我愛(ài)我的學(xué)校作文[精華]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的我愛(ài)我的學(xué)校作文，歡迎大家分享。

我愛(ài)我的學(xué)校作文1

　　我們的校園每個(gè)季節(jié)都很美。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪飄飄。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園，觀賞這美麗的風(fēng)景吧!

　　春天，鮮花盛開(kāi)，百鳥爭(zhēng)鳴。有玫瑰花，有月季花……還有許多我至今還叫不出名字的。有紅，有黃，有藍(lán)，有粉，還有紫。這些花兒在朗朗書聲和盈耳動(dòng)聽(tīng)的鳥鳴中，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴翩翩起舞的小公主。

　　夏天，綠樹(shù)成陰，大道旁那一排樟樹(shù)出足了風(fēng)頭。微風(fēng)吹拂，那一片片樟樹(shù)葉，像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子，給正在樹(shù)下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼;又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹(shù)下比賽跑步的小朋友喝彩鼓掌。

　　秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服�！岸ｂ忊彙�，下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)，樹(shù)葉的沙沙聲和同學(xué)們那銀鈴般的歡笑融在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'樂(lè)曲。

　　冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹(shù)白了，花白了，草也白了，好像給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣，帶上手套，圍上圍巾，活像個(gè)大絨球，在遼闊無(wú)垠的白茫茫雪地上散步，談笑，玩耍，繪成了一幅多姿多彩的畫。

我愛(ài)我的學(xué)校作文2

　　我很喜歡我的學(xué)校，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校很大很溫馨，能在安靜的校園學(xué)習(xí)讓我感到很幸福。老師們孜孜不倦，毫無(wú)保留地傳授著我們知識(shí)和文化，讓我們學(xué)會(huì)尊重別人，學(xué)會(huì)同學(xué)之間要互相幫助，要常懷感恩之心。老師就像園丁，辛勤的培育著我們茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師和同學(xué)。

　　每個(gè)星期一早上，學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式。同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情，排著整齊地隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，等待著莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式。

　　聽(tīng)著廣播里振奮人心的國(guó)歌，同學(xué)們舉起右手，面向國(guó)旗肅立致敬；護(hù)旗手將手中的國(guó)旗一角一甩，鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起。望著那慢慢升起的五星紅旗，心里總是有一種難以用語(yǔ)言形容的`澎湃感。

　　升旗儀式結(jié)束后，同學(xué)們有序地排著隊(duì)伍回到教室。但那振奮人心的歌聲，久久縈繞在我們的耳邊，那迎風(fēng)招展的五星紅旗，深深銘記在我們的心中。

　　升旗儀式是我們?cè)谛�園的一部分，也是我們學(xué)習(xí)的一部分，它讓我們學(xué)習(xí)了愛(ài)國(guó)主義教育，激起了我們的愛(ài)國(guó)情懷，讓我們?yōu)樽鎳?guó)美好的未來(lái)去努力。

我愛(ài)我的學(xué)校作文3

　　我的智慧校園是位于杏灣路的綠都城小學(xué)，它的里面充滿了智慧，就讓我?guī)�你去看看吧�?/p>

　　走進(jìn)學(xué)校，一座凹形的教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前，共四層，樓頂上有一個(gè)大鐘表，地面上種植著各種各樣的花草樹(shù)木，教學(xué)樓的墻漆成了淡褐色，非常地顯眼，好看極了。瞧！孩子們坐在教室里認(rèn)真地讀書，那朗朗地讀書聲傳到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)就在我們的教學(xué)樓后面，四周綠樹(shù)成蔭，為孩子們遮去了夏日的炎熱。操場(chǎng)上有一個(gè)二百米的紅色塑膠跑道和一個(gè)足球場(chǎng)地，跑道旁邊是籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)。課間操，孩子們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上玩耍。放學(xué)了，孩子們?cè)诶蠋煹貛ьI(lǐng)下排著整齊的路隊(duì)，口中背著唐詩(shī)宋詞，高高興興地回家了。

