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放學(xué)路上作文

時(shí)間:2024-02-24 14:04:54 好文 我要投稿

放學(xué)路上作文[優(yōu)選]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的放學(xué)路上作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

放學(xué)路上作文[優(yōu)選]

放學(xué)路上作文1

  當(dāng)最后一節(jié)晚自習(xí)的下課鈴打響,我背好書包,放好凳子,向老師和同學(xué)告別后,就獨(dú)自走出了教室門。

  來到操場上,四周被黑夜籠罩著,也被周圍居民樓的燈光呵護(hù)著。不算太暗,路還是看得清的。

  諾大的操場少了白日里的歡歌笑語,只剩下亭子里飄來的聲聲蟬鳴。我走到校門口,掏出校卡,刷后走出了校園。

  先是要經(jīng)過一條美食街,街頭兩邊燈火通明,有幾家飯店的'大紅燈籠掛在門牌兩旁,看起來很是喜慶。

  轉(zhuǎn)過一個(gè)拐角處,一家不足六十平的小賣鋪蹲在那兒,免不得吸引一大批學(xué)生圍著,晚晚都好生熱鬧。店里面的玩物兒也是日日更新,讓人總不會(huì)生起膩感。

  再過一個(gè)紅綠燈,就到車站了。我在站臺(tái)等車等的乏味,總是習(xí)慣性在與書包隔著背夾本書,正好在這時(shí)候就有很大的幫助。

  往往正看到精彩片段,同車的同學(xué)總會(huì)打斷我,告訴我車來了。上車后,我依然不減味兒的翻閱著書,這時(shí)總會(huì)有一兩位老奶奶提醒我,車?yán)餆艄獍,這樣看書傷眼睛。我也總是乖乖聽話,做好保護(hù)眼睛的工作。

  像是熬過了一個(gè)世紀(jì),終于到站了。下車后,也就寥寥幾人,車?yán)锉憧樟,只余下司機(jī)一人回返。

  還需再走一小段路才到家,這時(shí)我會(huì)與偶遇到的同學(xué)分享一下今天的所見所聞,總結(jié)一下今天的感悟。至此,匆忙而又普通的一天就過去了!

放學(xué)路上作文2

  放學(xué)的路上十分有趣,玩法也有很多,下面我來說幾個(gè)我們常玩的游戲。

  推理游戲——誰是臥底

  我是坐公交車回去的,同路的還有兩個(gè)同班同學(xué)—葉天雨和方擇棟,他們倆都是住在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方。葉天雨手表上有個(gè)游戲“誰是臥底”,規(guī)則很簡單,每個(gè)人先看到一個(gè)詞,再描述這個(gè)詞,找到不一樣的.人,就是臥底。因?yàn)槭亲钌偃齻(gè)人玩,我們常找?guī)讉(gè)同學(xué)一起玩,這次我看到的是“餐廳”,我聽了他們的描述,覺得肯定不是我,我便照這個(gè)詞的意思說,結(jié)果他們竟然說:“你是臥底!痹瓉硭麄兛吹降氖恰翱蛷d”,而且又判斷出這回臥底詞是餐廳,所以他們就一起說謊騙了我,我十分生氣,又無可奈何,結(jié)果不用說,我輸了。

  運(yùn)氣游戲——“剪刀石頭布”

  這是看運(yùn)氣的,誰也不知道你會(huì)出什么,連自己也不知道自己能不能贏,只有試一試。我和葉天雨還有方擇棟正在玩,我們?nèi)吮瘸隽烁髯缘氖謩莺螅也铧c(diǎn)沒暈倒,他們倆都是出石頭,只有我出了剪刀,天。≡趺从州斄?我傷心的想,輸?shù)萌艘淮蚴,幾輪過去,手都打紅,老天,為啥我的運(yùn)氣這么差!嗯,看來這個(gè)游戲不適合我。

  平衡游戲——走石頭

  下公交車后還要走一段路才能到家,我常在一排石頭上練習(xí)平衡力,可這段路的石頭幾乎沒有落腳點(diǎn),我總是過不去,沒有辦法,能力有限啊!

