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我的朋友作文

時(shí)間:2024-02-21 16:10:50 好文 我要投稿

我的朋友作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的朋友作文

我的朋友作文1

  走吧。站在我身邊,耐心的等我收拾書包,然后我們一起離開了學(xué)校。你不生氣嗎?我有點(diǎn)緊張。她對(duì)我笑了笑,脾氣很好。沒什么好生氣的。走吧。她說,然后率先抬腳離開。

  時(shí)間已經(jīng)回到中午,我們?nèi)ナ程贸燥,邊吃邊笑邊玩。晚飯后,我們收拾好東西準(zhǔn)備回去工作。一切都是按部就班計(jì)劃好的,但是當(dāng)我意外走進(jìn)教室的時(shí)候,我下意識(shí)的摸了摸口袋,心一下子就涼了。媽的!我對(duì)她說,我把公交卡忘在食堂了!我急得差點(diǎn)哭出來。當(dāng)她安慰我時(shí),她試圖找到一種方法。所以,問老師,我陪你去食堂。不用擔(dān)心。之后,在老師的允許下,她迅速帶我去了食堂。一進(jìn)食堂,發(fā)現(xiàn)食堂關(guān)門了,正在收拾東西。但是她什么也沒說就帶我來來回回。桌子上,沒有;椅子下面,沒有;在墻角,整個(gè)飯?zhí)脦缀醣环榱耍裁匆矝]找到。于是,她挑了挑眉毛,帶著我一個(gè)個(gè)去食堂問阿姨。你看到這里的公交卡了嗎?她清脆的聲音在空蕩蕩的大堂里一遍又一遍的回蕩,但她從來不去打擾。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,答案不言而喻;貋淼穆飞,我一直在沮喪的.哭,她一路上還在幫我找。看到我哭,她忍不住輕聲安慰:別哭了,總會(huì)有辦法的。但是我的眼睛還是紅的。

  不然用我公交卡明天還我。她咬著牙齒說。我怔了怔,看著她的關(guān)心,一股暖流從心里流過。不用了,謝謝。我笑了,全心全意的笑。

  后來不知道是不是運(yùn)氣好。我在書包里找到了公交卡。但是我不僅不開心,還有點(diǎn)不爽。我看了她一眼,怕她生氣浪費(fèi)一個(gè)下午跟我找東西。她松了一口氣:隨便找,隨便找,沒有生氣的跡象?此秊槲腋吲d的樣子,我心都快化了。

  如果你有朋友,你能要求什么?我很高興有她這個(gè)朋友。

  有她真好。

我的朋友作文2

  我的朋友是吳月,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像綢緞一般,摸起來滑滑的,粗粗的眉毛下一對(duì)水汪汪的`大眼睛透著一股溫柔的光,她笑起來時(shí),潔白的牙齒露在外面,和珍珠一樣白。

  她很喜歡畫畫,不管是國畫、素描、水粉都是她的最愛!她畫起畫來可認(rèn)真了呢!有一次,我去她家玩,看見她在畫一幅素描畫,就沒去打擾她,只見她一手握著筆,一手緊攥著橡皮,眉頭還緊皺著。我只好自己看書,時(shí)間一分一秒的過去了,我有點(diǎn)兒不耐煩了,對(duì)她說:“好了嗎?快點(diǎn)兒!”她說:“不行!還不行呢!”我過去看了看,一個(gè)活生生的人物雕像素描畫映入我的眼簾,我說:“這不挺好嗎?”她卻說:“你看,這個(gè)人的眉頭還不夠好,這個(gè),這個(gè),還有這個(gè)!他全身都是毛!”我生氣地說:“那我走了!”她隨便的向我擺了擺手,又認(rèn)真的投入了她的“工作”中去了。

  她不僅愛畫畫,而且很堅(jiān)強(qiáng)!一次我和她去外面外玩,我們一起從一個(gè)很高的臺(tái)階上蹦下來,她不知被什么絆了一跤,人從臺(tái)階上摔了下來,我連忙跑了下來扶起她,問:“你沒事吧?”她笑著說:“沒關(guān)系!笨墒,豆兒大的汗珠從她的頭上滾了下來,我趕緊把她攙回了家。到了家,我卷起她的褲子,只見她的腿上紫了一大片,里面還不斷的滲出一點(diǎn)血來,我給她抹上了一點(diǎn)紅藥水,不一會(huì)兒,她就從沙發(fā)上蹦了起來,說:“我好了,咱們?nèi)ネ鎯喊!”我感嘆道:“你可真堅(jiān)強(qiáng)!”她笑了笑,就拽著我奔出了家門。

  這就是我那既愛畫畫,又堅(jiān)強(qiáng)的朋友——吳月!

