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（熱門）巨人的花園作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的巨人的花園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（熱門）巨人的花園作文

巨人的花園作文1

　　莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！倍鸥φf過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！庇纱丝煽闯鲎x書對我們的重要性。

　　今天我給大家介紹一本書《巨人的花園》這個(gè)故事的主人公是一個(gè)巨人。從前有一個(gè)村子里有一群孩子，還有一個(gè)巨大的花園，花園的主人是一個(gè)巨人。他已經(jīng)外出好久了，由于花園長期無人打理，孩子們就每天都去花園里玩，因?yàn)槟抢锞拖褚蛔衩氐腵森林，充滿各種各樣的神奇色彩等待著孩子們的探索�；▓@長年洋溢著孩子們的笑聲。有一天巨人突然回來看到孩子們在花園里玩，巨人很生氣，巨人說：“誰允許你們到這里玩的，都給我滾出去�！彪S后孩子們各自回家了，他們想通過一些辦法讓巨人同意他們到花園里玩，于是孩子們做了很多幫助巨人和花園的事情，最終通過孩子們的努力，巨人終于答應(yīng)讓孩子們來花園里玩了。

　　我讀書，我快樂；我讀書，我智慧；我讀書，我成長！

巨人的花園作文2

　　夏天到了，整個(gè)花園里生機(jī)勃勃，綠油油的小草像毯子一樣鋪在地上，花園里也開了許多花兒，有的金黃金黃的，有的火紅火紅的、有的粉紅粉紅的，有的喇叭，有的像扇子……

　　此時(shí)，巨人和孩子們在花園里開心地玩耍著。他們先在小溪里游泳、玩水，還騎著魚兒比賽看誰游得快，玩累了，巨人就讓就孩子們?nèi)ヌ覙渖铣蕴易樱驗(yàn)樘易犹�，孩子們就決定一起吃一個(gè)桃子，于是孩子們爬上一個(gè)桃子，抱起桃子開始大吃起來，不一會兒，桃子就被吃得只剩一個(gè)果核了，孩子們的肚子撐得像皮球一樣。吃飽后，孩子們各拉了一片葉子當(dāng)降落傘，他們從樹上飛了下來，落在了巨人的肚子上，把巨人的`肚子當(dāng)作蹦蹦床，在巨人的肚子上跳來跳去……

巨人的花園作文3

　　巨人的花園又成了孩子們的樂園。孩子們春天在草地上撲蝶，夏天在桃樹下乘涼，秋天啃著甜津津的桃兒，到了冬天就在園子里堆雪人、打雪仗。他們不再懼怕巨人，總會邀請他一起玩耍。

　　巨人會用他那兩只巨大的手托起孩子們，就像火箭升天一樣把他們慢慢地舉起來。他的手可真長啊，孩子們都能摘到云朵了，運(yùn)氣好的話還可以抓上一把彩虹。

　　在桃花盛開的時(shí)候，巨人會故意用狗尾巴草撓撓自己的鼻子，打一個(gè)響天動地的噴嚏，震得樹上的`桃花都飄落下來，然后咧著嘴看著孩子們在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣雨中高興地又蹦又跳，有些小女孩會趕緊拿出手絹，把好看的桃花一朵朵小心翼翼地?fù)炱饋�，寶貝似的包好�?/p>

　　孩子們?yōu)榱恕皥?bào)答”巨人伯伯，會爬上他的背，給他“重重地”捶背，蹦跳著“按摩”，或者是撓癢癢�！翱┛┛被▓@里時(shí)不時(shí)傳出孩子們清脆的笑聲和巨人低音炮似的大笑。時(shí)間就這樣一天天過去，一切都是如此美好。

巨人的花園作文4

　　自從巨人把花園給了孩子們以后，花園變得五光十色，生機(jī)勃勃。

　　春天，大樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，花兒張開了笑臉，小草俏皮的做著鬼臉，逗巨人笑。

