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我眼中的她作文15篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我眼中的她作文，歡迎大家分享。
我眼中的她作文1
人生是一次旅程，朋友是其中的亮點。
——題記
她是一名活潑可愛的小女生，刻苦努力是她真實的寫照；她有著遠大的理想，勇往直前是她永不改變的諾言；她有很多美麗的幻想，但她并不講出，任憑時光來沖擊風雨淋打，她無所無謂。
生氣時的她會低下頭，臉變紅，怒氣中卻發(fā)不出嘆息；微笑時的她像初升的太陽，釋放出那美麗的光澤�；顫姷乃褚恢恍∝垼坪跻显婆_；煩悶時的她似乎又像一只松鼠，一切事情都會讓她無動于衷。
她從不言棄，拼搏努力是她裝扮自我的習慣，想起她的身影，我發(fā)現(xiàn)她笑了。
她時而頑皮，時而無畏，時而馴良；似風般的.她讓人難以捉住她的內(nèi)心基石。
喜歡大自然的她，享受著那春的柔情，奔馳在廣闊的田野之中，讓雨露去滋潤心中的干涸，找回那片屬于自己的藍天。
這就是我眼中的她：可愛，美麗，自信，勇敢，充滿陽光，富有朝氣。
一起學(xué)習的我們?nèi)螘r光在身上劃過痕跡，留下影蹤，只要彼此開心，我們就會春常在。
我眼中的她作文2
在我眼中，她很漂亮，有著一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑飄逸的秀發(fā)。在我心中，她不善于用語言去表達自己的情感，卻用行動去溫暖著別人。
那日，本來風和日麗的晴天卻突然雷雨交加，令人措手不及。我望著窗外愈來愈大的雨，緊鎖眉頭，心想：老天的臉，真是說變就變啊。我正擔心怎么回家時，她來了。她遞給我一把傘，我兩眼放光地撲上去，像撿到了什么寶貝似的。我對她說了聲謝謝后，便匆忙地趕回家了。
運動會那天，裁判一聲令下，我們像脫韁的.野馬，狂奔著。我求勝心切，一不小心摔了個四腳朝天。她二話不說地把我扶去了醫(yī)務(wù)室。在上藥時，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的傷口，我仿佛看穿了她的心思，對她說：“沒事，別擔心了�！彼皇禽笭栆恍�，又扶我回去了。
放學(xué)了，一群調(diào)皮的男生把我的本子弄壞了，我瞋視他們，泫然欲泣，一只手向我伸來，遞給我一個本子，比我原來的本子還要精致幾分。她拍了拍我的背安慰我，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，心想：有她真好！
我眼中的她就是這樣，總是用溫暖的行動和心去幫助別人。讓人感覺這個世界真美好。
我眼中的她作文3
這次我想寫的人是我們的班主任，朱老師。朱老師有一雙大眼睛，黑色的'頭發(fā)扎著馬尾，鼻梁上有一雙眼睛，這讓她看起來有點像醫(yī)生。
在課堂上，她總是看著每一個同學(xué)。當任何人逃避時，她會像看刀子一樣看著你.她就像一個嚴格的教官。但是有一天發(fā)生了別的事情，讓我重新認識了她。
那天我一進校門就聽到外面有人說“一個同學(xué)被車撞倒了……”聽說被車撞的同學(xué)是我們班的謝天祥。去辦公室交作業(yè)時，眼前的景象讓我目瞪口呆：朱先生在辦公室哭著說要去醫(yī)院看謝天祥，幾個女老師攔住朱先生，叫她不要沖動。此時的朱先生，似乎不是老師，而是一個孩子有危險、焦慮、心碎的母親。至此，我才明白，朱老師那么在乎我們！
