我的夢作文15篇【必備】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的夢作文，歡迎閱讀與收藏。
我的夢作文1
為了實(shí)現(xiàn)我的作家夢，20年前，我離開了故鄉(xiāng)的熱土，千里迢迢來到加拿大留學(xué)。20年轉(zhuǎn)眼就過去了，我終于成為了一名大名鼎鼎的作家。我最遺憾的是20年來一直沒有機(jī)會(huì)回故鄉(xiāng)。
經(jīng)過我多年的努力，我終于有機(jī)會(huì)回故鄉(xiāng)了。我開著私人飛機(jī)，飛過一座座高山、一個(gè)個(gè)海洋我終于回到了我朝思暮想的故鄉(xiāng)。眼前的景色讓我大吃一驚-。從前，我只知道家鄉(xiāng)的空氣只有綠道最好，但現(xiàn)在湖邊的樹木能自動(dòng)吸收汽車難以入鼻的尾氣，排出清新怡人的空氣啊。保護(hù)天空的大氣層，讓環(huán)境更美麗。路邊的花朵美得不可思議，花隨著人的心情變化顏色，噴發(fā)出能消除疲勞的香氣花綻開了可愛的笑臉，每一天都是蜜蜂蝴蝶的樂園。。它們在花朵上翩翩起舞，在街道旁形成一道別致的`風(fēng)景。
在眾多花草中一座座高樓拔地而起，如今的房屋已不同于往時(shí)。用的墻壁是海綿做的，即使大力裝上去也不會(huì)頭破血流;有的是花草做的，上邊還有供人攀登的腳印，非常適合愛登山的人。他們再也不用去野外，只要在家就可以攀登……
在漂亮的風(fēng)景我也無心欣賞。我一心想回母校探望曾經(jīng)教過的李老手。眼前的李老師還是那樣親切，但仍敵不過歲月的痕跡�，F(xiàn)在她百分蒼蒼，眼里閃動(dòng)著淚花，我迫不及待地?fù)涞顾龖牙�，�?dāng)年的一幕幕閃動(dòng)在腦海里。老師的情，老師的愛，一點(diǎn)一點(diǎn)沖擊著我的心，我斷斷續(xù)續(xù)的說出著20年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我終于不負(fù)眾望成為了出色的作家……老師欣慰地笑了。
20年后我?guī)е貞浐退寄罨氐郊亦l(xiāng)，故鄉(xiāng)的變化讓我驚喜，我將留在家鄉(xiāng)，陪伴我的父母，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更好。
我的夢作文2
我喜歡做夢，夢是想象的寶寶。每一次想象，如同一片小舟載著我來到了另一個(gè)神奇而又美妙的世界。瞧，媽媽買了幾只螃蟹，我蹲在盆邊撥弄著張牙舞爪的小家伙們，這不，我的想象之船又啟程了……
小哪吒帶著我逛大海，我看到了哈著腰的龜丞相，見到了閃著金光的鯉魚阿姨，向弓著身子的蝦叔叔問好，拜見了威嚴(yán)而又慈祥的龍大王，參觀了金碧輝煌的龍宮后，便在千姿百態(tài)、五彩斑斕的'珊瑚叢中玩耍。
好客的龍王笑容可掬地邀請我在敞亮的龍宮住上一晚。睡在軟綿綿的海藻上是挺舒服，我舒展身子伸了個(gè)懶腰，沒過多久，在迷迷糊糊的狀態(tài)下睡著了。
第二天清晨，我早早地起了床，沒有驚擾他們的美夢，一個(gè)人偷偷地又到海邊。海邊還是一片寂靜，大海半睜半閉那朦朧的眼睛。濃濃的晨霧中，一排排五顏六色的別墅呈現(xiàn)在眼前。那典雅的小房子在霧中若隱若現(xiàn)，像海市蜃樓一般。巨大的礁石立于海邊，不就像一位位學(xué)識淵博的老者嗎？在眺望遼闊的大海。細(xì)看這些礁石，真是大小各異，形態(tài)萬千，有的圓滾滾的，泛著桃紅色，猶如天上的蟠桃；有的直立沖天，像一把齊天屠龍刀；有的是平坦的，仿佛一個(gè)大舞臺(tái)……這么多的礁石，點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的大海，宛如海姑娘藍(lán)色的頭發(fā)上那插著的朵朵小花，美不可言！
我禁不住伸手想去采一朵，一陣疼痛止住了前伸的手，原來是一只淘氣的小螃蟹咬住了我的手指……
我趕緊揮起手臂用力甩，可怎么也甩不掉。一時(shí)疼得嗷嗷直叫。這才發(fā)現(xiàn)，自己是真的被螃蟹給咬了，
夢也醒了，痛，并快樂著……
我的夢作文3
我有一個(gè)小小的“夢想”，長大以后，也要當(dāng)個(gè)“作家”。怕別人笑話，從不敢對任何人講。
