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我的“影子”作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的“影子”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的“影子”作文1
那年夏天，我的朋友們都不在家，我只好自己玩，可是不知道玩什么，低頭一看地上有個人在和我做同樣的動作。我想他是我的新朋友嗎？
我跑進屋跟媽媽說：“我交了一個新朋友，他就在我的身邊�！眿寢屨f在哪？我拉著媽媽到外面指著地上說：“你看在這。”媽媽笑了笑說：“好，和你的朋友玩去吧�！�
在后院玩沙子時我看見他一定在學(xué)我的動作，和我做一模一樣的'。我站著不動他也站著不動，我跳他也跳。我喊媽媽讓她看，媽媽說我調(diào)皮。
天黑后看不見我的朋友了，我馬上就哭了起來，媽媽聽到我的哭聲急忙跑過來問：“怎么了？”我哭著說：“我的朋友不見了。”媽媽說：“我知道他在哪。”我不信還是大哭，媽媽打開燈時我突然看見我朋友也在哭，媽媽才告訴我這個朋友是我自己，我不信。
媽媽說：“不信你看�！庇谑菋寢尠褵絷P(guān)閉后，我朋支不見了，再打開燈，我的朋友又回來了，我還是似懂非懂。
長大后每次想到這事我就會忍不住大笑，雖然那時什么都不懂但卻很可愛，難怪人們常說童年最美！真的很懷那些日子！
我的“影子”作文2
星期一，天氣晴朗。學(xué)校組織我們?nèi)グ子裉m劇場觀看《我和我的影子》。
這部影劇要講了李大米本是一個很有潛力的，但卻膽小而讀不好書的學(xué)生。一天晚上，影子告訴他，他不是“木頭腦袋”，而是沒有勇氣去做。在經(jīng)過影子的鼓勵與幫助下，李大米的學(xué)習(xí)成績在班中名列前茅，成為一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的學(xué)生。
李大米本是巨大很有潛力的學(xué)生，然而因為不自信，沒有勇氣，讓他不敢把自己內(nèi)心所想的東西說出來，寫出來，生怕自己說錯，被同學(xué)們朝笑。但是他經(jīng)過別人的鼓勵與幫助，學(xué)習(xí)成績變得優(yōu)異，成為一名出色的學(xué)生。然而在我們的生活中，我正是如此。在考試的時候，由于心情的緊張，不是漏題，就是寫錯別字。而這一切的一切，只要我認真一點，便可以檢查出來；也許，我只差這些題的.分數(shù)，就可以取得高分的話，那不就太可惜了嗎？隨知，在這里，我要對自己說：無論何時何地，我都要自信，要有勇氣；決不要學(xué)習(xí)以前的李大米，而要學(xué)習(xí)李大米現(xiàn)在所有的精神。
我們的一生中，會遇到許多挫折與困難，然而要解決這一切，不僅要靠努力，還要靠我們的自信與勇氣，所以在這里我要告訴大家：無論遇到什么事，都要用自己的勇氣與自信去解決。
我的“影子”作文3
我是陳昊文，這是我和影子的故事。
影子很喜歡和我玩。有一次我和影子捉迷藏，我暗暗下定決心：我一定要抓住它。我猛的一轉(zhuǎn)身，一看，影子不在，我想：它可能在我身后！于是我快速地轉(zhuǎn)過頭來，原來它一直在我的身后。我興奮地說：“哈哈，可讓我找到你了！”
我騎上我的自行車，在小區(qū)里一圈一圈的轉(zhuǎn)著，誰也沒想到，影子也騎著自行車在我身旁，我嚇了一大跳，于是飛快地往前蹬，影子也加快速度跟著我。后來我就和影子比起了騎車。一開始影子一直比我慢，騎了半晌，影子突然比我快了很多，我奮力追趕，可還是追不上，我停下來它也停下來，影子就像我的“跟屁蟲”！