  放學(xué)路上的游戲還有很多,放學(xué)路上可有趣了,是嗎?

放學(xué)路上作文3

  口香糖一入嘴便沒了味,隨口一吐,又狠狠踩了幾腳,再跑到一棵大樹邊狂踢……

  課間,我的作業(yè)被一個(gè)同學(xué)偷偷拿去抄了,被人告發(fā)后,老師也批評了我,理由是我下課時(shí)沒有把作業(yè)整理好就跑出去。批評也罷了,還要寫反思。這不公平!

  學(xué)校旁邊工地里傳來鉆頭“滋滋……滋”的可惡聲響,我心中的一團(tuán)火正燒得旺,火上澆油啊,我向工地奔去。

  工地的門半開著,側(cè)身一扭,便進(jìn)去了,再從書包中拿出一本厚厚的書頂在頭上當(dāng)安全帽,時(shí)不時(shí)又拿下來敲打鐵板發(fā)泄“冤氣”。

  看見一位工人叔叔正拿著電鋸切東西,我找不到插頭,不然我就想悄悄將其拔掉。只好隨手抓起一把細(xì)沙亂扔起來,一次又一次,一個(gè)沙丘頂上的沙全被我弄亂了,接著,拿起木棍,打沙,剎那間,塵土飛舞!鞍 蔽覍χ齑蠼幸宦,發(fā)泄心中的怨氣,卻被工人叔叔趕出了大門。

  出來后,心情好多了,真想作一首小曲發(fā)泄一番,只恨沒有詩人的`才華。

  哦!看見前面有個(gè)可憐的乞丐,我不禁心生同情,他可能有著比我更多更冤的事。剛剛的我有些沖動(dòng),趕緊整理了一下心境,繼續(xù)走在放學(xué)的路上。

放學(xué)路上作文4

  放學(xué)了!我興高采烈地跑到學(xué)校對面的接送點(diǎn)?墒且蛔叩介T口,就看到里面人山人海,位子都被其他同學(xué)占滿了,我只好坐在最后一排了。

  我才寫了幾分鐘作業(yè),爸爸就騎著他的黑色“小馬”來接我啦!我急忙收拾東西,高興地坐到“小馬”背上。

  我們出發(fā)嘍!我們穿過街道,一眼望去道路兩邊都是賣烤火腿腸、油炸、燒餅、包子等各式小吃的攤位?諝庵邢銡鉀_天,聞著我都想流口水了。我想讓爸爸給我買點(diǎn),可爸爸連聲說:“不行!得回家吃晚飯了。”我只得垂頭喪氣地看著。

  放學(xué)后的`馬路上人來人往,汽車造成了擁堵,都排成了一條直線。我看見前面有交警叔叔在有序地指揮著交通,幸好我和爸爸騎著“小馬”,不然也要被堵在路上了。

  終于快到小區(qū)門口了,一陣秋風(fēng)吹過,舒服極了!我抬頭看見今天的白云還有點(diǎn)與眾不同呢。它們看上去像很多的小動(dòng)物在玩耍,有的像小白兔在蹦跳,有的像小狗在看門,有的像小綿羊在睡覺,還有的像恐龍張大嘴真是神奇極了!

  看著看著,我和爸爸不知不覺就到家了。

放學(xué)路上作文5

  正值金秋時(shí)節(jié),落葉繽紛。那些春天還含滿詩意的綠葉早已枯黃,隨即按耐不住枝頭的寂寞蝴蝶般的飄落。

  走在放學(xué)的路上,滿眼金黃,這清一色的色彩使我滿心惆悵:才剛開學(xué),就考試,而且我一落千丈,考的很爛,尤其是數(shù)學(xué),不堪目睹……學(xué)習(xí)對于六年級(jí)來說最重要了,考不好這可怎么辦?面對眾多春風(fēng)得意之友的笑問成績,我苦笑著搖了搖頭,拐進(jìn)一條無人知曉卻寧靜的小道。

