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啊，原來如此作文(優(yōu)秀15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的啊，原來如此作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啊，原來如此作文1
在人的一生中總會(huì)出現(xiàn)一些不可思議的事，而在這些事中，有平凡也有新穎；有歡樂也有煩惱；有驚喜也有感動(dòng)。當(dāng)然，有一些事還會(huì)帶來一定的問題如麻煩，讓你無從應(yīng)對(duì)，而你正為此事悶悶不樂時(shí)，總會(huì)有人幫你渡過難關(guān)。這時(shí)，你總會(huì)不由自主的說一句“啊，原來如此”。當(dāng)然，我既然說了這樣的開頭，自然我也經(jīng)歷過這樣一件事。
在某一天的早晨，風(fēng)和日麗，湛藍(lán)的天空中鑲嵌著幾朵白云，白云忽上忽下，漂浮不定且形態(tài)各異，變化不斷，襯托出一種安靜祥和的氣氛，然而對(duì)于我來說，這一天不但不安靜祥和，而且還熱鬧非凡呢。在那天，我校有個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，而在女子800米時(shí)則是最熱鬧的。
首先，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)，班級(jí)一個(gè)接著一個(gè)，聲勢(shì)浩大，猶如一條生龍活虎的龍，在操場(chǎng)上盤曲著。比賽即將開始，只見比賽選手們摩拳擦掌，躍躍欲試，忽然，槍聲打響了，我和其他幾位運(yùn)動(dòng)員便在這紅色的塑膠跑道上跑了起來。我邁著堅(jiān)定的步伐，迎著和煦的春風(fēng)。春風(fēng)佛過臉龐猶如母親那溫暖的`手撫摸著我，陽光照在臉上暖洋洋的，好似有一個(gè)毛毛蟲在臉上爬著，我在這種祥和的氣氛下，懷著愉快的心情跑在跑道上。
隨著時(shí)間越來越久，我也越來越累。我吃力的在操場(chǎng)上跑著，紅色的塑膠跑道仿佛化成火焰，烤的我汗流浹背。我大口大口呼吸的聲音比耳邊的風(fēng)聲還大。
“我太累了，看來快跑不動(dòng)了”剛一有這樣的念頭，速度立刻慢了下來，其他幾位同學(xué)都跑到了我的前面。上帝啊，快來救救我！正當(dāng)我在跑道上苦苦掙扎時(shí)，我忽然聽見了同學(xué)們?yōu)槲壹佑停瑓群暗穆曇�，這時(shí)，我又有了動(dòng)力，這聲“加油”就是我的上帝，是它救了我。
是啊，我不能輸給這800米！加油！加油聲好像融進(jìn)了我的身體，凝聚了我渾身的力量。
我的速度又快了上來，我屏住呼吸超過了一人又一人，最終回到了我原來的位置，他們都驚訝我還能跑這么快。終于，比賽結(jié)束了。雖然我在這次比賽中沒有取得一個(gè)好的名次，但這次比賽卻讓我明白一個(gè)道理：“無論遇到什么事，只要努力和堅(jiān)持，就會(huì)成功”。
比賽后，有人問我為什么在最后我還能跑這么快，我便對(duì)他們說：“是你們的加油聲給了我力量”。
她們聽到后，便眾口一致的說了句：“啊，原來如此”。
啊，原來如此作文2
我的童年，是一段在鄉(xiāng)下度過的時(shí)光。
那時(shí)，推開院門，便是大片大片的。一年，除了那最寒冷的，總少不了前來耕作的人，他們播種，除草，收獲。小時(shí)候的我一年又一年的見證著翻來覆去的過程，但是，現(xiàn)在年歲漸長，當(dāng)初的人與事逐漸淡忘，然而，有個(gè)老人，我卻永遠(yuǎn)無法忘卻。
記憶中，他總愛搬一把小凳，獨(dú)坐門口，注視著不遠(yuǎn)處的田野，眉頭緊蹙，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿深深淺淺的皺紋，如同那溝壑縱橫的小徑，嵌滿了滄桑之感，平日里渾濁的眼眸仿佛透著點(diǎn)點(diǎn)光亮，年幼的我甚是不解，這無趣的土地有何值得觀望，直到——
七月的下旬格外燥熱，蟬在樹枝間百無聊賴吱吱的鳴唱，田間的稻草被太陽曬得嗶啵嗶啵作響，連那河面的水也發(fā)燙，仿佛要化作水汽滋滋溜走了，然而，這熱的讓人生畏的季節(jié)，卻也是，麥子收獲的時(shí)候。田間早已開始了一場(chǎng)麥?zhǔn)盏恼鞒獭?/p>
我按耐不住玩鬧的心緒，踏上田間小路，看著收割的人們，突然，一個(gè)身影吸引了我的視線。那個(gè)老人正在田間割麥，他手持鐮刀，循著田壟一步一步地向前割去，正午無風(fēng)，毒辣的陽光毫無遮攔的照到人們身上，曬得皮膚生疼，老人仿佛渾然不覺，依舊緩緩向前行，可額上的汗珠卻一滴滴的凝結(jié)，滴入田里，滲入土里，留下他沿途的痕跡。
我抬眼望去，老人土地上的麥子個(gè)個(gè)籽粒飽滿，麥穗結(jié)實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近連城一片麥的小池塘。或許，他是用汗水，將種子澆灌成小苗，將小苗澆灌成果實(shí)，籽粒飽滿的`麥穗正是他辛勤一路的寫照。
然而，我能望見的，也許還不止這些，老農(nóng)辛勤一路，成就了麥子，養(yǎng)活了土地，然后，土地再用自己的生產(chǎn)給予老人，令他生活，解決溫飽，帶來收入，給予老農(nóng)生存的所需。我漸漸明白，他們互相依存，互相回報(bào)，沒有了土地，老人也將會(huì)無法生存。
或許是年老了吧，割了一圈的老人已然疲憊，便扶著田埂緩緩坐下，眼神又瞥向眼前的土地，不過這次，我恍然大悟，他眼神里的光亮是憐愛，是依戀，是相互擁抱索取一輩子的感激......
