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【合集】永遠(yuǎn)的朋友作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的永遠(yuǎn)的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
永遠(yuǎn)的朋友作文1
姐姐，我還是喊你姐姐，我們的友誼沒變！
我真的很傷心，你給我的那封信里充滿了悲傷，看完后我的眼里滿是淚水卻又流不下來，我不知道該怎么半……
姐姐，初一的時(shí)候我們的確是很好很好的朋友，誰也分不開我們，以至與我這個(gè)比你小的女孩成了你的妹妹，在我的心里，你跟我的親姐姐是一樣的概念！我們互相都很珍惜對方……
但是剛剛也說了，是初一的時(shí)候，那時(shí)候的我們每天都好開心好開心，裝是裝不出來的�？墒乾F(xiàn)在呢？我們之間的話語變少了……
姐姐，初二的時(shí)候我認(rèn)識了她們，一群我不應(yīng)該認(rèn)識的人。你也認(rèn)識了一個(gè)好朋友，在后來，她背叛了你，你傷心的時(shí)候我卻在和她們嘻嘻哈哈……
距離是從初二開始的'嗎？我也看了我們曾經(jīng)的信，信件里有著無數(shù)快樂的回憶，現(xiàn)在想起來，可望卻不可即。從此，笑聲開始減少了……
初三到了，我也嘗到了被朋友背叛的滋味，我不知道怎么半，姐姐你卻在一直支持我，我敢到好愧疚……
千百年來，有關(guān)朋友的解釋有千種萬種，其實(shí)只需要兩個(gè)字，那就是“信任”。我明白真正的友誼的含義，她是一種摒棄了其它任何目的的純信賴的感情。
千金易得，知己難求。朋友也許不能成為一段永恒，朋友也許只是生命中某段時(shí)間的一個(gè)過客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來。假如我們能遇到真正的知己，即使只有一兩個(gè)，那也將是人生巨大的財(cái)富，是生活給予我們不朽的力量與最大的快樂！
姐姐，朋友之間的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害，銘記那些對你真心幫助的，你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心朋友……
記住妹妹的話吧！我們永遠(yuǎn)是朋友！
永遠(yuǎn)的朋友作文2
仰望天空，依舊是純潔的蔚藍(lán)。遠(yuǎn)處的一縷白云，很安逸的飄在天邊，像是不經(jīng)意間，被你扯下的。這時(shí)，望見你的笑，一切都是溫暖的。
題記
記得第一次，我們牽起小手，走進(jìn)你的臥室。窗外的陽光，順著淡紫色的窗簾瀉了下來，映著你的臉頰，粉粉的。我們的相遇，浸泡在陽光里。帶上耳機(jī)，唯美的音樂傳入耳膜。我們，互相在彼此的眸子里，刻下了彼此，我最喜歡的音樂，你也喜歡。我們斟滿兩杯牛奶，乳白乳白的，順著友誼，流淌永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
我們永遠(yuǎn)都會一起走。
第一次對上你的笑，暖暖的，嘴角自然的勾起完美的弧度，薄薄的唇，如櫻花瓣。。。。。唯美到世界都寂靜。你的笑，仿若。一朵薔薇綻放在嘴角，酒窩中的甜蜜，溢到了彼此身邊。那時(shí)，我就知道，我們會永遠(yuǎn)的做好朋友。
記住你的笑臉。
記憶越飄越遠(yuǎn)，勾起了我們之間，傷心的往事。七月，盛夏，銀杏還是青翠的顏色。而我們之間吵架的情形，卻灑在心房。我想哭。煩躁的盛夏，我們的脾氣，突然慌掉了，不知所措。坐在座位上，望著你垂下的`嘴角，唉。寂靜的心房里，打下了雨滴，窗外，雨水順著落地窗，放肆的的打下。我們要怎么回家呢？這時(shí)，看到角落里，我的那把遮陽傘，用這把紫色的遮陽傘，我們一起回家吧。
走在下雨的路上，我們撐開一把傘，水花在傘上跳華爾茲。彼此相互看了彼此，發(fā)現(xiàn)你的眸里，發(fā)現(xiàn)一種東西，叫友誼。我們不應(yīng)該吵架的，我們是好朋友的，不可以。我淺淺一笑，你對上了我的笑，彼此緊緊的抱在一起。
