走進(jìn)校園作文常用（15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的走進(jìn)校園作文，歡迎大家分享。

走進(jìn)校園作文1

　　今晚，我走進(jìn)了校園的秋夜，感覺是如此的美妙；如此的寧靜。

　　我獨(dú)自漫步在校園的彎曲的小徑上，走進(jìn)了夜里——我漫步在現(xiàn)實與想象之間，似乎整個兒浸在了空蕩的夜里，好靜好靜。

　　聽，周圍的草叢里，秋蟲在唧唧吱吱的輕吟著一支美妙的夜曲，聽得我如癡如醉；聽得我如夢幻般游弋于神奇的境界里。

　　看，那夜空里忽東忽西的蝙蝠猶如舞動的精靈，讓人捉摸不定。

　　望著頭頂上深邃的夜空，那點(diǎn)點(diǎn)數(shù)不清的夜的眼睛，一閃一閃的，就如點(diǎn)綴著的一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石。那時隱時現(xiàn)的月亮，總是那么朦朦朧朧，似乎一位羞澀的姑娘遮掩著輕薄的白紗巾。我的心似乎有點(diǎn)飄飄然，我想飛起來，飛向那神話里的'廣寒宮，看看那一直砍著桂花樹的吳剛，看看那偷吃仙藥的嫦娥姐姐，看看那可愛的小白兔。

　　我繼續(xù)走著，走進(jìn)了深夜，月光不再是遮掩著輕薄的紗巾而忽明忽暗，而是明亮如鏡，星星數(shù)點(diǎn)。遠(yuǎn)處，蒼山已經(jīng)變得幽暗；近處，村莊、樹木、小橋、流水、路面讓我真正感到了月色如水的清涼。路邊的草叢中，秋蟲不再是那樣輕吟蕭瑟的夜曲了。唯有那蟋蟀耐不住凄清的寂寞，一如既往的彈奏輕唱著那首千年的催眠曲；她彈唱得那么親切，彈唱得那么柔和；在我聽來就是一支美妙的搖籃曲。此時，空氣里已經(jīng)帶有幾分的冰涼，我想不出這蟋蟀為何總也喋喋不休的彈唱輕吟？她是不是也像世間的有情人在傾訴衷腸？傾訴了幾千年幾萬年，是不是要訴盡世間有情人的哀怨？訴得那么感人呀。

　　看看近處身邊沐浴著如水月色的小樹，投下了一片陰影，靜靜地站立著，似乎為那美妙的彈唱輕吟而癡迷，又似乎是睡在這夢幻般的搖籃里。

　　此時，我已聽不到一絲風(fēng)吹樹葉聲，一切都變得如此的寧靜。

走進(jìn)校園作文2

　　校園是什么？校園是祖國之花盛開之地；校園是友誼之樹成長之地；校園是知識遨游之地，我們的校園也不例外。

　　站在校門口，將會看見一塊醒目的石頭，刻著"高湖鎮(zhèn)中心小學(xué)"這就是我們的校園，門口兩旁"叮咚，叮咚"的吸聲，顯得這更生龍活虎！

　　跨進(jìn)校園，映入眼簾的是教師形象窗，樟樹，花壇，傳達(dá)室，這里傳達(dá)室安全系數(shù)高著呢！花壇里的玉蘭花在十里外也能聞到一股淡雅的幽香，沁人心脾。

　　再往深出走，向右拐，會看見個小畫展，里頭兒的畫讓你目不暇接，反應(yīng)不過來。在里頭一點(diǎn)兒，會看見一顆魁梧健壯，婀娜多姿的'楊柳。楊柳的嫩芽是春日中輕盈的翅膀；楊柳的樹根是春日中春天的根源；楊柳的枝頭是春日中飄逸的長發(fā)。說道這，你可能無意想起賀知章的《詠柳》，那時必然是詩意滿滿《臨川見新柳》！柳樹對視著大家萬眾矚目的“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”——領(lǐng)獎臺。說道領(lǐng)獎臺，你必然想起在臺上領(lǐng)那輝煌獎狀吧！哦，對了，周一的方陣整齊極了，讓你雞蛋里也挑不出骨頭來。