  還是滿世界金黃!多么令人煩躁!多么令人傷感!春天還搖著嫩綠的枝,上面嵌著翡翠般晶亮的頁——不!那比翡翠更水嫩,更含有詩意。淺淺的嫩,縈繞在我心頭?涩F(xiàn)在,滿世界金黃,一切衰老的生命!枯萎了,枯萎了!那片夢般的綠不再歸來!心中再次惆悵,還有對綠的惋惜。

  正當(dāng)嘆氣于當(dāng)生命的.惋惜時(shí),一個(gè)沉緩的聲音緩緩響起:“在惋惜那綠?”轉(zhuǎn)頭——是父親!他走上前去,表情莊重:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!不是“無情物,更護(hù)花……我懂了!心中的鎖被一把鑰匙打開了!散出無限光輝。落葉,我冤枉了你!抱歉于對你的誤解,我深感慚愧!心中泛起漣漪,更多的是感嘆于你的無私。你生的那么生機(jī)盎然,走的也那么義無反顧,不是你不留戀這一切,而是因?yàn)槟阌袩o私的情懷,你愿意在生命終結(jié)后為下一代而付出代價(jià),無邊無垠。久久,不語。

  突然,我飛奔回家,感動(dòng)代替心中的惱,我還要寫作業(yè)呢!也許別人驚奇于我的變化,可我知道,那只是因,對落葉,無言的感動(dòng)。

放學(xué)路上作文6

  每當(dāng)最后一節(jié)課的下課鈴響起時(shí),我總會(huì)羨慕家離學(xué)校近的同學(xué),因?yàn)樗麄兛梢砸贿呑咭贿呁妗?/p>

  媽媽像看透了我的心思,說:“沒辦法,家遠(yuǎn)。 

  我什么也沒說,只是嘆了口氣,極不情愿地坐上了車,把窗戶開到了最大,讓冷風(fēng)“嗖嗖”地刮在我臉上。

  車子向前行駛著,忽然一個(gè)急剎車,害得我差一點(diǎn)摔了個(gè)跟頭。

  咦?怎么堵車了?

  這一堵可不得了,讓我看到了這一幕:

  在一條狹小的小路中間,一位阿姨騎著摩托車(扎著馬尾辮,頭發(fā)有點(diǎn)亂,估計(jì)是被風(fēng)吹的),指著她正前方一輛紅色的小轎車用武漢話破口大罵:

  “你神經(jīng)啊你,差點(diǎn)跟我的車(一邊說一邊愛惜地拍拍她的摩托車)撞上了!趕緊給我退回去,讓我先過去!”

  這時(shí),紅色轎車上下來一個(gè)人,頭發(fā)一根根倒下去,像被強(qiáng)力摩絲按下去似的`。

  “你說我怎么退?嗯?你那是什么破車!我的是寶馬!寶馬!”

  一邊說一邊溫柔地?fù)崦皩汃R”。

  “哎呀媽呀,漆都擦掉了!給我賠!”說著使勁一推摩托車,害得阿姨往后踉蹌了幾步。

  “你個(gè)害人精,推干嘛!我的還不是‘寶馬’!哼!要我賠?想得美!”

  兩人罵得臉紅脖子粗,“大叔”又罵:

  “不賠?好,你等著,我打110!”(最后還是沒打)。

  最后,那個(gè)“大叔”拗不過阿姨,退了車讓阿姨先走了,這場風(fēng)波才平息。

  交通又恢復(fù)了正常。

放學(xué)路上作文7

  放學(xué)了,我走在回家的路上,突然,天暗了下來,刮起了大風(fēng),我想快要下雨了,我趕快往家跑,還沒走多遠(yuǎn),就下起了傾盆大雨,我趕快拿出書包里的傘打開,撐著傘小心翼翼地走在回家的路上。