相信，我們永遠(yuǎn)黏在一起。
慢慢的，這份友誼，無限期，住在我心里。
永遠(yuǎn)的朋友作文3
人生之旅，漫長，遙遠(yuǎn)的找不到盡頭，我們要找一個(gè)人，一個(gè)給你溫馨，給你幫助，給你指出錯(cuò)誤不留情面的人，那——就是朋友。
我至今為止從來沒有做過的事，沒有逾越的規(guī)矩都被你打破了。在你生日那一天，我第一次去了黑網(wǎng)吧，那天，我們玩到傍晚，開心極了。你帶我去KTV唱歌，在那個(gè)車水馬龍的晚上；我們偷偷地一起去吃串串香。在以往放學(xué)的路上，我們總是手挽著手吃著兩角錢一包的辣條，愉快的`走在路上。在繁星閃爍的夜晚，我，你，路林雪一起埋葬路邊凍死的小貓。在那片房子拆遷的地方，我們一起“翻山越嶺，沖破層層困難”共同攜手回家。在你上合唱團(tuán)，我上閱讀班時(shí)，我們總是不約而同的在學(xué)校門口等著對方。體育課上，你帶著小倉鼠來上課，它逃跑了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)對它“窮追猛打”終于把小倉鼠放回籠子里。體育老師生病時(shí)，新來的又瘦又高的語文老師來替我們上課，他帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)在操場上瘋狂的，盡情的奔跑，把我們累到氣喘吁吁……我會永遠(yuǎn)記（）住這一切。
我們從小班，中班，學(xué)前班，小學(xué)都在一起，一個(gè)班，一排。我們彼此了解，心意相通。我們在一起，總是有很多的共同語言，我們對對方都毫不吝嗇。
你上初中后第一次來找我時(shí)那絕望的哭泣，我永遠(yuǎn)都不會忘記。
我知道，上了初中后，我們不在同一個(gè)學(xué)校，彼此都不了解對方的生活，來往漸漸的少了，我很后悔當(dāng)初沒有到你在的學(xué)校上學(xué)，和你在一起�，F(xiàn)在你可能有了新的朋友，我也一樣，但是不論怎樣，我永遠(yuǎn)把你當(dāng)成最好的朋友。我不會忘記我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我拜托你，一定不要忘了我，我們的班級，我們的老師，因?yàn)樾r(shí)候的感情是最純真，不含任何雜質(zhì)的。我希望你不要被嘈雜的世界污濁了心靈，永遠(yuǎn)有一顆天真的童心。
我希望我們能夠保持永遠(yuǎn)的友誼。因?yàn)槲以僖膊幌胛鼌s無人傾訴了，這世上沒有人比你更了解我。我希望我們的友誼永遠(yuǎn)不會褪色。
你要記�。涸谀銈牡臅r(shí)候，我永遠(yuǎn)支持著你，我永遠(yuǎn)都是你最好的傾訴。
永遠(yuǎn)的朋友作文4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工組上做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地向上砸去，時(shí)，只聽見一聲破碎的聲音后，只看見他的小木船己經(jīng)是七零八碎了，而我卻沒有感到絲毫的歉意，把頭扭向一邊，不想看他，而他也把頭扭向一邊，不看我。
就這樣，我和陳明兩個(gè)己經(jīng)冷戰(zhàn)了好風(fēng)天。我想著我?guī)滋鞆U寢忘食 出來的小木船就這樣給毀了，心里越想越氣，我們倆互相都不說話，就算遇見了也沒有打聲招呼，便急忙地走了。
后來，也不知道是哪一位同學(xué)告訴班主任，使她知道了這一件事，也知道了我們倆因?yàn)槔鋺?zhàn)而成績迅速下降的情況。老師叫我去辦公室的時(shí)候，我無意間向陳明看了一眼，他好像知道我在看他一樣，也轉(zhuǎn)過頭來看我，我一看他在看我，便急忙把目光轉(zhuǎn)向別處。我收拾完東西后便準(zhǔn)備去辦公室，看見他也準(zhǔn)備走了，我便和同學(xué)玩了一會，等他進(jìn)去了，我才去辦公室。
我一推開虛掩著的門，發(fā)現(xiàn)其他來時(shí)都不在，可能是上課去了吧。只有老師和陳明兩個(gè)人，整間辦公室顯得空蕩蕩的`。
