dòng)作做到位。比賽結(jié)束了了！大家都放松了警惕一回到座位上，就開(kāi)始大吵大鬧的，童老師一到前面給臺(tái)上的小朋友拍照，后面的人就大吵大鬧，一到后面就又看到臺(tái)上有我們班的`同學(xué)在臺(tái)上，童老師忙都忙不過(guò)來(lái)。

　　下午，我們一起在看電影。童老師說(shuō)過(guò)，不要亂走動(dòng)�？墒窃S多人都跟本童老師的話，依然我行我素。

　　就在最后一節(jié)課時(shí)，我們非常滿意自己的行為！可是童老師說(shuō)了幾條我們不這么認(rèn)為了。更別說(shuō)免作業(yè)了！難忘的教訓(xùn)經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我相信下一次我一定筋骨作澇得到免作業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)。

難忘的教訓(xùn)作文6

　　在我的記憶寶箱中，有一件事讓我難以忘懷，也讓我明白里一句俗語(yǔ)……那是發(fā)生在暑假的一件事，我到姨媽家玩，姨媽家是在山里，路很陡。有一天，姨媽家后面的那一家人請(qǐng)客，姨媽和我也去了，也許人太多了，我不適應(yīng)，于是我要回家，姨媽囑咐我下山時(shí)留意一點(diǎn)，我嘴上說(shuō)哦，心里想：我又不是小孩。

　　下山時(shí)我有點(diǎn)小跑，認(rèn)為這坡也不陡，結(jié)果腳被一塊小石頭給絆倒了，我摔了一個(gè)“嘴啃泥”，我艱難地爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)手臂和腿上全是血，又很痛，我這時(shí)真是害怕了，有點(diǎn)騎虎難下的感覺(jué)，因?yàn)殡x姨媽家還有一段路，我又受了傷，怕又摔著，想想堅(jiān)持一下吧，我忍著痛，走到姨媽家。

　　看到阿姨，我“哇”的一聲哭了出來(lái)，阿姨望見(jiàn)我身上的血，連忙把我扶進(jìn)屋里，清理了傷口，清理時(shí)很痛，但我不敢哭，因?yàn)槲覜](méi)聽(tīng)姨媽的話，所以才受傷的.。

　　這件事離此刻已經(jīng)有一年多了，看著我腿上的若隱若現(xiàn)的傷疤，我悟出了一個(gè)道理：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。小朋友們千萬(wàn)不要學(xué)我喲!

難忘的教訓(xùn)作文7

　　今天，我在玩遙控賽車(chē)，我用盒子搭成上坡和下坡，讓遙控車(chē)沖上去再滑下來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這樣玩要玩壞的�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。”接著就繼續(xù)玩。

　　但是，我在第N次沖坡的`時(shí)候，遙控車(chē)從坡道上摔下來(lái)了，摔了個(gè)“四輪朝天”，天線也被折斷了，因?yàn)檫@輛是我最喜歡的遙控車(chē)，它的速度極快，十分靈活，認(rèn)真服從我的“命令”，所以我非常傷心，差一點(diǎn)哭了出來(lái)，這時(shí)我才后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，但是已經(jīng)晚了。

　　遙控車(chē)如果沒(méi)了天線就不能遠(yuǎn)距離遙控，也很不靈活，幸好爸爸會(huì)修，幫我修好了，才使遙控車(chē)變得靈活，能遠(yuǎn)距離遙控了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我知道了，大人說(shuō)的話通常是有道理或者是他們經(jīng)歷過(guò)的，所以我們以后要多聽(tīng)大人的經(jīng)驗(yàn)，這樣就會(huì)少吃虧一些。

難忘的教訓(xùn)作文8

　　在我記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多的事情，就像滿天的繁星，在我的腦海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，其中有一顆星格外明亮，他就像一盞指明燈，時(shí)時(shí)試驗(yàn)著我，啟迪著我。

　　那是在四年級(jí)下學(xué)期，剛開(kāi)學(xué)，老師讓我們自己報(bào)雙休日的二課班，我自認(rèn)為自己的字寫(xiě)得很好看，因?yàn)橐恢币詠?lái)的書(shū)法比賽，我只位居前五名。根本沒(méi)有必要上書(shū)法班，所以我就沒(méi)報(bào)書(shū)法班。 我要弄點(diǎn)事，平時(shí)上課也不好好寫(xiě)字，有時(shí)自己寫(xiě)的字連自己都不認(rèn)識(shí)，只是在書(shū)法比賽的前幾天，我才在老師的.囑咐下開(kāi)始好好練字。