我現(xiàn)在的目標(biāo)。我要堅(jiān)持要寫好。
原來的日記寫在本子上，后來來到吧，就習(xí)慣了把文字寫在這里。
原來害怕寫，很多的文章就是為了完成老師的作業(yè)在胡編濫造。實(shí)在沒有寫的就仿寫老師的，或者課文。說實(shí)話；我自己都不愛看我的，沒有一句真話。
自從老師推薦了吧，我不害怕寫了。每天在寫之前，都要精心的構(gòu)思，去觀察生活中的人和發(fā)生的一些事，我漸漸的學(xué)會(huì)了一些表達(dá)方法和寫作技巧，我知道，這離我的夢還是很遙遠(yuǎn)，但是，我知道我的文字都是我內(nèi)心的聲音。
爸爸媽媽經(jīng)�？次业�，給我提出相應(yīng)要改進(jìn)的'意見，但是他們不會(huì)強(qiáng)求與我。
因?yàn)橄矚g寫。進(jìn)而喜歡上了看書�？催^楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。感覺她寫的就是我們班的同學(xué)，這應(yīng)該就是大作家的精妙之處。把我們的生活，用準(zhǔn)確的文字描述出來。我理解這里邊，不僅要仔細(xì)觀察生活，還要用心思考，還有就是恰當(dāng)?shù)恼Z文來描寫生活，讓我們看了以后有一種感同身受的體驗(yàn)。
現(xiàn)在的我還有了一點(diǎn)點(diǎn)“夢想”，每當(dāng)讀完一篇文章的之后，我常常這樣想：如果我是主人公，我會(huì)怎么選擇后來的生活。如果我是作者，我會(huì)給讀者一個(gè)怎么樣的交代。如果我也選擇寫這樣的主題，我會(huì)怎么安排故事中的人和事。
我理解，文字表達(dá)的是作者的一種心聲，我還是安靜的做好我現(xiàn)在的事，當(dāng)下的事，用心來體驗(yàn)生活，感受生活，才能準(zhǔn)確得表達(dá)自己的真情實(shí)感。
我的夢作文4
夜深了，圓圓的月亮爬上了浩瀚的星空，這時(shí)，我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
我走在大街上，看到了一只小螞蟻正在吃力地往前爬，我想這只小螞蟻孤單一人，可能需要我的幫助吧。于是，我打開魔筆的語音翻譯功能，對著小螞蟻說到：“小螞蟻，你怎么了，是不是掉隊(duì)了？”小螞蟻有氣無力地說：“哎！說來話長，這是因?yàn)槲医?jīng)常聞到廢氣的怪味才感覺渾身無力的，人類只顧發(fā)展經(jīng)濟(jì)，卻無視環(huán)境的保護(hù)，亂排廢氣廢水，亂扔垃圾，使我們動(dòng)物們的生存環(huán)境遭到了破壞，我們螞蟻家族的成員也沒有多少‘幸存者’了。你看，現(xiàn)在的天也沒以前藍(lán)了，水也沒有以前清了，樹葉也泛黃了，花也開不那么鮮艷了，就連那歡快的鳥兒唱的歌也沒以前動(dòng)聽了……聽外婆說，從前我們這里山清水秀的，可美了，但你看現(xiàn)在……哎！我真想回到過去�！闭f著說著，小螞蟻的眼圈都紅了。
看到小螞蟻傷心的樣子，我心里也十分難過，決心要幫助小螞蟻回到從前。于是，我拿起魔筆，畫了一幅碧水青山的風(fēng)景圖，并把小螞蟻輕輕地放到畫中。小螞蟻破涕為笑，看到他興奮的樣子，我想，怎么才能喚起人類保護(hù)大自然的意識呢？
要是有一種能凈化空氣的.噴霧，只要輕輕一按，空氣立刻就會(huì)變得清新怡人，環(huán)境立刻就會(huì)變得優(yōu)美舒適該多好啊。想到這里，我興奮地拿出魔筆，畫了一瓶噴霧，并乘坐魔筆，將噴霧噴散到地球的每一個(gè)角落。世界頓時(shí)變了樣，景色美如畫卷，人們也立刻精神煥發(fā)，動(dòng)植物又恢復(fù)了旺盛的生命力……
“叮鈴鈴”一陣急促的鬧鐘聲，把我從夢境中拉了回來。哦！原來這是一場夢，多么美好的夢�。∫悄茏兂涩F(xiàn)實(shí)該多好呀。
我的夢作文5
睡夢中，我是一只小鳥。
我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛卻飛也飛不高。我尋尋覓覓，尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱。
“昨天”早上，天氣晴朗，我和同伴們正在枝頭吟新曲，我的小朋友——蝴蝶們正在翩翩起舞，還有小蜜蜂弟弟們正在采收花粉呢！那袋子里都裝滿了，有的花粉都露出來了。我飛到那草叢中，和我的伙伴們捉蟲吃，飛上枝頭吟新曲，還和伙伴們一起去看美麗的風(fēng)景。
