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荷塘月色作文(精選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的荷塘月色作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
荷塘月色作文1
晚風(fēng)輕輕地吹著，在雞隆河南岸的小路上，我和爸爸、媽媽一起邊散步邊聊天。
媽媽說，前面有座曲折的、有著幽暗燈光的小橋，那月光下的荷葉，曾一度震撼了她。真是這樣嗎？我心里畫上了一個(gè)大大的問號。
前面終于出現(xiàn)了那座小橋，在黑夜中蜿蜒曲折，伸向遠(yuǎn)方。欄桿的最下面安裝了藍(lán)色和黃色的燈，那幽幽的月光和長長的橋的燈光交織在一起，真是美妙無比，宛如仙境一般。橋旁若隱若現(xiàn)有一大片荷葉，隨風(fēng)微微搖曳，只有飄忽的'輪廓映入眼簾。我忽的想起了朱自清筆下那優(yōu)美的荷塘月色，這一切都是那樣寧靜祥和。只有青蛙不知疲倦地叫著，和淙淙的流水一起，好像在合奏著一首動人的小夜曲。
河邊風(fēng)大了，我們裹緊了衣服，媽媽也拉緊了我的手。天上的月被云蓋住了，月反而被染上了瑰麗的色彩。寂靜的夜，河里一座長橋，橋上的我們，在默默地欣賞著這美景。
不錯，荷花早已不見蹤影，只留下這一大片堅(jiān)強(qiáng)的荷葉。月亮匆匆踏過天幕，月光溫柔地灑落在荷葉上。曲折的小橋，幽暗的燈光，優(yōu)美的月亮，寂靜的荷葉……我和爸爸、媽媽盡情享受著這無與倫比的、只屬于我們的荷塘月色。
佇立橋頭，回首眺望，荷葉仍在搖曳，河面變得平靜了許多，波光蕩漾，猶如萬千顆明星在閃爍。荷葉相互依偎在一起，一起度過這漫長的夜……
我也不由自主地拉緊了爸爸、媽媽……
荷塘月色作文2
夜色微涼，樹影搖動，荒草覆沒，孤井枯塘，一切都是那么靜謐、和諧。
推開門，一幅畫卷蹦到我眼前，明月映空山，墨荷染清湖。使我不禁想到了朱自清的《荷塘月色》。月光注視著我，微風(fēng)撫摸著我。水中的月亮靜靜躺在那兒，涼風(fēng)吹，吹皺一池秋水，那月亮也動了起來。
當(dāng)然，動的不止是那月亮，那荷葉也在風(fēng)中，在蟬鳴中搖曳。水中的錦鯉依附在荷葉旁，仿佛在等待它的伙伴。墨荷披上月光，靜靜站在那兒，凝視遠(yuǎn)方。
我的心被這震撼了，江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。我很慶幸，但又泛起憂愁。大自然是一幅畫，是一幅充滿生命力的畫，是一支歌，是一支寧靜美好的歌�？墒怯械耐瑢W(xué)卻享受不到。
我想，那些同學(xué)有幾個(gè)能站在窗前凝視這一幅自然畫卷？有幾個(gè)能被月光籠罩？應(yīng)該寥寥，甚至沒有。他們可能是被那刺眼的.燈光監(jiān)視著，在低著頭讀書，而不是抬著頭看月。
小時(shí)候，曾經(jīng)“輕羅小扇撲流螢”，也曾經(jīng)“兒童急走追黃蝶”的我無比快樂。但是漸漸地，我長大了，就很少走進(jìn)自然這扇門。夏季，荷塘在我經(jīng)過它身旁時(shí)，凝視著我，荷花快要開了。那是即將綻放的生命，而初秋時(shí)，我再次一觀，荷花不見了。我不禁感嘆，花開一季都換不到我的一瞥，我還沒來得及觀賞那一抹粉紅呢，觀賞自然之美好！
大自然是一本書，一本神奇的書。我愿走進(jìn)那幅畫，走進(jìn)那靜謐詩意之月色荷塘。
荷塘月色作文3
春天邁著輕盈的步伐來到了我們面前。今年，我并不想再去商場購買那些大同小異的風(fēng)箏了，我要自己畫一個(gè)風(fēng)箏，圖案就用荷塘月色吧。你可能會問荷塘月色是我風(fēng)箏的名字嗎？沒錯，它就是我給風(fēng)箏起的名字。
