[優(yōu)秀]樂在其中作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的樂在其中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

樂在其中作文1

　　濕潤空氣中，雨嘩嘩地下著。許多人都趕快跑到屋檐下躲雨，我卻從屋檐下走出來。我喜歡在雨中樂在其中的感覺。

　　細(xì)雨淅瀝

　　剛開始下的是毛毛細(xì)雨，細(xì)細(xì)的密密的，一絲絲，如牛毛，如細(xì)針，如薄紗，朦朦朧朧。我放下傘，體會(huì)著微風(fēng)輕拂中細(xì)雨的清涼。雨輕輕地落到頭發(fā)上，額頭，鼻子，臉頰，嘴唇，輕輕地?fù)崦�，滋潤；雨輕輕地落到衣服上，開出一朵朵細(xì)碎的小花。我不由得想到我的母親，也是這般默默滋潤，照顧著我。我愛這細(xì)雨淅瀝，回到看看那些躲雨的.人，我笑了笑，樂在其中。

　　中雨奏樂

　　雨開始下大了，雨點(diǎn)凝聚著變大，雨速也逐漸加快，向地上砸著。黃豆大的雨點(diǎn)，一串串地下著，砸在傘上，地上，石頭上，屋頂上，花草上，輕重緩急，歡快地奏著雨的樂章。我也隨著這樂章歡快起舞，旋轉(zhuǎn)，跳躍，頭上的傘也隨我而轉(zhuǎn)，飛濺出一串串晶瑩的水花。我不由得想到我的好友，也是這般帶給我歡樂，愉悅，以及放松。我愛這中雨奏樂，回頭看看遠(yuǎn)處躲雨的人們，我笑了笑，樂在其中。

　　大雨洗刷

　　雨又變得更大了，傾盆的大雨，就這樣刷刷地下著。大雨從空中潑下，我的傘柔弱的支撐著，保護(hù)著我。我的手伸出傘外，接住那雨，清涼舒暢，一股濕潤的氣味。大雨刷刷地、刷刷地沖刷著這座城市，沖刷花草，沖刷房屋，沖刷道路，厚重的大雨默默沖洗著這座城市。我不由得想到我的父親，也是這般深沉地付出，且永遠(yuǎn)不求回報(bào)。

　　我愛這大于雨沖刷，回頭望望遠(yuǎn)方朦朧擁擠著躲雨的人群，我笑了笑，樂在其中。

　　我愛雨后濕潤的空氣，青草的清新，花兒的芳香以及濕潤泥土散發(fā)出來的清香，但我更愛那細(xì)雨的淅瀝，中雨奏的樂曲，大雨的沖刷。我在雨里，樂在其中。

樂在其中作文2

　　早上，一大清早起來，便看見舉步維艱的奶奶正準(zhǔn)備去樓上，我趕忙叫住了奶奶：“奶奶，大清早的，你怎么又往樓上跑呀？”

　　奶奶回頭看了看，說：“原來是晨晨呀，我上去收衣服，衣服干了�！�

　　我馬上走上前說：“你現(xiàn)在行動(dòng)不方便，收衣服這事，當(dāng)然由我們這些年輕人去做，你就坐在椅子上歇歇吧。”于是，奶奶便坐下來，微笑的看著我上樓的'背影。

　　中午，媽媽正在做飯，她從廚房中探出頭說：“晨晨，幫我到樓上剪幾棵蔥下來，好不好？”

　　“好嘞！”說完，我就“噔噔噔”上樓去了

　　晚上，房間里的爸爸突然說：“晨晨，幫我倒杯茶�！蔽易哌M(jìn)房間一看，爸爸竟然正在悠閑的看書。

　　“你自己又沒事，還想讓我給你倒茶，沒門！”話雖這么說，可我還是去拿茶葉了，在倒水時(shí)，我聽見房間里傳來了爸爸的聲音：“我真是有一個(gè)好兒子呀！”

　　寫到這，有些人會(huì)說：“為何要幫助別人呢？”面對(duì)這樣的問題，我不想直接回答，我會(huì)帶他去汶川，并告訴他：這就是我們?yōu)槭裁匆獛椭鷦e人。陽光下的汶川，一張張經(jīng)歷過苦難的臉，現(xiàn)在正在微笑，因?yàn)閹椭�，他們有了歡笑。