我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛呀卻也飛不高。我尋尋覓覓，尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱。
“今天”草上濃霧籠罩著大地，我和同伴們在枝頭傷心，我的'好朋友小蝴蝶們沒有翩翩起舞，小蜜蜂弟弟也沒有采花粉，因怕別人笑他們不愛勞動(dòng)，而在家中偷偷地哭泣。我和伙伴們?nèi)ツ瞧輩�，突然草叢不見了，我再也看不到楚楚�?dòng)人的景色了。
我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛呀卻飛也飛不高。我尋尋覓覓，尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱。
“今天”我回到家中，發(fā)現(xiàn)那一片家園不知到哪去了。我家門前的樹爺爺被那些可怕的“動(dòng)物”們砍去了，還有那些漂亮的花兒姐姐們也被那些“動(dòng)物”踩死了。我的家園，我的朋友們，我掉下了珍珠般的淚水。我哭了，我傷心，我失望，不是絕望，我的羽毛在風(fēng)中打著旋兒往下飄轉(zhuǎn)，落到地上。
我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛呀卻飛也飛不高，我尋尋覓覓，尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱。
“今天”，這些“動(dòng)物”開始保護(hù)我們來。他們拾起垃圾，不向水流中排放污水，不在空氣中排放廢氣，不污染空氣。這些“動(dòng)物”拿出魔法棒點(diǎn)出我心愛的草叢。點(diǎn)出了我的家——森林。點(diǎn)出我的朋友們，點(diǎn)出了美麗的風(fēng)景，點(diǎn)出了清新的空氣，點(diǎn)出了美好的一切，點(diǎn)起了我的淚水，那片我掉落的羽毛，我心愛的一切都回來了……
夢醒了，我也醒了，這只是一個(gè)夢，我們無論怎么飛也飛出現(xiàn)實(shí)。
我的夢作文6
“小朋友，小朋友�！币粋�(gè)聲音在我身邊回蕩。在這空無一人的地方怎么會(huì)有聲音呢？我感到十分納悶�！澳闶钦l？我怎么看不見你呀？”我反問�！澳悴灰ε�，我是你們的地球媽媽�！敝挛倚岳锟偹闼鷮�(shí)了�！澳椅矣惺裁词茄�？”“我找你是希望你幫我一個(gè)忙�！薄爱�(dāng)然�！薄暗厍蛟臼且黄G草成茵的美麗天堂，因此我沒有一點(diǎn)煩惱，可是現(xiàn)在……”“怎么了”我急忙問道�！半m然，現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，可是森林、大地受到嚴(yán)重的傷害，有許許多多動(dòng)物不是滅絕了，就是只有很少、很少�！甭牭竭@兒，我為人類做的一切感到十分慚愧�！八麄兌嗍俏业淖优阆胂�，一位母親一次有一次地失去了子女，是多么心痛？你們建成的工廠所放出的濃煙，對我們也有十分大的傷害，現(xiàn)在在大城市里已看不到以前那么美麗蔚藍(lán)色的天空了。以前的大山可以阻擋臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害�！蔽衣犃诉@些一切的'一切，總感到鼻子有點(diǎn)酸酸的……
地球媽媽再次說道：“希望你長大后，告訴人們，請他們不要再次傷害我了，我知道沒有了這些科技，將會(huì)失去許多許多，可是失去我這個(gè)唯一生存的家園比失去這些還要重要��！讓人類三思吧！”說完天上突然下起了一場大雨，還傳來了“嗚嗚”的哭聲，我知道這是地球媽媽的淚水。
“怡然，怎么睡覺還流淚��？要起床了�！眿寢尩慕新曌屛覐膲糁幸幌伦芋@醒過來。我揉了揉眼睛，原來是一場夢��！我望這窗外，心想：我一定要告訴告訴人們，我們只有一個(gè)地球，請你們別再次傷害地球了！
我的夢作文7
有人說：花季少年愛做夢，是��！我也有一個(gè)夢，大家快來聽聽吧。
校園的夢。
