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會(huì)玩才好作文優(yōu)選[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的會(huì)玩才好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
會(huì)玩才好作文1
一個(gè)人,一個(gè)朋友,一本書,來一次旅行,放松自己,不要讓生活成為一種負(fù)擔(dān),如果累了,就出去玩吧。
連日來緊張的復(fù)習(xí)與期末考試,讓我身心俱疲,終于結(jié)束了,我長出一口氣。該如何放松呢?“給你報(bào)了個(gè)夏令營,玩去吧!闭f著,母親遞給我一張火車票!巴廴,我真是喜出望外。第二天,我如脫籠之鳥坐上了前往北京的火車。北京到了,我抑制不住激動(dòng)的心情下了車。高樓鱗次櫛比,街道筆直寬闊。我大口呼吸著空氣,北京的空氣也不是想象中那么差。
我們第一站是國子監(jiān)。導(dǎo)游告訴我們,國子監(jiān)是明清兩代非常著名的科舉考試地點(diǎn),在這期間也出了許多狀元,講解完我們就來到了考試的房間中,準(zhǔn)備做開筆禮。老師在我們額頭上點(diǎn)了一點(diǎn)紅砂,接著我們拜孔子像,然后在一張紙上寫上“人”字,老師說:“你們已長大成人!蔽翌D時(shí)有種長大的感覺。做完這些,我們又乘車前往第二個(gè)地點(diǎn),在車上我拿出本子,將所見所聞都記在了上面。
轉(zhuǎn)眼間我們來到了天安門,可天公不作美,天空中下起了小雨,可游人們還是興致勃勃,我們也是這樣。我一眼就望見了天安門城樓,看到了正中間掛著毛主席的巨幅照片,我肅然起敬。我們穿過天安門城樓,來到故宮中,看到金碧輝煌的宮殿,我對(duì)祖先的敬意油然而生。旁邊的導(dǎo)游叔叔講著中華民族輝煌的歷史,我聽得入了迷。
接下來幾天,我們又陸續(xù)游覽了雄偉的'長城,參觀了北京大學(xué)、清華大學(xué)等。給我印象最深的,還是在清華大學(xué)。我們?cè)谇迦A大學(xué)參觀了美術(shù)館后,導(dǎo)游叔叔帶了兩個(gè)姐姐走了過來說:“這是清華大學(xué)的兩位十分優(yōu)秀的學(xué)生,現(xiàn)在就由她們給我們分享她們的學(xué)習(xí)方法。”我十分高興。兩位姐姐告訴我們,她們兩個(gè)也是農(nóng)村出生,是憑借自己的努力才考上清華大學(xué)的。無論出生如何,只要肯努力,你們就能成功。我聽了這句話,頓時(shí)熱血沸騰。接下來,給我們講了如何預(yù)習(xí)新課,根據(jù)遺忘規(guī)律如何進(jìn)行間歇式的復(fù)習(xí)等。她們語言生動(dòng)親切,讓我受益匪淺,也使我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心。
到了第六天,我們帶著滿滿的收獲,坐上了返程的火車,此時(shí)我早已告別了先前的煩躁與疲憊,有的只是無以言表的輕松愉悅和對(duì)未來的憧憬。
朋友們,會(huì)玩,才好;會(huì)玩,真好!
會(huì)玩才好作文2
咔嚓咚爸爸推開了了房門,我的魔方掉在地上了,是不是又在玩游戲了?做作業(yè)開小差?有這空還不如多看點(diǎn)書爸爸又開始嘮叨了我卻想到了近來咱班玩風(fēng)四起。
大約兩個(gè)星期前,咱班流行起了魔方,咱班代理班主任的桌上已經(jīng)出現(xiàn)兩個(gè)了。同學(xué)們被捉到下課玩魔方,都說是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大了,得解解壓才會(huì)玩的。數(shù)學(xué)老師說,魔方要小時(shí)候玩才會(huì)有啟發(fā),現(xiàn)在玩就有點(diǎn)遲了。咱班同學(xué)都一致的回答我小時(shí)候玩過。玩魔方有利于手指靈活于增強(qiáng)空間想象力呢!況且連數(shù)學(xué)題目都有關(guān)于魔方的。
但不可以低估咱班同學(xué)玩的功力。就是課外書乃至教學(xué)課本都能被玩起來。在體育課跑步時(shí)還說兩句耍耍,女生齊跑時(shí),還時(shí)不時(shí)來兩句,為了打發(fā)時(shí)間,再背氫氦鋰鈹硼偶爾還會(huì)有幾個(gè)愛插話的男生,接著下一句碳氮氧氟氖而且每天都不一樣,有時(shí)推薦幾本好書,有時(shí)聊聊天,還有是為了突擊默寫在刻苦背書哩!
這不,最近那些大文豪,課本上的人物都被玩壞了嗎!偶爾看到同學(xué)書桌上有本詩集,就聊起了詩人那些事,什么朦朧派詩人,顧城,海子,還有那些金典名言的同胞兄弟如:黑夜給了我一雙黑色的眼睛而我卻用它來翻白眼等等但這也并不妨礙同學(xué)們紛紛中招了對(duì)原句的記憶,并不會(huì)記錯(cuò),因?yàn)楫?dāng)你為了打趣而說出錯(cuò)誤的`金典名言時(shí),總有那么幾個(gè)人會(huì)在邊上矯正你的錯(cuò)誤,重復(fù)一遍原句。
再聊聊社會(huì)書上的那些人物,朱元璋,皇太極,徐光啟等人紛紛中招了,這不今天下午備考社會(huì)那會(huì)兒,咱班上的人就聊開了,什么徐霞客,朱元璋長得好不好看,身高多少,都在八卦。提起盧梭的人民主權(quán)就想到了孟德斯鳩的三權(quán)分立,聊聊這就連上個(gè)學(xué)期的秦始皇和漢武帝都扯了出來。我覺得咱班徐老師聽到這聊天大概會(huì)無言以對(duì)吧。
但不得不說,因?yàn)橥骘L(fēng)四起,我們班級(jí)下課打鬧的現(xiàn)象也都變少了,聊學(xué)習(xí)的人也都變多了,班風(fēng)也正了不少,帶著學(xué)習(xí)的氣氛都變好了。現(xiàn)在我們班和班里的學(xué)生可都在洗心革面好好學(xué)習(xí)!
