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(優(yōu)秀)我的委屈作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的委屈作文,歡迎大家分享。
我的委屈作文1
一說起來我的委屈,腦海中就有許許多多的事,我來給你講講其中一件吧!
某一天晚上,我和弟弟在家,媽媽出去買菜。弟弟長著大大的眼睛,肉嘟嘟的小嘴,胖乎乎的身體,非常的可愛,誰見了他,都有一種感覺——摸摸他。就是有一點(diǎn)不好,弟弟有一些淘氣和愛動(dòng)。
我在客廳看電視,嚴(yán)肅地告訴他:“小朋友,不要亂走!”可坐了一會(huì)兒,他爬下沙發(fā)去找瓶子。我正看得津津有味的時(shí)候,不知怎么回事,弟弟把瓶子打破了,我大步流星走向弟弟,看見他在玩玻璃渣,立馬把他抱了起來。嘿,他還有一些不情愿呢,用玻璃渣劃了我一下,以示反抗。我忍著疼把他放到沙發(fā)上,用創(chuàng)可貼包扎傷口,然后又把玻璃渣扔到了垃圾桶,以防萬一被媽媽發(fā)現(xiàn),特意將它們藏到了垃圾桶的最底下。靜等媽媽回來,好像什么事都沒發(fā)生過。
過了一會(huì)兒,媽媽回來了。
我的媽媽是一個(gè)細(xì)心的人,家里少了什么她都知道。我一看媽媽回來了,立馬關(guān)了電視,跑到屋里去看書。我打開某一本書的`目錄,剛讀到:“書是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基”媽媽就喊我:“吃飯了,你快出來!背灾,媽媽用懷疑的眼神望著我,問:“你是不是打破了什么東西?”我吞吞吐吐地說:“應(yīng)該……是……吧!”我知道,即使告訴媽媽是弟弟做的,她也會(huì)批評(píng)我沒看好弟弟。算了!又不是第一次被冤枉。
媽媽狠狠地說了我一頓,心里很不舒服,很委屈。這個(gè)委屈我是不會(huì)忘的,等弟弟長大了,我會(huì)給他說這個(gè)事的,也讓他知道,當(dāng)初這是誰的錯(cuò),哼!
我的委屈作文2
在我記憶的腦海中,有許多讓人難以忘懷的事:有快樂的、有難過的、有委屈的但是,有一件事讓我想起來就覺得自己怎么這么委屈。
那是三年級(jí)暑假時(shí)的一件事。那天早上,我正在家寫著作業(yè),這時(shí),媽媽回來了,還買回來了一盆花,雖然我不知道那是什么花,但我覺得這花很美。媽媽捧著花東看看,西看看,不知道在干什么。我疑惑地問:“媽媽,您在干什么?”媽媽喃喃地說:“我在想,這花該放哪里好呢?”一會(huì)兒,媽媽把花放在了樓頂上,可她自己說:“這里陽光太強(qiáng)烈了,會(huì)把花兒曬死的。”于是把花搬走了又過了一會(huì)兒,媽媽把花放在了窗臺(tái)上,她自己又嘀咕道:“這里太顯眼了,萬一被別人拿走了怎么辦?”我看不下去了:“媽媽,你放在陽臺(tái)上!薄斑是兒子的主意好。”媽媽把花搬到了陽臺(tái)上。下午,我正在看電視,媽媽生氣地走過來,責(zé)問我:“說,你把花放哪了?怪不得早上你那么好心,原來你是有陰謀的!蔽也唤獾卣f:“我我我什么時(shí)候拿了你的花?明明是你自己弄丟的,還想讓我背黑鍋。”媽媽火冒三丈,說道:“你還敢頂嘴,看我不打死你!”我委屈地跑進(jìn)了我的房間,失聲痛苦起來,心中像有萬根針在深深的刺痛我的'心。晚上,爸爸回來了,媽媽把事情說給了爸爸聽,我被爸爸毒打了一頓。
第二天,媽媽才發(fā)現(xiàn)花掉到了一條小水溝里,可是無論媽媽怎么說,我都不肯原諒媽媽直到開學(xué),我才原諒了媽媽。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的大哥哥了,可我依然還記得這件事。被冤枉的滋味真不好受
我的委屈作文3
我呆呆地站在那里,凝視著那包“福滿多”方便面,淚水禁不住流了下來。正是它使我蒙受了巨大的不白之冤。
那一天下午,放學(xué)回家,我看見桌子上放著一包“福滿多”方便面,拿起來看了一會(huì)兒,便又放了下來開始寫作業(yè)。不久,媽媽笑瞇瞇地走過來,但當(dāng)她看到那包方便面時(shí),臉突然變了,對(duì)我厲聲吼道:“江江,方便面呢?”“不是在桌子上嗎?”“還有一包呢?”“我沒看見,我回來時(shí)只見到一包。”“胡說,我明明買了兩包,是你偷吃了吧?”“不是,我沒有。”“肯定是你偷吃的,你姐姐不會(huì)干這種事!
