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這樣的人讓我尊敬作文15篇【薦】
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的這樣的人讓我尊敬作文,希望能夠幫助到大家。
這樣的人讓我尊敬作文1
一路走來,我遇到了形形色色的人,他們給我的感覺各有千秋。在我目前的人生閱歷中,出現(xiàn)過這樣一個(gè)讓我無比尊敬的人。
他是一個(gè)小學(xué)老師,長得不高不矮,微微發(fā)胖,嘴角有些上揚(yáng),那雙大大的眼中透出一道嚴(yán)厲的光。他是我的語文老師,平時(shí)他非常的關(guān)心我們的生活,也很在乎我們學(xué)習(xí)成績,最重要的是他比較看重我們的書寫。不言而喻,從第一次作業(yè)開始,我就被他視為眼中釘肉中刺。談到我的書寫,我自己都有些許的佩服,因?yàn)槲医裉鞂懙淖,明天我就不知道我寫的是啥!還好就是因?yàn)樗麤]有放棄我,一直鼓勵(lì)我,我今天的字我自己才能勉強(qiáng)認(rèn)識(shí),所以到現(xiàn)在我一直很尊敬他。
那是一個(gè)百花齊放的春天,我們第一次見到我們的語文老師,他仿佛隨著花香飄進(jìn)教室。第一節(jié)課,我們就簡短的相互了解一下,我們所有的同學(xué)都做了一個(gè)自我介紹,到現(xiàn)在我清晰的記得,那時(shí)候我說了一堆廢話。就這樣,美妙的一天就結(jié)束了,同時(shí)老師也給我們布置了很多的作業(yè)。
打開本子,腦子里空空如也,我不知道自己要干嘛;叵肓死习胩欤也畔肫饋砦覀兊恼Z文作業(yè)是:“談?wù)勀銓?duì)新老師的印象”,這時(shí)我開始提筆亂畫,一頓兇猛的操作過后,貌似寫得差不多了。我伸了一個(gè)懶腰,已經(jīng)是困意重重,恨不得倒頭就睡,可按照媽媽的意思我必須洗臉洗腳才能睡覺,我只能按部就班,一切照做。
燈怎么是開著的,不對(duì)這是太陽。我有種不祥的預(yù)感。我要遲到了,我三下五除二的一番梳洗后,一口氣飛奔到了學(xué)校,終于趕上了,沒有遲到,對(duì)著同桌做了個(gè)鬼臉,像是在告訴他,沒想到吧!學(xué)習(xí)委員開始收我們的作業(yè),我今天很硬氣,一口氣交齊了左右作業(yè),讓學(xué)習(xí)委員很失望的樣子。
下午我們開始發(fā)作業(yè)本,我的呢,我趕忙問老師。接下來老師的'操作讓我始料未及,他把我的作業(yè)放到投影上,我當(dāng)時(shí)很是羞愧,紅著個(gè)臉。被老師狠狠批評(píng)了一頓,讓我以后每一天都去辦公室找他練字,他雖然當(dāng)時(shí)很兇,但我每一次去辦公室找他,他都會(huì)仔細(xì)的給我指導(dǎo),給我說了很多的道理,讓我明白了字如其人的含義。正因如此,在老師的幫助下,我有了很大的進(jìn)步,老師對(duì)我也很看重。從此他就在我的腦海里留下了深深的印象,成為了我最尊敬的人。
這樣的人讓我尊敬作文2
她的眼睛不大,笑的時(shí)候,總是瞇成彎月,給人以愛的鼓勵(lì)。她的相貌平平,但最引人注目的是她那一頭棕色的短發(fā),那頭發(fā),短得迷人、短得活潑、短得可愛。她,就是我小學(xué)時(shí)的班主任——徐老師,一個(gè)讓我尊敬的.人。
徐老師是一個(gè)多才多藝的人,在課堂上,我們總能聽到她優(yōu)美的歌聲。在課后,同學(xué)們一起跳大繩、踢毽子時(shí),她也會(huì)參與其中。而且,她還會(huì)彈鋼琴,說得一口流利的英語。每次課前,班長都會(huì)起歌讓大家唱,來上課的徐老師聽見了,也跟著一起唱。一曲唱完,大家的心情好了許多,上課的效率自然很高。然而每次,當(dāng)我們問問題時(shí),老師總是會(huì)先給我們講一個(gè)與問題有關(guān)的故事,然后再講題,也就顯得淺顯易懂了。
還記得那次,我們參加漢聽訓(xùn)練的時(shí)候,老師還會(huì)把一個(gè)個(gè)難讀、難記的字詞編成順口溜讓我們記,這樣一來,大家都記得很快。
徐老師不僅多才多藝,她還是一個(gè)非常有責(zé)任心、工作非常認(rèn)真,并且還很虛心的人。
記得那一次,我去老師辦公室交作業(yè),聽到辦公室中有劇烈的咳嗽聲。我輕輕地把門開了一道縫,只見徐老師坐在椅子上,眼圈有些發(fā)紅,顯然是沒有休息好。這時(shí),她站起來,揉了揉紅腫的眼睛,捶了捶腰,接了一杯水,坐下,拿出一盒阿莫西林,準(zhǔn)備吃下。我看得出,她的手是抖的。我當(dāng)時(shí)真的覺得,自己手里的作業(yè)是那么沉重,我不想再將作業(yè)給老師了,只想讓她多休息……
還有一次,老師讓我們做練習(xí)冊(cè),做完以后她再講解,但是在講完一道大題之后,有一些同學(xué)翻看了書后的參考答案,發(fā)現(xiàn)與老師講的答案大相徑庭,舉手詢問老師,老師看完,并沒有反對(duì)那位同學(xué),而是與我們討論起來,最終解決了問題。她還說,以后我們要是發(fā)現(xiàn)她有什么不足,都可以提出來,她會(huì)改正的,而事后也確實(shí)是這樣。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@樣的園丁精神值得我們尊敬,而徐老師就是這樣一位值得我尊敬的人!