我的朋友作文3

  在班里我最要好的朋友是高敏婕和黃楚情,雖然有時(shí)會(huì)吵吵鬧鬧,但我們還是好朋友。

  高敏婕的個(gè)子很高,一頭烏黑的長發(fā)披在肩上,給人留下的印象非常深刻,黃楚情的眼睛大,鼻子大,嘴巴也大,給人一種發(fā)笑的感覺。

  高敏婕剛認(rèn)識(shí)我是一年級(jí)在做眼保健操時(shí),她對(duì)我做了個(gè)微笑,從此我們的關(guān)系越來越好,最后成為朋友。而黃楚情時(shí)三年級(jí)才做了朋友:有一天我發(fā)燒沒來學(xué)校,過了幾天我回來時(shí)發(fā)現(xiàn)高敏婕居然和黃楚情說說笑笑,我問她怎么回事?她說你發(fā)燒那幾天我有點(diǎn)無聊,就和黃楚情在一起玩。然后問我愿不愿意的她做朋友?

  我嘴上答應(yīng),心里卻不怎么答應(yīng)。但后來我發(fā)現(xiàn)黃楚情很可愛,很好玩,就慢慢喜歡上了她。我們的關(guān)系越來越好,連日記里也個(gè)寫各的`。

  但是到了四年級(jí),我們之間發(fā)生了一場誤會(huì),就因?yàn)檫@場誤會(huì),使我們的友誼分成兩半。她們說這場誤會(huì)是由我引起的,我一點(diǎn)兒也搞不懂是怎么回事?正當(dāng)我困在疑惑之中的時(shí)候,她們兩個(gè)已經(jīng)把我當(dāng)仇人看了。體育課不和我玩了,放學(xué)不和我走了,下課不在一起講話了,甚至還在我送作業(yè)時(shí)把一封信夾在我鉛筆盒里。當(dāng)我看到這封信時(shí),驚訝得差點(diǎn)摔個(gè)狗啃屎。里面寫著關(guān)于絕交得一類事情。我看完后心里想著:我什么時(shí)候得罪你們了?切!一群忘恩負(fù)義的家伙!我們的友誼就這樣破滅了。

  到了暑假,我們平常有時(shí)間就在一起玩,可這次不一樣,即使我有空也沒找她們玩,偶爾幾次她們會(huì)叫我,但不是來玩,而是怎樣來報(bào)復(fù)

  我,害得我沒心情玩,有時(shí)只好悄然離去。

  但不可思議的事發(fā)生了!在黃楚情生日的前一天,她邀請(qǐng)了我,我當(dāng)然事爽快地答應(yīng)了,過了不久,高敏婕有來找我玩,說讓我不要在生她的氣了,讓我和她們玩。也就是說,我們又和好如初了。

  是呀,交了這么多年的朋友,友誼應(yīng)該地久天長。

我的朋友作文4

  蘇紫瑩是我的好朋友。

  我喜歡蘇紫瀅,因?yàn)榛顫婇_朗、熱情大方。每次我去她家玩,她都會(huì)毫不吝嗇地把好玩的、好吃的拿出來。同學(xué)問她問題,或請(qǐng)她幫忙,她會(huì)手把手,毫不厭煩地教那個(gè)問問題的同學(xué)。每當(dāng)課間,她都會(huì)把一個(gè)個(gè)真實(shí)故事添加搞笑元素編成一個(gè)個(gè)令人捧腹的笑話,使得大家每次都會(huì)笑得前仰后合,忘記了課上的勞累。在課上,也常常會(huì)看見她那高高舉起的小手,聽到她那精彩的'回答,還有欣賞到她那娟秀的字跡。她與人和善,不喜歡跟別人爭吵,有時(shí)候也難免會(huì)引發(fā)一些摩擦,但每一次都是以她的寬容大度重新贏得友誼和大家的尊重。

  我喜歡她,還因?yàn)樗莻(gè)很有責(zé)任心的人。她是學(xué)習(xí)委員,管理早讀是她的任務(wù),于是,她每天早上都早早地來到學(xué)校管理早讀。我們班有好幾個(gè)頑皮的同學(xué),為了管好他們,蘇紫瀅可謂想盡了辦法,費(fèi)盡了口舌,但她從不跟老師喊一個(gè)“不”字,一直堅(jiān)持著做好自己的工作。我去年是宣傳委員,她是宣傳小組的成員。每一次出黑板報(bào)她都那么認(rèn)真,即使沒有輪到她,也會(huì)主動(dòng)幫助我們一起做。

