我的朋友們作文錦集[15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我的朋友們作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的朋友們作文1

　　時(shí)間老人真不客氣，轉(zhuǎn)眼應(yīng)經(jīng)到了六年級(jí)的第二學(xué)期，這些日子，我們有歡笑，然后也有苦悶。在大家不開(kāi)心的時(shí)候，又互相解悶，安慰，我們感情越來(lái)越深了……

　　第一學(xué)期期中考試時(shí)，雖然總的成績(jī)還能夠，但是我的英語(yǔ)考試成績(jī)不怎樣理想，所以整天愁眉苦臉，那時(shí)，我的兩個(gè)好朋友也跟著我難過(guò)起來(lái)。突然有一天，她們說(shuō)要為我補(bǔ)課！幫我把英語(yǔ)成績(jī)提高，和我一齊補(bǔ)課的還有小強(qiáng)，由荃兒為我們補(bǔ)課，時(shí)間是在每一天放學(xué)以后。

　　因?yàn)槟菚r(shí)候是日短夜長(zhǎng)，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學(xué)校，在學(xué)校里也務(wù)必立刻完成家作，當(dāng)初，我覺(jué)得很累，差一點(diǎn)就要放下了，但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)，我明白，朋友是在幫忙我，我怎樣能夠讓她們失望呢？于是，我咬咬牙，繼續(xù)補(bǔ)課。

　　我們?nèi)齻�(gè)好朋友當(dāng)中，可能小強(qiáng)成績(jī)較差了一點(diǎn)，所以，我也用我擅長(zhǎng)的科目去教給小強(qiáng)。漸漸地，我們的成績(jī)略微有些上升了。

　　但是，事情并沒(méi)有我們想象的那么順利。那時(shí)候是晚秋，快要進(jìn)入冬天了，天氣自然是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔(dān)心。有一天，我們看見(jiàn)荃兒似乎有些悲哀，在座位上低著頭，我們立馬跑過(guò)去，問(wèn)她怎樣了？可她仍舊低著頭不說(shuō)話(huà)。我們都不明白到底是怎樣回事？只好算了，但我們心里明白，必須有什么大事，否則荃兒不會(huì)這樣的，因?yàn)�，在我們大家眼里，她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩子。

　　過(guò)了幾天，荃兒突然要找我和小強(qiáng)“聊聊”，直到聊完，我們才曉得是怎樣一回事。原先，荃兒因?yàn)閹兔ξ覀兓丶彝砹耍�她爸爸媽媽生氣了，不讓她幫忙我們，但她不愿意，又不敢不�?tīng)爸爸媽媽的話(huà)，所以情緒很不爽。

　　我們聽(tīng)了，覺(jué)得很對(duì)不起荃兒，我對(duì)他說(shuō)：“爸爸媽媽很重要，生你養(yǎng)你很辛苦，這回你聽(tīng)他們的吧！我和小強(qiáng)沒(méi)事的.！荃兒聽(tīng)了我的話(huà)似乎更加悲哀了。我也不明白去如何安慰她了。

　　第二天，荃兒又開(kāi)心起來(lái)了，原先，她把昨日我說(shuō)的話(huà)告訴了她父母，她父母聽(tīng)了，覺(jué)得自己女兒交了一個(gè)好朋友，又同意補(bǔ)課了。我們聽(tīng)到這個(gè)消息后開(kāi)心極了。

　　好朋友是要在有困難時(shí)互相幫忙的，這樣才算真正的好朋友。

我的朋友們作文2

　　我在初中熟悉的第二個(gè)朋友叫張佳苑。當(dāng)然剛開(kāi)始我也不太喜歡他，更沒(méi)想到會(huì)與她成為朋友。佳苑的聲音超大，天生的一副唱歌的好嗓音。但她卻將這唱歌的好嗓子不僅用到唱歌上而且也用到了課堂上。她上課回答題目是的聲音超大，簡(jiǎn)直是震耳欲聾！每次他回答題目我都要捂耳朵，還不敢明著捂要偷偷的捂，怕他生氣。我也同她商量了很多次，但每次他的都是“假如不大聲的話(huà)，我會(huì)記不住老師講的內(nèi)容的”，好象假如我再說(shuō)就顯的不進(jìn)情理了。沒(méi)辦法我也只好妥協(xié)了，只是在心里討厭他。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)佳苑有與我一樣開(kāi)朗的性格，有與我一樣崇拜的明星……甚至我們?cè)诤芏喾矫娑俭@人的相似！他之所以會(huì)那樣子，是由于他不把我當(dāng)作外人，他把我當(dāng)作他的好朋友。而他最讓我欣賞的優(yōu)點(diǎn)是他非上的夠意思！

　　想到這里，我不禁的開(kāi)始懷念我的初中生活了，固然我的高中生活還沒(méi)有開(kāi)始！

　　在上初中時(shí)，我有一群像瘋子一樣的朋友。我們?cè)谝黄饡r(shí)，總會(huì)為一些在別人看來(lái)很無(wú)聊的小事上開(kāi)懷大笑，震天響地。好象全世界都已不存在，只要我們開(kāi)心就好！

　　有人告訴臥逗只有在初中才能交到真正的朋友，到了高中，就不會(huì)有真正的朋友了，由于高中人都在為自己的利益而奮斗努力，不會(huì)有人往管那些所謂的朋友們了。

　　張艷梅，是我在初中里的第一個(gè)朋友。還記得他剛上初中的時(shí)候非常的膽小，總是很怕老師，對(duì)老師說(shuō)的話(huà)從不敢違反，應(yīng)了大人們的那句話(huà)，簡(jiǎn)直是把老師的話(huà)當(dāng)作了詔書(shū)。剛開(kāi)始時(shí)，我確實(shí)是不太喜歡她，由于我總是很討厭那些巴結(jié)老師的同學(xué)，覺(jué)得他們是超虛偽的�？墒呛髞�(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我錯(cuò)了，被我以為成的'那種虛偽實(shí)際上是梅對(duì)老師的尊敬，她是一個(gè)不折不扣的乖乖女拉！當(dāng)然后來(lái)在我的影響下，他也變成了一個(gè)有時(shí)比我還要瘋的“瘋子妞兒”了！所以到現(xiàn)在我還覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起她的爸爸媽媽呢！