這樣的人讓我尊敬作文3
無意中看到那購物袋,我陷入了沉思。
記得上個(gè)周末,我和媽媽興高采烈地去商場(chǎng)購買物品?粗宅槤M目的商品,我們走向所需要的物品前。隨后,大包小包地走出了商場(chǎng)。出來時(shí),飯店幾乎都關(guān)門了,我們走向了一家面館。
我邊擺弄鋼筆邊用目光追尋媽媽的身影。正當(dāng)我低下頭時(shí),忽然聞到了一股油漆味。我不禁皺了皺眉頭,抬頭一看,亂糟糟的頭發(fā)如同鳥巢般,黝黑的臉頰,眼睛也沒有任何朝氣,無神的。腳踏著一雙穿了很久,已經(jīng)破了的帆布鞋,衣服上也滿是補(bǔ)丁,一雙手不知所措地抓著衣角,在人群中那么不合群。
一轉(zhuǎn)眼,媽媽端著兩碗面來到了桌前,我吃起面來。正沉浸在面條的美味時(shí)。忽的,我又聞到了那一股油漆味。我閉上眼睛,心里想:千萬不要過來,千萬不要……油漆味越來越重,完了。他拿著一碗面正坐在我面前,狼吞虎咽地吃了起來,那個(gè)樣子仿佛已經(jīng)三天沒有吃飯。我連忙迅速地吃起面條來,生怕多待一秒鐘。吃完面條,我拉起媽媽轉(zhuǎn)身就走。
“呀!我們的東西呢?”我猛然想起我走的太快,購物袋忘記拿了。于是,我拉著媽媽跑到面館。
走進(jìn)面館一看,購物袋沒有了,那個(gè)建筑工人也不見了。走的急忙,以至于還有半碗面沒吃完?吹竭@情景,我鐵定了是那個(gè)工人拿走了!耙欢ㄊ悄莻(gè)人拿走了!”正生氣的我沒有控制好音量,聲音聽起來是那么尖銳。
我和媽媽垂頭喪氣地走出面館,已經(jīng)黃昏了,余暉灑在大地上。忽然,我在紅綠燈前看到了他。東張西望仿佛在找什么。我們的目光對(duì)上了。他跑過來:“同志,終于找到你了,你走的匆忙,東西忘拿了!闭f完,便嘿嘿地笑了兩聲,聽完這句話,我慚愧地低下頭,臉漲得通紅。媽媽感激地向他伸出手,以握手表示感激。他害羞地用手在衣服上擦了又擦。轉(zhuǎn)身,匆匆離去。夕陽照在他身上,襯得他是那么的.高大。
他雖是打工人,但他不貪便宜,不唯錢是圖,他靠自己的雙手養(yǎng)活自己,他是讓我尊敬的人。
這樣的人讓我尊敬作文4
老師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)產(chǎn)生了三千余年,從春秋時(shí)期的孔子,到身邊和藹可親的任課老師。多年來,老師的使命只有一個(gè),那就是教書育人。我們的老師李老師工作一絲不茍,是我們班的語文成績大有提升,可謂是“益師益友”的存在。
再一次語文課上,我們的練習(xí)冊(cè)有人不會(huì)寫,就舉手問李老師,他不厭其煩的`講解,手還不停的往黑板上畫。我不知道他留下了多少汗水?爬上多少皺紋?付出多少辛苦?還不是為了我們的學(xué)習(xí)成績有所提升嗎?此刻,讓我聯(lián)想到許多可歌可泣的畫面:一位老師在夏天冒著酷暑講課,連水都來不及喝。他和李老師的目的是相同的,就是讓“小苗”快快長成“大樹”。每次單元考試她都認(rèn)真批改,寧可,自己少休息一會(huì)兒。一次考試結(jié)束,我看見了我的卷子,錯(cuò)的地方都被老師用紅筆圈畫出來了,給我標(biāo)的十分詳細(xì),連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都認(rèn)真的批改。作文的好詞好句已經(jīng)被紅筆圈畫,不足的地方老師用紅筆寫在了卷紙的空白處?戳司砑埡笪沂煮@訝,老師竟然如此負(fù)責(zé);如此認(rèn)真;如此敬業(yè)。曾經(jīng)有人問錢學(xué)森:“什么樣的老師才算的上號(hào)老師?”他說:“認(rèn)真工作寫實(shí)扎實(shí),善待學(xué)生的老師才算得上好老師!崩罾蠋煹墓ぷ麟y道不是好老師的體現(xiàn)嗎?