我很喜歡去公園玩。有一次，外公帶我去公園，在公園里我碰到了我的'好朋友。我發(fā)現(xiàn)他的影子和他做的動作一樣，我也開始觀察我的影子。我吃冰激凌，它也吃；我跑步，它也跑；我踢球，它也踢球……
當(dāng)夜晚來臨，我的影子不見了，我到處喊：“影子，你在哪兒？”我沒有找到影子，傷心的打開了一盞燈，這時我發(fā)現(xiàn)影子出現(xiàn)在我的身后。就這樣，燈一直亮著，我和影子一起進入夢鄉(xiāng)……
我的“影子”作文4
有人說這個世界上沒有長的一模一樣的人，也有人說在宇宙里有跟你長的一模一樣的人，我則認為以上說法都錯，我覺得在你身邊其實就有一個和你一模一樣的“人”。
那么它究竟是誰呢？對了，它就是影子，我和影子簡直是同一個模板中刻出來的，最神奇的'是它的腳和我的腳是連著的，而且，我翻跟頭，它也翻了一個跟頭，我轉(zhuǎn)圈，它也跟著轉(zhuǎn)圈，我一踢腿，它也踢腿，我對它說：“喂，能聽見我說話嗎？”，而影子則只張嘴不發(fā)聲，像個可愛的皮影戲角色。小時候我見甩不掉它，便往樓上跑，到了樓上后，我往下一張望，“嘿嘿，影子，你還是斗不過我，被我甩掉了吧？”我正打算下樓找它，沒想到它又“閃現(xiàn)”到我腳底下，我心想：完蛋了，我被追蹤了。我便撥腿就往床上跑，可我萬萬沒想到這個看似不起眼的“影子小人”竟擁有超能力，正在以每秒兩米的速度與我比賽跑步。我趕緊沖進被窩，想把影子趕走，這下，影子真沒了。
我和我的影子就像是一對連體雙胞胎，形影不離，我倆成了一對非常要好的“朋友”。
我的“影子”作文5
今天我要給大家講述一下我的影子，我的影子滿身漆黑，我都分不清哪是她的眼睛，哪是她的鼻子，現(xiàn)在我要講述她的特點，還有它的喜好。
她長得比我還胖，比我還丑，因為它身上是黑色的，你們知道它愛吃什么嗎？告訴你們吧！她愛吃多放辣椒的羊肉串，每次我吃羊肉串的時候，她都要和我搶；她還愛吃大西瓜，注意是大西瓜不是小西瓜，小西瓜看都不稀得看。她還非常非常愛吃漢堡、薯條、可樂、還有炸雞翅；還有她非常愛吃巧克力，媽媽給我巧克力的時候，她總是迫不及待的把我的巧克力塞進嘴里，還故意說真好吃�。∵@把我氣的。
現(xiàn)在我要講講她最愛穿什么衣服，顏色嘛不用說黑色，樣子嘛正好和我相反，大大的`公主裙拖到地上，衣服還有好多好多蝴蝶結(jié)，最有意思的是，她的衣服中間有個比她人都大的蝴蝶結(jié)；鞋子嘛，當(dāng)然是高跟鞋啦！她的高跟鞋中間有一個比它腳大的蝴蝶結(jié)，更有意思的是，她的鞋跟上纏滿了各種各樣的蝴蝶結(jié)。
我的影子雖然很高傲、鐘愛蝴蝶結(jié)、非常喜愛搶我食物，但我還是很喜歡她，因為她是唯一一個每時每刻都陪伴我的人。
我的“影子”作文6
昨天晚上，我和媽媽一起去公園散步。走在路燈下，我無意中發(fā)現(xiàn)了地上有我的影子，我揮揮手，影子也揮揮手，我蹦蹦跳，影子也蹦蹦跳，我又拍拍手，影子也拍拍手。我做什么，影子就做什么。
嘿！我怎么變成了《白雪公主》里的小矮人了，又低又小。怎么只有我一半的一半的大小人了。咦！我怎么又變成了《小人國》里的小巨人了，又高又大。真是太有趣了！
一路上影子一會跑到我前面，一會兒又跑到我后面。再過會兒，影子又跑到我左邊，還沒反應(yīng)過來呢影子又在我右邊呢。
呵！真是一個可愛的影子呀！這個影子為我的童年增添了多彩的'夢想。讓我從影子的身上懂得了不管做什么事，都要用多種思維來解決生活中的困難，這樣，才會成為一個有用之才！
