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[精華]我的新發(fā)現(xiàn)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
在暑假的一天,我和姐姐在院子里玩打乒乓球,姐姐打給我,我打給姐姐,我們打了幾個(gè)來(lái)回,但是我一個(gè)也沒(méi)有接著,我就非常生氣。
我拿著乒乓球就不打啦,把乒乓球狠狠的握在手里,由于我用力過(guò)猛,一不小心就把乒乓球給捏了一個(gè)小坑?粗古仪蛭曳浅ky過(guò),我拿著球就回家啦。我告訴了媽媽,媽媽說(shuō)壞了就扔了吧,我再給你買(mǎi)新的。我看著這個(gè)小小的乒乓球,我舍不得,于是我就把它放到房間里。吃過(guò)晚飯,我又看到了這個(gè)乒乓球。我就想有沒(méi)有辦法把乒乓球修復(fù)好呢?于是我拿了一個(gè)小盆,往盆里倒了點(diǎn)熱水,然后把壞掉的乒乓球放了進(jìn)去,過(guò)了一會(huì)兒,我去看了看,沒(méi)有什么變化。我非常難過(guò),于是我就去刷牙洗臉了,等我洗漱完回來(lái)凹進(jìn)去的那一點(diǎn)快好了,我非常的激動(dòng)。
我就蹲在小盆旁,一直看著這個(gè)乒乓球,它一點(diǎn)一點(diǎn)的'變平了,我高興的拿起乒乓球去找媽媽,媽媽你看,我把上午那個(gè)壞掉的乒乓球給修好啦,我告訴了媽媽我用的方法,媽媽說(shuō)真聰明,我拿著修好的乒乓球非常自豪。
原來(lái)凹進(jìn)去的乒乓球可以用熱水修復(fù)好,這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
有一天,我正在寫(xiě)作業(yè),突然,家里停電了,我點(diǎn)燃了一根蠟燭,就這樣,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
做作業(yè)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)蠟燭的火焰在“跳舞”。為什么蠟燭會(huì)“跳舞”呢?開(kāi)始,我以為是呼吸或者風(fēng)引起的晃動(dòng),就開(kāi)始了第一個(gè)實(shí)驗(yàn),我把一個(gè)點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)一個(gè)密不透風(fēng)的地方,自己屏住呼吸,可是,他還在晃動(dòng),而且,晃動(dòng)的更厲害了,我實(shí)在不知道為什么蠟燭的火焰會(huì)晃動(dòng),就問(wèn)了知識(shí)淵博的`爸爸,爸爸笑著說(shuō):“你可以上網(wǎng)查一下資料呀!”“對(duì)呀!我怎么沒(méi)有想到?”我趕快打開(kāi)電腦,查閱了資料。
原來(lái),我在燃燒時(shí),也在加熱周邊的空氣,被加熱的空氣向上升,所以帶動(dòng)火苗向上竄。由于被加熱的空氣上升后,原先的空間空氣稀薄,外圍的空氣就會(huì)補(bǔ)充進(jìn)來(lái),形成空氣對(duì)流,也就是“風(fēng)”,在“風(fēng)”的作用下火苗就會(huì)出現(xiàn)閃動(dòng)。另外,由于燃燒需要氧氣,隨著燃燒的進(jìn)行,周邊空氣中的氧氣分布就不均勻,所以當(dāng)氧氣豐富時(shí)火苗增大,氧氣不足時(shí)火苗減小,作業(yè)是造成火焰閃動(dòng)的原因。
這個(gè)意外發(fā)現(xiàn)時(shí)我受益匪淺,我還明白了,生活中處處有學(xué)問(wèn),只要留心觀察,就一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
上次我去了鳳凰大伯家的桃園玩,到了他家我看見(jiàn)這些桃花都開(kāi)了。我聞著濃郁的花香,小腦瓜里突然閃過(guò)了一個(gè)問(wèn)題:桃樹(shù)和桃花是怎么結(jié)出桃子的呢?為了這個(gè)問(wèn)題,讓我絞盡腦汁想了一整天也沒(méi)想出來(lái),這讓我困惑不解。