在老人的注視中，我仿佛看到那片土地也在徐徐回望，看著他們眼神的交匯，我驚嘆：啊，原來如此。
啊，原來如此作文3
天空中陰霾一片，遮住了月光，亦如我的心情。沉默著沉默著，我無話可說。那宮中往事又浮現(xiàn)在我的腦海中。
那次物理測(cè)試，一打開試卷，我心里一陣狂喜，太棒啦，這些題目我都見過，絕大部分都做過，今天滿分非我莫屬。我按耐不住興奮的心情，三兩下就做完了，物理試卷，看看同學(xué)們都還在埋頭苦做，有的急抓耳撓腮，有的東張西望，班上的幾個(gè)物理尖子也是眉頭緊鎖。哈哈，這次的狀元肯定是我啦，我一高興，放下試卷，畫起來卡通人物。
試卷發(fā)下來了，猶如晴天霹靂，我竟然在十名之外。我的心一下子跌落了谷底�；氐郊以趺唇淮赣H呢？
我的腳上上住了鐵是的腳步十分沉重，我的心猶如被刀刺了一般，陣陣酸痛襲來，久久不能平靜，我望著前方的路，只希望它能再長些，再長些……
回到家，父親已經(jīng)回來了，我的心便慌了起來。我不敢對(duì)父親那期待的目光，他看見我陰云密布的簾，嘴里囁嚅著，我沒聽清楚則向房間跑去。我想父親一定察覺了什么，他或許很生氣，可是他竟然一句話也沒有說。在父親的靜默中，我走進(jìn)房間，我知道他的目光一直日送我回房。
躺在床上，我的心久久不能平靜。父親的沉默，使我比被罵還難受，我曾為父親不管我而高興，而此時(shí)我多希望父親教訓(xùn)我一頓，這樣我的心可以好過些。
睡夢(mèng)中我突然感到陣陣涼意猛然驚醒，一看原來窗戶沒關(guān)。剛準(zhǔn)備下車去關(guān)窗戶居然發(fā)現(xiàn)書桌上有一張紙條：無論怎樣我都相信你可以做的`更好。愛你的爸爸。啊，原來如此，我誤解了父親。父親的安慰安撫了我心靈的傷口，我不在難受。
父愛無言，真情無價(jià)。父親的信任讓我懂得了如此。
默默的我來到床邊，那些遮擋月光的烏云已被微風(fēng)吹散，曉潔的月光飄灑而下，一如此刻我那被父親信任，激蕩著的情懷，正慢慢擴(kuò)展開來……啊，原來如此。
啊，原來如此作文4
我隨著媽媽去看望即將出院的表哥，由于是七夕節(jié)�；ǖ甑纳猹q為火爆，路上的行人也大多是些手捧鮮花的情侶。
一進(jìn)醫(yī)院，一股難聞的消毒水味便刺激著我的嗅覺。病房里，壓抑的裝修和刺鼻的混濁氣味壓地喘不過氣來，我找了個(gè)理由離開病房，走到護(hù)士站旁，護(hù)士站中向個(gè)年輕的護(hù)士正悄悄地玩著手機(jī)。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)極其詭異正靠在墻角的老人嘴里正嘟囔。他身著老式的中山裝，倒不像是過來看望病人的，可卻也不像這里的工作人員，莫非……他是從精神科逃過來的？好奇惦驅(qū)使著我又將眼光轉(zhuǎn)向了他。
“天啦！”我突然發(fā)現(xiàn)，這老人一直不活動(dòng)的手原來背在后面，而在他的背后我發(fā)現(xiàn)還藏著一大束玫瑰花，玫瑰的嬌艷使我怔了怔。剎那間，我想到了來醫(yī)院的路上，看到的是今天花店賣的最多的應(yīng)該玫瑰花，老人會(huì)在七夕節(jié)買玫瑰花嗎？看他的衣著，不應(yīng)該是多富裕的家庭，難道，他是偷的？！
我又向老人走近了一步，老人的'臉上雖是經(jīng)歷了歲月沖洗后的滄桑，但也掩蓋不信他年輕時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，嘴角微微上翹訴說著他此時(shí)的心情，我雙眼轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，他會(huì)不會(huì)是因?yàn)檎伊藗�(gè)年輕許多的妻子，這是討小妻子的歡心？
啊，我驚訝的捂住自己的捂住自己的臉。如此罪行馨竹難書的人竟被我碰見了！我倒要看看這些罪行擺在他原則問題臉孔還有什么可說的，我向他走去……
這時(shí)，他站直了些，原本黯然的目光有了些許福氣，“老伴！”沙啞的聲音在空蕩的走廊上回蕩。迎面走來了一位身著旗袍的老奶奶，滿頭銀絲被一絲不茍地盤在腦后，聽到老人的話，她眼角的魚尾紋如同雪蓮般綻開。我這才發(fā)覺，老人的中山裝與老奶奶的旗袍如此相配。老人向老奶奶走去，將那束玫瑰花遞給出去，說“今天我走了好多花店，基本上就這種花賣得最好了，我看著也覺得不錯(cuò)就學(xué)著年輕人的樣子也給你也買了一束�！薄瓉砣绱耍∥颐嗣约旱念~頭，幸好我剛剛沒有多嘴多，要不就會(huì)弄出笑話了。
他們攜著彼此的手，走著，走著，慢慢淡出我的視線……
夕陽的殘輝刺破云層，透過幾凈的窗戶照耀在這兩個(gè)的背后，他們的影子在白亮的瓷磚上被摘得好長，好長……
啊，原來如此作文5