  讓我最感動(dòng)的,是蘇紫瀅的樂于助人的精神。上個(gè)學(xué)期,我班一位叫秦碩汶的同學(xué)得了一種不能吹風(fēng)的病,正好她和蘇紫瀅在一個(gè)地方吃飯,那里的阿姨讓蘇紫瀅幫秦碩汶送飯、倒飯。雖然她因此而每天不得不很快地吃飯,飯后不能跟我們一樣自由地再外面閑逛一會(huì),但她還是堅(jiān)持著做著,堅(jiān)持了近一個(gè)月,直至秦碩汶的病痊愈。她樂于助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  蘇紫瀅,我的好朋友,我為有這樣的好朋友而開心。

我的朋友作文5

  每個(gè)人一生中不斷的與人相處、與人互動(dòng),他們有的陪我歡笑,聽我哭泣,有的教我走對(duì)人生的方向……不論帶給我什么,都是我人生的道路上,曾經(jīng)吸引我駐足欣賞的花朵。

  小時(shí)候,因?yàn)閶寢屖墙處,每?dāng)幼兒園放寒暑假時(shí),我就跟著媽媽到學(xué)?磿、玩游戲。那時(shí),有位媽媽同事的小孩跟我一樣在學(xué)校玩耍,于是就互相認(rèn)識(shí)了。我們常在校園里追逐嬉戲,也常在圖書館里看著還不太了解的漫畫,甚至趁大人不注意時(shí),偷偷用了電腦玩游戲……,因?yàn)橛兴呐惆椋以趯W(xué)校的那段時(shí)間,從不覺得無聊。

  時(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼我們就從懵懂的小孩變成小學(xué)生。雖然我們就讀不同學(xué)校,但在同一所英語班上課,所以還是有機(jī)會(huì)談天、說笑。有一次,我參加一場英語演講比賽,從練習(xí)、初選到復(fù)賽,無不盡全力準(zhǔn)備,也幸運(yùn)的過關(guān)斬將。或許之前成功得太順利,到了決賽,我竟松懈下來。知道自己未得名時(shí),傷心、挫折頓時(shí)化為一把把利刃,穿入我的心房,令我難過得大哭!

  日后到補(bǔ)習(xí)班,他好奇的問我比賽成果,我難過的搖搖頭,好不容易平復(fù)的心情又糾結(jié)了。他看著我,沒說什么,只是給我一個(gè)最好的療傷藥──笑容。他那時(shí)的微笑就像太陽,撥走我心頭上的烏云,暖和了我受傷的.心靈!我破涕為笑,比賽帶來的挫折感,當(dāng)下已化為一陣風(fēng),悄悄的走了。

  現(xiàn)在,每每遇到不如意的事,我就想起他那抹陽光的微笑,眼前煩心事似乎也不那么困難、復(fù)雜了,F(xiàn)在我們已無聯(lián)系,但我想對(duì)他說:“謝謝你,陪我走過一次人生的低潮!”

我的朋友作文6

  我有一個(gè)好朋友,她叫“桐桐”,她和我一起玩,她和我一起,和我一起上課,桐桐長著一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā),挺挺地鼻子,櫻桃大的小嘴巴,漂亮極了!

  “桐桐”有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是,很自覺,很聽話,很懂事。

  王依芃是我的好朋友。我可喜歡她了。她是我最好最好的朋友。芃芃長得很漂亮,臉上光滑滑,每天嘴都笑呵呵的。她一看到我,就擺出小老鼠的模樣,我覺得她就像個(gè)小精靈,好可愛!每天下課我們都在一起玩,她有時(shí)候把我當(dāng)馬騎,有時(shí)開火車,有時(shí)候是我的妹妹,我就是哥哥。王依芃也溫順可愛!每次放學(xué),我們都抱到一塊,不是撞墻就是撞柱子。我們出大門,有的時(shí)候我們還會(huì)抱到一起,同學(xué)們都說我們像雙胞胎!