　　夏天，綠樹成蔭，孩子們玩累了，就到樹下乘涼。

　　秋天，果實(shí)豐收，所有的水果都成熟了。

　　冬天，大雪覆蓋，雪花飄揚(yáng)，大雪蓋住了花園里一切事物。

　　有一年秋天，巨人挎著籃子，正在豐收果實(shí)，孩子們來了，說：“讓我們來幫你吧！”巨人笑了笑，神秘的說：“小滑頭們，你們以為我不知道啊！你們想干點(diǎn)兒活和我索取水果，對不對？”孩子們聽到巨人的'話，知道自己的謊話被揭穿了，心里很不是滋味，那個(gè)小男孩兒站出來，紅著臉說：“巨人，我代表他們向你道歉，并無償為你干活！”巨人說：“小家伙，不用，是你們改變了我，我應(yīng)該謝謝你們。還要給你們許多水果！”說完，他們都笑了。

　　從此，孩子們和巨人的友誼更深了，他們一定是世界上最好的朋友！

巨人的花園作文5

　　自從巨人那任性冷酷的心被孩子們收服后，花園又有了花園恢復(fù)到原來的樣子，花園里又開始洋溢著孩子們的歡笑。

　　春天到了，鮮花盛開，小草從居民樓里走了出來，伸了伸懶腰，馬上綻出綠芽，柳樹姐姐在那翩翩起舞，就像來到了仙境，這景象無不讓人著迷。

　　夏天，大樹枝繁葉茂，就像一把撐開的綠傘。巨人和孩子們在樹下乘涼。

　　秋天來了，街上，許多人在撿金子呢!花園里也鋪上了金子般的`地毯，巨人帶著孩子們也參加了這個(gè)游戲，遠(yuǎn)看，近看，斜看，花園猶如一幅水彩畫，美麗極了!

　　冬天，雨?duì)敔敵鰜砩⒉搅�，雪妹妹也出來晨跑了。冬天的花園，雪白一片，巨人和孩子們在房子里烤火，巨人拿著童話書講童話，說著說著，巨人和孩子們都睡著了，他們一起度過了一個(gè)寒冷而又溫暖的冬天，巨人感到無比幸福。

　　巨人把每天快樂的事情，都記錄在一個(gè)記錄本里，這個(gè)記錄本里蘊(yùn)藏著巨人對孩子們的愛，巨人說：孩子們，是你們給了我快樂，謝謝你們!

巨人的花園作文6

　　課文題目里的“巨人”指的是身材異常高大的人�！盎▓@”指的是開滿各種鮮花的園子。課文把“巨人”這個(gè)令人恐懼的稱號和“花園”這個(gè)令人充滿快樂的詞匯組合在一起，讓讀者產(chǎn)生了無窮的想象，也激發(fā)了我們閱讀的興趣課文講了一個(gè)自私的巨人擁有著一個(gè)美麗的花園。在一次偶然的旅行歸來時(shí)，發(fā)現(xiàn)了花園里許多孩子在花園里玩耍，很生氣，他就把孩子們趕走，并砌起了圍墻還立起了一塊告示牌“禁止入內(nèi)”。后來，巨人才發(fā)現(xiàn)沒有孩子的到方就沒有幸福。

　　課文的1.2自然段寫文章的第一部分，采用“總——分”的`形式，告訴我們事情的起因。第3—7段寫了巨人與孩子們的沖突，使我們知道了巨人趕走孩子們，就趕走了春天.快樂，巨人砌起圍墻，就把冬天.冰冷圍在了花園里。

　　這篇課文使我明白了，能和大家一起分享才是真正的快樂。

巨人的花園作文7

　　大家和巨人一起做游戲，玩得可開心了。他們一起玩捉迷藏，一起老鷹捉小雞，小女孩說：“從此以后我們是最好的朋友”。小男孩說：“我們先玩捉迷藏吧！”巨人說：“孩子們，你們先藏，我來數(shù)數(shù)，一二三……”巨人一直數(shù)到了一百，“我來找你們嘍！”巨人輕輕地走著，他翻了翻草叢，把小女孩捧到手心里說：“我找到你啦！”接著他又找其他的孩子，他看了看河里說：“別藏啦，我找到你了。”小男孩兒說：“巨人，你的鼻子真靈啊，我的氣味你都能聞著。”所有的孩子全被他找著啦！他們一起歡笑著，舞蹈著。桃樹看見孩子們和巨人玩耍的情景，也十分高興。紛紛用花朵把自己裝飾起來，還在孩子們頭上輕輕的舞動胳膊，小鳥們快樂地飛舞歌唱，花兒們也從綠草叢中伸出頭來，這一切的'景象都在歡迎著孩子們的到來。