在我們的生活中，總是會(huì)有各種各樣的疑問，這些疑問常常會(huì)讓你百思不得其解。但是，如果你換個(gè)方向想想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其中會(huì)有意想不到的收獲。
房內(nèi)天花板的角落里，一只小小的蜘蛛在默默地織著蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)的面積一天比一天大，由一開始的幾根蜘蛛絲，漸漸地變成了一張密密的蜘蛛網(wǎng)。且這張蜘蛛網(wǎng)上還黏住了幾只蚊子。
放學(xué)了，我背著沉重的書包，手上拿著一張遍布紅叉的試卷，低頭走進(jìn)房間。放下書包，抬頭看見一張密而大的蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)上的蜘蛛正津津有味地品嘗“食物”，我見了十分生氣，為什么它能享受美味，享受快樂，如愿以償；而我為什么卻——憤怒的`火焰蒙蔽了我的本性，拿起靠墻邊的雞毛撣就是一撣，蜘蛛網(wǎng)被我破壞得七零八散。哼！看你怎么享受！破壞完之后我便去寫作業(yè)啦。
而蜘蛛呢，看見自己的家被破壞，捕捉的食物趁機(jī)逃走，肯定一腔憤怒，但又能怎樣，實(shí)力懸殊啊。自己只能再用一根根細(xì)細(xì)的蜘蛛絲去縫補(bǔ)大洞了。
此刻的我正在題海中，動(dòng)著腦，劃著筆槳坐著船，向前行�！鞍�，今天的題目怎么這么難啊？又一道難題，算了，空這兒吧�！痹谛旭偟倪^程中，碰到了礁石，小船受了點(diǎn)破損，可我卻毫不在意地忽視了它，繼續(xù)前行。
蜘蛛的情況與我恰恰相反，它不是忽視問題，而是將問題解決。此時(shí)，剛剛已被我破壞的蜘蛛網(wǎng)，已經(jīng)被蜘蛛縫補(bǔ)了一小部分。
在題海中，我的船碰到了無數(shù)大大小小的礁石，船身已經(jīng)壞了，雖然還未行駛完，但我已經(jīng)看不到希望。
而此刻，蜘蛛已經(jīng)快將蜘蛛網(wǎng)補(bǔ)完了，而我呢？
我抬起頭，望著那被我先前破壞的蜘蛛網(wǎng)，現(xiàn)已經(jīng)被蜘蛛堅(jiān)持不懈地快縫補(bǔ)好了，蜘蛛到底靠的什么才堅(jiān)持地縫補(bǔ)到現(xiàn)在呢？
我思索起來，但想不到答案，當(dāng)我再次看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)的情景時(shí)，我不禁感嘆：“啊，原來如此！”
小小的蜘蛛，在自己的家被破壞的情況下，它沒有放棄，而是用一根根蜘蛛絲再慢慢地縫補(bǔ)起來，它靠的是什么？是精神！是堅(jiān)持不懈的精神！
小小的蜘蛛都能具有的，我又為何不能有之？
我仿佛在黑暗中看到了燈塔，借助燈塔散發(fā)的希望之光，我拿起筆，坐著船乘風(fēng)破浪去！
“啊，原來如此！“
啊，原來如此作文6
秋，滿樹的黃花如一顆顆黃寶石綴滿了枝頭，陣陣微風(fēng)拂過，把那些搖搖欲墜的桂花夾帶在風(fēng)中，最終撒落在如一層金地毯的大地上，眼前頓時(shí)一片金黃。
可這樣的美景，也解不開我心中的解。
走在蜿蜒的田間小路，嗅著大自然的味道，沒有了油墨味，也少了忙碌的氣息。可學(xué)業(yè)的重壓、考試的失利、父母的期望重重?fù)?dān)負(fù)在我的肩上，已壓出了一道不淺的痕跡。正當(dāng)沮喪之時(shí)，不經(jīng)意地抬頭，看到了泥濘中的一抹白。
走近，扯了扯衣服，蹲下。原來是一只黑白相間的蛺蝶，我看到的只是她翅尖的一星的白。顯然，她的翅膀受傷了，大概是頑皮的孩童所為。那孩子把她的`翅膀撕成了三半，想必她是痛不欲生的。折磨之后，她就被扔在了這泥濘中，等待死神的命令。
她就靜靜地躺在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。我心中正暗暗惋惜這可愛的精靈就這樣回歸上天時(shí)，她的翅膀開始振動(dòng)，頻率越來越高，我不禁一怔。這小小的生靈竟能如此堅(jiān)強(qiáng)！可這番努力也只是徒勞，她還是沒能飛起來，依舊憔悴地倒在泥濘中。她不再舞動(dòng)翅膀，我心想，這下真是無力回天了。
我正嘆息著，準(zhǔn)備起身。突然，那黑白相間的精靈搖搖顫顫地升了起來。我吃驚地愣著。原來，剛剛的放棄并不是放棄，而是一次充滿力量的蓄力，正是這次蓄力，她才能重新飛起。我怔怔地望著起初，她好幾次都快搖搖欲墜，就在那危機(jī)時(shí)刻，她就更加奮力地舞動(dòng)翅膀，漸漸地，她就能穩(wěn)穩(wěn)地在空中翩飛了。很快，她就消失在了田野間。