后來(lái),經(jīng)過(guò)幾節(jié)科學(xué)課為我揭開(kāi)了謎底,我逐漸明白了這個(gè)問(wèn)題的答案,明白后使我恍然大悟,原來(lái)桃花是兩性花,又是蟲(chóng)媒花。雄蕊成熟后,蜜蜂會(huì)飛來(lái)采花蜜,花藥里的花粉沾在蜜蜂身上,蜜蜂飛到下一朵花的時(shí)候,蜜蜂身上的花粉便沾在了雌蕊的.柱頭上,等雌蕊中的胚珠受精后就長(zhǎng)出了果實(shí),我也就可以吃到味美汁多、香甜可口的大桃子了。小小一朵花,蘊(yùn)含奧秘多,以前我認(rèn)為花就是花,沒(méi)什么大不了的,現(xiàn)在我明白了每個(gè)東西都要認(rèn)真看待,不要以為它是小的就沒(méi)什么好看的。怪不得我一摸油菜花就會(huì)有金色的花粉沾在我手上,以后就可以人工傳播了。
從這里我既學(xué)到了知識(shí)又有了一個(gè)小結(jié),下次我一定會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取找到更多更好玩的東西來(lái)研究。
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
在我的童年中,我有過(guò)許多有趣的發(fā)現(xiàn),雖然不是驚天動(dòng)地,但都是我發(fā)現(xiàn)的?善渲杏幸患虑閰s讓我記憶深刻。
那天剛好是星期天,我和弟弟作業(yè)都寫(xiě)完了,媽媽便帶著我和弟弟出去玩。我們來(lái)到了古樹(shù)苑,那里有一條清澈見(jiàn)底的'小河,弟弟在小河邊捉魚(yú),而我在旁邊摸了摸荷葉的內(nèi)部,摸起來(lái)一點(diǎn)也不光滑而是非常粗糙。
以前總是聽(tīng)朋友說(shuō)荷葉上灑水,水不會(huì)粘到荷葉上,我便試了試,試完以后我大吃一驚,我的朋友說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),果然荷葉上的水變成了小水珠,我心想:好神奇啊!為什么水一旦灑在荷葉上會(huì)變成小水珠呢?
我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去找媽媽。我對(duì)媽媽說(shuō),媽媽!為什么水一旦灑在荷葉上就會(huì)變成小水珠呢?媽媽說(shuō):你要自己找答案,如果我告訴了你,你會(huì)對(duì)這件事的印象不深刻,如果是你自己找到答案你會(huì)有一種成就感的。一回到家我便上網(wǎng)查資料,原來(lái)是荷葉葉片表皮有角質(zhì)層,水不易滲入,且荷葉的葉面上有許多密密麻麻的茸毛,它們每根都很細(xì)而含有蠟質(zhì),所以荷葉上灑水會(huì)變成小水珠。我得到了答案后十分高興。
所以大家在生活處處留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事物。
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
同學(xué)們,你們還記得上個(gè)學(xué)期的大課間嗎?
我記得在大課間中,我們連著做了好幾個(gè)操,加上跑步曲,差不多有五個(gè)了吧?再加上當(dāng)天下午天氣炎熱的要命,跳完三個(gè)操我就累得不行了,整個(gè)人都要倒下了?墒俏疫是咬著牙做完了五個(gè)操。心里真后悔自己平時(shí)不好好鍛煉身體,體能這么差勁!鞍Γ哿,我現(xiàn)在都不知道,我身體的各個(gè)部位都去哪了?”站在我身后的好朋友韓奕斐說(shuō)道。就在這時(shí)候,校長(zhǎng)讓全體同學(xué)摸摸自己的`脈搏,看一分鐘跳了幾下?我一摸:1下、2下、3下......83下了,感覺(jué)跳的好快呀!可是,我腦海中忽然冒出來(lái)一個(gè)問(wèn)題,為什么從腕部能摸到脈搏呢?