  忽然,我看見前面一位奶奶淋著雨,艱難的在街上走著,我連忙跑過去,把雨傘遮向奶奶,我對奶奶說:“奶奶,雨太大了,我送你回家吧!蹦棠陶f:“好孩子,謝謝你!蔽艺f不用謝,我和奶奶一步一步小心翼翼地走著,很快就到了奶奶家,我把奶奶安全的送回了家。

  之后,我再往家一步步走著,我回到家時(shí),天已經(jīng)黑了,爸爸媽媽很擔(dān)心我,責(zé)罵了我,我向媽媽解釋了我在回家的`路上看見一位沒有帶傘的奶奶,我把奶奶送回了家。媽媽說;“孩子,對不起,是媽媽錯(cuò)怪你了,你長大了,會(huì)替別人著想了!睂Π。译m然被媽媽錯(cuò)怪了,可我還是非常開心,因?yàn)槲也坏珟椭藙e人,還使自己得到了快樂。

  我以后要多多幫助別人,只有別人快樂,自己才會(huì)比別人更加快樂,也只有你懂得尊重別人,別人才會(huì)尊重你,我想這應(yīng)該是將心比心吧!

放學(xué)路上作文8

  隨著放學(xué)的下課鈴聲響起,一支支整齊的隊(duì)伍走出校門,同學(xué)們與護(hù)導(dǎo)老師道別之后,走出了校門。

  放眼望去,高大的梧桐樹上滿是金黃的葉子,日漸長大的果子掛在枝葉間,一片片黃葉從樹枝上飄落下來,好像一只只飛舞的蝴蝶,有的吹到白云之上,有的吹到附近的水塘里。有的葉子掛在枝頭,被風(fēng)娃娃吹著蕩秋千,東一下,西一下。樹上還棲息著許多鳥兒,有麻雀,有鴿子,有山雀,還有白頭翁,這些鳥兒不論大小老少,只要聽到或看到一丁點(diǎn)兒威脅,甚至只是別的小鳥的舉動(dòng)讓它們感覺到異樣,就會(huì)立刻飛到另一棵樹上。

  這條放學(xué)的路,在不同的季節(jié),有不同的美景。除了秋天的黃葉飄落以外,春天的花壇里,藏著各種各樣的小生命,三葉草、狗尾巴草、小雛菊、小野花,都在春天成長、開放。

  夏天的梧桐樹,猶如一個(gè)小小蛋筒藏著的抹茶冰淇淋,行人一站到它底下,刺眼的陽光就消失得無影無蹤。

  在冬天,這條放學(xué)的.路散發(fā)著溫暖的氣息。陽光從光禿禿的梧桐樹間灑下來,暖洋洋地包裹著行人。下雪后,雪都被鏟到路的兩邊,路上干干凈凈的,好一個(gè)純凈的冰雪世界啊!

  這,就是放學(xué)的路。

放學(xué)路上作文9

  背起書包走向?qū)W校,又背著書包回到家。時(shí)光如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)反反復(fù)復(fù)穿梭于家與學(xué)校七八年的時(shí)光。從上幼兒園一直到現(xiàn)在,我真正感覺出來放學(xué)路上以前和現(xiàn)在的差異。

  上幼兒園的時(shí)候,每天一放學(xué)與老師說完再見后,就跑到校門外找到接我的外公。外公每次見到我就像變魔術(shù)一樣變出巧克力、奶糖等好吃的。在回家路上,與外公一起背誦著在學(xué)校所學(xué)的唐詩。只要一看見自己喜歡的東西,便死纏著外公給我買下,外公對我非常寵愛,就不得已給我買下。在那時(shí),我把放學(xué)路上的時(shí)光當(dāng)做是我一天中最快樂的'時(shí)刻。

  上小學(xué)的時(shí)候,雖然沒有了家長的接送,但是有了同學(xué)們的陪伴。大家在路上追逐打鬧,嘻嘻哈哈,心情特別高興。在那時(shí),我把放學(xué)路上的時(shí)光當(dāng)做是我最輕松的時(shí)刻。