　　春天在哪里？春的身影在校園的每個角落，跨進(jìn)校園，朗朗讀書聲化為一陣春風(fēng)送入你的耳朵；跨進(jìn)校園，空氣成了鼻子的“安眠藥”；跨進(jìn)校園，樹葉一扇一動為你吹走壓力，要知道，校園會每年的開學(xué)與你相會。

走進(jìn)校園作文3

　　春天的校園，是春天最美的地方之一，而且我的校園在春天也是四季中最美的。

　　我的學(xué)校坐落在縣城西大街中段以南，站在校門口，你就會被那古香古色、雄偉壯觀的校門迷住，感覺很有氣勢，上面刻著六個紅色的大字：西街實驗小學(xué)。

　　剛進(jìn)校門看到的是一座雕塑——荀子像矗立在我們的眼前，雕像底座周圍雕刻著《勸學(xué)》全文，教育著我們勤學(xué)樂學(xué)。雕像兩旁有兩排小樹像士兵駐守在那里，守衛(wèi)著校園。

　　再往里走，就可以看見啟智樓、勵志樓、科技樓三座大樓。穿過啟智樓，就到了后院，后院是同學(xué)們的天地，每每下課，都有成群的同學(xué)在玩，再加上綠化帶里的`小草小花，給校園的春天增添了無限生機(jī)。

　　沿著后院再往里走，就到了又寬又大的操場，從操場往啟智樓看，可以看見我們西街學(xué)校的學(xué)風(fēng)：樂學(xué)實習(xí)，知禮勤勉八個大字映入眼簾，這不僅是我，更是我們西街人的精神。在寬大的草地周圍是紅色橡膠跑道，跑道外是一排排柳樹，春天到了，柳樹發(fā)芽了，柳枝隨風(fēng)搖曳，婀娜多姿，美麗極了。體育課運(yùn)動以后我和幾個伙伴總是坐在樹下休息、談天。透過柳樹葉遠(yuǎn)眺，可以看見美麗的夕陽，把整個天際都照的火紅一片。

　　我們的大操場上每天都有同學(xué)在撿垃圾、打掃衛(wèi)生，為我們營造干凈漂亮的環(huán)境。我覺得我們的校園景美、物美、人更美！

走進(jìn)校園作文4

　　哇……

　　新學(xué)期又開始了，然而這個學(xué)期我們在新學(xué)校拉開了帷幕。

　　哇，新學(xué)校真大啊!看那條長廊足足有200米長呢!我穿過長廊，200米，我整整用了五分鐘。學(xué)校真大呀!走進(jìn)教室，啊，教室好寬敞，比原來的教室大了一倍。教室旁邊的教師辦公室也煥然一新，擴(kuò)大了許多。以前的教師辦公室只能坐下五、六個老師，而現(xiàn)在就是坐下十位老師也不覺得擠了。

　　哇，新學(xué)校的儀器設(shè)備真新、真全、真奇啊!你看，機(jī)房里的一臺臺電腦都是新買的，還是“聯(lián)想”品牌呢!多媒體教室好新、好大、好奇啊!那扶手中還藏著一塊板呢!呀，我們的.教室好像也變了樣!瞧，電視機(jī)好大，足足有40多寸呢；抬頭看看電燈，以前只有一個燈管，而現(xiàn)在卻有兩個了，照明起來，效果真的很好!還有，那200米的長廊也非常奇特，邊走邊能欣賞墻上一個個形狀不一的幾何圖形。長廊旁邊的廁所也很棒，不要以為廁所就一定很臭、很臟，我們學(xué)校的廁所簡直可以與飯店賓館的衛(wèi)生間比美了，就光看地面上的地磚，光滑、閃亮，顯得十分幽雅!