放學(xué)回到家,我趕快在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里尋找答案,終于找到了。原來(lái)呀,我們之所以能在腕部摸到脈搏,是因?yàn)樵谖覀兊耐蟛坑袆?dòng)脈的經(jīng)過(guò)。心臟把一股一股的血不斷地向外輸送,動(dòng)脈也就一下一下地跳動(dòng)了。原來(lái)是這么回事,感覺(jué)好神奇!
我覺(jué)得只要我們仔細(xì)觀察,用心體會(huì),就會(huì)有很多新發(fā)現(xiàn)。讓我們一起用心感受這個(gè)美麗的世界,發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處吧!
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
大千世界真是無(wú)所不有,有時(shí)侯解決問(wèn)題的辦法會(huì)很奇妙,往往這些奧妙會(huì)被一些有心人所發(fā)現(xiàn)。就用我來(lái)打個(gè)比方吧,最近我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn):踩扁了的乒乓球遇到熱水就會(huì)恢復(fù)原狀。
上周日,我和媽媽來(lái)到體育館打乒乓球。我發(fā)了一個(gè)高球,媽媽一個(gè)扣殺把球打到了球桌外,于是我去撿球,一不小心把乒乓球踩扁了。完了,完了,這可是我用積攢一周的零用錢(qián)買(mǎi)的.“紅雙喜”三星球啊,再買(mǎi)一個(gè)又要攢一個(gè)禮拜了。媽媽走過(guò)來(lái),看到我狼狽的樣子,笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,我可以把它再變圓”。我絕望地說(shuō):“怎么可能呢?都扁成這個(gè)樣子了,肯定是沒(méi)什么辦法了!”媽媽開(kāi)玩笑似地說(shuō):“你看著吧!我馬上用魔法將它變回來(lái)!闭f(shuō)著擰開(kāi)了裝開(kāi)水的杯子,將乒乓球放了進(jìn)去,又說(shuō):“過(guò)一會(huì)兒你再看!蔽覍⑿艑⒁,但只有耐心地等待了。過(guò)了大概5分鐘的的時(shí)間,媽媽把乒乓球從杯子里取出來(lái),我目瞪口呆,剛剛踩扁的乒乓球奇跡般得變圓了!斑@怎么可能?”我驚奇地問(wèn):“到底怎么回事,踩扁的乒乓球怎么會(huì)復(fù)圓呢?”媽媽笑著告訴我原因:“空氣是會(huì)熱脹冷縮的,水是熱的,乒乓球里的空氣受熱一膨脹,固然會(huì)把乒乓球變回原形。”
這就是科學(xué)的力量!
科學(xué)真是無(wú)處不在,只要你善于觀察,仔細(xì)思考,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,在生活中當(dāng)一個(gè)有心人,往往會(huì)帶給你意想不到的驚喜!
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
周六的晚上,我作業(yè)寫(xiě)完的早,突然很想吃一次燒烤,就走到爸爸跟前說(shuō):“老爸,你猜我現(xiàn)在想吃什么?”老爸一邊看著書(shū),一邊回復(fù)我,不知道!我很神秘地說(shuō)道:“你請(qǐng)我吃燒烤吧!“老爸聽(tīng)了,就放下書(shū),捏著我的鼻子說(shuō):真是小饞貓。走吧!