巨人的花園作文8

　　巨人推倒了圍墻，孩子們跑進(jìn)了小花園，開始玩起了游戲。

　　湯姆爬上了巨人的腳背。巨人想躺下打個(gè)盹兒，湯姆連忙跳下來。杰克爬到巨人臉上，巨人一看，說;“嘿!都來玩吧!”小胖、大胖爬不上巨人的臉。于是，小胖把巨人的`肚子當(dāng)蹦床�！芭椤⑴椤痹奖脑礁��！疤诫U(xiǎn)家”貝提爾和的很疼的湯姆擰開手電筒，走進(jìn)了陰暗的耳朵洞穴。海拔最底的基維奇綁緊繩子，從巨人頭底開始“攀巖”。“游戲王”艾洛很是開心，從巨人的大腿開始滑，一直滑到了巨人的腳尖�！巴�-”他飛了出去，一頭載到了泥塘里。哈哈---在他身后的是“笨大個(gè)”金博，他個(gè)子高，同樣也飛了出去，不過他卻摔到了一塊石頭上，疼得他齜牙咧嘴。這兩個(gè)男生輪流玩著，很高興。不知不覺，太陽爺爺下山了，月亮姐姐出來了。小朋友們與巨人告別。巨人說;“歡迎你們下次在來!”小朋友們高興及了!異口同聲地說;“謝謝你!

　　巨人心里頓時(shí)好象流進(jìn)了一股暖流，他感到無比幸福!

巨人的花園作文9

　　巨人把圍墻拆除后，春天又到了巨人的花園。

　　巨人的花園里又充滿了孩子們的歡笑，許多小動物也跑過來玩耍。樹木仿佛更加茂盛了。

　　這天早上，孩子們早早地跑到花園里和巨人一起玩耍。小鳥們、小松鼠們、小白兔們……都來玩耍。巨人的花園仿佛成了小動物們，孩子們的樂園，這里天天充滿了“嘻嘻哈哈”的笑聲。

　　孩子們一會兒和巨人玩迷藏，一會兒在巨人不注意的`時(shí)候跑到巨人背后撓幾下癢癢。巨人被癢得哈哈大笑，笑得合不攏嘴。

　　傍晚，幾個(gè)孩子和巨人躺在軟綿綿和草坪上，一邊說說笑笑，一邊欣賞美不勝收，變化極多的火燒云。

　　巨人和孩子們共同度過了快樂美好的一天。巨人還明白了，只要每天和孩子們在一起，就會每天這么快樂。

巨人的花園作文10

　　今天，巨人的花園里充滿了歡聲笑語，巨人和孩子們一起玩耍、一起歡笑。

　　在花園中，巨人給孩子們講他旅行中的奇聞趣事，孩子們聽得津津有味。講完了故事，他又帶孩子們?nèi)⒂^花園的.每一個(gè)地方，一邊走一邊為孩子們講解。大家渴了就去小河喝水，餓了就從果樹上摘果子吃。參觀完了，巨人和孩子們玩起游戲——捉迷藏。孩子們有的躲在巨人的衣袋里，有的藏在巨人的帽子中，還有的被巨人放到了高高的樹上。最有趣的是幾個(gè)“淘氣包”把巨人的鞋帶解開了，害得巨人摔了一個(gè)大跟頭。

　　這一天，孩子們和巨人度過了愉快的一天。

巨人的花園作文11

　　自從圍墻拆除以后，花園就像施了魔法一樣，到處百花盛開，綠樹成蔭，這里成了孩子們快樂的家園。

　　春天，小草從泥土里探出頭來，花兒也露出了笑臉。孩子們在草地上打滾，在巨人龐大的身體上捉迷藏，在他的指尖蕩秋千……花園里到處充滿歡聲笑語。

　　夏天，太陽火辣辣的熾烤著大地，但是巨人的花園里，綠樹成蔭，依然有絲絲清涼。孩子們經(jīng)常躲在“綠色涼棚”里看書，累了就翻幾個(gè)跟頭，或者在這小憩一會兒。