　　我的學(xué)校不但充滿了智慧，還充滿了知識(shí)。學(xué)校有一個(gè)圖書館、借閱室和夢(mèng)想教室（閱覽室），圖書館里面擺滿了書架，每個(gè)書架有四層，每層約放50多本圖書，上面擺放著各種各樣的圖書，有：科技類，故事類，童話類等等；每本書都有編號(hào)，由A，B，C，D等二十六個(gè)英文字母和數(shù)字組成。如果有人進(jìn)入去借閱圖書，就會(huì)覺(jué)得自己好像是一條魚兒，身體處在書的海洋里暢游。閱覽室是用鵝黃色的桌子配著葡萄紫或淡黃色的椅子，坐在上面看書別提有多開(kāi)心了！

　　這就是我的.智慧校園，充滿了智慧和知識(shí)的校園，我愛(ài)我的智慧校園！

我愛(ài)我的學(xué)校作文4

　　時(shí)光匆匆，我小學(xué)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼就快六年了，在這六年里，我從一個(gè)不懂事的小女孩變成一個(gè)獨(dú)立、積極地小學(xué)生，從一個(gè)貪玩的孩子變成勤學(xué)的學(xué)生。更主要的是時(shí)間匆匆流逝中，我對(duì)學(xué)校的感情更深了，更濃了。再過(guò)8個(gè)多個(gè)月，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，這怎么不讓我留戀呢?我們坑梓中小學(xué)的老師和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的趣事。

　　學(xué)習(xí)就像是個(gè)大家庭，老師就是我們的家長(zhǎng)，同學(xué)就像兄弟姐妹。每當(dāng)想起陳老師帶病上課；和藹可親的方老師關(guān)心的問(wèn)侯；閉老師的課后補(bǔ)習(xí)。沒(méi)有老師就失去了方向，沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光，歡樂(lè)中沒(méi)有了笑語(yǔ)。

　　六年來(lái)，我們?cè)�用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲又一曲心靈的`歌。回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)，幼年時(shí)，人生百味，我只懂甜，驕傲任性，衣食無(wú)憂……然而，生活中畢竟不只是有甘甜。小學(xué)的經(jīng)歷，使我漸漸明白：生活是一個(gè)有酸、甜、苦、辣、咸的五味瓶，在生活中，不一定事事如意，在學(xué)習(xí)上，不一定一帆風(fēng)順，所有這些，都是我們成長(zhǎng)必須承受。

　　是坑梓中心小學(xué)的學(xué)習(xí)讓我的童年無(wú)比美好，是坑梓中心小學(xué)的老師們讓我知道了世界，是坑梓中心小學(xué)的所有一切讓我懂得人生，我愛(ài)坑梓中心小學(xué)！

我愛(ài)我的學(xué)校作文5

　　我們學(xué)校是一間美麗的校園。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，踏著“仁、義、禮、智、信”這五個(gè)字，繞過(guò)大操場(chǎng)，就來(lái)到了桃李園。桃李園里面的一棵石榴、一棵香蕉、一棵龍眼、一棵人參果……都是學(xué)生們?cè)诳茖W(xué)課里觀察的對(duì)象。桃李園晨有一個(gè)雕像出現(xiàn)在眼里的是一個(gè)學(xué)生著老師看書學(xué)習(xí)的`情景。這個(gè)雕像的名字就叫“師生情”。一陣微風(fēng)輕輕地吹拂著我們的臉蛋，使人神清氣爽。

　　離開(kāi)桃李園，走過(guò)風(fēng)雨走廊就來(lái)到了詠鵝池。(.)走進(jìn)詠鵝池，第一眼看到的就是兩只栩栩如生的天鵝。它們倆都戴著一頂紅色的帽子，它們成了小紅帽！天鵝的羽毛雪白發(fā)亮，潔白無(wú)暇！詠鵝池的水很清，清得就像一面鏡子。池里的小魚、石頭、青蛙、蝌蚪都看得一清二楚。詠鵝池里面有一個(gè)惜時(shí)亭。它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要珍惜時(shí)間。下課的時(shí)候同學(xué)們都很喜歡到惜時(shí)亭看書呢！

