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(優(yōu))向前走作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的向前走作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
向前走作文1
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？
——題記
時(shí)間如光，快得讓你找不到她的蹤跡。時(shí)間在飛逝中，從來(lái)就沒(méi)有回轉(zhuǎn)點(diǎn)，過(guò)去了就是過(guò)去了，無(wú)論怎樣，她都不會(huì)任何人的召喚，去倒流；她對(duì)每個(gè)時(shí)代、每段歷史、每個(gè)人都是公平的，從不偏袒任何一方，失去了、錯(cuò)過(guò)了就無(wú)法再找回，珍惜了、呵護(hù)了就會(huì)有有所回報(bào)。
時(shí)間的車輪在向前推進(jìn)著。這迫使我們也要不斷向前進(jìn)步，而那些停滯在原地不前的一切，都將會(huì)受到無(wú)盡的痛苦與折磨。就好比清朝道光時(shí)期，世風(fēng)日下，興業(yè)不濟(jì)，與同時(shí)期資本主義工業(yè)化革命相比，社會(huì)發(fā)展遠(yuǎn)跟不上歷史前進(jìn)的步伐，從而導(dǎo)致清政府在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中不堪一擊的慘敗結(jié)局。雖然，后期清政府也嘗試革新變法，但也為時(shí)已晚。由此而知，在時(shí)光流逝，時(shí)代變遷，社會(huì)發(fā)展的大勢(shì)下，容不得我們有半點(diǎn)的猶豫和停留，唯有不斷努力與前行，方可不掉隊(duì)、不落伍。
有的人常發(fā)感慨“時(shí)間是如此的短暫”、“如果時(shí)間可以倒流就好”，聽(tīng)得這一席話，我倍感無(wú)語(yǔ)。時(shí)間是不會(huì)倒流的，在有限的時(shí)間里，你珍惜了你就成功了一半，而將時(shí)間白白的浪費(fèi)，那失敗與失落就會(huì)與你近在咫尺。所以，我們?nèi)绻胍M(jìn)步與發(fā)展，就要在同一時(shí)間段內(nèi)，比別人付出的更多，犧牲的更多，正如魯迅先生所說(shuō)“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上而已”。
時(shí)間是公平的，她對(duì)每一個(gè)人都一視同仁，不偏不倚。那公平的條件下為什么會(huì)有成功與失敗兩個(gè)完全不同的結(jié)局呢？這是因?yàn)槌晒χ肥菫橛袦?zhǔn)備的人開通的，每個(gè)人在相同環(huán)境下，所付出的代價(jià)和努力不同，收獲就會(huì)不同。前者會(huì)是在寒窗下苦讀，在星夜里起舞，在月黑中高飛，有朝一日他們必定一鳴驚人，一炮而紅，成為人們心目中的天才與能人，他們的成功源自于他們不懈的努力與辛勞，而后者則是在安逸中虛度，在無(wú)為中沉寂。
我們現(xiàn)在正處于人生中最為寶貴的黃金時(shí)期，在這美好的.時(shí)光中，我們要倍加珍惜時(shí)間。��！朋友們，不要讓時(shí)間的車輪輕易碾過(guò)我們的頭頂，更不要過(guò)后不斷的抱怨與后悔，要勤奮努力，要學(xué)會(huì)放棄，放棄安逸無(wú)為的生活，去換取明天成功的喜悅。讓我們走在時(shí)間的前面，勇敢地向前走，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的更加完美的世界吧！
向前走作文2
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有梅。我們忘不掉春天的姹紫焉紅，忘不掉夏天的生機(jī)盎然，也忘不了秋日的天高云淡，更無(wú)言忘記了瑟冬里怒放的寒梅。我迷戀自然界的一花一草，也想念曾經(jīng)在我生命里頭相依偎的每一個(gè)人，可，運(yùn)動(dòng)是生命的規(guī)律，即使我有多么地忘不掉過(guò)去，命運(yùn)還是會(huì)悄無(wú)聲息地把我推向前去。
又一載深秋時(shí)節(jié)，紫荊花撒落了一身的紅袍，我看著一地的凄涼，卻想到了龔自珍的那首詩(shī)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！奔t花雖忘不掉昔日高掛枝頭的艷麗，可它不也一樣向前走，化為春泥護(hù)作花了嗎？
一朵花尚且如此，我又何言能輕言忘掉你呢？猶記兮，你曾在月下對(duì)我說(shuō)：“寄寓青春夢(mèng)想中，何愁把面人來(lái)對(duì)！”是啊！我真的忘不掉你的絹絹?zhàn)煮w，也忘不掉從你畫筆下描繪出的'栩栩如生的梅花，更別說(shuō)我倆在課堂上曾偷偷寫給彼此的小便條，我揣摩著它們，那上面的字還是一眼就映入了我低垂的眼簾。
我說(shuō)：“一縷思緒，春華幾度，惆悵幾多，輾轉(zhuǎn)幾何……”，你說(shuō)：“何為青春，淡酒一杯，風(fēng)宿一晚，許我一生。。�！庇姓l(shuí)能忘得掉對(duì)你如此好的一個(gè)人呢？可是，有些時(shí)候，命運(yùn)就是愛(ài)捉弄人，我們就像纏繞在一端線頭翱翔在青天的兩只風(fēng)箏，無(wú)論先前在空中有多么的雙宿雙飛，只要有一根弦線被割斷了，那么那只斷了線的風(fēng)箏就再也尋不到先前的伴兒了。