會(huì)玩才好作文3
玩,是人的天性。玩,是獲取知識(shí),增長才干的鑰匙;玩,是塑造性格,豐富情感的向?qū)。玩中有學(xué)問,玩中有智慧……玩,是一種別致的學(xué)習(xí),只有會(huì)玩,才會(huì)好。
我也喜歡玩,以書為玩伴,以書海為游樂園,與書玩耍,是那么愜意,生活便充滿了情趣,豐富而又迷人。
我喜歡古詩詞那時(shí)而清泠時(shí)而歡快的音韻,那凄婉而動(dòng)聽的詞牌名,玩詩詞是一件多么愉快的事。 叭赵轮,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,我仿佛感受到了作者曹操博大的胸襟;“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”,我好像看見了一位憂國憂民、胸懷大志卻懷才不遇的封建士大夫;“寂寞梧桐深院鎖清秋”,一個(gè)清幽的小院似乎又映入了我的眼簾,我更體會(huì)到了李后主國亡被囚的深深孤獨(dú)……而變幻無窮的詞牌名,更是使我陶醉,或仙氣飄然,或清新可愛,“巫山一段云”“青玉案”“斗百草”,哪個(gè)又不讓人癡迷?每個(gè)課間都是我與好友們的一場大戰(zhàn)——詞牌名飛花令;ハ鄬W(xué)習(xí),何不樂乎?不知不覺間,感受詩詞的韻味——這獨(dú)特的玩法帶給了我多少樂趣?
我還酷愛與名著嬉戲。余華的'《活著》,就似樸素而跌宕的史詩,一個(gè)沉重的悲劇,文字簡潔而有力,直抵人心;楊絳的《我們仨》為我們描述了一個(gè)尋尋覓覓的萬里長夢,一個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭,耐人尋味;劉慈欣的《三體》構(gòu)想深邃,敘事宏偉,邏輯嚴(yán)密,感情豐沛,具有濃郁的中國特色和鮮明的個(gè)人風(fēng)格……品讀好書,會(huì)讓自己正能量滿滿。這樣子的玩,難道不是益處多多嗎?
書這個(gè)玩伴,豐富了我的生活,陶冶了我的情操,開闊了我的眼界。與我共享人世間的美好,體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣咸。我,又怎能舍得離開這個(gè)讓我獲益匪淺的好伙伴呢?
以書為伴,樂在其中,這樣的玩,才算會(huì)玩,真正叫好!
會(huì)玩才好作文4
自打小時(shí)候,不論是老師,還是父母,都告訴我要“少玩多學(xué)習(xí)”,然而我一直不以為然。至今再去思索,這個(gè)觀點(diǎn)還是太片面。在我看來,玩,不能盲目,玩中也有方法,玩中也有學(xué)問。
我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事:一個(gè)小時(shí)候只會(huì)拿著積木亂擺的孩子,長大成了工程師;一個(gè)幼年只會(huì)用果醬在面包上亂抹的孩子,長大成了舉世聞名的畫家?梢娫谟腥さ耐嫠V,未來已經(jīng)悄悄奠定了。相反,我以前有個(gè)同學(xué),為人木訥,內(nèi)向,只知學(xué)習(xí)不懂玩,而我生性活潑,經(jīng)常與同學(xué)嬉戲打鬧。同學(xué)們都叫他書呆子。待到考試見分曉之時(shí),我出乎意料地名列前茅,他卻名落孫山。老師直夸我思維靈活,機(jī)智聰明,批評(píng)他是閉門造車,墨守成規(guī)?磥硗嬉彩菐椭覀兯茉煨愿,培養(yǎng)良好習(xí)慣的好幫手。
那若是這樣,只要玩,人生就成功了嗎?實(shí)則不然。當(dāng)今社會(huì)科技發(fā)達(dá),手機(jī)電腦普及,網(wǎng)絡(luò)游戲也沾上了光,可有人卻沉浸于此。嘴上說著“上知天文,下知地理”,對(duì)學(xué)科上的`問題一竅不通。更是上課想著,下課念著,吃飯思著,睡覺夢著,何來“天文地理”?更有甚者,放學(xué)休假鉆網(wǎng)吧,不把錢當(dāng)回事,他們就不屬于玩游戲,而是被游戲玩了。
那玩也不好,不玩也不好,究竟怎么辦?要會(huì)玩!玩電子游戲能使自己思維更敏捷,但若是無節(jié)制地玩,便會(huì)反其道而行。亦或是周末約上三五學(xué)友打打籃球,踢踢足球,既放松了思想,又鍛煉了身體,還增進(jìn)了友誼,何樂而不為?而面對(duì)不良誘惑,也需要學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)明辨是非,選擇正確的游戲,既不傷了他人,又不誤了自己。大家一同用這獲取知識(shí),增長才干的鑰匙,打開成功的大門,一同在成功的路上越走越遠(yuǎn)吧!