我的“影子”作文7
人人都有好朋友，也對！我也不例外。但我最好的朋友是曾泳欣。我給她起了個外號：胖妞。
她有一雙水靈靈的眼睛，雖然不是很引人注目，但那雙眼睛總是烔烔有神。那張一說話就惹人笑的櫻桃小嘴一笑起來就露出那既潔白又整齊的牙齒。
她長相不僅好看，而且還心靈手巧。
她一拿起畫紙，拿起筆。這張紙一會兒變成小兔，一會兒變成花朵，一會兒變成一把漂亮的雨傘。她畫的畫簡直栩栩如生！令人贊美絕口。記得那次，我會畫機器人，我叫她幫我畫，我立即拿起筆，唰唰唰幾筆，就畫出那美麗動人的畫。我真羨幕那個“胖妞”。
雖然我羨慕她的心靈手巧，我還羨慕她那樂于助人的精神。
記得那一次，上語文課，我不記得帶語文書。正想我要問別班的人借的時候�！爱�(dāng)當(dāng)……”的響！我急瘋了。就像熱鍋上的'螞蟻，曾泳欣毫不猶豫地把她的語文書扔過來。雖然我是“得救”，但是曾泳欣卻被挨罵還受罰。事后我一直向她提起這件事，我還跟她道歉，我以為她會悶悶不樂，我沒想到她卻滿不在乎地說：“不用道歉，記得下次帶書就行”。
這就是我的好朋友，“胖妞”一個心靈手巧、樂于幫助同學(xué)的好朋友。你是否羨幕？
我的“影子”作文8
我叫張蕓兮，是第三實驗二年級一班的一名學(xué)生，我喜歡畫畫和寫作。在學(xué)校里，同學(xué)們給我起了個外號叫“蕓豆”，我很喜歡這個名字，雖然我長得不像蕓豆，但看到她們叫這個名字的時候很開心，我就很開心。
告訴大家一個小秘密，我有一個很要好的朋友，每天我都要和她偷偷地“約會”，她就是我的影子朋友。
每當(dāng)清晨，太陽從東方升起，她就會很準時地出現(xiàn)在我身邊，我總會向她招招手，問候一聲：“嗨！朋友，早上好�！彼矔艺惺�，我的心情立刻變得愉快起來！她會跟隨我和媽媽的電動車，穿越一條條街道，護送我安全地到達學(xué)校，雖然路很長，但她從來不說累。
下了課，我走出教室，她便跟隨我一起來到操場，我們伸伸懶腰，一起跳起歡快的.舞蹈。當(dāng)聽到上課鈴聲響起，我很不舍地跟她說一聲：“再見，朋友！”我走回教室，她會乖乖地藏起來，從不影響我上課聽講，因為她答應(yīng)過我，會靜靜地等我放學(xué)。
終于放學(xué)了，我們又可以在一起了。我們一起在護城河畔奔跑，寸步不離，我給她唱起快樂的歌兒，她高興極了，在泛著層層銀白色微波的河水中央眨著眼睛，朝我歡笑！
我真的很喜歡我的影子朋友！
我的“影子”作文9
背著書包，我垂頭喪氣地走在回家的路上，太陽的余暉把我的影子拉得老長，我看著他就那么不緊不慢地跟著我，我的氣就不打一處來，我指著影子氣狠狠地說：“你呀，你呀，看你回家怎么跟你媽交待”
誰知道這影子也毫不客氣地用手指指著我說：“哼，看你怎么跟你媽交待！”我一聽，更生氣了，我跺了跺腳，說：“你還幸災(zāi)樂禍呀你！”沒想到影子也學(xué)著我的樣子跺跺腳說：“自己考砸了，拿別人出氣，羞不羞？”我一聽，“嘿，我還輪得到你來教訓(xùn)我�！蔽译p手叉腰正準備和他理論時，沒想到影子也雙手叉腰比我更激動：“你上課做小動作的時候你想過你的成績嗎？你放學(xué)回家看電視，玩游戲的時候你想過有今天嗎？你在小區(qū)里和小伙伴們玩的'時候你想過怎么給你媽交待嗎？”
唉！我一聽肩膀一下子就垮了下來，影子呀，你說得都對呀，我該怎么辦呀？這時，影子摸著鼻子說：“學(xué)習(xí)什么時候都不算晚，就憑我白天與你相隨，晚上和你相伴，你一定會進步的�。⑽乙宦牐瑏韯帕�，“對呀，要是我不努力的話你就拿腳踢我吧！”