可想而知，它們面對(duì)的是越走越遠(yuǎn)，一如我和你，即使我再怎么忘不掉我們的過(guò)往，我們是再也牽不到彼此的手了。
你逆風(fēng)而行了，陽(yáng)光也跟著跌落，走到路的對(duì)面卻看不見(jiàn)海的對(duì)岸，有春暖是否就真的有花開？可暗地里生長(zhǎng)的向日葵也有不明媚的一面啊，我也逃不過(guò)時(shí)光的年輪，我也是懷舊的一代，有感知，也有感傷，有追逐，也有忘不掉的過(guò)往……青春的傷，刻在我青春卻不明媚的臉上，刻在我不是很成熟甚至幼稚的心墻，可我不是也在漸漸向著那個(gè)莫言哀傷的方向前進(jìn)了嗎？
我知道，我就是一只遷徙中的大雁，既忘不掉北方的家，可為了活下去，還是會(huì)奮不顧身地向南飛去。
向前走作文3
我知道，漫漫黑夜過(guò)后必會(huì)有破曉時(shí)的一縷光芒打破岑寂。 我知道，茫茫寒雪過(guò)后必會(huì)有隆隆的一聲春雷喚醒世界。
我知道，人生也是如此，在前進(jìn)的道路上，必會(huì)有坎坷挫折的羈絆。這時(shí)，向前走，
就是那破曉時(shí)的一縷陽(yáng)光，會(huì)帶你走進(jìn)那悠悠美景。
從生到死，人一生不過(guò)是赤裸裸來(lái)，赤裸裸去的過(guò)程。在這過(guò)程中，如只因一時(shí)之?dāng)《艞壡靶�，那又有何意義？豈不白來(lái)一遭了。心理課上“繩子打結(jié)”的游戲給我留下深刻的思考。兩只手捏緊繩端，在不放開的情況下將繩子打結(jié)。從躍躍欲試到中途放棄，最終，僅有一人堅(jiān)持了下去，她成功了，可是為什么呢？那是因?yàn)樗衢_了擋在前面的那塊絆腳石，她走下去了，向前走了。其實(shí)，生活就是不斷地向前走，只有向前走，才會(huì)看到雨后彩虹，嘗到苦后甘甜。
曾經(jīng)的我，不明白這個(gè)道理，沉寂在回憶的洪波里，不肯放手。高一以保送生的`身份進(jìn)入普通班，感到無(wú)比失望，也就整天無(wú)所事事，手里拿著書，心里想著星期天去哪兒玩，和初中的朋友再敘敘舊。一年下來(lái)了，卻發(fā)現(xiàn)兩手空空，什么都沒(méi)握住。去年分班，僅憑那一點(diǎn)兒幸運(yùn)被選入實(shí)驗(yàn)班，這巨大的驚喜讓我猛的一驚，想想，還真是懸！ 現(xiàn)在，也應(yīng)該將回憶藏進(jìn)心底，而去走走，向著前面那更美的風(fēng)景出
發(fā)。
我如今才領(lǐng)悟了，而印度詩(shī)人泰戈?duì)柡茉缇兔靼琢耍f(shuō)：“人總要犯錯(cuò)誤，受挫折，傷腦筋的，不過(guò)絕不能停滯不前；應(yīng)該完成的任務(wù)，即使為它犧牲性命也要完成，社會(huì)之河的圣水就是因?yàn)橐还捎啦煌募ち魍苿?dòng)向前才得以保持潔凈。這意味著河畔偶爾也會(huì)被沖垮，短時(shí)間造成損失，可是如果恒河堤潰決，便設(shè)法永遠(yuǎn)堵死這股激 流，那只會(huì)招致停滯和死亡�！笔前 ｘB兒不再向前飛就失去了它存在的意義，魚兒不再向前游就意味著死亡，花兒不再向上長(zhǎng)就無(wú)法發(fā)現(xiàn)自己的魅力�？部�，挫折，就像暫時(shí)被烏云遮蓋的天空，需要勇敢向前走，才能迎接那最美的太陽(yáng)。
我知道了，唐僧師徒，九九八十一難后修成正果，是因?yàn)樗麄儾晃菲D辛，一路向東。
我知道了，閃閃紅軍，二萬(wàn)五千里后長(zhǎng)征勝利了，是因?yàn)樗麄兣姥┥�，過(guò)草地，敢于前行。
我知道了，人生，亦是一個(gè)充滿魔力的過(guò)程，在此過(guò)程中，向前走，你會(huì)看到遠(yuǎn)處更美的風(fēng)景。
我知道了......
向前走作文4
時(shí)光荏苒，我們發(fā)現(xiàn)美好的青春已悄然來(lái)臨。從而想到，總有一天我們將親手送走那曾經(jīng)美好逝去的青春。但我們不再回頭留戀，而是昂頭向前。向前走，我們永遠(yuǎn)的光明的前途。
向前走，代表著我們不再迷惘；向前走，預(yù)示著我們將長(zhǎng)大成人；向前走，告知著我們不再感嘆歲月如梭；向前走，是我們的大道，我們的天下。亦是我們的未來(lái)，們的歸途……
中考，人生的一個(gè)十字路口，最顯眼的便是那紅綠燈，在紅燈最后的掙扎時(shí)刻，綠燈遲遲不肯閃爍。我們只能等待，終于等到了跳躍的.這一刻，從緊張煩躁的紅燈到暢通無(wú)阻的綠燈的偉大跳躍。本以為會(huì)激動(dòng)，會(huì)波濤洶涌，誰(shuí)曾想我如此淡定，綠燈亮了。就向前走吧！別回頭，即使你曾哭過(guò)，依舊向前走，一定不能停，雖然前面的路還很遙遠(yuǎn)，但路邊的風(fēng)景也別有一番滋味。
也不是所有人都能接受這如此急促的跳躍。由于他們留戀，不舍。他們不肯向前或是稍作停留，他們留戀曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的面孔，曾經(jīng)的生活。但向前走并不代表告別過(guò)去。就算是告別過(guò)去，也何必如此傷感，如此凄凄慘慘戚戚。由于我相信，未來(lái)會(huì)比曾經(jīng)更加美好，更加動(dòng)人。我們身為莘莘學(xué)子應(yīng)該習(xí)慣了去到一個(gè)陌生的環(huán)境，再逐漸適應(yīng)，到最后離開。接著循環(huán)。即使你將獨(dú)自一人向前走。如果你順利歸來(lái)，那么你講被貼上寫有HERO的標(biāo)簽。
