關(guān)于樂的作文[推薦]

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于樂的作文，希望能夠幫助到大家。

　　關(guān)于樂的作文 篇1

　　盼了又盼，終于盼到了年三十。在這喜慶的日子里，我們?nèi)�家都沉浸在春�?jié)的歡樂中。

　　鞭炮噼哩啪啦地響聲喚醒了我和媽媽，我們連忙穿好早已準備好的新衣服，對著鏡子欣賞了一番，我覺得自己變了，長得更高了。爸爸拿出一幅對聯(lián)，我高興地念道：“五福臨門好運來，金虎生威同廣進。”

　　貼完祝福喜慶的春聯(lián)，過了一會兒，我們大家一起去奶奶家，奶奶連忙為我們做飯。我拿了水果刀削了一個蘋果遞給爺爺，爺爺夸我說：“我的孫女長大了！”

　　吃飯了，爸爸把我叫進飯廳，啊，飯菜的香味撲鼻而來。今天的飯菜真豐盛呀！有鮮美的魚、可口的涼拌菜，更有香噴噴的`餃子。我夾起了一個餃子放進嘴里津津有味地嚼了起來。爺爺舉杯說：“祝你學習進步！”我也舉杯說：“祝爺爺奶奶身體健康，萬事如意！”

　　晚上，我們一家圍著電視觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會，有小品、相聲、精彩的雜技和歌舞，尤其是出神入化的魔術(shù)表演讓我看得眼睛都直了。

　　門外的禮花“咚咚”地放著，非常美麗。爺爺拿出給我們準備好的壓歲錢，說：“這些錢拿著買文具。”說著把一張一百元大鈔遞給了我。我想：我一定要做個“四好”少年來報答爺爺。夜空的煙花更燦爛，家里的笑聲更悅耳。

　　這春節(jié)多么值得我留戀。

　　關(guān)于樂的作文 篇2

　　每個人都想擁有快樂，讓自己變得樂觀。可是，怎樣才能快樂呢？

　　“其實，生活快樂與否，完全決定于個人對人、事、物的看法如何；因為，生活是由思想構(gòu)成的。”這是哲學家馬爾斯告訴我們的。也就是說，如果我們想到的都是快樂的，那么自然而然就快樂了；反之，如果總是去想一些悲傷的事情，我們就會感到悲傷。

　　由于人們認識事物的觀點不同，在處理某些事情時，會有不同的判斷。一件事，或喜或悲。往往我們只能看到或者說選擇看到“悲”的一面，而忽略了“喜”。如果我們對于所有事物如魯濱孫一樣想到好處和壞處，都能用積極樂觀的態(tài)度去對待，何談不快樂呢？

　　在理解“快樂”這兩個字時，有人認為，擁有別人沒有的東西就是快樂。其實并不是這樣的'，“快樂”只在我們的心中，與外在條件沒有關(guān)系。拿破侖和海倫·凱勒就是最好的例證。拿破侖擁有了一般人所追求的一切――榮耀、權(quán)力和財富，可他卻說：“我這一生從來沒有一天快樂的日子。”而海倫·凱勒——身體殘缺的人，她卻說：“我發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好�！睂κ挛锏恼J識、心境的好壞，是決定快與否的關(guān)鍵。

　　要使自己快樂，有許多方法：多為別人著想，凡事先想到別人，說不定還可以交到三五個知心好友；在情緒低落時，做些自己喜歡做的事，換一個態(tài)度去面對，發(fā)現(xiàn)生活的美。

　　正如卡耐基在《快樂的人生》一書中寫道：“有了快樂的思想，好的行為，你就能感到快樂。”這也是我想說得。

　　關(guān)于樂的作文 篇3

　　記得五年級學農(nóng)的三天里，是我最快樂的回憶！

　　終于到了！終于到了！我快控制不住我自己的心情了！到了學農(nóng)基地，我們排好序，一個接一個地下了車。老師給我們大家排宿舍，我很高興被分到了20個人的房間。我們大家一用而入，我馬上找到了合意的床。

