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酸甜苦辣作文

時間:2024-02-26 22:17:47 好文 我要投稿

酸甜苦辣作文(精品15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的酸甜苦辣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

酸甜苦辣作文(精品15篇)

酸甜苦辣作文1

  

  曾記得我在二年級的時候,那時的我還是一個語文組長。有一天,我把自己的語文作業(yè)忘記帶了,被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,他說:“還當什么語文組長。∵B自己經(jīng)的作業(yè)都不交,不要臉!”經(jīng)他這么一說,當時的我心里可酸得比吃的醋還要酸!

  

  四年級的時候,參加了一次作文比賽,比賽的前一天,我一直都在看相關(guān)的作文書籍,看到十二點半才睡覺呢!第二天早上,上課前,依舊跟以前一樣跟著班長讀課文,但是我感覺自己的手一直在發(fā)抖并且冒著冷汗,緊張的我,都感覺到自己的聲音跟平時都不太一樣。當老師把作文的題目寫在黑板上時,我的心都快蹦了出來,因為這次的作文題目正是《母親的愛》,再說我昨天晚上已經(jīng)收集了很多關(guān)于母親的愛的句子和詞語,當時的我不知道多開心。 過了幾天,成績出來了,我竟然獲得了二等獎。

  

  不說平時了,每到期末的時候那才是最辛苦呢!每天都有源源不斷的'語文、數(shù)學(xué)、英語這三門功課,甚至連其它的課都給占用了。每天都有我們抄不完的筆記、做不完的課堂作業(yè)。到了晚上更是這樣,做不完的作業(yè),到了三、四年級美術(shù)課又要考試了,就叫我們在圖畫紙上畫畫,我除了只會在上面畫幾顆星星,畫幾個月亮……而讓我們最開心的體育課,也都變成了“魔鬼課”,每天一上課首先就到下面操場去跑兩圈,然后再讓我們比賽,不是50米,就是100米有時甚至是400米!這一段日子對我們來說是最苦不過的了。

  

  臨近期末考試的時候,天天晚上都得復(fù)習(xí),因為復(fù)習(xí)得太晚了的原因,一到睡覺了躺在床上了,想到自己復(fù)習(xí)的程度如何,但是想想竟然把所有復(fù)習(xí)過的內(nèi)容都給忘記得差不多了。到了真正考試的那一天,當我拿到試卷的時候,我一看到試卷,心里面就不停的念這道題怎么做?那道題怎么做?我的心就好比吃了幾千斤的辣椒還要辣!

  這就是我日常生活中所嘗試到的酸甜苦辣的生活經(jīng)歷。

酸甜苦辣作文2

  生活是什么?生活是一個五味瓶、酸、甜、苦、辣樣樣俱全,要是你在一種不經(jīng)意的情況下,打翻了這個酸、甜、苦、辣的五味瓶,那你可要小心了,因為那種滋味不太好受了,讓我為大家來傾訴,這個不太好受的滋味吧!

  酸。期中考試時,我語文成績考了第一名,當老師宣布分數(shù)時,我竟然不敢相信,當時我又驚又喜。宣布了分數(shù)之后,老師就開始表揚我,因為這是我第一次受到像這樣重大的表揚,所以我心里即高興,又心酸,我心酸只要是因為我不太適應(yīng),我害怕這是一場夢,當我捏了一下我自己的手,才發(fā)現(xiàn)這是現(xiàn)實,之后我心里便有些酸酸的。

  甜。我們班的班風(fēng)好,紀律優(yōu),老師上課親切。上個月,我們班班干部把紀律整理得井井有條,正因為這樣,我們班被評為“文明班集體”,為此,我感到心里有股甜味。

  苦。又輪到我們組打掃衛(wèi)生,早上,一進教室,班干部就開始心急如焚地叫喊:“掃地!”“掃地!”一聽到要掃地,我的痛處就來了。因為,我討厭掃地,并不是我因為懶惰,而是因為時間太短了,根本不夠用。還有,早上我們掃過了,中午還得掃,吃了晚飯之后,還得掃,一天下來,累得我真是苦不堪言。

  辣。上課,老師走到我座位旁邊,發(fā)現(xiàn)我座位旁邊有垃圾,就不分青紅皂白地說是我扔的,其實不是我扔的,我被老師誤會了,讓我在老師的'心中留下了壞印象。頓時,我委屈地流出了眼淚,我感到旁邊的辣勁,在向我一擁而入。

  在學(xué)校生活中,我感到了生活的酸,甜,苦,辣,我們只有體驗過這些酸,甜,苦,辣,才能明白生活的多姿多彩,讓我們一起為嶄新的明天努力吧!