”“我真的沒有……”我說到這里,委屈的淚水已從臉上滑落了下來,而媽媽卻怒目圓睜地站在門旁,她那憤怒的眼神里流露出對(duì)我的不滿。我的心被深深地刺痛了,媽媽您冤枉了我!
正在這時(shí),媽媽一把把我拉過來,拿起笤帚根在我的屁股上狠狠地打了起來,疼痛使我忍不住流淚!皨寢,求求您別打了,我真的沒偷吃方便面!
”媽媽卻一邊打,一邊氣呼呼地說:“你沒偷,那是誰偷的。難道它長了翅膀飛了不成,還是長了腿跑了!边@時(shí),姐姐從屋里突然跑出來,說:“咦,方便面不是在桌子底下嗎?弟弟并沒有偷吃它!眿寢屢豢矗蹲×,手中的.笤帚滑到地上。我對(duì)媽媽說:“看見了吧,不是我偷的。”媽媽嘴角動(dòng)了動(dòng),裝出一副滿不在乎的樣子,說:“沒偷就沒偷,有什么大不了的!蔽覄傄f“那您為什么打我。”媽媽卻一眨眼不見了。
我呆在那里,又哭了。心想:“媽媽您怎么能說出這樣的話,這件事就這樣算了嗎?真不公平。
我的委屈作文4
聽到媽媽在我面前像小孩似的說“對(duì)不起”,我的心里卻像打翻了五味瓶,她遇事武斷的性格真讓人受不了。
事情是這樣的。那天中午我放學(xué)剛踏進(jìn)家門,便覺得家里充滿了異樣的氣息,我有些不安地進(jìn)了臥室。還沒等我弄明白是怎么回事,媽媽就沖著我大叫起來:“冉冉,快出來,是不是你拿了我的錢?”“錢?什么錢?”我茫然地問道。“茶幾上的十元錢。 眿寢屘岣吡寺曊{(diào),空氣中的火藥味更濃了。我也嚴(yán)肅起來:“什么錢啊,我沒拿!”“不是你拿的,錢會(huì)長翅膀飛了?”“不知道!”我歇斯底里地沖她吼叫起來。家里的空氣頓時(shí)凝固了。沉默良久,媽媽的語氣柔和下來,但她依然認(rèn)定錢就是我拿的,她“語重心長”地對(duì)我說:“你是學(xué)生啊,要做誠實(shí)的孩子,一個(gè)人犯錯(cuò)并不可怕,怕的是知錯(cuò)不改……”我捂著耳朵蹲在一旁,連聲說:“我沒拿,沒拿,真的沒拿!”“砰!”隨著關(guān)門的一聲巨響,我沖進(jìn)了臥室躺在床上,淚水無聲地滑落。屋子里死一般地寂靜,但過了不久便響起媽媽翻箱倒柜的聲音,持續(xù)了好一陣,最后終于停了……再后來從廚房里里傳來鍋鏟碰撞的聲音,飯菜下鍋的“哧哧”聲……我無聲地流著淚,想著媽媽那頗有來歷的十元錢,心里很不是滋味。
幾天前,媽媽上街購物,正好看見地上躺著十元錢,其實(shí)好幾個(gè)人都看到了。媽媽快步上前,一彎腰錢就到手了。嘻~嘻~,媽媽高興的不是撿了十元錢,而是自己動(dòng)作麻利,還沒老,幾乎是從別人手心搶到那十元錢,她是把那十元錢當(dāng)著她勝利(年輕)的`象征,而現(xiàn)在這十元錢無緣無故地沒了,她能不著急!可我真的沒拿,我是個(gè)誠實(shí)的孩子呀!吃飯時(shí),媽媽尷尬地自言自語:“其實(shí),那錢本來就是撿的……我撿來就放在包里……后來又放在茶幾上……再后來又放在包里……呵呵呵……”媽媽呵呵呵地傻笑一陣見我沒反應(yīng),終于別扭地?cái)D出一句話:“對(duì)不起啊,冉冉,我記錯(cuò)了,嘿嘿嘿……”我停下筷子,抬起頭望了一眼,無聲地嘆了口氣。
媽媽遇事武斷的性格真讓人受不了!