老師把我叫到跟前，語重心長地對我和陳明說：“你們倆不要為了一點(diǎn)小事就鬧矛盾，這樣容易傷害同學(xué)之間的友誼。一直小木船，壞了，可以重新再做一個(gè)，可同學(xué)之間的友誼一旦破裂了，就補(bǔ)不回來了，聽老師的話，和好，行嗎？”說完老師便向陳明使眼色，他們做的這些，我早就看見了，不過不說罷了。這時(shí)，陳明說：“對不起，我不該摔壞你的小木船咱們和好吧。”我想：既然他都道歉了，算了吧，更何況我也做得不對，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師見我點(diǎn)頭了，說：“這才對嘛�！�
直到這個(gè)時(shí)刻，我才明白：永遠(yuǎn)的朋友是不會被任何事情，任何東西所阻隔的。
永遠(yuǎn)的朋友作文5
每個(gè)人都有自己難忘的人，而我最難忘的人是我之前的好朋友———相宣亦。
我難以忘記她，并不是因?yàn)樗俏业暮门笥�，而是因�(yàn)樗悄菢拥年P(guān)心我。
記得有一次，期中測試后，我本滿懷信心的在聽著老師報(bào)分?jǐn)?shù)，可是當(dāng)老師報(bào)出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心仿佛跌下了萬丈深淵，88分。天哪，這怎么會是我的分?jǐn)?shù)？當(dāng)我再次定睛端詳著我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心再次震了一下。原來，這不是夢，這是真的！回到家后，父母把我痛罵了一翻，頓時(shí)，我的鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于，我忍不住了，大哭起來。
周末，她按照我們每周的約定，來到了我家。坐定后，她便詢問起了我的成績，我聽了，頓時(shí)緊張起來，心想：如果她知道了我的分?jǐn)?shù)，一定會笑話我的'。于是，我便結(jié)結(jié)巴巴地說：“還，還是算了吧。”她聽了，激動(dòng)的叫道：“你還把不把我這個(gè)朋友當(dāng)朋友啦！”聽了她的話，我沉默了許久，回答道：“88�！彼@訝的看著我，好像我在開玩笑似的，片刻后，她安慰我道：“別難過了，沒關(guān)系的�！彼娢疫�不開口，又說：“一次沒考好不要緊，下次繼續(xù)努力�！碑�(dāng)我正想開口時(shí)，她又念念有詞地說道：“更何況成績并不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)呀！想開點(diǎn)�！甭犓f了一大堆話，心里的這道坎，終于邁過去了。
又是一個(gè)周末，她又來了。剛一進(jìn)門，還沒坐定便問我：“怎么樣？有沒有從陰影里走出來？”“喝了您這心靈雞湯，走不出來都難�。 蔽掖蛉さ卣f道。聽了這話，我們都笑了。
可惜的是，自從我轉(zhuǎn)校后，就再也沒有看見她的笑臉，再也沒有聽見她銀鈴般的笑聲。
她是我最難忘的人，也是我永遠(yuǎn)的朋友！
永遠(yuǎn)的朋友作文6
俗話說的好，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！笔前�，讀書可以治愚，讀書可以塑造我們的人格，讀書還可以使我們放松，從書中找到自己的知己。
從我上幼兒園起，我就和書結(jié)下了不解之緣。每天睡覺前，媽媽都會給我講《安徒生童話》。我會和那賣火柴的小女孩一起悲傷；會和那睡美人一起等待著白馬王子的來臨；會和那丑小鴨一起變成美麗的天鵝，找到屬于自己的幸�！页３３两诒瘋蛐腋Ｖ腥胨�。
上小學(xué)一年級，學(xué)會拼音后，我就開始自己讀書了。從《伊索寓言》讀到《十萬個(gè)為什么》。我從《伊索寓言》中，懂得了成功的秘訣在于堅(jiān)持，永不放棄；懂得了 失去了誠信，就失去了一切；懂得了外表美不美并不重要，心靈美才是最重要的。從《十萬個(gè)為什么》中，我知道了駱駝的駝峰是儲藏營養(yǎng)的；知道了太陽離我們約 有1.5億千米；知道了葉脈有著輸送養(yǎng)料和支撐葉片的作用。