酸甜苦辣作文3

  我的小學(xué)生活像一個巨大的調(diào)味盤,有酸,有甜,有苦,有辣。這四種味道為我的小學(xué)生活抹上了絢麗的色彩。使我每嘗過一種味道后有不知不覺地向“成長”邁進了一步。

  酸

  小學(xué)生活,自然是免不了酸的。一次,我匆匆地答完試卷,連看都沒看一眼就自信滿滿地交給了老師。幾天后,試卷發(fā)回來了。我小心翼翼地用眼睛瞄了瞄分數(shù)。啊?怎么才七十多分!我的心不由得酸溜溜的,很不是滋味。才后悔道:當初為什么不檢查檢查再交上去呢?有好幾道題都是不應(yīng)該錯的。唉!我垂頭喪氣地回到家里,媽媽疾言厲色地把我批評了一頓。這種感覺,哎!酸吶!

  甜

  天天和同學(xué)老師在一起上課游戲和學(xué)習(xí),我學(xué)到了不少知識,也在一點一點的進步,小學(xué)生活就像蜜一樣的.甜。每當大家取得好成績或獲了獎時,全班同學(xué)便會一同鼓掌。歡呼,來一次欣慰的鼓勵;如果到了什么節(jié)日,同學(xué)們又會一同慶祝,開一次大活動或是什么的,那滋味就更不用說了。

  苦

  在學(xué)校辛苦了一天,回到家,又得做作業(yè),做完作業(yè)又得抓緊時間復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)。到了晚上又得挑燈夜讀。雙休日又得使出“分身術(shù)”去學(xué)那個補習(xí)班,這個特長班。哎,看把我累的。

  辣

  到了四、五年級,就要開始寫作文了,學(xué)習(xí)的也不單單只是詞語,我們要增加閱讀量,也要懂得運用一些修辭手法,每次考試,就好像依次“冒險”,生怕遇到一些“鬼怪”來“攻擊”我們,學(xué)習(xí)變得刺激起來,火辣辣的。

  小學(xué)生活,就快過去了,就要劃上一個圓滿的句號了。

酸甜苦辣作文4

  我的成長就像一道道菜,有酸的,有甜的,有苦的,當然也辣啦。

  酸的。小時候,?吹接變簣@里的小朋友有一些新的玩具,自己是多么羨慕啊;氐郊,就吵著要爸爸媽媽買,可爸爸媽媽不給我買,說不可以和別人攀比。可是我那時候小,哪知道啥是攀比,以為爸爸媽媽不喜歡我才不買,心里一酸,眼淚就流出來了。當然,那是小時候的,現(xiàn)在不會了。

  甜的。記得那時,大概是一年級的時候吧,我的成績還不是那么好。每次考完試之后,我都拿著試卷哭著回家,可媽媽并沒有批評我,而是鼓勵我,叫我不用哭,只要下一次不要再犯這樣的錯誤就行了。這時,我的心就感到了前所未有的溫暖。從那時候起,我就下定決心,一定要把成績補上去。經(jīng)過了我的努力,我的成績逐漸上去了,還被評選為中隊長。終于,經(jīng)過了我的不懈努力,在二年級下學(xué)期里,捧回了一張寫著我得到了全級第一名的獎狀和一張“三好學(xué)生”的獎狀,還有兩張一百分,一張九十七分的試卷給爸爸媽媽看。爸爸媽媽看了之后,露出了我等待已久的.笑臉,那時,我的心比吃了蜜還甜。

  苦的。說苦嘛,那就得算我得上幼兒園的時候,當時還小,不聽話,就在一次吃小飯桌的時候,意外發(fā)生了,我坐在椅子上,一不小心,摔倒在地,流了滿地的血,老師把我送到醫(yī)院,縫了5刀,唉,有誰知道我的痛苦呀!