　　離開(kāi)詠鵝池，穿過(guò)耀華小徑，就來(lái)到了小操場(chǎng)。小操場(chǎng)里有我們學(xué)校最出名的大榕樹(shù)。它已經(jīng)有一百多歲了！夏天的時(shí)候，同學(xué)們都非常喜歡在樹(shù)下乘涼！

　　我愛(ài)我們的學(xué)校！

我愛(ài)我的學(xué)校作文6

　　我是一個(gè)在班里優(yōu)秀的學(xué)生，我愛(ài)我的學(xué)校??北街實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它的美麗我一生也忘不了。

　　走進(jìn)學(xué)校門口，兩旁有高大挺拔的大樹(shù)，還有四盆可愛(ài)的.小花，再向前走，一根旗桿筆直地立在那里，上面的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。旗桿北、東、南三個(gè)方向分別有三幢高大雄偉的建筑物??教學(xué)樓屹立在我們面前，西邊還有一列小平房。教學(xué)樓有三層，我的班在北邊第二層樓梯旁邊。

　　再向西拐，看到兩個(gè)小院，第一個(gè)是小賣部，我們班同學(xué)常常到小賣部去買東西，第二個(gè)是吃飯、停車的地方，如果家長(zhǎng)沒(méi)有空接孩子（六年級(jí)可以自己騎車回家）可以讓孩子在學(xué)校吃一頓飯。夏天的時(shí)候，老師讓午休就不能在學(xué)校吃飯，他們也不給做飯。六年級(jí)可以往那里放車子。再向北走就可以到我們玩耍的地方，大操場(chǎng)，有運(yùn)動(dòng)器材，但我們不上去玩耍，因?yàn)楫?dāng)年我們班的一個(gè)同學(xué)從上面摔了下來(lái)，摔得胳膊都斷了。我們記住了這個(gè)教訓(xùn)，所以我們都沒(méi)有上運(yùn)動(dòng)器材，而某幾個(gè)人上去了，受到了體育老師的懲罰，沿操場(chǎng)跑三圈。

　　這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的老師、同學(xué)和學(xué)校的各位工作人員，還有我美麗的校園。

我愛(ài)我的學(xué)校作文7

　　我愛(ài)我的學(xué)校，它十分的美麗，特別是那個(gè)小巧的花園。

　　春天，花園里一色翠綠。金黃的迎春花開(kāi)了，美麗極了。小草們從地里探出頭來(lái)，好奇地望著這個(gè)美麗的世界。小花也不甘寂寞，爭(zhēng)先恐后地從地里探出頭來(lái)，與小草們一起構(gòu)成了一塊五顏六色的.大地毯。真是美麗極了。

　　夏天，花園里一色蔥綠，高大的松柏張開(kāi)一把把翠綠的大傘為我們擋住了夏日那火辣辣的陽(yáng)光。花壇里那些韭菜蘭也開(kāi)了，那潔白無(wú)瑕的花朵猶如一位位身穿白衣的仙女在翩翩起舞，真是美麗極了！

　　秋天，花園里一色金黃�；▔�中央那棵美麗的桂花樹(shù)開(kāi)花了，花開(kāi)時(shí)，香飄十里，那一朵朵黃色的小花簇?fù)碓谝黄�，仿佛在說(shuō)著什么悄悄話。

　　冬天 ，花園里一片雪白，所有的樹(shù)和草都干枯了，只有被稱著 “歲寒三友”中的松柏，還一片蔥郁，仿佛雪地里的一顆綠寶石。松柏的這種不懼嚴(yán)寒，敢和北風(fēng)勇敢做斗爭(zhēng)的這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀！在寒冷的北風(fēng)中，還開(kāi)著一種花，那就是梅花！它在雪中開(kāi)放，越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，梅花開(kāi)得越精神，越秀氣。梅花的這種秉性多么值得我們學(xué)習(xí)呀！