我們先去商場，購買了一張白色的方形風(fēng)箏布。想找這種布可不容易，因?yàn)樯虉隼锎蠖喽际悄欠N花里胡哨的風(fēng)箏。在偌大的商場內(nèi)，我們轉(zhuǎn)了好多圈，最終，才在一個(gè)不起眼的角落里，找到了這塊“珍貴”的白色方形風(fēng)箏布。買到了布，接下來要做的就是回家畫風(fēng)箏上的.圖案了。
首先，我在風(fēng)箏上畫出一個(gè)最大的圓，這樣不僅能在圓內(nèi)畫圖案，還可以保持美觀。接著，用水在布上滴出一個(gè)大體的輪廓。然后，我又翻出了水粉，開始調(diào)色�？墒牵鹿P前我又陷入了沉思，到底怎樣畫？過了很長時(shí)間，我終于拿起筆，蘸上綠色，艱難地下了筆。
經(jīng)過我的一番揮灑，風(fēng)箏上的畫已經(jīng)快顯露出來了。我給它添上了一輪皎潔的明月，又加上了一個(gè)個(gè)頂著綠色頂葉的荷葉，還有一朵朵亭亭玉立的荷花。它們有的含苞待放，有的半開而不全盛，有的已經(jīng)全部綻放。在作品即將完成之際，妹妹突然闖了進(jìn)來，我被驚呆了，手中的筆一滑，那原本碧藍(lán)的天空弄花了。我“勃然大怒”，將她教訓(xùn)了一頓。可是應(yīng)該怎么補(bǔ)救呢？我想到了一個(gè)絕妙的辦法，就是用顏色再涂一遍。說干就干，我又重新涂了一遍，效果果然很好。
看天氣不錯，我準(zhǔn)備帶上它出去試飛一下，卻發(fā)現(xiàn)自己還沒組裝好，我連忙將它組裝好，帶它去擁抱藍(lán)天，現(xiàn)在這只風(fēng)箏掛在家中，我要將它長久的收藏。
荷塘月色作文4
大年后的正月初二，我和媽媽、弟弟來到了天河公園的一片公園的一大片荷池看荷花。
我站在遠(yuǎn)處，一眼望過去，往常開得正艷的荷花一下子全沒了，全是一些零星星的荷花，也許還有一些花兒太怕寒冷的風(fēng)了，都躲在水里，芽都不敢發(fā)了，所以荷花開得不多，眼前一片凄涼的景象。走近荷花池，我探下頭去，在不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)東西，我定睛一看，原來是一朵含苞欲放的花蕾，但是一直不敢開放，有的還把頭偏在一邊的荷葉上，顯得有氣無力的。也許因?yàn)榻衲晏鞖馓涞?緣故吧？今年的冬天確實(shí)冷了點(diǎn)兒，看看右邊，一朵荷花竟然在這寒風(fēng)中昂然挺立呢！那朵荷花憑著頑強(qiáng)的意志，打破了寒風(fēng)中的冷默，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上生長著，可是北風(fēng)越刮越大，似乎要把荷花折斷似的，它最終還是抵抗不了，“呼……”吹來的風(fēng)把荷花的幾片嬌嫩的花瓣吹散了。旁邊的幾個(gè)小花蕾裂出幾條細(xì)細(xì)的縫，它們不時(shí)從縫里向外望一望，看看溫暖的陽光是否來臨，瞧瞧這邊，有一朵傷痕累累的荷花，它剛展出幾片粉色的花瓣，寒風(fēng)又來勁了，他用勁吹呀吹，荷花的蕊馬上被吹倒了，還被凍得青一塊紫一塊的，幾片花瓣有氣無力地躺在了水面上，只剩下一片翹在半空中。水面上的荷葉每片都像沒有精神似的，寒風(fēng)吹來，荷葉也打了個(gè)寒戰(zhàn)，有的縮著身子，卷成一團(tuán)；有的躲在了水下避寒……
初春的荷花雖然不是很漂亮，但也有著頑強(qiáng)的精神，相信到了夏天，這里的荷花會開得比玫瑰還艷麗！
荷塘月色作文5
讀一句優(yōu)美的話，能讓人的心情好起來；賞一段景語，能讓人的心平靜下來；看一行幽靜的話語，便能停下煩燥。
有那么一本書，讓我可以透過它看見夏日夜晚時(shí)的荷塘，讓我可以跟著作者去欣賞荷塘里和旁邊的美景，讓我感受到月色下的寧靜和熱鬧，讓我聽到夏日時(shí)的蟬聲和蛙聲。這本書就是來自朱自清先生的《荷塘月色》。朱自清先生的《荷塘月色》或許和我們所見的荷塘月色并沒有什么不同，可我卻從他的筆下感受到了荷塘月色的寂靜與夏夜的熱鬧。