　　時間過得真快，一下子到了晚上。“噢！�。　睏钊锝辛艘宦�，“我們大家今晚都不睡，誰要是偷睡，我們大家就都揍她！好不好！”大家一起說：“好！”“我不參加！”“嗯？”我也不知怎的，就不想?yún)⒓�，大家可能被我的話嚇到了，個個都目瞪口呆�？晌疫�是被大家說服了，參加了這個特殊的“游戲”。就這樣我們睜著眼睛凌晨1點。

　　“開燈!”馬陽興奮的說，“為什么？還沒到開燈的時候？”我疑惑的`問，而馬陽卻大膽的說：“沒事，反正老師也沒起床�！薄澳呛冒伞！庇邙Q擔心地說。吳楠一開燈燈，剛安靜的同學們像一鍋沸騰的水一樣，大家鬧得鬧，吃的吃，大家都很高興。這時，馬陽拿出一袋巧克力球，發(fā)給每位同學。然后說：“金剛大力丸！”李葉馬上接了一句：“你完我也完！”同學們立刻大笑起來……兩天很快過去了，第三天中午我們都戀戀不舍地離開了。

　　這次學農(nóng)，我一生都不會忘記，它是我最快樂的回憶！

　　關(guān)于樂的作文 篇4

　　人的生活中不是一帆風順的，食物有甜酸苦辣各種味道，生活中也一樣，有快樂的，也有痛苦的。

　　在我們的學校里，每次聽到下課鈴聲響，同學們就開開心心地跑出來。他們集中在一起玩游戲，在操場走來走去，多么的快樂啊!在學習方面，當我們?nèi)〉煤贸煽�，得到父母和老師的稱贊時，心情感到無限快樂的，我們每天都刻苦耐勞地學習，努力用心地學習，不知流了多少汗水，這時就感到很痛苦。上課時，集中精神來聽老師講解，有時候，因偷懶而不把課文的內(nèi)容掌握，測驗時，不會做，我們就感到很痛苦的'。

　　古語常言：“苦盡甘來”。意思是說嘗過痛苦之味道才會感覺到從痛苦中得來的甘甜。故此，上課時，我們打起十二分精神來研究難題，用心讀書，一旦下課了，就是我們的快樂，可以輕松一下心情，此刻是多么快樂啊!

　　比如我們天天都不做功課，整天都坐在課室里，那么成績就一天比一天退步了，這就是先樂后苦，那又何必呢?

　　快樂和痛苦是連帶關(guān)系，如果是先甜后苦的，就會得到更苦的味道，如果先苦后甜的，就會得到更甜的味道!若是你，你選哪個呢?

　　關(guān)于樂的作文 篇5

　　快樂 有人說，當你在和朋友玩的時候，臉上總是貼滿了快樂;當你發(fā)現(xiàn)一種東西的奧妙發(fā)時，你的心中是快樂的;當你幫助別人時，你的心中時快樂的。

　　我和幾個同學經(jīng)常去圖書館，幫老師干活。這次體育課，我們又去了。我負責貼膠條。這時老師說：“你們快畢業(yè)了，咱們合張影吧！”我覺得不錯，便說：“好啊！”這時我覺得我和朋友在一起時，我很快樂。

　　有一次，我們在上科學課。老師讓我們用顯微鏡觀察霉菌，我看到了許多小黑點。這時，我覺得，當我發(fā)現(xiàn)一種東西的奧妙時，我很快樂。

　　放學了，我騎著車走在回家的路上。這時，我看見了一個乞丐。不由得從兜里拿出一張5元的鈔票，遞給了乞丐。這時，我發(fā)現(xiàn)，當我?guī)椭鷦e人時，我很快樂。

　　快樂是什么？也許沒人知道。但是，快樂是無處不在的，它滋潤著人們的.心靈，蕩滌著人們的心田....

　　關(guān)于樂的作文 篇6

　　時光老人騎著小馬車飛快地奔跑著，他給我送來了我盼望已久的六一。一大早，我像往常一樣和媽媽一起去學校。小鳥在樹上歡快地唱著歌，風兒向我們微笑，不知不覺到了中午。我們剛回到家門口，快遞叔叔就送來了快遞，我打開快遞，一下子驚住了：這竟是我夢寐以求的馬克筆！80色的，它在我眼前閃閃發(fā)光，配上精美的盒子，簡直就像神話里的百寶箱，我抱著它愛不釋手。原來，這是遠在新疆工作的爸爸送給我的六一兒童節(jié)禮物。我的好爸爸，我愛你！我一下子變得興奮起來。