我呆立在原地，我不敢相信我所看到的一切，不敢相信這小小的生命卻擁有如此之大的力量。等我緩過神來，我才發(fā)現(xiàn)自己的懦弱無能，有些可笑。一只受傷的蛺蝶都可以奮力一搏，改寫自己的命運(yùn)，而我呢？整日找各種理由來蒙蔽自己，其實(shí)只是自己的不愿面對(duì)，自己的膽怯、畏難心理。
我走上歸途，望著夕陽將一切染成橙紅，回想著蛺蝶的奮斗，我突然醒悟，終于明白：身體上的創(chuàng)傷是可以恢復(fù)的，可以借助藥物；而內(nèi)心的創(chuàng)傷只有靠自己的精神藥物，只要有強(qiáng)大的精神后盾，那創(chuàng)傷都小得微不足道。治愈了心靈，肉體也會(huì)愈合。
此刻的我，也是恢復(fù)了一切。再想到蛺蝶，我總會(huì)說句：“啊，原來如此！”
啊，原來如此作文7
今晚放學(xué)前，老師布置我們回家做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，并把做實(shí)驗(yàn)的過程寫成作文。這小實(shí)驗(yàn)是點(diǎn)燃一根蠟燭，在蠟燭前放一面鏡子，看看鏡子里有多少根蠟燭，然后再在蠟燭后面放一面鏡子，該面鏡子必須與前面的平行，再看看鏡子里總共有多少根蠟燭。
老師布置的這個(gè)作業(yè)勾起了我強(qiáng)烈的好奇心，我恨不得馬上就想知道實(shí)驗(yàn)中的問題的答案。李老師還說晚上做效果會(huì)更好。我著急地盼啊盼，盼著晚上快些到來。腦子里總在想，究竟會(huì)有多少根蠟燭，李老師為什么要布置這個(gè)實(shí)驗(yàn)，而她的目的又是什么呢……
一吃完晚飯，我就迫不及待的拿來一根蠟燭并點(diǎn)燃，平穩(wěn)的放在桌子上，再拿出一面鏡子，放在蠟燭前面，但蠟燭就像一個(gè)淘氣的小孩子似的在和我捉迷藏，有時(shí)看見蠟燭的影子，有時(shí)又不見了，折騰了一番，我終于能清楚的從鏡子里看見蠟燭了，一支，咦，只有一根蠟燭，這跟我們平常照鏡子沒什么不同，一點(diǎn)兒驚奇也沒有。突然我腦子里閃過一個(gè)問題，如果再放一面鏡子，會(huì)有2根蠟燭嗎，接著，我再在蠟燭后面又放了一面鏡子，剛開始只看到了1根，把鏡子移動(dòng)了一下，居然看到了二、三、四、五、六根，我頓時(shí)興趣大增，瞪大眼睛左看右看，最后神奇的事情發(fā)生了，在其中的一面鏡子上，出現(xiàn)了一排蠟燭，一支挨著一支，沒有中斷，也沒有盡頭，這一排的.蠟燭就一條搖晃著的火龍，一直伸向遠(yuǎn)方。
這一排蠟燭在我心中是那么神奇，這究竟是為什么呢。我百思不得其解，我問媽媽為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況，媽媽笑笑說，這是前面鏡子的景反射到后面鏡子，后面鏡子的景又反射到前面鏡子所成的虛像，這叫做光的反射原理。魔術(shù)師表演時(shí)，也會(huì)用到這個(gè)原理，啊，原來如此，我有所醒悟。
通過做這次神奇的小實(shí)驗(yàn)，我懂得了，生活就像一本書，只要我們多去發(fā)現(xiàn)，多去探索，就能解開其中一個(gè)又一個(gè)的表面現(xiàn)象中的奧秘。
啊，原來如此作文8
我與書法相逢，便是一份溫暖。
——題記
輕倦雕窗娟娟月，夜舉清香澹澹風(fēng)。
我獨(dú)自一人坐在桌前，令人無法接受的考試分?jǐn)?shù)像烈焰一般灼燒著我的瞳孔。眼看期末考試將至，怎渡？怎渡？
終是憤懣推開椅子，確是無意，目光觸及到那方古硯和狼毫。突然有種想練字的沖動(dòng)，竟將自己也嚇了一跳。于是，我和書法再次相逢。
狼毫沉默，硯臺(tái)蒙塵。我竟記不得已經(jīng)多久未練字了。雙手捧硯，拂去灰塵，碾開韌性的狼毫，輕輕磨硯。那熟悉的墨香在空氣中氤氳，逐漸濃郁，那積蓄已久的溫度越發(fā)清晰。緩緩鋪開宣紙，鎮(zhèn)尺壓好。研好的墨汁在空氣中靜候著與雪白融合的那一刻。手移向硯臺(tái)，柔軟的毫兒不急不緩地喝下一肚子墨汁，便緩緩移至紙上。
筆垂直落下，筆尖輕觸紙面，像母親親吻襁褓中的嬰兒。筆尖傾斜，雪白的.宣紙上便留下一道溫暖的筆觸。墨香氤氳的溫暖在這一刻大放光彩。右則成橫左成撇，下則成點(diǎn)上成峰。一個(gè)筆鋒，一個(gè)婉轉(zhuǎn)，勾勒美妙。
橫是江南水鄉(xiāng)翠綠寧靜的湖面；
撇是塞外阡陌隨風(fēng)起舞的楊柳；
豎是西北大漠扶搖直上的孤煙……
積蓄已久的溫暖緩緩化開在蒼勁雋秀的字跡中，綻放于宣紙上，也解開了我因考試失利而布滿陰霾的心緒。
