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(合集)挑戰(zhàn)不可能作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的挑戰(zhàn)不可能作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
挑戰(zhàn)不可能作文1
我的夢想和別人有點(diǎn)不一樣，我想成為一名刑偵科學(xué)家，通過科學(xué)追尋蛛絲馬跡，將罪犯繩之以法。因?yàn)樵谖业募亦l(xiāng)有一位傳奇人物，他叫李昌鈺，他可是著名的國際偵探，破解了不少看似難以完成的難題和迷案。
在我們那有李昌鈺刑偵科技博物館，每天都有很多人來參觀，里面展示了很多李昌鈺獲得的金色獎杯、獎牌，以及得獎時的照片，他偵破過8000多個案件，擁有30多個博士學(xué)位。真是神通廣大啊，很多看似不可能破解的案件都被他一一征服，被人們成為“當(dāng)代福爾摩斯”。李昌鈺可是我們?nèi)绺奕伺叮恢来蠹矣袥]有看過《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目，他在節(jié)目中向全國人民推薦如皋燒餅?zāi)兀?/p>
如果你來參觀完博物館，你也可能覺得世界上有許多看來不可能做到的事情，在等待著我們?nèi)フ鞣�、去挑�?zhàn)。永遠(yuǎn)不要暗示自己那件事情是不可能完成的，只要你拼盡全力、堅(jiān)持不懈的'去挑戰(zhàn)，我相信總有一天能夠成功。就算很遺憾沒有成功，總也有回憶珍藏在我們心里，如果你不敢去挑戰(zhàn)、去爭取，那你什么本領(lǐng)都不會增長，那你的人生不會有新的精彩。面對困難和挑戰(zhàn)，我們一定要勇往直前、迎難而上，這樣你才是一個永不言棄、戰(zhàn)勝困難的勇士，你的人生就會變得更有意義，也許下一個刑偵科學(xué)界的傳奇就是你和我哦。
挑戰(zhàn)不可能作文2
我并不想洗
那天的天氣不錯，又是年前幾天，凡是有輛車的，必定會給自己的愛車痛痛快快的洗個澡，我爸，也找了一個高壓水槍，準(zhǔn)備給車“洗呀洗呀洗澡澡”。下樓前，還不忘把我拎上幫他打小工。我怎么可以就這樣屈服呢?但在媽媽的勸說下，只好服從地“打工”去了。
還挺好玩
不情愿的我被拖到河邊，被迫換上一身工作服。說是“打工”，其實(shí)呀，一開始根本沒我什么事我就是一個“無所事事”的旁觀者。但看著高壓水槍“滋啦滋啦”地噴水，突然想玩幾下。正好，水快沒了，就從老爸手中一把奪過水槍，把另一個水桶往他手里一塞，讓他打水去，我來噴水。爸爸給了我一個善意的`提醒——水槍沖擊力很大，不抓緊就會像沖力器一樣“往后飛”!
突發(fā)困難
沖著洗著，車身就快覆上一層細(xì)密的水珠。那一塊濕抹布，在車上細(xì)細(xì)地擦遍車身，再沖一邊就差不多了。
可是，沖到一半，水槍“卡”住了，怎么按都不行，急得我呀!像只五分熟的生烤螞蟻一樣!得勁按了半天都不動，手都疼了，爸爸才來告訴我，這下面有一個小板，小板現(xiàn)在橫在那兒，當(dāng)然不行了!經(jīng)過點(diǎn)撥，車成功洗干凈了!