我希望有一天校園不僅僅有朗朗的讀書聲，還有孩子們歡聲笑語的嬉戲聲，現(xiàn)在的中國的初中和高中，不管是早上中午和晚上，每個(gè)班都是這樣的場景，班里面有的人在寫作業(yè)，有的人在背書，有的人在問題，可就是沒有人在玩，盡管是在課間，是呀，盡管有的同學(xué)有拖拉的習(xí)慣，作業(yè)拿回家再寫，可是初中生活老師會(huì)布置許多作業(yè)，在學(xué)校拼命寫，回家也要寫到10：00。要是在課間不寫的話，那么要寫到一兩點(diǎn)差不多，所以我希望老師可以少布置一點(diǎn)作業(yè)，讓學(xué)校充滿歡聲笑語。
家庭的夢
希望每個(gè)家庭都和和諧諧的，有的家庭家長很暴力，只要孩子有些事做的不對，家長多大發(fā)雷霆，把孩子吵一頓或者打一頓，而不是和孩子一起坐下來好好談心，而我們就是在這種暴力情況下長大的.，我們還會(huì)健康的長大嗎？而有的家長把孩子當(dāng)一塊寶，含在嘴里怕化了，摔在手里怕摔了，讓孩子衣來伸手飯來張口，我聽過一個(gè)小故事，新學(xué)期開始了，媽媽煮了兩個(gè)雞蛋讓孩子帶回學(xué)校吃，但回來時(shí)又帶了回來，理由極為可笑，雞蛋沒有縫怎么剝呢？
我們是國家的未來，我們的身上有很重的擔(dān)子。所以請家長不要溺愛我們，也不要對我們太暴力。
社會(huì)的夢。
現(xiàn)在的社會(huì)極不安全，有許多小偷，最可怕的是現(xiàn)在的小偷膽大包天，連小孩子也要去偷以前社會(huì)很安全，大街上跑的全都是小朋友，現(xiàn)在呢家長都不顧安全讓我們跑出去玩，因?yàn)橥饷嬗泻芏鄩娜�，而且在以前大街上跑的都是自行車，沒有電動(dòng)車和汽車，而現(xiàn)在大街上跑的全都是飛快的汽車，很容易出事故。
就在去年在農(nóng)村有一個(gè)小男孩丟失了。大人們等了兩天后。在鄰居家的花壇中找到了尸體。原因是因?yàn)猷従蛹业男『Ⅲw弱多病，而這位小朋友長得可愛而且身體健康。這鄰居都看不慣就把他殺了。
現(xiàn)在的社會(huì)太恐怖了。
我的夢到這兒就結(jié)束了，希望有那一天我的夢可以實(shí)現(xiàn)。
我的夢作文8
從三年級開始學(xué)科學(xué)的時(shí)候，我就有了一個(gè)有大的理想：當(dāng)一名舉世聞名的女科學(xué)家。
一開始學(xué)科學(xué)的時(shí)候，覺得沒有什么值得探索，值得研究的。但是，自從那一年的一次實(shí)驗(yàn)中，讓我做完那個(gè)實(shí)驗(yàn)后，我的那些感受，就自然而然地成為無稽之談了！
那是一次關(guān)于水面張力的小實(shí)驗(yàn)。記得，我當(dāng)時(shí)還是一個(gè)小組組長呢，和小伙伴們解開其中的奧秘。
首先，老師給了我們每組一個(gè)試驗(yàn)杯。當(dāng)時(shí)看到這個(gè)杯子的樣子很好玩，好像嘟著嘴，像一個(gè)生氣的孩子，我們看了好不開心，可能就是因?yàn)檫@個(gè)，便對這個(gè)實(shí)驗(yàn)來了興趣。然后，老師又給我們每組發(fā)了一些別針。（之后杯子里盛了三分之二的'水）
緊接著，老師說：“等我馬上說‘開始’之后，就把別針一枚一枚地投進(jìn)去，懂了嗎？”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭�！伴_始！”隨著老師的一聲口令，實(shí)驗(yàn)開始了！
我們每個(gè)人都激情澎湃，好像在跟眼前的一切慪氣似的。當(dāng)時(shí)那場面，激烈地?zé)o法用語言形容。
到我們這組。我讓我的組員一個(gè)接著一個(gè)地往水里投入別針，我來計(jì)數(shù)�！啊耸�、八十四……”我喃喃的數(shù)著，也發(fā)現(xiàn)水面在不斷的升高。
當(dāng)別針數(shù)到九十多枚的時(shí)候，水在杯緣上徘徊。它似乎想掙脫杯子的束縛，傾瀉出來。
“老師，水快溢出來了呢！”我眼看水快溢出來時(shí)，急匆匆地跑到老師那和老師說�！皠e擔(dān)心，這樣就對了！這就是今天我們要學(xué)習(xí)的‘水面張力’……
老師說了很多關(guān)于“水面張力”的現(xiàn)象和問題。聽著聽著，仿佛一種陌生的感覺從心底油然而生：敬佩。對老師那殷切的循循善誘之心而佩服；為老師心中對職業(yè)的盡責(zé)所佩服。是的，就是從那一刻起，在自己心中樹立了以后當(dāng)科學(xué)家的目標(biāo)。