再長大些時(shí)，我就更愛讀書了�？偸且粋�(gè)人獨(dú)自坐在窗前，在陽光的沐浴下，扎進(jìn)那書的海洋里，獨(dú)自慢慢、慢慢地去品味，那像綠茶般的故事。甜中有苦，苦中有甜。一同和那書中的主人公，一起走遍天涯海角，嘗遍人生中的酸甜苦辣。
當(dāng)我升入高年級時(shí)，已經(jīng)和書形影不離了，因?yàn)闀鴰Ыo我的好處太多太多……我把書中有美的語句用到了我的文章里，使我的.文章獲獎(jiǎng)；我把書中豐富的知識用到了我的學(xué)習(xí)中，使我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)；我把書中的人生哲理用到了我的生活中，使我少走了很多彎道。
書，你就是一盞燈，照亮了我人生前進(jìn)的道路；書，你就是一艘導(dǎo)航船，引領(lǐng)我避開一塊塊礁石；書，你就是一把金鑰匙，為我打開成功之門。書——我永遠(yuǎn)的朋友，你將伴我一生。
永遠(yuǎn)的朋友作文7
早上，我照常6：30起床，洗漱完畢，就到大廳等媽媽給我梳頭，我剛走到大廳，就聽阿姨尖叫了一聲：“啊!”我嚇了一跳，趕緊問：“怎么啦?’“小鴨子死了!”我不愿相信自己的耳朵，三步并成兩步跑過去，“不會的，他怎么會死的呢?。只見小鴨子一動(dòng)也不動(dòng)地躺在箱子里，我以為他睡了，就伸手去撫摸他�？晌也坏貌幌嘈盼业母杏X，我摸到的不再是一只暖乎乎的小鴨子，我看到的
不再是一個(gè)活蹦亂跳的小生命，而是一具冷冰冰的尸體�！鞍阉恿税�!’阿姨拿起箱子沛欣門走去，“不，不要，不要把他扔了”我一邊叫一邊搶前一步緊緊抱住箱子，一個(gè)人跑進(jìn)房間，關(guān)上門，眼淚禁不住奪眶而出……
我不禁回想起過去和小鴨子在一塊兒的時(shí)光，小鴨子剛來到我家就到處跑，像久別家園的人終于回到了自己的家。他好興奮，小屁股一扭一扭的，可愛極了。平常我一回到家，他就“呷呷”地叫個(gè)不停，好像在說：“小主人，我好想你啊!你陪我玩，好嗎?”我放他出來，他就一搖一擺地跟著我走，我到哪里，他就到哪里。有一次，我不知不覺地躺在地上睡著了，忘了把小鴨子放回箱子里，他就走過來。用嘴巴直戳我的臉，好像在說：“快起來，快起來，睡在地上會著涼的!’戮著叫著，我就被他弄醒了……小鴨子成了我最親密的好朋友。
可是……小鴨子動(dòng)不動(dòng)就在廳里方便，我就不加思索地舉起手打他，他一邊叫一邊跑，好像在說：“小主人，下次我不敢了�！笨晌疫�是不依不饒捉著他打。有一次。我想幫他把身上的染料洗干凈，結(jié)果弄到他全身濕透了，我連忙拿風(fēng)筒幫他吹干，不巧，這時(shí)我有急事要出去，只好把他放在太陽能照到的'地方，就走了。等我回到家，看到他生機(jī)勃勃的樣子，心里甭提有多高興了……想到這里，我的心像萬針齊刺一般，淚水再次模糊了我的眼睛……
如果當(dāng)初我多給他一些照顧，少一些捉弄;多一些關(guān)心，少一些冷漠;多一些呵護(hù)，少一些責(zé)打，小鴨子一定還會活蹦亂跳地陪著我，可是……
永遠(yuǎn)的朋友作文8
“呵呵呵呵”“呵呵呵呵”“小奇快來啊”“琪琪你等等我”進(jìn)入我的眼簾的是一個(gè)動(dòng)畫場面，一個(gè)小男孩正和一只海豚在大海里嬉戲。這部電影就叫《海洋朋友》。
影片講述了熱愛動(dòng)物又充滿幻想的十歲男孩方小奇，由于父母常年在外工作，所以只能在爺爺工作的“極地海洋世界”里度過自己的童年。值得慶幸的是，“海洋世界”里千姿百態(tài)的各種海洋動(dòng)物，讓小奇的生活充滿了歡樂和幸福。由于小奇爸爸的一封信，海豚琪琪突然開口和他‘說話’了！它告訴小奇，它也很難過，天天思念自己的爸爸。兩顆心，因?yàn)橥环N情感被緊緊地聯(lián)系在一起。因此小奇下定決心要幫琪琪找回爸爸……
我看后，眼淚不由自主地流下來了。我仿佛感受到小海豚失去爸爸的痛苦。同時(shí)，我更被小男孩那種熱愛動(dòng)物的精神所感動(dòng)。他不害怕途中的危險(xiǎn)，只要小海豚能找到爸爸，他寧愿犧牲自己，他是那樣熱愛動(dòng)物。小奇純潔而幼小的心靈是多么可貴，這種純潔而幼小的心靈打動(dòng)了我。是小奇，讓我們知道了要愛護(hù)動(dòng)物；是小奇，讓我們知道了動(dòng)物的可貴之處；是小奇，讓我們知道了動(dòng)物的心聲！