我的委屈作文5
我的委屈就好像是一杯苦澀的咖啡,它雖苦,但你細(xì)細(xì)品味它,卻能夠品嘗出它甜甜的滋味,又苦又甜。
如今的我已從一個(gè)同心未泯的小男孩,長成了一個(gè)帥氣的“男子漢”。
現(xiàn)在我回憶起以前的那一段段往事,有快樂地,有悲傷的,也有委屈的……快樂的事情就像一顆流星,只在我的生活中留下那精彩的一瞬間。但是委屈的事情卻在我心里刻骨銘心的記著,它讓我無法忘卻……每當(dāng)我回憶起那件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它就會(huì)不由自主的浮現(xiàn)在我的腦海里。
“ 啪” 一個(gè)巴掌打在我的臉上,對(duì)時(shí),我白白的臉蛋上留下了一個(gè)深深的五個(gè)手指印。當(dāng)那只手從我的臉前揮過,一張憤怒的'面孔隨機(jī)的出現(xiàn)在我的面前時(shí)。我有些不知所措,呆若木雞的站在那里。我緩緩地從那個(gè)沙發(fā)上站起來,我有一些發(fā)蒙,這還是那個(gè)對(duì)我有求必應(yīng)。溫柔慈祥的媽媽?我一直不敢吭聲,望著媽媽那張嚴(yán)厲的臉,我選則了沉默。
頓時(shí),屋里沒有了我那往日的歡聲笑語,似乎一切都變了。
媽媽終于開口了,我叫你好好彈吉它,你呢?就知道玩,我每天起早貪黑是為了誰?你卻……媽媽說話的聲音似乎房子在顫抖,屋里的人在顫抖,就連我的心也在顫抖。媽媽你怎么就不能站在我的角度想想為我考慮一下?我越想越生氣,越覺得委屈。不行!我今天一定要把心中的委屈全部的倒出來。
就在這時(shí),我像一只發(fā)威的小老虎沖媽媽吼到:你就知道讓我練吉他,你體會(huì)過枯燥乏味的學(xué)習(xí)嗎?你體會(huì)過不能和同伴們談天說地的滋味嗎?你體會(huì)過……我受夠了!媽媽沉默了好一會(huì)兒,看著流淚的我。她緩緩的走過來,抱著我說:“寶貝兒,對(duì)不起!媽媽一直沒有顧忌到你的感受,媽媽錯(cuò)了……”從媽媽的話語中,我深深體會(huì)到了媽媽的歉意,一瞬間,悔恨涌上心頭。
我們誰都有委屈的時(shí)候,但是只要解開心中的結(jié),委屈就會(huì)變得溫暖。
我的委屈作文6
看了這個(gè)題目,你可能感到奇怪:一向活潑開朗、無憂無慮的我,怎么一時(shí)之間也突然有委屈?別急,請(qǐng)你聽我慢慢道來……
向來在我心中有著比山還高,比海還大的地位的媽媽,也變得老土了。媽媽現(xiàn)在老是拿我與他人做比較,比如:鄰居家的女兒一考到99分或100分,媽媽就會(huì)我吼道:“你看看人家的成績多好,再看看你的成績,每次都要多丟一兩分。你就不能更上一層樓?人家還是四年級(jí)的學(xué)生,你呢?每次都給我丟臉!”這時(shí),我就會(huì)萬分尷尬,真恨不得找一個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。每次在大街上看到幾個(gè)小女孩溫柔地對(duì)自己媽媽說:“媽咪!我想要……您能給我買嗎?”,她們媽媽如果拒絕,她們也不多說,只是說:“好吧!”的時(shí)候,媽媽就會(huì)沖我吼到:“看看,人家是多么懂事,說不行就拉倒了;你呢?每次得不到自己想要的東西,就會(huì)使勁地磨,直到磨到手了才罷休。你就不能講點(diǎn)道理嗎?”這時(shí),我就感覺身上就會(huì)聚集了許多種目光,目光有的'是驚訝,有的是同情,但更多的是不屑。