　　也許我們不是比爾·蓋茨，也許我們不是雷鋒，也許我們不是卡隆……我們可能只是一名普通的中學(xué)生，我們可能只是一位普通的銀行職員，我們可能只是一個(gè)普通的清潔工……從身邊的人做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這樣你的愛就會(huì)傳遞到遠(yuǎn)方，直至溫暖整個(gè)世界。

　　如果你來我們家，你會(huì)聽到：“晨晨，幫我……”“晨晨，快點(diǎn)來幫我一下�！倍�此時(shí)的我，是樂在其中的。

樂在其中作文3

　　夏天總是最令人難忘的，不僅因?yàn)樗�炎熱的天氣和迅猛的暴雨，還因?yàn)榘l(fā)生在夏季的許多趣事。

　　我上六年級(jí)的那一個(gè)夏天，是我人生中最美好的夏季，美中不足的是別離，小學(xué)六年的師生情，三張?jiān)嚲砭彤嬌狭司涮?hào)，但那個(gè)夏天也發(fā)生了一件很有趣的事捉蝎子。

　　夏天因?yàn)樘鞖馓珶峋筒幌氪�在家里，于是我便喊上朋友們�(nèi)ド缴匣蛘咂婆f房子里捉蝎子。蝎子非常狡猾，它常常躲在石縫之間，不拿著特殊的燈根本看不見。我就跟在哥哥的后面，他在前面捉，我拿著瓶子，捉到蝎子就把瓶口打開，讓他放進(jìn)去，再蓋上。我和哥哥出去捉蝎子，常常都是出去一整夜，第二天太陽出來的時(shí)候才回到家中，然后向父母炫耀我們一晚上的戰(zhàn)利品。雖然經(jīng)常被父母批評(píng)，但是捉蝎子是真的快樂！

　　有一次，我與哥哥進(jìn)了一個(gè)很老舊的磚瓦房里去捉蝎子。我看著頭上密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)，看著屋頂漏進(jìn)的絲絲月光，感到背后一陣發(fā)涼，還有咝咝的聲音，我告訴哥哥這里可能有蛇。哥哥拿著燈照了一下，真有一條蛇，不過是一條很小的蛇，渾身都是綠色的`，大概有五十厘米的長度。我拿起塊磚剛準(zhǔn)備扔下去，想把蛇砸死，哥哥阻止我說：“萬物皆有靈，別扔！這里應(yīng)該是它的地盤，我們誤闖了進(jìn)來，走吧，換個(gè)地方。”于是，這條小蛇逃過了一劫。聽了哥哥的勸話，我明白了：動(dòng)物也是有靈性的，我們應(yīng)該保護(hù)它們，不去打擾它們。不過，我也感到惋惜，它是我人生中遇到的第一條蛇，為什么當(dāng)時(shí)沒有仔細(xì)看它呢。

　　整個(gè)夏天都是陽光的氣息，那個(gè)夏天讓我銘記，不管是那個(gè)夏天，還是那個(gè)夏天發(fā)生的事。

　　秋風(fēng)帶走了那個(gè)夏季，卻帶不走屬于那個(gè)夏季的回憶。

樂在其中作文4

　　樂是我們的樂，苦是別人的苦。一個(gè)人對(duì)于苦樂的看法并不是一定的，也不是永久的。在我看來關(guān)鍵是覺悟，人生的快樂痛苦都是覺悟，我們只需樂在其中。

　　歐陽修就是一個(gè)有覺悟的人，他也懂得樂在其中。歐陽修因上書為范仲淹等人辯解，被貶滁州兩年，剛開始的他還有些內(nèi)心抑郁，可后來的他發(fā)揚(yáng)“寬簡而不擾”的政策使百姓和樂，他自己也樂在其中了，正如他的《醉翁亭記》寫道“山水詩之間，得之心而寓之酒也�！比�文絲毫不見一個(gè)憂，以樂字貫穿全文。雖說“醉翁之意不在酒”但自己也是樂在其中。因?yàn)橐粋�(gè)真正有思想有覺悟的人是憂樂分明的，既懂得樂在其中的樂道，又知曉民間的疾苦。

　　人生的憂歡都只是過客而已。蘇軾是一個(gè)極懂樂道的人，他把“不以物喜，不以己悲”做到了極致。最高官至禮品尚書，可他并不因此而極度興奮，后來因?yàn)闉跖_(tái)詩案淪為階下囚時(shí)，他也安貧樂道。在他看來，成敗、權(quán)力、財(cái)富、憂歡，都是生命中的.匆匆過客。因?yàn)榫拖駰钌髟凇杜R江仙》中道：“話說天下大事，分久必合，合久必分�！蔽覀兊娜松�也是這樣：“人生成敗成久必?cái)。瑪【帽爻��！笔欠浅蓴∞D(zhuǎn)頭即是空，我們的心情不必為成敗所起伏，我們需要的只有樂在其中。