成為科學(xué)家以后，我要做出全國獨(dú)一無二的科技新品；成為科學(xué)家以后，我要用自己的努力，為祖國馳騁一片新的繁盛領(lǐng)域！
我相信，我的未來不是夢！
我的夢作文9
夢，使我努力奮斗！
夢，使我失望喪氣！
夢，使我希望重?zé)?/p>
夢，讓我明白活著的意義！
我曾經(jīng)做過一個(gè)夢，那個(gè)夢里面的我是一位科學(xué)家，我為祖國發(fā)明很多稀奇的東西，因此，我過著萬人崇拜的生活，不過那對我來說不重要，重要的是我過著幸福的生活…。
終于，夢醒了；“杰，該起床了，快遲到了�！蔽抑缓妹悦院钠鹆舜病�。但是，一想到那個(gè)夢，我的心里充滿了一種向往——科學(xué)家，沒錯(cuò)，我要努力奮斗，追尋我的夢。
在我小學(xué)六年級，學(xué)校突然舉行了一個(gè)興趣班。而且每個(gè)學(xué)生只可以參加一個(gè)興趣小組。雖然我喜歡數(shù)學(xué)，但是我想起那個(gè)夢，那個(gè)我要追尋的夢，便不知不覺地報(bào)了科學(xué)小組。老師先教我們拆東西，我一聽便覺得好無聊，因?yàn)椴饢|西我是高手，我排第二，沒人敢排第一的。老師說：“拆東西也是有技巧的�！蔽乙苫蟮卣f：“拆東西，不就是把那樣?xùn)|西用力的扔，直到拆開嗎？還有什么跟簡便的方法嗎？”
老師說：“不，你錯(cuò)了，拆東西是有訣竅的。首先你們要…然后再…最后再…”
我按照老師的指令，終于在老師的教導(dǎo)下，在我的努力下，我學(xué)會(huì)了真正的“拆”，使我得意洋洋地打一個(gè)響頭。
之后，老師教我們組合（就是拆了后再恢復(fù)原狀》，我又開始為那個(gè)“夢”工作了。
可是，這次的工作并不比上次容易，它讓我失去信心，因?yàn)槲业氖直黄渲幸粋�(gè)零件割傷了，我大哭了一頓，后來被老師安撫了一下，但是一回到家，想起笨手笨腳的我有可能永遠(yuǎn)完不成那個(gè)“夢”，我又開始流淚。
終于有一天，我的手恢復(fù)得差不多了，我可以回去學(xué)校了。這時(shí)候我的.希望在心中重新燃燒了起來，我興奮，因?yàn)橛挚梢砸姷轿业呐笥蚜�。我開心，因?yàn)槲矣挚梢岳^續(xù)追尋那個(gè)夢了。我激動(dòng)，因?yàn)槲矣挚梢詫?shí)現(xiàn)我的夢了。
我堅(jiān)信，只要我努力奮斗，堅(jiān)持不懈，只要我樂意為它工作，繼續(xù)追尋我的夢，它就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的夢作文10
媽媽一直在耳畔輕語：媛媛，有夢，就會(huì)有追求；有夢，就會(huì)變成熟；有夢，就會(huì)學(xué)堅(jiān)持；有夢，人生才會(huì)變得精彩紛呈。然后柔柔地問：媛媛，你的夢是什么？
我的夢是什么？有人夢做一個(gè)能除暴安良、為人民服務(wù)的人民警察，有人夢做一個(gè)腰纏萬貫、風(fēng)度翩翩的企業(yè)老板，有人夢做一個(gè)救死扶傷的白衣天使，而屬于我的夢是什么？是的，我一直在追求――做一名樸素、平凡的人民教師。
今天我的夢成真了！依稀記得一直孜孜不倦教導(dǎo)我的老師們：溫柔可親的蔣老師，平易近人的Miss陸，幽默風(fēng)趣的錢老師，多才多藝的王老師。你們用愛心叩開了我情感世界的每一扇窗子，像對待露珠一樣小心翼翼地呵護(hù)著曾經(jīng)那顆幼小的心靈，因?yàn)橛袎�，因�(yàn)閳?jiān)持，成就了今天的我。我也擁有了快樂的雙休，悠然一杯香茗，坐擁一卷墨香，點(diǎn)上一爐暗香，渺然于樂曲的悠揚(yáng)。
上課了，踏著輕盈的腳步走進(jìn)教室，用像錢老師一樣的明亮、堅(jiān)毅又有神的眼神，穿透孩子的思想，洞察孩子的心靈。當(dāng)孩子驕傲?xí)r，告訴孩子：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步；當(dāng)孩子灰心喪氣時(shí)，告訴孩子：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海；當(dāng)孩子疑惑不解時(shí)，告訴孩子：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