剎那間,我的淚水從臉龐上流下來,滴到地面;當(dāng)鄰居家的女兒寫的作文發(fā)表在作文書上時(shí),媽媽就會(huì)羨慕地對(duì)我說:“你來看看別人寫的作文,詞句是多么優(yōu)美呀!意境是多么蔓妙!構(gòu)思多么新穎!”;然后語調(diào)一轉(zhuǎn):“而你寫的作文不是流水帳就是語句不通。你學(xué)學(xué)吧你,別整天在那兒吹噓自己如何如何!”這時(shí),我就會(huì)感到無地自容……
媽媽,難道我就那么不講道理?那么沒有出息?不,媽媽,您想錯(cuò)了。記得那次,您不讓我買……我也沒有磨你!記得那次,我的作文被老師當(dāng)范文,您還夸我呢!媽媽!您這種“望女成鳳”的心情我能理解;但您這種心態(tài)會(huì)“扼殺”我的自尊心呀!真心希望天下的媽媽擺正心態(tài),既看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn),又能看到自己孩子的缺點(diǎn);先肯定自己孩子的長處,再指出自己孩子的不足。
我的委屈作文7
記得那一次是在許多年前,幼兒園的時(shí)候,我被老師同學(xué)冤枉而嘗到了難忘的委屈的滋味。
當(dāng)時(shí),王老師正在上課。我和同桌鬧了別扭。她侮辱了我,年幼的我生氣了,感覺身后燃起一團(tuán)熊熊烈火。她嘴里不停念叨著。我爆發(fā)了,像一只饑餓的狼似的抓起她那只稚嫩的手臂,一口咬了上去。同桌啊的一聲便驚動(dòng)了全班。
王老師立刻從椅子上彈起來,嘴里冒出一串串怎么了!怎么了!,叫著跑向她。臉上充滿了驚恐,皺起的眉頭呈現(xiàn)出幾絲惶恐與不安。老師立刻用手抓著她的手臂,拉她到離我很遠(yuǎn)的地方,好像孩子落到了壞人的手里要把孩子救出來。
老師一邊用左手握住同桌那只被我咬的手臂,一邊在右手上哈了口氣,在那串紅而深刻的牙印上上下抹動(dòng),抹了一會(huì)兒便蹲下身子湊近同桌那張因流淚過多而滿是淚痕的臉蛋兒,用大拇指不停擦著同桌那一串串豆大的'淚珠。只聽見同桌用力吸鼻涕噗噗聲音和王老師對(duì)她那一聲聲使我同時(shí)向往的溫柔如春的不哭不哭聲。
同學(xué)們也里三層外三層地把涕泗滂沱的同桌圍住了,大家都給她送上一聲一聲的安慰,眼中有一種對(duì)她的憐愛與關(guān)心。就連我昔日最好的朋友也一手輕撫同桌的背部,一手遞上紙巾。有幾個(gè)人皺著眉頭帶著一種瞧不起的眼神,側(cè)過來半個(gè)腦袋,做著嫌棄我的表情瞥了我?guī)籽郏炖锊煌`止,念叨的凈是罵我的話,說幾句還學(xué)著大人的樣子搖搖頭順帶嘖嘖幾聲,好像我是低人一等的惡人。
為什么!為什么!為什么!明明是她先說的我,為什么要把責(zé)任全部推到我身上,為什么整個(gè)黑鍋都要我背!這不公平!
現(xiàn)在想起,咬同桌的手是我不對(duì),是我太沖動(dòng)了。但同時(shí)希望老師同學(xué)也不能在不知道原因孤立我。被委屈的滋味可真是不好受!
我的委屈作文8
被別人愿望的感覺真難受!
一陣風(fēng)吹過,心中蕩漾的海水泛起了漣漪;傻傻地望著那柔柔的白云,好羨慕它永遠(yuǎn)不會(huì)被冤枉。目光呆滯在彌漫的空氣中,此時(shí)的我猶如一朵受過傷害的花,已經(jīng)枯萎,凋謝……
我心中的痛苦誰能體會(huì)得到?我心中的悲傷誰能承擔(dān)?微笑并不代表我快樂,哭泣并不代表我屈服,不是嗎?