　　哇，學(xué)校真美啊!那紅白相間的400米塑膠跑道正靜靜地躺在校園里，等待同學(xué)們的光臨。紅色是血液的顏色，它能讓運(yùn)動場上的體育健兒們血液沸騰起來。在塑膠跑道的中間是綠油油的草坪，草坪上的小草正在春風(fēng)陽光中茁壯成長，為學(xué)校增添生機(jī)。還有那看臺，座位多得數(shù)也數(shù)不清，下次開運(yùn)動會啊，我們肯定不會覺得擠了。

　　在這樣的環(huán)境中我一定會好好學(xué)習(xí)，將來為學(xué)校爭光!

走進(jìn)校園作文5

　　周一上午，在綠影小學(xué)的階梯教室舉辦了大江晚報蕪湖小記者工作室作家走進(jìn)校園。我們小記者來到了階梯教室，展開了“作家進(jìn)校園”的學(xué)習(xí)活動。

　　首先作家先介紹了一下自己，他叫董金義，是安徽省作家協(xié)會理事，曾獲安徽省政府文學(xué)獎和蕪湖市創(chuàng)作成果獎，發(fā)表作品百余萬字，出版多部專集。接著，董老師就帶我們走進(jìn)課堂。

　　董老師的`第一個題目是“積累好詞”。董老師說：“一個人沒有積累好詞，就像一個人餓肚子一樣，沒有貨。比如說在寫作文時，一個累積了好訶的人，就能在作文中用上好詞。那么他就能寫出三四百字。而沒有累積好詞的人，就只能草草地寫上一百字左右，然后收尾。董老師還跟我們講了一個關(guān)于積累好詞的故事：一天，一個秀才要去平山堂拜訪歐陽修。秀才在乘船時，發(fā)現(xiàn)船上這有一個人，但當(dāng)時并不知道那個人是歐陽修，便說道：“我們來比詩吧�！睕]等歐陽修回答。秀才就指著河邊的一棵枇杷樹說：“一棵枇杷樹，兩個大枝丫�！睔W陽修聽了，當(dāng)即續(xù)上一句：“未結(jié)黃金果，先開白玉花。”秀才看歐陽修很會作詩，便說：“我們一起去拜見歐陽修吧!”接著，秀才又吟道：“兩人同舟行，去拜歐陽修�！睔W陽修接到：“修己知道你，你卻不知修(羞)�！倍�老師說，秀才就是因為不會好詞而造成的。聽完后，我們小記者感嘆萬分�，F(xiàn)場氣氛非常活躍。

　　接著，老師又教了我們?nèi)绾螌懞米魑暮鸵恍�寫作的技巧，我們還和董老師做了互動。我通過自己的努力還得到了作家簽名免費(fèi)贈送的新書呢。課堂就在歡聲笑語中結(jié)束了。

　　今天的活動使我受益匪淺，懂得了寫作文的技巧和方法，希望小記者工作室的老師們以后還能再辦這樣的活動!

走進(jìn)校園作文6

　　我的校園里鳥語花香，綠樹成蔭，生機(jī)勃勃，有一片欣欣向榮的景象，春意盎然的氣派。

　　剛進(jìn)校門，兩邊就有各種各樣的樹木，對面是一句名人名言，還有一頭牛，說明了教師的勤勞刻苦，兩邊的花就更多了，最引人矚目的.就是玉蘭花和櫻花，春天，他們競相開放，爭奇斗艷，有一片繁榮的景象。在最邊上還有一叢叢薔薇花，他們開放的時候火紅火紅。也是學(xué)校的的一道亮景。

　　上樓梯往右看，山楂樹又成了一道亮景，這里綠樹成蔭，當(dāng)你滿頭大汗了的時候，來這里，你會感到非常涼爽，比家里的空調(diào)還要舒服。到了結(jié)果的時候，也是最令人興奮的時候，會有非常多的同學(xué)來到這里，它們來這里摘山楂，放到嘴里嘗一嘗，好酸呀，好好吃呀。學(xué)校的山楂真好呀！