“小玩怡情,大玩?zhèn)!币欢ㄒ獙W(xué)會(huì)明辨是非,切莫讓游戲玩了自己!不僅要玩好,也要“會(huì)玩,才好!”
會(huì)玩才好作文5
那年我八歲,哥哥十六歲。他常!捌圬(fù)”我,但我從不討厭他。這天,我發(fā)現(xiàn)家里的水管上方有些異常,仔細(xì)一看——原來是只小麻雀在那兒筑巢了。告訴了奶奶,她老人家看了說:“這可惡的麻雀,只知撿現(xiàn)成,看看人家燕子,巢中的哪個(gè)東西不是自己辛苦叼來的?“
哥哥聞聲而來,拉著我說:“妹,哥教你捉麻雀吧!很好玩的!”我抵擋不住玩的誘惑,便答應(yīng)了。只見他拿出一個(gè)大篩了,一根小木棍,一條很長的線,然后轉(zhuǎn)身去廚房抓了一把米過來。奶奶疼哥哥,即使他浪費(fèi)了一把米,奶奶也不說什么。
準(zhǔn)備工作就緒。他便叫我過去,蹲在他旁邊,看他布置“陷阱“:先把米撒在地上,用線繩繞在木棍的一端,再用木棍將相對(duì)于木棍來說偌大的篩子撐起來:小木棍也有大力量哦!不過這會(huì)兒想起來,這場景,還與魯迅先生在百草園捕鳥有異曲同工之妙!然后,我們便躲到一個(gè)隱蔽的地方去,“埋伏”著等待“敵人”中計(jì)。
等待好煎熬!便在心中閃過一個(gè)念頭:還不如讓麻雀住在那兒去呢!哥哥看出我的不耐煩,便語重心長地說:”玩也很累吧!“我使勁點(diǎn)頭。
終于——功夫不負(fù)有心人,麻雀下來覓食了,它下來時(shí)直沖那些米去了,像是已經(jīng)打探好了。它吃得好香呀!哥哥偏在我欣賞小麻雀進(jìn)食的時(shí)候,猛地抽回繩子。看著心急如焚的麻雀在不停地頂篩子,哥哥得意地笑了,而我,卻沒那么高興,我似乎能看到它們的內(nèi)心,不經(jīng)意地往它的巢中瞥了一眼,我愣住了——是一只羽毛都沒有長齊的幼鳥!它正在巢中開心地玩呢!如果我們肆意的玩耍會(huì)讓一個(gè)小生命失去家人,那我們便已經(jīng)觸犯了自己心靈的法則。我沒和哥哥說一聲,便掀開籠子,放走了它,那就像打開了監(jiān)獄的門,放出了我自己已改過的錯(cuò)。
就是這樣隨意的.一次經(jīng)歷,給我的人生上了重要的一課,這一課教會(huì)我:再低賤,卑微,渺小的生命也要尊重,愛護(hù),因?yàn)樗鼈儯彩莿?chuàng)造一切的自然結(jié)晶!沒有想到,玩也能收獲如此意料不到的東西!那就讓這有意義的玩耍一直陪伴我們成長吧!
會(huì)玩才好作文6
清晨,睡意朦朧之間,就聽見媽媽的聲音:“我們今天打算去深圳玩,你去不去?”“去深圳?怎么突然就想出去玩了?還說走就走?”沒有任何心理準(zhǔn)備的我被她所說的驚呆了!笆前,你要不跟我們一起去玩?你平時(shí)老是愛宅在家里,這可不好!眿寢寫Z恿著我。“還是算了吧。放假就是用來休息的,況且作業(yè)還沒寫完呢。你們自己去好了。”我搖搖頭,拒絕了她的邀請(qǐng),但不知如何,心底卻總有一種揮之不去的悵然。
下午,一個(gè)人坐在書桌前,慢悠悠的搖著筆,思緒卻早已神游在作業(yè)之外,窗戶微微開著,深秋的風(fēng)使屋內(nèi)的空氣也帶了一絲冷意。陽光故意俯身探到窗前,在桌面上留下一道亮色。我不自覺地放下筆走到窗前,被吸引著向窗外望去。遠(yuǎn)處南邊的秦嶺這幾天也清晰了許多,偏深的螺子黛色勾勒出它蜿蜒起伏的輪廓,看上去有一種山水畫的美感。近處樓下的石板磚小路上也已堆積了不少金黃色的落葉,有銀杏的,也有不少楓葉;有完整的,也有殘缺的,我?guī)缀跄芟胂蟪霾壬先サ臅r(shí)候發(fā)出的那清脆的“咔嚓”聲和那薄脆的質(zhì)感。
下去走走,玩一會(huì)吧;蛟S是早上剛剛拒絕了一次出去玩的機(jī)會(huì)的原因,這樣的想法輕而易舉地就占據(jù)了自己心思。很久沒有玩過了啊,我想。的確,從小學(xué)開始老師就告訴我們,先寫完作業(yè)再去玩。而隨著年齡的增長,學(xué)識(shí)的增加,作業(yè)完成的時(shí)間開始越來越推后,玩的時(shí)間也被不停的壓縮。以至于現(xiàn)在寫完作業(yè),早已到了休息的時(shí)間,而放假的.時(shí)候更多的也是選擇“宅”在家里,不愿意出去玩。我忽視了自己需要“玩”的需求太久了。
忽然明白,有益“玩”不是放縱與沉迷,只是一種短暫而合理的休息與放松,“玩”可以是一次與朋友的聊天,可以是一場游戲,也可以是一趟旅行!巴妗钡姆绞接泻芏,但無論如何,生活中需要“玩”。于是回到桌前,合上作業(yè),出門去尋找在這秋季中屬于自己的一種玩樂與放松。