  現(xiàn)在,已經(jīng)上中學(xué)了,在放學(xué)路上只剩下了我孤單單的一個(gè)人。偶而也會(huì)想起孩提時(shí)代放學(xué)路上的美好時(shí)光,可是那美好的時(shí)光已一去不復(fù)返,心里覺得空落落的。在那時(shí),我把放學(xué)路上的時(shí)光當(dāng)做是我一天中最寂寞的時(shí)刻。

  放學(xué)路上的記憶有所改變,那是因?yàn)槲以诓粩嚅L大,孩提時(shí)代慢慢離我遠(yuǎn)去。但放學(xué)路上發(fā)生的故事還要不斷延續(xù),伴我慢慢長大。

放學(xué)路上作文10

  “放學(xué)路上找玩伴,老師功課忘記了,和風(fēng)輕輕吹,心情多舒暢,剩下的打蟋蟀叫……”當(dāng)我經(jīng)過一所小學(xué)時(shí),兒時(shí)的童謠突然回響于耳邊,綿延不絕。

  下午五點(diǎn)整,在此之前校園門前空蕩蕩的?涩F(xiàn)在,校門前的空地上,轉(zhuǎn)眼間被塞滿了家長。人群如同木材上的一把火,不斷擴(kuò)散。當(dāng)時(shí)是放學(xué)時(shí)間,大門一開孩子們?nèi)缤l門打開的水,涌了出來。家長立刻把孩子一把抓住塞進(jìn)車?yán)铮⒆觽兌紱]來得及和同伴說再見就被大人領(lǐng)回家里了。這份場面可真是熱鬧極了。又想到以前,孩子們在放學(xué)路上,你追我趕,互相嬉鬧,只有待玩盡了。暮色也襲入上空時(shí),采購才各回各家。

  如果別人問我童年時(shí)最大的快樂是什么?我會(huì)偶爾毫不猶豫的說——放學(xué)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  放學(xué)的路上是形形色色、五花八門、五顏六色的。是向孩子們提供樂趣的樂園,是他們成長的場所。我腦海里趣人趣事,皆演在其中。我以前見過了各式各樣的'場景,也皆出現(xiàn)于其中。放學(xué)路上的每條街每條巷甚至每一個(gè)角落,每只貓每只狗甚至每只鳥,燒烤的叫賣聲,彈珠的叮叮聲、爐子里烤紅薯的香味,樹上的楊梅的清香……都會(huì)在某一時(shí)刻與我發(fā)生聯(lián)系,它是一個(gè)未知的場所供人們?nèi)ヌ剿鳎驗(yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不知道這里下一秒會(huì)發(fā)生什么。

  很難想象,如果刪去了放學(xué)路上這幅背景,那么童年就是多么暗淡。

放學(xué)路上作文11

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學(xué)們往下課本,深吸了一口氣,把書包收拾好,就像打了雞血一樣沖出教室。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出校門,一個(gè)個(gè)都露出可愛的笑容。

  我與同學(xué)們結(jié)伴而行,一路上,有說有笑,不停變換著熱點(diǎn)話題。我們走過一個(gè)路口,又過一個(gè)路口。不斷地看到有些路人,不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈,有一些小孩子還在馬路中央打鬧著玩耍。我們試圖上前阻止,可是他們一看我們是小孩根本不把我們放在眼里,沒有人聽我們的`勸告。過了幾個(gè)路口之后,同學(xué)們都陸續(xù)回各自的家了。到了我家門口,我也與剩下的同學(xué)們揮手告別,向回家方向走去。

  我哼著小曲兒,等待著綠燈的到來。突然馬路上發(fā)出了“砰”的一聲,我趕緊跑過去一看,F(xiàn)場一片狼藉,路面有一大灘鮮血。我問路人一打聽,才知道原來是一輛汽車碰到了一個(gè)騎三輪的老爺爺。當(dāng)時(shí)老爺爺騎三輪車準(zhǔn)備轉(zhuǎn)彎,對面一輛汽車飛馳而來,碰上了轉(zhuǎn)彎的老爺爺,老爺爺被撞倒在地,鮮血直流。司機(jī)趕忙打了120,很快救護(hù)車來了,把老爺爺送去了醫(yī)院。