李老師不僅在學(xué)習(xí)上工作上認(rèn)真,在生活中也是不容小覷。
一天上午我們班主任出差,由李老師代課,中午,我們吃飯時(shí)她在旁邊叮囑我們:“現(xiàn)在是長身體的時(shí)候,多吃一些!憋埡,李老師到講臺(tái)邊付下身子,拿起餐巾紙把撒在地上的菜擦干凈,然后在擦了擦講桌,不讓一絲污跡從她的視線中“跑過”。李老師在生活中也是十分熱心,她幫助集體的信念十分讓人贊嘆,她勤勞的身影十分讓人難以忘懷。
李老師的一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)是十分可貴的,她一心為學(xué)生好、關(guān)心學(xué)生是十分崇高的,天下的老師由許多,但真正做到這一點(diǎn)的確滄海無粟。無論老師學(xué)識(shí)有多少,只要做到了這些,就可以成為一名好老師;一名受人尊敬的老師;一名令人贊嘆的老師!
這樣的人讓我尊敬作文5
我的身邊有這樣一個(gè)人,他高高的,有著一個(gè)啤酒肚;他脾氣很好,他陪著我長大。
他和細(xì)心,但我很粗心,所以每次我因粗心而導(dǎo)致錯(cuò)誤時(shí),他總會(huì)恨鐵不成鋼地說:“你瞧你的毛病,真跟你媽一樣,也是皮癢了。”話雖這么說,但他卻從未打過我。
他很有責(zé)任感,我也很有。他對(duì)待他的工作,總是很負(fù)責(zé)任的,但就是因?yàn)樘?fù)責(zé)任了,反而容易被人挑毛病。例如:板有破損,色澤不夠光亮,工作太慢……他總是會(huì)耐心地與對(duì)方交流,直到滿意。于是就有人起了不好的心思,但他那只狐貍可不是好欺負(fù)的,于是各種“歪門邪道”都使用出來,總是把對(duì)方搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),謊言就被揭穿了。
他很愛教育人,教育的對(duì)象永遠(yuǎn)是我和弟弟,可偏巧我弟就是那種你說什么我反什么的人,所以他就不喜歡教育我弟了。于是,我弟歸我媽管理,我就歸他管理了。他總是對(duì)我說:“不同人需要不同分管理方式。你弟他紈绔,管理要靠打,你媽喜歡;而你呢,就是不說話還好,一說話氣死人,我呢,剛好脾氣好,所以管你!泵看温牭竭@種話,我都很想說一句:這是你蒼白的解釋嗎?
他很愛車。沒事就喜歡上網(wǎng)看車,什么車都看,好的壞的',大的小的。有時(shí)候他會(huì)跟我們說他喜歡的車。我弟總是很興奮,但我總是怏怏的。有一天,他又跟我說車,他說:“如果用衛(wèi)星管所有車的運(yùn)動(dòng)軌跡,那樣是不是不會(huì)堵車了?”然后他又搖搖頭,“那也不太真實(shí),如果車跟飛機(jī)一樣能飛就好了!”我看著他那似小孩子般的向往,低頭,嘆息,無藥可救。
他是很忙的。但他總會(huì)密切地關(guān)注我和弟弟的動(dòng)向,在我的微信上總有他發(fā)來的一切消息:關(guān)于學(xué)習(xí)的,關(guān)于健康的,關(guān)于護(hù)眼的,關(guān)于……每當(dāng)我心情低落時(shí),他總會(huì)陪我聊天,開導(dǎo)我……
他生活在我的世界中,生活里,他呵護(hù)我長大,保護(hù)我前進(jìn),他教會(huì)了我寫“人”……可以說,我的存在,就是因?yàn)樗?/p>
他這個(gè)人,細(xì)心,幽默,聰明,他這個(gè)人,怎么不叫我尊敬?怎么不叫我尊敬?他是誰?你們猜猜看吧?
這樣的人讓我尊敬作文6
茫茫人海中,總會(huì)有這么一個(gè)人,他讓你在不經(jīng)意間深受感動(dòng);總會(huì)有這么一個(gè)人,他讓你自嘆不如;總會(huì)有這么一個(gè)人,讓你心懷慰藉。
——題記
一陣風(fēng)吹來,樹葉在伴奏,花兒在伴舞,而滿地的垃圾像“蝴蝶”一樣,飛入半空,跳起舞蹈之時(shí),也揚(yáng)起陣陣旋風(fēng),像極了它們的衣裙。
我被樹葉的伴奏聲和“蝴蝶”在空中舞蹈的聲音引起了注意。如若是平常,那我一定會(huì)低下頭繼續(xù)做功課,但今天不一樣了——我看見負(fù)責(zé)這附近衛(wèi)生的清潔工在追著“蝴蝶”奔跑。
風(fēng)停了,“蝴蝶”也飄落了下來了,散落在地上,鋪陳了一地的狼藉。清潔工也隨著風(fēng)的腳步停了下來,她吃力地彎下那佝僂的腰,緩慢而堅(jiān)定地打掃著,像打掃宮殿的侍女,專注且虔誠。改變不了大環(huán)境,就改變小環(huán)境,做自己力所能及的事情!昂北灰粋(gè)一個(gè)地?fù)炝似饋,放進(jìn)了塑料袋里。地面又恢復(fù)干凈了。我本以為她會(huì)徑直離開,但沒想到——她又慢慢地走向了旁邊的草叢里。
咦?!草叢抖動(dòng)了幾下,里面滾出來一只剛出生沒多久的小貓。小貓喵喵的叫著,像是在呼喚媽媽。
清潔工慢慢蹲下,輕輕地把小貓抱在懷里,用衣服下擺溫柔的裹著它,就像一位慈祥的母親細(xì)心的呵護(hù)著她的孩子。我這才注意到清潔工穿的不是清潔服——原來現(xiàn)在并不是她的上班時(shí)間,她可能正在休假也可能是永遠(yuǎn)的休假了。她把愛心撒在真誠的土壤里,發(fā)出善良之芽,長出關(guān)懷之葉,開出仗義之花,結(jié)出甜蜜之果,長成枝繁葉茂的`大德之樹。
打那以后我再也沒見過她,或者是換了地方?小貓的命運(yùn)我也無從得知。但是那彎下的腰,及人貓相依偎的一幕卻還深深的印在我的腦海里,讓我舊舊不能忘懷!