通過“洗車工”這件事，我突然明白了：做事要從多方面考慮，不要只在基礎(chǔ)上“磨”。
挑戰(zhàn)不可能作文3
一輪玉盤似的明月漸漸地爬上夜空，星星也眨著眼睛注視著我。
音樂廣場上，我和媽媽把玩具擺開，等待著游客來消費(fèi)，就如無助的小鳥等待著媽媽的回歸。這是我第一次做生意，心里既激動又興奮，還有一點(diǎn)害羞。
我們站在臺階上，靜靜地望著不遠(yuǎn)處正在散步的游客，心中是多么希望他們能來看一看我們的玩具。為了更加吸引人，我就拿起玩具打開亮閃閃的燈晃來晃去，我們覺得很漂亮，可路上的行人并沒有覺得新奇，還是一如既往面無表情地向前走去。一個多小時過去了，沒有一個人光顧我們的“小店”，這時我才明白賺錢是多么不易。
又等了不知多久，就在我快要喪失信心的時候，終于來了一個顧客。媽媽為了鍛煉我的'勇氣，就派我來介紹�？晌业男睦锶绱蚬囊粯泳o張，我走到那個人身邊，低聲講：“這，這個玩具有許多優(yōu)點(diǎn)，可以打人！”由于緊張我說錯了話。
那個人等不及了，就放下玩具向我們身后走去，我低著頭，失落地走向媽媽，就像花兒凋謝了一樣。我本以為媽媽會批評我，但媽媽卻像我們作文老師一樣用柔和的聲音來鼓勵我。就在媽媽鼓勵我時，又有一個人走了過來，這次還是我這位大將出馬，我也有了十二分的把握，經(jīng)過我的介紹，那個人買下了玩具。
我看著那個人漸漸遠(yuǎn)去的身影，心中充滿了前所未有的自豪感，猶如有無數(shù)朵鮮花在綻放，臉上也不由自主的掛上了笑容。我抬頭望望那輪明月，它似乎也更加皎潔了……
挑戰(zhàn)不可能作文4
媽媽給我布置了一個艱難的任務(wù)——把雞蛋從四樓扔下去，還要保證雞蛋不壞。
聽到這個任務(wù)，我蒙了，這是什么任務(wù)？雞蛋那么脆弱，怎么可能從四樓扔下而不壞呢？可是，想歸想，老媽的布置的'任務(wù)還是要完成的。
雞蛋！雞蛋！你要怎么從四樓掉下而不壞呢？我絞盡腦汁，突然，眼前一亮，有了！做降落傘！
說做就做，我準(zhǔn)備了五個氣球、二根線、二個杯子。把氣球吹得鼓鼓的，然后用筆在杯子上戳了兩個洞，接著用線把氣球和杯子固定在一起，最后把雞蛋放入杯子后再把杯子蓋起來。
萬事俱備，激動人心的時刻到來了，媽媽在樓下負(fù)責(zé)安保工作，爸爸負(fù)責(zé)將氣球從四樓放下，而我，則到樓下記錄觀察結(jié)果。只見爸爸雙手小心翼翼地捧著氣球伸出窗外，接看輕輕地松開了雙手。在我的注視下，氣球緩緩地降落，我的手緊緊地拽在一起，生怕雞蛋會壞掉，心里不安極了。媽媽似乎看穿了我的心事，走過來說：“怕什么，勝敗乃兵家常事，壞了再想其它辦法重來就是。”我鼓起勇氣，打開蓋子，只見雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地躺在盒子里，我尖叫起來，心里樂開了花，實(shí)驗(yàn)成功了！
經(jīng)過這個小實(shí)驗(yàn)我也明白了媽媽說的：任何事，不去做，你永遠(yuǎn)不知道它會有怎樣的結(jié)果，一定要敢于去想，敢于去做。
挑戰(zhàn)不可能作文5
周末，周阿姨帶凡哥哥來我們家玩，我聽說凡哥哥的羽毛球打得特別棒，據(jù)說他還有過比賽獲獎的光輝歷史呢。
雖然，我也是個羽毛球愛好者，但是我并不想跟高手過招。事與愿違，凡哥哥主動招呼我：“小龍弟弟你會打羽毛球吧？走，跟我到樓下耍球去。”
凡哥哥球技好，個頭大，我跟他打球擺明要吃虧嘛！難道說我不會打羽毛球？這樣是可以避免輸球丟臉，但我是個男子漢，輸球不怕，輸了志氣更丟人啊！我心一橫，決定接受這個挑戰(zhàn)。