我的“影子”作文10
奇怪的事情發(fā)生了，我看著我的影子慢慢的離開了我，它竟然指著我的鼻子：“我要跟你比賽，我要跟你來個武功大對決。”
我雖然很疑惑，但還是很勇敢的說：“你怎么可以脫離自己的主人？還膽敢跟自己的主人挑戰(zhàn)？為了教訓(xùn)你，我接受你的挑戰(zhàn)！”
我把我平時學(xué)到的武功全部都施展了開來，但畢竟它是我的影子，我會的工夫，它當(dāng)然也會。就看我們用龍拳、虎拳、醉拳，各式各樣的拳法，你來我往的互不相讓，左右交替的打斗著。
它的出拳毫不留情，我也不想輸給它，我越打越有信心，終于把它比到墻角，它也不認輸?shù)睦^續(xù)攻擊我。
到底勝利女神會對誰微笑呢？我使盡全身的.力氣，用力的朝它揮了最重的一拳：“哎喲威！我認輸！你別打了！”
它安靜的倒了下來，順服的繼續(xù)當(dāng)我的影子，我?guī)е鴦倮奈⑿Γ蜃羁鞓返囊惶臁?/p>
我的“影子”作文11
那是個滿天星星的晚上，我正在忙著寫作業(yè)，耳邊突然聽到一個聲音：“喂，你的作業(yè)寫完了嗎？陪我玩一會兒好嗎？”我左看右看，前瞻后顧，就是找不到聲音的源頭。
“別找了，我就在你的身邊，我是你的影子！”我不禁心里一跳！啊，我的影子會說話？于是，我問：“你既然是我的影子，就應(yīng)該很了解我吧，那你就說說我這個人怎么樣吧！”
影子倒是毫不客氣，慢條斯理地說了起來：“那我先說說你的優(yōu)點吧。你總體來看是個比較乖的孩子，學(xué)習(xí)也不錯，理解力也很好�！蔽乙宦牐睦镉科鹨稽c小驕傲，我很好哎！影子繼續(xù)說：“你可要天天雷打不動地去練鋼琴哦，而且你的跆拳道也練得很棒咧！”
聽了影子的話，我心里甜滋滋的，就像喝了蜜似的。我忍不住又問：“那我有什么缺點呢？”影子回答道：“這個嘛，缺點就是做事丟三拉四、粗心大意，而且性子和脾氣急得像把火。’如果把這些毛病改掉的.話，你就稱得上是完美的小女孩了！”說完，影子一下子就無影無蹤了。
影子的話給我提了醒。從今以后，我可要改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，把自己打造成為一個完美的小女孩噢！
我的“影子”作文12
影子是一個非常神奇的東西，無論是在陽光下、在路燈下、還是在月光下，我總能瞧見影子悄悄跟著我。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們奔向操場，陽光灑在同學(xué)們的笑臉上，這時，影子就在悄悄跟著我，影子站在我身前，仿佛在向我挑戰(zhàn)。我邁一步，它退后一步，我退后一步，它又向前一步。不論我怎么追趕，頑皮的影子總是能逃出我的“手掌心”。
現(xiàn)在是冬天，天暗得快，路燈早早就亮了。我一個人走在回家的小路上，影子又在悄悄跟著我。這次，它跟在我身后，我一轉(zhuǎn)身想找影子，可剛轉(zhuǎn)頭，影子就“上天入地”不知溜哪兒去了。我回過頭來，影子又出現(xiàn)了，哼！好你個影子，敢戲弄我，咱們下次走著瞧！
在皎潔的月光下，影子又跟在我身旁，現(xiàn)在，它就像一個變形人似的.，我走到這，影子就變得又矮又胖，我走到那，影子卻變得又高又瘦……
影子在左，影子在右，影子常常跟著我，雖然它很調(diào)皮，總是戲弄我，但更多時候，它的陪伴，讓我不再感到寂寞，它是我的好朋友！
我的“影子”作文13
影子，顧名思義當(dāng)然是人性不離的朋友．可是，在我看來影子是渴望而不可即的!