我靜靜的漫步在校園中,邁著沉重的步伐,心中充滿了無限的酸楚,猛然間發(fā)現(xiàn),自己活得好失敗,這個(gè)世界太乏味……
我們正在上數(shù)學(xué)課,我在很認(rèn)真地解一道數(shù)學(xué)題,這時(shí),幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師走到我跟前,一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說:“你這一段時(shí)間成績有所下降!”他那鄭重其事的樣子頓時(shí)讓我感到了一絲絲的寒意,我呆了,剎那間有種說不出的委屈,可是數(shù)學(xué)老師那充滿責(zé)備的'目光讓我無法在鼓足勇氣。
老師,您為什么要這樣說?我認(rèn)真的寫每一道數(shù)學(xué)題,認(rèn)真地聽每一節(jié)數(shù)學(xué)課,寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間甚至占據(jù)了我寫作業(yè)一半的時(shí)間,我的付出與汗水,您是否可以感觸的到。每天晚上挑燈夜戰(zhàn),低聲下氣地問別人數(shù)學(xué)題,一遍遍地講了又講,遭受別人的冷眼相待,我為了得到什么?不是為了讓自己的成績更優(yōu)秀,得到您的表揚(yáng)嗎?即使您一聲小小的表揚(yáng),都會(huì)讓我高興好一陣子,我有了動(dòng)力,才會(huì)不斷前進(jìn)。可是,我究竟得到了什么?您知道我付出的有多少嗎?您知道我為了學(xué)數(shù)學(xué)放棄了多少玩的時(shí)間嗎?您能體會(huì)得到嗎?您知道我在數(shù)學(xué)方面下了多少功夫嗎?您傷害了一個(gè)學(xué)生的心,您讓一個(gè)花季少年失去了蓬勃的斗志。
一肚子的苦水應(yīng)該向誰傾訴?我抑郁的心情誰來幫我緩解?我的壓力誰能感覺得到?好像瞬間逃離這個(gè)世界,沒有痛苦,沒有悲傷,更沒有委屈。
悲傷逆流成河,委屈泛濫成災(zāi)。
我的委屈作文9
在人生的旅途中,開心的事就像一只歡快的小鳥,一直陪伴在我的身旁;煩惱的事則像一朵烏云,在天空中飄著,等到堆積的差不多的時(shí)候,就會(huì)下一場大雨。這場大雨其實(shí)就是我的眼淚,就想我哭完了,我的心情也舒坦了許多。
第二單元語文考試,全班里最高分的就是我,居然考了99分。那天是幫老師登記分?jǐn)?shù)的同學(xué)偷偷告訴我的,雖然我當(dāng)時(shí)口頭上只說了句“真的嗎?”,表面上也看不出來我有多高興多興奮,不過在我心里也蠻高興的。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲驟然間響起,隨后各個(gè)教室都響起了朗朗的讀書聲。就在這個(gè)時(shí)候,老師走了進(jìn)來,而且還抱著一疊厚厚的卷子,我們立即明白了這是怎么回事。不過我從老師的神情中可以看出,我們這次肯定考砸了。
不出我所料,老師果然對(duì)我們大發(fā)脾氣。不過說著說著突然話鋒一轉(zhuǎn):“雖然這次很多同學(xué)的成績都退步了,但其中有一名同學(xué)讓老師感到很欣慰。這個(gè)同學(xué)就是黃欣瑜!她這次考了全班最高分99分!希望你們向他學(xué)習(xí)。”老師的表情似乎柔和了不少。
老師話音剛落,不少同學(xué)向我投來羨慕又嫉妒的目光,但我卻覺得有一個(gè)“邪惡”的目光朝我投過來。下課的時(shí)候,班里的同學(xué)還好好的,風(fēng)平浪靜。到了下午,我就感覺有點(diǎn)怪怪的,每個(gè)同學(xué)一見到我就和旁人竊竊私語,好像專門防著我似的。
我被大家的'異常舉止弄得一頭霧水,便找來了我最好的同學(xué),問她怎么回事。她把我拉到廁所里,對(duì)我說:“你考試的時(shí)候有沒有去偷看別人的答案哪?”,我完全摸不著頭腦:“什么?偷看?我什么時(shí)候偷看過啊?”!澳悴恢腊。∮腥苏f看到你考試的時(shí)候偷看別人的答案哪!