高考，一個(gè)令中國(guó)寒窗苦讀十二載的學(xué)子們懼怕的名詞，決定著多數(shù)人的命運(yùn)。依舊是紅綠燈，依舊是那十字路口，我們依舊在緊張等待那一刻急促的，動(dòng)人心弦的跳躍。只是現(xiàn)在我們還未走到那個(gè)傳說(shuō)中的交叉路口。向前走的同時(shí)，路邊，有人從終點(diǎn)回來(lái)告誡我們要好好學(xué)習(xí)，才能更有底氣去面對(duì)那刻激動(dòng)的跳躍。無(wú)知的我們開始害怕，但我相信若到臨近時(shí)刻，我們一定能從容面對(duì)。向前走是我們的目標(biāo)，亦是我們的歸途，即使我們知道前方荊棘遍地。但這依舊擋不住我們向前走的勇氣與信心。
我們終將逝去青春，但向前走的心不會(huì)因此熄滅。而是更加懷著激情，睿智，耐心，理性地向前走去。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我不再留戀暴風(fēng)雨前夕虛偽的風(fēng)平浪靜。
向前走作文5
人生就像一段旅程，一路上，盛開著鮮艷芬芳的花朵，你是否會(huì)駐足欣賞，流連其中；當(dāng)然，路上少不了有坎坷泥濘，讓人摔上一跤的小泥坑，你是否會(huì)坐在原地，沒(méi)有勇氣向前走；人生需要向前走，也許你會(huì)再次跌倒，但請(qǐng)相信，還會(huì)有更美好的事物在等待你！
向前走，歷史與人生才會(huì)前進(jìn)。漢朝的司馬遷因?yàn)樘胬盍陮④娬f(shuō)話，而觸怒了漢武帝，被處以極刑——宮刑。當(dāng)時(shí)，司馬遷的身心受到了極大的創(chuàng)傷，羞于見(jiàn)人，認(rèn)為這是一個(gè)男子所受到的最大屈辱，于是他整天躲在家里，回頭哀嘆自己的失敗，有時(shí)甚至想一死了之。但是，一個(gè)偉大的歷史人物又怎么會(huì)就此墮落，他想起了父親未完成的愿望，編寫一本記載歷史的書，于是他忍辱負(fù)重，茍且偷生，操起手中的筆，四處收集資料，經(jīng)過(guò)多少個(gè)日夜的奮筆疾書，終于完成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史——《史記》。這部被魯迅先生稱為“史家之絕唱”的《史記》凝聚了司馬遷多少血淚！人生需要向前走，莫沉溺在痛苦中無(wú)法自拔，學(xué)習(xí)司馬遷，向前走，成就更大的功績(jī)。
向前走，你就要抵抗住一切美麗的.誘惑，不要為一次的成功而停滯不前。記得是初二上學(xué)期，我破天荒地在期末考試取得了全年級(jí)第30名，這作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一個(gè)借讀生，我受寵若驚。接下來(lái)的整個(gè)假期我都陶醉在成績(jī)的喜悅中，不斷回味復(fù)習(xí)的努力，同學(xué)羨慕的眼神······但是，我卻忘了要繼續(xù)努力，可能是因?yàn)槌煽?jī)的大氣球一下子飄得太高，使我驟然失去重心，下一次考試成績(jī)就大幅度地下降，這讓我不禁意識(shí)到，就像摔碎的瓦罐，再怎么回頭看也復(fù)原不了；再好的成績(jī)也禁不起我的停滯回味，不努力就再也無(wú)回報(bào)。學(xué)習(xí)必須向前走，莫回頭夸耀舊日的成績(jī)，那已成為過(guò)去，向前走，我才有可能再創(chuàng)新高！
人生需要向前走，不要回頭惋惜，世上沒(méi)有后悔藥；不要回頭哀嘆痛苦，痛苦不會(huì)因此消失變成快樂(lè)；不要念念不忘功名，那只是過(guò)去的榮耀。我們都需要向前走，才能領(lǐng)悟到命運(yùn)的哲理，體味引人入勝的人生大戲。
向前走，不要再為過(guò)去的事停下你的腳步！
向前走作文6
哥哥是一位散打選手，我和他的散打成績(jī)都十分優(yōu)異。再過(guò)兩天，就迎來(lái)了散打比賽，看他這幾天，練拳都忘乎所以。每到晚上，那黑暗中，一個(gè)身影總是不停地?fù)]舞著拳頭。
日月如梭，比賽拉開了帷幕。他站在擂臺(tái)上，我坐在觀眾椅上，對(duì)方特別強(qiáng)壯，身高明顯有優(yōu)勢(shì)。哥哥從容不迫。我坐著忐忑不安。這么強(qiáng)壯的男孩，歲數(shù)看起來(lái)像是快二十多歲了一樣。那個(gè)人摩拳擦掌，躍躍欲試，仿佛勝券在握。臉上還有那種鄙夷的笑容，仿佛在說(shuō)：“瞧瞧你嫩皮細(xì)肉的，還來(lái)散打，小孩回去吧，我怕我傷了你，要哭鼻子啦�！�
裁判吹出口哨，那聲音響徹云霄，震天動(dòng)地。
強(qiáng)壯男孩一躍而上，雙手張開，腳用力一蹬，像只大青蛙撲向哥哥。哥哥靈活一閃，那人卻來(lái)一個(gè)后旋踢。哥哥緊皺眉頭，臉繃得緊緊的，手僵持好，拳頭一握，一個(gè)后空翻將對(duì)方后旋踢躲�？粗@濃郁的'氣氛，觀眾臺(tái)上的人也沉浸于其中。有的舉起雙手吶喊助威，有的深吸一口氣，搖了搖頭，有的整個(gè)人像是凍僵了一樣，腳不停地在抖動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上的一舉一動(dòng)。
場(chǎng)面僵住了。突如其來(lái)的攻擊，將哥哥壓在下面，哥哥腳在亂踹著，對(duì)強(qiáng)壯的男孩來(lái)說(shuō)仿佛就像是撓癢癢。哥哥的無(wú)數(shù)掙扎，卻也逃不出他的魔爪。我以為這就要結(jié)束了，但希望就在眼前，一件不可思議的事情發(fā)生——哥哥眼中好像看到了光芒，他仿佛想起教練對(duì)自己的精心教導(dǎo)，他仿佛想起家人對(duì)他的無(wú)限希望，他仿佛想到站臺(tái)上有一位女孩對(duì)他的無(wú)數(shù)鼓勵(lì)……