　　在另一邊，有著木槿花，也是我們學(xué)校的校花，他是粉紅粉紅的。引人注目。

　　在前邊，還有柳樹，看到這碧綠的柳樹，我想起了一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知綠葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　直著走，再到一個拐外處，有柿子樹，表示著十全十美，美麗極了，秋天，掛著一個個火紅的小燈籠。

　　學(xué)校的中心有一座假山，中間有一個水池，小魚在水池里自由自在的玩耍，快樂極了。

　　在路邊的教學(xué)樓上，有著美麗的爬山虎，這也是一道學(xué)校的亮亮的風(fēng)景，爬山虎在墻上，碧綠碧綠，好像真有東西在爬一樣，一叢叢的，長得十分茂盛。

　　爬山虎的旁邊是雪松，它是學(xué)校最高的樹木，直插云霄，有王者的風(fēng)采。

　　�。∥业膶W(xué)校真美呀！

走進(jìn)校園作文7

　　時光己逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初三，還有不到九十天就要分離了�；叵氘�(dāng)初的自己，那么懵懂無知。

　　初入初中，走進(jìn)校園，對眼前的一切滿是期待。站在操場，看著隨機(jī)抽簽的老師，當(dāng)告老師手上抽到我們班的時候，我知道我的'初中生活開始了。跟著老師的步伐，踏入了我們班，看著一個個新面孔，我嘴角微微上揚(yáng)。

　　第二天，就開始布置座位，因為身高原因我做到了第一排。老師來了，讓我們每個人都上講臺，去做自我介紹。每個同學(xué)介紹得都很好。可我卻十分緊張，輪到我上臺時，沒有刻薄的嘲笑，只有陣陣掌聲，聽著這陣陣掌聲，我便充滿了信心，昂首挺胸地開始了自我介紹。我叫……介紹完之后，那掌聲又響了起來，而且比原來的更加熱烈，我走下講臺坐到座位上，心中無比的甜。

　　時光飛逝，我已初二。手里握著新發(fā)的書，背著沉重書包。踏上回家的路，第二天又背上沉重的書包，而且比昨天的還要重。去了學(xué)校第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，打開數(shù)學(xué)書，拿出練習(xí)本，算著一道又一道的數(shù)學(xué)題。可，可是，還是算不出來，我發(fā)現(xiàn)初二可真是太苦了。

　　就在我算著那些絞盡腦汁都算不出來的數(shù)學(xué)題時。初三啦，我是師姐了，看到那些熟悉的老同學(xué)們，我們一見面就是一個大熊抱。繼而，每個人都更加認(rèn)真的開始學(xué)習(xí)了。哪道題不會，就去問同學(xué)，如果同學(xué)也不會就去問老師。而這些努力的過程中，我們還有九十天就要畢業(yè)了。我相信大家在這沖刺的日子里，會更加努力考到自己心儀的高中。提到九十天，我不免會有些心酸。

　　我們在一起的日子越來越少，還是會時不時的想起初一往事。愿時光不老，我們不散，咱高中見。

走進(jìn)校園作文8

　　大自然多么神奇，多令人向往�。≡谖覀凐B語花香的校園里也能發(fā)現(xiàn)大自然美麗的蹤跡。

　　哇！楓樹也會結(jié)種子�。∵@也太奇怪了，第一次見到！同學(xué)們疑惑地紛紛議論著。你瞧，楓樹上結(jié)出了一顆顆奇怪的種子，在火紅火紅的楓葉下垂著一只只綠色小蜻蜓，種子則在小蜻蜓翅膀中間。一陣風(fēng)吹來，成千上萬的小蜻蜓在片片綠云——楓樹葉下盡情地跳著，舞著。我們的費(fèi)老師面帶微笑，用手機(jī)咔嚓，咔嚓地拍著呢！