我和爸爸開(kāi)著車(chē),去找我想吃的燒烤。我腦子里浮現(xiàn)了:烤面筋、烤豆腐、烤全魚(yú)、麻辣蝦尾。想到這些,我的口水直流,我在車(chē)上就高興的手舞足蹈。一條街、二條街、三條街?墒窃趺匆舱也坏揭患覠镜,我就非常納悶兒,以前天天都出攤的燒烤,現(xiàn)在怎么連一家都沒(méi)有了呢?我就自言自語(yǔ)說(shuō):是不是不想讓我們吃呢?“怎么可能呢?”爸爸說(shuō)道。你去找一家開(kāi)門(mén)的店鋪問(wèn)問(wèn)情況吧。我說(shuō)好。我們來(lái)到一家店鋪,我直接就問(wèn):叔叔,為什么沒(méi)有燒烤了呢?店主說(shuō):小伙子,別再吃燒烤了,現(xiàn)在燒烤冒出來(lái)的煙,非常污染空氣,也影響著我們?nèi)祟惖纳眢w健康,而且,燒烤出來(lái)的東西,吃多了對(duì)我們的'身體健康也不好。所以啊,現(xiàn)在都沒(méi)有燒烤了!拔衣(tīng)完后,茅塞頓開(kāi),就抱緊撥開(kāi)了烏云,見(jiàn)到了青天一樣。
同學(xué)樣,以后你們也不要再吃了,要不然,你也會(huì)后悔的。
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
星期六上午,我去樓頂收衣服的時(shí)候,看到小花貓?jiān)谏扯焉蠔|張西望,然后坐了下來(lái)。這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)了一連串的`問(wèn)題:小花貓為什么在沙堆上東張西望?為什么又坐在上面呢?
我馬上走前去看,想快點(diǎn)知道答案。小花貓見(jiàn)我要過(guò)來(lái)了,便快速地抬起了一條腿,把排泄物撒在上面,然后又用沙子把撒的尿埋了起來(lái),就撒腿跑了。
我馬上跑下了樓,跑到家里問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)他也不知道,這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸又說(shuō):“你再好好想想看到它時(shí),它的一些動(dòng)作和細(xì)節(jié)!蔽蚁肓讼脒是不知道,突然,我靈機(jī)一動(dòng),心想:還可以上網(wǎng)去查呀!
說(shuō)干就干,我跑到電腦前,打開(kāi)了電腦!拔曳且蚱粕冲亞(wèn)到底了!”過(guò)了一會(huì),我知道了答案。哦!原來(lái)小貓?jiān)谏蠋臅r(shí)候養(yǎng)成了一種習(xí)慣——那就是撒完尿后,會(huì)用沙子把尿埋起來(lái)做個(gè)記號(hào),說(shuō)明這一片地是它的地盤(pán)。知道了答案后的我,高興得一蹦三尺高。
原來(lái),在日常的生活中有那么多的秘密等待著我們發(fā)現(xiàn)和探索,所以我們?cè)谏钪幸糜诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
"花兒紅了,花兒紅了!"我看著那枝被我隨手插進(jìn)墨水瓶里的花,大聲尖叫道。
“怎么了?”媽媽和爸爸一陣風(fēng)似的沖到我面前。
“這花昨天還是白色的,今天卻變成了紅色,是怎么回事呢?”我滿懷疑惑地看著爸爸。爸爸笑著說(shuō):“做個(gè)實(shí)驗(yàn)不就知道了呢?”就這樣我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
爸爸先用刀片小心翼翼地將花莖從花對(duì)半剖開(kāi),使里面白里透青的纖維露出來(lái)。然后,我們把花分別放在紅,藍(lán)兩瓶墨水里。接下來(lái),我們就靜觀其變了。
五分鐘,十分鐘.......我和媽媽都一動(dòng)不動(dòng)地盯著那兩瓶墨水,生怕錯(cuò)過(guò)那神奇的瞬間。過(guò)了一會(huì)兒,墨水瓶里的`莖先變了顏色。一朵呈白里透藍(lán),一朵呈白里透紅。
這時(shí),爸爸看著電腦多我們說(shuō):“網(wǎng)上說(shuō),花冠的營(yíng)養(yǎng)和水分都靠花莖來(lái)輸送;ㄇo吸收墨水瓶里的水分,花冠變色也就不難理解!”
聽(tīng)了爸爸的話,我想:如果每天用不同顏色色水來(lái)澆花,那會(huì)怎樣呢?這樣想著,一個(gè)好玩的計(jì)劃悄悄地鉆進(jìn)了我的腦海....
