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我的新發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2024-02-21 18:41:47 好文 我要投稿
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我的新發(fā)現(xiàn)作文通用(15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的新發(fā)現(xiàn)作文通用(15篇)

我的新發(fā)現(xiàn)作文1

  聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生的功能,我半信半疑,為了弄清這個(gè)問(wèn)題,我做了一次試驗(yàn)。

  星期六,我捉了一條又肥又大的蚯蚓,用小刀分成了兩節(jié),只見(jiàn)蚯蚓被切開(kāi)的地方流出一些黃色的黏液,接著,就一動(dòng)不動(dòng)了,我以為它死了,可心想難著書(shū)中寫(xiě)錯(cuò)了?不,不可能。過(guò)了一會(huì)兒,蚯蚓竟然動(dòng)了起來(lái)。并由原來(lái)的一條,變成了兩條。我高興極了,可一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)在我腦海中產(chǎn)生了,把蚯蚓分成三節(jié),四節(jié)或五節(jié)呢?于是我又做了一個(gè)試驗(yàn):我又找來(lái)三條蚯蚓,把一條切成三截、一條切成四截、一條切成五截,然后用A、B、C三個(gè)容器分別養(yǎng)起來(lái)。三個(gè)星期后,挖出土壤,我發(fā)現(xiàn)A、B容器中各有兩條蚯蚓,C容器中沒(méi)有蚯蚓。為什么把蚯蚓切成兩段它能長(zhǎng)成兩條,把它切成三段、四段、五段它也只能長(zhǎng)成兩條呢?后來(lái),我查找了很多資料,又問(wèn)了老師才知道。原來(lái)蚯蚓和壁虎一樣,身體中有再生器官,它的.再生器官在一起不分離,有九節(jié)到十五節(jié)。這一種器官能使蚯蚓在被分解后再生,缺少頭的一截的切面上,會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新的頭來(lái);缺少尾巴的一截切面上,會(huì)長(zhǎng)出一條尾巴來(lái),一條蚯蚓就變成兩條完整的蚯蚓。如果這個(gè)器官被破壞了,也許蚯蚓就不能夠再生。

  

我的新發(fā)現(xiàn)作文2

  我在一次偶然的機(jī)會(huì)下,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。

  今天,我去森林公園遠(yuǎn)足后,回到家非常熱,就從冰箱的冷凍室里拿出了前兩天凍好的冰紅茶,可是我拿出來(lái)的時(shí)候瓶子已經(jīng)被冰撐破了,我直納悶,記得物質(zhì)是熱脹冷縮呀,現(xiàn)在怎么成熱縮冷漲了。我很想知道答案,就上網(wǎng)查了一下,原來(lái)水在四攝氏度以上是熱脹冷縮,在四攝氏度一下由于氫鍵的作用,水分子都重新排列,水分子形成了籠狀結(jié)構(gòu),由于分子間是空的.,所以體積增大,就把瓶子撐破了。

  古人還利用熱脹冷縮的原理創(chuàng)造了一些奇跡,比如:古人在切大塊兒的石頭時(shí),由于工具原始,怎么也切不開(kāi),就用火燒它,石頭燒熱以后,用冷水一澆,石頭的分子在高溫下遇冷急劇收縮,所以石頭就裂開(kāi)了。

  古人真聰明,我們只要細(xì)心觀察也能創(chuàng)造奇跡。

我的新發(fā)現(xiàn)作文3

  在生活中,我們經(jīng)常會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的新發(fā)現(xiàn)吧。

  有一天中午放學(xué),我走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)路邊的大楊樹(shù)上吊著好多白色的.“大毛毛蟲(chóng),”風(fēng)一吹,白色的毛毛隨著空氣漫天飛舞,有的鉆進(jìn)了我的鼻子里,讓我很不舒服,還有一些粘的人的頭發(fā)上、睫毛上,很討厭。我站在路邊,看看滿樹(shù)白色“大毛毛蟲(chóng)”,我想:為什么會(huì)有這么多“大毛毛蟲(chóng)”呢?它是用來(lái)做什么的?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)回到了家,我把這個(gè)問(wèn)題給媽媽說(shuō)了一遍,媽媽說(shuō):“你可以查查資料,看看它們有什么作用!