相信再度回到家的時(shí)候,必然能更有一番收獲,或許是心神的安寧與平和,或許只是一種更加輕松的心情與狀態(tài)。無論如何,都應(yīng)該重新正視自己對(duì)于“玩”的看法與態(tài)度,畢竟,會(huì)玩,才好。
會(huì)玩才好作文7
爸爸愛玩,他總是用各種“玩”來誘惑我:“閨女,明天釣魚,去不?”“天那么熱,游泳去!薄案哞F開通,漢中走起!薄拔衣犝f白鹿倉不錯(cuò)”……每每這時(shí),媽媽總是嗔怒他,連帶數(shù)落我的功課、作業(yè)、成績、外帶鋼琴考級(jí),我剛眼前一亮瞬間又黯淡下去,一溜煙鉆進(jìn)書房……
條條框框、方圓圖形、大小字母,看得人頭昏眼花;練習(xí)冊(cè)、試卷、作文本、實(shí)驗(yàn)報(bào)告,縱橫交錯(cuò)鋪在書桌上,讓人產(chǎn)生一種莫名的壓迫感。我已經(jīng)在書桌前奮戰(zhàn)了七個(gè)多小時(shí),疲憊不堪。這時(shí),爸爸推開書房的門,探頭來問:“閨女,來放松下!蔽覒(yīng)聲出來。媽媽也說:“你爸看你學(xué)習(xí)辛苦,專門申請(qǐng)讓你放松,美其名曰‘勞逸結(jié)合’!蔽乙宦牐吲d地手舞足蹈,并給老爸一個(gè)感激的擁抱。
我們一家人驅(qū)車去了郊外。這里遠(yuǎn)離高樓大廈、紅燈笛鳴,代之的是淡妝濃抹的綠。不遠(yuǎn)的塬起伏連綿,二層農(nóng)舍星星點(diǎn)點(diǎn),片片魚塘微波粼粼,我深深吸了一口氣,清新的空氣夾雜著泥土的芬芳、魚塘的水汽直沖鼻孔,讓人神清氣爽。我們并肩站立,定格在鄉(xiāng)村美景之中。良久,爸爸先跑到田壟邊,采了一些我們根本叫不上名字的野菜,并告訴我們哪個(gè)是薺菜,哪個(gè)是清明菜,哪個(gè)是馬齒菜……個(gè)中醫(yī)藥作用也能一一說明。我一聽不覺羞赧,自詡生物學(xué)霸的我只不過是擅長紙上談兵罷了。
我們漫步在田邊,興致所至,隨意前行。眼前的景漸漸化成大片綠色,爸爸說這青綠色的是麥子,我大吃一驚,原來,這個(gè)植物離我們的生活是那么近。我仔細(xì)端詳其中幾株,雖不起眼但是長得也頗為精致,根根直豎,盡顯其勃勃生機(jī),深深淺淺的綠色是那么干凈,像一張張綠色的天然地毯。站在麥田邊,想象著麥子成熟時(shí)節(jié),金黃的麥穗笑彎了腰,伴著秋風(fēng),翩躚起舞。我由此窺視出麥子簡單的一生:既有在天寒地凍中積蓄出的沉著靜思,又有冰消雪融后的堅(jiān)強(qiáng)蓬勃,還有歲稔年豐時(shí)的自足快樂。它們每天仰望,春天一天天走近,日影一點(diǎn)點(diǎn)拉長,光陰一寸寸滑落,希望就不再渺茫……
一次學(xué)習(xí)過后的'郊外之旅,一場蕩滌心靈的鄉(xiāng)野之行,我雖“浪費(fèi)”了做題背書的時(shí)間,但是我發(fā)現(xiàn)走出書房,放空自我,感受自然,其中所帶來的樂趣,會(huì)有超越書本的意想不到的收獲。
會(huì)玩才好作文8
一條看不到盡頭的路,叫人生!歲月是我們的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)著我們走過驚蟄、走過霜降,但過程又不免有些乏味,缺乏樂趣,行在歲月的泥淖里,倘若能添些樂趣,豈不是妙哉?
當(dāng)一個(gè)人總閑著,無所事事時(shí),常會(huì)聽老一輩的人謾罵到――“玩物喪志”,但年輕的一輩想反駁到――玩也可以玩出不同的風(fēng)采!
在萬物復(fù)蘇的季節(jié),伴隨著細(xì)雨入夢,清風(fēng)徐來,小雨淅淅瀝瀝,在一條古巷中徜徉與徘徊,我想,那個(gè)會(huì)玩的你,一定會(huì)手捧一本書,于窗邊聽雨,那因雨而潮濕的書似乎在述說千年的曲折故事,當(dāng)你在故事中,游蕩的出神,不遠(yuǎn)處的雨景中,撐船而過的白衣書生,手執(zhí)紙傘的窈窕淑女,這莫不又是雨中的一幅奇景,充滿好奇心的你一定會(huì)及時(shí)拿起筆記下、畫下,也算上是一種不同別致的'玩法。
在悠遠(yuǎn)寧靜的仲夏,天上繁星閃爍,隨手拿起身旁的一副琴來輕輕彈奏,琴聲在院子里回蕩。抬頭望天,思緒隨夏日的風(fēng)飛揚(yáng),飄到幽徑,同陶老一起領(lǐng)略隱居生活的美好!或者是在這仲夏隨著繁星、隨著蟬鳴。坐在院子里做點(diǎn)自己想做的事,愜意十足!