　　要說尋找快樂源泉的鼻祖，莊子真是不得不提的人物，在他與惠子辯論中就可以看出，《莊子與惠子游于濠梁之上》中就可以看出，即使他已是暮年，也依然像個(gè)小孩子一樣，為取得辯論勝利而詭辯。不僅自己為取勝而樂，還一同討論“知魚之樂”，自己更是樂在其中。

　　其實(shí)，樂本是無畏有，無畏無的。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)的人多了，那也就自在其中了。樂與苦本就是人定的，那何不讓自己快樂一點(diǎn)，活得更有趣、更幸福，樂也在不經(jīng)意間出現(xiàn)了。

樂在其中作文5

　　爺爺給我東西時(shí)，我笑了;我給爺爺東西時(shí)，爺爺眼含淚花……——題記

　　地球，在太陽的眼里只不過是一粒微小的塵埃，一不小心就會(huì)被忽視，可就是這粒微小的塵埃，卻讓生活其中的人類幸福著、快樂著。

　　愛也是這樣，微不足道，卻讓人樂在其中!

　　雪，一路歡歌，一路勁舞，寒冷步步逼近�！皣}、噠、噠”爺爺?shù)哪_步聲由遠(yuǎn)而近，沉重而又緩慢，夾著喘氣聲。腳步聲來到了我的床前，爺爺將我踢的亂七八糟的被子輕輕蓋在我身上，被子是那么的厚重，可我卻感受不到一絲被壓抑的感覺。這時(shí)，爺爺?shù)碾p手似乎更輕了，他輕輕的拿起我放在身旁的掛鉤，好像怕我一翻身就會(huì)被勾住。“咳!咳!”爺爺?shù)暮韲涤蟹N被堵住的感覺，嗓音啞了，而那咳嗽聲好像被刻意壓到了最小，應(yīng)該是不想讓熟睡的我醒來�？伤�不知道，我一直沒睡，每晚等待爺爺?shù)哪_步聲似乎已經(jīng)成為了一種美好的`享受。爺爺幫我整理好被子，緩緩轉(zhuǎn)過身，動(dòng)作顯得有些吃力，背似乎比以往又駝了些，望著他輕輕離開的背影，我心中一陣酸楚，思緒萬千……

　　小時(shí)候的我覺得爺爺好像一個(gè)英雄，有著用不完的體力，什么苦活、累活、臟活都是爺爺來做。我最喜歡他用那雙布滿老繭的手摩挲我的臉龐，滄桑有勁，好像這雙手一用力，世界都能改變。而如今，爺爺年紀(jì)漸老，那原本烏黑又帶著明亮的眼睛已被歲月抹渾濁了，那原本干凈、閃亮的頭發(fā)，好像被一個(gè)叫“時(shí)間”的理發(fā)師染白了。歲月無情，我有情，爺爺，我長大了，以后讓我來照顧您，孝敬您、關(guān)愛您，就像小時(shí)候您那般疼我一樣。

　　雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛舞著，夜更深了，溫度降至到最低，我裹緊了被子，上面有著爺爺?shù)臏囟�，幸福的感覺在我心間流淌。

　　爺爺?shù)膼�，讓我樂在其�?

樂在其中作文6

　　快樂是一幅色彩濃厚的油畫，使我身臨其境；快樂是一支扣人心弦的樂曲，使我敞開心扉；快樂是一面哈哈鏡，使我只有笑容，遠(yuǎn)離憂愁。

　　學(xué)習(xí)上的各種壓力困擾著我，家長對(duì)我的期盼也成了我的負(fù)擔(dān)。在一個(gè)晨光曦微的早上，我坐在沙發(fā)上沉思冥想，品著一杯咖啡，耳邊又響起父母的嘮叨：“哎呀，你怎么又不看書了？昨天上課的內(nèi)容你都聽的懂嗎？下一次月考你有沒有作好準(zhǔn)備？你在班里排名第幾？......”他們的催促使我不堪重負(fù)，我對(duì)有規(guī)律的.生活感到無聊，轉(zhuǎn)念一想，何不放下心頭的包袱，以一顆平常心去做點(diǎn)自己喜歡的事情呢？

