(熱)誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪1
當(dāng)我讀完了美國(guó)著名作家斯賓塞約翰遜寫(xiě)的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書(shū),書(shū)中內(nèi)容比我想象的要振奮人心。
我被兩只老鼠感動(dòng)了,震撼了!墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》講的是兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠的故事。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài),由此產(chǎn)生迥異的行動(dòng)策略。現(xiàn)實(shí)中的我們是像嗅嗅和匆匆那樣看到變化,迅速開(kāi)始行動(dòng)?還是像哼哼那樣害怕變化,否認(rèn)并且拒絕變化?或者是像唧唧那樣看到變化后能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化?
其實(shí),對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化,變化無(wú)時(shí)無(wú)處不在發(fā)生,如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化,我們完全可以做得更好。當(dāng)我們面對(duì)變化時(shí),我們會(huì)害怕,會(huì)感到無(wú)所適從,這很正常。只要我們能夠認(rèn)真科學(xué)的對(duì)待變化,它甚至可以幫助我們避開(kāi)真正的危險(xiǎn)。
我們無(wú)須拒絕變化,我們完全可以迎接變化,接受變化,擁抱變化,享受變化。變化會(huì)讓我們的'人生更精彩。當(dāng)然最重要的是我們要有敏銳的洞察力,去發(fā)現(xiàn)變化。
從另一方面來(lái)說(shuō),“奶酪”不僅是一種吃的東西,它更代表著我們通過(guò)艱辛努力而獲得的美好成果。“奶酪”是一個(gè)夢(mèng)想,一種機(jī)遇,一次奮斗,也是我們?nèi)松膭?dòng)力。我們?cè)撊绾伟盐蘸蜖?zhēng)取呢?我們常常向往著孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄急,一日看盡長(zhǎng)安花”的輕狂和喜悅,卻難以體會(huì)“小樓昨夜又東風(fēng)”的傷懷。我們經(jīng)常期待著“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的高傲與博大,卻難以體會(huì)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)貞。
作為這種對(duì)比,我們就需要把握今天,把握機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)細(xì)心觀察和精心準(zhǔn)備,不要等手中的“奶酪”變壞變無(wú),才在無(wú)可奈何之中驚羨別人的擁有。變化是永恒的。盡管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認(rèn)變化,怨天尤人的人在,但像唧唧一樣及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化的人也越來(lái)越多了。
這是時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展所致。原有的“奶酪”總有一天會(huì)消耗,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?卡奈基在“人性的弱點(diǎn)”中說(shuō),不要為打碎的玻璃杯而傷心。我們也不要被記憶中的“奶酪”阻止了我們前進(jìn)的腳步,那結(jié)果只會(huì)是“白頭宮女話玄宗”一樣的無(wú)奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發(fā)現(xiàn)適合自己的道路,擺脫安逸,超越恐懼,恃機(jī)而動(dòng),尋找新的“奶酪”。
生活并不會(huì)遵從某個(gè)人的愿望,改變隨時(shí)會(huì)降臨,但只要積極地面對(duì)改變,生活會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更好的奶酪,不管我們是否意識(shí)到,新的“奶酪”總是存在于某個(gè)地方。為了“新奶酪”,趕快行動(dòng)吧!
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人生就是在不斷的尋找屬于你的奶酪,再完美的計(jì)劃也時(shí)常遭遇不測(cè)。
——題記
面對(duì)日新月異的變化,你會(huì)如何行動(dòng)呢?