　　我愛(ài)學(xué)校的花園，它一年四季都猶如一顆美麗的明珠座落在校園里。

我愛(ài)我的學(xué)校作文8

　　我的學(xué)校是德高小學(xué)，它的位置很接近仁德鄉(xiāng)。學(xué)校有很多的游樂(lè)器材，還有很多不同種類的植物，尤其是又高又壯的大樹(shù)，對(duì)眼睛非常好。另外還有寬大的操場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、以及音樂(lè)教室、英語(yǔ)教室、電腦教室等，讓學(xué)校的生活顯得多彩多姿。十分的適合學(xué)習(xí)。

　　我就讀二年級(jí)一班，我的老師對(duì)我們很好，很親切。如果有人忘了帶作業(yè)，老師不會(huì)嚴(yán)厲的責(zé)備他，只會(huì)問(wèn)說(shuō)為什么忘記帶作業(yè)。如果有人提出問(wèn)題，老師也都很樂(lè)意回答，所以我很喜歡老師。

　　在班上我交了很多好朋友，下課時(shí)我們會(huì)去玩翹翹板，看看誰(shuí)彈很高。雖然都不是我彈最高，但是我跑起步來(lái)卻很快，常常我都跑贏我的朋友，我覺(jué)得很快樂(lè)！有時(shí)候老師會(huì)帶我們?nèi)テ�亮舒適的圖書館閱讀，那也是我最快樂(lè)的時(shí)間，因?yàn)榭梢远嗫匆恍┯兄�識(shí)的書、好笑的故事書、有趣的漫畫書，以及科學(xué)類的書，其中我最喜歡的故事是充滿變化的民間傳奇故事。從故事的內(nèi)容了解很多做人做事的道理，讓自己變得更懂事，所以我很喜歡去圖書館看書。

　　我的`學(xué)校真是個(gè)好玩又可以快樂(lè)學(xué)習(xí)的好地方，里面有漂亮的環(huán)境、慈祥的師長(zhǎng)和可愛(ài)的同學(xué)，還有豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)，所以我天天都很喜歡上學(xué)。

我愛(ài)我的學(xué)校作文9

　　我們的學(xué)校是一所百年老校，已經(jīng)非常舊了，我能在這里學(xué)習(xí)卻很快樂(lè)！馬路的對(duì)面正在日夜趕工地建造著我們的新學(xué)校，舊學(xué)校和新學(xué)校有很大的區(qū)別，還沒(méi)竣工的校舍看著都明亮寬敞。聽(tīng)我這么說(shuō)，你可別以為我不喜歡舊學(xué)校，我們的`舊學(xué)校也很美麗，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)雅。我們的學(xué)校操場(chǎng)很大，足夠全校同學(xué)在這里做操，嬉鬧；操場(chǎng)上的一部分被“切割”了出來(lái)，那里安放了一些體育器械：?jiǎn)螚U、雙桿、沙坑……我們操場(chǎng)還很干凈，大家都很注意衛(wèi)生，沒(méi)有人會(huì)亂扔垃圾，就連剛?cè)胄２痪玫囊荒昙?jí)小同學(xué)也做得很好。說(shuō)完了操場(chǎng)，現(xiàn)在該輪到介紹我們的教室了，我們的教室也非常寬敞，美麗。四十五張桌椅整齊的排列在教室里，墻面上貼滿了同學(xué)們的作品：書法作品、手抄報(bào)、美術(shù)作品等等，一眼望去，好像一個(gè)小型博覽館一樣。那里還有我的作品呢！我們學(xué)校雖然是老校，不過(guò)，現(xiàn)代化的裝備它都不少哦，什么多媒體、電腦樣樣不缺。我們學(xué)校還是個(gè)興趣天地呢！武術(shù)、書法、乒乓球、奧數(shù)等等、讓我們?nèi)�面發(fā)展。我愛(ài)我的學(xué)校。

我愛(ài)我的學(xué)校作文10

　　不知不覺(jué)走過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，是您—————晨陽(yáng)學(xué)校，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的一年級(jí)小朋友，成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的三年級(jí)少年，短短的三年時(shí)光，我愛(ài)上了這里……