　　帶上耳機(jī)，與世隔絕，聽不見世俗的嘈雜，優(yōu)美典雅的鋼琴曲一遍遍在我的耳畔回響。閉上眼睛，聆聽那來自于內(nèi)心深處的訴說，每一首樂曲都在描繪著每一位作曲家心中的喜怒哀樂，以及他們的坎坷人生。

　　不一會(huì)兒，我聽到了那首熟悉的《神秘園之歌》。大提琴和鋼琴的合奏，奏出一首憂傷凄婉、動(dòng)人心弦的樂曲，如溪流的嗚咽，已故淡淡的憂傷中我的心頭悄悄地彌散開來。接著一曲《沙之印》將我的心拉到了大海邊，漫步在沙灘上，拾起一枚小小的貝殼，放在耳邊，細(xì)細(xì)傾聽大海深處的訴說。海浪時(shí)不時(shí)地拍打著岸邊，激起無數(shù)浪花，似一絲絲銀針，又好似大朵大朵的云彩，蕩漾在我的心頭。

　　這時(shí)，我欣然睜開了眼睛，周圍還是那么熟悉，但心中的煩躁早已消失得無影無蹤，取而代之的是一份莫名的快樂。音樂使我的生活比以往更加明朗絢麗，色彩斑斕，音樂點(diǎn)綴了我的生活，我的心靈，放下心中的重負(fù)，去輕松快樂地生活。

樂在其中作文7

　　這個(gè)黑板報(bào)是我和吳宇航一起出的。畫完后，我的第一個(gè)感受是——傷腦筋，第二個(gè)感受卻是——快樂。 這次出黑板報(bào)的主題是“時(shí)時(shí)在閱讀”，寫這個(gè)標(biāo)題就是出黑板報(bào)最大的最大的最大的最大的難題！我們寫得要不大小不一，要不左右間隔不同，要不就是內(nèi)容的排版不大好，難道不傷腦筋嗎？幸虧有美術(shù)老師在，幫我們渡過了這個(gè)難關(guān)。老師把“時(shí)時(shí)在閱讀”的標(biāo)題寫在了中間，那么讀后感和新書簡介就寫在兩旁吧。我用漂亮的花邊把寫讀后感和新書簡介的都位置框了出來，并借來了數(shù)學(xué)老師的尺子，畫好線，定好版面。除了語文老師以外，陳宇翔是寫黑板字最好的了，讓他寫，保證萬無一失！至于畫畫嘛，請(qǐng)幾位畫畫好的.同學(xué)一起畫就Ok了。

　　這次黑板報(bào)主要介紹了兩本書及讀后感：《月下看貓頭鷹》和《笑貓日記——小白的選擇》�！对孪驴簇堫^鷹》是一首小詩，它的文字恬靜而又抒情，作者記錄了自己家庭中那種溫暖人心的父子之情。現(xiàn)在孩子們雖然長大了，但卻還歷歷在目地記得那些森林里的夜晚，記得那些充滿了不可思議的神秘而又美麗的體驗(yàn)�！缎ω埲沼洝�—小白的選擇》寫得是：小白是一條美麗的貴賓犬，無家可歸時(shí)，在貴賓犬菲娜幫助下，經(jīng)歷了四段生活，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的心都是不同的。有的很無情，有的很懶惰，有的還很虛偽……正如老老鼠所說的“知人知面不知心……”同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了人間的“真善美”。