　　下午，我和張?zhí)焯�、鄺渤皓應邀到好朋友郭小茜家慶祝六一。阿姨把家裝飾得像兒童樂園一樣，墻上還張貼著慶祝六一的卡片、氣球，讓我們一進去就感受到節(jié)日的氣氛。整個下午，我們開心地玩了游戲；吃了漢堡、雞米花、蛋糕等美味的'食品；聊了我們小朋友的心里話不知不覺天色已晚，我們又盡情享用了阿姨精心準備的晚餐。

　　快樂的時光總是過得很快，家長來接我們了，我們?nèi)詰賾俨簧�，又在路燈下玩起了跳大繩、捉迷藏我們從未像今天這樣開心過。

　　這就是我的六一，快樂的六一。小朋友們，你的六一開心嗎？

　　關(guān)于樂的作文 篇7

　　天空是自由飛翔的鳥兒的快樂;浩瀚的大海是遨游的魚兒的快樂;寬廣的森林是小動物的快樂。而我眼中的快樂卻是幫助別人。

　　幫助別人其實是一種最大的快樂。

　　記得有一次，我坐公交車去二姨家，車上的人可真多，好像一個人群聚焦點。我盡力擠上了公交車，又費了“九牛二虎”之力找到了一個座位。剛坐上去不久就看見一個阿姨帶著一個差不多四五歲的小孩氣喘吁吁地登上了公交車，在我旁邊的座位上坐了下來，不停地擦著汗。我旁邊只有一個座位，阿姨讓小孩坐在了座位上自己站著。我心里開始琢磨，是給這位阿姨讓座還是假裝沒看見呢?其實我心里是想讓座的，可是又一想：現(xiàn)在離二姨家還遠著呢!如果現(xiàn)在讓座，等到了站我的腿不斷了才怪!還是別讓了吧!再說了，她不會抱著小孩坐嗎?干嘛非得站著，不能讓，不能讓。

　　車子在顛簸中搖搖晃晃地前行。這時，一個急剎車，阿姨沒有站穩(wěn)，差點摔了一跤，看著她滿身滿臉的汗水，我終于做出了決定——讓座!我立刻站了起來，把座位讓給那個阿姨，阿姨連聲對我說“謝謝，謝謝�！甭牭竭@一聲“謝謝”，我的心里比吃了蜜還甜。

　　到了二姨家時，我的腿雖然沒有斷，但也麻麻的�？晌业男膮s因為那句“謝謝”變得暖暖的，我想這也許就是老師常說的'，幫助別人，快樂自己吧!

　　快樂有許多種形式，不同的人對快樂的感受也不同。你眼中的快樂是什么樣子的呢?

　　關(guān)于樂的作文 篇8

　　在一次數(shù)學課上，那時正在考試，老師去辦公室了。

　　不知是哪一位同學，把可樂搖了幾下，一打開，意想不到的事情發(fā)生了——可樂受氣的影響，一下子爆發(fā)起來——從瓶子里噴了出來。

　　噴出來的'可樂，如圖公園的噴泉。我想“不會吧，這么大的氣，如同一個爆發(fā)的”小宇宙“一樣雄偉。我把頭探出窗外，看了一眼，我驚慌失措，對著同學喊道：”老師來了，大家快安靜。“

　　同學一個個悄無聲息地坐了下來，繼續(xù)認真的答題。

　　那位同學連忙收拾殘局，迅速把瓶子蓋好，快速地用紙巾擦了一下桌面。我想：如果老師來了，就完蛋了，怎么辦？我眼睛一亮，幫同桌一起擦。就在老師進教室的那一剎那，我們”完工了“，他說：”謝謝�！拔艺f：”不用謝。