  柳福祥是我最好的朋友,這可能是我們倆從前同住一個(gè)小區(qū)的緣故吧。從一年級(jí)起,我們就成了形影不離的好朋友。柳福祥他比我矮,也比我瘦。在班里,他算最矮的之一。而且算是新華同力幼兒園小飯桌的老客了吧,我來的時(shí)候他早就來了。我告訴你個(gè)秘密,我可不是吹,我們小飯桌個(gè)個(gè)都是講笑話的高手,比如柳福祥吧,有一次,一個(gè)四年級(jí)的大哥哥來我們小飯桌吃飯,柳福祥就給他講笑話,最后把那個(gè)哥哥笑的肚子都疼了。這就是我的好朋友柳福祥。

  我的好朋友是曹毓聯(lián),她胖胖的樣子很可愛。她那雙像葡萄一樣的黑眼睛亮晶晶的,閃動(dòng)著智慧的`光彩,是那樣的有神,是那樣的迷人,她還是我們班的班長呢!

  有一次,我在學(xué)小提琴的時(shí)候發(fā)現(xiàn)曹毓聯(lián)也在學(xué)小提琴就覺得很奇怪,就走過去問她,她說她的媽媽讓她學(xué)的,我說:“那太好了!”從那天起我就和曹成為了最好的朋友。

  我的好朋友是不是很出色呢?我要向她學(xué)習(xí)。

我的朋友作文7

  在我的校園里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“至尊吃貨”——他全身胖乎乎的,像一個(gè)大皮球;臉黑黑的,比包公還要黑;那雙“大”眼睛,笑起來瞇成一條縫,看都看不見;高高的鼻梁下面長著一張大大的嘴巴,好像可以吞下一個(gè)拳頭似的。這個(gè)人是誰呢?哈哈,告訴你吧,那就是我的朋友——夏鑫哲。別看他個(gè)子不高,卻非常能吃呢!

  記得有一回,我過生日,媽媽拿了她親手做的40多個(gè)紙杯蛋糕來到教室里,分給同學(xué)們吃。夏鑫哲一見到蛋糕就像是發(fā)現(xiàn)了什么皇家寶藏似的。只見他兩眼放光,目不轉(zhuǎn)睛地死盯著蛋糕,生怕它逃掉一樣。而當(dāng)我們每個(gè)人都還在津津有味地品嘗著蛋糕的時(shí)候,他卻像豬八戒吃人參果,一抹嘴的功夫,蛋糕早已沒了蹤影。

  他見我們都還在吃,心里就越發(fā)癢癢,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),便心生一計(jì),露出一副可憐巴巴的樣子:“施主,行行善吧!”他懇求道,“能再給吃一個(gè)嗎?”逗得我們哄堂大笑,好像教室的.屋頂要被我們的笑聲掀翻了。媽媽見他乞丐似的模樣,隨手就又給了他一個(gè)蛋糕。夏鑫哲接過蛋糕,喜出望外,就像中了百萬大獎(jiǎng)一般。只見他拿起蛋糕,嘴巴一張,便使出了他的“吃貨神功”——囫圇吞棗。用0.0000001秒的速度吃完了第二個(gè)蛋糕!昂贸,不愧是戴媽做出來的蛋糕啊!”他抹了抹嘴,笑容滿面地嘖嘖稱道,說著像評(píng)委一樣豎起了大拇指。聽到這話,大家都哈哈大笑起來。我在一旁看得目瞪口呆。蛋糕還在嘴邊,心想:哇!夏鑫哲真牛!吃兩個(gè)蛋糕,只花了一、二分鐘。我看著手中的只吃了五分之一的蛋糕,很是驚訝,非常佩服他。

  瞧!這就是我的朋友,一個(gè)名副其實(shí)的“至尊吃貨”。

我的朋友作文8

  如果一個(gè)人太愛干凈,人們稱之為“潔癖癥”了;如果一個(gè)人太講秩序,那就變成“強(qiáng)迫癥”了。而在我們班,就有一位既有“潔癖癥”,又有“強(qiáng)迫癥”的漂亮女生,她就是我的好朋友——小晗。

  她的眼睛大大的,皮膚雖然不算白,但那是健康的小麥色,還有一頭讓女生人人都羨慕的頭發(fā)。她是射手座的,按理來說,射手座的人應(yīng)該是大大咧咧的,做事馬馬虎虎的,可她正好相反,物品整整齊齊,做事一絲不茍。

  說起她那人人羨慕的頭發(fā),要多虧了她的“潔癖癥”。據(jù)說,她的頭發(fā)無論春夏秋冬,都是兩天洗一次,而且,她昨天剛洗的頭發(fā),如果今天淋到了一滴雨點(diǎn)兒,她回家一定會(huì)重洗一次,所以她的'頭發(fā)肯定是香飄飄的,而且很順,就如上等絲綢一般,一摸到底,從不打結(jié)。我曾向她討要秘方,她說除了洗的勤,還要每天晚上梳梳順,這是她睡前的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。聽起來容易,但堅(jiān)持做起來難。∥抑粓(jiān)持了幾個(gè)晚上,而她卻一直堅(jiān)持著,這一點(diǎn)讓我很是佩服。