動(dòng)物是大自然的天使，沒有它們?nèi)祟惖纳顚芸菰�，早晨不再有公雞叫我們起床，晚上不再有蟲兒悅耳的鳴叫。法國有句格言：把愛拿走，我們的地球?qū)兂梢蛔鶋災(zāi)梗?/p>
我也要像小奇一樣，和動(dòng)物交朋友，做動(dòng)物的保護(hù)神，向人們宣傳保護(hù)動(dòng)物的重要性。我要讓身邊的人認(rèn)識到，濫捕濫殺動(dòng)物的行為是可恥的`，破壞動(dòng)物賴以生存的環(huán)境的行為是錯(cuò)誤的，親眼目睹別人做出傷害動(dòng)物的行為而不加制止是懦夫所為。我要讓美麗的地球母親變成動(dòng)物的樂園，而我們就是動(dòng)物最信任的好朋友。
永遠(yuǎn)的朋友作文9
我家就是一個(gè)大書庫!里面有風(fēng)趣幽默的漫畫書、有神奇科幻的太空書、有思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)書……書多的讓人眼花繚亂。我與書發(fā)生過的故事讓人很難忘。
記得有一次英語課上，我正和同學(xué)們大聲地讀英語，讀著讀著我想起了我看到一半的課外書。那本課外書非常有意思，所以越來越想看那邊有意思的書。我的手好像不聽使喚似的，情不自禁地拿起了那本書�？晌矣窒耄翰豢梢�!要是被老師發(fā)現(xiàn)我的課外書，不僅沒收課外書還會被罰的。哎，我該怎么辦呀?不看還忍不住，看了被沒收。哎，算了吧!看吧!反正是放在書桌里看，應(yīng)該不會被發(fā)現(xiàn)。就這么辦!我偷偷地瞄了一眼老師，看到老師正津津有味地講課。哇!太棒了!我馬上躡手躡腳地低下頭，小心翼翼地翻到那一頁，開始津津有味地讀起來。我像一匹惡狼，貪婪的讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味!我看到書中的情節(jié)，時(shí)而悲傷，時(shí)而開心。
正看得入迷時(shí)，突然被“咚”的一聲嚇呆了。原來老師發(fā)現(xiàn)我看課外書了，用粉筆頭砸我的頭，可是沒有砸著我，卻砸書桌上。等我回過神來的時(shí)候，老師看著我一言不發(fā)，接著繼續(xù)講課了。我的心砰砰直跳，我回過頭來一看，全班同學(xué)都不約而同地看著我，那目光似乎都快把我烤熟了。我立馬把頭低下去，臉長得像紅蘋果一樣。哎，天啊!這太丟人了!我連忙把書放回書桌里。
為了讀書，我竟然丟盡了臉!哎，但是書對我是多么重要呀!他是我最好的'朋友，隨我度過春夏秋冬。他是我最好的老師，幫我解開成長的煩惱。我愛書!
馮老師說：老師丟粉筆頭的基本功還有待提高呀!哈哈!習(xí)作中小作者把自己在課上讀書的矛盾心理、自己被老師的粉筆頭提醒后的尷尬，描寫得生動(dòng)形象，讓人感同身受。盡管為了讀書，丟盡了臉，但是卻無法放棄這位最好的“朋友”。
永遠(yuǎn)的朋友作文10
說起“朋友”，每個(gè)人都有吧！我又怎么會例外？
這個(gè)朋友啊，我們8年前就認(rèn)識了。她有1.0的個(gè)子，高高瘦瘦的。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的'大眼睛，鼻子高高的，一張櫻桃小嘴，猛得一看，還真有點(diǎn)像外國人。她的頭發(fā)短短的，喜歡穿男孩的衣服，從來不穿裙子。真是個(gè)不折不扣的“假小子”。她做事風(fēng)風(fēng)火火，愛打抱不平，從來沒見到她哭過。她就是我的朋友——?jiǎng)⒁丽?/p>
記得那時(shí)是幼兒園大班時(shí)，我們班有一個(gè)同學(xué)叫斌斌，他是個(gè)出名的搗蛋鬼。無論遇到什么事都要用拳頭來解決。因此，同學(xué)們都躲著他，不愿意和他玩。有一天，老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤�。有的同學(xué)玩起了蹺蹺板；有的同學(xué)玩起了滑滑梯；有的攀上了“通天梯”……我和劉依雯加入了滑滑梯的行列。大家井然有序地登上了滑滑梯�？燧喌轿視r(shí)，斌斌突然一邊往我這跑，一邊大叫：“滾開！讓我先玩！”