　　走著走著，我們在學(xué)校的小花壇里發(fā)現(xiàn)一簇簇貌似雞爪的彼岸花，顏色鮮紅如血，那么的迷人，那么的妖艷。它只長莖，只開花，沒有葉子�；▋河�6瓣花瓣，有點(diǎn)像菊花的親戚。它們每朵都有一個不同的造型，有的像羞澀的少女，低著頭，用雙手捧著漂亮的臉頰，不肯讓別人欣賞她的容顏；有的花蕊像王母娘娘傲氣地坐在寶蓮座里辛勤勞動的蜜蜂揮汗如雨地采著香噴噴的花蜜，五彩繽紛的蝴蝶興高采烈的.在彼岸花叢中翩翩起舞。正好，彼岸花叢中有一個大石頭，費(fèi)老師笑容可掬地說：大家一起站在石頭上合個影吧！同學(xué)們一聽就來了勁，蜂擁而至，個別同學(xué)躲著鏡頭不肯拍，咔嚓地瞬間已留下了同學(xué)們真摯的笑容。

　　大家說說笑笑，不知不覺來到了一棵棵傲然挺立的白玉蘭樹下，咦？它的花怎么是毛茸茸的呀！費(fèi)老師推了推眼鏡，慢條斯理地說：這不是花，是白玉蘭的花蕾，到春天，白玉蘭就開花了。聽了費(fèi)老師的解釋，我們豁然開朗。

　　是啊，只有親近大自然，才能更了解大自然，去發(fā)現(xiàn)你不知道的知識。大自然是本綠色的課本，只有去打開它，才能獲得知識。

走進(jìn)校園作文9

　　春天走進(jìn)校園里了，她來了，她在歡聲笑語中來了，校園里處處都能發(fā)現(xiàn)她的蹤跡……

　　我走進(jìn)花園里，看到春姑娘在哼著曲子，跳著高雅的芭蕾舞，它旋轉(zhuǎn)到每一朵含苞未放的花兒跟前，用手輕輕地?fù)崦�著它們，讓他們感受到春的氣息�；▋簜兙拖袷焖�了很久的小寶貝，在春姑娘輕柔的撫摸下醒來，伸著懶腰，在春姑娘清純的目光下慢慢綻放，露出了它們甜美的微笑。

　　我又隨著春姑娘，來到了高大挺拔的柳樹面前，輕輕地梳理著柳樹哥哥的短發(fā)，睡了一個冬天的柳樹哥哥醒了，睜開眼睛看著這位落落大方的春姑娘，不好意思的笑了。經(jīng)過春姑娘的梳理，柳樹哥哥的'頭發(fā)慢慢地露出了綠芽，長出了綠葉，春姑娘仰頭看著越來越帥氣的柳樹，給他留下了一個美麗的笑容，踮起腳尖，輕輕地走開了。

　　春姑娘從草地上輕輕地走過去，小草們立刻蘇醒了，抬起頭看著春姑娘向池塘走去。當(dāng)我走到時，春姑娘已經(jīng)在池塘里的冰上跳起舞了，讓春天的氣息是冰塊慢慢融化，漸漸地，冰塊消失了，春姑娘站在水里，跳起了傣家舞蹈，像一個打水姑娘，不時掀起一點(diǎn)水花，池塘里的魚兒們也和她一起舞蹈著，使得許多同學(xué)在池塘邊駐足觀看，春姑娘走上岸，帶著孩子們一起跳舞，同學(xué)們都感受到她了，她在孩子們中間，她是那么美麗動人……

　　漸漸地，她飄走了，那樣輕柔，還能感受到她的笑容。我知道，她又去其他地方播撒春的種子了，明年她還會回來的，回到我們的校園里……

走進(jìn)校園作文10

　　今天，是我踏進(jìn)中學(xué)的第二天，每天看到的東西都很新鮮。剛進(jìn)一中的大門，看見寬闊的廣場大吃一驚，周圍的一切都感覺是那么的陌生，但又如此的美麗。

　　現(xiàn)在，要和以前美麗的小學(xué)說聲再見了。非常的想念以前的同學(xué)和老師，學(xué)校的花花草草。但是我們要接受新的學(xué)習(xí)新的開始。