  辣的。說辣的,只有自己受委屈的時候,或是被冤枉的時候才是最辣的。有一次,我來到了姥姥家里,姥姥叫我去洗澡,我知道了,就去拿衣服,可是,衣服找來找去也找不到,最后,姥姥以為我是在玩,把我找到之后就痛罵了一頓,哦,不是,是痛打了一頓。也許有人會說:“當時你為什么不解釋清楚呀?”其實這個我早想到了,可是,我還沒有說出口,姥姥就已經(jīng)開始打我了。唉,天下間有誰知道我的苦辣。

  現(xiàn)在,我已步入六年級下學(xué)期了;叵肫鹞业倪^去,我慢慢發(fā)現(xiàn),我的“成長菜”其實是在磨練自己。它們會讓我的一生受益。

酸甜苦辣作文5

  “書中自有黃金屋”這句話說得真在理兒,不過對于我來說,讀書就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣樣樣都有。下面真誠邀請您走進我的讀書生活品嘗品嘗吧!

  

  “趕緊起床,你小子昨天又悄悄偷看書了吧!”早晨七點二十媽媽揪著我的耳朵把我從睡夢中驚醒,“干嘛呀!我正夢見自己正和楊歌痛扁地中海怪獸呢!……”,發(fā)現(xiàn)自己說漏了嘴,連忙抽了自己一個耳光。媽媽的手里正拿著一本《美夢制造機》,“人贓俱全,說說吧!”這樣的場景在我家司空見慣,因為我經(jīng)!案`讀”,而且會看到很晚,起床困難就是很自然的事了,偶爾還要為書中的.人物打抱不平,更讓我氣得睡不著覺,這便是讀書的酸。

  

  要說讀書的甜,那可不勝枚舉!犊嵯x學(xué)校》這套書我閱讀數(shù)遍后,在我班發(fā)起了《酷蟲學(xué)校》閱讀熱潮,最終我成為了267班的昆蟲達人。同學(xué)們遇到什么新奇蟲子,第一個要請教的就是我。郭老師曾說,閱讀是輸入知識,博覽群書讓我腦海中儲存了“富足”的好詞、好句、好構(gòu)思;郭老師還說寫作是輸出知識,現(xiàn)在擬題新穎、視角特別、語言幽默、構(gòu)思別致,已成為我的寫作風(fēng)格。同學(xué)們是我的熱心日記聽眾,媽媽更是把批閱我的日記當成了每天的快樂享受。

  

  哎!今天看什么書呢?我正苦思冥想,“在被窩里看書更要選點兒好看的”。我在被窩里自言自語道,“今天不能被媽媽發(fā)現(xiàn),看完藏哪里呢?”正看得津津有味的時候,突然一只大手無情地沒收了我心愛的書,“罰你一周不許動這本書!”倒霉,那本書是剛剛買的,內(nèi)容很有吸引力,可惜沒戲了,哎!

  

  媽媽:“怎么又看這本漫畫書,都快翻成舊書了,拿走一本就窮的沒書了嗎?”

  我:“我實在沒看的書了。”(一臉無奈)

  媽媽:“那只能把你愛看的書再回訪一次嘍!”

  我的閱讀生活就是這么有滋有味,而且會更加美滋美味,歡迎朋友們隨時拜訪,我們一起聊聊那些有趣的書籍!

酸甜苦辣作文6

  生活中,總有酸甜苦辣,比如說我吧!

  酸:27日上午。哎,我在想,我怎么就這么倒霉、可憐。∈裁?你問我怎么了,為什么這么可憐?告訴你吧!了解我的人都知道,我很胖。因此,常常有人叫我小肥豬。終于,媽媽也嫌我太胖了,用電子稱一稱。哎呀媽呀,竟然不多不少正好100斤。這可把媽媽嚇壞了――媽媽:“我也才130斤,你現(xiàn)在就100拉,那還得了?不行現(xiàn)在開始減肥!”減肥?我一聽右眼馬上跳了起來。俗話說“左眼跳財,右眼跳災(zāi)。”看來我有“災(zāi)”了。突然,媽媽下令不許吃早飯,吃黃瓜。她哪里知道偶最討厭吃黃瓜了,不如,我餓上幾天,說不定還會瘦下幾斤來呢!

  甜:27日晚上。嘻嘻,經(jīng)過上午的“餓訓(xùn)”之后,總算是苦盡甘來了。媽媽把她買來的大母雞燉稱成了美味可口的雞湯了。我吃著這鮮美的雞湯,吃著這鮮嫩的雞肉,享受著甘甜,心里有說不出的高興。

  苦:好了,作業(yè)搞定了,嘿嘿,可以玩一會兒“久違”的電腦了,電腦我來拉!誰知道,偶一上電腦,煩惱就滾滾而來――最愛的“夢幻西游”被盜,QQ聊友太多,差點而忙不過來,幸好偶打字快,不然的話!