接著，他用那“強(qiáng)而有力”的手一把把我推了下去，我不禁哇哇大哭。此時(shí)此刻，劉依雯跑過來，扶起了我，說：“別哭了！”便轉(zhuǎn)身去追斌斌。不一會兒，劉依雯就拉著斌斌跑過來了，劉依雯一邊抵賴，一邊大叫：“放開我！放開我！”“你還敢抵賴？”劉依雯氣及了，“快說：對不起！”斌斌還是不肯說，只見劉依雯一下子把斌斌推在地上，嘴里念念有詞：“叫你欺負(fù)吉嘉怡！讓你也嘗嘗這滋味！”恰在此時(shí)，老師走了過來，她批評了斌斌也批評劉依雯。但在我心里，劉依雯就像是個(gè)小英雄。從此，我和劉依雯成了好朋友，而斌斌也再也不欺負(fù)我了。
雖然我們現(xiàn)在不在一起了，但是那段珍貴的友誼永遠(yuǎn)留在我的心田，真希望我們永遠(yuǎn)是好朋友！
永遠(yuǎn)的朋友作文11
賈思程，是我的好朋友，她有一頭烏黑的長發(fā)，濃濃的眉毛下面嵌著一雙有神的大眼睛，筆挺的鼻子，她笑起來甜甜的�？偸枪P直地站著，看起來很有活力。
說起她來，我們還有一段奇妙的緣分呢。我們相識在5歲，我倆都在少年宮學(xué)小提琴，有一次站隊(duì)，我不小心擠了她，她就惡狠狠地瞪了我一眼，一把把我推倒在地，我覺得她這個(gè)人非常不好惹，我不太喜歡她。
后來我們上學(xué)了，開學(xué)第一天，在我們班長長的隊(duì)伍里，我一眼就看到了與我學(xué)琴的'那個(gè)熟悉的面孔，之后我們一起學(xué)習(xí)，一起成長，我們不再處處作對了，但也不是十分親密的朋友。直到發(fā)生了那件事——
五年級的一次體育課上，我們正在進(jìn)行跳長繩比賽，就在最后幾秒時(shí)，我的腳不偏不倚地踩在長繩上，只聽在我后面的賈思程一聲驚呼：＂小心�。⑽业纳碜右煌�，腳一崴，摔倒在地。一陣鉆心的疼痛襲來。所有的人都沉浸在勝利的喜悅中，沒有人注意到我在地上呻吟。
這時(shí)候，一雙手及時(shí)伸向我，我抬頭一看是賈思程，她的眼睛焦急地望著我，關(guān)切地問道：你沒事吧？來，我扶你去醫(yī)務(wù)。＂我心中頓時(shí)生出一股溫暖。我強(qiáng)忍著站了起來，我每走一步都是那樣的疼痛，賈思程用她瘦弱的身軀把我架起，以減輕我的負(fù)擔(dān)，陪我一瘸一拐地走去醫(yī)務(wù)室，她邊走邊不斷地安慰我，給我講笑話，有她在身邊我覺得好多了。她看著老師幫我噴好藥，又幫我收拾好書包送到醫(yī)務(wù)室，直到我家人來接我回家。
我非常感謝賈思程，我對她的印象徹底改變了，我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)樂于助人，多才多藝的人，我們又在一個(gè)樂團(tuán)，經(jīng)常一起演出，一起排練。我們有很多的共同語言，漸漸地我和她成了無話不談的好朋友。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)六年級了，還有一年我們就畢業(yè)了，也許再也見不到了，我要珍惜這段友誼，我想對她說：“不管未來會怎樣，成長的路上有你有我，不管遇到什么困難，我們永遠(yuǎn)是朋友！”
永遠(yuǎn)的朋友作文12
朋友，在那個(gè)陽光明媚的春天里，我認(rèn)識了你，那時(shí)的我們，什么都不懂，依依呀呀的只會說一些簡單的言語，你記得嗎？那年，我們穿著碎花的裙子，裙子上縫著漂亮的蕾絲花邊，在微風(fēng)中，在草坪里，在沙灘上，裙子在翩翩起舞，伴隨著我們的腳步，走向友誼的深處……
朋友啊~快樂的回憶往往是傷心的前奏，六年了，從同你到相知，相識，已經(jīng)六年了，這六年，已足夠讓我深深的感受到世間那僅次于親情的友情的偉大力量，你讓我懂得了什么叫“真情流露”什么叫“合作的力量”什么叫“分享”……也是你，讓我童年的生活因你而變得光芒四射，璀璨斑斕！如今，6年的世間快要溜走了，我到底該怎樣去接受失去你在我身邊的現(xiàn)實(shí)呢……不！我永遠(yuǎn)不會失去你，因?yàn)槟闶俏胰松抢_紛的一頁，這一頁，我將會永存！