　　固然知道我的初中生活再也回不往了，而且我的好朋友們也要各奔東西了，有可能以后再也見(jiàn)不著面了，但我不悔，由于我交到了那么多的好朋友�。�

我的朋友們作文3

　　我有四個(gè)好朋友，她們分別是：肖謠樂(lè)鑫、何吉吉、蔡婷婷、楊麗

　　首先我先介紹肖謠樂(lè)鑫，她私底下是一個(gè)活潑開(kāi)朗，很會(huì)講笑話(huà)的人，可面對(duì)我們班那些可惡的男生她卻顯得很懶，別人故意碰她，連續(xù)好幾次，她都懶得動(dòng)手，都要我們來(lái)保護(hù)她，實(shí)在忍無(wú)可忍了，不想再麻煩我們了，才追上去報(bào)仇，但是，那些男生實(shí)在太可惡，皮好厚的，不管肖謠樂(lè)鑫忍了幾次，那幫男生不惹到她哭就不罷手，所以肖謠樂(lè)鑫是在我們中是最可憐的。她的優(yōu)勢(shì)就是：英語(yǔ)學(xué)得好，和班長(zhǎng)勢(shì)均力敵。我和她聊天是最好笑的。

　　然后何吉吉，她呢，學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，如果我們班要排名的話(huà)，她是第二，我是第三，她很全能的，畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、作文......她都拿過(guò)獎(jiǎng) ，連班長(zhǎng)也很羨慕呢，若不是她的聲音有點(diǎn)小，要不然她就可以管隊(duì)了。她的名字也很容易搞混，在老師念她的名字的時(shí)候念何喆，老師把那兩個(gè)吉以為是寫(xiě)在一起的，所以鬧了一個(gè)笑話(huà)。我和她聊天一定不會(huì)冷場(chǎng)。

　　蔡婷婷嘛，她不能說(shuō)是一點(diǎn)特長(zhǎng)也沒(méi)有，可能大器晚成，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，只是 還沒(méi)有挖掘出來(lái)，她可以是我最信任的朋友里排名前兩個(gè)，在假期里，我經(jīng)常會(huì)去她家玩，她有時(shí)也會(huì)來(lái)我家玩。我她聊天雖然有點(diǎn)無(wú)聊，但是有個(gè)朋友在身邊也很好。

　　接著是楊麗，我和她聊天最默契，她在我那六個(gè)朋友里我最信任的人，她是我們學(xué)校的合唱隊(duì)，也是我們學(xué)校的升旗手，學(xué)習(xí)成績(jī)也蠻好的，起碼平時(shí)測(cè)驗(yàn)不會(huì)低于 分。她在我們這幾個(gè)里是最有錢(qián)的的，同時(shí)，家庭背景也是最可憐的.。

　　我喜歡我的五個(gè)朋友，她們?cè)谖矣欣щy的時(shí)候幫助了我，有句名言說(shuō)得好：真友誼象磷火，在你周?chē)�最黑暗的時(shí)刻顯得最亮。 我，何吉吉、肖謠樂(lè)鑫、楊麗、我們四個(gè)參加了學(xué)校舉行的六一唱歌比賽得了三等獎(jiǎng)，很不容易的！我代表全天下的朋友們，和你的朋友們吶喊！

我的朋友們作文4

　　每個(gè)人都有自己的好朋友，我也不例外。其中和我關(guān)系最鐵的。就數(shù)“文具軍團(tuán)”啦。也許你會(huì)問(wèn)：“文具又不是人，怎么能成為朋友呢？”那我可就生氣了。因?yàn)樗鼈儌�(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)，幫了我許多忙，用處大著呢。我可是始終都把它們當(dāng)作自己的好朋友呢。

　　今天傍晚，我又在寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，“ 哎呀，我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，誰(shuí)能幫幫我呀？”我大聲地嚷了起來(lái)�！鞍ィ�你怕什么？有我在呢！”嗬，原來(lái)是可愛(ài)的膠帶小弟。我一看，立刻把他拿了起來(lái)，粘掉了錯(cuò)字。

　　“我畫(huà)不出漂亮的圓，誰(shuí)來(lái)助我？”正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的我又嚷嚷開(kāi)了�！拔木吆脻h圓規(guī)來(lái)也！”一個(gè)黑影跳上作業(yè)本。我拿起他，他立刻在我的作業(yè)本上跳起了優(yōu)美的'圓舞曲�！拔�，別把我收起來(lái)，我還要跳華爾茲呢！”“可是我已經(jīng)畫(huà)好了圓了��！”“那好吧�！�

　　寫(xiě)著寫(xiě)著，我疑惑道：“咦，這個(gè)角的度數(shù)是多少呢？算了吧，瞎猜一個(gè)吧�！闭�待出手，啊，不，出筆。量角器大哥來(lái)了：“我說(shuō)秦宇老弟呀，你怎么把我忘了呢？”“噢，謝謝。”我拿起他開(kāi)始量。量完之后，他又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小秦呀，你這樣可不行，學(xué)習(xí)得一絲不茍才行……”“明白了，明白了。”我打斷了他喋喋不休的“說(shuō)教”，將他送回了“大營(yíng)”。

　　“喂！我要畫(huà)一條線(xiàn)段，直尺妹妹幫幫忙吧！“知道了，知道了，不就是一條線(xiàn)段嗎？小意思，一秒鐘搞定。”直尺妹妹說(shuō)。我用筆在她身邊一劃，一條6厘米的線(xiàn)段橫空出世了。直尺妹妹臨回營(yíng)時(shí)說(shuō)：“你看看我的晚裝怎么樣？”我差點(diǎn)吐了……就這樣，我的朋友們來(lái)了走，走了來(lái)，我的作業(yè)也完成了。