  辣:郁悶!你說為什么?哎你一看這“辣”字就應(yīng)該明白了,一定是一件十分棘手的事情拉,其實,錯!這就是一般辣椒的辣。媽媽說晚上吃夜宵,偶高興的'差一點兒一蹦三尺高?墒,當我聽到媽媽說想體驗一下當“四川辣妹”的感覺時,就知道這辣勁就非同一般,要知道四川的辣椒有多辣啊,于是,這心就一下子繃緊了。哎,真巴不得媽媽去弄那個麻將,不要來炒這菜。夜里10點,“菜來了!”只聽一聲吆喝,“辣菜”來了。一聞哎呀我的媽呀!咋這么辣啊,只覺得眼角一熱,被熏出來的眼淚就“啪啦啪啦”的往下掉。但是,再辣也得吃呀!咋辦?硬撐唄,吃一個是一個嘍,哎!

  怎么樣?你們也有“酸甜苦辣”嗎?快告訴我吧!

酸甜苦辣作文7

  開學(xué)時,老師讓我們毛遂自見當班干部,我一馬當先搶了個一人之下,萬人之上的職位——副班長,后來還順手撿了“英語師傅”當當,大大滿足了我的“官癮”。你以為當“官”很了不起,很威風(fēng)?才不是呢!看了下面的故事,你就對“官”望而生畏啦!

  酸——

  今天,我的英語徒弟故意讓我難堪,他指著一個單詞像個小老師似的問我:“這個讀什么?”唉呀,忘了,我一拍腦袋,“嗯嗯,啊啊……”地不知該說什么好,他心里的不服氣全寫在了臉上,在一旁說起了風(fēng)涼話:“哼,師傅都不會讀,讓徒弟我怎么知道呀!……”說得我心里酸溜溜的,咧著嘴半天沒合上,臉像湯鍋里的蝦公——紅通通,恨不得馬上挖一個洞鉆到地里去。

  甜——

  當“官”的體會最多的自然是甜?荚嚦煽兿聛砹耍皔es,一百!”這個讓我盼望已久的分數(shù)果然沒讓我失望。同學(xué)們都投來了羨慕的目光、嫉妒的目光、超越的目光……當官的甜可不止這些,平時協(xié)助老師開班會,事先表演小品啊什么可有挑戰(zhàn)性了,讓我既鍛煉了能力,又發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)才能。

  苦——

  說起我的`工作啊,要花上一節(jié)課的時間才能詳細了解。早上,我要領(lǐng)著那些頑皮的同學(xué)晨讀;課間,看著同學(xué)們不準吵鬧;中午,我要出一黑板的題目讓同學(xué)們做;傍晚,我要留下來和班干部“開會”……這些重任壓得我喘不過氣來。我總是以“一分耕耘,一分收獲”來安慰自己。唉,沒辦法!不過,想想這也是事實啊。

  辣——

  “啪”一張扣分表“光榮”地來到六(5)班,“班級衛(wèi)生不是管得很嚴的嗎?怎么會……”自言自語的我真懷疑哪里出了錯。課堂上,看得出,老師以前的笑容沒有了,她雖然沒有批評我,但她那失望的目光和一些被我批評過的同學(xué)的譏諷像一只只辣椒塞滿了嘴,使我說不出話來。

  當“官”的酸甜苦辣我算是領(lǐng)教了。朋友,你呢,覺得怎么樣?

酸甜苦辣作文8

  我的暑假就像一鍋湯,酸甜苦辣樣樣齊全。我來給大家分享我的酸甜苦辣吧!