  這件事告訴我們,遵守交通規(guī)則多么重要。

放學(xué)路上作文12

  一天放學(xué)回家,我正跟同學(xué)聊得歡,突然看見前方有一位環(huán)衛(wèi)工人,他是一位老爺爺。

  老爺爺正推著一輛裝滿臭烘烘垃圾的斗車,吃力地走在陡坡上。我看了看他,心想:垃圾發(fā)出的氣味真臭,我好遠(yuǎn)聞著這氣味都想吐,但我是少先隊(duì)員,我應(yīng)該上前幫忙才對。

  老爺爺一絲不茍地忙碌著,一點(diǎn)兒也不覺得垃圾是多么臟、多么臭。他臉上帶著笑容,仿佛是在從事一種很高尚的工作。

  我跑上前去對他說:“老爺爺,我來幫您一起推吧!”

  “你來幫我推?你力氣這么小,哪能推得動(dòng)?算了,算了,還是我來推吧!”老爺爺抬起頭反問道。

  “哪里呀,您別看我年紀(jì)小,我的.力氣可大了!”

  老爺爺見我的樣子不像撒謊,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好吧,既然你愿意,你就試一下吧!”

  我大聲地說:“好嘞!”

  于是,我學(xué)著老爺爺?shù)臉幼,扶著車把手,和老爺爺一起往上推,剛開始感覺還好,但越往上推我感覺越費(fèi)勁,漸漸地,我的小手臂就開始發(fā)麻,腳后跟也隱隱作痛。老爺爺兩只大手緊緊地握著車把手,嘴里“嘿嘿”地冒著熱氣,不緊不慢地一步一步往坡頂邁進(jìn)。

  這段路我們走了半個(gè)小時(shí),我累得筋疲力盡。平時(shí)學(xué)校老師跟我們講,別亂扔垃圾,我都當(dāng)耳旁風(fēng)了。今天,我終于明白,環(huán)衛(wèi)工人為了城市的美麗不怕臟,不怕累,今后我再也不亂丟垃圾啦,以減輕他們的負(fù)擔(dān)。

放學(xué)路上作文13

  放學(xué)對我來說是件大事,能讓我那緊張的心情放松一下,也能讓我有機(jī)會(huì)去買零食。

  雖然下課鈴已響,但老師口中的話如同連綿不絕的江河一般永無止境。不少同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻,不停地抓頭和深呼吸。我呢己經(jīng)沒了先前的激情,無趣地看看窗外,窗外的'鳥兒略帶同情的目光看著漫不經(jīng)心的我們,跳了跳,又撲騰下翅膀飛走了。

  這時(shí),老師的一句“下課!”如同天簌之音,將我們回家的熱情點(diǎn)燃,幾個(gè)瀟灑的動(dòng)作做完,人己三步并做兩步?jīng)_出了教室,向后門進(jìn)軍,歸心似箭的他們早己忘了排隊(duì)是什么了。而我,手里緊握著同學(xué)給我的一塊錢,向前門緩緩地走去。

  我買了一條冰條,靜靜地等待著家長的到來。我覺得爸爸肯定會(huì)在后門等到零零碎碎的學(xué)生走完,心中必然焦急不安。我又想到爸爸因我的不守約而怒氣沖沖地跑到前門,看到心平氣和吃著冰條的我定會(huì)火冒三丈。我的心頓時(shí)提了起來,心中噪動(dòng)不己。

  突然一只大手從我身后重重地拍在我的肩上,我轉(zhuǎn)頭一看,正是我爸!在路上爸爸不停教訓(xùn)著我,我紅著臉低下頭,沒有反駁地沖動(dòng)。

  雖然這并不是一次教訓(xùn),但卻是一次深刻地教訓(xùn),印在我那有諸多缺陷的心靈上,永遠(yuǎn)銘記于心,因?yàn)檫@是我成長道路上不可缺少的過程!