此刻，我的心中已豁然開朗。��！原來如此。一次相逢，與書法共舞，一份暖意氤氳心頭。而這暖意，源于血脈深處，是每個(gè)華夏兒女心中的烙印，是每個(gè)炎黃子孫的驕傲與自豪。這份濃郁凝重而又專注執(zhí)著的民族情結(jié)，溫暖了我的心田，觸動(dòng)了我的心弦，更在不經(jīng)意間令我懂得了人生的哲理，讓我重拾面對(duì)困難的信心和勇氣，為我照亮了前行的道路。滾滾紅塵，塵起塵落；滔滔大海，潮涌潮跌；大千世界，草榮草枯。這都是自然的法則。在人生的道路上，挫折與失敗總會(huì)不期而遇。只要我們不忘初心，不放棄努力，就一定會(huì)有希望�；ㄓ兄亻_之日，葉有再生之時(shí)，我們終會(huì)有成功的那一天。
晨曦驚擾了陌上新桑，濃墨追逐著情緒流淌。心田已化作一方古硯，滋生出一汩汩暖流。我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
啊，原來如此作文9
在生活中，人與人之間難免會(huì)有誤會(huì)，被誤會(huì)的人，感到很冤枉，錯(cuò)怪別人的人，感到很愧疚。
記得有一次，我去英語老師的辦公室送作業(yè)，當(dāng)我回到教室時(shí)，我的同桌對(duì)我說：“你的水彩筆完了�！甭犃怂脑捨页皯暨呉豢�，咦，我的水彩筆呢？我由地上向書包，又由書包向課桌。我找了一遍又一遍，卻連水彩筆的影兒都沒看見，頓時(shí)，我恨不得把地球翻過來接著找�！皠e找了，關(guān)窗戶的時(shí)侯，你的水彩筆不小心被碰了一下，掉下去了。”同桌看了看窗外，接著又說：“從五樓掉下去，肯定傷得不輕，不粉身碎骨，起碼也死無全尸��！”要放在平常，聽了他的話，我肯定會(huì)笑，但現(xiàn)在我的水彩筆掉下去了，生死未卜，我怎么笑得出來？
聽了他的話，我的第一反應(yīng)，就是瞧向樓底，看看能不能找到我的水彩筆，張望了好久，卻還是找不到。也許掉進(jìn)草叢了吧，我猜著，心不斷的為我的水彩筆祈禱著，接著我就瞪向同桌，同桌無辜的看著我，替自己伸冤：“干嘛？你不會(huì)覺得是我干的'吧？我只是好心告訴你……”他的話還沒說完，就被我到斷了：“解釋就是掩飾！”氣憤的我不聽他的任何解釋。同桌也氣鼓鼓的做他的事去了，見他還這這種態(tài)度，我就更生氣了。
第二天，我的同學(xué)拿著我牽掛已久的水彩筆，出現(xiàn)在我的面前：“對(duì)不起，老師讓我去關(guān)窗戶，我本想把你的水彩筆拿下來，可沒想到把它碰掉下去了。昨天，見你發(fā)那么火，沒敢給你，可又不想別人替我背黑鍋，真的很對(duì)不起。”在得知真相的那一秒，我愣住了，心中頓時(shí)涌起了愧疚，愧疚當(dāng)時(shí)冤枉了同桌，還不聽他的解釋。就在這時(shí)，同桌背著書包進(jìn)來，等他做下后，“對(duì)不起�！蔽业囊痪涞狼福蚱屏宋遗c他之間的沉靜，同時(shí)也結(jié)束了我與他之間的冷戰(zhàn)。他驚奇的看著我�！八使P的事�！蔽姨嵝训��！芭�，那事兒啊。”同桌想起來了，“其實(shí)沒什么大不了的我，我早忘了�！蔽乙娝冻隽诵θ�，我也笑了。
這讓我發(fā)現(xiàn)，事情要徹底清楚后，才能做決定，萬一和自己想的不一樣，豈不是牽連了無辜之人？
啊，原來如此作文10
那段時(shí)間的我，不知怎地，考試成績一直提不上來，抬頭看天，競(jìng)連天都是灰蒙蒙的。
正當(dāng)我苦惱于又一張慘不忍睹的試卷分?jǐn)?shù)時(shí)，媽媽提議說：“要不，出去走走吧，聽說外婆家種的橘子樹要結(jié)果兒了，我們回去散散心吧�！被蛟S，能找到答案呢？我決定回去試試看。
鄉(xiāng)下的氣息使我更加放松了，這里的回歸自然，淳樸童真的感覺讓人在快節(jié)奏中，慢慢適應(yīng)并享受這種充實(shí)忙碌的慢生活。終于，在一條落滿人家的街道上，我看到了外婆。
進(jìn)入老家，后院的橘子樹長得可真是好��！結(jié)出來的橘子個(gè)上顏色鮮亮，還個(gè)頂個(gè)的大而壯。早在五米開外，橘子便赫然進(jìn)入眼簾，讓人醒目。
可這次來到院子里，最吸引我的卻不是這些橘子，而是一棵躲在犄角旮旯里，像不敢出來見人的梧桐老樹。第一眼看到它時(shí)，我不自覺地想起“秋思之祖”馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹昏鴉”，這棵樹讓人一看上去，就不由得使人聯(lián)想到它經(jīng)歷過了多少滄桑。樹干仿佛被壓得直不起腰來，樹枝光禿禿的，是歲月掠去了它一片片的葉子。地上的黃葉疊了一層又一層，秋風(fēng)猛得把它吹起，又落下，飄然溢出一種說不盡的酸楚，無奈之情。