　　我們這次出得黑板報(bào)宣傳的是正能量，故事情節(jié)很吸引人，每個(gè)人都讀得津津有味，還被老師贊揚(yáng)了一番呢！

樂在其中作文8

　　生活中每天都發(fā)生著許多令人十分快樂的事，往往身邊的一些小事，能令我樂在其中。

　　每天，我都乘著電梯上樓下樓。近期，保潔員阿姨生病了，電梯臟兮兮的，沒人打掃，地板上夾雜著臟兮兮的、被人們無數(shù)次踩踏過的泥水。每個(gè)人上上下下，都在抱怨，我想：要不由我來清掃一下電梯吧!明天一早，鄰居們乘著干凈明亮的電梯上學(xué)上班，一定會(huì)帶來一天的好心情。說干說干，我端來一盆干凈的水，拿起一塊抺布，聚精會(huì)神地擦了起來，才擦了兩下，突然，電梯在12樓停住了，進(jìn)來的是童童和她的媽媽，我立即把頭扭向一邊，生怕她們認(rèn)出我，緊張得手心里攥了一把汗水，身體微微發(fā)抖，鼻頭上滲出了細(xì)密的汗珠，心想：這多難為情啊!不會(huì)被認(rèn)出來嘲笑我吧?那童童媽笑瞇瞇地說：“喲!這不是15樓的小姐姐么?這是在做好事吧?”說著，她又對(duì)童童說：“你要向姐姐學(xué)習(xí)啊，下次幫姐姐一起噢!”我聽了臉一紅，但覺得挺自豪的，渾身便充滿了力氣，更加賣力地擦了起來。我卷起袖口，蹲下站起，夠不著的地方踮起腳尖，任何一處污跡都逃不過我的火眼金睛。不一會(huì)兒，一盆水就變得臟兮兮的`了，電梯卻變得明晃晃的了，我的額頭上冒出了豆大的汗珠，我顧不得臟，用手一擦，立刻成了一只“小花貓”，我看著電梯鏡子里的自已，笑了起來。第二天一早，電梯依舊忙碌著，鄰居們跨進(jìn)電梯，都在紛紛議論著電梯是多么干凈明亮。我聽了嫣然一笑，心里美滋滋的。

　　高爾基說：“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快�！蔽疑钌畹馗惺艿綖閯e人服務(wù)能給別人帶來快樂，快樂的人們回報(bào)給我們的是更大的快樂。

　　小小的付出，收獲無窮的快樂，我樂此不疲，樂在其中。

樂在其中作文9

　　星期四，語文老師宣布了一件能讓我們?nèi)�班興奮的事——-明天舉辦詩詞朗誦會(huì)�！疤�好了，”“真的嗎？”這些話在我耳邊縈繞。我這時(shí)恨不得站起來歡呼：我們期待已久的詩詞朗誦會(huì)終于可以比賽啦！

　　第二天，我們穿著整齊的校服，戴著紅領(lǐng)巾，走在去錄播教室的路上，我的心情既興奮又忐忑。太陽公公用慈祥的“看”著我，像是在鼓勵(lì)我，林鈺涵你一定行的！來到錄播教室我們按照在教室的位置座好�？蓱z的我被分配到教室后面放音樂。哎，我的鏡頭呀！

　　我們是第二個(gè)節(jié)目，吟誦的題目是《春江花月夜》。這是為了感謝四年級(jí)教過我們的丁老師而準(zhǔn)備的。經(jīng)過讓人活躍的主持詞，第一個(gè)同學(xué)上場，我就得趕緊跑過去候場了。我站在臺(tái)下一直都在冒冷汗，緊張從我的腳底一直爬到頭頂。手里一摸全都是汗。如果時(shí)間再長一點(diǎn)估計(jì)汗水都有可能流下來了吧？“大家好，我們是………。”熟悉的音樂又響了起來，熟悉的詞又出現(xiàn)在我的腦海里，我們也唱起了熟得悉不能再熟的旋律。仿佛又回到了四年級(jí)剛剛學(xué)這首詩的時(shí)光。當(dāng)快要圓滿結(jié)束的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)唱快了跟伴奏配不起來了。我們的聲音立刻停止了，只聽到伴奏才放到間奏。我從心底吶喊：臭大了，竟然能唱快？怎么辦？這么多人看著呢！臭大了，臭大了！沒辦法只能硬著頭皮唱下去。好在后面進(jìn)行的很好，但愿沒人發(fā)現(xiàn)剛才的小差錯(cuò)。

　　看著同學(xué)們朗誦的都不錯(cuò)，我音樂放的.也準(zhǔn)確無誤，我不禁陶醉在這歌與朗誦的美妙旋律之中了。在所有的朗誦中我覺得我們的吟誦仿佛群星里的一顆璀璨的明星熠熠生輝。希望老師還能多多的舉行這樣的活動(dòng)，不光能鍛煉我們各方面的能力，也能是我們享受其中。

樂在其中作文10

　　周末，我在樓下看書，這時(shí)， 傳來幾聲“喵喵”的貓叫聲。哪來的貓呢？我巡著聲音走過去，發(fā)現(xiàn)聲音是從雜物間里傳來的，可我怎么都找不到那只貓。