朱老師中午從醫(yī)院回來，給我們班帶來了好消息：謝天祥脫險了。我們?nèi)喽妓闪丝跉�。大家又討論了這件事，整個教室仿佛成了菜市場.這時，朱先生的臉上露出了一絲輕松。
通過這件事，我明白了：老師很愛我們，我們就像她(他)的孩子，她(他)就像我們的父母，一直愛著我們，關(guān)心著我們！
我眼中的她作文4
我們每個人都會有一個她；一個鼓勵過你的她；一個幫助過你的她；一個使你快樂的她；
我說的她，是一個品學(xué)兼優(yōu)的.學(xué)生，是一個積極向上的女孩，是一個我最好的朋友。
還記得那次，她給一個同學(xué)講題，怎么講那個同學(xué)也不會，我還著急出去，我就催她，“快點，實在不行別給他講了，還要出去玩呢”那可不行，要不，再等會。我小聲又對她說，實在教不會，糊弄一下得了。不行，你自己先出去吧，我把他教會的。我只好賭氣出去了，等我回到班級時，我看他還沒講完，我就坐在他旁邊，看著她講。
這個你懂了嗎？還沒有。他就又給他講了一遍，就這樣重復(fù)著，直到雙方都露出了滿意的笑容。
我想，如果當時是我的話，我絕不會這么有耐心一遍又一遍的給他講，我真佩服她。
還記得一次，考試失利了，他跑過來安慰我，這一次沒關(guān)系，下一次靠好不就行了么？他想方設(shè)法的逗我笑，讓我終于走出了這個陰影。
他就是這樣，他使我學(xué)到許許多多，這就是我眼中的她。
我眼中的她作文5
在學(xué)習上，我有一個競爭對手，在閑暇時間里，我有一個知心朋友，她便是——楊雅靜。
楊雅靜的學(xué)習成績名列前茅，是我的一個強敵。次次考試，不是她好，就是我好。雅靜在學(xué)習上是我的小老師。有些難題我不會，她都能第一時間來幫助我。如果遇到難題我們兩個的.意見不統(tǒng)一，我們就會“拼命”地在一起爭執(zhí)，直到得出答案為止。她的語言組織能力很好，上課時回答問題總是很積極。為了不落后，我也早早就把手舉得高高的。
學(xué)習上的競爭并沒有影響我們生活中友誼。下課時，我們常在一起嬉戲。在一次玩耍中，她問起了我的理想：“你長大想做什么？”“教師！”我毫不猶豫的回答！她說：“我也是！”我們兩個還真是志同道合��！我們還相約一起以最優(yōu)異的成績考入之樸中學(xué)，最好還能分到同一個班里，還能一起當班長，還能一起當競爭，還能一起成長。
我們有時也會有些小矛盾，但是我們總會忍不住交流。于是，很快就又和好如初了。
雅靜有時像個“監(jiān)督員”，總是監(jiān)督她們組和其他學(xué)生按時完成課業(yè)任務(wù)。中午放學(xué)后，她總會主動留下一會兒來幫助其他學(xué)生。有時候會忘了時間，我總是會提醒她。她也是數(shù)學(xué)課代表。有時候即使我來晚了，也不用擔心作業(yè)的問題，因為她總會很負責得把作業(yè)送到辦公室。她管理能力很好，學(xué)生都聽她的，班里的紀律也都很好。
有這樣一個朋友，我很幸運。時光不會沖淡我們的友誼。
我眼中的她作文6
她，高高的個子，大大的眼睛，棕色的頭發(fā)。她，有著聰明的頭腦，天使般的微笑。她，是我學(xué)習中最大的勁敵，也是我生活中最好的朋友。她就是——于鈞婷。
她學(xué)習很好，每次班里都是數(shù)一數(shù)二的。我吧，在班里成績還算不錯，于是，我們在學(xué)習中就視對方為“敵人”。但是有一點，我非常羨慕她，這也是我與她最不同的地方，那就是——管理能力。在我們班，她是班長，她把每個同學(xué)都治得服服帖帖的，沒有人敢不聽她的話。