  通過(guò)查資料,我知道了,楊樹(shù)在每年春天的時(shí)候,是靠生長(zhǎng)出的“毛毛蟲(chóng)”來(lái)傳播種子的。楊樹(shù)是一種生長(zhǎng)的比較高大的落葉喬木,楊樹(shù)在早春時(shí)就開(kāi)花了,花開(kāi)敗以后會(huì)長(zhǎng)出果實(shí),果實(shí)里面的種子有細(xì)長(zhǎng)的白毛。種子在風(fēng)的吹拂下,離開(kāi)了樹(shù)枝,隨風(fēng)飄揚(yáng),種子被風(fēng)吹落到哪里,就會(huì)在哪里生根發(fā)芽。

  生活中還有很多植物是靠風(fēng)來(lái)傳播種子的,比如蒲公英、風(fēng)信子、柳樹(shù)等等。通過(guò)這次的小發(fā)現(xiàn),讓我感受到了:在生活中,我們要仔細(xì)觀察總會(huì)有新發(fā)現(xiàn),我們也會(huì)有新收獲。正如我們學(xué)到的,自然就是我們的“好老師”呀!

我的新發(fā)現(xiàn)作文4

  童年是一個(gè)充滿好奪心的時(shí)期,我們大家在童年都有過(guò)許多發(fā)現(xiàn),顯既然是自己發(fā)現(xiàn)的,不管自己的發(fā)現(xiàn)是大是小,都是今自己記憶深刻。

  一天,我回到家,看到桌子上的大盤(pán)波蘿,今天可就壞我了“我心想于是,我拿起菠蘿一口吃了下去!鞍!我的`嘴!我大喊道。不知道為什么,平時(shí)酸甜可口的太波蘿,今天卻又酸又澀

  “難道以前爸爸給我買(mǎi)的是好菠蘿,現(xiàn)在卻給我買(mǎi)壞菠蘿了!”我說(shuō)道

  “這是怎么回事呀、大喊大叫的。馬媽笑著專(zhuān)過(guò)來(lái)

  “媽媽媽媽,稱(chēng)們?yōu)槭裁唇o我吃那么難吃的菠蘿呀!”,我的嘴噘得和唐老鴨一樣,充滿了不愿意。媽媽無(wú)奈地說(shuō)呀,不是我們給你買(mǎi)的落蘿難吃,

  是你自己不動(dòng)腦。

  想了想,想起吃菠蘿要在鹽水里泡一泡。為了吃上菠蘿,我抓了一大抓把鹽放在水里,等鹽化了,我把菠蘿拿出去,還直變甜了。

  后來(lái),我查了百度,發(fā)現(xiàn)蘿菠里種叫菠蘿蛋白酶的物質(zhì),它就是使我舌頭發(fā)麻的物質(zhì)。

  看到了吧,嘗試是破解科學(xué)秘密的方法之一。

我的新發(fā)現(xiàn)作文5

  去年冬天,放學(xué)后,我飛快的跑回了家,迅速打開(kāi)了電視,看了一會(huì)兒感覺(jué)很熱,就開(kāi)始脫毛衣.只聽(tīng)"啪啪啪啪"幾聲,我的手被電了一下.我也不覺(jué)得見(jiàn)怪不怪了,因?yàn)槊看蚊撁露际沁@樣.

  可這次我的.好奇心上來(lái)了,我一定要查出這是為什么.我對(duì)著毛衣仔細(xì)觀察,東拉西扯,什么也沒(méi)找到一點(diǎn)線索,我也不甘心,打算休息會(huì)再找答案.我剛走過(guò)電視柜,隨手靠近電視屏幕,又聽(tīng)到"啪啪"聲,驚奇極了.這么也會(huì)有這種現(xiàn)象呢,是誰(shuí)在作怪呢?