　　怎么樣？服了吧？我的好朋友們都有大俠風(fēng)范，雖然我們脾氣各異，但都聚到了一起，意氣相投。瞧，這就是緣分。不管怎么樣，我的好朋友都十分厲害，對(duì)我的幫助真是大大的呀！

我的朋友們作文5

　　古靈精怪的娟娟和我呆在一起的時(shí)間算是最長(zhǎng)的，從小學(xué)到高中我們都在一起，還做過(guò)好幾年的同桌呢！娟有三最：她是我們幾個(gè)當(dāng)中最機(jī)靈，最?lèi)?ài)講話(huà)，最喜歡分享的一個(gè)女孩。有什么事總是打頭陣，有什么拿不定主意的大事小事總是找我們商量，把別人的事當(dāng)自己的事一樣關(guān)心。但有時(shí)也有些小聰明和羞怯。她呀，是我們的開(kāi)心果……

　　知識(shí)淵博的菲菲是幾個(gè)好朋友中學(xué)習(xí)最好的.。她架著一副高度數(shù)的眼鏡，留著一頭烏黑的短發(fā)，看起來(lái)斯斯文文的。她為人很隨和，又能言善辯，說(shuō)話(huà)總是四個(gè)字四個(gè)字地說(shuō)，有時(shí)還夾雜著幾句英語(yǔ)。她的學(xué)習(xí)的確很好，也很愛(ài)學(xué)，什么天文地理她都看過(guò)，更不可思議的是，她居然連特別深?yuàn)W的《相對(duì)論》都看過(guò)！真是讓人佩服得五體投地呀！即便菲和我的差距很大，但是我們的關(guān)系還是很好。

　　外柔內(nèi)剛的艷艷是我在初中的時(shí)候認(rèn)識(shí)的好朋友。她來(lái)自江蘇，說(shuō)話(huà)帶著江蘇口音。長(zhǎng)得和我有些像。平日里我們都叫她“江蘇妹”，其實(shí)艷是我們幾個(gè)里頭最大的，所以我們還叫她“老大”。她做什么都很心細(xì)，很認(rèn)真。別看她外表柔柔弱弱的，其實(shí)內(nèi)心剛烈著呢！自尊心極強(qiáng)！漂亮文靜的楠楠是我小學(xué)時(shí)就結(jié)識(shí)的好朋友，一直到現(xiàn)在，我們倆的關(guān)系都很好。楠常說(shuō)，是緣分讓我們走到了一起，是上天讓我們成為好朋友的。說(shuō)的也是，我們做朋友也有十幾年了，應(yīng)該算是“發(fā)小”吧。她在外地上職校，只有逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候才能回來(lái)。所以我們平時(shí)交流的時(shí)候只是寫(xiě)信和上網(wǎng)。她有一雙美麗的大眼睛，一頭自來(lái)卷的黑發(fā)，個(gè)子不高，性格有點(diǎn)內(nèi)向，是典型的美麗淑女型。她做什么事都很用心，吃飯總是細(xì)嚼慢咽的，我們狼吞虎咽地吃完了，她還在那兒細(xì)細(xì)地品味。我們總是說(shuō)她：“如果像你那樣吃飯，我們?cè)缇宛I死了！怪不得你那么瘦！”

　　古靈精怪的娟娟和我呆在一起的時(shí)間算是最長(zhǎng)的，從小學(xué)到高中我們都在一起，還做過(guò)好幾年的同桌呢！娟有三最：她是我們幾個(gè)當(dāng)中最機(jī)靈，最?lèi)?ài)講話(huà)，最喜歡分享的一個(gè)女孩。有什么事總是打頭陣，有什么拿不定主意的大事小事總是找我們商量，把別人的事當(dāng)自己的事一樣關(guān)心。但有時(shí)也有些小聰明和羞怯。她呀，是我們的開(kāi)心果！

　　和好朋友在一起的日子是最難忘、最開(kāi)心的。我愿我的好朋友永遠(yuǎn)都幸福、快樂(lè)！

我的朋友們作文6

　　我趴在窗口看著那并不迷人的夜空，今晚的夜空顯得特別寂寞，看不見(jiàn)一顆星星，月亮也躲了起來(lái)。夜晚的風(fēng)在吹，輕輕的，柔柔的，心想：冬天要過(guò)了嗎？望望窗外，樹(shù)影躺在那平坦的公路上像失聰?shù)奈枵�，茫然地等待者�?/p>

　　今年的夏天怎么過(guò)這么快呢？我心想，而且?guī)в幸稽c(diǎn)點(diǎn)酸。身邊大部分同學(xué)都以各奔東西了，哎！我忽然覺(jué)得自己跟今晚的夜空一樣孤寂。想起和同學(xué)最后相聚的情景，忽然間，我發(fā)現(xiàn)自己真的很想他們。

　　那天，天氣很晴朗，可是心情卻很郁悶。走進(jìn)教室，看到的便是我那些可愛(ài)的朋友們，幾天沒(méi)見(jiàn)就特別想念她們了。

　　“你來(lái)啦！怎么這么慢？”某人假裝生氣地說(shuō)。

　　“知道了，我下次注意就……”我說(shuō)。

　　“還有下次嗎？”沒(méi)等我說(shuō)完，有人忽然插了一句。頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

　　過(guò)了一會(huì)兒，有人說(shuō)：“等一下我們?nèi)ゾ劬墼趺礃�？�?/p>

　　“不了，我拿完?yáng)|西就走，我要回家復(fù)習(xí)呢，過(guò)幾天還要參加別的學(xué)校的入學(xué)考試呢！……那我去拿東西了，記得我啊！你們要加油哦！”說(shuō)完，跑去辦公室了。接著幾個(gè)同學(xué)也都陸續(xù)地，走了，走之前還記得他們說(shuō)：“不要想我��！”“你放一百個(gè)心吧，我哪里有空想你！真是自作多情。”“你不要太想我，我會(huì)受不了的`，呵呵！”“你放心，我不會(huì)去想你的！”……明知道彼此都不舍，卻都假裝得無(wú)所謂。