我和她一樣，都是數(shù)學(xué)課代表，配合默契是必須的。有一次，數(shù)學(xué)老師忘了布置作業(yè)，我們兩個神同步，經(jīng)“商議”后，一致決定布置《學(xué)習與鞏固》上的題。但是，我們常常也會為一道題而爭辯不休。有一次，我們在做同一道題時發(fā)生了分歧，她堅持她的思路，我也不改變我的思路。于是，就發(fā)生了那一幕——我拍著桌子說：“我說的是對的！”，她跺著腳說她的是對的。因此，我們一致決定去問數(shù)學(xué)老師。老師說：“你們兩個的思路都是對的。”這場“戰(zhàn)爭”才算結(jié)束。
在生活中，我們兩個是一對人人羨慕的`好朋友。我們常常一起上學(xué)，放學(xué)，一起玩耍，一起討論。當然也會發(fā)生一些小矛盾，但不到兩天就這些矛盾就被拋到九霄云外去了。我們有一個共同的愛好——愛讀書。我們常常在一起討論故事情節(jié)，一旦聊上，就會忘記時間。我們是知己，我的心思她都能猜出來，她的心思我也知道。
我多么希望我們能成為永遠的朋友！真后悔沒有早一點認識她！
我眼中的她作文7
嗨！今天我要向你們介紹一個人，她是一個漂亮的小女孩！她的頭發(fā)好卷好卷，騎車時，風一刮來，她卷卷的頭發(fā)像火苗一樣亂竄。她的手上總會有一些洗不掉的字跡。每次考試，她的手就會變成一本“錯字書”。她的`身材很瘦，老師說她瘦得像個豆芽，真好玩！
她很愛畫畫，每次畫起畫來，她就忘了周圍的一切。畫完了！她就把畫出的精美作品展示一番，爸爸媽媽都目瞪口呆地說：“畫得真好！”她聽了，每次心里都甜甜蜜蜜的。
她的學(xué)習也很棒，每次都是班級的前十名呢！
不過，她也有缺點，她做手工的紙都會浪費，后來才知道，原來紙都是樹做的，從那以后，她再也不浪費了，她不希望害得小鳥們都沒有家了！她要做一個環(huán)保小衛(wèi)士。她還知道不能浪費錢，那可是家長辛辛苦苦掙到的呀！
她最愛看書，每次都會看得入迷，忘記吃飯。她也愛“吃書”，然后吐出來，這樣她筆下就有一篇又一篇優(yōu)美的文章，她現(xiàn)在也擁有了自己的書房，瞧！她又要躲進去“吃書”了！哈哈！
其實呀這個小女孩就是我，我在六緯路小學(xué)三年一班，別忘了我叫付昕鈺！拜拜！
我眼中的她作文8
我有一個很要好的朋友，在我眼中，她就是一只可愛的“狐貍”，是的，她就是“狐貍”，又聰明又狡猾。
她長得和我一樣，大大的眼睛，小小的.嘴巴；她的性格開朗活潑，是個很好相處的人。
在我眼中，她和“狐貍”一樣聰明。她的學(xué)習成績很好，是大家經(jīng)常說的“別人家的孩子”。無論老師講多少內(nèi)容，語速有多少快，她總能理解并記下來。如果你有什么不懂的，那就問她吧，她會用很聰明的方法給你講解，包你一聽就會；如果你沒記好筆記，她會馬上給你她的筆記，你要想隨便抄抄蒙混過關(guān)，那可沒那么容易。
在我眼中，她的力氣也很大。雖然是個女孩子，但她常常不小心弄斷尺子，鉛筆之類的，還能徒手折快遞，我老弄不明白她的力量到底是哪里來的。
在我眼中，她又有些“狡猾”，她的性子可急了，是個名副其實的“多快嘴”，話多語速還快。當你聽不懂批評她的時候，她可不干，馬上開始和你展開辯論大賽。這就是她不優(yōu)秀的一面。
怎么？你說這個人不是我朋友？好吧，你很聰明，你的確猜對了，我承認了，我眼中的她其實就是我。不過，這個她你們喜歡嗎？
我眼中的她作文9
我有一個形影不離的好朋友，她和我一起吃飯、睡覺，我開心的時候，她和我一起分享，我難過的時候，她來安慰我，我覺得她非常開心、活潑，你們想知道她是誰嗎?那就快來看看吧!