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
去年冬天,我的手長(zhǎng)了凍瘡,用了好多辦法都沒(méi)有見(jiàn)效。我很沮喪,以為這下完了,我的手只能永遠(yuǎn)這樣了。
一天,姐姐給了我一顆蘆薈。我在電視上了解了它能美容,就想讓自己的手更好看一些。于是切了一段,一會(huì)兒,蘆薈橫截面就冒出了一些黏黏的東西,是一種透明的汁水,擦到手上涼颼颼的,很是舒服。我越涂越有勁這一面涂完了,我就再切去很薄的一層,形成新的.截面,它很快變得之水豐滿起來(lái)了。
蘆薈的汁水涂滿了我的雙手。晾了以后,乳白色的汁水漸漸干了,形成了一層帶點(diǎn)青色又帶點(diǎn)淡黃色的膜。我感覺(jué)手面繃得緊緊的,像粘了一片枯樹(shù)葉。中午,我感覺(jué)凍瘡好像好了一點(diǎn)。我心想:肯定是蘆薈起了作用,我一定要堅(jiān)持擦,每天早、中、晚各一次。我把這件事告訴了家人,他們都不相信。我決定用事實(shí)讓他們心服口服。
從那以后,我天天用蘆薈汁擦手,堅(jiān)持幾天后,凍瘡處結(jié)了痂,長(zhǎng)出了新肉,我驚喜萬(wàn)分,那高興的滋味別提了。媽媽知道后很吃驚,同時(shí)也很開(kāi)心,叫我再接著擦一段時(shí)間。奶奶還讓爺爺又去買(mǎi)了兩份蘆薈回來(lái),因?yàn)槟棠棠樕弦查L(zhǎng)了凍瘡。她試用了幾天,連連夸贊效果豐常好。
后來(lái),我發(fā)現(xiàn):蘆薈不僅可以美容治凍瘡,還可以治牙疼呢,它的用處可真不小!從中我也明白了:做事要多動(dòng)腦、多思考,勇于創(chuàng)新,敢于發(fā)現(xiàn),才能有所收獲。
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
夏季的一天,盡管已經(jīng)是傍晚,但火辣的太陽(yáng)仍然把樹(shù)上的葉子都曬蔫了,樹(shù)上的蟬還是一個(gè)勁的扯著嗓子叫著。
晚飯后,爸爸看天太熱了,決定帶我去巷口的冷飲店買(mǎi)冰淇淋。走在冷飲店的路上,我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)漸漸西沉,余暉照耀著大地,將路旁的樹(shù)和房子的影子都拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。我一邊走,一邊想象著冰淇淋的可口,心里美滋滋的'。
轉(zhuǎn)眼就到了冰淇淋店。
這時(shí)正好有幾位顧客在選購(gòu)冰淇淋,店里還打出了優(yōu)惠,買(mǎi)冰淇淋可以免費(fèi)拿一個(gè)保溫袋。
一個(gè)疑問(wèn)猛然間在我腦海里萌發(fā)了,為什么保溫袋能保溫呢?
很快地,爸爸為我買(mǎi)了五盒冰淇淋,同樣也得到了一個(gè)保溫袋。在回家的路上,我拎著放著冰淇淋的保溫袋,仰起臉好奇地問(wèn)爸爸,為什么保溫袋會(huì)有保溫作用?