　　在回家的路上，我哭了，忘我地哭了，哭出了對(duì)他們的不舍之情。那天晚上我還接到了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)：“你不會(huì)真的不想我吧？記得要常想起我，還有要改掉你的壞脾氣，新的班級(jí)還要跟同學(xué)好好相處！……”我在電話(huà)說(shuō)：“好，好，好，這些我都知道……還有我當(dāng)然會(huì)想你咯！”眼淚卻不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。

　　如今，我跟同學(xué)們都還保持著聯(lián)系，可是漸漸地，我們不經(jīng)常聯(lián)系了。有時(shí)候也會(huì)埋怨他們不給我打電話(huà)，但是我知道，我們都把彼此放在心里最深處。沒(méi)事的時(shí)候會(huì)把我們的回憶翻出來(lái)回味。

　　窗外，夜空依然寂寞；風(fēng)依然輕輕地吹；樹(shù)影依然安靜地躺在那平坦的公路上�？墒桥笥褌儯�我對(duì)你們的思念卻不曾停止過(guò)。

我的朋友們作文7

　　我有很多朋友，真正相處好的卻只有四個(gè)。

　　第一是吳瑞雪，我們從小就是鄰居，上一樣的幼兒園，讀一樣的小學(xué)，現(xiàn)在還在同一個(gè)班。她是一個(gè)單純的女孩，有些一根筋，但她待人真誠(chéng)，從不耍心機(jī)。她有時(shí)非常膽小，但是有時(shí)又性情火爆，迷迷糊糊卻又充滿(mǎn)正義。她很瘦，留著長(zhǎng)頭發(fā)和直劉海，頭發(fā)少而碎，一雙明亮的眼睛，一笑起來(lái)，可愛(ài)的酒窩就露了出來(lái)，活像一只小貓咪。她是一個(gè)很可愛(ài)的女孩，盡管她朋友不多，但是她還是誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待每個(gè)人。

　　第二是陳丹婷，我和她是在二年級(jí)才成為好朋友的，她出身在一個(gè)小康家庭，媽媽在安利公司上班，從小就喝蛋白粉等產(chǎn)品，出手也更是闊卓，總是請(qǐng)我們喝飲料或吃東西，為人十分義氣。她有著一張漂亮的鵝蛋臉，大大的眼睛似乎在放著光，俏皮的嘴唇紅潤(rùn)好看，她總扎著淘氣的馬尾辮，頭發(fā)放下來(lái)剛好及肩。她的性格活潑開(kāi)朗又不失調(diào)皮，她很愛(ài)笑，笑起來(lái)嘴巴張得大大的，非常可愛(ài)。

　　第三是廖凡妮，我是在三年級(jí)認(rèn)識(shí)她的，她的媽媽是我們學(xué)校的陳秀蓮老師，爸爸是兒科醫(yī)生，她出生在這么一個(gè)偉大的家庭中，性格自然也有些強(qiáng)勢(shì)，但更多時(shí)候，她還是會(huì)笑著和我們打成一片。她也很瘦，只比瑞雪胖一點(diǎn)點(diǎn)，她梳著高高的馬尾辮，頭發(fā)很多，左邊眼睛下有一顆痣，我剛見(jiàn)到她是，覺(jué)得她像小丑一樣好玩。她有些自戀，但是人家也是有資本的，學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，一直在年段前十名。

　　第四個(gè)就是羅曉梅了，我認(rèn)識(shí)她是在五年級(jí)，那時(shí)候她坐在我的.后面，所以我們?cè)絹?lái)越熟，漸漸變成了好朋友。她很愛(ài)笑，學(xué)習(xí)一般，但是為人非常真誠(chéng)，那時(shí)候，她的數(shù)學(xué)比較弱，我就成了她的小老師，教她數(shù)學(xué)，周末還會(huì)讓她來(lái)我家“補(bǔ)課”，當(dāng)然，這件事沒(méi)幾個(gè)人知道。她的頭發(fā)和丹婷差不多長(zhǎng)，留著直劉海，眼睛雖然不算大，但是卻很明亮，她笑起來(lái)非常美。

　　我和我的好朋友們組成了一個(gè)叫“Pin.K”的小社團(tuán)，我們?cè)谝黄鹣嗵幍檬�分融洽�?/p>

　　我愛(ài)我的好朋友們!

我的朋友們作文8

　　這故事發(fā)生在一個(gè)較偏僻的小山村一個(gè)小女孩古小凡的身上。小凡是一個(gè)可算是一個(gè)孤兒，她從小跟著爺爺奶奶生活。她的父母在她很小的時(shí)候，離了婚，就留下小凡給兩個(gè)年邁老人照顧。十年多過(guò)去了，她的父親卻很少問(wèn)她生活怎么樣，母親還好，時(shí)而問(wèn)下她的生活。

　　小凡她說(shuō)如果她母親 沒(méi)有打電話(huà)回來(lái)過(guò)，她壓根不知道她的父母是誰(shuí)，她只想到她爺爺奶奶，她說(shuō)爺爺奶奶帶她這么大不容易，雖然知道了她的父母是誰(shuí)，但她對(duì)她父母沒(méi)有什么感情，她不懂得怎么去恨一個(gè)人，她也不想去恨，恨一個(gè)人，需要承受太多 的煩惱了，她只想好好生活，可是現(xiàn)實(shí)生活并沒(méi)有她想得如此簡(jiǎn)單，在她三歲的時(shí)候，父親 娶了一個(gè)新老婆，母親 嫁了，現(xiàn)在妹妹都十二歲了，弟弟也三四歲了，可是現(xiàn)在小凡已經(jīng)記不起父親長(zhǎng)什么樣了，可是小凡還是希望得到父親的關(guān)愛(ài) 的，她說(shuō)她上學(xué)時(shí)候，每次下起大雨，都會(huì)看見(jiàn)別人家的孩子的父母來(lái)到學(xué)校接送，她時(shí)常想父親，“父親你還記得小凡嗎？那個(gè)曾經(jīng)被你放在鄉(xiāng)下 撫養(yǎng)的`孩子小凡嗎？父親我多想也能像別人家的孩子一樣，有爸爸來(lái)接送。哪怕是一兩次�！彼�每次看到別人喊爸爸媽媽?zhuān)�在父母的懷里撒嬌，她的眼眶里總是充滿(mǎn)了淚水，看著人來(lái)人往的街道上，小凡的心里只剩下落漠。