　　剛走到新的班級，一張張陌生的面孔使我有一種莫名其妙的恐懼感。但我又想了一想，我們之后一定會認(rèn)識的，成為一個新的大集體，老師也很和藹可親。

　　讓我們一起去食堂瞧一瞧吧。走進(jìn)一看，干凈的桌椅，還有可口的飯菜，不知不覺留下了口水。于是我買了一盒飯，哇！香噴噴的飯菜聞起來就象吃了一口似的，嘗一嘗，還真不錯。

　　一中的教室里，有多媒體教學(xué)方式能讓我們懂得更加透徹，可以讓老師少寫些粉筆字，對身體更加的健康。

　　而且我們剛進(jìn)學(xué)校的第三天，學(xué)校就舉行一個新生軍訓(xùn)操暨儀式，那個排場可大了，我們看到了高一新生一個班一個班隊伍整齊而有條理的向我們走來，而且我們還看到了左邊和右邊：掉皮掉肉不掉淚，流血流汗不流淚！體現(xiàn)了他們堅強(qiáng)不屈的奮斗精神，我們要向他們學(xué)習(xí)。我的心里不由得激動起來。

　　看完了新生操暨儀式，再讓我們?nèi)�學(xué)校健身的`地方看一看：里面設(shè)施樣樣具全，能夠更加方便我們運(yùn)動。

　　一中里面的花很多，看起來就像是一個花海，里面的樹木也很多，特別是超市門前的那棵大樹，上面開滿了鮮花，像一個絕世的大美女！

　　同學(xué)們總言而之在新的學(xué)校，我們要更加的努力，要奮斗！讓我們的未來更美好！

走進(jìn)校園作文11

　　學(xué)校，它像心臟，給我力量;它像水庫，給我活力;它像大腦，給我智慧。 踏入中學(xué)——第三個人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這代表著自己再也不是稚氣而又淘氣的小學(xué)生了。走進(jìn)中學(xué)，這不是小學(xué)知識的回顧。而是，中學(xué)生活的開始。在九中，我認(rèn)識了新的同學(xué)和新的班主任——蔣老師。

　　進(jìn)入中學(xué)，環(huán)境改變了。校園里沒有小學(xué)的喧鬧和沸騰，只是一片寧靜。初次，走進(jìn)九中的校園。濃濃的書香襲鼻而來。同學(xué)們帶著不可思議的神情來到班級，心里想著：一切都是那么的神奇。光陰似箭，當(dāng)初還是小學(xué)生的自己，已是中學(xué)生了!

　　短短幾天的廣播操教學(xué)，使我懂得了堅持。幾個無風(fēng)的上午，天氣十分炎熱。耀眼的陽光顯得格外威嚴(yán)，照到人的'身上就像火烤一樣。地上升起的熱氣，好像劃一根火柴就會點(diǎn)著，大家依然堅持著。

　　在訓(xùn)練時，我看到了友誼。它就像一條紅線，把我們的心聯(lián)系在一起;它像一盞紅燈，照亮了你、我、他;它又像一把大傘，為我們遮住了風(fēng)風(fēng)雨雨。友誼，是那么偉大，那么純真，那么深厚!

　　廣播操匯報表演時，我又明白了嚴(yán)肅的定義。在上場的那一瞬間，空氣仿佛被凝聚了。只剩下我們?nèi)��?2位同學(xué)，雖然只有幾分鐘，但卻是我們這五天半所有努力的成果。

　　進(jìn)入中學(xué)這是一個全新的開始，今后，還有許許多多的問題會向你“砸”來。這時，你不該想著怎樣逃避，而是該想怎么面對問題，解決問題。中學(xué)，只是我們?nèi)松�道路上一個小小的過程，是我們朝夢想又邁進(jìn)的一個腳步。