下課了，在操場上、在空地里，有我和孩子們玩耍、嬉戲的身影，我們跳長繩、我們打羽毛球，我們奔跑在校園的角角落落，歡聲笑語飄蕩在空中，響徹整個(gè)校園。我親愛的錢老師，總會(huì)想出新奇百怪的游戲，既釋放我們的心情又鍛煉我們的.身體。在揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)照顧，學(xué)會(huì)寬容。我的孩子們，一同感受老師難忘的童年生活。
“床前明月光，疑是地上霜�！笔煜さ男身懫�，和孩子們一起閱讀，是一天中最快樂的時(shí)光。我們一起迫不及待地打開書本，走進(jìn)文字世界，像魚兒暢游蔚藍(lán)的海洋，像蜜蜂吮吸甜美的花蜜，像蝴蝶飛舞芬芳的玫瑰。
我的夢作文11
我做過的夢就像天上的星星一樣，數(shù)不勝數(shù)，如今，我就摘下一顆最耀人眼目的星星給你欣賞吧。
一天，我寫完作業(yè)后，便爬上了那溫暖的小床。不久，便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
夢中的我從天而降，我正閉著眼睛承受落到地上的疼痛，只聽“撲通”一聲，我又被這地板給彈了起來，心里想著：“我靠！咋這么奇怪？”我的心里充滿著好奇和疑問，我就一直被彈啊彈，彈到一個(gè)村前，就不再彈了。反而溜了起來，我溜進(jìn)了村子。忽然，一個(gè)老人把我抓住，對我說：“年輕人，沒事吧！”
我不慌不忙地說：“沒事，對了，這是哪里？”“這兒是‘布糖水’村，我是這兒的村長�！彼晕医榻B道�！耙晃�?guī)闳タ纯次覀兇灏�？”村長友好地問。
“好啊！”我爽快地答應(yīng)了。
首先我們來到了飲果山瀑布，我看了看，和別的瀑布一樣。我起身就走，村長把拉住我，讓我嘗嘗這瀑布的味道，我嘗了嘗葡萄味，不禁精神倍兒爽！再嘗嘗藍(lán)莓味的，那叫個(gè)香甜可口！再嘗嘗其它味的'，都讓我大開眼界，大飽口福！
接下來我們來到了蕉糖地區(qū)，“蕉糖，屬于‘布糖水’村一級保護(hù)食物，一棵蕉糖一年會(huì)結(jié)10個(gè)果子，最小的一顆是種子。（未經(jīng)允許，不得摘。）”村長向我介紹道。說著摘下一顆遞給我，我接住后看了看它的樣子，黃色，圓形。接著我放入口中，呼吸變得新鮮而均勻，細(xì)細(xì)咀嚼，使全身舒適，到咀嚼黃金時(shí)期，只聽一聲巨響：欣怡，起床啦！要遲到啦！
在上學(xué)的路上，我還在回憶這個(gè)美夢，心想：“里面的東西好好吃呀！”
我的夢作文12
人的生命只有三天——昨天、今天和明天，昨天已悄然離去，今天正在你腳下延伸，明天是希望，是憧憬，是夢想成真的地方。
——題記
夢想著有一天，我跨入理想的學(xué)校，體驗(yàn)“歐式”教育。它，千年校史可謂歷史悠久，教育風(fēng)格可謂遠(yuǎn)近聞名，功業(yè)成就可謂輝煌燦爛。它，是莘莘學(xué)子的夢。
夢想在彼岸向我招手，在這夢想來臨的時(shí)候，任何人都不能追憶往日滄桑歲月，也不能停留在今天的收獲上，我要登高遠(yuǎn)望，時(shí)刻注視著自己的夢。在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，競爭如此激烈、如此殘酷，在眾多的競爭者中，我只不過是一只追逐浪花的小魚兒，一只渴望藍(lán)天的雛鷹，但是，渺小的我在競爭中同樣強(qiáng)大。
為了這夢，我奮發(fā)；為了這夢，我競爭；為了這夢，我拼搏。夢在彼岸發(fā)出耀眼奪目的光芒，引導(dǎo)我前進(jìn)。它喚醒了我心中沉睡的斗志，使我奮力向前，一刻不停。
但是，在拼搏途中，難免會(huì)有困難、挫折。曾經(jīng)有過許多黃昏，我對著夕陽低吟淺唱；曾經(jīng)有過許多黎明，我迎著朝霞講述自己的向往；曾經(jīng)有過許多午夜，我獨(dú)自走在空曠的`大街上。我不愿追尋別人的腳步，我想擁有屬于自己的生活。但一帆風(fēng)順的生活哪里會(huì)有。這時(shí)，它讓我懂得：失去了今天的含辛茹苦年，也就沒有了明天的津津有味，只有風(fēng)雨過后才能夠體會(huì)到陽光的溫暖。我的拳頭在握緊與松開的一瞬間也就造就了生命的渺小與偉大。