  我下決心要解開(kāi)這個(gè)謎,趕快打開(kāi)書(shū)柜,搬出十萬(wàn)個(gè)為什么認(rèn)真地找找來(lái)找去也沒(méi)找到,嘿嘿,在自然科學(xué)中有發(fā)現(xiàn),原來(lái)物質(zhì)同時(shí)具有兩種電荷:正電荷和負(fù)電荷.身體摩擦了毛衣后,就產(chǎn)生了靜電,電視屏幕工作一段后,其表面也產(chǎn)生靜電,聽(tīng)到的聲音都是靜電與外部物體發(fā)生作用的效應(yīng),我終于明白了這個(gè)科學(xué)道理。

  知道了這點(diǎn),我也明白了情況,原來(lái)大自然存在的普通現(xiàn)象,都是可以用科學(xué)去解釋.只要你去留心發(fā)現(xiàn),肯鉆研,你就有更多的收獲.所以大事小事都不能疏于發(fā)現(xiàn),大家生活要多多觀察,才有更多的發(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文6

  今天下午,我覺(jué)得無(wú)聊,就去廚房看姥姥做飯。

  我看到一個(gè)小盆子里有一些面糊,就用筷子攪了攪,面糊就流動(dòng)起來(lái),當(dāng)我用筷子扎向面糊的時(shí)候,看起來(lái)稀稀的面糊就變得像石頭一樣堅(jiān)硬,太神奇了!我問(wèn)姥姥:“姥姥,這面糊怎么跟平時(shí)的有些不一樣?”姥姥說(shuō):“這不是面糊,是淀粉糊!钡矸酆烧婧猛!

  淀粉加水一攪動(dòng)就變成了一種神奇的.液體,你溫柔地對(duì)待它,它就溫柔似水,你對(duì)它強(qiáng)硬,他就比石頭還堅(jiān)硬,為什么會(huì)這樣呢?我?guī)е鴿M腦子的疑問(wèn)去查閱了我的《百科全書(shū)》。原來(lái)淀粉液就是一種“非牛頓流體”,它是一種吃軟不吃硬的液體。書(shū)上說(shuō):如果非牛頓流體裝進(jìn)游泳池,人人都可以成為“武林高手”,從水面輕松跑過(guò),就像會(huì)輕功“水上漂”一樣,我真想去試試呢!

  我在廚房里的新發(fā)現(xiàn)真是令我興奮不已!

我的新發(fā)現(xiàn)作文7

  我家經(jīng)常為蟑螂而煩惱,可是我最近發(fā)現(xiàn)了蟑螂的兩條“命根子”。

  一天晚上,我正要去喝水,經(jīng)過(guò)廚房時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小黑影在桌上偷偷摸摸的干什么。我借助月光一看——原來(lái)是幾只蟑螂“小偷”在擺弄我新買(mǎi)的面包。我屏住呼吸,悄悄地靠近一只最大的蟑螂首領(lǐng),準(zhǔn)備讓它來(lái)個(gè)措手不及。可是,我一到它的身邊,它就迅速地沿著桌腳爬進(jìn)一個(gè)小洞里去了。還有幾只小蟑螂慌慌忙忙,緊隨其后。砰!我一氣之下使出了必殺技——泰山壓頂!這次當(dāng)然仍不成功,所有的蟑螂都溜走了。

  我不肯罷休,一直惦記著這事。一天,我正在復(fù)習(xí)語(yǔ)文,當(dāng)翻開(kāi)一本語(yǔ)文輔導(dǎo)書(shū)的時(shí)候,看到有一個(gè)小朋友也受著蟑螂的苦惱,但他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),解決了煩惱

  今天,我也做了一個(gè)類(lèi)似的實(shí)驗(yàn),找一個(gè)瓶子,里面涂上油,然后在瓶子里放了幾塊香噴噴的“手撕面包”,再用一把尺子擋在瓶口,悄悄等待著成功的`消息……

  果然,第二天我去看的時(shí)候已經(jīng)有兩個(gè)笨蛋在里面了,我請(qǐng)爸爸剪下它們的兩根觸角,然后把它們放回了地上?墒撬鼈儏s呆頭呆腦地紋絲不動(dòng),別急,明天我再來(lái)看!

  嘿!我看見(jiàn)了什么??jī)删唧氲氖w,它們死了!

  自從我發(fā)現(xiàn)了蟑螂的兩條“命根子”,我就再也不怕它們了!