平凡如深谷幽蘭,有人發(fā)現(xiàn)便有人驚嘆:平凡如秋日落葉,有人留心便有人震撼;平凡如冬日雪花,有人注意便有人欣賞。
看淡心境才會(huì)秀麗,看開心情才會(huì)明媚。保持一顆恬淡安然的心,在花開時(shí)靜賞滿園怒放,在風(fēng)起時(shí)讓心依風(fēng)而舞,在雨落時(shí)為心撐開一把避雨小傘。靜下心來,放棄一切為了利益的攀爬,隨緣而遇吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),這世界到底有多美。
這樣的人讓我尊敬作文7
你,是一盞明燈,照亮我身邊的美德;你,是一雙眼睛,讓我懂得了美德;你,是我心中的榜樣,向我詮釋了什么是美德。雖然我只見過你一面,可你卻給我留下了深深的印象。
寒假。我和媽媽要去奶奶家,早早的便來到車站等公交車。
今天可真冷!草地上蒙上了一層厚厚的霜,太陽想用陽光化掉這些霜,可惜卻是徒勞的。一陣寒風(fēng)吹來,卷起地上的霜雪,像幽靈似的朝人們撲來,我即使穿了五件衣服還是感覺到了寒冷。
車站上的人并不多。不一會(huì)兒車便來了。
車上已經(jīng)沒有座位了,而且原來車上的人就不少,又上來了人,原本擁擠的車更加擁擠了,害得我只好站在上車的車門處。車子開動(dòng)了,司機(jī)師傅的一聲“乘客們站穩(wěn)”,引起了我的注意,我端詳起這位司機(jī):他的臉上始終掛著微笑,好像他的職業(yè)是全天下最了不起的'職業(yè)。雖然看起來有五十多歲,但從他的神情來看他好像才只有三十來歲。每當(dāng)有人問他路線時(shí),他總是微笑著,并且不厭其煩地告訴乘客。
過了一會(huì)兒,上來一位老爺爺。只見他顫顫巍巍地走上來,扶住一根抓桿?僧(dāng)在過一個(gè)轉(zhuǎn)彎路口時(shí),老人沒抓穩(wěn)一下松手了,差點(diǎn)摔倒,還好車上人比較多,他只是倚在了別人身上,并沒有摔倒。司機(jī)見狀用喇叭在車?yán)锖暗溃骸坝心奈怀丝徒o老人讓個(gè)座?”可并沒有人讓座。司機(jī)在車靠站時(shí),下來擠到離老人最近的一個(gè)青年身邊,滿臉微笑地對(duì)這個(gè)青年說:“這位乘客,您能不能給這位老人讓個(gè)座?”這個(gè)青年傲慢的抬起頭來,滿口粗俗之語:“什么?你讓我讓座?你怎么不讓呢?你以為你是誰……”
可這位司機(jī)師傅并不生氣,反而還依然是一臉笑容地看著這個(gè)青年,同他講道理。漸漸地那個(gè)青年也感受到了司機(jī)師傅的執(zhí)著,和周圍的憤怒,灰溜溜讓出座位走到了后車門。
在隨后的一路上,我看到他與每個(gè)上車人微笑;我看到他用溫和的語氣與大家交流;我看到他熟練而又專業(yè)的駕駛技術(shù)……天雖然很冷,可是車內(nèi)卻溫暖如春。
司機(jī)師傅,雖然我只見過你一面,但你這樣的人,值得我尊敬。
這樣的人讓我尊敬作文8
城市的角落,沒有繁華的街燈,只有低矮的平房那里住這那么一群人“城市美容師”。
清晨醒來,呼吸著世上的第一縷空氣,那么清新,那么沁人心脾。是誰為讓這空氣清新,默默在背后付出了努力?在這車水馬龍之中,不顧危險(xiǎn),清掃大公路上的垃圾。
讓我印象最為深刻的則是下大雪的那天,橘紅舞動(dòng),映襯著潔白的銀幕。在上學(xué)的路上,積雪已經(jīng)一尺多厚,那么冷的天,一件橘紅外套,一個(gè)鏟雪的收子,在默默地清掃著路上的積雪。
他那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,好像用紅銅鑄成的,款款的額角上,深深刻著幾條顯示出堅(jiān)強(qiáng)意志的皺紋,一雙時(shí)常瞇起來的慈祥的眼睛閃著光。他拿起除雪鏟,放到地面上,往前推了幾下,再一鏟,只聽“刺啦”一聲,地面上“頑固不化”的積雪,便除得一干二凈了。那熟練之極的動(dòng)作,不一會(huì)兒,公路上的積雪都已經(jīng)清干凈了。在如此冷的.雪天,他的額間竟流出了汗滴!