荷塘的荷葉本就寂靜無聲，而正如朱自清先生所寫的，那些葉子雖然靜靜的，但卻各有不同，有的是零星的，有的是裊娜的，有的是羞澀的。雖然這些只是普通的`荷葉，我卻覺得它們?nèi)缤利悇尤说奈枧畟冊诔靥晾镂璧浮?/p>
朱自清先生筆下的月色也是靜靜的，卻是像流水一般瀉在葉子和花上的。這樣的月色讓我覺得它不似流水卻似一層薄紗，靜靜地鋪在荷塘上。
在這樣的環(huán)境里，朱自清先生還告訴讀者們：酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)情。是啊，這么美的景色中，小酣是必不可少的。但是荷塘四周的樹上和池中偶爾傳來的蟬鳴和蛙聲也許會打擾小酣中的人們，但靜下心來，聽聽萬物的旋律也很是悠然自得，十分享受哦！
哪怕是在春天，看著這本書，我也仿佛來了到夏天；哪怕是在白天，看著這本書，我恍惚地以為正在夜晚呢！
荷塘月色作文6
天，漸漸黑了，星星布滿了整片天空，池塘中的荷花盛開了在晚風(fēng)中搖曳著，宛如一位位美麗的少女在跳著優(yōu)美的舞蹈，蟲兒的鳴叫打破了夜的寧靜，陣陣晚風(fēng)拂過我的臉頰，用手撩起額前的碎發(fā)，靜靜的欣賞著這美麗的景色。
眼睛望著在月光籠罩下?lián)u曳的荷花，漸漸腦海中浮現(xiàn)起曾經(jīng)與好友一起在這池塘邊歡樂的時(shí)光，漸漸嘴角微微揚(yáng)起。
記得，在我們上幼兒園的時(shí)候，無憂無慮、無拘無束。我和那位朋友經(jīng)常跑到荷花池邊玩，一次我想用盆子撈一條魚上來，可是太危險(xiǎn)，我想選擇放棄，可是朋友忽然說了一句：“別怕，我拉著你！”聽了她的話后，轉(zhuǎn)過頭望著她，從她臉上看到的是信任與嚴(yán)肅，就這樣，她拉著我的手，眉頭緊鎖著，好像使了渾身的力氣。而我也沒有放松，不一會，一條魚看到盆子里的誘餌，便鉆進(jìn)了我們設(shè)置的陷阱里，成功被我們捕獲。當(dāng)撈起來的.時(shí)候，我重重的喘了一口氣，可是她的手還是抓的緊緊的，手心里布滿了密集的汗水。我翻過欄桿，她激動的抱著我，興奮地跳起來，一邊跳一邊說：“恭喜你，成功撈上了魚！”我們倆相視一眼后，高興的大笑起來。
一陣陣晚風(fēng)將我喚醒，望著前方，月光依舊，荷花池中美麗的荷花搖曳著，舞動著，蟲兒的鳴叫還在繼續(xù)，熟悉的場景，熟悉的畫面，但我最重要的朋友，你卻不在我身邊……
荷塘月色作文7
滴，答像一堆即將燃起的火，也許能聽到皎潔的月光漏下來像一罐立刻要傾潑的顏色，流瀉在池塘里立在池畔，更感慨萬千，滴答，滴答生命如雨，生活如雨，漸漸地倘若傲然勝于雨荷，荷塘仿佛溶化在月光中則長長的雨季何患，皎潔，撲朔迷離，如夢如影，朦朧中一筆簡單的雨荷，仿佛看到了幾朵星星一片亭亭青葉，近看，便滿心歡喜一季憂憂愁雨，這是我童年的影子——螢火蟲輕歌曼舞成一片世界的闊然與颯爽，無數(shù)的星星閃爍在荷塘畔平添幾靡細(xì)膩與溫柔，閃爍在我的心里綻放于藍(lán)天，綻放于世界，閃爍在我的陽光歲月中歡歌笑語也稍縱即逝了，散發(fā)著金色的溫暖，正如愛蓮說——風(fēng)搖曳著予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，搖曳著荷，搖曳著葉濯清漣而不妖，搖曳著綠意蕩漾的池一池蓮是否佇立在你一譚心池間。
我相信是否綻放得淡雅可人，凡是留戀與其恰似嬌羞欲語的婷婷少女，必能覺得，它也在你的心靈深處，幻化著一個(gè)夢的誓約愿蓮之愿——永駐我心，何時(shí)，雨落了愿那場花開的`嫣然，也許這是天空的眼淚永駐我心，這時(shí)也便是天空釋放之時(shí)，江南之雨從不乏柔美，此時(shí)，也便是，看似廣不可及的灰蒙，卻是那般絢爛，在這廣袤中勾勒了彩虹，在這雨中我并沒有聽到帝王唯我獨(dú)尊的野心，而聽到的是擺托俗塵干擾的獨(dú)有靜謐和諧。唯有一人獨(dú)自佇立在荷塘，想必也定然有一番韻味，一塘的綠云綿延，獨(dú)有一朵半開的紅蓮?fù)θ黄溟g。