我的新發(fā)現(xiàn)作文8

  有一天,我正在寫(xiě)作業(yè),突然,家里停電了,我點(diǎn)燃了一根蠟燭,就這樣,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

  做作業(yè)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)蠟燭的火焰在“跳舞”。為什么蠟燭會(huì)“跳舞”呢?開(kāi)始,我以為是呼吸或者風(fēng)引起的晃動(dòng),就開(kāi)始了第一個(gè)實(shí)驗(yàn),我把一個(gè)點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)一個(gè)密不透風(fēng)的地方,自己屏住呼吸,可是,他還在晃動(dòng),而且,晃動(dòng)的更厲害了,我實(shí)在不知道為什么蠟燭的火焰會(huì)晃動(dòng),就問(wèn)了知識(shí)淵博的.爸爸,爸爸笑著說(shuō):“你可以上網(wǎng)查一下資料呀!”“對(duì)呀!我怎么沒(méi)有想到?”我趕快打開(kāi)電腦,查閱了資料。

  原來(lái),我在燃燒時(shí),也在加熱周邊的空氣,被加熱的空氣向上升,所以帶動(dòng)火苗向上竄。由于被加熱的空氣上升后,原先的空間空氣稀薄,外圍的空氣就會(huì)補(bǔ)充進(jìn)來(lái),形成空氣對(duì)流,也就是“風(fēng)”,在“風(fēng)”的作用下火苗就會(huì)出現(xiàn)閃動(dòng)。另外,由于燃燒需要氧氣,隨著燃燒的進(jìn)行,周邊空氣中的氧氣分布就不均勻,所以當(dāng)氧氣豐富時(shí)火苗增大,氧氣不足時(shí)火苗減小,作業(yè)是造成火焰閃動(dòng)的原因。

  這個(gè)意外發(fā)現(xiàn)時(shí)我受益匪淺,我還明白了,生活中處處有學(xué)問(wèn),只要留心觀察,就一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文9

  國(guó)慶的時(shí)候,我們一家去老家玩,在這段愉快的時(shí)光中,我還發(fā)現(xiàn)了一件有趣的`事情。別著急,聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

  一天,媽媽叫我拿桌上剩飯去喂雞。我拿著剩飯,向地上一倒,一只只雞都圍聚過(guò)來(lái)吃食,我發(fā)現(xiàn)雞吃幾粒剩飯就要吃一塊小石頭。唉?這是為什么呢?雞為什么要吃石頭呢?一個(gè)個(gè)問(wèn)題像一串串泡泡一樣在我腦海中冒出來(lái)。

  我又拿來(lái)一些剩飯,蹲下來(lái)倒在地上,仔細(xì)地觀察。我發(fā)現(xiàn)這些雞還是吃一點(diǎn)剩飯就吃一塊小石頭,我更疑惑了。

  我?guī)е鴨?wèn)題去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁措u吃剩飯的時(shí)候,吃一點(diǎn)剩飯就要吃一塊小石頭呢?”

  媽媽說(shuō):“你可以去上網(wǎng)查查資料!

  聽(tīng)著,我便去上網(wǎng)查了資料,并從中找到了原因。原來(lái)是因?yàn)殡u沒(méi)有牙齒,所以需要靠吃沙子或小石頭來(lái)消化吃下去的食物。并且雞不會(huì)因?yàn)樾∈^或沙子比較尖而磨破肚子,雞的肚子很厚,所以雞肚子不僅不會(huì)受傷,而且更有益消化食物。

  從這件事中我懂得了一個(gè)道理:凡事都要認(rèn)真思考,“世上無(wú)難事,只怕有心人!”

我的新發(fā)現(xiàn)作文10

  你們知道鱷魚(yú)為什么會(huì)流眼淚嗎?下面,就讓我來(lái)告訴你們吧。

  人們經(jīng)常用鱷魚(yú)的眼淚來(lái);形容那些虛偽的壞人,說(shuō)他們既害了別人,還要假惺惺的流眼淚。其實(shí),鱷魚(yú)是動(dòng)物,不可能再殘忍的吞食了其它的動(dòng)物之后,還會(huì)像人那樣虛偽的流眼淚。那么,鱷魚(yú)為什么會(huì)流眼淚呢?