走進(jìn)校園作文12

　　9月1日，新的學(xué)期開始了。逐漸的，我們走入了一新的環(huán)境。我們由原來的一天六節(jié)課變?yōu)榱耸��?jié);由三門主課變?yōu)榱似唛T;由依賴在父母身旁嗷嗷待哺的小鳥逐漸變成了搏擊藍(lán)天的雄鷹……

　　第一天升學(xué)，一個喜報就傳到了我的耳朵里：我當(dāng)上了我們班的班長。這就意味著從今天開始，我身上的擔(dān)子就重了許多，我要擔(dān)負(fù)著維持班級紀(jì)律，樹立良好班風(fēng)的重任。但是，我一定不會使老師失望的。每一天，我努力著，努力把每項我應(yīng)盡的義務(wù)盡到。甚至作業(yè)都是在別人看電視時寫，甚至滿桌斗都是老師給我布置的任務(wù)，但我沒漏掉任何一項，沒應(yīng)付任何一項。終于，我成了同學(xué)們心中公認(rèn)的“好班長”。

　　再說說學(xué)科，雖說由原來的三門主課增到七門，但二外沒有讓我們失望。每一位老師都盡職盡責(zé)，上課生動有趣。不論是以前學(xué)過的語數(shù)英三科，還是新添的綜合、生物、地理、歷史……都使我對他們產(chǎn)生了濃厚的.興趣。語文課上，我們朗誦了《在山的那邊》，背誦了曹操的詩《龜雖壽》;地理課上，我們了解了什么是地理，為什么要學(xué)地理，地理在生活中的作用;歷史課上，我們聽了一個個古今中外的故事，揭開了掩蓋在心里一串串問題的面紗……

　　宗旨，走進(jìn)中學(xué)，就走進(jìn)了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，自學(xué)、會學(xué)、愛學(xué)是我們學(xué)習(xí)的根本，自覺、認(rèn)真、負(fù)責(zé)卻是我們做人的根本!

走進(jìn)校園作文13

　　校園，是夏夜?jié)M目的繁星，在童年的天空放射著最奪目的光芒;校園，是一份綿長的情誼，在我們小小的心田流淌著甘甜的清泉;我們的'校園……

　　最憶是花園

　　我們學(xué)校在青陽中路上，青陽大橋南面。如果你從青陽路上的大門進(jìn)來，一眼就能望到初中部門前那個大花園，如今它和高塔已經(jīng)成為了國際學(xué)校的象征。在這里，留下了我難忘的記憶。

　　第一次來這片花園，那時我還是一年級的小學(xué)生，從學(xué)校最東面的樓梯下去，去實驗大樓科學(xué)教室的路上我發(fā)現(xiàn)了它。這次偶然的發(fā)現(xiàn)，讓我對它情有獨(dú)鐘。只見花園正中有個圓形的水池，水池中矗立著一個碩大的地球儀，寒來暑往，那銀白色的小星球始終陪伴著國際學(xué)校的同學(xué)向著夢想進(jìn)發(fā)。來的次數(shù)多了，還意外地發(fā)現(xiàn)了一條小路，走著走著竟能走到音樂教室的后面，這又給了我很大的驚喜。每次來幾乎都在星期五，大人們忙著來接孩子，我正好來花園玩。春天，環(huán)繞著花園的杜鵑開花了，一片紅艷艷;夏天，花園里的蟬蟲紛紛鳴唱起來，一派熱熱鬧鬧;秋天，灌木叢的樹葉漸漸變黃，一地金燦燦;冬天，最是特別，小花園藏著整個冬天。剛下了一場雪，花園一片雪白，水面結(jié)了冰，像銀鏡一樣閃著光，不遠(yuǎn)處的松樹依舊蒼翠，它們不時抖動一下身子，灑落一地積雪。向前走，再轉(zhuǎn)身，白雪中挺立著青松，水面上閃動著銀光，如詩如畫!現(xiàn)在，實驗大樓正在改造，第一次去的路變了，只是花園沒變，水池沒變，地球儀沒變，我存放在這里的記憶同樣也沒變。