　　童年是那么美好，是那么有趣，童年的每一件小事都是我最美好的記憶。

　　關(guān)于樂的作文 篇9

　　“哈 哈 哈 ！我贏了！不要，再來一局。”如果這時你來到花生田旁，就會發(fā)現(xiàn)一個笑容夸張、一個氣呼呼的兩個小姑娘手里拿著花生秧邊擇著邊說笑著。

　　笑容夸張的那一個女孩當然是我，氣呼呼的就是我親愛的表姐了。

　　事情是這樣的.，這幾天，我在小姑家玩，由于地里的花生熟了，所以 我就理所應當?shù)娜�幫忙擇花生了。我剛來到花生地，小姑就抱來一大堆花生。我十分驚訝，原來這么多，看來要遭罪了呀！我沒有辦法只好一屁股坐在上磚頭上，十分不情愿的拿了一小棵，慢悠悠地擇下了一個，剝開吃了起來。表姐見了笑了笑說：“洋洋，你這是沒做先吃、不勞而獲呀！我們比賽吧！誰贏了就可以休息十分鐘。三局兩勝哦�！薄昂�！”我滿口答應�！耙�、二、三,開始！”我隨手拿了幾棵，也不管好壞就擇了下來。亂放在筐里，花生秧也隨手一扔，便算完成了一棵。小姑過來了，皺皺眉頭說：“洋洋這樣不對，壞的可不能要，熟的的放一塊，生的放一塊，不要只管速度，不要質(zhì)量。”我吐了吐舌頭，扭頭一看，表姐做的那么好，花生秧都擺的整整齊齊的，我便一一照辦。我經(jīng)過一番努力，我終于可以擇的又快又好了。

　　干了一天，腰酸背疼，但是很開心、很充實，結(jié)果不用說，我贏了！

　　關(guān)于樂的作文 篇10

　　今天是義賣的大日子，我們大家賣了400.1元，收獲特別大。

　　早上，我一直想著快點到義賣的時間吧。我沒有心思做操，不停的想關(guān)于義賣的事，想著價格要放低一點嗎？買東西要砍價嗎？

　　好不容易，我終于熬到了下午。想著馬上要到義賣了，心里激動得不得了。我渾身充滿了力量，激動地直跺腳，感覺一躍就上天了不知開心到什么程度，也不知快樂到什么程度。

　　開始義賣了，看了別人的價格，我覺得我的價格偏高，有些不敢吆喝，但看著隊友一次一次把東西賣出去，我就打了五折，慢慢就敢喊了。最有趣的`就是賣木瓜膏的時候了。因為我是第一次買賣，所以不會合理調(diào)整價錢，每當別人在砍價的時候，我就立馬同意了。為什么呢？因為我特別想賣出去，所以我就報了心里的底價，結(jié)果，木瓜膏十分鐘就嘩啦嘩啦的如流水般賣完了！

　　輪到我買東西了，我之前因為砍價賣出東西，所以我也要進入砍價模式了。我感到很渴，想買喝的東西。恰好看到有人賣雪碧，我飛快的跑去買。沒想到雪碧兩元一杯，沒見過這樣賣東西的，實在太貴了。于是，我想到了妙計，就問：

　　一元賣不賣？

　　不賣！

　　那我走了？

　　賣賣賣！

　　我就這樣騙了一杯五折的雪碧喝，我心里特別暗爽。

　　今天，我收獲了樂趣，非一般的快樂。

　　關(guān)于樂的作文 篇11

　　我的妹妹特別愛好音樂，從四歲起就開始學電子琴。她練琴非常刻苦，一練就是大半天，天天堅持，有時我看著都累，但她那全神貫注的樣子真令人佩服。今天我看她練了很久，好心讓她歇一會，陪我下會棋，可她看我沒事干硬把我拽到房間里聽她拉琴。沒辦法只好從命，誰讓她比我小呢。她給我彈的'是《趕海的小姑娘》，十分好聽，旋律是那么優(yōu)美。我好像聽見了大海的波濤聲，又好像看到一位小姑娘光著腳丫在海邊自由自在地奔跑。我完全被陶醉在這美妙的琴聲中了。 指導教師：黃久紅 小作者很善于撲捉生活中的題材，寫作方法也較為巧妙，通過“我”和妹妹的對比，真實地反映出妹妹對音樂的酷愛；又通過寫妹妹把“我”拉到房間里看她練琴，聽見琴聲而產(chǎn)生的聯(lián)想“好像聽見大海的濤聲，又好像看到一位小姑娘光著腳丫在海邊自由自在地奔跑”，巧妙地襯托出妹妹的辛勤付出結(jié)出了碩果。由看到或聽到而產(chǎn)生聯(lián)想是小作者突出的優(yōu)點，很值得我們學習。