  科學(xué)家把生活在海灣里的鱷魚(yú)的眼淚收集起來(lái)進(jìn)行化驗(yàn),發(fā)現(xiàn)里面鹽的成分很高。也就是說(shuō),那不是眼淚,而是鹽水。解剖后發(fā)現(xiàn),鱷魚(yú)的眼淚是從一個(gè)小囊里流出來(lái)的',同時(shí)發(fā)現(xiàn)它的排泄器官已退化。由此可見(jiàn),鱷魚(yú)的眼淚是為了排泄體內(nèi)多余的鹽分。人和大多數(shù)動(dòng)物是靠出汗和排尿來(lái)排泄體內(nèi)多余的鹽分的,而鱷魚(yú)只能靠流淚來(lái)完成這一項(xiàng)任務(wù)。

  現(xiàn)在你們知道鱷魚(yú)為什么會(huì)流眼淚了吧?

我的新發(fā)現(xiàn)作文11

  假期里,媽媽說(shuō):;咱們今天中午吃餃子吧;我和爸爸還有姐姐都說(shuō)好,反正我喜歡吃餃子,而我更喜歡的是包餃子,媽媽聽(tīng)了我的話就答應(yīng)了我?guī)退溩印?/p>

  我和媽媽一起包餃子。其實(shí)開(kāi)始我并不會(huì)包餃子,還是媽媽手把手的教我包餃子,我一遍又一遍的練習(xí)包餃子,經(jīng)過(guò)努力,我終于包了一個(gè)特別特別大的一個(gè)餃子。

  我跟媽媽終于包完了,我說(shuō):;媽媽讓我下餃子吧!;媽媽說(shuō):;那你可要小心點(diǎn)。;我說(shuō):;媽媽?zhuān)阋簿头判陌,我能行的,我一使勁差點(diǎn)兒,在扔餃子的時(shí)候燙著我的手,我往鍋里一看,為什么我扔進(jìn)去的餃子很快就沉到鍋底了?

  很快,這個(gè)問(wèn)題媽媽也知道了,媽媽說(shuō):;是因?yàn)轱溩觾?nèi)部含有空氣和二氧化碳,當(dāng)投入水中時(shí),由于餃子的密度比水大,所以就會(huì)沉入水底。我又往鍋里一看了一下,煮熟后的`餃子浮了上來(lái),媽媽說(shuō):;因?yàn)橹笫斓娘溩,?nèi)部氣體膨脹,整個(gè)餃子的體積增大了,所以就會(huì)往上浮;。

  我最后聽(tīng)了媽媽的話,終于明白了這其中的原理。

我的新發(fā)現(xiàn)作文12

  今天,太陽(yáng)伯伯生病了,不高興,我也在家閑來(lái)無(wú)事。于是我想:我可以找一個(gè)“胖大海”來(lái)觀察呀!說(shuō)干就干,我翻箱倒柜在一個(gè)木箱子里找到了胖大海。

  胖大海是咖啡色的,小小的,中間又圓又胖,兩面角尖尖的,老奶奶臉上那凹凸不平的皺紋似的。

  首先我在飲水機(jī)里接了一杯水,把那位“老奶奶”給放進(jìn)去,那位“老奶奶”嗖地彈了上來(lái),它渾身是泡泡,像魚(yú)兒在喝水。過(guò)了幾分鐘,它的身子開(kāi)始破裂了,有許多細(xì)毛從里面涌出來(lái)了,它扯出一層黃紗般的絲巾。再過(guò)一會(huì),它完全破裂了,里面鉆出來(lái)水藻一樣的東西,是黑褐色的。杯子里面也變成黃色的了,嘗一口,有一點(diǎn)苦,像是喝茶一樣。

  它有清肺熱、治療咽喉腫痛、解毒、潤(rùn)腸通便的.功效,我想把它送給媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢屆刻炷敲葱量唷?/p>

  在生活中,有許多需要我們觀察的東西,所以我們要做一個(gè)善于觀察的孩子。

我的新發(fā)現(xiàn)作文13

  周六的晚上,我作業(yè)寫(xiě)完的早,突然很想吃一次燒烤,就走到爸爸跟前說(shuō):“老爸,你猜我現(xiàn)在想吃什么?”老爸一邊看著書(shū),一邊回復(fù)我,不知道!我很神秘地說(shuō)道:“你請(qǐng)我吃燒烤吧!“老爸聽(tīng)了,就放下書(shū),捏著我的鼻子說(shuō):真是小饞貓。走吧!