朋友，你的身體一直不好，每次見到你都是臉色蒼白，雙眼無力的樣子，這時(shí)，我總是心里泛起一陣憐憫與同情，對不起，我知道我不該對你產(chǎn)生這種感覺，因?yàn)�，�?jiān)強(qiáng)而不向困難與命運(yùn)屈服的你，“同情”“憐憫”這類的詞，對于你來說，實(shí)在是太過于諷刺。每個(gè)星期，你上學(xué)的天數(shù)都是只有兩三天，但這卻不會讓你的成績下降，因?yàn)椋闶菆?jiān)強(qiáng)的'，你是不認(rèn)輸?shù)�！身為朋友的我，覺得是如此的愧疚，因?yàn)�，我�(guī)筒涣四�，除了放學(xué)時(shí)和你一起走，陪你吃點(diǎn)東西，送你回家外，我什么都做不了……
如今，中學(xué)的大門已經(jīng)向我們打開，分到不同學(xué)校的我們，未來的路……我就不能繼續(xù)陪你走下去了，對不起，朋友，請保重，好好照顧自己，別讓自己太累，記住，吃東西只能吃七分飽，不然，你的胃會不舒服;別做太多劇烈的有氧運(yùn)動(dòng)，身體不好的你，很容易會累垮；沒有我，過馬路要小心，你也長大了，要自己學(xué)會過馬路啊；刮風(fēng)下雨的日子別逞強(qiáng)自己走回去，讓你媽媽來接，要不然弱不禁風(fēng)的你會感冒的……
朋友，請記住，即使全世界都拋棄你，但，我永遠(yuǎn)不會！
永遠(yuǎn)的朋友作文13
動(dòng)物和人們是好朋友，現(xiàn)在就有些人家領(lǐng)養(yǎng)那些流浪的小貓小狗。我住的院子里就有很多流浪貓。我們家搬到那兒住時(shí)，已經(jīng)有一個(gè)奶奶在照顧它們了，雖然不能把它們?nèi)紟У郊依锶�，但也是每天都給小貓們送食物，還會給一些剛剛幾個(gè)月大的小貓們梳梳毛，或者把它們帶回家養(yǎng)一段時(shí)間。
我看的《最愛的狗狗就是你》這本書，也是描寫主人公與一只名叫“沸點(diǎn)”的狗的故事。這個(gè)故事講的是主角米戈撿到了一天小斑點(diǎn)狗，給它起名叫“沸點(diǎn)”，為此他要討好他壞脾氣的媽媽一起收養(yǎng)它。這時(shí)，在遠(yuǎn)航輪上的米爸爸——米列也領(lǐng)養(yǎng)了一條很酷的大狗“靠岸”。結(jié)果沸點(diǎn)和靠岸建立了一種有趣的“父子”關(guān)系。沸點(diǎn)生病了，米戈又認(rèn)識了寵物醫(yī)院里有些神秘的杜醫(yī)生，還有天使心腸的雙胞胎姐妹貝嫣然和貝一笑。不過沒想到的.是，米戈“沸點(diǎn)”竟然就是從那兩姐妹那兒逃走的帶病的“字母表”。米戈知道了這件事情之后，決定要把小狗歸還，但是米媽媽卻要和貝氏姐妹爭奪。不過，大家都知道了小狗的身世之后，她們有奇妙的和解了。到了最后，所有人都因?yàn)椤白帜副怼弊叩搅怂淖詈笠豢潭墼谝黄穑瑧阎鴮π」返膼�，讓它快樂的走向天堂。從這之后，米戈認(rèn)識到了生命的尊嚴(yán)，同時(shí)也成為了一個(gè)有愛心，而且堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
故事看到了這兒，我被感動(dòng)了。然而最令人感動(dòng)的地方卻是最后大家一起送別“字母表”的那一篇，這讓我感受到了那種特殊的愛，如果愛那條小狗，就不要看著它生病，不要看著它被病痛折磨，還是讓它安樂死，這也是讓它快些解脫的一種方式。
看了這個(gè)故事，我懂得了許多，像故事的主人公一樣，學(xué)會了要成為一個(gè)有愛心并堅(jiān)強(qiáng)的孩子，也更加感到了人與動(dòng)物之間和諧的愛。在我的心里有一個(gè)永恒的定義：動(dòng)物——人類永遠(yuǎn)的朋友！
永遠(yuǎn)的朋友作文14
一陣大風(fēng)掃過，掃走了地上的樹葉，也掃走了我們。無盡的憂愁在校園上方盤旋、回轉(zhuǎn)，最終也會被大風(fēng)掃走。
我們，小學(xué)畢業(yè)了。
我和他并肩走在回家的路上，兩邊都是沉默，不再有之前的歡聲笑語，不再有之前的學(xué)習(xí)探討，也不在有之前互相鼓勵(lì)的話語。
一切，都已經(jīng)結(jié)束了。
命運(yùn)太殘酷了，為了繼續(xù)讀書，他只得回老家。而我，則留在了這兒。六年的時(shí)光了，仿佛一張紙，一會就翻過去了，等待我們的又是充滿未知的未來。