他站起來(lái)了，他終于站起來(lái)了……我的眼眶濕潤(rùn)了，心跳加快了。他咬牙切齒，堅(jiān)持不懈地努力，脖子上青筋暴起，他成功了，他正從黑暗中找到了一絲光明，將他擴(kuò)大再擴(kuò)大。他將強(qiáng)壯的對(duì)方舉起扔到擂臺(tái)上。裁判員倒數(shù)著：“五、四、三、二、一”。
頓時(shí)，一陣?yán)坐Q般的掌聲響起，持續(xù)了很久很久……
我情不自禁的在座位上一躍而起，哥哥將目光投向了我，我的眼眶濕潤(rùn)了，突然，珍珠般的淚水像斷了線似的不停地往下掉，我紅赤赤的雙手為他豎起了一個(gè)堅(jiān)定的大拇指。成功的路上必有挫折與困難，如果你放棄，就沒(méi)有路，如果你敢于一試，或許還有一絲希望……
他以第一名的成績(jī)走出擂臺(tái)。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗，勇敢地向前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)，海洋更加廣闊……
向前走作文7
一花一世界，一葉一菩提。大千世界，總有幾許失意、幾多煩惱羈絆住你前行的步子，莫要傷悲，向前走，去擁抱下一站花開。
舒婷有詩(shī)言：“道路已經(jīng)選擇，沒(méi)有薔薇花不曾后悔過(guò)�！边@詩(shī)道出了一些人生當(dāng)有之姿態(tài)。生命之漫長(zhǎng)，若只是沉溺于失去一朵薔薇的后悔，又怎會(huì)發(fā)現(xiàn)等待著你的是一季姹紫嫣紅的春天？
人生不如意事十之八九，面對(duì)那些不盡人意，多少人選擇了屈服于它，更有甚者，奉上性命。有如昔日霸王不再，汩汩鮮血染紅烏江。悲哉，痛哉。承不住命運(yùn)之挑戰(zhàn)，自不配贏得下一站花開之繁盛。
鳳凰涅磐，是突破死亡桎梏的新生，是一種堅(jiān)持不懈的力量�；蛟S每一只鳳凰都堅(jiān)信，涅磐后的世界花開更美。這是一個(gè)蛻變的過(guò)程，這是一個(gè)痛苦的新生，但這一切，似乎都值得。
向前走，是一種心境，一種云淡風(fēng)輕；向前走，是一份勇氣，一份無(wú)畏勇敢；向前走，眼前烏云也會(huì)隨之消散，花開的世界籠罩在你身邊。
龍困淺灘，鳳舞九天。令人詫異，卻也自然。龍是何等驕傲之物，神明的象征，困于淺灘，許是他不敢向前走，他怕掙扎不出去，威嚴(yán)殆盡，于是陷入無(wú)盡黑暗，嗅不到花開的氣息。
或有些時(shí)候，生活平淡，讓你味如嚼蠟，為何不向前走一走呢？走一走，你或許就尋得到獨(dú)屬你的那一方桃源。
當(dāng)野心只為白云留，山中紅萼，花開花落，世味有濃淡，素心無(wú)嗔喜。似乎就是一些平淡得接近美好的日子，但若是真正有追求的人，定會(huì)選擇向前，生活太過(guò)寧?kù)o就會(huì)變成死寂。
向前走，縱使前面苦痛交織，風(fēng)雨疊加我也愿意，只因我相信在前方一切風(fēng)雨過(guò)后，生活定會(huì)贈(zèng)你似錦繁花。
向前走，縱使閃電將劈開我的身體，悶雷將震碎我的'思想我也愿意，只因我相信今日之苦不會(huì)沉寂，它會(huì)燃燒成炫麗的花，為生命增添色彩。
向前走，縱使命運(yùn)強(qiáng)迫我們低下驕傲的頭顱，我也愿意，只因我相信暫時(shí)的屈服有可能換來(lái)明日的幸福，你會(huì)看到幸福的花海在你走過(guò)的每段小路。
向前走吧，風(fēng)雨都不怕，生命之花，在發(fā)芽，在長(zhǎng)大，灼灼光華。
向前走作文8
人們常說(shuō)人生就像一場(chǎng)旅行。
因此需要不停地向前走。我一直以為這句話是正確的，因?yàn)槲以缌?xí)慣了早晨在忙碌中度過(guò)，傍晚如趕集般步履匆匆，人生路上我就在不停地向前走。可在前段時(shí)間，我在閱讀美學(xué)大師朱光潛先生的《談美》
一書時(shí)，讀到書的最后一篇《慢慢走，欣賞��！》，說(shuō)是在阿爾卑斯山谷中一條風(fēng)景極佳的大路上，有一條標(biāo)語(yǔ)寫著：“慢慢走。欣賞啊！”對(duì)此，朱光潛先生感慨道：
“許多人在這車如水馬如龍的世界過(guò)活，恰如在阿爾卑斯山谷中乘汽車兜風(fēng)，匆匆忙忙地疾駛而過(guò)，無(wú)暇回首流連風(fēng)景，于是這豐富華麗的世界變成為一個(gè)了無(wú)生趣的囚牢。這是一件多么令人惋惜的事�。 �
朱光潛先生的感慨給了我極大的震撼。時(shí)光匆匆催人不停地向前走，可在匆匆腳步間，有多少風(fēng)景能留給我們錯(cuò)過(guò)？我明自，在抬腳舉步問(wèn)，我們應(yīng)該給自己一點(diǎn)駐足的時(shí)間，來(lái)領(lǐng)略這人生路途上的美景。
那是一個(gè)與往常相差無(wú)幾的黃昏，我從學(xué)校回來(lái)依舊匆匆而行。
時(shí)間已晚，也罷，明日不川上課，何必趕得焦頭爛額？我放下腳步。
緩緩向前走。大空湛藍(lán)澄澈，白云柔軟，輕輕飄動(dòng)。一條飛機(jī)駛過(guò)留下的痕跡，似乎是天空最美的點(diǎn)級(jí)。向前走上石板，聽(tīng)它在腳卜發(fā)出奇妙的聲音。循若風(fēng)聲望去，太陽(yáng)發(fā)散著柔和的光，懶洋洋地向山那邊沉下。陽(yáng)光的影子投在微波重重的溪面，光影躍動(dòng)交錯(cuò)，像是舞動(dòng)的音符，譜寫著華美的樂(lè)章。