  甜:暑假作業(yè)一點也不多,早早的就寫完了。還記得那個星期天,我又和我的兩個弟弟們“三劍合璧”了。我的二師兄(我弟弟中最大的)家有一輛廢棄的大卡車。我們用車廂當一個場地,用繩子把石頭、磚塊、大木板、車墊、鐵棍等做成了桌子和椅子。還拿杯子裝植物,把零食釣上來……雖然翻來覆去的從輪胎上翻上來很累,但是看著一個“小客廳”建好了心里還是很快樂。

  酸:我家養(yǎng)的.有一只鸚鵡,它很聰明,會站在我的手上或肩膀上,還懂得把大便拉在瓶蓋里。可有一次喂食忘了把門關(guān)住,它就飛出來了。真不知道它現(xiàn)在怎么樣了。要是我還能遇見它的話,我一定會好好招待他,并細心地給他做每一件事。

  苦:暑假最好玩的當然是騎自行車啦,前天,弟弟為我表演“飛單”,那叫一個好?伤麉s向我炫耀,說我不會。我不甘示弱,也嘗試起來。但自行車不聽我話,我不小心撞到樹了,結(jié)果我的手被樹枝劃了一道約2厘米的大口子,現(xiàn)在還用紗布包著的,好疼。

  辣:這個暑假,我還去了外婆家,與弟弟們一起去山上探險。在路上,弟弟先用果子砸我頭,我原諒他,可他又用泥巴砸我頭,我也忍了,他又用石頭(小石頭,約3c㎡)砸我頭,我同樣忍,可他誓不罷休,又用爛拖鞋砸我頭,我就忍無可忍、火冒三丈了?伤艿暮芸,我怎么追也追不上他。隨后他一轉(zhuǎn)身就不知道跑哪去了,下次我一定要好好報復(fù)報復(fù)他!

  我的暑假生活真是酸甜苦辣樣樣齊全,這就是我的暑假生活。

酸甜苦辣作文9

  畫筆和我從小就有不解之緣。媽媽說,我從小時候很喜歡在花花綠綠的東西上涂鴉,記得有一次,我興致大發(fā)拿起水彩筆就在墻上亂涂亂畫,很快潔白如云的墻壁上畫滿了天馬行空的想象物。我興高采烈地跑過去找媽媽,得意揚揚對媽媽說了畫畫的事。媽媽被我弄得莫明其妙,看媽媽不知我在說什么,于是我傻傻地把媽媽帶到了我的“杰作”前。媽媽恍然大悟,可不知怎么也沒將我劈頭蓋臉的臭罵一頓,而是將我送去學(xué)畫。我的繪畫之路并沒有一帆風(fēng)順,而是處處充滿坎坷。就在我經(jīng)過翻天覆地的變化后,許老師卻被調(diào)走了,大概過了一兩個學(xué)期吧,我終于又能學(xué)畫畫了!就像被關(guān)在籠子里太久的鳥兒,終于可以展翅高飛了一樣!我眷戀繪畫,就像新出生的嬰兒眷戀母親的懷抱一樣。重新回到繪畫之路的我,就像塊枯萎的植物得到了水一樣。我認真地完成了繪畫作品后,心里感覺甜甜的,越升越高,飄到了月亮上一樣。我是一個暈車的人,在每次來來去去的路上都要飽受折磨,精力充沛地去,筋疲力盡地回,每次回來,我全身無力,像一塊海綿躺在了椅子上,手酸酸的,頭暈暈的,又酸又苦,幾乎學(xué)畫的時間占了我的'一天,可我還是義無反顧地去學(xué)畫畫,這是我學(xué)畫畫途中的酸苦,至于甜則是畫好后欣賞作品。在我去學(xué)畫的第9天,不知為什么,狀態(tài)有些不好,繪畫作業(yè)怎么也畫不好,于是我不斷地思索到底怎么畫,千辛萬苦總算畫好了,可還是不合我意,越來越著急,像有一爐子的火在烤著我的腳,晶瑩的汗珠好像再也不是勞動的付出而是催動我的響鈴,一遍又一遍催我,真急!一不留神,畫畫的顏料染上了衣服,我情不自禁地一看,啊,完了。媽媽上來,看到滿地紙、糟糕的畫以及我被顏料弄上去的白衣服,一肚子的火,看她責罵的眼神和幻想中糟糕作業(yè)交上去的那種害怕心情,我好像一只過街老鼠,人人喊打,心里難過極了,火辣辣的。

  酸、甜、苦、辣構(gòu)成了一道美味的繪畫湯,我只有用心才能做好湯,這鍋湯是對我的訓(xùn)練,造就了我不屈不撓的精神與勇氣。

酸甜苦辣作文10

  在校園里,每一天我都過得豐富多彩。這使我不禁想起過去的幾年小學(xué)生活,就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣噴涌而來。

  酸:

  “就是你錯了!”“是你錯了!”“……”這天,我又和張璇吵得不可開交,原因是什么呢?其實我也不清楚。起因就是我在和別人說話,張璇一直在背后叫我,我的注意力太集中了,根本就沒有聽見。等我發(fā)覺的時候,張璇已經(jīng)被氣得臉紅一陣白一陣,硬說我故意不理她,就這樣,我們就吵了起來……之后我們就不歡而散。走在回家的路上,我眼睛酸溜溜的,鼻子酸溜溜的,心里也酸溜溜的。我很委屈:我根本就沒有做錯,為什么還要吵架呢?