聽媽媽說，這棵樹也有它最輝煌的時(shí)刻，在她小時(shí)候，這樹就已經(jīng)有兩米多高了，當(dāng)時(shí)，這棵樹可真是意氣風(fēng)發(fā)，高大挺拔的樹干屹立著，濃密茂盛的綠葉一簇挨著一簇，媽媽那代的孩子爭相到這棵樹下乘涼。但也是像這樣的秋天時(shí)，一個(gè)夜晚，風(fēng)吹得異常猛烈，“嘩嘩啦啦”地把樹的葉子吹黃，又是一陣狂風(fēng)，火焰顏色般的葉子像趕趟兒似的.，一齊在空中飛舞，然后，把它最后一刻最美好的樣子留給了這棵樹。
聽完這段話，我豁然開朗，心中一片明亮。原來，任何事物都有它生命的最后歸宿。這片大海無論如何波濤洶涌，都會(huì)有新的海水來替代它；這里的春天無論怎樣明媚，靜好，都會(huì)有夏天來臨的一刻，我們既然不能改變生命的長短，那為何不像梧桐樹葉那樣放手一搏一把，不讓生命留有遺憾？
我抬起頭，發(fā)現(xiàn)藍(lán)天不知何時(shí)變得如此澄清，讓人不禁一呼：“啊，原來如此！”
啊，原來如此作文11
那年，我愛上了航模。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在電視上看到了中國無人機(jī)團(tuán)隊(duì)的自創(chuàng)飛機(jī)，心中便“砰”然一動(dòng)，我也要自己做飛機(jī)。
在學(xué)校的航模社團(tuán)中，我通過了各項(xiàng)測(cè)試，終于到組裝飛機(jī)的環(huán)節(jié)。雖然腦子里有些航模拼裝的模糊印象，但看見桌上各式各樣，幾百個(gè)的零件攤放著，我不免有些驚慌。
老師說拼裝航模的第一節(jié)課就是自主實(shí)踐，除了說明書，就不可能指望老師幫忙了。只能自己干！我翻開說明書，嗯，紅色中轉(zhuǎn)器，L號(hào)的塑料線路。先將中轉(zhuǎn)器上的小扣板起，見線路的一端插進(jìn)去，手松開，用螺絲擰緊，好像不是那么難嗎……
十分鐘過去了，一切盡在我的掌控之中……
好了，內(nèi)部系統(tǒng)組裝完畢，套上機(jī)殼，試飛一下。當(dāng)我打開遙控器時(shí)，遙控器上的紅燈一直在跳動(dòng)，顯然是沒有與飛機(jī)對(duì)接上。難道無限連接上的中軸沒有與正確的電路和電路板連接上？我拆開飛機(jī)，用螺絲刀將一根根電線跳出來，檢查之后再小心翼翼地放回去。果然，接錯(cuò)了一根電路，可因?yàn)殄e(cuò)誤的組裝，電路口被燒壞了，只能換成兩根電線。
問題是，我只有一根儲(chǔ)備電線了，把電線與電板連接，不行，飛機(jī)的方向感應(yīng)就錯(cuò)亂了；把電線中間剪開一個(gè)小孔，與疏導(dǎo)器連接；還是不行，馬達(dá)無法受力；把電線一刀兩斷，連接在能量增幅器上，再用疏導(dǎo)器進(jìn)行辨別，是能正�？刂�，但信號(hào)只能接收十秒……
“我完成了�！笆裁矗尤挥腥嗽谖抑巴瓿闪�，要知道，我的測(cè)試成績可是在航模班中數(shù)一數(shù)二的，我可是最先通過測(cè)試的`。
我逐漸變得煩躁，原來“生機(jī)勃勃”的零件突然變的“死氣沉沉”，有一種想砸掉它的沖動(dòng)。無意中看見被“晾在一旁”的能量增幅器——能不能用增輻器來代替特制電線呢？我頓時(shí)心中又揚(yáng)起了斗志，將增幅器按在了中轉(zhuǎn)器上，另一端接上電線。將左手的拉桿往左右推了下，尾駝?wù)＃舷峦埔幌�，馬達(dá)正常。將右手的拉桿上下推，尾翼正常，左右推一下，側(cè)翼正常，一切正常！
“啊，原來如此！”我歡喜地從座位上蹦了出來，能量增幅器可以代替特制電線。事后想想，才覺得，世界上沒有絕對(duì)的困難，只要積極向上，不斷探索，終會(huì)“啊原來如此”。
啊，原來如此作文12
他愛她，那份情，他愿將其藏入詩中，由梅來見證。
題記
很小的時(shí)候，我就開始接觸到唐詩宋詞，只不過，那時(shí)的我只是根據(jù)拼音學(xué)著背誦而已。
略大一些，我可以在字典的幫助下，粗略地讀懂詩詞的意思了。在記憶中，有個(gè)叫陸游的詩人寫了很多詩。
當(dāng)年走馬錦西城，曾為梅花醉似泥。要識(shí)梅花無盡藏，人人襟袖帶香歸。我曾思忖過，為何陸游的很多詩都描寫到了梅，他寫梅究竟用意何在呢？但兒時(shí)的我卻找不但答案。
后來，隨著年齡的'增長，我漸漸了解了陸游，也尋到了答案。
曾經(jīng)，我一度認(rèn)為，陸游有那此身誰料，心在天山，身老滄州的憂國憂民，有那楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國空無人的豪邁灑脫，卻不料，他亦有過那樣一段在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝的凄婉感人的愛情故事。