荷塘月色作文8
荷，是文人墨客筆下純潔高雅的象征�！俺鲇倌喽蝗尽笔菍λ畲蟮馁濏灐�
荷花大多是雪白或嫩粉的，每逢夏日，一池荷花，仿佛可以同日爭艷。正所謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”所寫的正是這樣的美景。
荷花的美，絕不是那種俗氣的美。她美得高雅，美得清純。白荷花的顏色，如雪又似玉，白得養(yǎng)眼，白得舒服。若是那種晃眼的.白，那跟面對著家里的墻，又有何區(qū)別別呢？粉荷花的顏色，既不似桃花，也不似櫻花。是那種淡淡的，清清的嫩粉。這樣怡人的粉，是任何一種染料都無法比擬的。
再美的顏色，看久了也會膩。所以，就需要一點(diǎn)綠葉來加以點(diǎn)綴。
荷葉的顏色既不是那種充滿生機(jī)的草綠，也不是那種跳躍的碧綠，而是那種深沉的墨綠。正因?yàn)橛辛诉@綠葉的襯托，才使看上去天真無邪的白色和甜美可愛的粉色也褪去了些許童稚之氣，顯得更加高雅、圣潔。三種顏色交融在一起，才是最美的荷。
荷必須在淤泥中生長，但盛放的荷，卻不曾沾染到一點(diǎn)泥星。因此荷也是純潔的象征。
古云“近朱者赤，近墨者黑”，不知有多少人因?yàn)榻Y(jié)識了壞朋友而誤入歧途。而荷，即使在陰暗骯臟的地方，也能保持“清者自清，濁者自濁”。荷尚且如此，而我們身邊的某些人，卻仍會被同學(xué)所影響，成績下滑。
一生中，難免會遇到些不好的人。但切記，即使被亂流卷入，也要不忘初心，切忌隨波逐流。這樣，方能守好本心，逆流而上。
荷塘月色作文9
“這幾天心里頗不寧靜�！睆倪@開頭就能夠讀出作者心緒不定，為外面的事情所煩惱，可能就會想方設(shè)法去發(fā)泄�！昂鋈幌肫鹑杖兆哌^的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣情緒吧�！蹦蔷腿ベp月光下的荷塘。在那你就會發(fā)現(xiàn)一切。
在第三段里“這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一世界里�！薄耙粋�(gè)人在這蒼茫的月下，什么都能夠想，什么都能夠不想，便覺是個(gè)自由的人。”從那里能夠讀出作者渴望一片寧靜的吵雜而復(fù)雜的世界，渴望一片言行自由自在的天地。
令我印象最深刻的是第四段寫荷塘，“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是干田的葉子�！薄叭~子出水很高，像亭亭的舞女的裙�！蔽闹杏昧吮扔骱蛿M人的少女的翩翩起舞�！拔L(fēng)過處，吹來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上有著渺茫的歌聲似的�！边@句話一開始讀時(shí)覺得感官上有些矛盾，不合常理，縷縷清香本是嗅覺聞出來的，然而后面卻說仿佛高樓上有著渺茫的'歌聲，歌聲是聽出來的，怎樣會有呢，這也許就是文學(xué)藝術(shù)寫作的藝術(shù)手法吧，把不同種類的感官功能溝通融合在一齊，微風(fēng)過處，遠(yuǎn)處時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的歌聲也和在荷花的香味了，一齊讓人神魂縹緲，有著仙境般的感覺!“葉子底下是嘩嘩的流水，遮住了，不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了�！背浞职l(fā)揮了朱自清的想象力，因見葉子極美的風(fēng)致，雖然葉遮住了荷塘，但仍能感受到底下的那動聽的流水聲，因有流水的滋養(yǎng)，荷塘才會開得旺盛。這段文章中有靜態(tài)有動態(tài)，動靜皆宜，把整個(gè)荷塘的景由靜態(tài)寫成動態(tài)，給人留下極美至神韻的景象!讓你回味無窮!!