走進(jìn)校園作文14

　　當(dāng)我走進(jìn)新校園的時候，我的內(nèi)心感到無比的陌生，陌生的老師，陌生的同學(xué)。但是我的內(nèi)心又想走進(jìn)新校園，我也要以一個嶄新的我面對老師和同學(xué)。做老師的小助手，和同學(xué)和睦相處，一起去面對任何困難。

　　當(dāng)我們上學(xué)的第一天我們見了我們的各科老師，不管是哪位老師都說：“中學(xué)的課程和小學(xué)的課程不一樣，只要好好學(xué)就一定能學(xué)會，學(xué)好。”我也相信是真的。在中學(xué)的生活和小學(xué)確實不一樣，每班都要有自己班的班名，班級口號，班訓(xùn)，班徽，班歌。但是還有一個最重要的一項就是讓我們在班級里很好的生活，就是最嚴(yán)格的班規(guī)。還有學(xué)校的校規(guī)。但是我卻感到了無比的壓力，可是大人們卻感覺給我們壓力就是給我們動力。

　　但是我知道我對于這個學(xué)校還是陌生的，但是過了這段時間，我就會在著新的土地里，和同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)，當(dāng)然在初中的這三年以來我們互幫互助一起快樂的成長。

　　這幾天剛開學(xué)有兩天都在拔草，在這其中讓我感受到了我們班同學(xué)的，團(tuán)結(jié)互助的'精神，學(xué)校給每班都安排了一塊地方拔草，誰們班拔完誰們班就可以回班。我看了一下其他班的同學(xué)有玩的，有說話的，可是我們班沒有一個人說話，都在那里安靜的拔草。

　　我們班的那一塊拔完了，我們班拔得最干凈，我看了一下那么大一塊，我們班同學(xué)用我們團(tuán)結(jié)的精神拔完了草。我們比的喜悅。

　　這就是我走進(jìn)新校園。

走進(jìn)校園作文15

　　“呼……呼……”，是誰在搗亂？原來是風(fēng)姐姐來報信了，告訴我們秋姑姑來了。

　　走進(jìn)校園，看！秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了，陸續(xù)離開了樹媽媽的懷抱，來到大地上。瞧，葉子們正跟著風(fēng)姐姐玩耍呢，風(fēng)姐姐走到哪里，葉子們就跟到哪里……

　　校園的花圃里再也沒有爭芳斗艷的花兒，但菊花在這個季節(jié)“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放，像是一個害羞的小姑娘，久久不肯開放；有的綻開燦爛的笑臉，迎接著涼爽的風(fēng)，扭動著細(xì)長的身姿，擺動著綠色的手，跳起了“迪斯科”；有的“出生”過早，現(xiàn)在花瓣已經(jīng)枯萎，腦袋也隨之耷拉了下來。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。

　　穿過校園的操場和教學(xué)樓，來到最里面一角，只見圍墻上，“老一輩”的'爬山虎已經(jīng)變成褐色，褐色的腳牢牢地粘在墻上，要用好大的勁才能拔出來�！靶乱惠叀钡呐郎交⒁褟埑�了粉中帶綠的嫩腳，嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來。爬山虎迎著金風(fēng)，不停地擺動手，搖著頭，真像一個穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞。

　　迎著涼爽的秋風(fēng)，欣賞著迷人的秋色，這個校園，令人流連忘返。

　　通過這次野炊，我們知道要獨(dú)立自主，不能什么事都依賴父母，應(yīng)該自己的事自己做！我們再也不是”溫室里的花朵”啦！

【走進(jìn)校園作文】相關(guān)文章：

走進(jìn)校園作文01-02

走進(jìn)校園作文[精]01-04

走進(jìn)校園作文合集（15篇）01-03

走進(jìn)校園作文集合15篇02-22

走進(jìn)的作文07-25

走進(jìn)李清照作文12-13

走進(jìn)春作文[經(jīng)典]01-09

走進(jìn)西部作文01-31

走進(jìn)西藏作文01-26

走進(jìn)角落作文12-08