  甜:

  我考試不緊張,而發(fā)考試成績時我卻十分緊張。又到了發(fā)考試成績的時候。極度的'緊張很快就過去了,迎來的是甜蜜蜜的笑?粗业某煽儐,高興得合不攏嘴,這是,我感到甜甜的,一直甜到心里。

  苦:

  那時,我才剛轉(zhuǎn)來新學(xué)校,對所有的一切都很陌生。有一次,數(shù)學(xué)老師進行一場單元測試,天生速度就慢的我進度也很慢,而且又可憐的遇到了“攔路虎”,“攔路虎”還沒解決,考試就結(jié)束了。結(jié)果只考了70多分。看著同學(xué)們議論紛紛,我心里直喊苦。

  辣:

  有幾個星期,老師讓填一個“行為養(yǎng)成習(xí)慣表”,每周一早上交。有一次,我忘了填了,要上學(xué)了才想起來,我緊緊張張的,趕緊簡單完成了它,才交給了老師。當我聽見老師夸獎我行為養(yǎng)成習(xí)慣好時,我感到臉上火辣辣的,這種滋味真不好受!

  校園生活的酸甜苦辣,是我永遠忘不掉的事。

酸甜苦辣作文11

  時光一天天地流逝,我們從咿咿呀呀學(xué)語到現(xiàn)在每天的忙碌與充實,生活讓我品嘗到了諸多酸甜苦辣,這在我當班長的經(jīng)歷中記憶尤為深刻。

  

  那天一大早上學(xué),我剛走到了校門口,就發(fā)現(xiàn)有一個小男孩把他吃完了的酸奶盒子往我們班級的衛(wèi)生區(qū)扔。我是班長,這事我得管,就立即跑過去。小男孩看見我,就趕忙跑走了。我追上了小男孩,狠狠地教育了他,讓他再也不亂扔垃圾了。感覺自己為班級做了一件大好事,我心情特別愉快。可是我一回到班級,發(fā)現(xiàn)所有的.同學(xué)都到了,就差我一人。老師陰冷著臉,已站在我面前,“你身為班的班長,怎么能遲到呢?你知道產(chǎn)生多大的影響嗎?”老師瞪著眼,“這個班長你還想不想當了?”望著老師,我頓時感覺到心里酸溜溜的。

  

  自從我當了班長以后再也沒有人說我沒用了。每天,我一到學(xué)校,叫同學(xué)干什么,同學(xué)們就干什么,比如:老師不在時,我就讓他們寫作業(yè)、讀書等。同學(xué)們可聽話了,中午教室里靜悄悄地,大家都在認真地做作業(yè);下課后,我不讓同學(xué)們不要追逐打鬧,同學(xué)們就乖乖的坐在位置上寫作業(yè),看到他們一個個都認認真真的樣子,我心里真是甜滋滋的。

  

  做班長其實也挺累。我每天早上必須七點鐘準時到學(xué)校,帶領(lǐng)大家早讀;下課以后,其他同學(xué)出去玩,我不能出去,因為我要在班級維持秩序,還得盯住一些后進生寫作業(yè);放學(xué)后,我要帶領(lǐng)同學(xué)們出校門,很晚回到家還要做作業(yè),晚上十點多才躺上床,一天下來真的好累。唉,這其中的苦只有經(jīng)歷了才知道哇!