　　書(shū)法比賽開(kāi)始了，我?guī)е鴰追挚裢�，幾分自滿，走進(jìn)了考場(chǎng)，心不在焉的寫(xiě)了一幅字。編寫(xiě)，現(xiàn)在還邊想，前三名中肯定有我走出考場(chǎng)，我還一身輕松，洋洋自得。

　　過(guò)了十多天成績(jī)出來(lái)了，一共20個(gè)人參加書(shū)法比賽，我竟然排在第十名，當(dāng)時(shí)我的大腦一片空白，天啊，那是我有史以來(lái)最差的一次書(shū)法成績(jī)。

　　怎么會(huì)是這樣呢？懊惱之余，我仍然不明白為什么字書(shū)法比賽，我差一點(diǎn)就名落孫山，兩年后的今天我終于明白了是驕傲是自滿產(chǎn)生的惡果，我會(huì)以這次教訓(xùn)為警戒，以后絕不犯這樣的錯(cuò)誤。

難忘的教訓(xùn)作文9

　　回想起一個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我印象最深刻地要數(shù)《雪猴》這篇文章了。為什么呢?那還得從老師的課講起。這篇文章，老師讓我們自己看書(shū)，自己做“老師”用講故事的方式學(xué)習(xí)。

　　我自認(rèn)為自己口齒清楚，能隨機(jī)應(yīng)變。就一目十行地把課文看了一遍，便玩去了。下午，講故事比賽開(kāi)始了，在我前面。崔薇和羅舒瑜說(shuō)得真好!崔薇的談吐十分大方，仿佛把我?guī)�人了雪猴的世界；羅舒瑜那幽默的'動(dòng)作逗得大家哈哈大笑。該我講了，我邊安慰自己，一邊走上講臺(tái)�？晌夷穷w心還是“坪坪”直跳，由于我準(zhǔn)備不充分，剛開(kāi)頭，后面的內(nèi)容就忘了，好容易講完了故事。這時(shí)我的本領(lǐng)全沒(méi)了。

　　經(jīng)同學(xué)們的評(píng)比后，老師公布了這次比賽的結(jié)果，我在七名參賽者中只得了第五名。

　　比賽過(guò)后，我認(rèn)真地分析了這次比賽沒(méi)有取得好成績(jī)的原因:主要是因?yàn)槲易愿咦源�，沒(méi)有充分地準(zhǔn)備。通過(guò)這次比賽，我確實(shí)受了很大的教育。我懂得，成功不會(huì)輕易地屬于一個(gè)徽惰者。在這次活動(dòng)中，我看到同學(xué)們的許多優(yōu)點(diǎn)，也看到了自己的不足，它給我敲響了普鐘。

　　我會(huì)牢牢地記住一句話:“人外有人，天外有天。”讓它時(shí)時(shí)鞭策我自強(qiáng)、進(jìn)步!

難忘的教訓(xùn)作文10

　　一個(gè)赤日炎炎的夏天，小柒約妞妞到池塘邊玩耍，路上他們興高采烈地唱著、跳著。到了池塘邊，他們看到旁邊有一個(gè)“切勿下水”的警示牌，再往池塘里看，他們被眼前這如畫(huà)的景色驚呆了。池塘面上漂浮著一片片綠油油的荷葉，還有幾只小青蛙在荷葉上唱歌。

　　小柒和妞妞玩了好一會(huì)，火辣辣的太陽(yáng)曬得他們汗如雨下，小柒準(zhǔn)備到池塘里洗個(gè)涼水澡，降降溫，于是，他三步并作兩步地走向池塘，“撲通”一聲他跳入水中，他要痛痛快快地洗個(gè)夠。小柒在水里喊妞妞：“快下來(lái)呀！水里可涼，可好玩了！”妞妞指著警示牌說(shuō)：“水里有危險(xiǎn)，快上來(lái)吧！”可是，小柒就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。妞妞見(jiàn)小柒不理她，只好搖了搖頭。

　　小柒向深水區(qū)游去，突然，他感覺(jué)有一種吸力把他往下吸，他嚇得大哭起來(lái)，不停地用手撲打著水面，妞妞看到了小柒有危險(xiǎn)，大聲喊道：“救命啊，有人掉水里了�！�

　　正在這千鈞一發(fā)的'時(shí)刻，小滴答聽(tīng)到了妞妞的呼救聲，他飛過(guò)來(lái)把小柒救上了岸，小柒后悔說(shuō)：“以后在沒(méi)大人陪伴的情況下，我再也不下水了�！�

難忘的教訓(xùn)作文11

　　在我的記憶深處，一想起有件事就會(huì)心驚肉跳。

　　那是暑假的一天，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。這可是我夢(mèng)寐以求的事。我又蹦又跳，心里別說(shuō)有多高興！

　　下午，家里只有我和妹妹。我拉著妹妹一起到馬路騎車(chē)。我時(shí)而來(lái)個(gè)九十度大轉(zhuǎn)彎，時(shí)而來(lái)個(gè)飄移……妹妹看得心花怒放，一個(gè)勁地鼓掌，直喊：“哥哥，你真棒！……”

　　看到妹妹這么高興，我得意洋洋，放開(kāi)車(chē)把，雙手叉腰，像一個(gè)雜技演員。我回頭看了看妹妹，她的眼睛瞪得大大的，張開(kāi)了嘴巴。我向她揮了揮手，還打著勝利的'手勢(shì)……

　　突然，一輛大卡車(chē)在我的面前戛然停止。我手忙腳亂，猛地把自行車(chē)往左一拐，沒(méi)想到，旁邊就是一根電線桿，我與它撞了個(gè)滿懷，車(chē)籃子不翼而飛，我一下子失去了知覺(jué)……

　　等我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上。小腿縫了三針，傷疤永遠(yuǎn)留在了我的腿上，我的門(mén)牙至今沒(méi)補(bǔ)上。

　　交通安全要牢牢記在心中！這是我刻骨銘心的教訓(xùn)！

難忘的教訓(xùn)作文12

　　“哎喲”！如果你在大老遠(yuǎn)聽(tīng)到了這樣的叫聲，你一定不知道發(fā)生了什么事，讓我告訴你吧：那是我的慘叫。

　　暑假里，媽媽帶我去姥姥家。一下車(chē)，我就高興地在坑洼不平的鄉(xiāng)間小路上跑跑跳跳。媽媽連忙告訴我：“別跑，這路不好走。”可我偏不聽(tīng)，心里想：自己小心點(diǎn)不就行了嗎。我追著大姨的自行車(chē)跑，一會(huì)兒玩單腿跳，一會(huì)兒像頑皮的小猴子左瞅瞅、右瞧瞧，活蹦亂跳的。忽然，左腿一踏空，“撲通”一聲摔倒了，最悲慘的是摔在“舊”傷上。

　　我“哎喲、哎喲”地叫，心想：真是不聽(tīng)好人言，吃虧在眼前�。〈笠碳泵Π盐矣米孕熊�(chē)帶回姥姥家，找出碘酒、拿來(lái)棉棒，小心地擦了起來(lái)。簡(jiǎn)單地處理后，大姨又帶我到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所去進(jìn)行了重新包扎。當(dāng)時(shí)，我疼得心都發(fā)顫了。

　　盡管那疼像一把刀子扎在我的腿上，卻疼在媽媽的心上。從此，我再也不敢不聽(tīng)媽媽的話了。

　　這次的傷疼給我的教訓(xùn)很深刻：媽媽跟我說(shuō)的'話總是的道理的，從此一定要聽(tīng)媽媽的話，再也不做逞強(qiáng)的事了。

難忘的教訓(xùn)作文13

　　我曾經(jīng)受過(guò)許多教訓(xùn)，我也記不清了。但是這次教訓(xùn)，使我終身不能忘記。

　　為什么我接觸媽媽的時(shí)候那么多？而接觸爸爸的時(shí)候那么少，那是因?yàn)樗�總是�?ài)對(duì)我發(fā)脾氣。

　　今天下午我正寫(xiě)著一篇吃冰糖葫蘆的作文，但是我不知道冰糖葫蘆的特點(diǎn)，于是我向媽媽借用了一下手機(jī)，想從別人的優(yōu)秀作文里摘抄幾句優(yōu)美的句子。

　　于是我開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)了，就在這時(shí)，爸爸邁著沉重的腳步走了過(guò)來(lái)，用嚴(yán)厲的目光看著我說(shuō)：“你在干嘛呢？”