　　第二天，我又聽到叫聲，我輕手輕腳地走進(jìn)雜物間。我看到一只可憐巴巴的小貓，它一看見我，就躲了一個(gè)柜子下。我一邊走近， 一邊溫柔地呼喚道：“小花貓，你快出來呀！”它似乎聽懂了我的話，輕聲回應(yīng)著，并且探出了小腦袋。我走到柜子前蹲下來看著它，它非�？蓯邸Ｋ�身體只有15厘米，米黃色的.毛，看起來很亮；臉上鑲嵌著一對(duì)晶瑩的大眼睛，警惕地盯著我；粉嫩嫩的小爪子不停地刨著地。我想：它餓了吧？我找來一瓶魚骨頭，撒出來一些。果然，小貓聞見味道，小心翼翼地走上前，把它們吃掉。它舔了舔嘴，發(fā)出喵喵聲，像是在感謝我。我蹲下來，伸出手，撫摸著它那柔軟的頭。它沒有躲開，反而瞇著眼，昂起頭，用它柔軟的小身體在我褲腿上蹭來蹭去，它一定是非常信任我。我抱起它，把它放在了鞋盒里，準(zhǔn)備收養(yǎng)它。

　　這幾天，無論我畫車，還是寫作業(yè)，它都會(huì)安靜地陪著我。媽媽笑著問我：“苗苗，你和喵喵快樂嗎？”我看著小貓，它也看著我，我想：我們當(dāng)然快樂。

　　這個(gè)假期，因?yàn)橛辛诉@個(gè)親密的小伙伴，我都沉浸在快樂之中！

樂在其中作文11

　　古人說：仁者樂山，智者樂水。從山水之中，各有所取，各有所得，各有所樂，也是人生的一種境界。

　　今年我姥爺七十多歲了，一直偏愛看書和圍棋，樂在其中。

　　史記、漢書，三國、水滸，姥爺都有涉獵。歐洲文學(xué)史、中國文學(xué)史，也翻過幾回。有時(shí)也抱著辭海、詞源查點(diǎn)什么。雖說達(dá)不到手不釋卷的程度，也算是“書蟲一個(gè)”。這是我姥爺常說我的一句話，其實(shí)，說他自己也不為過。看中央電視臺(tái)的'“中國詩詞大會(huì)”，他就像個(gè)孩子一樣，漲紅了臉，跟著屏幕里選手們搶答個(gè)不停。有時(shí)，他的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案不同，還要憤憤地爭辯上幾句。不過，平時(shí)看書，戴著老花鏡的姥爺還是沉靜若水的。與古人人相知相識(shí)，那份恬淡，那份陶醉，樂在其中。

　　除了看書，姥爺?shù)囊淮髳酆檬菄�棋。沒見過他跟誰下過棋，也不知他的圍棋是幾級(jí)、幾段。大凡中央電視臺(tái)有圍棋直播，他都要從頭看到尾。中日韓三國圍棋高手的名字，他能如數(shù)家珍。這個(gè)比賽，那個(gè)杯賽，他也能說出點(diǎn)道道。他說過，圍棋縱橫361個(gè)交叉點(diǎn)，有無數(shù)智慧在馳騁，有無數(shù)兵家的廝殺；有說不盡的歷史，有道不完的故事；天地一盤棋，人生也如棋�？赐曛辈�，姥爺還要坐在棋盤前，一個(gè)黑子，一個(gè)白子的復(fù)盤。一會(huì)兒他是這個(gè)高手，一會(huì)兒他又是那個(gè)高手，你爭我奪，不可開交。有時(shí)，突然又停頓了，棋子捏在指尖，懸在半空，“長考”了。那神情似泥塑一般，凝神聚精，冥思苦想。姥姥幾次叫他吃飯，他竟然廢寢忘食了。也不知道哪塊云彩飄來的頓悟，讓他斷然拍下棋子，對(duì)人家佩服得五體投地：“妙著啊，妙！”那模樣，儼然像得勝凱旋的大將軍。

　　沉浸棋中，方得棋妙，樂在其中。

樂在其中作文12

　　每個(gè)人都會(huì)有不一樣的樂趣，有人喜歡運(yùn)動(dòng)，有人喜歡閱讀，還有人喜歡唱歌。而我喜歡翻花繩。翻花繩，就是用挑、勾、放等動(dòng)作，把一根繩子翻出各種各樣的圖案。