　　放學(xué)了，小凡和朋友騎車(chē)回家。路上，小凡再一次想到她爸爸，那一年她讀四年級(jí)，快要到暑假了，她要抓緊時(shí)間學(xué)自行車(chē)了，家里自行車(chē)都是很大的，學(xué)起來(lái)較難，小凡 的個(gè)子不高，夠不著，學(xué)起來(lái)跌跌撞撞的，撞得是傷痕累累，兩個(gè)老人看著也是心疼。何家里沒(méi)有摩托車(chē)，接送不了，只能自學(xué)。記得那一次她父親 回來(lái)了還帶回來(lái)一輛比較小號(hào)的自行車(chē)，說(shuō)要給小凡學(xué)，小凡真的很大聰明，一學(xué)就會(huì)了，可是 好景不長(zhǎng)，就因?yàn)轵T自行車(chē)去了一次鎮(zhèn)上，沒(méi)有陪妹妹，剛從鎮(zhèn)上回來(lái) ，自行車(chē)就給父親拿回去了，為此小凡傷心好陣子。小凡就如同此時(shí)下著雨一般，心情好低落。同學(xué)看出她的低落，安慰她。

　　她知道同學(xué)知曉她現(xiàn)在眼角的淚，她強(qiáng)行忍住了，沒(méi)事，雨勢(shì)有點(diǎn)大吹進(jìn)了眼睛去，她知道這個(gè)謊言太假了，但她實(shí)在想不出更好的來(lái)了，她想隱藏內(nèi)心的脆弱。

我的朋友們作文9

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每回聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)十分懷念我的朋友們。

　　我從小到大，交友無(wú)數(shù)，可是許多都像馬路中的過(guò)客，來(lái)了也不過(guò)是互相留了個(gè)面相，漸漸的也就淡忘了，真正的知心朋友也只有幾個(gè)罷了。下面就讓我來(lái)為你介紹吧！

　　朋友之一：查浩。

　　查浩是一個(gè)很幽默的人，積極樂(lè)觀(guān)，我認(rèn)為他的性格很好，不管遇到什么事都樂(lè)觀(guān)面對(duì)，從不輕言失敗，所以我與他在一起玩，性格也變了許多，俗語(yǔ)說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”嘛！

　　記得有一次，數(shù)學(xué)老師給我們布置了作業(yè)，前面的題都很容易，我和他一起馬上就做完了，到了最后一題，是一個(gè)求幾何圖形面積的題，圖形很不規(guī)則，我看了一眼就不想繼續(xù)做了，因?yàn)轭}目很長(zhǎng)。可是查浩卻沒(méi)有放棄，把圖形畫(huà)在草稿紙上，再用鉛筆和尺子比劃了兩下，就高興地大喊：“我懂了，我終于知道怎么做了！唉，這個(gè)題真是簡(jiǎn)單�！蔽衣�(tīng)后就想：連查浩都做出來(lái)了，難道我就做不出來(lái)嗎？便又看了幾眼，居然也做出來(lái)了。把本子交了以后，查浩笑著對(duì)我說(shuō)：“你看，堅(jiān)持就是勝利，放棄就不會(huì)成功。這些哲理你應(yīng)該好好記住，等為師老了，看你怎么辦！”我也不服輸：“去你的！老子自己做出來(lái)的，關(guān)你什么事。如果自戀可以當(dāng)飯吃，那你都可以養(yǎng)活全宇宙了�！彼�聽(tīng)后并沒(méi)有反駁，只是埋頭做練習(xí)冊(cè)了。

　　朋友之二：付志誠(chéng)。

　　除了查浩，付志誠(chéng)就是我最好的朋友。在八年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)人在班上可是出了名的，干什么事都在一起。我們?nèi)�人中，只有付志誠(chéng)最老實(shí)，不過(guò)他這個(gè)人很奇怪，只在別人面前老實(shí)得很，在我倆面前也很死臉。不知怎么地，付志誠(chéng)特別愛(ài)和查浩吵架，我知道那都是一些雞毛蒜皮的`小事情，所以每回我都只是在一旁笑，因?yàn)樗麄兂车锰�搞笑了�?/p>

　　有一次，查浩不知從哪里弄來(lái)了一本關(guān)于星座的書(shū)，說(shuō)來(lái)也巧，書(shū)上說(shuō)我的星座與查浩的是朋友，不過(guò)更巧的是，它居然還說(shuō)查浩與付志誠(chéng)的星座不和，喜歡吵架。難怪他們那么喜歡吵！

　　這就是我的朋友，怎么樣？很有趣吧！我覺(jué)得能和他們倆做朋友真是榮幸。雖然現(xiàn)在不和他們一個(gè)班，但我還是很懷念與他們一起的日子，就像那首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有……”。

　　朋友，想念你！

我的朋友們作文10

　　我又一次坐在溪邊的石頭凳子上，看著那悠悠藍(lán)天，和清澈的溪流，在無(wú)限的靜謐中，我忘了世界，也忘了自己。

　　一只瓢蟲(chóng)在我的腳邊跑來(lái)跑去，我想知道它究竟在干什么，就跟著這只小蟲(chóng)，做了一次奇異的游歷。

　　隨著小蟲(chóng)的步伐，漸漸地，我看見(jiàn)了由許多小草叢和太陽(yáng)花圍成的“天然家園”。我用手撥開(kāi)一看，眼前的這一幕真的使我大吃一驚：五彩斑斕的小蟲(chóng)子們?cè)谧杂勺栽诘厣�活：有的唱著�?yōu)美的歌，有的在建筑自己的家，有的在跟著一家人去旅行，還有的為了儲(chǔ)備糧食而奔波……這些小蟲(chóng)子們?cè)诰幙椫�自己美麗的家園，它們一會(huì)兒爬上巖石，一會(huì)兒走石子小路，它們路過(guò)之處成了一道優(yōu)美的風(fēng)景。這些粗大的草莖和花兒，是它們隱蔽的場(chǎng)所。這時(shí)，一只身著粉色白斑點(diǎn)的蝴蝶停落在一朵花上，更顯得美麗而幽靜了。