　　我連忙放下筆，吞吞吐吐地說(shuō)：“我、我在寫(xiě)作文�！彼�連忙把我推開(kāi)，突然把目光投向了我的作文，又看了看手機(jī)。

　　我心想：完了，我這次真的完了。他猛烈地拍了下桌子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你根本是在抄別人的作文，就算抄了，有什么用？害的也是你。”

　　我頓時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，眼淚從我的`眼眶里擁了出來(lái)。

　　我望著他那著急，而又失望的表情。心里頓時(shí)慌亂起來(lái)，我想認(rèn)錯(cuò)，但是我又沒(méi)有那種勇氣。

　　爸爸慢慢地走了出去，我重新提起筆開(kāi)始寫(xiě)作文。

　　這次教訓(xùn)讓我明白了一個(gè)很重要的道理，抄了別人的作文，害的是你自己。自己寫(xiě)的作文，那才是實(shí)實(shí)在在的。

難忘的教訓(xùn)作文14

　　我是一個(gè)電視迷。遇上驚彩的電視節(jié)目，我就會(huì)手舞足蹈，心里特別高興。如果我看見(jiàn)劇中的主人公悲慘的遭遇時(shí)，我就會(huì)替他難過(guò)，有時(shí)還淚流滿面。

　　有一天晚上，我看到一個(gè)特別精彩的卡通片，一連播了好幾個(gè)小時(shí)。我的.爸爸媽媽早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我才回過(guò)頭看下鬧鐘，啊！已經(jīng)十二點(diǎn)半了。我趕緊關(guān)掉電視，上床睡覺(jué)。才剛剛進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。就被爸爸的叫聲吵醒了，我一看鬧鐘，哇！已經(jīng)7點(diǎn)了，我來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打滾，翻身下床，我手忙腳亂，見(jiàn)衣就套，褲子就穿。趕緊刷牙，洗臉。三下五除二就把飯吃完了。背著書(shū)包就沖出家門(mén)。

　　以閃電般的速度向?qū)W校跑去。跑到校門(mén)口有禮貌地說(shuō)：“老師，你早，對(duì)不起，我來(lái)晚了�！崩蠋熉�(tīng)了和藹地說(shuō)：“小朋友，又是你呀，以后可一定要早睡早起呀！”

　　聽(tīng)著老師的話，我心里十分難受，也暗上決心：以后一定要管一管自己看電視的時(shí)間。

難忘的教訓(xùn)作文15

　　星期三上午，老師讓我們寫(xiě)數(shù)學(xué)試卷。寫(xiě)最后一題時(shí)，我被一個(gè)“攔路虎”攔住了，盡管苦思冥想，絞盡腦汁，就是想不出來(lái)。于是，我的腦子里萌生了一個(gè)念頭：抄別人的呢，但是我怕被別人發(fā)現(xiàn)，告訴老師，因?yàn)槔蠋熀車(chē)?yán)厲，老師知道了不教訓(xùn)我才怪呢？但是只剩最后一題了，寫(xiě)起來(lái)就大功告成了，怎么辦？思來(lái)想去，決定看別人的。于是，我找來(lái)一個(gè)同學(xué)作業(yè)，原封不動(dòng)地抄上去，想都沒(méi)想，就交上去了。

　　上第二節(jié)課時(shí)，我抄同學(xué)作業(yè)的.事被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)老師的臉上表現(xiàn)出一副恐怖的樣子，仿佛要把人吃了似的，我的心“撲通、撲通”地跳�！靶旒�?xùn)|”，老師嚴(yán)厲地叫道，我的心頓時(shí)“跳”了出來(lái)�！澳銓�(xiě)的作業(yè)為什么式子不對(duì)，答案對(duì)了呢？”霎時(shí)，我臉色蒼白，六神無(wú)主，不知說(shuō)什么好。過(guò)了好一會(huì)兒才反應(yīng)起來(lái)，我小聲地說(shuō)：“我是抄別人的。”“為什么抄別人的？不會(huì)你可以請(qǐng)教同學(xué)、老師，怎么可以不動(dòng)腦筋一字不動(dòng)地往上抄。”頓時(shí)，我滿臉通紅，淚流滿面，老師這一番意味深長(zhǎng)的話，我銘記在心，至今難忘。

　　因?yàn)檫@件事，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我，所以，從那以后，我再也沒(méi)有抄過(guò)別人的作業(yè)。我知道：“知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，知錯(cuò)不改錯(cuò)中錯(cuò)”這句話的深刻含義了。