在碩果累累的深秋,明月皎潔,空氣中感受不到一絲清冷,屋外溪水潺潺,炊煙裊裊,雖秋風(fēng)瑟瑟,但飯香撲鼻、果實(shí)甜蜜!傍晚時(shí)分,不同于白日里的忙碌。待到一年的碩果采摘完畢,秋色也即將漸漸褪去!這時(shí)會(huì)玩的你,一定會(huì)用四四方方的照相機(jī),捕捉每時(shí)每刻的美好。記錄下那些花兒一般的笑顏、掛滿枝頭的碩果,用文字留下秋日里的香甜!
在溫馨而柔軟的冬至,徹骨的寒風(fēng)落在小院,落在青墻、落在田徑,寒冷使人留戀那暖暖的家。懷揣著對(duì)家的期盼,四處亂竄的寒風(fēng)也抵擋不了你歸家的腳步,春冬日正是橙子成熟的季節(jié),鮮美多汁的橙子,客廳里大家你一句我一句,不一會(huì)兒便熱鬧起來。你可以盡情暢言,你想說的,盡情的歡笑,一番熱鬧過后,你還可以回到自己的房間,手捧一本書,或者作一幅畫,心底的感情會(huì)越發(fā)柔軟。
玩是人的天性,一年四季都有可樂之處,“玩”是一種生活態(tài)度,世人不應(yīng)該極力詬!
會(huì)玩才好作文9
從小,我就是一個(gè)愛玩的孩子。堤壩上,大樹旁,田地里,野草間,總能看到我的身影。我時(shí)常如小鳥出籠般,開心地玩著。成長中,會(huì)玩,才好!
充滿春韻的堤壩,空氣一派清新。暮春時(shí)節(jié),我最喜愛在這里放風(fēng)箏。有時(shí)候風(fēng)刮得很急,風(fēng)箏也飛得很高。抓住那根又細(xì)又長的線,如同在波濤洶涌的江水中,抓住那根救命的稻草。在寬廣的堤壩上,將風(fēng)箏放飛,飛得很高,藍(lán)藍(lán)的天空襯著風(fēng)箏,風(fēng)箏點(diǎn)綴著藍(lán)天。不同形狀的風(fēng)箏在空中,如彩蝶翩飛,美麗極了!三月天,風(fēng)箏飛滿天,我也在放風(fēng)箏中,體會(huì)到了自由的樂趣。
深秋時(shí)節(jié),高大挺拔的銀杏樹,便會(huì)結(jié)出又白又圓的銀杏果。這時(shí),空氣中便會(huì)彌漫著說不出的味道,可這種味道確使我陶醉,無法自拔。
學(xué)校的那個(gè)銀杏樹園,也是我的樂園。風(fēng)一吹過,大大小小的銀杏果,飽滿的、劣質(zhì)的、甜蜜的、苦澀的、軟的、硬的,都不分節(jié)奏地紛紛掉落。每每這時(shí),我最愛把地上的.銀杏果,像跳皮筋兒那樣,或躲閃,或踩踏。就這樣,那銀杏果味兒全都發(fā)酵似的飄向空中,濃濃淡淡的氤氳著。一聲鈴響,我們不得不撤了,邊跑邊捏著鼻子,把剛剛又掉下的果兒撿起,把軟皮剝開,試探似的嘗一口,竟大嚼大吃起來,味道的確不一般。深秋至,銀杏果落,我也在踩踏、撿拾中享受到收獲的樂趣。
我站在田地邊,嗅著泥土的芬芳?粗鴦傞L熟的韭菜,不禁咽了一下口水。綠綠的、嫩嫩的,看上去真誘人!四處瞅瞅,沒有人,便迅速揪一把韭菜,大口大口吃了起來,結(jié)果吃著吃著,嗓子像被噎著了,眼淚也瞬間被嗆了出來,這才戀戀不舍的回家了。雖然嗆得眼淚直流,但我感到辣并快樂。在田野里,偷食韭菜,讓我在體驗(yàn)中有了不一樣的經(jīng)歷。
走在郊外,我被一抹星星點(diǎn)點(diǎn)的紅吸引了。那一個(gè)個(gè)又小又紅的野草莓,如瑪瑙,似珍珠,點(diǎn)綴著翠綠的野草,讓我不禁垂涎欲滴。雖然直到現(xiàn)在,還未嘗到它的味道,但漫步在那小巧的自然生靈之間,就是一種享受,一種快樂。那種感覺,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)槲颐靼,欣賞也是一種愛。
從小,我就是個(gè)愛玩的孩子。堤壩上、大樹旁、田地里、野草邊,都有我的身影。書本的知識(shí)是豐富的,自然界的樂趣卻是生動(dòng)的、無窮的。我在大自然里成長,在玩中收獲。我依然堅(jiān)信,會(huì)玩,才好!