于是，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我努力了，我刻苦了，我讓生命的每一分鐘都在理智的拼搏中度過，我感受到低谷期“人生如戲，未來是夢”的時(shí)代已離我遠(yuǎn)去，那“期望越高，失落越多”的譏諷也再未出現(xiàn)過。
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。一道道風(fēng)景構(gòu)成了英雄的畫卷，我堅(jiān)信，在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我定能縱橫馳騁，贏得勝利。
“我知道，我的未來不是夢，我會(huì)珍惜每一分鐘……”。
我的夢作文13
曾經(jīng)，我夢想自己是個(gè)鋼琴家。從容、優(yōu)雅，于靈動(dòng)的手指下流出美妙、清雅的樂符。
曾經(jīng)，我夢想自己是個(gè)畫家。可以深沉，可以瀟灑；可以激情澎湃，可以小橋流水。于畫布鋪就的人生之路上涂抹繽紛的色彩。
曾經(jīng)，我夢想自己是個(gè)舞蹈家。輕快跳躍、搖曳生姿，聚光燈下，我就是那集萬千寵愛于一身的焦點(diǎn)。
夢想如果停滯不前，便永遠(yuǎn)只是夢想。夢想若為激勵(lì)，則會(huì)折射出現(xiàn)實(shí)的榮光。鋼琴考級，繪畫獲獎(jiǎng)，舞蹈表演，年幼的我正一步步實(shí)現(xiàn)著自己的夢想。
夢想很美，現(xiàn)實(shí)成就。如今的我已邁步于初三的跑道上，搖頭晃腦高聲吟誦“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索…‘天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，一陣緊張感襲來，我知道，離我真正實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)刻已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
躲進(jìn)房間，打開臺(tái)燈，靜靜于夢想與現(xiàn)實(shí)間梳理自己即將騰飛的翅膀。
冥冥中的光亮照進(jìn)了我的視野，我依稀感覺到自己正行走于高中、大學(xué)校園的林蔭道上。這應(yīng)該是一個(gè)薄霧籠罩的清晨，晨跑的師兄師姐們踩著輕快的節(jié)拍與我擦身而過，樹林里零星散坐著收聽外語節(jié)目的同學(xué)，金色而溫暖的陽光透過樹林，灑下斑駁的光影，空氣異常清新，四處彌漫著淡淡的綠葉的氣息。遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的教學(xué)樓，一半于高大的樹影中佇立，一半藏于薄霧里，細(xì)碎的陽光勾勒出它輪廓分明的弧線，朦朧中竟帶有幾分神秘……
恍惚間，我睜開眼，揉著趴于桌上已經(jīng)酸痛的'腦袋和脖子，發(fā)覺剛才眼前出現(xiàn)的一切只是清夢，但夢里的人，夢里的景，夢里的故事卻那么真實(shí)，那么真切，那么令人向往。一時(shí)間，不禁啞然，卻暗自好笑。盡管這只是一場清夢，卻讓我放下了心中重若千斤的塊壘，輕輕低語告訴自己，這一刻是黑暗，下一刻或是黎明。
臺(tái)燈的光亮依然柔和，不過，未來在我眼中卻漸漸清晰起來，那應(yīng)該是一段令人歆羨的歲月，那應(yīng)該是我人生中最美好的時(shí)光。摩挲著手中的書本，我微微一笑，埋頭于這燈下橘色的溫暖中。
我的夢作文14
今天我做了一個(gè)夢，夢見了我成為了一名醫(yī)生，穿上了白大褂，帶上了聽診器給病人們治療疾病。
我的第一個(gè)病人是一個(gè)看起來是八九歲的小男孩，我問他的媽媽孩子怎么了，有什么癥狀。他的媽媽告訴我說：“咳嗽得很厲害，發(fā)燒到三十八點(diǎn)八度，嗓子里還有痰，還流鼻涕�！蔽艺f：“可能是輕微的感冒�！蔽矣纸o他看了看嗓子，有些紅腫，又問了小男孩吞咽是否有困難，最后我說：“先去驗(yàn)個(gè)血項(xiàng)吧，化驗(yàn)單大概一個(gè)小時(shí)就能出來，等結(jié)果出來了來找我�！蹦泻⒌膵寢屨f：“好的�！�
給第一個(gè)病人看完病后又緊接著來了一個(gè)病人。第二個(gè)病人是一個(gè)只有六七歲的小姑娘，她看上去十分的`痛苦，閉著眼睛靠在媽媽的懷里，也不說話，聽上去呼吸有些急促，她的媽媽說：“她咳痰，呼吸困難，惡心，還伴有嘔吐和腹瀉的癥狀�！蔽医o小姑娘看了看嗓子，發(fā)現(xiàn)紅腫的厲害，而且舌苔還很重，并且嘴里還有潰爛的地方，緊接著又用聽診器聽了一下小姑娘的肺部，聽上去雜音很重。我說：“據(jù)我初步判斷可能是肺炎。”然后我讓小姑娘的媽媽帶小姑娘先去做血常規(guī)檢查，再去拍胸片。過了一個(gè)小時(shí)化驗(yàn)結(jié)果出來了。確定了病情，我對她的家長說：“由于孩子比較小，我建議還是住院治療吧。”然后讓她們?nèi)マk理了住院手續(xù)。
第三個(gè)病人的母親說：“我的孩子咳嗽，流鼻涕不發(fā)燒，還不愿意吃飯�！蔽�?guī)退纯瓷ぷ�，不紅也不腫，用聽診器聽了肺部，也沒有發(fā)現(xiàn)什么問題，又摸了摸他的脈搏也沒有發(fā)現(xiàn)問題，在我摸不著頭腦又非常著急的時(shí)候，突然只聽一個(gè)聲音說：“小懶蟲還不快起床，上學(xué)要遲到了”我睜開了眼睛發(fā)現(xiàn)這只是一場夢。
這時(shí)，我在心里暗暗下了決心以后一定要好好學(xué)習(xí)，等長大了要做一名救死扶傷的白衣天使，拯救那些被病痛折磨的人們。
我的夢作文15
提到夢，大抵很多人都會(huì)說自己的夢是有多雄圖壯志。但對于我來說，夢，是一個(gè)很朦朧的字眼，就仿佛自己，一直以來都探不到關(guān)于夢的那方清明。
世上的人何其之有，對夢的解釋或理解也渾然不同。如果說夢是夢的話，那就僅僅只是夢，是夢終有夢醒的那一刻；如果說夢是夢想的話，那就是一個(gè)人努力的動(dòng)力、前進(jìn)的目標(biāo)，是夢想并且會(huì)努力堅(jiān)持的，就會(huì)有完成夢想的那一天；如果說......但對于我來說，夢很迷茫。
小時(shí)候剛上幼兒園，還不懂事的我卻會(huì)努力地學(xué)習(xí)知識，那是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的好奇致使我想要去學(xué)習(xí)。
幼兒園過后就是小學(xué)六年級的了。
起初的時(shí)候，也就是一到三年級的時(shí)候還好，至少也有去努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課。但到了四年級那一年，我或許是厭倦了、厭煩了這種枯燥的學(xué)習(xí)，上課睡覺、上課開小差的事時(shí)有發(fā)生，這致使我荒廢了四年級那一年的學(xué)習(xí)。
等到五年級的時(shí)候，我突然醒悟了過來，也懂事了不少！我知道父母供我上學(xué)并不容易，我能上學(xué)讀書都是父母的辛苦換來的，但我就這么放棄了讀書這條路，怎么對得起父母加班熬夜的辛苦呢？
也許就是那個(gè)時(shí)候，我有了自己的夢，我希望自己能夠“好讀書，讀好書”，以優(yōu)異的.成績來作為回報(bào)父母辛苦的果實(shí)。
如今的我，已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。成績方面也算是好的，但也不是很好，但所幸的還是自己醒悟得不算太晚。成績，這就需要我更加努力的對待學(xué)習(xí)，等將來，父母可以不再辛苦。
但因?yàn)槲业募彝�，雖然不是很窮，但也并不富裕。如今我和媽媽一起住，因?yàn)榧彝l件原因，周末的時(shí)候我會(huì)幫媽媽干活，一干就是一整天，也是很辛苦的。
這種辛苦就迫使我有時(shí)候特別消極，想要放棄。于是對于夢，我真的很迷茫。
一邊消極的情緒迫使我想要放棄，一邊我懂事的思想又迫使我堅(jiān)持下來。
我希望，可以讓我看清自己，讓我看清現(xiàn)在，讓我看清將來，讓我不再迷茫，讓我看清我的夢！
【我的夢作文】相關(guān)文章：
甘南夢我的夢作文10-07
綠色夢，我的夢作文11-04
[精選]我的夢作文02-07
我的夢作文(精選)01-26
我夢的作文12-10
我的夢作文（精選）01-21
我的“夢”作文09-04
我的夢作文07-05
我的夢的作文08-06
我的夢作文【經(jīng)典】12-23