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這就是我作文3篇（優(yōu)秀）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的這就是我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這就是我作文1
1996年6月14日，地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩，那就是我。
乖乖女孩 在家長面前，我很乖巧,特別是媽媽面前。那天，剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水，倒了一碗，拿了兩片藥，我顛著腳小心翼翼地走過去。媽媽的耳朵很好，一聽我來了，探出頭看了看，她的眼里補(bǔ)滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上，再把兩片藥放在媽媽手心里，看著媽媽服下了，才離開。
活潑女孩 在同學(xué)的面前，我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問我認(rèn)不認(rèn)識(shí)“蘇醒”。我說認(rèn)識(shí)，他們不相信，就讓我說哪個(gè)“蘇”?哪個(gè)“醒”？我風(fēng)趣地說：“‘蘇醒’的'‘蘇’，‘蘇醒’的‘醒’呀。”大家哈哈大笑起來。
緊張女孩 在老師面前，我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了，準(zhǔn)備了一次又一次，可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時(shí)候還背錯(cuò)，終于背到最后了，來了個(gè)急剎車，不會(huì)了。
這就是我，在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。
這就是我作文2
我叫戴健，今年十三歲，個(gè)子不算高，也不算矮，我是一個(gè)活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴(yán)格管理，所以我很聽話，長輩們都夸我是一個(gè)聽話的孩子。在以后的日子里，我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了，使我無法掙脫。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我一天天長大。漸漸地，我開始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車兜風(fēng)的隊(duì)伍里出現(xiàn)了我的身影。我不知不覺就成了兩個(gè)角色：在學(xué)校里，我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌；在家里，我大部分很聽話，做事小心翼翼，但有時(shí)會(huì)偷懶一會(huì)兒。
十三歲很快就過去了，我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”，聲音也突然粗了許多，我的`兩個(gè)角色也依然沒有變，依然是兩個(gè)面孔，一個(gè)沉穩(wěn)，一個(gè)活躍，好動(dòng)，我都喜歡。
有一天，我跟隨媽媽外出吃飯，剛出門，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨夸耀我媽有這樣一個(gè)穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興，我覺連氣都不喘，以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢站在媽媽的背后，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“媽，我該回校復(fù)習(xí)了。”路上，我碰到幾位同學(xué)，我們一起走著，時(shí)而高談活論，時(shí)而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔(dān)子，露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光：“現(xiàn)在的學(xué)生呀，真是……”我們毫不顧忌，向?qū)W習(xí)大步走去。
這就是我作文3
大家好，我叫張鈺嬌，今年九歲，身高1米43。小臉圓圓的，小小的嘴，彎彎的眉毛，小鼻子上架著一副粉紅色透明的近視眼鏡。
我是一個(gè)有愛心的孩子，每次看到流浪狗的時(shí)候，都會(huì)買一根火腿腸來喂它吃。我在學(xué)�？吹接行枰獛椭耐瑢W(xué)，我都會(huì)主動(dòng)去幫同學(xué)，所以每個(gè)同學(xué)都非常的喜歡我。
我還是我們班的語文小組長，每一次都能積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。比如說督促同學(xué)學(xué)習(xí)和背誦課文的情況。大家是不是覺得我是一個(gè)非常優(yōu)秀的人，再優(yōu)秀的.人，她也是有缺點(diǎn)的。我的缺點(diǎn)是馬虎和自控力差，就是因?yàn)槲业鸟R虎，語文、數(shù)學(xué)、英語我從來都沒有考過100分�，F(xiàn)在再來說一說我的自控能力吧！每次放假我都先玩兒，到第二天的晚上才寫作業(yè)，媽媽經(jīng)常說，寫完作業(yè)再玩兒，可是我從來不聽。有一次，我寫作業(yè)寫到十二點(diǎn)，第二天我連床都起不來，當(dāng)時(shí)我非常的后悔，并下定決心一定要把我這些壞毛病全部改掉，做一個(gè)更加優(yōu)秀的好學(xué)生。
這就是我，你們想不想和我交個(gè)朋友呀！