　　我愛(ài)你，草木成蔭的校園。記得陽(yáng)春三月時(shí)，一顆顆小草爭(zhēng)先恐后從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，扮綠了晨陽(yáng)；晨晨和陽(yáng)陽(yáng)還在感嘆春姑娘的美好時(shí)，春天已披著花衣裳悄悄地離去，夏天帶著雨點(diǎn)走來(lái)了，灑在操場(chǎng)、砸在教室、穿行在樹(shù)葉間，同學(xué)們撐開(kāi)了一把把小傘，象一朵朵移動(dòng)的小蘑菇，快而有序；金秋時(shí)節(jié)，法桐樹(shù)葉洋洋灑灑飄落下來(lái)，給晨陽(yáng)鋪上了金色的地毯，還來(lái)不及欣賞，勤勞的保潔阿姨已把它帶走；冬月飛雪，校園銀裝素裹，一個(gè)個(gè)慢慢移動(dòng)的精靈是飛來(lái)覓食的麻雀，不過(guò)瞬間被打雪仗的我們驚嚇地?zé)o影無(wú)蹤。

　　我愛(ài)你，溫潤(rùn)童心的老師，我們答對(duì)一道題，您笑著分享快樂(lè)，我們做錯(cuò)一件事，您依舊眼含笑意引導(dǎo)我們?cè)趺磥?lái)做。每一個(gè)我們，您都不放棄，不讓一個(gè)人掉隊(duì)。辛勤的`您從未先我們離校，依稀記得每一次做板報(bào)都會(huì)很久很久，您不辭辛苦的一樓三樓間一次次跑上跑下，并不是為了指導(dǎo)，而是讓我們感受到，老師時(shí)刻在我們身邊。

　　我愛(ài)你們，親愛(ài)的同學(xué)，課上也許偶爾會(huì)調(diào)皮，課下卻是他在維護(hù)班級(jí)亦或?qū)W校的榮譽(yù)；課上認(rèn)真的模樣很難與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上他矯健的身姿當(dāng)作一人；在操場(chǎng)上撒歡的是我們，在知識(shí)海洋里盡情遨游的也是我們，這就是我的同學(xué)，這就是晨陽(yáng)的學(xué)子。

　　晨陽(yáng)，我愛(ài)你！

我愛(ài)我的學(xué)校作文11

　　我現(xiàn)在上學(xué)非常辛苦，就像闖難關(guān)一樣，為什么呢？因?yàn)槲乙�早上六點(diǎn)起床，吃過(guò)早飯收拾好東西就出發(fā)啦!

　　我們開(kāi)車上學(xué)在路上很容易堵車，只要一堵車我就會(huì)遲到。如果沒(méi)有堵，那還會(huì)有難關(guān)，就是走泥坑路。本來(lái)在三年級(jí)的時(shí)候，我們每次上學(xué)都是順順利利的�？墒巧纤哪昙�(jí)時(shí)因?yàn)樾蘼返脑�因，�?dǎo)致交通堵車。而且，這幾個(gè)星期幾乎都在下雨。工人們把修路的土扔在路旁不管，只要一下雨土就會(huì)變成泥。我一直讓爸爸給我買雨鞋，可周圍找不到賣雨鞋的`地方，所以每天都要穿著自己的新鞋踩泥坑，最后終于過(guò)關(guān)了，可才洗好的鞋走過(guò)泥坑就變成了泥鞋。

　　到學(xué)校門口就看見(jiàn)幾棟秤在建造的高樓大廈，我在三年級(jí)的時(shí)候每天都看見(jiàn)它們，現(xiàn)在四年級(jí)了，它們?cè)趺催�在？真不知道它們什么時(shí)候可以建好。進(jìn)到校園里就會(huì)發(fā)現(xiàn)有操場(chǎng)籃球場(chǎng)，乒乓球桌。最明顯的就是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的國(guó)旗桿，豎著插在地面上，上面飄著偉大的國(guó)旗。我的班級(jí)在二樓，學(xué)校一共有五層樓，第五層，有一個(gè)乒乓球室，你站在上面往下看下面的人，就像螞蟻一樣。而且乒乓球室里也有很多健身的東西，我在五樓非常舒服，五樓的乒乓球室，除了老師和乒乓球團(tuán)隊(duì)的人可以上來(lái)其他的人都是禁止入內(nèi)。