  她所有的物件都擺放十分整潔,她個(gè)人的領(lǐng)域“神圣不可侵犯”,這就是她的“強(qiáng)迫癥”?纯此臅,從高到矮,排列地十分整齊,就如同嶄新的樓梯一般。再看我的書包,雜亂無章,我的臉“唰”地紅了,哎,真是沒有對(duì)比就沒有傷害。∵有她從不允許別人坐她的位置,如果有人觸犯了她的底線,她就會(huì)把那個(gè)人拎起來一陣狂打,打得那人連連求饒,她才肯罷休。瞧,“強(qiáng)迫癥”的力量是不是很大啊。

  這就是我的好朋友小晗,一個(gè)集“潔癖癥”和“強(qiáng)迫癥”于一身的常常令人羨慕的漂亮小女生。

我的朋友作文9

  我最好的朋友是我媽媽,她也是我的第一個(gè)朋友。我媽媽不會(huì)做飯。我想讓她在春游的時(shí)候像其他孩子的父母一樣給我做點(diǎn)吃的。她做不到。我不得不要水果沙拉,所以我父親仍然在努力地看著她,怕她割破手。

  我媽媽,她害怕小動(dòng)物。如果路上有毛毛蟲,她一定猶豫了很久,是從蟲子前面經(jīng)過,還是跳過,還是從后面繞過去。如果我們買的螃蟹從盆里爬出來,她會(huì)大叫,左右跳,躲到一邊。

  我媽,她還是很迷茫。鎖了很多次車都沒走兩步,她只好回去看看好像沒鎖車。有時(shí)候從學(xué);貋,一個(gè)問題都做不出來,就給她打電話,卻發(fā)現(xiàn)屋里響起了悠揚(yáng)的鈴聲,她又忘了帶手機(jī)。

  我媽,她還是有點(diǎn)懶。每次去超市買東西,她從來不自己拿,而是讓我拿。她連自己的包都不帶。她也有句名言,怕被別人搶。當(dāng)我在拿作文的時(shí)候,沒有人會(huì)搶我的東西。事實(shí)上,她很懶。

  我媽,她還是脾氣不好。如果我做了讓她不開心的事,前一秒還笑得像朵花,下一秒就變得陰云密布,風(fēng)雨飄搖。她就像個(gè)孩子一樣,又氣又哄,不然可以不理我好幾天。

  我的媽媽,她不是超人,她有一些缺點(diǎn),但是我還是很愛我的媽媽。因?yàn)樗鞘澜缟献類畚业娜酥。如果她不?huì)做飯,她會(huì)小心翼翼地把為我準(zhǔn)備的春游午餐串起來,放進(jìn)花里。打開精致的飯盒,你會(huì)看到滿滿的驚喜和愛。所以怕小動(dòng)物,她會(huì)毫不猶豫的擋住沖過來的.狗,保護(hù)身后的我。迷迷糊糊中,她能在第一時(shí)間準(zhǔn)確的記住我的事情,為我做好適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備。我媽媽可以成為一個(gè)全能的媽媽,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,會(huì)寫字,會(huì)畫畫,會(huì)寫字。她是我的朋友,我最好的朋友,我永遠(yuǎn)的朋友,我的媽媽!

我的朋友作文10

  升到七年級(jí),我們重新進(jìn)行了分班,我幸運(yùn)地被分到了七(12)班這個(gè)大家庭,并且交到了不少志同道合的朋友。

  董老師是我們班所有人的好朋友。我們的班主任姓董,開學(xué)前兩個(gè)星期,我們還稱她為“董老師”,從第三個(gè)星期開始,她就成了我們的好朋友。為了表達(dá)對(duì)董老師的親切之情,我們班所有同學(xué)都稱董老師為“老董”。董老師似乎也不在意這個(gè)外號(hào),反而每次聽我們稱她“老董”她都十分歡喜。但是這種親切的稱呼也要講究一定場合,她告訴我們?cè)趧e的老師面前還是要稱她為“董老師”,我們也都一一遵守著。