  

  有一次,我和其他班的班長跟著值周老師檢查年級的衛(wèi)生,檢查到我們班時,我們班的衛(wèi)生區(qū)居然有垃圾,我一陣慌張,連忙挪過去,想趁別人沒看到“就地消滅”?墒牵是被一個大哥哥看見了,毫無疑問,我們班被扣了兩分。我當時臉上就火辣辣。

  當班長時品嘗了酸甜苦辣,也鍛煉了自己,正是這種種體驗伴隨著我,讓我快樂地成長。

酸甜苦辣作文12

  我從幼兒園開始就學(xué)習(xí)了彈鋼琴,我的鋼琴老師是“鼎鼎大名”的蔡孟教授,在彈琴的同時,我品嘗了許多滋味,酸甜苦辣,應(yīng)有盡有。

  酸:我學(xué)琴還沒有兩年就有點堅持不下去了,多次向媽媽提出放棄,媽媽說:“學(xué)鋼琴沒有一點毅力是不行的,聽媽媽的話,堅持下去吧,堅持到底就會勝利!”我聽了媽媽的一番“忠言”,也想明白了,的確,在這兩年的彈琴生活中,我經(jīng)過了許多的波折。

  甜:學(xué)琴也有甜的時候,每當我去參加各種比賽得了獎,我就會無比的自豪!望著充滿分量的獎狀,四媽笑了,我也笑了。

  苦:我比較瘦,所以彈琴的時候手指就會偏軟,特別是在彈練習(xí)曲的`時候,這個缺點就更明顯了!蔡老師幫我想了—個辦法:練手指操,這是—個非常枯燥的練習(xí)。可為了使手指能夠事加靈活而有力,吃點苦怕什么?但是每天要練手指操—個小時,想—想看,這個小時是多么枯燥無味!還好,這些日子都漸漸敖討來了,現(xiàn)在我的手指真的變得靈巧有力了!手指的能力是靠練出來的,就如逆水行舟,不進則退。手指練習(xí)是—項長期的工程。你說我苦嗎?

  辣:記得有一個星期,因為我的姐姐要參加小學(xué)升初中的考試,這個星期我不敢彈琴地,所以上課時被蔡老師“W”了—頓。當我向蔡老師說明原因時,蔡老師說:“阿?不會吧?原來是因為這個呀!”頓時,我的心里辣辣的,說不出什么滋味!

  除了鋼琴,我還學(xué)了唱歌、跳舞等許多項內(nèi)容,這些東西都需要很大的毅力,我堅信:只要努力,就必定會創(chuàng)造出美好的未來!

酸甜苦辣作文13

  同學(xué)們,在校園里一定會發(fā)生各種各樣的事吧,一定會品嘗酸甜苦辣各種各樣的滋味,我在學(xué)校里就品嘗過這些滋味。

  酸。在這一星期,我們要進行了數(shù)學(xué)考試,考試內(nèi)容是《對負數(shù)的認識》。這一單元很簡單,我在學(xué)的時候覺得它是張飛吃豆芽——小菜一蝶,但考試結(jié)果卻讓人大跌眼鏡,我竟然只考了92分!班里好幾個人考了100分!真是萬萬沒想到。哎,心酸,心酸!

  甜。上一星期學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員老師要挑選校園“小紅帽”,協(xié)助老師管理校園安全和衛(wèi)生。我被初選上了,我很高興!每個班初選7個人,四個班,28個人,但只要20個人,上星期,每天都有人被淘汰出局。經(jīng)過層層選拔,這一星期,我終于當上了“小紅帽”,可以檢查安全和衛(wèi)生,我心里美滋滋的。

  苦。這是我四年級期末考試前最深刻的體會?炱谀┝耍骺评蠋煵贾玫淖鳂I(yè)簡直是堆積如山,在學(xué)校完成作業(yè)后,還要回家抄詞語,抄單詞,寫卷子,累得我腰酸背痛,四肢麻木,眼睛干澀。我知道老師是為我們好,讓我們期末考個好成績,所以堅持了下來。那段時間真是又苦又累啊!

  辣。被老師批評,那滋味肯定很難受吧。我上四年級的時候,有一次上英語晚自習(xí),老師說晚上可以看電影,不過要寫完單詞后,我們一心只想著寫完看電影,所以我就寫得不是特別規(guī)范,比我平時快很多,當我交給老師時,老師很不滿意我的`書寫,把我狠狠地批評了一頓。那時,我感覺臉上頓時火辣辣的,真想找個地縫鉆下去。

  這就是我的學(xué)習(xí)生活,酸甜苦辣交織著的美好生活。她注定會成為我人生中珍貴的回憶。

酸甜苦辣作文14

  暑假,對我們來說既是快樂的,又是豐富多彩的,在假期中,只有勞、逸、學(xué)結(jié)合才會過得充實。而我的暑假也是多姿多彩,好似五味瓶一般,酸甜苦辣樣樣俱全。

  一、暑假生活的“苦”