　　有一個(gè)周末，我在家十分無聊，就對(duì)媽媽說：“我們玩翻花繩吧！”“好呀。”媽媽答應(yīng)了。媽媽先拿了一根繩子，用大拇指和食指捏著兩邊的線頭，食指在大拇指上輕輕一搓，就搓成了一個(gè)小小的結(jié)，就把繩子連在一起了。開始翻繩了。媽媽把繩子卡在我的大拇指內(nèi)側(cè)，張?jiān)谑终粕�，然后，我的左手從線里面繞了一圈，右手也繞了一圈，接著我用左手的中指把右手掌上的線挑起來，右手中指也是同樣的動(dòng)作，最后我的'手掌之間仿佛夾著兩個(gè)叉。我高高架起兩個(gè)“叉叉“花繩。媽媽大拇指和食指放在兩個(gè)叉里，從上到下，鉆進(jìn)線里，輕輕一翻，就變得像兩根筷子的圖形了。輪到我來翻啦。媽媽指揮我用兩只手的小指分別鉤著像兩根筷子一樣的線，用大拇指鉆進(jìn)剩下的線里，由上而下，轉(zhuǎn)了一下，線一繃緊，轉(zhuǎn)眼就變成了一座“橋”。十根手指不停的配合，變成了不同的形狀，有的像筷子，有的像飛機(jī)，也有的像一麻花。

　　幾番輪回后，我讓媽媽先來綁繩，只見媽媽麻利地將繩子組合成“叉叉”開關(guān)。我也不甘示弱，瞬間將繩子翻成了“面條”狀。聰明的媽媽立即反應(yīng)過來，馬上又變成了一種形狀。這時(shí)，我嘻嘻一笑：“媽媽，我要給你設(shè)一個(gè)陷阱，不要中計(jì)哦！”說著，我將繩子翻成了立體的、令人難以拆解的圖案。媽媽眉頭微微一皺，看樣子應(yīng)該不會(huì)了，她猶豫著，用手捏住線，輕輕一翻，我大笑道：“中計(jì)了！”果然，線在媽媽手中散開了�！拔亿A啦，我贏啦！”我開心地大叫。媽媽看著我也微笑起來。

樂在其中作文13

　　我們生活在一個(gè)五彩繽紛的世界中，在這個(gè)世界中，有不少的事情讓我們樂在其中，比如打球、看電影、玩游戲……但是，我認(rèn)為使我收獲最大，使我最快樂的，還是讀書。

　　讀書的收獲，可以讓人一生受益，讀書的經(jīng)歷讓人難以忘懷。是讀書，讓我在朦朧的世界中，學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我，塑造夢想，塑造人生，塑造美好未來……

　　在我小的時(shí)候，睡覺之前，媽媽總是會(huì)給我講一篇《三國演義》，聽著非常有意思，于是每天晚上都會(huì)吵著媽媽給我講《三國演義》，但是漸漸地，我長大了，媽媽也不會(huì)像我小時(shí)候那樣天天給我講了，但是心中還是想知道《三國演義》發(fā)展，于是我便產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法，自己閱讀《三國演義》。

　　從那以后，我便每天晚上自己來讀一篇《三國演義》之后再入睡。雖然那時(shí)候認(rèn)字很少，有時(shí)候深?yuàn)W的內(nèi)容理解不了，但在好奇心的驅(qū)使下我還是硬著頭皮讀下去，卻沒想到竟越讀越懂，

　　并且不再只看劇情，還看作者用什么文筆和修辭手法來塑造人物形象的，不知不覺中學(xué)到了很多。

　　在上了小學(xué)之后，語文課上老師講的`內(nèi)容覺得都很簡單，這大概與我讀三國演義有關(guān)吧！

　　從此以后，我便愛上了讀書，覺得讀書是一件快樂的事情。

　　于是這之后，我又讀了《西游記》，《水滸傳》，《十萬個(gè)為什么》等書，自然知道的也就更多了。同學(xué)們不知道的知識(shí)很多我都知道，便覺得在同學(xué)們面前自己很棒，也就更喜歡讀書了。

　　在我的生活中不可以沒有書，書是我的精神食糧，讀書是一件快樂的事，只要全心全意的投入到讀書中去，就可以在書中體會(huì)到快樂。

　　遨游書海，樂在其中。

樂在其中作文14

　　我的童年有許許多多童年趣事，就如同宇宙中的星星，但那件事，就如一顆巨大的星星。

　　仿佛天公作美，風(fēng)和日麗的天氣，正好去龍鳳山莊旅游。我們個(gè)個(gè)頂著黑眼圈，但仍擋不住我們眼中興奮的光芒。我們登上旅游大巴，開始了我們的旅游之行。