　　在這些小甲蟲(chóng)中間，我最欣賞的還是那些蟲(chóng)子搬運(yùn)工們�？此鼈儚牟恢�急，不慌不忙的腳步伴著美妙的`歌聲，真有節(jié)奏！當(dāng)它們搬運(yùn)的時(shí)候，不是各自抬各自的，而是每當(dāng)發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，一大群的甲蟲(chóng)們都來(lái)幫忙搬運(yùn)食物，不爭(zhēng)不搶?zhuān)�仿佛是有自己功勞似的，等抬到家園里才開(kāi)始分配。當(dāng)然，在它們搬累的時(shí)候，音樂(lè)家們就會(huì)演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，真是暖人心脾��！不過(guò)，它們通常都是一口氣搬回家，就這樣一直忙碌了一上午，難道它們不夠勤勉嗎？

　　陽(yáng)光是這樣的美好，花朵是這樣的鮮艷。這時(shí)，小蜜蜂們興高采烈，嗡嗡嗡地飛來(lái)了。它們一下子飛到太陽(yáng)花上，一下子飛到丁香上面。每一朵花都含笑歡迎它們，用花瓣輕輕地?fù)崦�著它們。小蜜蜂們迅速地扇�?dòng)它們的翅膀，奏出一首動(dòng)人的歌謠。

　　隨著時(shí)間的飛馳，蜻蜓們也成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)了，紅的、粉的、黃的、藍(lán)的……它們?cè)诘涂诊w著，飄飄灑灑，像一架架輕盈的小飛機(jī)。我想，在沒(méi)下雨之前，我應(yīng)告別這些蟲(chóng)子朋友們了。于是，我向它們慢慢地?fù)]手告別，它們也與我唱和起來(lái)。再見(jiàn)了！蟲(chóng)子朋友們。再見(jiàn)了！搬運(yùn)工們，再見(jiàn)了！可愛(ài)的小蜜蜂們。我的心靈一次又一次地在呼喚我。

我的朋友們作文11

　　生氣是每個(gè)人都會(huì)有的情緒，往往事事不能盡如人意，有時(shí)候；我們會(huì)因?yàn)槟承┤说囊痪湓?huà)感到生氣，或者是會(huì)因?yàn)樯磉叺娜俗隽艘恍┦露�感到生氣，憤憤不平，可是人若�?jīng)常生氣或老是生悶氣，會(huì)對(duì)身心產(chǎn)生不良影響。

　　每個(gè)人生氣的原因各不相同，曾經(jīng)就有一件令我十分生氣、憤怒的事：上學(xué)期，我和我的好朋友正在走廊聊天聊得很起勁時(shí)，某個(gè)同學(xué)就突然插在我們倆中間直接把她帶走，而且是沒(méi)有跟我講一聲就走了，最后，把我一個(gè)人留在那，雖然我當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)什么，但有一股怒氣油然而生。

　　同樣的事已經(jīng)發(fā)生過(guò)很多次了，但這位同學(xué)依然故我，以前我總是一而再再而三的忍，直到已經(jīng)火冒三丈、七竅生煙時(shí)，有個(gè)念頭突然從我腦海一閃，只要我跟我的好朋友在聊天時(shí)，她再來(lái)找她的話(huà)，我就會(huì)先跟她說(shuō)我先走了，雖然我的好朋友一開(kāi)始覺(jué)得很奇怪，但之后我把我的想法跟她聊過(guò)后，她不但很清楚的知道我要這么做的原因，還告訴我她自己的想法。但也因?yàn)檫@樣我跟那位同學(xué)那幾天都相處的不是很好。

　　那一個(gè)星期里，我也試圖冷靜下來(lái)思考要如何和那位同學(xué)好好相處：首先先跟我的好朋友聊天，當(dāng)她要把我的好朋友帶走時(shí)，我就伸手把她抓住，不要再讓她這么輕易帶走，沒(méi)想到，她不但沒(méi)生氣，還說(shuō)：“那不然一起”，聽(tīng)到她這么說(shuō)，真驚訝，接下來(lái)的日子里我就試著去跟她一起聊天，我發(fā)現(xiàn)她只是心直口快，但沒(méi)有惡意。從此之后，我們也盡釋前嫌，成了相當(dāng)好的朋友。

　　經(jīng)由這次的事，我了解了一個(gè)道理，“生氣”只是拿別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己，然而“快樂(lè)”就像香水，灑在別人身上的同時(shí)，自己也會(huì)沾上一點(diǎn)，善緣增加了，做起事來(lái)就更加得心應(yīng)手�，F(xiàn)在我面對(duì)”生氣”時(shí)，首先離開(kāi)令自己生氣的人、事、物，深呼吸讓自己情緒靜下來(lái)，接著冷靜的.思考這件事值不值得生氣，或想開(kāi)心的事情，去琴房彈幾首自己最?lèi)?ài)的曲子，嘗試著站在對(duì)方的立場(chǎng)，不要主觀(guān)的判斷事情及審判對(duì)方，用不同角度去看事情，再找出最合適的解決方法。