　　關(guān)于樂的作文 篇12

　　快樂在哪里呀？快樂在哪里？戰(zhàn)勝自己是快樂。有一天，媽媽帶我去游泳，媽媽教我游泳。我開始嘗試一下，學著學著，我就會游來游去了。哇！原來戰(zhàn)勝自己是一種快樂。

　　快樂在我的試卷成績上，前幾天，老師宣布考試成績，念了好久，都沒念到我，終于念到我了，只聽老師念著：陳嘉銘，97.5分�！芭兑�，全班第一！”我回家把試卷拿給媽媽看，媽媽表揚了我。哦！原來學習好是一種快樂。

　　快樂在幫助別人的時候。一天，我在小區(qū)里玩，看見小朋友們打羽毛球不小心把羽毛球打到樹上，我拿起一塊石頭扔向羽毛球。結(jié)果扔到了羽毛球旁邊，樹搖了幾下，羽毛球就掉了下來。小朋友拿起羽毛球跟我說：“謝謝大哥哥”哦，原來最大的快樂在于幫助別人。

　　快樂在我們的游戲當中，有一天，我在小區(qū)玩捉人游戲，我們捉來捉去，后來，有個人摔了個跤，被捉到了，大家都笑了，我們心里想：真快樂呀！原來玩游戲是一種快樂。

　　我的'快樂數(shù)不清，它在我的每一刻。你們快不快樂呀？小朋友們，你們一定要快樂喲！

　　關(guān)于樂的作文 篇13

　　盲童很喜歡聽音樂，音樂一停，他就哭，音樂再起，他就破涕為笑。

　　春天到乙，百花爭艷，蜜蜂“嗡嗡嗡”叫著，鳥兒“嘰嘰喳喳”議論著，“唧唧”唱著動聽的歌兒。盲童十分高興，因為他聽見了蜜蜂，鳥兒的大合唱，高興地跳起來。

　　夏天到了，風呼呼叫著，花兒開得更艷了。鮮艷的山丹丹花，粉紅的牽�；�，寶石藍的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。盲童聞到了，他感謝百花為他做了那么多，突然他聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的尖叫聲，錄音機里的.廣播聲，牽�；ǖ睦�叭聲。他同樣也高興極了，蹦得老高老高，腦袋都碰到了天花板上。

　　秋天到了，小河像一盤長長的錄音帶，把各種樂曲都存了下來。他聽累了，就用河水洗洗臉，喝了，就喝一口河水，他同樣快樂。

　　冬天，他只能打雪仗，堆雪人，雖然不好玩了，但他很快樂，因為他已經(jīng)有了一顆樂觀的心。

　　關(guān)于樂的作文 篇14

　　每個人每一天都會有很多情緒，其中樂從何而來呢?下面我就給大家說說我的樂趣!

　　前段時間，我參加了東莞市的游泳比賽。比賽前要進行為期一周的集訓。剛開始聽到這個消息時，我頓時就像泄了氣的皮球一樣，躺在床上翻來覆去：一放學就要去游泳，作業(yè)什么時候?qū)懩?第二天問媽媽，媽媽讓我利用課余時間來寫作業(yè)，哦，我的天!

　　經(jīng)過了一周的瘋狂“刷怪”升級，我的25米成績從20秒提升到了19秒，我對比賽做好了全面又充分的準備。

　　周五下午，我提前到達比賽現(xiàn)場下水熱身，準備迎接自由泳接力賽的到來。經(jīng)過了兩個半小時的等待后，比賽終于開始了，我是第三個棒，老師給我的任務(wù)是前面的人第幾個回來，你就第幾個回來!

　　一聲哨響，第一個人跳了下去，第二個人跳了下去，馬上到我了，我心里緊張極了。一接到棒，我如一支利箭跳入水中，拼命游，可剛游了一半，我就很累了，怎么辦?不行，如果再慢一點就完不成老師給的.任務(wù)了，加油!我拼盡了最后一絲力氣終于按要求完成了任務(wù)。

　　經(jīng)過這次比賽，我知道了，快樂不是憑空而出的，背后一定要付出很大的努力。俗話說種瓜得瓜，種豆得豆，付出了多少，你就一定會得到同等或翻倍的樂!