　　我們來到了目的地——龍鳳山莊。映入眼簾的是一座聳入云際的城堡。我們來到了6D影院，上了座以后，場景開始動(dòng)了。我們坐著一輛吉普車上，突然，我的眼鏡掉了，我剛帶上眼鏡，一只張著血盆大口的'蜘蛛出現(xiàn)了，我們仿佛是被粘在網(wǎng)上的蟲子，動(dòng)彈不得，但車一下子沖了出去，我們還沒松一口氣，就看見了一只樹怪霸道的橫在路中央，尖叫聲，吶喊聲和呼叫聲混成一團(tuán)，樹怪仿佛給我們嚇怕了飛快的跑了。于是，我們平安過去了。

　　我們又去玩機(jī)動(dòng)游戲，有碰碰車、大擺錘等……令我印象最深的是太空遨游了。我剛坐上去，那個(gè)叔叔把安全設(shè)施戴好后，夢魘之旅開始了。我們從10多米高空俯沖下來，并且機(jī)器本身也在自轉(zhuǎn)�！芭丁�—噢——�。　币宦暵晳K叫聲、后悔聲混在一起。我手上頓時(shí)出了汗，腳不受控制的飛了出去，我連忙縮了回來，“要撞上了！”一個(gè)女孩大聲尖叫，可飛船卻驚險(xiǎn)地“漂”了回來。我得到了一個(gè)“收獲”，地球媽媽的苦衷，每天圍著太陽公公轉(zhuǎn)，隨著“啊”的聲音縮小，飛船也停了。我邊喘氣，便望著對(duì)面拍著胸口喘氣的同學(xué)，心中后悔不己。

　　開心的事總是短暫的，假如時(shí)間公公允許的話，我會(huì)將時(shí)間永遠(yuǎn)定格！

樂在其中作文15

　　弦月初升，清風(fēng)拂面，蟲鳴隱隱約約，樹影若即若離。漫步幽徑，無人小院生機(jī)勃勃，使我樂在其中。

　　我卻曾因熟悉而討厭了這小院。無數(shù)次的匆匆走過，我似乎已了解了這里的一草一木，熟識(shí)那花朵綻放的季節(jié)與顏色。漸漸地，小院失去了吸引力，我也久不曾駐足于此。

　　直到那一天。

　　隆冬時(shí)節(jié)。清晨的薄霧剛剛散去，寒冷的北風(fēng)仍然刺骨。雙腳不由自主地邁入小院，踏上小徑。一片凄涼。光禿禿的枝干指向蒼白的天幕，地上的落葉層層疊疊。死寂。生命似乎無力與寒冷抗衡。

　　我灰心喪氣。正欲離開，余光卻忽然瞥見一抹亮色——是一樹梅花！我使勁眨了眨眼。它仍佇立在那兒，一樹潔白清幽的梅花！我疾步向前，手心里滲出了汗珠。

　　終于到了梅樹面前。細(xì)看它烏黑虬勁的枝丫，心中感到一種特殊的踏實(shí)。它不高，卻枝杈交錯(cuò)，縱橫伸展。梅花開得正盛。潔白的花瓣迎風(fēng)綻放，嫩黃的花蕊包圍其中，十分可人�；ㄩ_了一樹，這兒一叢，那兒一簇，在這隆冬時(shí)節(jié)，竟烘托出一陣暖意。我樂在其中。

　　感嘆梅樹堅(jiān)忍不拔的意志，更譴責(zé)自己早日里對(duì)它的忽略。春、夏、秋，它被艷麗的桃花、高大的`梧桐、精致的秋菊包圍，低矮的身影毫不起眼，卻蘊(yùn)含無與倫比之美！

　　我頓時(shí)覺得我忽略的嚴(yán)重。來去匆匆，不管路邊風(fēng)景，是多么可惜�。�

　　從此，我便成了小院的�？汀Ｎ冶牬箅p眼，努力尋找著不凡的美。才發(fā)現(xiàn)小院里的美無處不在，生機(jī)盎然。我樂在其中，流連忘返。

　　月到無心，風(fēng)拂樹梢�；貞浬⑷�，蟲鳴入耳。梅樹永在我心，梅花長久綻放。正因梅，我才學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)；正因發(fā)現(xiàn)，我才樂在其中；正因樂在其中，我才能在茫茫人生路上，勇往直前，邁向成功！