我的朋友們作文12

　　“砰砰砰”“砰砰砰”，聽(tīng)見(jiàn)這聲音，就知道是我家的烏龜在搗怪，現(xiàn)在就讓我們一起去看看它吧！

　　烏龜?shù)谋硽ず盟莆伵Ｒ粯�，背著一個(gè)大大的房子，遇到危險(xiǎn)就躲進(jìn)房子里避難。其實(shí)，它的背殼更像一輛水陸坦克，遇到敵人就“開(kāi)炮”，遇到對(duì)付不了的敵人就縮成一個(gè)具有鐵鍋般堅(jiān)硬的鐵甲。大家都說(shuō)，烏龜爬得慢，可不是嗎，它比螃蟹爬得快多了。

　　有一次，我把螃蟹和烏龜同時(shí)放在地面上，一接觸到地面上，小烏龜便不由自主地爬動(dòng)四肢，探頭探腦地向四周快速地爬去，好像在想：嘿嘿，主人也太粗心了，居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我爬走，我可要好好利用時(shí)間逃跑！螃蟹似乎也發(fā)現(xiàn)了什么，也向?yàn)觚斈沁吪懒诉^(guò)去，似乎在說(shuō)：“你這個(gè)死烏龜，逃跑也不告訴我一聲，看我不抓住你！”于是一場(chǎng)“警察抓小偷”的好戲開(kāi)始了。在螃蟹離烏龜只有幾厘米的時(shí)候，螃蟹用大鉗子夾住了烏龜?shù)奈舶�，幸運(yùn)的是，尾巴還沒(méi)有夾斷，但烏龜?shù)钠ü删秃孟裰�了火一樣，飛快地逃走了，螃蟹看見(jiàn)了，只好放棄了對(duì)烏龜?shù)淖分稹?/p>

　　現(xiàn)在再來(lái)介紹我的金魚(yú)朋友，它們?nèi)�身都是金色的魚(yú)鱗，散發(fā)著金色的光芒，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，大大的尾巴，扁扁的`頭，這就是我家的金魚(yú)。像一艘可以浮上浮下的潛水艇，不時(shí)吐著小泡泡，風(fēng)平浪靜、悠閑自在。直到有一天，我放了一些魚(yú)食，一場(chǎng)“搶魚(yú)食大戰(zhàn)”就開(kāi)始了。

　　一條大金魚(yú)浮上去開(kāi)始大口大口地開(kāi)始吃魚(yú)食，底下的一條小魚(yú)看見(jiàn)了，很不服氣，也浮上去，但是小雨沒(méi)有吃魚(yú)食，而是把大魚(yú)撞到了一邊，自己開(kāi)始大口大口地開(kāi)始吃魚(yú)食，大魚(yú)生氣了，把小魚(yú)往下壓，快到底時(shí)，用尾巴把它扇到了魚(yú)缸底部，小魚(yú)摔了個(gè)“嘴啃泥”，它浮上去，把大魚(yú)扔在一旁，不管了，自己也和大魚(yú)一樣大口大口地吞噬著魚(yú)食。最后，魚(yú)食被吞光了，它們又回到魚(yú)缸底下，像原來(lái)一樣，那樣地安靜，那樣地和諧。我想：這真是一個(gè)好玩的場(chǎng)面呀，它們一會(huì)兒吵得不可開(kāi)交，一會(huì)兒又那樣地安安靜靜、十分和諧，我要好好的記錄下來(lái)！

　　怎么樣，這就是我的朋友們，它們有趣吧！我想，你一定會(huì)喜歡他們的。

我的朋友們作文13

　　我有一個(gè)個(gè)性要好的朋友，她叫何素蓉。何素蓉長(zhǎng)著圓圓地臉蛋，很討人喜歡，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格個(gè)性開(kāi)朗，遇到什么事都會(huì)鬧出一些小笑話(huà)，弄得大家哭笑不得。

　　但是，何素蓉和我偶爾會(huì)發(fā)生一些小別扭，比如說(shuō)：有一個(gè)橡皮很好看，然后也好用，我們倆都想要，我剛準(zhǔn)備拿著它（也就是橡皮）說(shuō)：“它是我的了，誰(shuí)也不許動(dòng)！”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮，笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過(guò)，說(shuō)：“這是我的，是我先發(fā)現(xiàn)這個(gè)橡皮的！”何素蓉又搶了回去，說(shuō)：“這是我的，是我先拿到這個(gè)橡皮的！”我們倆搶來(lái)?yè)屓ィ�把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看，橡皮的“衣服”都破了，那還要這個(gè)東西有什么用？我們倆扔下橡皮，掉頭就走……過(guò)了一會(huì)兒，王冰雪來(lái)了，她撿起橡皮，用透明膠把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了幾天后，王冰雪對(duì)我和何素蓉說(shuō)：“我昨日在何素蓉家們口撿了一塊橡皮，然后我一看，有個(gè)地方破了，我粘起來(lái)后，用了幾天，這橡皮擦的還真干凈！”我和何素蓉頓時(shí)傻了眼。心想：怎樣王冰雪撿到了？？？我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后，也沒(méi)把事實(shí)告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉：對(duì)不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不該和你一齊吵架的，請(qǐng)你原諒我好嗎？

　　還有一次，你帶了改正液，我沒(méi)帶改正液，我寫(xiě)錯(cuò)了字，我向你借，然后你微笑著把改正液遞過(guò)來(lái)給我。當(dāng)我再次向你借，我看你的臉色不太好，而且極不情愿的給我用，我心里很不是滋味，我正在改錯(cuò)字，你卻不知怎樣了，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你在那瞎涂什么呢？不會(huì)用就算了，也用不著這么浪費(fèi)嘛！”我微微一笑，用完后，把改正液還給了她。我想對(duì)你說(shuō)：“何素蓉，請(qǐng)你不要用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待你的“friend”不管多么堅(jiān)強(qiáng)的人，都會(huì)被你的'冷淡由高興而變成悲哀的。

　　Friend，你的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)很多，咱們倆要互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，你說(shuō)呢。

我的朋友們作文14

　　就算分離的再遙遠(yuǎn)，可我們的頭上也都是同一片天空吧。

　　——題記

　　我從小就是一個(gè)性子比較淡的人，我的朋友并不多，可每一個(gè)我認(rèn)定的朋友我都會(huì)拿真心去對(duì)待。我即將離開(kāi)現(xiàn)在的班級(jí)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我是很舍不得，不是舍不得這個(gè)班級(jí)，只是舍不得你們，舍不得離開(kāi)你們這幾個(gè)知心朋友。