  像許多的父母一樣,一放假,我的父母就四處打聽,給我報興趣班。這不,折騰出了“禮儀培訓(xùn)班”、“散打班”、“奧數(shù)班”、“作文班”這幾個“班”,我想起來就頭暈眼花、四肢無力。好在我期末考的成績比較好,在我的軟磨硬泡下,終于減輕了一些。不過,“興趣班們”還是把我折騰的夠嗆:早上6點半起床,匆匆吃完飯,馬不停蹄地趕到教室,在炙熱的'空氣昏昏欲睡的學(xué)了兩個鐘頭,緊接著又迎來另一個教室,然后再次迎接炙熱和勞倦的“沖擊波”。唉!這對我來說可真夠“苦”的!

  二、暑假生活的“酸”

  天有不測風(fēng)云,不料,興趣班把我折騰得還不夠,“減肥計劃”又接踵而至。因為我比較偏胖,于是,媽媽便決定監(jiān)督我進行“魔鬼減肥”。一、二,這準是我在做仰臥起坐了,為了消除我“游泳圈”,媽媽特別采取了小姑的建議,一天得做250下。在悶熱的房間里,我做的滿頭大汗、氣喘吁吁,一天下來腰酸背痛。可是這還不夠,還得游泳健身!這樣的“魔鬼減肥”,把我都快累趴下了,那個腰啊,實在是“酸”!

  三、暑假生活的“辣”

  喝過了酸酸的“陳醋”,吃過了苦苦的“苦瓜”,現(xiàn)在又要嘗一嘗“紅辣椒”。這個“紅辣椒”,不是別的,正是干家務(wù)活。炎炎夏日,頂著火辣辣的太陽干活,不是汗流浹背就是滿臉通紅,衣服都可以擰出一盆子水來,能不“辣”嗎?

  四、暑假生活的“甜”

  啊!嘗盡了苦頭,總算能喝一喝甜滋滋“蜜水”啦!縮在空調(diào)房里,手捧一本好書,細細的品味,其樂無窮。讓書傳授我們豐富的知識,讓書進化我們的心靈,讓書熏染我們的情感……在書海中盡情的遨游,怎能不“甜”呢?

  這就是我的暑假生活。我相信,有了五味瓶,我的生活一定會變得充實而又有趣!

酸甜苦辣作文15

  每個人的童年都不一樣,有的人的童年很甜,有的人的童年則很酸,有的人的童年很苦,有的人的童年有很辣。而我的童年,卻是酸甜苦辣調(diào)和在一起的。

  花兒笑著,草兒拜著,柳枝搖著,風(fēng)兒吹著,水面清波漾漾。這,就是甜,甜,是開心,快樂的。

  那天是我的生日,我從學(xué);貋砗,家里看上去沒有人。突然,所有燈“啪”得一聲開了,我一驚,還沒反應(yīng)過來,就響起了“Happy Birthday.”的音樂。我知道,這是我朋友給我的生日禮物,那天我很開心。

  辣是很驚訝,或吃到了很刺激的東西,那么你,感受過么?

  我小時候很喜歡吃小魚干。有一次,我看見爸爸媽媽都睡著了,就偷偷從柜子里拿出事先藏好的'小魚干。我兩眼發(fā)光,撕開包裝袋,迫不及待的咬了一口!鞍。『美!”我忍不住叫到,原來我拿成麻辣味的了。

  小時候,我對什么都感到很新鮮。我最喜歡吃百香果,我常常溜到外婆家偷吃。這次也不例外,我又去偷百香果了。我揣著大剪刀,避開爸爸媽媽,翻過圍欄,跑到外婆家。到了外婆家樓頂,就要開始我的偷百香果之旅啦!我埋著頭,在百香果堆中苦苦尋找,不枉費我半個鐘頭的時間!找到了。我慢慢將它剪下來,跑回家,切開吃!斑怼帷蔽业哪樅盟婆で,五官緊湊在一起。

  人生總是苦澀的,有些孩子也不排除。

  我那次考了很不理想的分數(shù),不敢回家,可……老師要我們給家長簽字。我心驚膽戰(zhàn)地邁出一步步,每一步都是那么沉重……我打開了家門,給媽媽看了試卷。媽媽沒有罵我,給我講了許多道理,回到房間,我哭了,淚水流到嘴里,苦苦的……

  這就是我這四年經(jīng)歷的酸甜苦辣,它們激勵著我,陪伴我成長。

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