凡哥哥一見到我，便不客氣地甩了個氣勢洶洶的高球過來，我全神貫注，瞄準(zhǔn)球用力往前一扣，“嘣”，球像一道白色流星快樂返回老家，把凡哥哥殺個措手不及，他對我豎起大拇指，我瞬間信心大增。經(jīng)過一番你來我往，我竟然取得第一局的.勝利。我對凡哥哥說：“哥，把絕招使出來吧！弟輸?shù)闷�！”凡哥哥大笑：“痛快！�?/p>
第二局，凡哥哥果然不再謙讓，盡情發(fā)飆，他打過來的每一個球都呼呼作響，勁道十足，我上躥下跳地接球，毫無招架之力，頻頻失誤。這一局，凡哥哥以大比分取勝。
最后一戰(zhàn)，我和凡哥哥各自使出看家本領(lǐng)，高遠(yuǎn)球、吊網(wǎng)前球、扣球、跳殺球……每一球都朝著快、準(zhǔn)、狠的最高標(biāo)準(zhǔn)去打。雖然，我以微弱比分惜敗，但凡哥哥給予我很高的評價。
盡管這次挑戰(zhàn)失敗，但是我卻從中學(xué)到了許多打羽毛球的技巧。更重要的是，我還學(xué)會了：勇敢地挑戰(zhàn)強(qiáng)勁的對手，我們才會不斷地提高自己，才會有更出色的表現(xiàn)。
挑戰(zhàn)不可能作文6
在今天的課堂上，同學(xué)們向一盆清水發(fā)起了挑戰(zhàn)，你想知道最后的勝負(fù)嗎？讓我們一起去看看吧！
原來，老師在課堂上讓大家憋氣。這時歡呼聲、吵鬧聲不絕于耳。主先鋒誕生了，他就是我們班的小王，只見他大搖大擺，胸有成竹地走上了講臺，再看他那張臉，已經(jīng)笑得合不攏嘴了。然后他深呼了一口氣，一頭扎進(jìn)了水里，咕嚕咕嚕水里冒出來一個個小水泡，最后他實(shí)在憋不住了，一下子把頭從水里抬起來了，我一看，呀，他的頭發(fā)都翹了起來，臉上也是濕漉漉的。大家笑得前俯后仰，老師也微笑地說：“一共憋了23秒。”看來主先鋒對這盆水的攻擊無效�。�
隨后，副先鋒閃亮登場了，那個人就是我，我面帶笑容小跑著來到了講臺，此時的.我興奮不已，心臟都快跳到嗓子眼了，我盯著水，東瞧瞧，西看看，仔細(xì)的打量著這盆水，然后我鼓起來腮幫子，猛的把頭扎進(jìn)了水里，我在水里憋了好一會兒，終于忍不住了，一下逃出了這盆水的魔爪，我雙眼緊閉，把頭搖的像撥浪鼓似的。想使勁把水甩掉。最后，我也敗下陣來了。后面的同學(xué)也是八仙過海，各顯神通。
這次憋氣挑戰(zhàn)賽中我雖然沒有取得勝利，但是在我們歡笑中輸贏好像變得沒那么重要了！
挑戰(zhàn)不可能作文7
今天我們上課時，姚老師問我們：“世界上有什么事情不可能發(fā)生？”看著姚老師神秘兮兮的樣子，難道又要給我們變魔術(shù)？
正當(dāng)我在自言自語的時候，看見姚老師從口袋里掏出一枚亮閃閃的硬幣，硬幣正面有一個大“1”，反面有一朵盛開的菊花。她又拿出一個透明的塑料瓶子，蓋子上有凹凸不平的.字體和花紋，
然后姚老師說道：“你們覺得這個硬幣可不可能變到瓶子里？”“不可能。”大家異口同聲的喊道�！昂玫�，那我就表演給你們看�！币蠋熣f道。
于是，姚老師左手扶著空瓶子，右手捏著硬幣。輕輕的說道：“走你�！倍．�(dāng)一聲，硬幣真的在瓶子里面了。我們驚訝得說不出話來。
姚老師說：“誰能來解釋一下？”然后我們七嘴八舌地討論了起來。
最后姚老師總算要揭秘了，她說：“首先在瓶蓋里粘上一條雙面膠，在雙面膠上粘上一枚硬幣，接著擰緊瓶蓋。變魔術(shù)的時候再拿出一枚硬幣，用力的敲擊一下，里面的硬幣就會掉下來了。”
哈哈，這堂課真有趣！
挑戰(zhàn)不可能作文8
今天在閱讀寫作的課上，姚老師問了我們一個問題：“世界上有什么不可能的事？”大家都在想，姚老師又不是科學(xué)老師，為什么要問這個問題呢？莫非姚老師要給我們變個魔術(shù)？
姚老師神秘兮兮的`，過了一會兒，果然，姚老師說：“這節(jié)課我來給大家表演一個魔術(shù)�！�
我們看到了一個空空如也的塑料瓶。又看到姚老師從口袋里拿出了一枚亮閃閃的硬幣，硬幣的正面有很大的“1”字，背面有一朵菊花。姚老師大聲地說：“表演時間到！”
姚老師拿著那枚硬幣，緊接著，姚老師輕聲說：“走你！”那枚硬幣真的飛快地掉進(jìn)了瓶子里，大家都非常驚訝，想：是不是凹凸的瓶蓋有縫隙？姚老師好像知道我們在想什么，她把瓶蓋給我們看，可是瓶蓋上根本沒有縫隙。大家都很疑惑不解，開始七嘴八舌地討論起來，可是依然沒有什么結(jié)果。
姚老師開始揭密了，原來瓶蓋上粘著雙面膠，姚老師對著瓶蓋使勁一拍，硬幣就掉了。她把另外那一枚硬幣藏在手里。
原來，這個魔術(shù)這么簡單�。�
挑戰(zhàn)不可能作文9
世界是萬能的，只要敢去嘗試，一切皆有可能。每次看完《挑戰(zhàn)不可能》，嘴巴都是張得老大。被那些所謂的“神人”驚呆了。在一次偶然的機(jī)會，我去揚(yáng)州接觸到了超強(qiáng)大腦的快速記憶法。零距離得看著和我同齡的小朋友，摸卡片說單詞，摸卡片說動物。一分鐘背50個詞語，還能倒背如流。天哪，原來這個不是不可能的事情哦。我對老師產(chǎn)生了好奇，是什么樣的超能力讓人可以如此腦洞大開呢?老師先賣了個關(guān)子。
第二天，老師讓我們帶上眼罩嘗試“灌頂”，頭上頂本書，讓我開始冥想。不一會我就倒頭大睡起來。旁邊的好幾個小伙伴也居然睡著了。嘗試了幾次，通過靜坐，心無旁念，我也能看到書里的內(nèi)容了。真的太不可思議了。
第三天，我們通過照相記憶法，老師隨意抽取30張卡片，我們能正背、倒背。40、50張數(shù)量慢慢往上加，對于我們來講都不成問題。我的'自信心一下子又找回來了。以前背書最頭疼，死記硬背忘得很快。
通過快速記憶法，我一下子就找到了竅門�！短魬�(zhàn)不可能》原來都是真實(shí)的，我現(xiàn)在明白了，人戰(zhàn)勝的不是做事的難度而是自己內(nèi)心的恐懼。拋開恐懼，心無雜念，相信自己，你就可以成功。
挑戰(zhàn)不可能作文10
我的成長在一次次挑戰(zhàn)中，我的挑戰(zhàn)在一次次中成長，在一次次失敗的挑戰(zhàn)中，我成功地崛起……
看著墻上的那張獎狀，我的思緒回到了二年級時的`那一天。那是一個炎熱的夏天，天空上掛著一個熾熱的火球，我此刻的心情正如此狀，焦躁不安。
“夏雯！過來一下”，毛老師將我叫了過去，“今年……我想讓你去參加小博士競賽！”
真的嗎？我在心中質(zhì)疑，緊張，喜悅的感覺夾雜在一起，紛紛涌上心頭。
兩個月的時間里，我在不停地努力。
……
坐在考場上，我忐忑不安，四處多是聒噪聲，大家都在討論。
又是十分鐘過去，正式開始了，到處都能聽見，筆寫在試卷上“沙沙”的聲音，大家的呼吸聲都清晰地聽見了。
時不時傳來的咳嗽聲，就像一顆炸彈扔在考場中，如雷貫耳。
終于，結(jié)束了這場考試，急切想知道成績的我是緊張不安，又是迫不及待，此種感覺好像組成了一曲樂曲在我的心中演奏著。
急切的我，終于“夢想成真”，老師興奮地告訴我：“你得了二等獎！”知道了自己的分?jǐn)?shù)，我心中原來緊繃著的那根弦，松懈下來了。哇！哇！。
這是第一次挑戰(zhàn)不可能，第一次挑戰(zhàn)成功。
我的心里也有快樂的音符在跳動，像譜成的一闕闕樂曲。
我好像躺在軟綿綿的云朵上，無限的歡樂、舒暢向我襲來，心里好像泛起陣陣波光閃閃的漣漪，喜悅的種子灑在了全身上下。
第一次挑戰(zhàn)不可能也是有可能的，也是會成功的，成功，還在不斷前進(jìn)……
挑戰(zhàn)不可能作文11
這個禮拜，我們迎來了盼望已久的小海燕科技節(jié)，在活動中，最有挑戰(zhàn)性的要數(shù)挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)了。