她的鼻子很好玩，好像是一個通天梯，翹了起來，尤其是她的耳朵，硬硬的，真像是一塊鵝卵石，她的耳朵還會動呢，嘴巴紅紅的，真好玩，她長穿著黃、白、粉色的衣服。
她在家里是一個“愚人王”，只要她在家里，爸爸媽媽就會被他愚的一塌糊涂，有一次，她把家里的一瓶黑墨水灑在了我的手上，故意和爸爸媽媽握手，爸爸媽媽的手已經(jīng)烏黑烏黑的了，爸爸媽媽還不知道呢，她說：“爸爸、媽媽，你們手上有墨呀!還不去洗手!”爸爸媽媽不信，她只好主動把他們的手洗干凈了，每次都是這樣，爸爸、媽媽被愚的`無可奈何、哭笑不得。
她不緊是愚人王，也是一個有夢想的人。每當看到關(guān)于科學(xué)方面的知識，她就主動去學(xué)習，她的夢想就是科學(xué)家!
說來說去，大家還是不知道她是誰，我現(xiàn)在就揭曉答案，她就是本人——王詩文。
我眼中的她作文10
在某一個春天，有一個嬰兒哇哇地叫，那個人便是我，她把我?guī)У搅诉@個世界，為我做盡一切事，而我卻一直不懂事。她是春雨，滋潤著小草的成長；她是一把傘，為我遮擋一切暴風雨的來臨；她是一片天，為我抵擋一切壞事物的入侵。
我的到來，給她帶來了不少麻煩，她不知為我操勞了多少，我有時調(diào)皮，有時搗蛋，她有時也會煩惱，但卻一直耐心的教導(dǎo)我。
當我遇到挫折想要放棄時，她就給我講道理，一直鼓勵我，支持著我，讓我咬牙堅持下來，選擇了勇敢面對；當我迷惘時，也是她，耐心的為我解答這一切；但我煩惱時，她會一直陪伴著我，為我打開心結(jié)；當我進入歧途時，也是她，及時把我從歪路硬生生地拉了回來；當我……( )
總而言之，她為我做出了很多，卻無怨無悔，不求回報。而我卻連一句感謝的.話都沒有對她說過，不由得有些愧疚。
當我跟別人開玩笑時，輕而易舉地說出了一句“我愛你”，卻從未對我的母親說聲我愛你。在此，我想對您說：
媽媽，我愛你，謝謝你把我?guī)У搅诉@個世界，這個溫暖的家。你的女兒已經(jīng)長大了，從今天起，換我來照顧您，您對我的付出，我這輩子都報答不完，我只能用實際行動來告訴你。
母親的心懷，猶如海洋般的寬闊。
我眼中的她作文11
我的媽媽是公務(wù)員，在單位她對工作認真負責，在家里他對我處處關(guān)心。
記得在我上一年級的時候，學(xué)校為了我們健康發(fā)展，決定在一至三年級開設(shè)舞蹈班。一天，舞蹈老師在課上大聲的說：“以后，我們上舞蹈課不能再穿運動鞋了，你們要每人買一雙舞蹈鞋，我給你們一星期的時間�！蓖瑢W(xué)們隨聲說道“好�！�
放學(xué)回到家里，我對媽媽說：“舞蹈老師讓我們每個同學(xué)都買一雙舞蹈鞋�！眿寢屨f：“可以，我一星期內(nèi)肯定給你買回來�！蔽腋吲d地說：“一定要給我買呀！”媽媽說：“沒問題！”聽了媽媽的話，我放心地回到書桌前寫起了作業(yè)。
第二天早晨，媽媽對我說：“兒子，今天放學(xué)自己回家吧，我下班給你買舞蹈鞋去�！蔽覍寢屨f：“你放心吧！”晚上九點多鐘的時候，媽媽拖著沉重的腳步打開了家門，已經(jīng)躺在床上的我，打開燈，看見媽媽兩手空空，剛才高興的'勁全沒了。媽媽見我的表情由晴轉(zhuǎn)陰，就快步來到我的床邊說：“兒子，我今天沒有給你買到舞蹈鞋，你別著急，星期六我到北京的大商場看看，你趕快睡覺吧�！�
星期六，媽媽一大早就出門了，直到傍晚五六點鐘的時候才看見媽媽的身影。我趕緊跑到了樓梯前去迎接媽媽，過了一小會，媽媽出現(xiàn)在了我的眼前，我高興地問：“買到了嗎？”“買到了�！眿寢屍v地說。我跑到媽媽身旁，一把搶過了舞蹈鞋，一看，��！雪白雪白的舞蹈鞋真好看！我對媽媽說：“謝謝媽媽！”
這就是我的媽媽，把我的大事小事時時刻刻記在心里，努力地做好。
我眼中的她作文12
人們常說：“在最需要幫助時向你伸出援助之手的人，才是真正的朋友�！卑l(fā)生這件事后，我對這句話有了更深的了解。
我是旱冰高手，這天晚上，我打電話叫了幾個朋友，去廣場滑旱冰。開始我滑的很慢，皎潔的月光下，樹影婆娑，人們悠閑地在散步，陣陣涼風拂面而來，��！感覺真舒服！可一不留神，“啪”一聲，我這個高手旱冰高手重重地摔倒在地上，仔細一看，呀，原來地上有塊小石頭，討厭的小石頭！讓我這個高手在此倒下，真丟人！再看看我的'腿，紅紅的一片，皮都擦破了，滲出了鮮血，腿上陣陣疼痛讓我止不住流下了眼淚，我?guī)状卧囍酒饋�，可都站不穩(wěn)，我的伙伴們呢？早就滑遠了！我怎么辦呢？就在這時，一個聲音響起“你沒事吧？”我抬頭一看，是鮮瑞，她也是我的朋友，只是，她的旱冰水平不高，我們平時不怎么玩的�！皼]事”，我小聲地回答。她爽快地說：“來，我扶你！”于是她小心把我扶起來，拿出她的水瓶，輕輕倒出一些水，幫我洗了洗傷口，然后把我扶回了家。
一路上，她不停地安慰我“菲菲，沒事的，別老想著傷口，就不會痛了�！蔽腋屑さ攸c了點頭。就這樣，嬌小的她一邊扶著我，一邊提著我倆的輪鞋往家走去，月光下，身影我們倆個人影緊緊地靠在一起……
從那以后，我們成了非常要好的朋友，我永遠也忘不了她，在我最需要幫助時向我伸出援助之手的朋友。
我眼中的她作文13
在我眼中， 我的同桌是一個學(xué)習認真，性格開朗，特別愛笑的女孩子。
她學(xué)習很認真。在上課時，我總想睡覺，因為上了初中后總覺得時間緊，課程多，晚上睡的晚，早上起的早，時間不夠用。而我的同桌上課聽講總是很認真，我就悄悄的問她：“你難道不想瞌睡嗎？”
她說：“想�。‖F(xiàn)在每天起得早，睡得晚，誰不想睡覺！但是如今我們已經(jīng)上初一了，老師比我們還要辛苦。如果你不聽講，學(xué)不會怎么辦？很快就要考試了，必須打起精神來！”她的話觸動了我的心，我決定也要認真聽講。
她性格特別開朗。今天她對我說，她的爸爸媽媽之間發(fā)生矛盾了，她很不開心。這一上午她都很沒精神，總是一副憂心忡忡的模樣。我就去和她說話安慰她，讓她快點好起來�？墒菦]想到，到了下午，她就已經(jīng)活蹦亂跳了，還和我開玩笑呢！要是我的話，我就一定傷心好幾天，我真的.很敬佩她，能快速地調(diào)整自己的心情，把不快樂的事拋在腦后。這樣多開心，多快樂呀！
她很喜歡笑。下課了，可外面在下雨，我和同桌就在位置上玩“干瞪眼”的游戲�？蛇�沒開始，她就已經(jīng)笑得開了花。她就對我說：“等我笑夠了再來玩�！蔽乙矝]辦法了，可是她還沒笑夠，直到上課她才停住了笑。但上課后不久，我們互看了對方一眼，又笑了起來。我們倆也真是愛笑呀！
