- 愛護樹木作文 推薦度：
- 愛護樹木人人有責(zé)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
愛護樹木作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的愛護樹木作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛護樹木作文1
放學(xué)后，小明走在回家的路上，覺得很無聊。他看見路邊有一棵小樹，頓時“靈感”一來，“我可以找小樹玩呀，和它比一比誰的力氣大�！庇谑�，他走向前去，抱住小樹的腰，使勁地搖，搖得小樹的腰都彎了，樹葉像小樹的眼淚紛紛地灑下來。
正在這時，一位少先隊員――小紅跑了過來，生氣地對他說：“住手，你為什么搖小樹呀!你看小樹都快被你搖斷了，樹葉都快落光了”。接著，小紅給小明講了樹木對人類有用的.許多知識，小明聽后慚愧地低下了頭。
可小樹的腰已經(jīng)彎了，怎么辦呀?他們倆想了一個好辦法――用木條把小樹扶起來，小明還親手給小樹澆水呢!
愛護樹木作文2
放學(xué)后，明明把書包掛在了一棵小樹上。然后，他就去踢球了。
小麗路過這里，看見樹上掛著個書包。把小樹都壓彎了。于是，他把一個小木牌插在了這里。上面寫著“愛護小樹”。然后，她就回家了。
明明回來后，看見了小木牌。他連忙把書包摘了下來。他心想：我也要做個愛護小樹的好孩子。
愛護樹木作文3
秋高氣爽的'一個下午，小明和小紅一起來到公園里玩。
公園里樹木郁郁蔥蔥，鳥語花香，景色十分優(yōu)美。小紅在兩棵小樹之間圈起了皮筋，小明正挎在小樹上壓腿，這時公園里的管理員叔叔看到了，對他們說：“小朋友，你們在這里活動會破壞樹木 的。你們看，天氣漸漸變涼了，我們一起來給小樹穿上衣服吧。”于是，他們用稻草和繩子給小樹穿上了衣服。
傍晚，小明和小紅高高興興地回家了。小樹在他們身后沙沙作響，仿佛在說：“小朋友，謝謝你們！”
愛護樹木作文4
一天，風(fēng)刮得特別大，小紅、小剛和小明一起去上學(xué)，走到半路，他們看到一棵被風(fēng)吹彎的小樹，小樹好可憐，怎么辦呢？他們一邊走一邊商量。放學(xué)后他們準(zhǔn)備好東西，來到被風(fēng)吹彎的`小樹旁，小剛把竹竿插在地上，小紅用繩子牢牢地把竹竿和小樹綁在一起。小明拿出一個牌子插在地上，上面寫著“愛護樹木”。他們?nèi)齻�真是愛護花草樹木的小衛(wèi)士��！
愛護樹木作文5
一天，我到公園去玩，看見兩個小男孩在破壞公園里的植物。我連忙過去制止他們，但是，他們不但不聽我的勸告，還差點用樹枝弄傷了我的.手。我不會就此罷休。于是我對他們說：“保護環(huán)境，人人有責(zé)。樹木能吸進我們?nèi)祟惡舫龅亩趸�，能呼出我們�(nèi)祟愇盏难鯕�。小草花兒能把我們這個世界裝飾得更美!如果人人都像你們這樣，那么就沒有這個世界了，人類就不能生存了!”
他們聽了我的話，慚愧地低下了頭。
人與自然是相互生存的，如果人類破壞了人與自然界的平衡，人類將受到更大的懲罰。
愛護樹木作文6
一天上午，紅紅和明明在公園里玩。他們看見一棵小樹無力地垂著頭，無精打采的。
他們先從家里拿來工具，再把小樹扶正，然后在小樹四周圍上柵欄，最后在樹旁立了個小牌子，上面寫著：愛護樹木。日子一天天過去了，小樹在他們的精心照顧下，茁壯成長。
一個阿姨看見面了，豎起大拇指夸獎他們愛護樹木，他們高興地笑了。
愛護樹木作文7
一天，帆明、美紅和員方一起去公園玩。
公園里的景色美極了，有紅花、白花、紫花……可是有棵小樹被風(fēng)吹彎了，美紅想：“小樹也需要拐杖，不然它會摔倒的�！泵兰t對帆明和員方說：“你 們?nèi)フ乙粭l繩子，越長越好�！狈骱蛦T方正在看公園的美景，聽到美紅的`聲音，說：“好，我們?nèi)��！闭f完兩個就走了。一會兒功夫，兩人就找到了一根長三米的繩子交給美紅。美紅對員方說：“我 和帆明來綁樹，你去找兩根木頭來�！闭f完美紅和帆明就開始“工作”了。員方趕忙去找了木頭，給美紅，并做了一個木板，在上面寫上“愛護樹木，人人有責(zé)”。
等帆明和美紅也做好了，他們一起說 ：“我們真棒！”
愛護樹木作文8
星期天，小明在公園里玩耍，他看到一棵小樹苗被風(fēng)吹得彎下了腰，他想：小樹苗這樣一定很難受，我得幫幫他。
于是，他回去找了幾塊木板和一條長麻繩，先輕輕地扶起小樹苗，接著用二塊木板把樹干夾起來，再用長麻繩小心翼翼地綁了一圈又一圈，好像怕弄疼小樹苗似的。兩只小鳥飛過來嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小明，你真是一個愛護樹木的小衛(wèi)士�！�
漸漸地，小樹苗挺直了腰桿，快樂的在風(fēng)中跳著優(yōu)美的.舞蹈。小明見了，心里甜滋滋的，比喝了蜜糖還甜。小鳥歡快地唱著動聽的歌兒。
愛護樹木作文9
今天，我看了一幅漫畫，里面說了一只小鳥從南方飛回來，尋找自己的家園�？傻搅嗽瓉碜〉腵地方，卻只看見些光禿禿的樹樁。這幅畫告訴我們要愛惜樹木，如果地球上沒有了植物，我們也就沒有了生存的空間
所以，我們要愛護樹木，從小做起，從一點一滴做起!