　　秋天，孩子們沐浴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，走進(jìn)巨人的花園。這時(shí)，花園里碩果累累。五花八門的果子吊在果樹上蕩秋天，像五彩繽紛的.小燈籠一樣；蘋果妹妹羞紅了臉，石榴弟弟扒開金黃的樹葉，咧開嘴，笑了……

　　冬天，雪花飛舞，猶如一個(gè)白色的小精靈，落在地面上、樹枝上、屋頂上……花園里到處都堆滿了積雪。孩子們都穿上了厚厚的棉襖，和巨人一起打雪仗，滾雪球……玩得不亦樂乎。

巨人的花園作文12

　　巨人拆除墻后，以前寒冷的冬天過去了，美麗的春天到來了，巨人的花園里，百花齊放，百鳥爭鳴，真是一個(gè)美麗的`春天啊！

　　巨人叫來機(jī)靈可愛的孩子們，他說：“孩子們，我們一起玩吧！”孩子們紛紛跑過來，抱著巨人的大腿，接著他們一起摘果子。哦！樹太高了，小男孩夠不到，就對巨人說：“巨人，你可以幫我把上面的果子摘下來嗎？”巨人說：“可以”。他們摘完果子后，又玩了捉迷藏，巨人來數(shù)數(shù)，數(shù)完之后，他就去找但是沒找到。突然，一聲笑聲傳來，巨人沿著笑聲的方向找到了小男孩。然后找到了其他孩子，他們坐在桃樹下，高興地說笑著。孩子們說：“巨人你對我們真好�！本奕苏f：“你們真會說話�！�

　　巨人就生活在這些可愛的孩子們中間，心里感到無比幸福。

巨人的花園作文13

　　一天，孩子們放學(xué)后，照例來到巨人的花園。

　　在美麗的大花園內(nèi)，桃樹上開滿美麗的花朵，百靈鳥、小麻雀唱著優(yōu)美動聽的歌，小草探出頭。真是風(fēng)景如畫呀！一個(gè)孩子說：“這花園多么美麗呀，大家快來一起玩吧。”

　　大家開始盡情地玩耍了。瞧！幾個(gè)孩子在比賽爬樹。他們輕輕地抓住樹枝，并沒有很用力，因?yàn)楹ε聜搅四且豢每锰覙�。接著，他們用力一蹬，就爬了上去。他們坐在桃樹上，露出勝利者�?笑容。桃樹就用樹枝輕輕地?fù)崦麄兊念^。

　　其他孩子在干什么呢？有幾個(gè)孩子在比賽放風(fēng)箏。他們把風(fēng)箏向空中輕輕一拋，然后邊跑邊放線，風(fēng)箏就飛了起來。一個(gè)男孩子因?yàn)檩斄吮荣悅牡刈诘厣峡奁�。小女孩安慰他說：“友誼第一，比賽第二，重在參與哦！”小男孩抹去眼淚，開心地笑了。

　　還有一些心靈手巧的女孩子，用花園里的野花編成一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)戴在頭上。她們在花園里翩翩起舞，宛如一個(gè)個(gè)小仙女。

　　巨人的花園里，充滿了孩子們的歡聲笑語。

巨人的花園作文14

　　今天，我學(xué)了《巨人的花園》這一篇課文，我懂得了一個(gè)道理：好東西要和朋友分享，收獲的是你意想不到的快樂。

　　《巨人的花園》主要講了：一個(gè)自私的巨人在孩子的幫助下，改正了自己的錯(cuò)誤做法，和孩子們過上了幸福的'生活，同時(shí)也告訴我們能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。

　　我讀完這篇課文，我聯(lián)想到我自己在生活中就是這么自私。當(dāng)同桌跟我借一支筆時(shí)，我會堅(jiān)定地說：“不”！當(dāng)朋友跟我借一本書時(shí)，我也堅(jiān)定地說了聲：“不行！”我每次說完也沒有慚愧過，不過我現(xiàn)在后悔了我當(dāng)時(shí)說出的字。每當(dāng)我說一聲“不”，就會讓朋友認(rèn)為我很自私，

　　我們不能做之前的巨人，我們應(yīng)該當(dāng)改變了的巨人。我們要：有好東西就應(yīng)該拿出來和好朋友分享，收獲的是你意想不到的快樂！