　　這就是我的學(xué)校，老師說(shuō)，等我們上到五年級(jí)的時(shí)候我們這個(gè)學(xué)校就要拆了，之后再建一個(gè)學(xué)校。那學(xué)校非常舒服，而且還有室內(nèi)的足球場(chǎng)，在下雨天都可以在那兒室內(nèi)上課啦。

我愛(ài)我的學(xué)校作文12

　　清晨, 當(dāng)我漫步在校園內(nèi)的學(xué)峰池景前, 一幅美麗的圖畫就會(huì)映入我的眼簾。池面平靜的猶如鏡面, 一輪紅日已從東方冉冉升起, 把整個(gè)池景照得紅彤彤的。池中的巨象仿佛漸漸蘇醒, 幾只頑皮的小龜相互戲水, 五彩的金魚、鯉魚在池中自由自在地游動(dòng), 老魚翁專心致致地仰天垂釣, 酒仙學(xué)子在山間書廊中品酒吟詩(shī), 切磋棋藝,與巨石上“勤為徑”三個(gè)大字遙相呼應(yīng)的是在陡峭的“日光巖”上那龍飛鳳舞的“學(xué)峰”二字。巖石上鑲嵌著一條由下而上的.攀山鐵索直入云霄。只要沿著鐵索奮力向上攀登就會(huì)清晰地見(jiàn)到古人留下的足跡。那古老的小亭, 那山間的流水, 那巧奪天工的自然造形, 這一切都倒映在池水中, 恰似一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的古曲。

　　當(dāng)我如癡如醉地欣賞著這一池美景時(shí), 就會(huì)情不自禁地想起古人的詩(shī)句：“書山有路勤為徑, 學(xué)海無(wú)崖苦作舟�！� “騎牛掛角”、“映雪囊螢”的典故仿佛變成一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我的眼前。這是中華民族勤奮向上的美德。我們的祖先能做到的事情我們也能做到。馬克思曾經(jīng)講過(guò): “在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道, 只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人, 才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)�！�

　　��！學(xué)峰池景—是你給學(xué)校增添了無(wú)限樂(lè)趣！

　　啊！學(xué)峰池景—是你給學(xué)校帶來(lái)了綿綿詩(shī)意！

　　�。�學(xué)峰池景—是你激發(fā)起我們勤奮進(jìn)取的精神！

　　我愛(ài)你，我們學(xué)校的學(xué)峰池景！

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我愛(ài)我的學(xué)校作文13

　　我的學(xué)校坐落于湖畔嘉苑書香苑對(duì)面，是銀川市第二十一小學(xué)湖畔分校。

　　一進(jìn)校門，你會(huì)感覺(jué)到校園很干凈、很寬敞。沿著主干道往里走，左手邊是體育館。體育館共有兩層，第一層是我們上體育課和排練節(jié)目的地方；第二層是音樂(lè)教室，走廊里經(jīng)常會(huì)傳來(lái)陣陣歌聲和樂(lè)器聲，那是同學(xué)們?cè)谏弦魳?lè)課呢。主干道的右手邊是辦公樓，共有兩層，那里經(jīng)常靜悄悄的，是老師們備課和辦公的地方。辦公樓的旁邊有一些游樂(lè)設(shè)施：滑梯、轉(zhuǎn)盤、小橋……每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)在這里玩耍。沿著主干道繼續(xù)往里走，左手邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪著紅、綠相間的.塑膠地板，這里是我們的樂(lè)園。上體育課時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、跑步；下課后，我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球、玩游戲。主干道正前方就是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中間立著高高的旗桿，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每到周一，我們都會(huì)站在這里唱國(guó)歌，舉行升旗儀式。升旗臺(tái)右邊是教學(xué)樓，一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生每天在這里上課、學(xué)習(xí)，教學(xué)樓的走廊里經(jīng)常傳出朗朗的讀書聲。