放學(xué)路上作文14

  “叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們爭先恐后的涌向校門,原本安靜的校園瞬時(shí)熱鬧了起來,我也跟著擁擠的人群走出了校園。

  校園外又是一個(gè)熱鬧的場景,有的同學(xué)勾肩搭背的走著,有的同學(xué)手拉手,有的同學(xué)邊跑邊打鬧,有的同學(xué)邊走邊竊竊私語,大聲的說笑,我也和同學(xué)說笑著奔向回家的方向。

  忽然,一縷香氣瞟了過來,前面的`許多同學(xué)都順著香氣涌進(jìn)了一家商店,啊,原來是一家新的小雜貨店開張了,這里的物品真豐富,有棒棒糖,有薯片,有章魚小丸子等,關(guān)鍵是他們的價(jià)位都很低,同學(xué)們都紛紛掏出自己的零花錢挑選自己喜歡的東西,我的口水都快流出來了,我的手不由自主的摸了一下自己的口袋,哇,發(fā)現(xiàn)里面還有前天班級(jí)組織跳蚤市場活動(dòng)剩下的五元錢。我狂喜:我也可以買自己喜歡的小吃了。在我舉著錢大喊著要買的東西的時(shí)候,突然,我想起了媽媽曾經(jīng)說的話,小攤的東西都不衛(wèi)生,便宜沒好貨,我把喜歡的小吃又放了回去,我壓制住自己內(nèi)心的欲望,拖著沉重的步子一步一步的往家走。

  到了家里,我聞到了媽媽做的排骨的香味,我心里暗暗的想,今天放學(xué)路上,是很有意義的,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自己。

放學(xué)路上作文15

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課的鈴聲響了。同學(xué)們安安靜靜的坐在座位上等老師布置作業(yè)。老師剛說完“整書包出去站隊(duì)”,我就立刻沖出了教室,跑到衛(wèi)生間給噴壺和備用水杯裝滿水。我和同學(xué)董澤斌相視一笑,跟著班隊(duì)出了校門。

  我和董澤斌上同一個(gè)課外班,放學(xué)后經(jīng)常一起坐董爺爺?shù)碾妱?dòng)車去上課。一出校門上了電動(dòng)車,我和董澤斌都掏出各自的“武器”——噴水壺。他的是藍(lán)色小噴壺,我的是紫色的,比他的大一點(diǎn)。我們倆開始一路“灑水”。我們先呲路邊的汽車,沒人的話就呲在擋風(fēng)玻璃上,有人的就呲在車門上。又一次我看到有個(gè)人開著車窗抽煙,我呲滅那個(gè)煙頭,不料沒呲中,呲到了那人肩膀上,哎呦喂,嚇?biāo)牢伊,幸好那人沒發(fā)現(xiàn)。

  有時(shí)候路上遇到公交車,我們就給車?yán)锏娜藗冞邳c(diǎn)兒“清涼”。乘客們都用驚愕的目光看著我們,我們就在那兒笑。估計(jì)他們看我們的眼光跟看瘋子差不多吧。有時(shí)候我們會(huì)小心的呲一下騎電動(dòng)車經(jīng)過的.路人,他們也會(huì)對我們笑笑。我想,估計(jì)是天太熱了,人們都需要涼快涼快吧。

  過了一會(huì)兒,我一看快到地方了,就說:“你看,快到了。咱們水還這么多呢!不管自行車、電動(dòng)車、摩托車、汽車都呲吧”。于是我們倆就放開了呲水,灑下一路水花。如果到上課的地方時(shí)間還早,我和董澤斌就會(huì)在樓下開展噴壺大戰(zhàn),我和他會(huì)大戰(zhàn)幾個(gè)回合,不分勝負(fù),到最后我倆面對面的呲,結(jié)果兩個(gè)人都成了落湯雞。然后我們就很開心的帶著一身涼爽開始新的學(xué)習(xí)。

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