  老董平時(shí)對(duì)我們都很好,她性情溫和,循循善誘,即使我們犯錯(cuò)誤時(shí)她也會(huì)很耐心地引導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤。有一次,有同學(xué)在上課時(shí)擾亂課堂秩序,老董并沒有單獨(dú)懲罰那一個(gè)學(xué)生,而是很有耐心地對(duì)大家說:“有同學(xué)上課講話,不是只有他的問題,大家都有責(zé)任,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)大家庭,應(yīng)該互相幫助,當(dāng)別人講話時(shí)其他同學(xué)要進(jìn)行勸阻,只有這樣才能給大家營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。”這就是我們班所有同學(xué)親切而又友好的朋友,我們都很喜歡她。

  在董老師的`教育下,我們班營造了一種互幫互助的良好氛圍,我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中常;ハ鄮椭,這使我們都很開心。在開學(xué)后的這一個(gè)月里,我交到了不少朋友,其中我的“鐵哥們”就是藺崇揚(yáng)。我們倆的性格都很直爽,活潑開朗,并且還有許多相同的愛好,我們每天都在一起學(xué)習(xí)和玩耍。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有不會(huì)的問題時(shí),他總是能耐心地幫我解答,而他忘記帶橡皮時(shí),我也會(huì)毫不吝嗇地借給他。我非常幸運(yùn)能交到這樣的好朋友。

  我們相處過程中也有過很多樂趣。有一次,我和藺崇揚(yáng)去上課,地理老師從門口經(jīng)過,我們叫“老師好!”而地理老師卻發(fā)出了一個(gè)奇怪的聲音:“呃!”我們瞬間就笑噴了,旁邊的同學(xué)向我們投來了“你們還好嗎?”眼光。從此,“呃!”這個(gè)聲音就成為了我們兩個(gè)人之間的“!薄

  這就是我的兩個(gè)好朋友,希望我們友誼的小船永遠(yuǎn)不翻。

我的朋友作文11

  記得在去年秋季人的一生中有許多的朋友,有兒時(shí)在一起做傻事的朋友,有在一起學(xué)習(xí)互相進(jìn)步的朋友,有一起游戲的朋友……在這些朋友里,我有一個(gè)最好的朋友,她,就是陪伴我度過,近五個(gè)春秋的,班主任老師——徐老師。

  班主任,是我們的人生導(dǎo)師,它既肩負(fù)著自己的教學(xué)任務(wù),還肩負(fù)著家長的希望、學(xué)校的重托,他更是在我成長的道路上引導(dǎo)我的良師益友,她把她學(xué)到的知識(shí)悉心的傳授給我們。

  在校運(yùn)會(huì)上,我們五(七)班在接力賽上獲得了第一名,這是我們班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量,我興奮不已,寫了一首詩。她看了以后,給了我肯定,并把那首詩發(fā)到了班級(jí)群里。在班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)上,她,給了我鼓勵(lì),讓我有勇氣上講臺(tái)深情并茂地朗誦了那首詩,贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲,那種激動(dòng)的心情,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。

  有一次,我偷懶沒做作業(yè),她就像慈母教導(dǎo)自己的孩子一樣,把我叫到辦公室,嚴(yán)厲的批評(píng)了我一頓,語重心長地對(duì)我說:“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。只有勤奮才能提高自己的學(xué)習(xí)成績,不能懶惰,否則就學(xué)不好知識(shí),學(xué)不好知識(shí),長大怎么能報(bào)效祖國呢?”從她的眼神中,我看到了她對(duì)我的期望,更有一種恨鐵不成鋼的`感覺。

  在學(xué)習(xí)中,您是我的良師,在生活中,您是我的益友,在朋友中,您是我最受尊敬的朋友,正如毛澤東主席寫給他的老師徐特立先生的一封信中說的一樣,“您是我二十年前的先生,您現(xiàn)在仍是我的先生,您將來必定還是我的先生!币苍S再過十幾年我會(huì)和您一樣站在三尺講臺(tái)上,望著一雙雙渴望得到知識(shí)的眼睛,和您一起,分享這一神圣職業(yè)的快樂和艱辛,那該是一件多么幸福的一件事!我的好朋友,您說是嗎?