不管我們選擇什么,我們都要有共同的方面,那就是:需要在迷宮中找到自己的道路,幫助我們?cè)谧兓臅r(shí)代獲得成功。
面對(duì)事情的扭曲,你會(huì)如何選擇?如何做了?是像小矮人哼哼那樣,呆在原地不動(dòng),等著“奶酪”找你;還是像2只老鼠那樣隨著這一切的變化而接受變化了。而或許你更像小矮人唧唧那樣,只是暫時(shí)停留在哪里,但不久頭腦清醒過(guò)來(lái),放棄舊觀念,尋找新的道路。有句話不是說(shuō):遲做總比不做好。
面對(duì)變化,我們不能只是呆在哪里一動(dòng)不動(dòng),不接受現(xiàn)實(shí)。而是要挺起來(lái)、動(dòng)起來(lái),努力地尋找屬于自己的“奶酪”。不經(jīng)過(guò)努力,不經(jīng)受挫折,又如何逐步進(jìn)步,踏上成功了。我們樂(lè)于接受變化,隨時(shí)做好準(zhǔn)備,變化來(lái)時(shí)隨變化而變化。
變化時(shí)生活的一部分,改變可能隨時(shí)降臨,要勇于接受變化,敢于面對(duì)變化。再完美的計(jì)劃也時(shí)常遭遇不測(cè)。面對(duì)變化首先要清楚地認(rèn)識(shí)到,有時(shí)需要簡(jiǎn)單地看待問(wèn)題,以及靈敏快速地行動(dòng)。你不必把事情復(fù)雜化,或者一味地讓那些驚恐的念頭使自己慌張。只要當(dāng)你克服了自己的`恐懼念頭,并且勇于走出久已習(xí)慣的生活,去享受冒險(xiǎn)帶來(lái)的喜悅的時(shí)候,你才會(huì)的到新奶酪?guī)Ыo你的報(bào)償和獎(jiǎng)賞。
有些畏懼是需要加以認(rèn)真對(duì)待的,它會(huì)幫組你避開(kāi)真正的危險(xiǎn)。但絕大部分的恐懼都是不明智的,它們只會(huì)在你需要改變的時(shí)候,使你回避改變。
生活并不像遵從某個(gè)人的愿望發(fā)展。改變隨時(shí)有可能降臨,但積極地面對(duì)改變卻會(huì)讓你更好地發(fā)現(xiàn)到屬于自己努力所得到的“奶酪”。古人云;塞翁失馬,焉知非福。恰合如此。
不畏懼改變,勇往直前。隨著奶酪變化而變化,并享受變化吧!
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪3
我喜歡漫畫(huà)的風(fēng)格迥異,小說(shuō)的清潔離奇,散文的形散神聚,詩(shī)歌的平仄押韻,寓言的以小見(jiàn)大……,這些,都曾令我愛(ài)不釋手。當(dāng)我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“讀書(shū)新寵”——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》青少年版的時(shí)候,它的魔力更是將我深深地吸引到這只有幾個(gè)房間有黃橙橙、香噴噴的奶酪的迷宮中去找尋這本書(shū)的真諦。
書(shū)中有四個(gè)人物,嗅嗅、匆匆——兩只小老鼠;哼哼、唧唧——兩個(gè)和老鼠一般大小的卻和人一模一樣的小矮人。他們所渴望的,就是再那個(gè)迷宮中尋找到美味的奶酪。有一天,它們一起發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奶酪儲(chǔ)量很大的房間。也就是C站,于是它們就都在這房間中享受著這美好幸福的生活。
但有一天,奶酪居然不見(jiàn)了。匆匆和嗅嗅沒(méi)有吃驚,因?yàn)檫@樣就在他們的意料之中了,于是它們便立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開(kāi)始尋找新的奶酪。與此相反,哼哼和唧唧它們現(xiàn)在像它們的名字一樣哼哼唧唧的,它們大聲抱怨,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺(jué)中。寧愿最終幻想,都不愿。也無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。最后,唧唧終于擺脫了思想的束縛,勇敢地踏上了黑暗的迷宮。找到了更多奶酪,但哼哼卻還沉浸在為何老天對(duì)他不公的追問(wèn)中郁郁寡歡。
在現(xiàn)在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中,每個(gè)人都要緊跟時(shí)代步伐。你的奶酪隨時(shí)都會(huì)被別人拿走,如果只知道布停問(wèn):“誰(shuí)動(dòng)了我的'奶酪?”而不去適應(yīng)新環(huán)境,不放棄舊奶酪,總想著“奶酪會(huì)回來(lái)”,等到有一天,奶酪真的被人那走了,真不可能回來(lái)時(shí),你又在后悔,無(wú)止境地后悔。