“有沒有搞錯(cuò),欺人太甚了吧!”……
雖然我覺得很委屈,但我沒有告訴老師,一個(gè)人的成長,遇到委屈是常有的事,就用時(shí)間來證明一切吧。
我的委屈作文10
每個(gè)人生活中都有喜怒哀樂,它們就像美麗的音符,演繹著一段精彩的人生故事,令我們的生活變得豐富而充實(shí)。我至今記憶猶新的是那一次受委屈。
小時(shí)候,我因活潑好動(dòng),調(diào)皮搗蛋,給人留下的都是壞印象,因此,做什么事別人總會(huì)懷疑我的份。久而久之,大家都習(xí)慣了。
在一個(gè)周末里,我在房間認(rèn)真地寫作業(yè),屋外不時(shí)地傳來伙伴嬉戲的聲音和歡稱樂的笑聲,心想:真想和他們一起玩呀。我嘆了一口氣。忽然,“咔嚓”一聲,劃破了笑聲,進(jìn)而是一陣寂靜和沉默。我也沒有多大在意,繼續(xù)這著作業(yè)。過了不久,奶奶生氣地跑進(jìn)我房間,有質(zhì)問的語氣說:“外面的`花盆是你打碎的嗎?”我頓時(shí)心生疑惑,問:“什么花盆呀?”奶奶生氣地說:“你跟我來。”我們快步走出房間,來到了門前。我不禁大吃一驚。只見雕著青龍的花盆被打碎了幾塊,零落在地上,肥沃的土壤翻倒在地,一棵美麗嬌媚的桂花樹靜靜地躺在地上,幾顆含苞欲放的花被打落,地上一片狼藉。可是,伙伴們都去哪了呢?目光從桂花樹上轉(zhuǎn)移到鄰居身上,只見鄰居惋惜地端著花盆的碎片,看著那桂花樹,百般無奈地嘆了一口氣。奶奶帶著我來到鄰居面前,用手示意我道歉,我仰著頭,看著奶奶堅(jiān)定的目光,我知道這是不容爭辯的,只是默默地低著頭,心里委屈極了。奶奶再次示意我,好一慣慈祥的臉色此時(shí)已變得十分嚴(yán)厲。我勉強(qiáng)說了一句:“對(duì)不起!比缓箫w奔回房間。
這件事并不是我做的,為什么要我道歉呢?為什么奶奶沒調(diào)查清楚整件事情的來龍去脈就咬定這是我干的呢?難道一個(gè)人一時(shí)的習(xí)慣就決定人的一生的結(jié)果嗎?我強(qiáng)忍著,但是淚水就像一群小精靈想打破籠子,爭脫出來。窗外的麻雀唧唧喳喳地唱著宛轉(zhuǎn)的曲子,風(fēng)兒快活地掠過我的耳朵,顯得瀟灑自在,而我渾然不覺。
這件事已經(jīng)過了四周年,事實(shí)已經(jīng)無從考究,但我是不會(huì)忘記那一天奶奶堅(jiān)定的目光,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
我的委屈作文11
被人誤解的滋味真不好受,就像吃了沒有熟的橘子,酸澀中夾雜著苦味涌上心頭。每當(dāng)想起被媽媽誤解的這件事,我的心情總是那么地久久不能平靜。
上周五晚上,內(nèi)心竊喜的我一絲不茍地完成了作業(yè),因?yàn)橐幌驀?yán)厲的媽媽竟然允許我玩一會(huì)兒夢(mèng)寐以求的平板電腦。
“不會(huì)吧!”我心里大叫起來,“太棒了!”
“媽媽,我的作業(yè)做完了。 你也該履行你的承諾,電腦呢?”
“來了,來了!眿寢屢贿叢潦,一邊走進(jìn)房間。她在柜子里找了找,“奇怪,今天中午我明明看見它在這兒的,現(xiàn)在怎么沒了呢?”說完,她便將目光投向了我。
“是不是你將電腦藏起來了?”媽媽拉長了臉,大聲問道。
“沒有。你冤枉好人!”
可固執(zhí)的`媽媽偏偏認(rèn)定就是我拿的,而且她還像福爾摩斯一樣的分析起來:“第一,你有作案時(shí)間,因?yàn)槲一氐郊液,一直在樓上做家?wù),而你是一個(gè)人在樓下,有充足的時(shí)間把它藏起來;第二,你有作案動(dòng)機(jī),你把它藏起來的目的是想以后每天都能瞞著我玩!
媽媽分析得頭頭是道,好像親眼所見一般,她還執(zhí)意不聽我的申辯,本來就不善言辭的我流下了委屈的淚水……
就在這時(shí),我的“大救星”——爸爸回來了,并聽見了我們的爭辯。他一下子沖到媽媽跟前,賠著笑臉道:“你真錯(cuò)怪她了。昨天我用平板電腦查資料,過后我便把它隨手放在書房里了!
媽媽愣了愣,搓搓手,不好意思地對(duì)我說:“看來,真是媽媽錯(cuò)怪你了,孩子,對(duì)不起!”
聽了媽媽的道歉,我委屈的淚水更是如潮水一般止不住了,我大叫道:“法官判案還需要證據(jù)呢!你怎能用你的猜測就給我扣上莫須有的罪名呢?你就這么不相信自己的女兒。
……
人與人的交往中,多一份耐心就會(huì)多一份理解,多一份信任就會(huì)多一份快樂。希望我們的生活中永遠(yuǎn)充滿快樂!