會(huì)玩才好作文10
玩是當(dāng)今人類社會(huì)不可或缺的休閑方式,在當(dāng)今高壓、快節(jié)奏的社會(huì)里,人們通過玩來緩解壓力、放松自己。但是玩并不是無思想只是動(dòng)物本能的玩,會(huì)玩,才好。
以前,我是一個(gè)象棋愛好者。自從我十歲第一次接觸象棋開始,便深深地被他所吸引了。但是由于我第一次接觸象棋,棋藝不精總是下輸。我并不甘心,便立志要苦學(xué)棋藝。從此,當(dāng)我在空閑時(shí)間時(shí),總會(huì)從各種渠道查找有關(guān)下象棋的技巧,如什么“馬后炮”連環(huán)炮”我都爛熟于心。而且我還時(shí)不時(shí)的在網(wǎng)上與電腦對(duì)戰(zhàn)。如此,三個(gè)月以來,我的棋藝得到了突飛猛進(jìn)的提高。不但院里的`小伙伴被我下的落花流水,即便一些老一輩的人有時(shí)也不是我的對(duì)手。
一天日中,我坐在樹蔭底下無聊的擺弄著棋子。這時(shí),忽然走來一位拄著拐杖白發(fā)凜凜的老者并對(duì)我說:“小友,你我切磋一局如何?”我心想,你一個(gè)老頭怎么可能下得過我。但是我出于禮貌,還是答應(yīng)了他的請(qǐng)求。
一開局,果然不出我所料,這位老者棋藝平平,他走的許多步棋都毫無用處
甚至,有一次我的失誤他都仿佛沒有發(fā)先一樣。遇到這種情況,我便瘋狂攻擊,逐漸對(duì)他的帥形成了合圍之勢,我不禁得意地?fù)崦页缘羲钠。正?dāng)我考率要不要故意讓他幾步棋時(shí),忽然他的炮將了我一軍。我十分驚訝,之前他調(diào)動(dòng)炮時(shí),我根本沒在意,沒想到在關(guān)鍵時(shí)刻竟然破了我的合圍之勢。現(xiàn)在,他開始了反攻,之前在我抗來沒有用處的棋紛紛派上了用場。沒多久,風(fēng)卷殘?jiān)埔话,我便被吃成了光桿司令,從出道以來,我從未輸?shù)萌绱酥畱K,不僅大嚷不服要求再來一盤,結(jié)果一連下了三盤,我都輸了,我十分頹廢地坐在椅子上。
這時(shí),老者笑著對(duì)我:“小友,下象棋最重要的是養(yǎng)成大局觀,不要一心想著勝負(fù),被棋盤縛束住了。下象棋本就是一種玩的方式,但如果只是一心想著勝負(fù),走一步看一步,便是迂腐之見;更重要的是修身養(yǎng)性,置勝負(fù)于身外,有統(tǒng)觀大局的意識(shí)。會(huì)玩,才好。”
看著老者蹣跚離去的身影,我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
會(huì)玩才好作文11
中國有句古話:“玩物喪志”。而我的父母,我的老師也常常告誡我:別玩了,認(rèn)真讀書才是最重要的!巴妗彼坪踉谒麄兊难壑芯褪且粋(gè)一無是處,不求上進(jìn)的代名詞。然而,我不敢茍同,我認(rèn)為“會(huì)玩才好”。
我是一個(gè)熱愛手工的人,但以前的我沒有一點(diǎn)耐心。還記得我的第一件手工作品是在多么困難中完成的'。那是一個(gè)房間模型,可別看這個(gè)模型雖小,但麻雀雖小五臟俱全。也正因如此,成為完成它對(duì)于以前的我來說,比登天還難。前期,做的工作簡單而枯躁,但是數(shù)量巨大,而且做出的東西也很微小。丟三落四的我總是丟了這個(gè)忘了那個(gè),制作現(xiàn)場無比混亂。這在我看來根本不是玩,而是小心翼翼的藝術(shù),但慢慢地,在“玩”的過程中我的心也平靜了下來?捎辛四托倪是不夠,緊接著我又遇到了難題。模型的指導(dǎo)書上只有小家具的放大圖,可是放在我面前的卻只有一塊塊小木板?臻g想象能力本就不好的我,只能一點(diǎn)點(diǎn)的研究和嘗試,失敗了不知多少次后才能成功制作一個(gè)。不過熟能生巧,在我不懈的努力下,這一個(gè)大問題也算是順利完成,而這小玩物也漸漸變得有模有樣起來,而這也不再是小心翼翼的藝術(shù),玩像一把鑰匙,打開了多彩生活的大門。
接下來的縫制工作,在媽媽的幫助下我也是很快完成了,如何起針,縫制,收尾也讓我更加懂得了“慈母手中線,游子身上衣”的艱辛。這小玩物不光有縫制問題,在如何點(diǎn)亮小臺(tái)燈這個(gè)問題上,爸爸也教會(huì)了我很多有關(guān)電路的知識(shí);ㄙM(fèi)了三個(gè)月的精力的作品更讓我從玩中學(xué)習(xí)了很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的東西,而那油然而生的自豪感更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
所以,“玩物起志”才是我玩的態(tài)度,人生中還有許許多多的有趣事等待我們?nèi)ネ诰!巴妗惫倘皇呛檬,但是“?huì)玩才好”才更是真道理。
會(huì)玩才好作文12
天,太藍(lán),好像我的心情似的:空落落的,很煩。