　　升旗臺(tái)的左邊是科技樓，共有三層，一層是我們科學(xué)課做實(shí)驗(yàn)的教室；二層的教室里擺滿了電腦，這里是我們上信息課的地方；三層是閱覽室，里面擺滿了各種各樣的圖書，是我們最喜歡去的地方。體育館、辦公樓、科技樓和教學(xué)樓的外圍有一條紅、綠相間的跑道，這里是我們冬天早上跑操和舉辦越野賽的地方，這里留下了我們?cè)S多的歡聲笑語(yǔ)。

　　這就是我的學(xué)校，是我學(xué)習(xí)、玩耍、成長(zhǎng)的地方，我愛(ài)我的學(xué)校。

我愛(ài)我的學(xué)校作文14

　　我的學(xué)校很大，也很寬闊！名字叫——香港新屆扶輪社橫河天行小學(xué)！

　　進(jìn)入校門正中間就是我們的教學(xué)樓，一共有三層，其中第二層五年級(jí)一班就是我們的教室！左邊是師生的`宿舍和飯?zhí)�，右邊是綜合樓，一樓是教室辦公室，二樓有電教室，電腦室，圖書室等等，三樓有檔案室，舞蹈室……我們每天晚上都要做早操，除了星期一是開(kāi)校會(huì)，其他都要做早操，我們學(xué)校有兩個(gè)籃球場(chǎng)，我們依靠?jī)蓚�(gè)籃球場(chǎng)做早操，我們7：15分上早讀，7：50分下課做早操，做完早操回來(lái)課室，我們就吃早餐，吃完早餐，我們到球場(chǎng)玩耍，8：30分我們上第一節(jié)課，每節(jié)課40分鐘。

　　我們一個(gè)星期要上29節(jié)課，我們有三節(jié)英語(yǔ)，兩節(jié)體育，一節(jié)音樂(lè)，美術(shù)，科學(xué)，科技，9節(jié)語(yǔ)文，9節(jié)數(shù)學(xué)，我們?nèi)�年�?jí)和五年級(jí)都很喜歡上英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師對(duì)我們很好，所以我們喜歡上英語(yǔ)。

　　我們學(xué)校有很多大王椰樹(shù)，我們每天都為學(xué)校打掃衛(wèi)生，我們的學(xué)校非常干凈，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，每一位老師對(duì)我們也很好，不過(guò)我們班最喜歡的老師還是音樂(lè)老師，英語(yǔ)老師，科技老師！

　　這就是我的學(xué)�！�—橫河天行小學(xué)！

我愛(ài)我的學(xué)校作文15

　　談起“城區(qū)四小”這所學(xué)校，同學(xué)們都不陌生吧！四小是一所充滿陽(yáng)光的學(xué)校。

　　當(dāng)你進(jìn)入校園，映入眼前的是一排排整整齊齊的教學(xué)樓。順著通道往左走，一眼便看到廣闊的操場(chǎng)。有籃球架、跑道、還有乒乓球臺(tái)。體育課上，同學(xué)們有的在跑步、有的在跳繩、有的在打籃球……一個(gè)個(gè)小臉上都笑開(kāi)了花，使整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)。

　　你瞧，校園兩旁的`草坪綠油油的，好像鋪了一地綠毯。一排排高大茂盛的大樹(shù)像士兵一樣威武地站立著。花壇里一朵朵盛開(kāi)的鮮花，五顏六色地綻放著。

　　春天的小草綠油油的從土里探出了頭，好像剛睡醒的小寶寶；夏天的小草碧綠碧綠的好像鋪了一地綠毯；秋天的小草又穿上了一層金黃金黃的蛋糕裙；冬天的小草又換上了雪白雪白的厚棉被。

　　這就是我的學(xué)校---城區(qū)四小。學(xué)校有溫柔可親的老師，有活潑可愛(ài)的孩子，是個(gè)學(xué)習(xí)氣氛很濃的大家庭。我們每位同學(xué)要真心實(shí)意地尊敬我們的每一位老師，我們更要自覺(jué)的保護(hù)校園的一草一木，創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)四小的合格小學(xué)生吧！