荷塘月色作文10
似曾在夢中見過那在荷葉上滾動的露珠，那在皎潔月光下凌動搖擺的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了世人的夢境。
荷的特色是潔，月的特色是凈。古往今來，荷花以它的清雅脫俗，獨(dú)步人間，以它“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的節(jié)操，引君子仰慕。古今中外，人們對月光的潔凈祥和更是詠嘆不已，“床前明月光，疑是地上霜”。那么，荷花與月光交織在一起，會是怎樣一副境界呢?荷的`清香，清雅;月的清凈，清幽。月下荷塘所蘊(yùn)涵的那種淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)的境界讓人為之動容。
但出自朱自清手下的這篇《荷塘月色》中，淡淡的喜悅中滲透著絲絲憂傷。在朱自清生活的年代里，他向往如荷一般高雅的生活，但社會的落后，人們的愚昧實(shí)現(xiàn)不了他的愿望。如荷月般寧靜的人已經(jīng)少了。在學(xué)校里，一切從考試出發(fā)，學(xué)生們與對手競爭時(shí)，難免不“愁眉不展’;社會上，人們往往為金錢斗得“垂頭喪氣”，為名利爭得“筋疲力盡”，還有為私仇打得“體無完膚”。這種傷口就是用云南白藥也治不好。
當(dāng)時(shí)的生活是如此渾濁不堪，就如何塘中的淤泥一般，又有幾個(gè)能出淤泥而不染呢?渾濁已被現(xiàn)在拋棄，科技已來臨，學(xué)生有了更重的學(xué)習(xí)，激烈的競爭是人們的生存手段。雖然競爭是這個(gè)時(shí)代的特征，但保持一份良好的心態(tài)與它并沒有必然的矛盾。
愿我們的心凈如荷花般純潔，蘊(yùn)含淡淡幽香;像月一般清澈，皎潔如霜，始終保持一份清雅情境，縱然在渾濁的淤泥中永遠(yuǎn)清新豁達(dá)!
荷塘月色作文11
一次偶然的機(jī)會，我見到了世間奇景——荷塘月色。
在各種各樣的花中，我最喜歡荷花。
荷花不像牡丹那樣，天生麗質(zhì)卻少一種淡雅的美。荷花也不像蘭草那樣，清新飄逸卻少一種色彩的美。然而，荷花不僅有艷麗的色彩，也有那種淡雅的氣質(zhì)。
夜，靜極了。我輕輕走在一條幽僻的小路上。路旁長著許多蓊蓊郁郁的樹木。像今晚，我一人走在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺自己很自由，很輕松。這是獨(dú)處的妙處，我且享用這無邊的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙兒。層層葉子中間，零星點(diǎn)綴著些白花，有的婀娜開放著，有的羞澀地打著朵兒；正如一粒粒明珠，又如碧天中的星星，又如剛出浴的.美人。微風(fēng)過處，一縷縷清香沁人心脾，又仿佛是高樓上渺茫的歌聲，若有若無。這時(shí)花和葉子也有一絲顫動，如閃電般，葉子本是密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕，脈脈的流水，遮住了一些不能看見的顏色，而葉子卻更加風(fēng)致了。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起，葉子和花仿佛是在牛乳中洗過一樣；又像籠罩著輕紗的夢，雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照。月光是隔著樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁黑影，陰森森的如鬼一般；彎彎的楊柳稀疏的倒影，卻又像畫在了荷葉上。荷塘中的月色并不均勻，但光和影有著和諧的旋律，如同一支夢幻的樂曲。