父親又要帶我去爬山散心,我極不情愿的答應(yīng)了,但占據(jù)我腦海的,仍是那燥熱的天氣,無心干任何事。路上,窗外的風(fēng)景閃過我的眼睛,十分無趣。行至山腳,抬眼望了望高聳云端的青山,心中便無名地生出一絲退意。同行的`有一位老爺爺,他望著這山,卻有興奮之意在眼中流動(dòng),竟毫不猶豫的向山上爬去。
我也挪著向前走,父親也在旁邊鼓勵(lì)我,腳與青苔路之間的碰撞聲,咚咚地敲打著我的心。我更煩了。
走到半山腰,同行的那位老爺爺突然一轉(zhuǎn)身,向著山下走去,眼中依舊閃著興奮。我心中有些不解,忙走上前,想問個(gè)究竟:“爺爺,您看上去十分愛爬山,為什么到了山腰,就又不爬了?”老爺爺笑了笑,拍了拍我的肩膀,回答說:“爬山不是為了到達(dá)山頂,而是為了欣賞山間的美景,并且這山腰的景不是也很美嗎?”說完了又笑了笑。
我開始注意身邊的花草樹木,倏地發(fā)現(xiàn)自己處于一個(gè)多么美的環(huán)境中。爬山時(shí),我僅想著到達(dá)山頂,并未注意身旁的景。耳畔又傳來了老爺爺?shù)恼f話聲:“孩子,要會(huì)玩,要會(huì)爬山呀,在山水景色間找到樂趣,才能玩好,爬好,心才不煩。”老爺爺?shù)脑捰挚纯戳宋,笑呵呵地下了山?/p>
父親看了看我,說到:“咱們也別爬了,就在這里欣賞欣賞!蔽掖饝(yīng)了。極目遠(yuǎn)望,山邊的白云悠悠地飄著,晴空上幾列飛鳥被太陽映得金黃滿身。我的心漸漸平和下來,頓時(shí)感到神清氣爽。
駐足停留片刻,父親便領(lǐng)我走下山去。到了山腳處,見那位老爺爺竟在那坐著,手中端著一杯茶。我心中著實(shí)一驚,但瞬間轉(zhuǎn)為臉上的微笑。老葉爺爺對(duì)我笑,并慢聲說:“孩子,知道了如何爬山吧,要會(huì)玩呀!”說著便把手中捧的清茶呷了一口。
懂了,會(huì)玩才好,努力做事時(shí),不要想著達(dá)到最好,一定要注意整個(gè)過程。玩,亦是如此,欣賞過程,不要只重視結(jié)果,才能玩的出色,玩得令自己滿意。
山腳下,仰望那碧藍(lán)的天空,看著悠悠白云,心中便不覺有絲毫煩惱,早已融入了此行中,沉入了此行,收獲了會(huì)玩才好的真諦。
會(huì)玩才好作文13
如果說玩是增長才干的鑰匙,是塑造性格的途徑,那么我想說玩更是建立友情的利器。我和她就是在一個(gè)美好的季節(jié),因玩結(jié)緣,繼而建立了深厚的友誼。
那天陽光正好,我拿著羽毛球拍去樓下小區(qū)玩。剛到樓下,只見一位女孩也拿著球拍站在那里?匆娢遥济粨P(yáng):“怎么樣,來一場?”“來就來,誰怕誰呀!”我回答道。一場羽毛球賽在我與她之間拉開了帷幕。
第一回合開始了,我首先使用調(diào)虎離山之計(jì),先做一個(gè)將球打到左邊的假動(dòng)作,然后趁對(duì)方不注意時(shí),輕輕揮起手中的球拍,讓球在空中劃過一個(gè)美麗的弧線直到打得對(duì)方目瞪口呆,毫無招架之力,一比零。我歡呼雀躍,望著對(duì)方不服輸?shù)氖⑶,我也在心中告訴自己,萬萬不可輕敵,一定要沉住氣。
接下來的一局,我連續(xù)使用了幾次假動(dòng)作,都使自己僥幸獲勝。就這樣我連續(xù)贏了兩局,正當(dāng)我為自己的成績竊喜時(shí),沒想到正式比賽才剛剛開始。
接下來她打過來的球開始靈活多變,使我防不勝防,球一次次如電而至,我一次次揮拍還擊。很快到了最關(guān)鍵的.一球,只見那球像劍一般朝我飛來,我順即跳起,卻腳沒踩穩(wěn),差點(diǎn)摔倒。正在這時(shí),一只手拉住了我:“沒事吧,下次別這么拼了!蔽铱戳怂谎,不好意思地笑了。
其實(shí)有時(shí)緣分就這么巧,友誼的種子就這樣在我們心中悄然灑落。于是,我與她就這樣結(jié)識(shí)了。
從此每到下午放學(xué),我都會(huì)與她相約來到樓下,來一場大汗淋漓的羽毛球賽。就這樣,一個(gè)攻勢凌厲,一個(gè)技術(shù)嫻熟,暖暖的陽光下,羽毛球空中飛,嬉笑聲四出散。
玩累了,我們便躺倒一顆大樹下,我們聊天,我們說笑,時(shí)間定格。月亮升起時(shí),我們就去散步,暖色調(diào)的月光把我們包圍,我們一起跳著踏地上很輕很輕的光影,我閉上眼睛說:“你會(huì)一直陪著我嗎?”我看見她勾勒在嘴角的笑容,時(shí)間便凍結(jié),任我們幸福。
三年后的一天,她考上了外地的大學(xué)離開了我。每天下午在小區(qū)里再也看不到她的身影,但她的氣息仍在空氣中彌漫,我們的笑聲仍然在空中飄蕩。
春去秋來,歲月如歌,三載已逝,可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場甘霖,大河上的一葉扁舟,峽谷上的一座飛橋,雨林中的一把細(xì)傘,將我深深溫暖。謝謝你,那次邂逅;謝謝你,那場比賽!
會(huì)玩才好作文14
在街道上隨便拉一個(gè)小朋友過來:“你最喜歡做的事是什么?”他們十有八九會(huì)說:“玩!”。玩的確是大家的最愛,因?yàn)橥婵梢院芎玫姆潘缮硇,可是,你真的?huì)玩嗎?怎么才算會(huì)玩?