站在燈光下，你做什么動作，你的影子也會跟著做什么動作，可是同時我也在想，生活的影子是否也一樣!
過完這個暑假，初中的生活就將步入高潮部分，其實我所謂的.高潮部分就是緊張的初三學(xué)習(xí)．對于有些成績優(yōu)秀的同學(xué)來說，初三的學(xué)習(xí)沒有什么緊張的，可是對我來說就不一樣了，因為家中的一切重擔(dān)都壓在了我疲憊的肩上，媽媽總是說：爭取自己考上吧，因為這樣我們又可以節(jié)約幾萬元錢．接著爸爸又說：如果你靠上高中．那么我們一家就去海南玩玩!
但是我相信，我努力，那么高中的影子將不會離我很遠，就想生活中的影子一樣，永遠不會離開!
我知道考上高中，是要９９％的努力，加上１％的天賦的，雖然我沒有這１％的天賦，但是我將會付出１００％的努力，因為只有這樣，我理想的高中才會向我招手!
生活中的影子和燈光下的影子，雖然是有的意義不一樣，但對于我來說，它們都有一個共同的目標，因為是影子改變了我的生活!
我的“影子”作文14
不知從哪里，冒出了一個影子復(fù)制機，他很厲害，說明：該機器可以復(fù)制你的人影，不過要你身上的一件東西，只要一放下去，輸入要幾個就可以了。
我懷著好奇的心情復(fù)制了一個影子，沒想到和我真實的.人不一樣 我的優(yōu)點是它的缺點，我的缺點是它的優(yōu)點，沒想到搞出來了這種事，我的上帝，他搞亂，把整個家搞得烏煙瘴氣亂七八糟的，哎，真慘，這是一個教訓(xùn)，不要盲目的使用任何東西 因為有可能會帶來滅亡的后果。
怎么辦我看了說明書，只要把他殺了扔進復(fù)制器里即可好了。我看了馬上拿起刀殺了他，哦，我殺人了，沒事他變成一個球了，我馬上仍進去，太好了，終于消滅了，可有一件衣服出來了，我一看，是我扔進的那個，天也幫我。這是我異想天開，要是能復(fù)制一模一樣的我那該多好啊，這樣子我可以不做作業(yè)讓他做因為他和我一樣，考試讓他去考我在家看電視那多好啊，可惜是假的，唉，世界上想的東西卻遠遠不能完成，這唉不說了，我該去睡覺了，再見了，明天再玩吧！�。。�
我的“影子”作文15
是什么時候開始和她在一起的？大概是在出生的那一刻吧。
她陪伴著我成長，她見證了我的第一聲哭叫，她看著我邁出了蹣跚的人生第一步。上了學(xué)，她更是跟我形影不離。在我考場失意的時候，我偏過頭來看著她，她仿佛在損我“小懶貓，又考砸了吧？誰讓你考前不復(fù)習(xí)的，活該！”在我與好朋友吵架的時候，我扭過頭，她似乎心有靈犀般地也扭過頭“不就是一個誤會嗎？趕緊去講清楚啊，不要因為一時沖動而丟失了一個好朋友，要三思而后行�。 痹谖疑险n的時候，不知道如何回答老師的提問，燈光下，她似乎在告誡我“不懂，下課去問老師啊，勤學(xué)好問又不丟人�！�
一轉(zhuǎn)眼，她已經(jīng)陪伴了我十四年了，她的生日與我的生日是同一天，我們像親姊妹一般不曾分離。與她相逢，我的生活中多了許多樂趣。陽光正好的時候，我站在樹下，樹蔭中的她陪伴著我，我往前走，她出現(xiàn)，往后退，她消滅。沒有了她，我會很不習(xí)慣的，尤其是沒有燈的.夜晚獨自行走在路上，沒有她，我會感到很孤單。
不能沒有你，我的影子，我形影不離的好朋友，我成長路上的好伴侶。
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