二十歲，風(fēng)華正茂的陸游與唐琬相愛，結(jié)為伴侶，花前月下，二人吟詩作對(duì)，如一對(duì)彩蝶。他們最愛梅花，去沈園看梅花綴滿枝頭。他曾用何方可化身千億，一樹梅花一放翁。表達(dá)對(duì)她的愛意。
但迫于家庭原因，最終二人竟執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。曾經(jīng)的種種，都化作勞累紛飛雁。
三十一歲，又是梅花開滿天，漫步沈園的陸游偶遇唐婉，微風(fēng)拂過，梅花花瓣漫天飛舞，一剎那，仿佛回到從前，但無奈，花非花，物非物，一切終究都成過往，不久，唐婉便因思成疾，香消玉損，但在陸游的心中，她一直如花般存在，花落成泥碾作塵，只有香如故。
那年，他以行人便有凄涼意，折幽香，誰與寄千里以表孤身一人的凄涼，回憶她，以城南小陌有逢春，只有梅花不見人以表痛惜其實(shí)，城南小陌的那株梅花，不正是他情系一生的唐婉嗎？
她，似白梅一朵，為情而落。這朵梅花，就落在陸游的心里。從此，不再寂寞無主，不再黃昏獨(dú)自愁為了一段承諾，他活到白發(fā)蒼蒼，只為守護(hù)那株冰清玉潔的梅。
梅花一弄斷人腸，梅花二弄費(fèi)思量，梅花三弄風(fēng)波起。
啊，原來如此，他寫梅是為她，是為傾訴對(duì)她的愛與思念，是為銘記那段凄美的愛情。紅塵自有癡情者，莫笑癡情太瘋狂。
啊，原來如此作文13
這個(gè)星期天，我到外婆家打算放松一下心情，才開學(xué)一個(gè)多月，初中的快節(jié)奏讓我很不適應(yīng)。來到悠閑的鄉(xiāng)間，本應(yīng)是輕松的，可我卻提不起精神。
吃午飯時(shí)，我也像個(gè)“悶葫蘆”一樣，隨意扒了幾種菜到碗里低頭大嚼起來，一句話也不說。要知道平時(shí)，在餐桌上的我可是“廢話連篇”，這不符合我一貫的作風(fēng)。
也許是想打破這無聊的氣氛，一旁的舅舅突然冷不丁問了一個(gè)問題：“唐翌焱，你知道怎么才可以輕松搬開一塊大石頭嗎？”我想都不想，塞滿了飯菜的嘴含糊地咕噥著：“用手搬唄。舅舅笑了笑，放下了手中的碗：“你的.方法很平常，實(shí)際上有一種很科學(xué)的方法可以幫你輕松搬開�！币徽f到科學(xué)，我立馬充滿了勁。我從小學(xué)時(shí)就特別喜歡科學(xué)，可以說是一名科學(xué)小達(dá)人，可這個(gè)問題讓我也無從下手，只好乖乖認(rèn)輸�！癋ollow me！”舅舅說了一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的英語。這蹩腳的語言一下把我逗笑了。他帶我來到屋前菜園一塊石頭前，這石頭有半個(gè)我高，而且體積十分巨大，難以搬動(dòng)。舅舅不知從哪里找來一根手臂粗的木棍和一塊磚頭，放好磚頭對(duì)我說：“你用磚頭當(dāng)支點(diǎn)，用木棍試試撬開這塊石頭。”我聽到這話，心里不由得大笑起來。“一根木棍一塊磚頭可以撬起這么大的石頭？笑話！荒唐！”不過我還是這么做了。在做之前，我還特地嘲笑了舅舅：“博士，您確定想讓這可憐的木棍去送死？”可他則在一旁神情穩(wěn)重地啜飲著一瓶飲料，一邊說：“相信我，這塊石頭不算什么，還有人想靠這個(gè)撬動(dòng)地球呢！”我心里更加地大笑起來，手上開始用力，并盼望著聽到“咔嚓”一聲�？晌抑宦牭搅朔置鞯摹稗Z隆”一聲。大石頭居然被撬開了！我一邊驚訝地看著棍子，一邊瞄著舅舅（他神情穩(wěn)重地喝他的飲料），一時(shí)竟語塞了。舅舅終于喝光了飲料，告訴我：“這是阿基米德的杠桿原理。他曾說過：‘給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球’。當(dāng)然，這只是夸張的說法，因?yàn)榧礇]有這么長的棍子也沒有合適的支點(diǎn)……你用的木棍又叫省力杠桿，支點(diǎn)離用力的一端較遠(yuǎn)，可以起到省力的作用�！�
�。≡瓉砣绱�！
科學(xué)如此神奇，讓我驚嘆不已�，F(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，但一定有很多知識(shí)仍未被發(fā)掘，我一定要做一個(gè)有用的人，為中國的強(qiáng)國夢(mèng)去努力拼搏！
啊，原來如此作文14
我的人生豐富多彩，但同時(shí)也有許多難題，它們?nèi)缣咸辖疂L滾而來，又緩緩流去，可謂是數(shù)不勝數(shù)。
在學(xué)物理的前一個(gè)星期，當(dāng)我翻開借來的物理課本時(shí)，看到物理課本上那各種各樣的名稱，令人眼花繚亂，不禁討厭起物理來。這么難的東西，怎么學(xué)呀。我腦子里出現(xiàn)了未知的符號(hào)。次聲波和超聲波人耳真的聽不到嗎，這個(gè)問題我很不解。因我曾看過一部電影，里面的蝙蝠可是會(huì)發(fā)出聲音的。這到底是怎么一回事呢。