我的委屈作文12
自從發(fā)生了那件事以后,看什么東西都覺得不順眼,仿佛天空不再那么藍(lán),海不再那么深了。
轉(zhuǎn)眼間,一下子就到了下午第二節(jié)課,這節(jié)是體育課,開始我很高興,因?yàn)槊看误w育課都差不多變成了“自由活動(dòng)課”,只要先跑兩三圈,再經(jīng)過體育老師的許可,就可以在整個(gè)大操場上無憂無慮、自由自在地活動(dòng)了,可是,不知體育老師今天是出哪門子的名堂,還要舉行班級(jí)接力賽!體育老師的話音剛落,大家就興奮地喊“耶”!只有我一個(gè)人在一旁悶悶不樂的。
體育老師拿了三根接力棒,把我們分成了人數(shù)相等的三條隊(duì)伍,老師首先把接力棒扔給了我,接著又把接力棒給了我的`兩個(gè)隊(duì)友,第一個(gè)出列的就是我,我懷著呯呯直跳的心,來到了賽場,豎起耳朵聽著比賽規(guī)則,盼著比賽快點(diǎn)早些結(jié)束。
“1、2、3——跑!”兩個(gè)對(duì)手像令箭似的沖上前去,我也很賣力地踏著大步伐沖上前去,但是,盡管我怎么努力地跑,一串串的汗珠不停地往下滴,我也趕不上對(duì)手們。平時(shí)一說看電視吧,我倒是挺積極的,一說便馬上過來了,但現(xiàn)在跑起步來,好像腳上綁了鉛似的,我費(fèi)了九牛二虎之力好不容易才跑到紅色跑道里,這時(shí)對(duì)手們已經(jīng)把接力棒傳給了另一個(gè)隊(duì)友,我急忙加快速度,把接力棒傳給了隊(duì)友,雖然我已經(jīng)累得氣喘呼呼,但還是給隊(duì)里拉了后腿。就這樣,我們隊(duì)始終得了一個(gè)“好名次”——倒數(shù)第一名;氐浇淌遥(duì)友們就紛紛斥責(zé)我:“都是鐘意的頭沒起好,不然當(dāng)個(gè)第二名也不錯(cuò)!”、“就是,我真希望她被分到其它組去,省得為我們丟臉!”我聽后,真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!
哎,我真委屈!
我的委屈作文13
人生就像一個(gè)百味盒,酸甜苦辣一應(yīng)俱全,每個(gè)人都品嘗到了其中的滋味。我也不例外,就在生活的“餐桌”上品嘗到了委屈的滋味。
那是在我上三年級(jí)的時(shí)候。
上學(xué)校帶零食一向都會(huì)遭到老師的批評(píng)和懲罰,可是我的同桌卻經(jīng)常帶零食,不管老師怎樣警告都無濟(jì)于事。那天剛下課,我的同桌出去玩了,書包大開著,里面的零食一覽無余。有位同學(xué)走過來,翻了翻他的書包,便如高音喇叭地大聲喊:“有人帶零食了!”頃刻間,同學(xué)們?nèi)绨l(fā)現(xiàn)了新大陸般蜂擁而至,圍在我同桌的座位旁指指點(diǎn)點(diǎn),議論紛紛。正在這時(shí),我同桌回來了。
“你們?cè)诟墒裁矗俊蓖勒驹谶h(yuǎn)處大吼一聲,同學(xué)們立刻一哄而散,有的回到了座位上,有的搖頭離開了,還有人拍著他的肩說:“你可真大膽,竟敢往學(xué)校帶零食!彼宦,立刻火冒三丈地指著我大聲吼:“是不是你告訴別人的?”我一臉無辜,說道:“我怎么了?”他不容我分辨,又嚷道:“明知故問!”我立刻反駁說:“那么多的同學(xué),你為何只懷疑我一個(gè)人呢?難道我是你同桌就是我干的嗎?再說了,你往學(xué)校帶零食本來就是錯(cuò)的,竟然還敢理直氣壯!”……
就這樣,我們激烈地爭吵者,所有的`眼光都聚集在我們身上,空氣仿佛凝固了,直到上課鈴響我們才“休戰(zhàn)”。我心里好象堵了團(tuán)棉花,一節(jié)課都郁悶極了。
下課后,別的同學(xué)在嬉笑玩耍,而我則悶悶不樂,朋友們都來問我是怎么回事,我告訴他們我是被冤枉的,但她們都毫不相信,覺得我很搞笑。