我們挑戰(zhàn)的任務(wù)是神奇的降落傘，比賽要求是：傘面直徑不超過80厘米，在空中停留4秒算成功。
前一個禮拜，我就在家準(zhǔn)備做降落傘了。兩個垃圾袋，一卷風(fēng)箏線和一卷透明膠。我先把兩個垃圾袋拼在一起裁開，再把它們粘起來，做呈圓形，然后量風(fēng)箏線，我們定的長度是1.1米，大約裁了30根左右接著，用透明膠帶把風(fēng)箏線固定在垃圾帶上，最后，把螺帽掛好，一個完整的降落傘做好了。
做好了降落傘，我開始試飛。我把它扔了下去，可沒過幾秒，他就躺在了地上。我馬上進(jìn)行了一些修改把風(fēng)箏線扎得緊了一些。果然，這一次的嘗試取得了好成績，用秒表計(jì)算是6“51。接著，我又試了幾次，又稍微做了修改，便信心滿滿地去比賽了。
我懷著忐忑不安的`心情來到了賽場，我一聽見老師的哨聲，就把手中的降落傘往下扔，嘿！想不到它竟然一搖一擺地下落，過了大約6秒左右，我的降落傘落地了。成績出來了，是6”43。雖然沒有成為擂主，但我還是很高興。
現(xiàn)在，科技節(jié)雖然已經(jīng)遠(yuǎn)去，可是它的精彩瞬間卻難以忘卻。科技改變生活，科技就在你的身邊。
挑戰(zhàn)不可能作文12
今天，我看了一個電視節(jié)目，叫《挑戰(zhàn)不可能》，其中有一個人的挑戰(zhàn)，讓我記憶猶新。
那是一個女盲人，在她小時候因?yàn)槭莻�盲童，所以她媽媽不要她了。后來她被姥姥收留了。從小姥姥和她出門時都不拉她手，而是讓她用聽力來走路。后來他長大了，外出是她她自己一個人出去的，當(dāng)時心里就很恨姥姥，直到姥姥去世的前一天才知道，原來每次她一個人出去，姥姥都在后面跟著。她的姥姥是多么負(fù)責(zé)、令人敬佩。
這次她的挑戰(zhàn)就是從20個小朋友中把衣服相同的小朋友找出來兩兩配對。她用拍手和口中“嗷嗷”叫的聲音發(fā)出的回聲波來判斷。真是讓人不可思議。很快，她就配對成功了一對小朋友，可最后她發(fā)現(xiàn)竟然有四個小朋友是一樣的，這就不符合兩兩配對的原則了。于是她對那四個小朋友進(jìn)行了仔細(xì)的'辨認(rèn)。一開始她覺的得聲波都是一樣的，可是還沒過多久，她就發(fā)現(xiàn)了孩子們背后筐子里水壺的細(xì)微差別。原來場上有四位一樣服裝但背的水壺卻不一樣。一對的水壺是塑料的，一對的是鋁制的。但她最終憑著獨(dú)一無二的聽力，終于成功完成了挑戰(zhàn)。觀眾和評委都響起了雷鳴般的掌聲。
我被她對生活樂觀、開朗，不被天生的殘疾打敗，勇敢地戰(zhàn)勝自己的精神打動了。我們有這么健康的身體，我們是多么的幸運(yùn)�。∷陨钪杏龅嚼щy時，我們難道沒有挑戰(zhàn)它的決心呢？我們難道沒有戰(zhàn)勝它的意志力嗎？
挑戰(zhàn)不可能作文13
400克的小車，要過200克的紙橋！聽到這個任務(wù)，同學(xué)們臉上都露出了不可思議的表情，我也不例外。
一回到家，我就開始思索：使用實(shí)心紙筒做主體？不行不行，要用再堅(jiān)固點(diǎn)的管子，材料好，承重力當(dāng)然就好了。使用瓦楞紙做橋面？可行！用……我的思維在腦海中不斷碰撞著，計(jì)劃我的“大力士”紙橋。一陣埋頭苦干，我的紙橋完成了。正面一看，普普通通，還略有些破落；側(cè)面一看，玄機(jī)就在其中了：一層薄薄的瓦楞結(jié)構(gòu)，在瓦楞的上下間隔填滿了紙管。