  朋友是人生路上最美麗的景色,友誼是彼此相連的心弦,讓我們用心靈的筆墨,點(diǎn)綴著人生路上的風(fēng)景。用真誠的付出,收獲人世間最感人的真情,祝親愛的師長,我的好朋友——徐老師,開心快樂,永遠(yuǎn)幸福。

我的朋友作文12

  “朋友”和"老師"這兩個(gè)質(zhì)樸平凡的詞是我們每個(gè)人一生中極為重要的代名詞。莫言先生曾說過“我的老師是被千萬人寫過也將被千萬人寫下的題目”,那么《我的朋友》這個(gè)題目自然也不例外。

  我有四個(gè)好朋友,鐘菊、謝后晴、張宇和袁夢(mèng)。我和她們?nèi)瓴贿^期的友誼從未變過質(zhì)。謝后晴因?yàn)閾u號(hào)進(jìn)了六中,鐘菊倒是進(jìn)了八中,只可惜她在2班,而我和張宇、袁夢(mèng)都在4班。我們?yōu)槲覀兂踔袥]有在一起而惋惜,但是天下哪有不散的宴席呢?我們約定一起努力,一起考進(jìn)宣城中學(xué)。初中三年就當(dāng)作是為我們?nèi)曛蟮南嗑鄹冻龅呐Π桑?/p>

  記得上一次,我正在看報(bào)紙,老師來教室登記分?jǐn)?shù),張宇和袁夢(mèng)要去看分?jǐn)?shù),我讓她倆幫我看一下分?jǐn)?shù)。等我看完報(bào)紙,黃瓜菜都涼了,她倆還在那兒看分?jǐn)?shù),我便也跑過去。"我考了多少分啊,看到?jīng)]?"張宇看了一眼袁夢(mèng),說:"沒看到,你去看報(bào)紙吧!"說著說著,便要把我推回座位上。我知道了,這次我肯定考得不好,她倆肯定看到了分?jǐn)?shù),只是不想讓我傷心罷了。其實(shí),我很感謝她們。不過分?jǐn)?shù)遲早都會(huì)知道該面對(duì)的還得去面對(duì),要不然"躲得過初一躲不過十五"是怎么來的'呢!更何況這是我自己考的,能怪誰呢?

  試卷一會(huì)兒就發(fā)下來了,果然考得不好。79分,一個(gè)讓我很害怕的分?jǐn)?shù)。張宇袁夢(mèng)一個(gè)勁的安慰我。其實(shí)我比她們想象的要堅(jiān)強(qiáng)多了,我告訴自己:下次你一定要考好,要不然你就愧對(duì)于張宇袁夢(mèng)的用心良苦。

  謝謝你們,我的朋友們!感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校?/p>

我的朋友作文13

  我又一次坐在小溪邊的石凳上,看著長長的藍(lán)天和清澈的小溪。在無限的寂靜中,我忘記了世界,忘記了自己。

  一只瓢蟲在我腳邊跑來跑去。我想知道它在做什么,于是我跟著蟲子做了一次奇怪的旅行。

  隨著蟲子的步伐,漸漸的,我看到了一個(gè)被許多小草和向日葵圍繞的“天然家園”。我用手扭過頭去,真的被這一幕驚呆了:五顏六色的蟲子在自由自在的生活:有的在唱著優(yōu)美的歌,有的在建自己的家,有的在和家人一起旅行,有的在趕著儲(chǔ)存食物.這些蟲子正在編織它們美麗的家園。他們爬上巖石,沿著礫石小路走了一會(huì)兒,經(jīng)過的地方變成了美麗的風(fēng)景。這些茂密的草莖和花朵是它們隱藏的地方。這時(shí),一只穿著粉色和白色斑點(diǎn)的蝴蝶落在了一朵花上,使它更加美麗和安靜。

  在這些小甲蟲中,我最佩服的'是蟲搬運(yùn)工。看著他們從不匆忙,他們不緊不慢的腳步伴隨著美妙的歌聲,真的很有節(jié)奏!他們扛的時(shí)候不扛自己的,但是找到食物,一大群甲蟲過來幫忙扛,好像各有千秋,直到扛回家才開始分發(fā)。當(dāng)然,當(dāng)他們累了的時(shí)候,音樂人會(huì)一首又一首優(yōu)雅的小曲,真的很溫暖!然而,他們通常一次就搬回家,所以他們整個(gè)早上都很忙。他們不夠勤奮嗎?

  陽光如此美麗,花朵如此鮮艷。這時(shí),小蜜蜂快樂地飛著,嗡嗡地叫著。他們突然飛到了太陽花上,突然飛到了丁香花上。每一朵花都微笑著迎接它們,用花瓣輕輕撫摸它們。蜜蜂飛快地拍打著翅膀,唱著動(dòng)人的歌謠。

  久而久之,蜻蜓成群結(jié)隊(duì)地飛來飛去,紅的,粉的,黃的,藍(lán)的……它們低空飛行,像小飛機(jī)一樣飄飄欲仙。我想,在下雨之前,我應(yīng)該和這些蟲子朋友說再見了。于是我慢慢向他們揮手告別,他們和我一起唱歌。再見!蟲子朋友。再見!再見,搬運(yùn)工們!可愛的小蜜蜂。我的心在一次又一次呼喚我。

我的朋友作文14

  我有一個(gè)好朋友。他叫高尚義。他有一頭黑發(fā),長眉毛下有一雙大眼睛,高高的鼻梁下有一張健談的小嘴,能講出很多知識(shí),讓我們佩服他。我們都稱他為“小神童”。你覺得他帥嗎?