  我和爸爸開(kāi)著車(chē),去找我想吃的燒烤。我腦子里浮現(xiàn)了:烤面筋、烤豆腐、烤全魚(yú)、麻辣蝦尾。想到這些,我的口水直流,我在車(chē)上就高興的手舞足蹈。一條街、二條街、三條街?墒窃趺匆舱也坏揭患覠镜,我就非常納悶兒,以前天天都出攤的.燒烤,現(xiàn)在怎么連一家都沒(méi)有了呢?我就自言自語(yǔ)說(shuō):是不是不想讓我們吃呢?“怎么可能呢?”爸爸說(shuō)道。你去找一家開(kāi)門(mén)的店鋪問(wèn)問(wèn)情況吧。我說(shuō)好。我們來(lái)到一家店鋪,我直接就問(wèn):叔叔,為什么沒(méi)有燒烤了呢?店主說(shuō):小伙子,別再吃燒烤了,現(xiàn)在燒烤冒出來(lái)的煙,非常污染空氣,也影響著我們?nèi)祟?lèi)的身體健康,而且,燒烤出來(lái)的東西,吃多了對(duì)我們的身體健康也不好。所以啊,現(xiàn)在都沒(méi)有燒烤了!拔衣(tīng)完后,茅塞頓開(kāi),就抱緊撥開(kāi)了烏云,見(jiàn)到了青天一樣。

  同學(xué)樣,以后你們也不要再吃了,要不然,你也會(huì)后悔的。

我的新發(fā)現(xiàn)作文14

  有一次,我們?cè)谏峡茖W(xué)課,老師說(shuō):“如果玻璃杯在倒水前用冷水洗過(guò),那么不能直接將熱水倒入玻璃杯,因?yàn)檫@樣做玻璃杯會(huì)裂開(kāi)。倒水之前,應(yīng)該慢慢地、順著玻璃倒些水,然后搖一搖,把杯子搖熱了,杯子就不會(huì)破了!弊詮穆(tīng)了科學(xué)老師的話,我每次都按照他的話去做,可有一件事令我非常地郁悶,百思不得其解。

  那是發(fā)生在兩個(gè)星期前的一件事。那時(shí),水剛燒開(kāi),我想要喝水,于是便倒了一些熱水,再把蓋子擰緊,然后搖搖,誰(shuí)知,剛搖了一下,水就噴出來(lái)了。媽媽順著聲音跑了過(guò)來(lái),看著我的手,心疼地問(wèn):“手疼嗎?”“疼!”我說(shuō)。媽媽給我擦了藥膏,我不再那么疼了,便好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁窗蜒b有熱水的水瓶搖一搖,熱水就會(huì)噴出來(lái)呢?”“因?yàn)闊崦浝淇s啊。”媽媽說(shuō)。我還是疑惑不解,只好去問(wèn)爸爸。

  我找到了爸爸便問(wèn),爸爸聽(tīng)了以后,告訴我說(shuō):“剛燒好的水含有大量熱氣,而把密封的.水瓶裝了熱水,一搖,熱氣便噴了出來(lái),水也會(huì)跟著氣一氣噴出來(lái)。”“噢,原來(lái)如此!”我恍然大悟。

  我從這件事中明白了,生活中處處有新發(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文15

  生活中有許多有趣的事值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  有一次,我和同學(xué)們用尺子玩鬧時(shí),我的尺子一不小心擦到了同學(xué)的頭上,同學(xué)的頭發(fā)有幾根豎起來(lái)了,當(dāng)時(shí),我并不在意。尺子隨手放在了課本上,可當(dāng)我再次拿起尺子時(shí),奇怪的現(xiàn)象又發(fā)生了,一張小紙片竟然跟著尺子豎了起來(lái),我覺(jué)得很好玩,又試了幾次,居然成功了!心想:咦?這是怎么回事,難道這只活了?我心里百思不得其解,于是我決定放學(xué)回家一探究竟。

  時(shí)間過(guò)的可真慢啊,一分一秒熬到了放學(xué),我飛快的`跑回家,準(zhǔn)備揭開(kāi)謎底。我回憶起我是怎么讓尺子吸上紙的,難道我們的頭發(fā)能讓尺子上有吸力?我自言自語(yǔ)道。于是我就去找媽媽了,媽媽一臉茫然道,我哪知道。然后就去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)是靜電產(chǎn)生的,然后我就知道了這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。