要是我,面對(duì)這么厚的積雪,清掃一天,我都不見得能清掃干凈,可是他—“城市美容師”竟用如此短的時(shí)間清掃干凈了,我心中的敬意油然而生,真的是的是橘紅舞動(dòng),積雪清除!
“城市美容師”們,和雞們同時(shí)起床,像牛一樣樸實(shí)的工作,晚上,睡的比狗都晚。
沒錯(cuò)—他就是清潔工,我們的“城市美容師”。他們生活的很卑微,很渺小,為了生存而拼搏,卑躬屈膝的伙者,時(shí)不時(shí)還要受人們的白眼。每天早出晚歸,甘蔗繁重的題錄會(huì)哦,楊汗水去“支撐生活”,但正是因?yàn)橛辛怂约扒f個(gè)哈他一樣的人,城市才有捍衛(wèi)的親切,勞作的快樂。
這就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的!應(yīng)該尊重的!他們是去啊弄屎里,用自己的力量,換來城市的潔凈。而我們呢?衣食無憂,生活湖綠,卻整日抱怨顯得無聊;打電腦,玩手機(jī),認(rèn)為學(xué)識(shí)是父母逼著自己做,而自己不愿做的事情。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的艱苦奮斗,任勞任怨的精神,并把它運(yùn)用到實(shí)際生活中去,我們應(yīng)該尊重勞動(dòng),尊重我們的“城市美容師”—清潔工。
望著他遠(yuǎn)去的背影,我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí),我也要努力為生活而奮斗!
這樣的人讓我尊敬作文9
人人都處在生活之中,有的人不懼命運(yùn)艱辛,選擇擁抱生活,向往生活;有的人毫無熱情,只是無所事事地看著時(shí)間的流逝;有的人甚至已徹底無望于生活,處處逃避。而真正理解了生活的意義的人只會(huì)選擇第一種人生。
窗外的雨淅淅瀝瀝,餐廳里人潮涌動(dòng),各色行人穿梭在人群中,一切都是那么嘈雜。
在人群中,慢慢地浮現(xiàn)出一個(gè)矮小而年邁的身影,那是一位老太太,躬著身子,邁著細(xì)碎的步子,年齡已上七十歲,正朝著我們走來。
我正在驚奇,這么大年紀(jì)的人怎么竟無人陪同?卻見她朝著一張堆滿殘羹剩碟的桌子走去。
她明顯是已應(yīng)休息的年紀(jì)了,額上滿是細(xì)密的皺紋,歲月的風(fēng)霜在她的臉上烙下了深深的如漣漪狀的波紋,雜亂地排列在眉間,一雙深灰色的眼睛仿佛歷盡了人世的滄桑,看透了一切事物,短小的鼻下是微薄而緊閉的嘴唇。頭發(fā)已經(jīng)花白了,弓形的脊背隨腳步起伏,兩只彎曲的腳摩擦著地面緩步前進(jìn)。
她走到了那堆剩飯菜前,伸出微微顫抖的兩只布滿溝壑的手,以極緩慢的動(dòng)作,不麻利的手勢(shì)把各盤剩菜裝倒在一起,看那動(dòng)作,令人為她捏了一把汗,手上的餐盤仿佛隨時(shí)拿不穩(wěn),便要掉下來了。
我心中暗暗指責(zé),是誰那么不孝,竟讓自己如此年邁的父母出來工作。
不一會(huì)兒,她又推著餐車來到我身邊,她的語言已不靈光,吱吱呀呀地比劃著示意我能否收走我的餐盤。這時(shí)我竟發(fā)現(xiàn),她的臉上雖溝壑縱橫,卻充滿了光澤,黯淡的雙目卻閃出明亮的光,扁平的`嘴角浮起一絲絲微笑,這樣的笑容仿佛向人們昭示她對(duì)生活充滿希望與向往。
其實(shí),她原可以同其他的老人一樣,坐在路邊乞討,等待好心人的給予,可是,她選擇了接受生活,自食其力,用自己的方式,享受生活。我不由想到了路邊乞討的年輕健全人,明明身無所恙,卻放棄了生活,不勞而獲,難道不覺羞愧嗎?
這位老太太令我敬佩!她以自己的勞動(dòng),以享受生活的姿態(tài),讓每一天都充滿價(jià)值!
這樣的人讓我尊敬作文10
刺骨的冷風(fēng)貫穿過我的身體,手里熱氣騰騰的早飯沒有帶給我一絲溫暖,我縮了縮脖子,緊了緊衣服,快速地往家走去。視線里突然闖進(jìn)了一個(gè)橘黃色的身影,原來是一個(gè)清潔工,我有些同情:這么冷的天,真不容易啊。
我扭身想走,面前突然出現(xiàn)了一個(gè)中年男子,他手里拿著一個(gè)大垃圾袋,如火燎急般地向不遠(yuǎn)處的大垃桶走去。好巧不巧的是,垃圾袋沒被他扔到垃圾桶里,反而像個(gè)沒人要的孩子,落到了一邊,垃圾散了一地。我也沒有多管閑事,繼續(xù)往家走。
突然,那抹橘黃色的身影走進(jìn)了,她讓我不禁扯住了腳步,我靜靜地立在那,要看看清潔工要干嘛。下一秒,我便怔住了:垃圾的臭味沒有阻止住她的腳步,她毫不猶豫地掃起垃圾,并倒進(jìn)了垃圾桶,一切的一切,是那么坦然,又是那么不尋常。我仔細(xì)地觀察了那位清潔工:她的年紀(jì)并不大,也不年輕,黑黃的皮膚,染著污漬又破舊的橘黃色,已經(jīng)讓我看出這是一個(gè)怎么貧窮的人了。但她的神情,卻是那么的坦蕩自然,囧囧光芒在她的'眼睛里閃爍著。我真的怔住了,內(nèi)心也似波濤澎湃:這看似尋常的舉動(dòng),又有幾個(gè)人會(huì)親手做到呢?而這些被人們嫌棄、不屑的清潔工,實(shí)際上是多么偉大!