向前走去，抬眼而望，又寸岸的房子有明有暗。鱗次櫛比，不乏美韻。
那卜百年前的占塔在夕陽(yáng)中顯得越發(fā)的'滄桑，因?yàn)闅q月的磨蝕又夾帶著些許的從容與淡定。溪邊的漁船橫的斜的停泊著，像是要打亂這有序的生活。小鎮(zhèn)依舊熱鬧而嘈雜、來(lái)往的車輛擦身而過(guò)，行人有說(shuō)有笑地走在路上。怎么會(huì)呢？怎么之前就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這般美妙的景色呢？我停下腳步，置身于這美好而又可愛(ài)的環(huán)境，久久不愿抽身離開。
長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，可在匆匆向前走時(shí)，我們不妨給自己一點(diǎn)駐足的時(shí)間，多欣賞沿途的風(fēng)景，這不也是一種收獲，一種成長(zhǎng)嗎？人生的意義也并不都在不停地向前走當(dāng)中啊。
向前走作文9
抹去嘴角的淚珠，告訴自己：我就是最棒的！然后，一步一步向前走。
——題記
是否因?yàn)槁吠镜哪酀�，阻擋了你回家的路？你是否�?huì)像是一個(gè)孩子似的蹲在地上哇哇大哭？抹去淚水吧！告訴自己：“我能行！”
是否因?yàn)樽约旱?成績(jī)不理想，而不敢面對(duì)同學(xué)、家長(zhǎng)？你是否會(huì)不敢回家？不想來(lái)學(xué)校了？你是否會(huì)站在家門或在回家的路上一個(gè)人默默流淚？抹去淚水吧！告訴自己：“我是最棒的！”
是否因?yàn)閯e人欺負(fù)了自己，而低著頭流著淚？是否會(huì)很難過(guò)？抹去淚水吧！告訴自己：“我堅(jiān)強(qiáng)！我勇敢！我能一步一步向前走！”
是否因?yàn)榇蛩榱思依锏幕ㄆ浚桓腋嬖V媽媽？是否會(huì)趴在床上一個(gè)人哭？抹去淚水吧！告訴自己：“沒(méi)關(guān)系！勇敢些！勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才是好孩子！”
淚水，它在我們難過(guò)的時(shí)候來(lái)了。淚水，它在我們傷心絕望的時(shí)候來(lái)了。淚水，它像是個(gè)調(diào)皮的孩子，當(dāng)我們鼻子一酸，它就會(huì)溜出來(lái)，想攔都攔不住。
自己哭的時(shí)候，給自己一個(gè)鼓勵(lì)吧，對(duì)著天空大聲的吶喊：“我是最棒的！”是啊，你們都是最棒的！抹去淚水，對(duì)著天空微笑，堅(jiān)強(qiáng)地告訴自己是最棒的，你，就是最棒的！不要管那些人在人生的路上給你的阻礙，不要因?yàn)槿松飞系囊稽c(diǎn)荊棘，而不敢前進(jìn)！
春節(jié)那晚，春節(jié)聯(lián)歡節(jié)目中有一個(gè)小女孩因?yàn)樽约簺](méi)有朋友而哭泣，但過(guò)了一會(huì)兒，她堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“我堅(jiān)強(qiáng)！我勇敢！我不哭！”我們都應(yīng)該向她一樣，就算遇到了什么挫折、什么困難，也要對(duì)自己大聲說(shuō)：“我堅(jiān)強(qiáng)！我勇敢！我不哭！”
抹去淚水，一步一步向前走。小孩子學(xué)習(xí)走路，難免有磕磕絆絆，但他們摔翻了，卻依然爬起來(lái)，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地向前走，走向媽媽的懷抱。
抹去淚水，一步一步向前走。沒(méi)有考好？沒(méi)關(guān)系！自己就要溢出的眼淚要止住！微笑著面對(duì)每一個(gè)人，然后更努力地去學(xué)習(xí)、去努力，相信自己一定會(huì)考好，一定會(huì)成功！
抹去淚水，一步一步向前走。相信自己就是最棒的！難道不是嗎？堅(jiān)強(qiáng)的你就是最勇敢的！最棒的！
抹去淚水，一步一步向前走。抹去淚水，堅(jiān)強(qiáng)地笑著。抹去淚水，相信你是最棒的！
抹去淚水，一步一步向前走。
向前走作文10
前幾天看到一位老師在朋友圈中發(fā)的鏈接，題目是“那個(gè)高呼多拿一分，干掉千人的衡水班長(zhǎng)，十年后怎樣了？”文案附上的是“許是苦盡甘來(lái)最好的注解�！笨赐赀@篇鏈接，我不禁為衡中的“魔鬼訓(xùn)練”感到震驚。
嚴(yán)格的時(shí)間計(jì)劃表，完整的時(shí)間鏈，三年如一日的自律，看到這座被稱為“高考工廠”中的學(xué)生們不懈揮灑汗水，不畏困難地向前，在這場(chǎng)滿是孤獨(dú)、挫折，有著槍林彈雨的旅途中孑然一身，憑著自己的努力一步步走向在常人看來(lái)不可能的人生。腦海里浮現(xiàn)出的這些場(chǎng)景，我不禁有點(diǎn)兒觸動(dòng)。
都說(shuō)“學(xué)習(xí)不是唯一的出路，但的確是最好的出路�！边@不是一場(chǎng)短跑，而是一場(chǎng)需要用整個(gè)人生的拼搏一點(diǎn)點(diǎn)開墾出路的馬拉松。在學(xué)習(xí)的路上，在努力的路上，在尋找自己夢(mèng)想的路上，哪能沒(méi)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨？吃苦，是必要的，但將自己眼前的苦和悲視為甜和喜，迎著風(fēng)，向前走，看到衡中無(wú)數(shù)含淚咬牙的背影，這也讓我們看到他們?cè)谧詈玫哪昙o(jì)逼出最大的潛力，從不畏懼向前走的膽量和信心。