我和她坐在一起總能發(fā)現(xiàn)自己的錯誤和優(yōu)點，也能發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點和短處。我們互相改進，互相學(xué)習，進步。希望我們越來越優(yōu)秀，友誼越來越深！
我眼中的她作文14
在我眼中，有一個人，她在我心中的地位永遠是最高的。她不辭辛勞的把我養(yǎng)育到現(xiàn)在；她，無論多么勞累都不會吭一聲；她，是世界上最美的人，她就是我的母親。
全世界的人都有一位母親，她們不辭辛勞，無條件的供養(yǎng)著我們，她們從來不奢求小孩長大后會報效她們。在我眼中，她們是偉大且無私的。
記得在六年級時，我因為鼻炎，動過一次小手術(shù)。術(shù)后，醫(yī)生對我媽媽說要住院一個星期且前幾天不能出太辛辣的，后面幾天盡量吃好的。我媽媽專心的.聽著，話音剛落，我媽媽打理好我便跑出去了，不一會兒，就見她提著大包小包的東西回來了，在病房門口我就聞到了：的香味，我急忙問道：買了什么好吃的，看你提著這么多包包，肯定不少吧！”媽媽見我垂涎欲滴的樣子笑瞇瞇的說：“都是你喜歡吃的，還有一些水果，不過有些要過幾天才能吃。”聽了這話我則個小饞貓當然心急火燎啊，好吃的就在眼前我卻吃不到，真是悲哀。夕陽慢慢落了下來，到了吃晚飯的時間，饑腸轆轆的我美美的吃了起來，忽然年我注意到了旁邊的媽媽，她正一臉仁慈的看著我，見了這一幕，我的心被觸動了“你也吃啊，不餓么？”“不餓，你多吃點，快快把身子骨養(yǎng)好，這幾天吃點清淡的，過幾天讓你吃好吃的�！眿寢屝Σ[瞇的說道。淚花濕潤了我的眼眶，不管什么時候，她們第一個想到的就是她們的孩子。
在我眼中，她們是偉大的，是無私的，是世界上最美麗的人。
我眼中的她作文15
上小學(xué)的第一天，我就認識了一位老師，她姓付，叫付艷民。她長著一雙不起眼的小眼睛，戴了一副大眼鏡。別看付老師眼睛不大又貌不驚人，可是她對工作認真負責，教育同學(xué)也很有方法。我很佩服她。
我們班里的同學(xué)都很淘氣，因此幾乎所有同學(xué)都被付老師批評過，其中被批評的`次數(shù)最多的是陶冶和俞龍。
就說陶冶吧，他淘氣極了，可是在付老師面前卻乖得像一只溫順的小綿羊，因為他知道別看付老師的眼睛小，卻是火眼金睛。有一次陶冶背著付老師弄哭了我們班的 一名女同學(xué)，結(jié)果一上課就被付老師發(fā)現(xiàn)那個女同學(xué)的眼圈紅了。老師一問就知道是陶冶，于是老師讓每個同學(xué)都看著他，他老老實實像那個女同學(xué)道了歉，同時認 認真真寫了200字反思，從此陶冶再也不敢嚇唬女生了。
再說俞龍，他每次都不按時完成作業(yè)，結(jié)果每次放學(xué)都挨留。我記得那天放學(xué)后我到校來拿忘帶的飯盒，卻見教室里付老師正給俞龍聽寫，那時都已經(jīng)放學(xué)一個小時了，我聽見付老師嗓子有些啞，但她沒有一點懈怠，仍舊那么認真。
付老師雖然已經(jīng)不教我們了，可我們還記得那位工作認真負責又講方法的付老師。
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