爸爸沉默了一會(huì)兒,說(shuō)他也不太清楚。
這樣,我心中的疑問(wèn)就更大了。回家后,我顧不得吃冰淇淋,就迫不及待地拿起手機(jī)上網(wǎng)查了起來(lái)。
很快答案就有了。
保溫袋能夠保溫的奧秘也被我揭開(kāi)了。
原來(lái),保溫袋又稱無(wú)源冰箱,這是一種具有高隔熱、恒溫效果的袋子。袋子內(nèi)層一般為珍珠棉覆合鋁箔反光的隔熱層,具有良好的隔熱效果。
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn),我明白了一個(gè)道理:生活中,只要肯動(dòng)腦筋,善于思考,就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
幾天前,爸爸媽媽帶我去爺爺家玩,不瞞你說(shuō),一到那兒,我就立刻被爺爺家的“動(dòng)物園”給緊緊吸引住了。那里不但有家家都養(yǎng)的狗、貓、小鴨,還有一些城市里不常見(jiàn)的豬、鵝、雞、小兔子。這么多的小動(dòng)物,我最愛(ài)的就數(shù)院子里的那只大花雞了。
這只大花雞可真是漂亮,它胖胖的身體,光亮而鋒利的爪子,特別是一身光滑的羽毛,居然有三種顏色!分別是黑色、深土黃、黃色。它昂起頭來(lái),可真像一位傲慢的公主。
有一次,我來(lái)給雞喂食,居然發(fā)現(xiàn)這只雞在吃地上的沙子!!我連忙揉揉眼,想看看到底是不是真的,“哎,還真是的”正想著,我飛奔向媽媽:“媽媽,不好啦!爺爺家的大花雞吃沙子啦!”沒(méi)想到,媽媽一點(diǎn)兒也沒(méi)有慌張,還淡淡地對(duì)我說(shuō):“什么,雞吃沙子了?那很正常嘛!蔽矣煮@訝又疑惑,媽媽看出了我的.狐疑,便笑著說(shuō):“現(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá),還不趕快向你的好老師請(qǐng)教一下?”一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人,我馬上跑去請(qǐng)教我的好老師——電腦!真沒(méi)想到答案會(huì)是這樣,雞同其它鳥(niǎo)類一樣,只有堅(jiān)硬的嘴,卻沒(méi)有牙齒,食物需要摻著沙子才能在砂囊里開(kāi)始消化,從而讓雞更徹底的消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)!昂糜腥ぱ!”我和我的小伙伴都哈哈大笑起來(lái)。
你瞧,生活中的一切都是那么奇妙!只要你認(rèn)真觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)!
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
科學(xué)課上,徐老師問(wèn)我們雞蛋在鹽水里會(huì)不會(huì)浮起來(lái),我們面面相覷,表示不可思議。為了搞清楚事情的真相,我們一起做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
徐老師拿出事先準(zhǔn)備好的盛了半碗水的玻璃碗,一個(gè)勺子、一袋鹽和一個(gè)雞蛋。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我們個(gè)個(gè)激動(dòng)極了,像打了雞血似的。徐老師先將雞蛋放進(jìn)玻璃碗里,雞蛋緩緩地沉了下去。緊接著,徐老師舀了一勺鹽放在水里,攪拌了幾下,讓鹽充分溶解。我們瞪大眼睛,等著雞蛋浮起來(lái),可是雞蛋仍穩(wěn)穩(wěn)地“坐”碗底。老師又舀了一勺鹽放進(jìn)去,可雞蛋還是懶懶地蹲在碗底,完全沒(méi)有要爬出水面的意思。
這下我們可急壞了,爭(zhēng)恐后地對(duì)徐老師說(shuō):“老師,放兩勺!放兩勺!”在我們的強(qiáng)烈要求下,徐老師又往水中放了兩勺鹽,然后用勺子快速地?cái)嚢,碗里旋轉(zhuǎn)起來(lái)的水,像一場(chǎng)小小的龍卷風(fēng)。此時(shí),雞蛋像是被人從睡夢(mèng)中喚醒了一樣,很不情愿地伸伸懶腰,緩慢地扭動(dòng)著身體,一點(diǎn)點(diǎn)往上浮。好像在對(duì)我們說(shuō):“人家這樣坐在下面不挺好嗎?干嘛把我吵醒?”