那抹橘黃色漸漸消失,可她的形象卻如一堵高墻在我心里久久地矗立……
又是一個(gè)下午,陽光明媚,樹影上閃爍著碎金,藍(lán)藍(lán)的天空如寶石般純靜,微風(fēng)徐徐,令人心神舒暢。我悠閑地走在街道上,享受著陽光與微風(fēng)的洗禮。突然,背后由遠(yuǎn)至近的腳步聲令我停住了腳步,還沒來得及轉(zhuǎn)身,背后傳來一句說話聲:“小妹妹,你的鑰匙掉了。”我有些驚訝,轉(zhuǎn)過身一看竟又是上次的橘黃色身影,我摸了摸口袋,沒有,又看了看清潔工手中的鑰匙,連忙接近,不住地道謝。清潔工阿姨說:“小妹妹,俺剛才看見你的鑰匙從口袋里跳出來了,便撿起來趕緊還給你。”一陣土里土氣的鄉(xiāng)音,在我聽來卻是那么的動(dòng)聽。
看著那個(gè)背影靜靜地消失,拿起掃帚像什么都沒發(fā)生過又不急不忙地掃起地來,此時(shí),我對(duì)她,只有無盡的尊敬,尊敬這樣一個(gè)樸實(shí)善良的清潔工。
陽光依舊,微分徐徐,在這個(gè)城市里,這樣和諧的一幕處處皆有。那些無私奉獻(xiàn)的清潔工為了城市的美貌日復(fù)一日,年復(fù)一年的奉獻(xiàn)著,這樣的人難道不值得我們尊敬嗎?
這樣的人讓我尊敬作文11
在一次假期,我和同學(xué)坐上了去爬山的公交車,車上有一個(gè)讓我尊敬又感動(dòng)的人。
我和同學(xué)坐在左排的椅子上,過了公園站后,上來一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他步履蹣跚,拄著拐杖,艱難的一步一步走了上來,當(dāng)時(shí)車內(nèi)很擁擠,座無虛席,老爺爺不得不搖搖晃晃的過了一站又一站,車內(nèi)的人門都沒有理會(huì)老爺爺。可這時(shí)我們前面原本在認(rèn)真看書的一位青年似乎才注意到什么,他毫不猶豫地站了出來。他帶著一副眼鏡,干凈的校服看起來像一位學(xué)生,他小心翼翼的接過了老爺爺那滿是皺紋的手,溫文爾雅的說:“老爺爺,您這么老了,怎么能站在搖晃的公交車上呢?下次要主動(dòng)找我們這些年少氣盛的孩子提出的要求,來,我的座位讓給您!闭f完那位青年馬上清理好自己座位上的雜物,又迅速的將它剛剛看的那本書收進(jìn)書包里面,接著攙扶著老爺爺,慢慢地將他送到了干凈的座位上。自己卻背著沉重書包扶著車上的桿子直到下車。老爺爺跟他說:“小伙子我只過兩站就下車了,等一下把座位還給你吧。”青年回應(yīng)道:“老爺爺,我要過5站才下車呢,您慢慢做就是了!边^了兩站以后,老爺爺下車了,他又?jǐn)v扶著老爺爺走到臺(tái)階下。又目送老爺爺越走越遠(yuǎn)后就不在上車了。我和同學(xué)都想不通他為什么不上車。于是我們跟了過去詢問他,才恍然大悟原來那位青年只需要過一站就下車了,只是見到那位老爺爺身體不便,等到老爺爺下車以后他才放心地坐上了回去的車。這導(dǎo)致了他錯(cuò)過一站,晚點(diǎn)才回了家,他的父母肯定十分擔(dān)心。
我一直認(rèn)為世上的'好人不多,可自從那位青年以后,又接連不斷地發(fā)生許多在我身邊替老人讓座的事情,每一位老人讓座的瞬間都讓我內(nèi)心為之感動(dòng)。
只有尊敬別人的人才能受到別人的尊重,這樣傳承中華傳統(tǒng)美德的人真讓我尊敬,真值得我們學(xué)習(xí)。
這樣的人讓我尊敬作文12
燦爛的陽光下,兩只蝴蝶在嬉戲,噴水池里如煙如霧的水花讓我想起了那個(gè)藍(lán)色的身影。雖然很小,但是卻在我的心里被拉得很長很長……
那是一個(gè)陽光明媚的早晨,媽媽正在廚房里洗碗。突然傳來媽媽“哎呀”的一聲,把正在寫作業(yè)的我嚇了一跳。我急忙跑到廚房,發(fā)現(xiàn)地面上淌了一大灘污水。原來是下水道堵塞了,污水倒流。“怎么辦?以前遇到這種情況,都是爸爸處理的,現(xiàn)在他上班去了!蔽乙贿吙鄲溃贿叧蛄艘谎蹮o助的媽媽。一陣“鈴鈴”的電話聲打破了僵局。我和爸爸不知道是不是有心靈感應(yīng),這個(gè)時(shí)候他竟然打電話來了,還給我們出了個(gè)主意:“找王大哥幫忙。”王大哥是我們這幢樓里的住戶,他是一名工人,十分熱心腸。無論哪一戶有困難,他都會(huì)竭力相助。