有人說(shuō)，衡水中學(xué)的訓(xùn)練方式對(duì)學(xué)生太殘酷，許多人都反對(duì)這種封閉式管理。但衡中的學(xué)生是如何回答的？他們說(shuō)“衡中模式就是最好的模式”，他們?cè)谶@里經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，在困難中開辟出新路，這種積極進(jìn)取的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
《為學(xué)》中議論了“為之”和“不為”的心態(tài)所帶來(lái)的不同結(jié)果，其中所記敘的蜀國(guó)邊疆的兩個(gè)僧人，面對(duì)去南海如此大的挑戰(zhàn)，貧者與富者的想法和心態(tài)完全不相同，也可以看出他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)不同的`選擇。那一句“吾一瓶一缽足矣”的無(wú)畏心態(tài)將富者“猶未能也”的放棄和止于困難不敢挑戰(zhàn)襯托得淋漓盡致。同時(shí)，我們也對(duì)貧僧的勇往直前感到佩服。
清朝文學(xué)家鄭板橋曾在竹石中講到，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！泵鎸�(duì)來(lái)自四面八方的惡勢(shì)力“風(fēng)”，身在巖縫中的竹子卻能永久地佇立著，煥發(fā)他滿身的剛正之氣，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
在生活學(xué)習(xí)中，向我們迎面而來(lái)的不僅有美好，更有挫折和困難，它們就像陣陣凜冽的寒風(fēng)，給我們向后的推力，可能讓我們停滯不前，也可能使我們滿身傷痕。但是，這個(gè)時(shí)候，我們不能退卻，更不要膽怯！
寒風(fēng)撲面斷人行，堅(jiān)持即有陽(yáng)光晴；迎風(fēng)不停蹄，大步向前滿盈盈——
不必害怕，青春就要——迎著風(fēng)，向前走！克服逆境，磨礪成才！
向前走作文11
無(wú)數(shù)次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要緊的，孩子，這次失敗了，不是還有下一次嗎？”
無(wú)數(shù)次，老師對(duì)我說(shuō)：“什么都擋不住你向前走的步伐，除了你自己�！�
我來(lái)到初中學(xué)到的第一課就是：“但我又一次次鼓起信心向前走去，因?yàn)槲衣?tīng)到海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰／——那雪白的海潮啊，夜夜奔來(lái)／一次次漫濕了我枯干的心靈……”
到而今，三年一晃而過(guò)，我是讀著夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》結(jié)束我的初中生活的，我忘不了那一段描寫：“我們走上月桂小徑，慢慢地朝坍塌的籬笆和七葉樹的方向閑蕩過(guò)去……”走上月桂小徑，也就意味著簡(jiǎn)從此走上了真愛(ài)的旅程。我羨慕她，也嫉妒她。
我知道我今后還會(huì)遇到很多很多困難，還要經(jīng)歷很多很多艱難的時(shí)刻，可是怕什么呢？我不是已經(jīng)走在路上了嗎？只要我還在向前走，就沒(méi)有誰(shuí)能阻擋住我的步伐。
要是有那么一次，唐僧師徒被妖魔鬼怪擋住了向前走的步伐，那他們定然不會(huì)取得真經(jīng)、成為真佛。
要是有那么一次，斯科特一行拒絕了替阿蒙森向挪威國(guó)王送信，那么南極點(diǎn)就不會(huì)留下斯科特的名字。
要是有那么一次，多蘿茜也被贊美的聲音淹沒(méi)了自己的初衷，她就變成了另一個(gè)奧芝，戴著面具，再不敢用真面目示人。
要是有那么一次，薩哈拉不寫日記了，不去圖書館了，那么她一定還是那個(gè)特別女生，去接受特別教育。
要是有一次，夏洛放棄了為威爾伯編織特別的'文字，怕是威爾伯早就被做成了臘肉。
我不知道他們?yōu)槭裁礇](méi)有放棄，是不是也想到過(guò)放棄，我只看到了，他們都在向前走，一直不停地向前走。
我也曾在一個(gè)雨后的早晨，蹲在一個(gè)水洼旁看了很久很久。那個(gè)水洼包圍了十幾只螞蟻，螞蟻們左沖右突，根本無(wú)法走出那一片汪洋大海，是啊，對(duì)它們來(lái)說(shuō)，那的確是一片汪洋大海，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那只是一個(gè)不到兩米的小水洼。我看著它們不停地忙忙碌碌地奔來(lái)跑去，尋找著一切向前走的可能，我禁不住熱淚盈眶了：這些小小的生靈，卻是一群最勇敢的斗士��！
我沒(méi)有幫助它們走出重圍，我第二天早上去看它們的時(shí)候，那片水洼早已干涸，卻沒(méi)有留下一具螞蟻的尸體。
向前走吧，我的朋友們，讓我們一起向前走。
向前走作文12
生活的準(zhǔn)則可以是一條直線，可以是一條曲線，也可以是一條射線。生活的準(zhǔn)則就是學(xué)會(huì)如何面對(duì)自已，如何走好生活中的每一步！——題記
我開始抑制不住回想這幾年的初中生涯，所有的片段在我腦中閃過(guò)，如同一部彩色的無(wú)聲電影，只是故事的結(jié)局正在進(jìn)行中……
一
每一個(gè)早晨/模糊的眼前第一個(gè)身影是您/用那無(wú)限的期望換我健康成長(zhǎng)/終于有一天/我發(fā)現(xiàn)您始終是我的依靠/那一刻/我終于理解……