愛護樹木作文10
愉快的`周末過去了。星期一的早上，天氣很晴朗，小花，小明和小強三個小朋友相約一起去學(xué)校，他們手拉著手唱著歌一起愉快地走著。
當(dāng)他們走到馬路邊突然發(fā)現(xiàn)一株小樹歪著頭好像要倒了。他們趕緊走到樹邊，小花說：“怎么辦呀，小樹好可憐啊，我們能做點什么呢？”小明說：“沒事，我們一起幫它吧，讓小樹重新站起來。”小強也跟著說：“好啊好啊，咱們都是少先隊員，老師說了要愛護樹木�！�
于是，他們?nèi)齻�人找來了繩子和磚頭，小明和小強用繩子綁住樹枝，小花用磚頭抵住樹根，終于讓小樹立了起來。小明還找到被風(fēng)吹跑的牌子，重新立到了小樹的旁邊。說：“讓我們一起愛護樹木吧。”
三個小朋友很高興，他們開開心心的去上學(xué)了。
愛護樹木作文11
一天放學(xué)后，小明到草坪玩，他看見前面有一棵樹，就把書包掛在了樹上去踢足球了。
過了一會兒，小明想回家了�？墒�，小明太矮拿不到書包。忽然，他靈機一動，用手把小樹抓住使勁搖，就在 這時，大姐姐小麗跑了過來，對小明說：“小朋友，你不能搖樹，小樹已經(jīng)被你的書包弄痛了，小樹也是有生命的`，這樣搖樹枝容易折斷，而且旁邊還有一個牌子，上面寫著：‘愛護樹木’，難道 你沒有看到嗎？你的書包拿不到，姐姐可以幫你拿啊。”于是，大姐姐小麗就幫小明把書包拿下來。小明對大姐姐說：“我知道錯了�！贝蠼憬阏f：“你知錯就改就是好孩子�！�
從此以后，小明在再也沒有欺負小樹了，而且成為了愛護樹木的好孩子。
愛護樹木作文12
一天，小明、小力和小花走在放學(xué)的路上。
突然，狂風(fēng)大作，路旁的.一棵小樹彎下了腰，小明說：“咱們要把這棵小樹扶直”。小力和小花說：“好��！”他們分工合作，小明把彎下的小樹立起來，站 在那扶著等小力。不一會兒，小力就取回了幾根木棍和一條繩子。接著，小力讓小花扶著樹，自己把木棍貼著樹干，一點一點地往樹根部的地方插，木棍立在那了。然后，小紅把木棍和小樹捆在一起， 小樹就立起來了。小明拿來一個吿示牌，在上面寫上“愛護樹木”。
看著扶直了的小樹，小明、小力和小花異口同聲地說：“耶，我們?yōu)榫G化、美化家園出了一份力，多開心呀！”他們心里比吃了蜜糖還要甜呢！
愛護樹木作文13
有一天，小紅和小明去公園里玩，他們看見有一棵小樹歪了，還不停地掉葉子，小紅心想：這棵樹一定會死的。
小明對小紅說：“我給這棵樹里倒土，你給小樹澆水吧�！毙∶髡伊艘恍┩两o小樹蓋上，小紅把挑來的水給小樹澆了。公園管理員看見了，夸他們是好孩子，最后，小紅和小明又在小樹邊上圍了個柵欄，并立了一個牌子。
上面寫道：“請愛護小樹！”
愛護樹木作文14
你們知不知道我們?yōu)槭裁匆獝圩o花草樹木嗎?
假如工人叔叔把樹木全砍光了，沒有剩下一棵樹，那會有什么樣的后果呢?到時候我們呼吸的就不再是新鮮空氣了，而是呼吸的.廢氣，那我們?nèi)祟愐院笤趺瓷嫜?雖然砍下來的樹木蓋好了房子，可是洪水來了，房子就會被沖
愛護樹木作文15
夏天到來了，玉蘭花開了，茉莉花也開了，小草也長大了，小樹也張開翅膀能遮涼了。
小草就像地球的頭發(fā)，小花就像別在頭發(fā)上的發(fā)夾，可漂亮了!
如果地球上沒有花草樹木，那就成了沙漠，所以，我們看見有人踩小草、摘小花一定要去阻止他們，因為它們的作用很大，不僅能夠美化環(huán)境，還能凈化空氣，更為重要的`是，它們也有生命，我們一定要愛護它們、保護它們，讓我們的家園更加美好!
【愛護樹木作文】相關(guān)文章：
愛護樹木作文12-05
愛護樹木人人有責(zé)作文11-30
樹木的哭訴作文01-10
有關(guān)于樹木的作文10-13
樹木的自述作文12-10
愛護的作文09-21
花草樹木作文12-08
保護樹木作文（精選）02-22
保護樹木作文12-24
關(guān)于花草樹木的作文12-10