噢，荷花你含苞待放，一分嬌羞；你粲然盛開，兩分奔放；你風(fēng)姿綽約，三分嫵媚；你清香脈脈，四分溫柔；你祥和寧靜，五分佛性。
想到這里，頃刻間心頭涌動起對大自然的無限敬慕之情。
我愛荷塘月色！
荷塘月色作文12
在個(gè)美麗的夜晚，月光和水色相交融合，在荷葉上停著的紅蜻蜓是多么可愛！
池塘里風(fēng)吹，荷葉在飄動，回蕩出條條波紋，那波紋像連綿起伏的臺階，真是幽靜。紅蜻蜓飛來了！紅蜻蜓飛來了！瞧，它那優(yōu)美的身體，水汪汪的大眼睛，小巧靈瓏的翅膀，是那么可愛。
夜已深，在那池塘下還 有那“呱呱”的叫聲，這應(yīng)該是天中它們最后的叫喚了吧，那里的.池塘真綠��！綠得仿佛塊翡翠；那里的池塘真清��！清得可以看見河底的沙石；那里的池塘真靜�。§o得像面鏡子。荷葉就像里面的游客，真是“舟行碧波上，人在畫中游�！�
月光清晰、朦朧，顯出派獨(dú)特的優(yōu)雅。調(diào)皮的星星又跟我們玩捉迷藏，會兒藏在月亮姐姐的后面，會兒又出來，天上的星星好似耀眼的鉆石、珍珠，又好似媽媽那無數(shù)雙眼睛在看著自己的孩子。
花兒，你是春天的孩子，請你躺在媽媽的懷里，共度夜晚；天空，請您敞開溫暖的懷抱，讓自己的孩子早些入睡。
月亮，請你把光揮灑進(jìn)那些無法入睡的孩子們的房間里，讓他們早日進(jìn)入夢鄉(xiāng)，告訴他們，小動物們已經(jīng)睡著了，就連日夜奔騰的小溪流都睡著了，祝你們做個(gè)好夢。孩子們，小動物們，大地媽媽也已安睡，夜晚的森林是多么的夢幻，好似仙女已來過，并灑下層又層的輕紗。大家正在迎接著早晨的到來。
但夜鶯的歌聲還 在回蕩，回蕩……我想對它說，小聲點(diǎn)，別吵醒森林里小動物們的休息。
荷塘月色作文13
朦朧的月光籠罩著靜靜的荷塘，營造出安寧祥和的氛圍。
平日的夜晚，荷塘十分寂靜，幽雅，荷塘周圍幾個(gè)小孩的嬉戲，帶來了無比的生氣，整個(gè)夜晚好似一幅油畫。但那山的翠綠，荷塘的平靜，孩子們的靈性，仿佛又是無法從畫家的調(diào)色板和畫筆中描繪出來的。今晚，嬉戲打鬧的孩子們都累了，躺在荷塘邊的大樹下睡著了，大人們不在聊家常，只是輕輕地?fù)u著蒲扇，回憶著往事，游客都散了，沒有了來往不絕的驚嘆聲，時(shí)間好似從此就定格在荷塘周圍。
曲折的荷塘水面，一眼望去盡是葉子。層層葉子中間，零星的點(diǎn)綴著粒粒蓮花，蓬勃的開著。微風(fēng)拂過，帶過一絲淡淡的清香，好像那婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲徐徐飄來。荷葉和荷花微微搖動，一動皆動，一抖皆抖，閃電般，傳到荷塘另一角。淡淡明月的夜晚，那荷葉顯得分外翠綠。
淡雅的'月光，輕輕地瀉在那荷葉和花上。月光如水似玉，荷塘面上顯映著月亮的皎光，折射著星斗的明輝。月夜?jié)u濃，夜色亦隨之變深，月光依舊洋洋灑灑，天邊的月，是那樣燦爛，那樣?jì)擅�，使我久久不能移動步子�?/p>
荷塘周圍，栽種了棵棵楊柳，柳枝被風(fēng)姑娘輕輕撫摸，像要從樹上飛舞下來躺在荷塘上一般。柳樹的影子倒映在荷面上，為這個(gè)寂靜的夜，增添了一份色彩。
朦朧的月光籠罩著靜靜的荷塘，給人一種安寧祥和的感覺。
荷塘月色作文14