我把紙橋帶到學(xué)校，正打算好好炫耀一番時，同學(xué)們千奇百怪的紙橋讓我大吃一驚：有仿三橋做的斜拉紙橋；有仿趙州橋的拱橋；有純紙管搭成的“紙管橋”，一根根紙管交叉、相疊，構(gòu)成了結(jié)構(gòu)堅(jiān)固的紙橋……令我羨慕不已。
做得好看沒用，承重力才是關(guān)鍵。下午，我們都自豪地拿著自己的`橋，等待檢驗(yàn)。我們一次次小心翼翼地增加分量，小車上的鉤碼一個個增加，可憐的橋面一點(diǎn)點(diǎn)往下塌陷，我們的心越懸越高。
“耶！”當(dāng)3200g的小車緩緩“駛”過我的橋時，我興奮地尖叫起來，“我成功了！”
一次次的成功，一次次使不可能成為可能！
只要你努力，沒有什么“不可能”！
挑戰(zhàn)不可能作文14
今天，我在看《挑戰(zhàn)不可能》這個節(jié)目，挑戰(zhàn)不可能作文500字。其中，有一個人是挑戰(zhàn)讀心術(shù)。真是太厲害了。
那個叫松明的人，是讀心理學(xué)的。他能通過你的眼睛能看穿你。他今天挑戰(zhàn)的內(nèi)容是叫王博士，他也是一位神探，曾經(jīng)破過很多案件。讓他放一輛車的鑰匙，在一千把里混入這把鑰匙，每個鑰匙都有編號。當(dāng)然，此時的松明是被蒙住眼睛和耳朵的，躲到另一個地方的。等王博士放好后，松明就出來。這個時候，兩個高手的較量才真正開始了。松明通過和王博士之間的對話，回答“是”還是“不是”的'問題，來推測王博士把鑰匙是放在哪一面墻上？松明一邊問王博士問題，一邊觀察他的表情以及身體語言，500字作文《挑戰(zhàn)不可能作文500字》。他先確定了是第六面墻，隨后，又通過一些列問題確定了是第八排，最后，還是通過提問，確定是第九個鑰匙。誰知道，他拿著這個鑰匙去打開車門的時候，竟然打不開。難道他挑戰(zhàn)失敗了嗎？就在這激動人心的一刻，王博士從口袋里拿出來了一張小紙條，上面確實(shí)寫著是第六面墻，第八排，第九個鑰匙。可是，為什么打不開呢？原來，王博士和他開了一個玩笑，事實(shí)上，他也忘了放在哪里？不過，松明最后還是挑戰(zhàn)成功了。
這個節(jié)目真是太好了，讓我明白了，原來，心理學(xué)是那么厲害的呀！他竟然能讀懂對方，真是不可思議！
挑戰(zhàn)不可能作文15
我非常喜歡《挑戰(zhàn)不可能》這檔節(jié)目，它的主持人是撒貝寧，他風(fēng)趣幽默，經(jīng)常使家哄堂大笑。嘉賓有董卿、周華健和李昌鈺博士。有時候還會來挑戰(zhàn)大使，例如黃子韜、TFBOYS等。
挑戰(zhàn)難度簡直就是不可能中的不可能，例如：一只狐貍?cè)呙吡耸蝗�、東北“冰王”全身（肩膀以下的部位）在冰塊里呆了115分鐘，打破了自己創(chuàng)的世界記錄！一支隊(duì)伍打破了三次馬戲團(tuán)《環(huán)球飛車》節(jié)目的世界紀(jì)錄（這是第三次），創(chuàng)造了全球最頂尖的馬戲團(tuán)——太陽馬戲團(tuán)都做不到的奇跡——讓12人同時進(jìn)行這項(xiàng)節(jié)目！還有很多，那可都是相當(dāng)?shù)?精彩！
通過這檔節(jié)目，我看見了這些人的努力，他們?yōu)榱俗约旱膲粝耄恢酪远嗌倏�，流多少汗，努力多少年，才能完成挑�?zhàn)不可能。有一位老爺爺就是在年輕時去攀爬珠穆朗瑪峰，卻出了意外事故，導(dǎo)致他的兩條小腿都被截肢，換成了假肢，但幾十年過去了，他性格開朗，看起來走起路來完全和常人無異，而且沒有放棄自己的夢想，帶著假肢攀上了3米高的攀巖壁。
我們也要挑戰(zhàn)自己的不可能，在學(xué)習(xí)方面，在生活方面，無論在哪個方面，都要挑戰(zhàn)自己的不可能，更上一層樓！
世界上沒有不可能的事，只要你努力，就沒有不可能。