已經(jīng)初三了，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，我把興趣愛(ài)好壓到了箱底，將快樂(lè)埋進(jìn)了溝壑，作業(yè)越來(lái)越多，拖堂越來(lái)越正常。免不了心情煩躁，所以對(duì)于媽媽的嘮叨我總是不屑一‘聽(tīng)’，直到有一天夜里，11點(diǎn)了，我仍對(duì)難題束手無(wú)策，抬頭卻意外的發(fā)現(xiàn)一杯咖啡，再轉(zhuǎn)頭，視線只留下媽媽緩緩離去的身影，那一刻，我終于理解了母親。
我明白這是生活的準(zhǔn)則對(duì)我而言是理解。
二
無(wú)論何時(shí)我都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)的/無(wú)論將到來(lái)的明天是怎么樣的/不能改變我們描繪未來(lái)的熱情/在夢(mèng)中我看見(jiàn)幸福的影子/懷抱喜悅帶著笑容/前進(jìn)吧！
初三的理科就是一個(gè)堅(jiān)不可摧的'碉堡，考試逐漸頻繁，我忙碌地復(fù)習(xí)應(yīng)考，最終還是重重摔倒。
于是第一次有了沮喪的心情，有了沉重的嘆息。
于是日子充斥著淡淡的黯灰，只是偶爾趴在欄桿邊，看著預(yù)備年級(jí)的學(xué)生歡樂(lè)的笑聲，突然覺(jué)得那樣的日子，已經(jīng)遠(yuǎn)了。
但終于有一天，下定了決心，一定要勇敢面對(duì)，跌倒了再爬起來(lái)，人生的第一次挑戰(zhàn)，我豈能錯(cuò)過(guò)？
在這時(shí)，生活的準(zhǔn)則是堅(jiān)強(qiáng)。
三
最初的夢(mèng)想/緊握在手上/最想要去的地方/怎能在半路就返航……
未來(lái)，被人歌頌的天花亂墜，卻永遠(yuǎn)布滿陰霾的灰。探索未來(lái)之路，竟像在黑暗中摸索朦朧的光源，依稀可見(jiàn)，卻荊棘叢生。
現(xiàn)在回想以前覺(jué)得痛苦不堪的生活，發(fā)現(xiàn)真是一種幸福！我無(wú)法站在那個(gè)高度，比現(xiàn)在苦難當(dāng)做幸福，我只能把中考看作一種磨練，一種不可避免的磨練。
或許在不久的將來(lái)，我會(huì)覺(jué)得中考也是幸福的。
現(xiàn)在，生活的準(zhǔn)則就是拼搏，不要放棄自己的夢(mèng)想！
日子飛速地流淌，我依舊被中考?jí)旱么贿^(guò)氣，依舊在荊棘的路上蹣跚而行，只是我已不再茫然，因?yàn)槲艺业搅藢儆谖业纳顪?zhǔn)則：昂首向前走，走好每一步！
向前走作文13
走在高樓林立的街道上，身邊的景象已煥然一新，我擦拭雙眼，難以置信地望著原本“雞犬相聞”的村莊，竟已發(fā)生如此翻天覆地的變化。
錯(cuò)綜復(fù)雜的樓房排列，使我有些措手不及。慢慢向前走著：“五棟，六棟……找到了！看來(lái)往前直走是對(duì)的。”我美滋滋地想著。走進(jìn)那幢大樓，終于來(lái)到了外婆家，外婆還是沒(méi)變，依然那么熱情好客戶，屋里洋溢著一股活力。只是屋里的陳設(shè)變了許多——
老舊的木竹椅已不見(jiàn)了蹤影，用紙糊的破窗戶也不復(fù)存在，更不必說(shuō)屋前的那口老井。
飯后外婆便打開了話匣子：“這科技發(fā)展的可真快呀，我現(xiàn)在還有些不習(xí)慣呢，每天還是習(xí)慣性地去外打水，走出門才發(fā)現(xiàn)家里水龍頭一開就有水……”伴隨外婆爽朗的笑聲，我的思緒也飄到了從前。剛搬來(lái)時(shí)，外婆望著如此便捷的設(shè)施，不住的感嘆：“真是劉姥姥進(jìn)了大觀園了！”對(duì)于拿手機(jī)看新聞，還下意識(shí)抿手指的外婆而言，科技的`發(fā)展是多么的不可思議，但如今她已經(jīng)習(xí)慣了。“由儉入奢易嘛。”外婆笑道。她劃開手機(jī)，我坐在她身邊看著她嫻熟的點(diǎn)開一個(gè)個(gè)與朋友交談的頁(yè)面，我不禁感嘆日新月異的二十一世紀(jì)，確實(shí)為我們帶來(lái)了許多便利。
之后，她便點(diǎn)開了與鄰居家周奶奶的對(duì)話，周奶奶一向待我如親孫女般，我便湊進(jìn)去看。周奶奶一見(jiàn)是我，先是寒暄了幾句，接著便于外婆開始了聊天：“如今這些小孩真是太忙了，幼兒園就開始報(bào)各種的補(bǔ)習(xí)班，我接送都嫌煩，他們還要應(yīng)付學(xué)校的各種考試，樣樣都要爭(zhēng)第一，童年完全沒(méi)了樂(lè)趣。那些老師和家長(zhǎng)卻還說(shuō)著‘要贏在起跑線上’，真是不可理喻。每天都那么晚睡，有什么好處嗎？”
看著周奶奶憤憤不平的樣子。我默默低下頭，心想：是啊，如今每個(gè)人都想向前走，超過(guò)別人，誰(shuí)都沒(méi)有退路，無(wú)論如何都要硬著頭皮頂上去，如今“00后CEO”“05后上大學(xué)”等天才數(shù)不勝數(shù)，這類快節(jié)奏生活讓人防不勝防，似乎全世界的人都比你優(yōu)秀，你一直是只無(wú)頭蒼蠅找不到目標(biāo)，找不到方向。
在時(shí)代發(fā)展的同時(shí)可否放慢腳步，甚至停下步伐，等等我們。在向前走的同時(shí)，也不妨回頭看看，看看落在時(shí)代后頭的人。
向前走作文14
再向前奔跑一點(diǎn)，可能就到達(dá)終點(diǎn)了；再抬頭呼喚一次，可能就聽(tīng)到回聲了；再努力奮斗一次，可能就得到命定的結(jié)果了......