楊萬里的：（曉出凈慈寺送林子方）中，“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”中映現(xiàn)出了，西湖的風(fēng)景美不勝收，實(shí)在令人夸贊，贊嘆不絕，河邊荷花朵朵，都映現(xiàn)在河畔河邊。寫出了詩人眼里的美麗風(fēng)景———西湖啊。
在星空中，繁星顆顆點(diǎn)綴著，漆黑的星空，使漆黑的星空點(diǎn)綴上了，顆顆的繁星，池畔中朵朵荷花，映照在寬大無比，碧綠的荷葉上。朵朵荷花的露珠：閃閃發(fā)光，晶瑩剔透的荷花上凝露著。還迎來了數(shù)不勝數(shù)的游人：贊嘆不絕，贊嘆河畔的荷葉，荷花，蓮花的冰清玉潔。到了夜晚，池畔中的荷葉、荷花、睡蓮，竟然，已沉在夜晚的寂靜中了，悄無聲息的睡著了，迎來了主人們的，悉心照顧，皎潔的月色，照應(yīng)在池畔塘中。河畔，柳樹的'碧綠，映現(xiàn)在了湛藍(lán)的天空上，河畔蓮花朵朵映現(xiàn)在了蔚藍(lán)色的天空上，引來了無數(shù)，游人的贊嘆與不絕。西湖風(fēng)光景色好，不僅景色美，而且還贏得了，數(shù)不勝數(shù)的游人在一旁贊嘆。真不愧是美麗風(fēng)景———西湖啊，引來了數(shù)不勝數(shù)的贊嘆聲。
白天西湖中，池中的各種花朵，盡情綻放，盡迎來了無數(shù)游人的夸贊，贊嘆荷塘中的月色，粉紅的荷花苞，粉中透著白色，真叫人說一個(gè)漂亮。湛藍(lán)的天空映現(xiàn)出了：池畔中的各個(gè)花苞，五彩斑斕，色彩鮮麗，迎來了游客們：贊嘆與夸獎。贏得了游客的喜愛與贊嘆。真不愧是美麗景色———西湖啊。
這里，真不愧是“上有天堂，下有蘇杭啊”，荷塘月色般的。既然得到了，游客們的贊嘆，喜愛與贊嘆不絕。
荷塘月色作文15
今天，天氣晴朗，站在外面，陽光曬的我好舒服，也有一絲睡意。在這個(gè)大好的天氣里，我馬上要出去一個(gè)充滿清新的地方——荷塘月色。
一進(jìn)大門，我聞到了一陣陣清香。我抬眼望去，滿地都是嬌艷的鮮花和碧綠的草地，組成了一副美麗的圖畫。向前走去，我看見了一座彎彎曲曲的小橋，橋的兩側(cè)是一片片巨大的蓮花。它外圈的.葉子是豎著的，還有兩個(gè)缺口，是在下雨時(shí)可以減輕重量。向前走去，是一片荷花，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是深秋了荷葉一片黃，一片綠，形成了別樣的風(fēng)景。有時(shí)你會發(fā)現(xiàn)一個(gè)小蓮蓬，或者是一朵正在開放的白荷花，如果是一朵正在開放的白荷花，如果乘船下水，你經(jīng)常能在水里發(fā)現(xiàn)一種有著小小原葉的植物，把植物拎上來，你會發(fā)現(xiàn)在深紅色的莖上有著一顆小種子，那就是菱。
今天去荷塘月色，令我最高興是我們?nèi)澊耍何覀冏叩酵４牡胤�，坐上船不一會兒船便飄到了湖中間，起先我們控制方向盤很好，我們想往那它就往那，可過了一會我們便控制不了船了，因?yàn)轱L(fēng)很大。而且我們現(xiàn)在想去摘菱可是我們控制不了船怎么辦呢？這時(shí)我們想到了一個(gè)好主意。我們先讓一個(gè)人用手劃，然后再有人控制方向盤這樣就能大概控制船的方向了。我們好不容易才劃進(jìn)了“菱區(qū)”我可高興了，挽起了衣服伸手把菱的葉子和莖拎上來，然后就能摘到又大又紅的菱了，不一會我們的塑料袋里就裝滿了一袋菱，隨后我們便費(fèi)了很多時(shí)間才把船劃上了岸。到岸上我雖然滿手都是泥，可我心里還是控制不了激動的心情，吃住我們的戰(zhàn)利品我心想：如果你想品嘗到鮮美的菱的話，你可要好好的摘菱啊！
荷塘月色真令我流連忘返！