  有一次,老師說今天要考試。每個(gè)人都把書放在桌子上,拿出鉛筆和橡皮做試題。在等老師發(fā)試卷的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)找不到鉛筆了。我像熱鍋上的螞蟻,急得滿頭大汗,低頭看著桌椅,心想:現(xiàn)在要是有筆就好了!這時(shí),高尚義見我著急,輕聲問我:“怎么了?”我焦急地回答:“我找不到我的鉛筆了,我想我忘了在家!备呱辛x急忙翻出鉛筆盒,遞給我他最喜歡的鉛筆,輕聲說:“你放心,我借給你!闭f話的.時(shí)候把鉛筆遞給我。我一看,立刻笑著說:“謝謝!薄安豢蜌!小事一樁。”就這樣,我和高中一起做卷子。

  還有一次,我去上體育課。老師讓學(xué)生們跑。我心想:我是班里跑得最快的。沒人能打敗我。為什么

  可能輸呢?跑步開始了,我大步流星,沖向第一,可是,我突然摔跤了,膝蓋跌破了,劃出了血印子,腳上很痛很痛。高上一看見了,立即停下了腳步,扶著我,去幫我敷藥。我心里十分感激。

  我也有幫助高上一的時(shí)候。記得有一次,高上一提著重重的一袋牛奶吃力地走過來。我見狀,立即去幫助他。高上一連忙說:“謝謝你。”我笑瞇瞇地說:“我本來就是班上大個(gè)子,體力活由我來干。同學(xué)間就應(yīng)該互相幫助!

  就這樣,我和高上一就成了一對(duì)形影不離的好朋友。他就是一個(gè)活潑開朗、樂于助人的小男孩。你喜歡他嗎?

我的朋友作文15

  有一個(gè)小女孩,她,有一雙的眼睛;她,有小小的鼻子和嘴巴;她,有一張胖胖的小臉,大家想知道她是誰嗎?接著往下看吧!

  她幾乎是和我形影不離的,我們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí),在托管一起寫作業(yè),在周末一起上興趣班,一起看電影,一起玩!

  雖然她不是完美無缺的.,但在我心里,她就是我的好榜樣。雖然我們不能永遠(yuǎn)在一起,但童年的回憶深深地印在我們心中。

  有一次,我在跑步時(shí)摔了一跤,有一個(gè)大口子,因?yàn)槔蠋熤浪俏易詈玫呐笥,所以讓她扶我回教室消毒。我本以為她?huì)不管三七二十一把我扶到教室,可是她去問了我許多問題,她問我疼不疼,要不要打電話給媽媽……那時(shí)我看她著急的樣子,心里被深深地感動(dòng)了,我對(duì)他說:“你去幫我把電話手表拿過來吧!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭飛快地跑向教室,雖她的動(dòng)作并不是很好,看可在我看來,她的動(dòng)作像仙女下凡一樣。

  她終于氣喘吁吁地跑了過來,她把手表給我時(shí),我看到她身上的衣服已經(jīng)浸濕了,我悄悄地哭了……

  我費(fèi)勁地爬起來,走向草地,在草地上坐下打開電話手表給媽媽打電話,電話通了以后,以前愛講話的她,只是像只安靜的小狗一樣,屏住呼吸,認(rèn)真地聽我們的對(duì)話。

  電話掛了,她神情嚴(yán)肅地問我:“你媽媽讓你干嘛?”

  “我媽媽說,能堅(jiān)持就堅(jiān)持!蔽椅宋亲诱f。

  她二話不說就扶著我走向教學(xué)樓。

  走進(jìn)教室里,教室里空無一人,她默默地拿了藥具過來,她好像有一點(diǎn)難過,我問她怎么了,她說:“擔(dān)心你呀!”我哭了,她也沒有問為什么,繼續(xù)幫我消毒,也許她知道我為什么哭。

  大家想知道她是誰嗎?她的名字就叫張?jiān)娐,我非常幸運(yùn),能有一個(gè)這么好的朋友。我此刻只想張?jiān)娐f:“謝謝你,張?jiān)娐!?/p>