我冥思苦想，就是想不出個(gè)所以然來，便去求助爺爺�？蔂敔斈氖嵌冒朦c(diǎn)物理的.樣子，他還裝模做樣地?cái)[了擺頭，得意洋洋地說；‘這有什么�！�(dāng)我問出那個(gè)問題時(shí)，他瞬間蔫了，結(jié)結(jié)巴巴地說；‘額，這個(gè)，那個(gè)�！野底孕λ^了一會(huì)，我不耐煩了，便想離開。他卻依舊不死心，說我小看他，滔滔不絕，完全忘記了物理這回事，我嗖的一下溜掉了。
隨后我又去找鄰居阿姨說明事情的原委，讓她幫忙。她捏了捏我如包子般鼓鼓的臉蛋，說；‘電影中的蝙蝠本就是聽不到聲音的，但制片人為了增加效果，就用道具制作了聲音，聽起來很像聲波，但其實(shí)不是。所以人是聽不到超聲波的，就像你們的物理課本上說的一樣，高于20xxHZ，所以是聽不到聲音的喲�！尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，卻沒有完全聽懂，我不禁又對(duì)物理厭惡了幾分。迷迷糊糊地回到家后，我又在手機(jī)上搜索，搜到答案后，又結(jié)合了阿姨的講解，我恍然大悟，腦子里的問號(hào)已偷偷溜走了。
‘啊，原來如此�！胰鐗�(mèng)初醒，就這樣，物理事件告一段落。我忽然覺得物理也沒有那么難，反而很有趣，我對(duì)它生出幾點(diǎn)喜歡來。幾個(gè)星期后，當(dāng)我學(xué)到物理時(shí)，我漸漸地喜歡上了它，當(dāng)初的那點(diǎn)厭惡感已消失地?zé)o影無蹤了。我摸摸發(fā)下來的新物理課本，心思又飄到了遠(yuǎn)處。
啊，原來如此。聲波竟如此神奇，物理竟如此有趣�？磥砩钪杏性S多有趣的東西呢。生活中難題如滔滔江水滾滾而來，但總有一天會(huì)被解開。
啊，原來如此作文15
記得我上小學(xué)的時(shí)候，對(duì)我很兇，也很嚴(yán)。我不理解他的用意，在我心目中他簡直是“魔鬼”的代名詞。直到那次以后，我才明白，不是魔鬼，而是望子成龍。
那時(shí)候，爸爸會(huì)買一些試卷給我做，其實(shí)寫試卷我倒是無所謂，只是爸爸的懲罰措施太讓人心驚膽戰(zhàn)。爸爸一有空，就會(huì)守在我身邊，把試卷拿給我做。如果寫得好，爸爸只會(huì)笑一笑。如果稍差，他便會(huì)罰我再寫一張。一旦我寫得非常差時(shí)，爸爸就會(huì)變成“魔鬼”，先是一腳踹過來，把我打跪在地上，接著再拿一張?jiān)嚲斫o我，直到我寫到他滿意為止，就算在吃飯的時(shí)候，他也不會(huì)讓我吃飯。
爸爸對(duì)我的.嚴(yán)厲不僅僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，在生活中也同樣如此。記得有一次，我們一家在吃飯。我僅僅只是不小心把碗弄翻了，他先是把筷子讓我臉上一甩，接著過來罵一句，然后一頓暴揍。唉，有此之父，子復(fù)何求。
喝完酒的爸爸一向是最讓我害怕的。他也許會(huì)給我上政治課，先是讓我站著，然后開始長篇大論。在這過程中，可能我不經(jīng)意間漏出的表情，也將成為他責(zé)罰我的導(dǎo)火線。他也許會(huì)給我講一些做題的小技巧。如果你以為，在他講完后，我點(diǎn)點(diǎn)頭就可以的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他會(huì)再寫幾道題目讓我練習(xí)練習(xí)，如果我不會(huì)，他會(huì)重重地拍我一下說：“你怎么這么笨！”然后又再講一遍……
今天爸爸又出去喝酒了，我在家中不免有些忐忑不安。突然，我聽到門被打開的聲音，心想“一定是爸爸回來了”。于是我用100m奧運(yùn)冠軍的速度沖到床上，用奧斯卡金獎(jiǎng)的演技裝睡，希望能逃過一劫。唉，希望越大，失望越大。爸爸直奔我房間，把“睡著”的我推醒，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從床上起來站在床邊，等著他的下一輪“指示”�？砂职珠_口就是：“你是不是覺得我對(duì)你太兇了，其實(shí)爸爸也不想啊，我吃過失敗的苦，我不想你再重復(fù)我的路。”
我抬頭發(fā)現(xiàn)平時(shí)一向?qū)ξ覈?yán)厲無比的爸爸竟然哭了，我心里頓時(shí)五味雜陳，一時(shí)不知道說什么，只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那次以后，爸爸再也不是“魔鬼”，反倒成了“天使”。
啊，原來如此……