不一會(huì)兒,收到求助的王大哥來到我家。他提著工具箱,走到下水道前,熟練地打開了下水管,一陣刺鼻的惡臭馬上飄了出來。我和媽媽立刻捂住了鼻子?赏醮蟾鐓s神態(tài)自若地把通下水管的工具拿出來,不顧正在冒出來的`污水,往管道里那么一塞一拉,再拉,堵在里面的爛菜葉、蘿卜皮等通通被掏出來,還散發(fā)出一陣陣的酸臭味。此時(shí)的我只感到胃里翻江倒海,有種想吐的感覺。然而王大哥卻鎮(zhèn)定地把這些污物繼續(xù)從下水管里往外掏!斑襁瘛钡囊宦暎鄣乃幌伦油肆,終于通暢了。王大哥還幫我們把污物裝進(jìn)垃圾袋,并迅速清理好現(xiàn)場(chǎng)。
我和媽媽終于松了一口氣,媽媽皺著的眉頭也舒展開來。媽媽連聲感謝并拿出一盒茶葉來送給王大哥。王大哥卻怎么也不肯收,他說:“鄰居之間應(yīng)該互相幫助,這點(diǎn)小事不用客氣。樓上李大嬸家的風(fēng)扇壞了,還等著我去修呢!”說完,王大哥離開了我家。
我站在門口,看著身穿藍(lán)色衣服的王大哥漸行漸遠(yuǎn)。那是一個(gè)藍(lán)色的、小小的背影,他的影子被陽光拉得很長很長。我的耳邊回響著他的一句話:“鄰居之間應(yīng)該互相幫助!边@句話讓我感覺很偉大、很溫暖。
這樣的人在各處都有,但在我的眼里,他是這些人里最亮的一盞明燈,他是我最尊敬、最崇拜的人。陽光下,兩只蝴蝶在嬉戲,那個(gè)場(chǎng)景很美、很美……
這樣的人讓我尊敬作文13
9月1日,我第一次聽了他的課,只記得當(dāng)時(shí)笑的肚子疼。自那以后,我便喜歡上他,不僅是他的幽默風(fēng)趣。
唾沫橫飛后的激情澎湃
“哎,站著講一節(jié)課,真累!”說罷,他便擰開了水壺,“咕咚咕咚”喝上幾口,隨后熟練地將水壺放好,在教室里踱來踱去。而我每次都會(huì)趁機(jī)偷笑。他講課,投入的.是全身的力量與熱情。不說唾沫橫飛,光是那整齊的板書,群蟻排衙又鏗鏘有力,便值得稱贊。這不光是多年的經(jīng)驗(yàn),更多的是他像熱愛生命般地?zé)釔鬯慕虒W(xué)。一位男性教師如此細(xì)膩真是了不得。還有,他不會(huì)在激情澎湃中將粉筆掉在講臺(tái)上!按蠹掖驋咂饋硗Σ蝗菀椎!边@不光是一種師德與習(xí)慣,更是對(duì)學(xué)生的關(guān)心與愛護(hù),是對(duì)社會(huì)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
從小堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝自我
記得有一次上輔導(dǎo)課,他給我們講了“陳年往事”:“那時(shí)候,家里窮,離學(xué)校遠(yuǎn)。不僅要幫家里干活,還不能遲到。在村子門口有一汪湖水,到了夏天,便需要涉水從湖邊繞過去,一走就是十幾里路。湖邊是一片樹林,里面到處是墳堆,鬼哭狼嚎的……”沒等他說完,全班哄堂大笑起來。這是真的,沒個(gè)好的心理素質(zhì),書都讀不成。從小到大我只遲到過一次,是因?yàn)檠┨蟀鸭议T堵了半個(gè)。笑聲戛然而止,猶如一聲令下。
堅(jiān)持不懈終獲成功
如果不是事實(shí)擺在眼前,也許你不會(huì)相信一位骨干教師曾經(jīng)做過保險(xiǎn)公司推銷員。從剛來這座城市艱苦生活,他便選擇邊打工學(xué)習(xí)。他酷愛語文,因此起早貪黑,總是擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)語文。功夫不負(fù)有心人,他不僅成為一位教師,而且如愿以償來到了這個(gè)大平臺(tái)—實(shí)驗(yàn)集團(tuán)。似日出之陽,越升越高,收貨了成功。不怕渺小,只要肯努力,就會(huì)成為大千世界一處奪目的風(fēng)景。
他就是我們的語文老師——竇老師。
我尊敬他的激情澎湃。
我尊敬他的從小堅(jiān)強(qiáng)。
我尊敬他的堅(jiān)持不懈。
這樣的人讓我尊敬作文14
還記得那是20xx年的8月底,我初來西安這所大城市。我一邊走一邊抱怨著這所城市高溫的天氣,心情一直悶悶不樂。這該死的溫度,煎個(gè)雞蛋能熟!我看到了這一幕卻改變了我的想法……