　　還記得我們?cè)谏象w育課時(shí)，一字排開(kāi)坐在乒乓球臺(tái)上高聲歌唱，被老師聽(tīng)到，狠狠的罵了我們，說(shuō)我們打擾別人班級(jí)的學(xué)習(xí)；還記得我們?cè)谥形缛ァ罢{(diào)戲”站崗的學(xué)弟，那學(xué)弟把我們當(dāng)神經(jīng)病看待；還記得我們?cè)诨丶业穆飞席偗偞虼�，互相用惡毒的語(yǔ)言去攻擊對(duì)方，引的路人紛紛側(cè)目；還記得我們?nèi)ヅ兰偕綍r(shí)跟別人比賽，用了小計(jì)謀，穿小道贏(yíng)了他們；還記得我們?cè)隈R路上大喊：“帥哥！”然后在有路人莫名其妙回過(guò)頭來(lái)時(shí)哈哈大笑……

　　這些，你們也會(huì)記得吧……

　　有一次，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你們，“我們的行為在旁觀(guān)者看來(lái)，肯定會(huì)是不可理喻，會(huì)覺(jué)得我們瘋瘋癲癲的，一點(diǎn)也不像女孩子。我們這樣好嗎？”沒(méi)想到，你們卻回答我，“無(wú)所謂，你快樂(lè)就好啊，至于他們?cè)趺纯�，那是他們的事情�！?/p>

　　在這個(gè)世界上，看你2的人很多，但陪你2的人，很少。這大概說(shuō)的就是我們這樣的人吧。

　　心弦，每一次被輕輕撥動(dòng)，都猶如余音繞梁般，一生一世，都無(wú)法止息。

　　我們有著微妙的關(guān)系，像冤家，又像親人。

　　不管怎么樣，我們都習(xí)慣了有對(duì)方在的日子，習(xí)慣了互相譏諷，習(xí)慣了互相瘋打，習(xí)慣了去做一些讓別人很無(wú)語(yǔ)事情，真的都習(xí)慣了，也是現(xiàn)在，我才深切的'體會(huì)到，習(xí)慣這個(gè)東西，真的很可怕，它會(huì)不知不覺(jué)的改變著你。

　　如果有后悔藥的話(huà)，我真的希望可以讓自己沒(méi)有交過(guò)你們這些朋友，如果沒(méi)有交的話(huà)，我現(xiàn)在就不會(huì)舍不得，不會(huì)留著眼淚，帶著破碎的心離開(kāi)�？上А�…世上沒(méi)有后悔藥。

　　現(xiàn)在，就算我再舍不得，也不得不分離，再見(jiàn)了，我的朋友們。

　　希望我們真的有一天還可以再見(jiàn)吧……

我的朋友們作文15

　　我有兩個(gè)朋友，你可能會(huì)問(wèn)他是男是女，但我會(huì)悄悄地告訴你，它們是兩只烏龜哦！

　　那是一個(gè)清晨，天空上點(diǎn)綴著幾顆繁星，太陽(yáng)公公露出了半邊笑臉，星星眨著閃亮的小眼睛。我迷迷糊糊地揉著眼睛，緩緩地起了床。沒(méi)想到，媽媽早就來(lái)了，看到我就說(shuō)：“笑笑，去倒一下垃圾。”我若無(wú)其事地回答著，轉(zhuǎn)身拿著垃圾袋便走出了家門(mén)。

　　到了樓下，我走到垃圾桶旁邊，打開(kāi)蓋子，把垃圾袋扔了進(jìn)去。正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，目光卻掃到了垃圾桶旁的一個(gè)天藍(lán)色的大盒子，咦？這時(shí)什么東西�。课一琶Χ紫聛�(lái)，盯著盒子仔細(xì)地觀(guān)察了一番，發(fā)現(xiàn)里面竟然有兩只小烏龜，這可把我樂(lè)壞了。

　　第一只小烏龜?shù)谋硽な墙鹕�的，如同金子般燦爛，第二只的背殼是烏黑的，像黑曜石般烏黑發(fā)亮，它們兩個(gè)的背上還有許多奇形怪狀的圖案。我如獲至寶，覺(jué)得老天有眼，送給了我們家兩只招財(cái)龜。我邊看邊想，但發(fā)現(xiàn)兩只小烏龜一動(dòng)不動(dòng)，難道可憐的它們已經(jīng)升天成仙了？唉！想到這里，我搖頭嘆氣地準(zhǔn)備離開(kāi)，突然發(fā)現(xiàn)它們的'頭動(dòng)了一下，噢！原來(lái)它們還沒(méi)有死，到底是哪個(gè)家伙如此狠心將它們丟棄？反正沒(méi)有升天就好，我趕緊把它們給端回了家。

　　到了家，全家上下差不多都起床了，一看見(jiàn)我手里的烏龜便問(wèn)我它們的來(lái)歷，我把事情的經(jīng)過(guò)都老老實(shí)實(shí)的告訴了他們。結(jié)果他們不相信，但沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我有愛(ài)心。

　　我把一個(gè)大盆擦干凈，把兩只小烏龜放在盆里，還加了點(diǎn)水，最后，又弄了點(diǎn)食料給它們。它們邊吃邊用感激的目光看著我，好像在說(shuō)：“謝謝你救了我們，以后你就是我們的小主人了�！蓖瑫r(shí)，我也快樂(lè)地看著它們想：我一定會(huì)把你們照顧好，讓你們過(guò)著美好的生活。邊想我邊用手摸著它們的龜背，它們不但沒(méi)有咬我，還用頭拱我的手，好像在感謝我的救命之恩。

　　這就是我的朋友——兩只小烏龜，雖然它們是動(dòng)物，不會(huì)說(shuō)話(huà)，但我們的友誼卻勝似人之間的美好真情！