“你，什么時(shí)候走？”我首先打破了沉默，我希望他晚點(diǎn)走，畢竟，他是我這兒最好的也是唯一的從小玩到大的朋友了，失去了他，我差不多又要回到從前那樣了。
“我父母說明天中午的車，回我爺爺家那兒住�！彼徽f完，我的.心就寒住了，腳很不自在地往前走。他則拿出了一個(gè)小木偶，看了它，我不得不把思緒拉回到六年前。
剛來到這個(gè)學(xué)校時(shí)，我十分地內(nèi)向，不敢與生人說話，上課從不聽。不像其他同學(xué)，永遠(yuǎn)活躍于各種角落。而我，就蜷縮在一個(gè)僻靜的角落，默不作聲。
他那時(shí)是我的同桌，即使如此，也沒有說過太多的話。他也是很活躍的一分子，剛來時(shí)也總跟我講話，見我不理睬他，也就不再說了。
我們成為朋友是在一個(gè)雷電轟鳴的一天。
那天，還在班里自習(xí)時(shí)，突然轟隆一聲，天公發(fā)怒。那時(shí)我啥也不懂，趴在課桌上瑟瑟發(fā)抖。
他見我如此，沒有笑我，拿出一個(gè)小木偶，對我說：“不要哭了，打雷而已，它會守護(hù)你的。”
我好奇地看著木偶，似乎忘記了剛才的恐懼，他又繼續(xù)說：“這個(gè)木偶會永遠(yuǎn)守護(hù)你的，我有兩個(gè)，送你一個(gè)�！�
從此我們就成為了朋友，我也一直帶著那個(gè)木偶。小孩子，就是那么單純。
六年來，老同學(xué)走新同學(xué)來，但我們的友誼從未動(dòng)搖過。
我望著他那已開啟的班車，沒有說話，只是緊緊地握著手上的木偶，靜靜地，不知過了多久。
木偶啊，你守護(hù)我，我也永遠(yuǎn)不會忘記你，就像他一樣。我們，是永遠(yuǎn)的朋友。
即使地隔千里，也不會忘記你。
永遠(yuǎn)的朋友作文15
時(shí)光是小河里的水，一去不回……
我盡自己最大的努力去珍惜它，可是，它還是飛快地奔跑著……
眼間，我來到馬上就一年了……
穎兒姐，謝謝你！謝謝你這么長時(shí)間對我的關(guān)心……
姐，你說：“我可能要學(xué)了……”我聽了，真的好傷心啊！我不想讓你學(xué)，如果你走了，我該怎么辦？你說：“沒有關(guān)系，我們還有，我們還是荷友……”我開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
但是，下個(gè)學(xué)期就是初二的下個(gè)學(xué)期了，這個(gè)學(xué)期老師說，是兩級分化最嚴(yán)重的時(shí)期，我不想落下，我還要成為好學(xué)生，所以，我迫不得已要離開。
穎兒姐，我真的不想離開啊！但是，事情已經(jīng)決定就不能反悔了，所以穎兒姐，我違背了我的諾言，我先向你說一聲，對不起，請?jiān)徫遥?/p>
再過一個(gè)月，就是你個(gè)生日了，本來打算那天給你寫賀文的，但是，因?yàn)槭虑榈耐蛔�，不得不把時(shí)間提前……
穎兒姐，不聽話的時(shí)間已經(jīng)把我?guī)У搅顺跻坏臅r(shí)候，那段時(shí)光再一次重現(xiàn)在我的眼前。穎兒姐，還記得嗎？那個(gè)時(shí)候，我們不知不覺，成為了朋友，成為了最要好的朋友，每天一起抱英語作業(yè)，放學(xué)后一起回家……那個(gè)時(shí)候，我們是多么的勤奮啊，我想，那個(gè)時(shí)候，英語老師，對我們是最好，可以說是最喜歡我們了……
自從你來到了，你有什么不懂就問我，我有什么不懂就問你，至此，我們成了最好的荷友……
我一直都很喜歡，可是，對有那么深厚的`感情的我，被你的做法打動(dòng)了……穎兒姐，還記得嗎？那天補(bǔ)課回家的時(shí)候，你對我說，我已經(jīng)把告訴了好幾個(gè)人了，那個(gè)時(shí)候，我傻眼了，我來到這么長的時(shí)間，居然只邀請過兩個(gè)人，而且，其中一個(gè)還離開了，只剩下了你……而你，不停地在邀請著同學(xué)們來到，我真的被打動(dòng)了……
姐，你說，你有一天也會離開，我真的不敢相信，如果你離開了，我怎么辦？我說的走，是放假還會回來，而你……
姐，時(shí)間不多了，就先寫這么多了，總之，桃桃提前對你說聲：“姐，生日快樂！”還有，新年也即將來臨，桃桃也祝姐姐新年快樂！