“哦不,這該死的溫度,真是糟糕透了!”走了一路,我對(duì)這天氣的不滿也抱怨了一路。可這又能如何?老天又聽不見,太陽還不是烤著大地。我真想讓后羿把這太陽射下來,或者,下一場(chǎng)傾盆大雨。可這終為想象,與現(xiàn)實(shí)是有距離的。我一直都是悶悶不樂,似乎明天就是世界末日,臉拉得比姚明的腿還長。沖過這條馬路,我就離姑姑家不遠(yuǎn)了。現(xiàn)在要做的,就是速度要快,姿勢(shì)要帥的.沖過去!我正蓄勢(shì)待發(fā)準(zhǔn)備沖過去,我聽到了一聲刺耳的口哨聲。只見一位身穿橙色t恤,橙色遮陽帽的一位老爺爺拉起了紅色的繩子,好家伙!我又要等一分鐘了。我抬頭看了看太陽,心里暗暗盤算:我會(huì)不會(huì)曬焦了……我想沖過去,看了看老爺爺,汗水已經(jīng)浸濕了它的T恤,他滿頭大汗,奮力吹著口哨,一邊還向即將過馬路的人們說:“現(xiàn)在是紅燈,不要闖紅燈!笨赡切┠贻p人壓根沒聽進(jìn)去,直接從紅繩上跨越而過。
一旁的老爺爺奮力阻止其他人不要闖紅燈,可似乎還是無濟(jì)于事。老爺爺著急地快哭出來了,我想了又想,準(zhǔn)備去幫老爺爺,在我們兩人一起努力之下,情況比之前好了一些。我看綠燈亮了,放下紅繩,人們有序而過……我跑進(jìn)了旁邊的便利店,買了一瓶礦泉水,并向老爺爺?shù)懒艘宦暎哼@所城市有了你們才美麗!說完,我也過了馬路,走到了對(duì)面。如果世界上都有這樣犧牲自己休息時(shí)間而服務(wù)他人的人,我猜這世界會(huì)美好的多!
這樣的人,令我敬佩,令我尊敬,我以后也要做一名為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人!
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會(huì)變成美好的人間!”
這樣的人讓我尊敬作文15
冬季,雪花飄飄,獨(dú)坐窗前,望窗外一片潔白,這應(yīng)是冬季最后一場(chǎng)雪吧,神秘的冬季就將過去了嗎?那年的雪,好像也是這樣,圣潔,讓人敬畏……
那年冬季,我仍是個(gè)愛玩的孩子,心如鎖不住的小鳥,在樂園中四處飛翔,完全沒有心思在學(xué)習(xí)上,久之,學(xué)習(xí)也越發(fā)的不重視我,分?jǐn)?shù)如下墜的過山車一般,直線下滑,漸漸的,老師們似乎也對(duì)我失去信心,把我們定義為“壞學(xué)生”,我們對(duì)此也是不屑一顧。
可,未想到過的是,讓我改變的,竟是她。我對(duì)學(xué)習(xí)不屑,自然也對(duì)老師不敬,在背地里直呼其名,悄悄畫一些惡搞的畫像,總是想引起看似對(duì)我失去信心的她的注意。
那天,窗外白雪飄飄,如白精靈般,散入人間每個(gè)角落。我興奮地險(xiǎn)些叫出了聲,忘了這是在她的課堂上。
我暗自嘻嘻地笑著,想著待會(huì)如何與伙伴們玩耍,期待著課間,想著,抬頭望向講臺(tái)的時(shí)鐘,正好對(duì)上了她嚴(yán)厲的`目光,我不以為意,繼續(xù)扭頭望向窗外,想著如何消磨距下課的這段不短的時(shí)間。
同學(xué)們都低頭學(xué)習(xí)著,教室里靜得出奇,只有奮筆疾書的沙沙聲。我無聊地四處張望,忽然,腳步聲打破了寂靜。我能感到,她正怒氣沖沖地向我走來,我慌忙翻開還緊閉的課本,匆匆拿出,一支支幾乎未用過的水筆,正想裝出認(rèn)真筆記的樣子,越來越近的腳步聲,已停在了我的身邊。
我害怕極了,望著一片空白的書本,我不敢抬頭看她,更不敢看她那充斥著失望的雙眼,她微微俯身,翻翻我的課本,道:“你翻錯(cuò)了頁碼。”說著,我感覺她想拍拍我的肩,可中途,頓住了,而是將手懸在了空中,改做拍了拍我的桌角,小聲地留下一句,“好好聽講”,便雙手捧著課本,離開了。我有點(diǎn)發(fā)蒙,之前以為一場(chǎng)風(fēng)暴即將來臨,可未想到她是如窗外雪花般柔軟。
低頭,一抹潔白閃過眼前,難道是雪花飄進(jìn)來了?定睛一看,是一種,比雪花還要純潔的顏色,端莊,圣潔,讓人不得不尊敬、不敬畏的潔白——僅是老師手上經(jīng)過粉筆侵蝕的一個(gè)白手印……
望著,窗外的雪停了,洋溢著春天的氣息,一切都明朗起來了,惟有冬季的那些令人尊敬的圣潔,仍是個(gè)謎。如老師的手掌,承載著我對(duì)老師,對(duì)那圣潔的無限敬愛。
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