玩,難道僅僅是一種形式?捧著手機(jī)玩游戲是玩,玩玩具也是玩?蛇@些對(duì)我們來說算會(huì)玩嗎?不,絕對(duì)不是。會(huì)玩不止這么簡單。
會(huì)玩,首先要玩出一個(gè)好心情。玩自己的最愛。在玩的時(shí)候,放松心情,用心投入,玩得盡興了,玩得淋漓盡致了,便會(huì)體驗(yàn)到其中的樂趣,心情大好。
會(huì)玩,要玩出一種水平。簡單地嘗試只能算是淺嘗輒止,要領(lǐng)會(huì)其中的精髓還是要玩得持久,玩得深入,并認(rèn)真研究,掌握竅門。這讓我不由想起我小學(xué)學(xué)踢毽子的經(jīng)歷。起初,踢毽子只是一種任務(wù),只是機(jī)械地重復(fù)。踢一個(gè),掉下去,再撿起來,重踢,再掉下去。如此周而復(fù)始,枯燥乏味,無任何水平可言。我不滿足于這種玩,在不斷練習(xí)與探索中,終是玩出了一種高度。我一次性可以踢五六個(gè),到最后幾十個(gè),幾百個(gè)都不會(huì)斷。個(gè)數(shù)多了,花樣也多了,單踢、單拐、對(duì)踢……樣樣在行,對(duì)踢毽子這項(xiàng)簡單的運(yùn)動(dòng)也有了更多的看法與感悟。我覺得這便算會(huì)玩,玩出一種水平,一種境界,一種感悟!
會(huì)玩,更是一種創(chuàng)新。機(jī)械重復(fù)是無趣的,或許,創(chuàng)新會(huì)讓你有新的發(fā)現(xiàn)。列文虎克就“玩出了名堂”。他本來只是個(gè)看大門的,但他喜歡玩鏡片,便自己磨制出了透鏡。有一次,列文虎克又在玩放大鏡。他突然想到:把兩片放大鏡放在一起,會(huì)怎么樣呢?他一試,啊,不得了,蚊子的.腿看上去像兔子的腿。他越玩越來勁,就把一片放大鏡固定,讓另一片放大鏡可以隨意調(diào)節(jié),這樣竟然就做成了一架簡單的顯微鏡。他用顯微鏡觀察水,看見水里有許多小生命擠來擠去;觀察牙齒,看見里面有一種從來沒有見過的小東西。對(duì)!他最早發(fā)現(xiàn)了微生物,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界!他玩出了名堂,這,不就是一種創(chuàng)新嗎?因?yàn)閯?chuàng)新,他被眾人所得知,這創(chuàng)新,便源于會(huì)玩。
所以,不但要玩,更要會(huì)玩。愿玩能激發(fā)你的靈感,點(diǎn)燃你智慧的火花,讓你成為真正會(huì)玩的人!
會(huì)玩才好作文15
一直以來玩都是人們所談?wù)摰闹匾掝},但是人們卻對(duì)玩都是一種否定的態(tài)度。人們經(jīng)常認(rèn)為玩和學(xué)就像水火,是永遠(yuǎn)不相容的,有玩就沒有學(xué),有學(xué)就沒有玩。但是在我看來,此言過于片面。有的人從小就愛玩,在玩中發(fā)現(xiàn)了門道,并把玩當(dāng)做了自己一生的`事業(yè)。
離我家不遠(yuǎn)的地方有一家修車鋪,每當(dāng)我的自行車出現(xiàn)問題,我都會(huì)到修車鋪找修車鋪的老大爺幫忙修理。老大爺姓陳,六十來歲,身體卻還硬朗,一點(diǎn)不像老年人的樣子。陳大爺每天都在修車鋪幫周圍的鄰居修自行車,吃住也一并在修車鋪解決。我有時(shí)閑來無事也去找陳大爺說說話。有時(shí)這么一聊一下午就過去了,回到家后總覺得少了一個(gè)人,心里很失落,好像失去了什么似的。
有一天下午,父母都有事出門,只有我一個(gè)人獨(dú)自留在家里。外面烈日炎炎,雖然我在家里吹著空調(diào),看著電視,但還是覺得心里空蕩蕩的,很希望能和一個(gè)人說說話,我便去找陳大爺。陳大爺獨(dú)自一人在修車鋪,這么熱的天他一定也需要一個(gè)人陪伴。到修車鋪時(shí)陳大爺正一個(gè)人拿著煙斗抽著煙,見我來了便放下了手中的煙斗和我說起話來。雖然天氣很熱,但是有一個(gè)人和自己說話,便覺得天氣不再那么熱了。
這時(shí),有一位鄰居推著自己的自行車請(qǐng)陳大爺修理。陳大爺便拿起了修車工具去修車。天氣很熱,陳大爺熱得滿頭是汗,我坐在陳大爺身邊,不時(shí)幫陳大爺遞一瓶水,遞一條毛巾?吹疥惔鬆斝捃嚪浅P量,我便問陳大爺是什么支持他日復(fù)一日,年復(fù)一年地干這常人認(rèn)為十分辛苦的工作。陳大爺告訴我這工作雖然十分辛苦,但他并不認(rèn)為這是一件苦差事,相反,他很享受這份工作。他從小就喜歡玩,喜歡裝個(gè)這個(gè),拆個(gè)那個(gè),喜歡修理一些小東西,漸漸的,他便成為了鄰居中的修理能手。他不認(rèn)為這是一份工作,他認(rèn)為這只是在玩,只不過他在玩中發(fā)現(xiàn)了門道,學(xué)會(huì)了玩,玩出了門道,玩出了水平,并最終把玩當(dāng)做了自己的一生事業(yè),這才是會(huì)玩,這樣才好。
過了一會(huì)兒,自行車便修好了,陳大爺告訴我雖然天氣這么熱,但他一旦投入他的事業(yè),便無法感受到天氣的炎熱。因?yàn)檫@是玩,玩能使他陶醉在其中,仿佛置身在世俗之外。臨走前,陳大爺又叫住我,對(duì)我說,“用心感受生活,你便學(xué)會(huì)了玩,會(huì)玩,才好!