我不禁感嘆,人生的百位盒中酸甜苦辣的滋味誰都可能償?shù)剑矔?huì)在心扉中留下記憶。這一件小事,也讓我償?shù)搅宋淖涛犊烧娌缓檬堋?/p>
我的委屈作文14
豆大的淚珠掛在他的臉上,但這全都是假的,真正委屈的應(yīng)該是我……
自開學(xué)以來,我的同桌變成了他——居今明。他看起來挺好的,之前我也這么認(rèn)為,但現(xiàn)在我改變了看法——他是個(gè)小心眼的人。
記得有一次作文課,禹老師讓我們謄抄作文。組長把本子發(fā)了下來,居今明把我的本子故意甩在地上,還踩了幾腳,幾個(gè)大腳印便印了上去。王錕看見了,拾起本子,用橡皮擦干凈還給了我。
我當(dāng)時(shí)非常氣憤,真想把居今明狠狠揍一頓,但是我忍住了,開始謄抄我的作文。過了一會(huì)兒,我已經(jīng)沒有什么位置了,就讓他稍微讓一下,他恐怕還不知道自己霸占了多大的位置,便破口大罵道:“你豬呀!長這么肥呀!”然后,很不情愿地挪了挪身子。他又瞄了一下我的作文,發(fā)現(xiàn)我比他多寫了一點(diǎn),就使勁地用胳膊肘壓在我的胳膊上,“啊——”我叫了起來。在我前面的褚詩雯掉過頭來,看了看我,又對(duì)居今明說:“居子,你以大欺小不難為情呀!”居今明說:“誰是死高子的`哥呀!我出生比她慢0.01秒!
又過了一會(huì)兒,我寫好了,玩起了魔方。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就是不能把最后一個(gè)拼好。居今明見了,說:“哎喲喂,笨蛋喲!這個(gè)都不會(huì)拼。”說著,便從我的手中把魔方搶了過去。他自己琢磨了半天,也沒有拼出個(gè)名堂來,反而把我原來拼的給拆散了。張海波見了,來了句冷話:“你聰明呢!”居今明吹地都不知自己姓什么了,說:“恩,我反正智商比你們高!蔽疑鷼鈽O了,掐了他一下,他狠狠地踢了我四腳,然后還是不解氣,又踩了我三腳,把我的腳踩得酸酸的。一系列行動(dòng)結(jié)束之后,他居然趴在桌上哭了。
我怎么有了這樣的同桌,哎,委屈;哎,倒霉;哎,氣憤……
我的委屈作文15
在我的生活中,發(fā)生的事情猶如天空的星星一樣多。不過,這件事的發(fā)生,使我幼小的心靈,受到了莫大的傷害。
那天下午,我興高采烈、一蹦一跳地來到學(xué)校?墒牵瑓s迎來了我的鐵哥們兒冷冷的目光,我問他為什么這樣看著我,他回答說:“還用問,今天你把校園里新生的竹筍給拔掉了,你連一點(diǎn)公德心都沒有!边@句話使我高昂的`情緒一下子就沉到了谷底。不一會(huì)兒,又來了幾個(gè)同學(xué),也說是我拔的竹筍。還有的說:“我都看見你手上拿的竹筍了!蔽衣犃耍媸菃“统渣S連——有口說不出呀!這一次,我就算是跳進(jìn)黃河也洗不清了,誰讓我手上確實(shí)拿過竹筍,而且還讓同學(xué)們看到了,這可是“人贓俱獲”呀。眼看幾個(gè)同學(xué)把我團(tuán)團(tuán)圍住,我正急得有口難辯時(shí),又來了一名低年級(jí)的小同學(xué),他可是我的大救星呀!他聽了同學(xué)們的話,馬上說:“這是不是他干的,是我們班某某某干的!焙竺婧退话嗟膸讉(gè)孩子也說不是我干的,我手里拿的竹筍是他們班的幾個(gè)孩子拔下后扔到地上的,我剛好走到那兒,就隨手撿了起來玩了一會(huì)兒扔到了垃圾桶里。他們幾個(gè)這樣一說,我才得到了解放。我當(dāng)時(shí)非常感激那幾位幫我洗清冤屈的小朋友,他們真富有正義感。
后來,我給我的另一個(gè)好朋友講起這件事,他說;“我相信你的人品,你一定不會(huì)干出這樣的事!蔽衣犃诵睦锏脑┣簿吐⒘。同學(xué)們,你們一定也受到過委屈吧,是不是也想像我一樣找個(gè)人來洗清自己的冤屈,或者找個(gè)好朋友傾訴一下自己的冤屈?那就多做好事,讓人相信你的人品吧。