看著慢慢浮上來(lái)的雞蛋,我們終于如釋重負(fù),但臉上的疑問(wèn)卻仍沒(méi)有消除。
徐老師看出我們的.疑惑,向我們解釋道:“當(dāng)物體在水中受到的浮力小于物體重量時(shí),物體就會(huì)沉到水里,反之,就會(huì)浮在水面上,這是阿基米德原理。當(dāng)我們不斷往水里加鹽,雞蛋受到的水的浮力在不斷增大,所以它就會(huì)慢慢浮上來(lái)了。”
原來(lái)是這樣呀!我們恍然大悟。生活的奧秘可真多呀!
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生的功能,我半信半疑,為了弄清這個(gè)問(wèn)題,我做了一次試驗(yàn)。
星期六,我捉了一條又肥又大的蚯蚓,用小刀分成了兩節(jié),只見(jiàn)蚯蚓被切開(kāi)的地方流出一些黃色的黏液,接著,就一動(dòng)不動(dòng)了,我以為它死了,可心想難著書(shū)中寫(xiě)錯(cuò)了?不,不可能。過(guò)了一會(huì)兒,蚯蚓竟然動(dòng)了起來(lái)。并由原來(lái)的一條,變成了兩條。我高興極了,可一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)在我腦海中產(chǎn)生了,把蚯蚓分成三節(jié),四節(jié)或五節(jié)呢?于是我又做了一個(gè)試驗(yàn):我又找來(lái)三條蚯蚓,把一條切成三截、一條切成四截、一條切成五截,然后用A、B、C三個(gè)容器分別養(yǎng)起來(lái)。三個(gè)星期后,挖出土壤,我發(fā)現(xiàn)A、B容器中各有兩條蚯蚓,C容器中沒(méi)有蚯蚓。為什么把蚯蚓切成兩段它能長(zhǎng)成兩條,把它切成三段、四段、五段它也只能長(zhǎng)成兩條呢?后來(lái),我查找了很多資料,又問(wèn)了老師才知道。原來(lái)蚯蚓和壁虎一樣,身體中有再生器官,它的再生器官在一起不分離,有九節(jié)到十五節(jié)。這一種器官能使蚯蚓在被分解后再生,缺少頭的一截的.切面上,會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新的頭來(lái);缺少尾巴的一截切面上,會(huì)長(zhǎng)出一條尾巴來(lái),一條蚯蚓就變成兩條完整的蚯蚓。如果這個(gè)器官被破壞了,也許蚯蚓就不能夠再生。
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)某種事物的奇特之處,我也有我的新發(fā)現(xiàn)。
今年夏天天氣炎熱,一天我在小河邊玩耍,突然一條紅色的小魚(yú)躍出水面,劃出一條優(yōu)美的弧線,調(diào)皮的水珠也想看看外面的世界,就偷偷跟著小魚(yú)一躍而起,落在了荷葉的身上。我想和葉肯定被水珠打濕了,他也沒(méi)法吃感冒藥,好可憐,肯定該生病了,唉!一個(gè)奇怪的想法突然從我腦海中浮現(xiàn)出:把荷葉拽出來(lái)觀察觀察,順便讓它曬曬太陽(yáng),我說(shuō)做就做把荷葉拽出了小河,咦?上面怎么沒(méi)有水珠了?我掐了一下自己,這不是幻覺(jué)呀,我想了想,肯定是和可樂(lè)鴨把水喝了嗎?想讓他喝點(diǎn)水吧,我把荷葉放進(jìn)水里,順便看看他是怎樣喝水的,我瞪大眼,生怕錯(cuò)過(guò)他喝水的環(huán)境,可是事情的發(fā)展卻出乎了我的.預(yù)料,是水并沒(méi)有被荷葉吃掉,而是像坐滑梯似的哧溜滑進(jìn)了水里,
這到底是為什么呢?我翻開(kāi)十萬(wàn)個(gè)為什么,哦,原來(lái)荷葉表面有一層納米物質(zhì),由納米級(jí)組成的納米薄膜,納米薄膜鋪在荷葉表面上,是荷葉變得光滑,所以可以自然就不沾水了。
這就是我的新發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活中處處都存在著科學(xué)秘密,等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。