軍訓(xùn)的三天悄然流逝，像無(wú)數(shù)的日子那樣朝我們相反的方向駛?cè)�，永不�?fù)返，只是，它的存在，承載著許多人的刻骨銘心。
現(xiàn)在的窗外，盡情揮灑著夏日的憂傷，似乎是忍了很久的樣子，給我們留下一個(gè)星期的晴好。
在那三天里，同學(xué)們大汗淋漓，流露著青春的氣息，與那燦爛的陽(yáng)光相照。
操場(chǎng)上，同學(xué)們頂著炎炎烈日，紋絲不動(dòng)地站著軍姿。雖然很累，但大家都沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，依舊是滿臉的朝氣蓬勃。教官在一旁不停地提醒：“手貼好了，抬頭。”......突然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)認(rèn)為堂哥不上高中而去上軍校并不是多么幸福，原來(lái)他也一定經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù)的磨礪。膚色黑了、身體壯了、聲音洪亮了，一定也是付出了許多的努力吧？相反的是，我卻一直認(rèn)為那些傷痛不及日夜不停學(xué)習(xí)的高三時(shí)光痛苦。只有自己真正經(jīng)歷了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)。下次，對(duì)該要帶著崇敬的態(tài)度去面對(duì)。
坐在教室里，聽(tīng)著操場(chǎng)上傳來(lái)整齊的“一、二、三、四”聲，不禁愣住了�？瓷先チ懔闵⑸⒌陌嗉�(jí)，其實(shí)也有許多團(tuán)結(jié)的一面吧？雖然有很多很多的互不順眼、鬧矛盾，但心理一定是承認(rèn)：我們是一體的。陽(yáng)光大好，樹木蔥蘢。這時(shí)候，如果放一首何潔的《燃燒吧青春》，或許會(huì)更加可以襯托出那種激昂的干勁吧。
向前走，眼睛直視前方，看你想得到的.就夠了，無(wú)需為路邊的花草喝彩，它們不過(guò)是為了生存；無(wú)需為干枯的小溪擔(dān)憂，因?yàn)槿f(wàn)物總在改變......我們要做的，不是欣賞，不是濫用情感，而是注視前方，大步走。
三天的時(shí)間很多，但又有誰(shuí)會(huì)認(rèn)為一年的時(shí)間就是遙望無(wú)期的？或許下一秒就各奔東西了。一年后，我們會(huì)走向另一個(gè)操場(chǎng)，再次創(chuàng)造自己的一番風(fēng)景。
這就是青春了，相遇，相知，分別，也就三年而已。只是，這三年是我們最重要的三年。我們不也是在驕陽(yáng)下奔跑，追逐著夢(mèng)想？有時(shí)候，很累，很煩，卻沒(méi)有理由放棄。
陰霾漸散，在我們心中，一個(gè)暖陽(yáng)在永不停息地照耀。
向前走作文15
當(dāng)落葉歸根碾作芳泥，春花便在那片沃土上綻放出屬于自己的微笑。當(dāng)?shù)貧ぷ冞w滄海桑田，喜馬拉雅山便在那曾經(jīng)的汪洋屹立成世界屋脊；當(dāng)超新星在轟然爆炸中化作光熱和塵埃，一個(gè)新的天宇便在那里開始孕育……自然界，生生滅滅，新事物從舊事物的衰亡中汲取力量和養(yǎng)分，進(jìn)而用于自身的發(fā)展，種族便可以繁衍不息，發(fā)展壯大。人，便也應(yīng)繼承前人的傳統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上發(fā)揮自己的特色。
傳統(tǒng)與歷史仿佛一片沒(méi)有竭盡的寶藏，我們的物質(zhì)從那里起源，我們的精神從那里發(fā)萌。當(dāng)我們的祖先由鉆木取火第一次掌握了一種自然力，當(dāng)茹毛飲血的原始人開始用石塊打造的工具開拓千古蠻荒，當(dāng)文字作為一種無(wú)聲的媒介把知識(shí)代代相傳，當(dāng)漢謨拉比法典的石柱刻下了關(guān)于律法與約束的第一個(gè)雛形，當(dāng)那個(gè)叫尾生的男子以抱柱守信的`絕唱叩擊著現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)不古的人心，當(dāng)古老的節(jié)日依然教導(dǎo)著人們不忘歷史學(xué)會(huì)感恩……我們不能不驚異于我們的富有，我們的先人為我們留下了過(guò)于豐富的遺產(chǎn)。我們的社會(huì)建立在傳統(tǒng)的基石上，沒(méi)有人可以真正拋棄傳統(tǒng)，猶如生命無(wú)法離開陽(yáng)光、雨露和空氣。
然而，生在傳統(tǒng)的土壤中，終究要開出屬于自己的花朵，結(jié)出屬于自己的果實(shí)。一味拘泥于傳統(tǒng)墨守成規(guī)只會(huì)留下按圖索驥的歷代笑柄，痛失街亭的千古憾恨。繼承傳統(tǒng)目的還是為了發(fā)展屬于個(gè)人，屬于時(shí)代的特色，進(jìn)而創(chuàng)新，進(jìn)而前進(jìn)。哥倫布的船隊(duì)在黃金與香料遍野的東方大陸的傳統(tǒng)感召下開始了向那個(gè)陌生世界的航行，于是世界的版圖也被拓寬了一倍；文藝復(fù)興時(shí)期的先驅(qū)們從古希臘的傳統(tǒng)文化中汲取原料，注以人文主義的新內(nèi)涵，于是人類的文明開始了嶄新的紀(jì)元；瓦特在前人的傳統(tǒng)基礎(chǔ)上改良了蒸汽機(jī)，于是工業(yè)文明便隨火車機(jī)頭的轟鳴滾滾向前。傳統(tǒng)被加入了新的個(gè)人特色而獲得新生，個(gè)人因而成長(zhǎng)，社會(huì)因而發(fā)展，時(shí)代因而進(jìn)步。大千世界，物質(zhì)不滅，能量守恒。在物質(zhì)與能量的循環(huán)流動(dòng)中，我們與傳統(tǒng)一脈相承，我們的足跡向未來(lái)延伸，我們?cè)谧约核幍臅r(shí)代獨(dú)一無(wú)二。繼承傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)特色，行在路上，向前走，向后看。向后看才能認(rèn)清腳下的路，向前走才能找準(zhǔn)方向，我們開拓著自己的人生之旅，我們的雙腳將順應(yīng)我們心靈的足音……
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