但即便這樣又會(huì)有什么轉(zhuǎn)機(jī)呢?不管是蛋糕也好,奶酪也罷,都不會(huì)從天上掉下來(lái),都要等著你去尋找新的道路,新的房間。憑著自己的努力找到更多的奶酪。請(qǐng)立即穿上始終掛在脖子上的鞋子,馬上出去再找。簡(jiǎn)單思維往往能夠突破顧慮過(guò)多的障礙,從而走向成功。
隨著奶酪的變化而變化,告訴我們了一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理,自己要愿意變化,敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇于改正自身錯(cuò)誤,才會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)“柳暗花明又一村”。否則只會(huì)如“盲人騎瞎馬,夜半林深池”,最終導(dǎo)致失敗。
世事變化本無(wú)常,《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》給我們講了一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。
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書(shū)中有四個(gè)角色,老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,嗅嗅,能善于嗅出變化的氣息,匆匆能迅速作出行動(dòng),而小矮人哼哼和唧唧,則由于害怕改變而否認(rèn)和拒絕變化。顯然,我們多數(shù)人都更象哼哼和唧唧,既怕"沒(méi)有奶酪"的饑餓和落迫,也怕尋找"新奶酪"的艱辛和危險(xiǎn)。生活在這個(gè)世界上,就不能不承認(rèn)它的變化屬性,無(wú)論是精神層面的情感,還是物質(zhì)層面的哲理。
有句歌詞這么唱:不是我不明白,是這個(gè)世界變化快。然而,出于人的本性,我們都渴望能永遠(yuǎn)生活在安逸、溫暖的環(huán)境里,沒(méi)有風(fēng)吹草動(dòng)的驚嚇,沒(méi)有辛苦勞頓的`痛楚,這樣,我們就會(huì)少些感受世事無(wú)常、生離死別的折磨和戕害,但問(wèn)題是,事物總是在或明或暗地發(fā)生著變化。有了變化,我們知道父母會(huì)老而盡孝,知道家庭、友情和愛(ài)情需要付出汗水來(lái)培植,知道孩子的長(zhǎng)大需要我們教育和引導(dǎo)……世界在變,變的結(jié)果,讓我們不斷豐富知識(shí)與情感,知道回憶和不斷進(jìn)步,唯此,我們才能時(shí)刻"繃起'時(shí)光的耳朵',聽(tīng)那過(guò)去的聲音和有限的未來(lái)"(小仲馬語(yǔ)),才能象嗅嗅和匆匆,能在"享用奶酪"時(shí)不忘變化的來(lái)臨,變得更加穩(wěn)重和成熟。
當(dāng)然,人在適應(yīng)變化時(shí),總忘不了給自己一個(gè)"偷賴(lài)"的理由,就象唧唧和哼哼。但是,這個(gè)迅猛發(fā)展的世界容不得我們躺倒盡享安逸。唧唧還是好樣的,他在"奶酪被動(dòng)"、消極等待了一段時(shí)間之后,還是痛定思痛、勇敢地向未知的迷宮挺進(jìn)了,盡管他還有回到"奶酪c站"的想法,但畢竟沒(méi)有沉湎幻覺(jué)、停滯不前。我們生活在這個(gè)世界上,只有承認(rèn)變化,并盡全力去適應(yīng)它,才能在不遠(yuǎn)的將來(lái)重新找到屬于自己的"新的奶酪",雖然這是個(gè)極其辛苦、危險(xiǎn)的過(guò)程,但有了這樣務(wù)實(shí)、真切、充足的認(rèn)知和準(zhǔn)備,我們才不會(huì)在有災(zāi)難和痛苦突然降臨時(shí)變得手足無(wú)措,這在當(dāng)前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的大環(huán)境下就顯得更為重要。
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聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,我覺(jué)得有些時(shí)候自己像“哼哼”。比如說(shuō)上次,爸爸媽媽都不在家,由于時(shí)間太急,還沒(méi)來(lái)得及和我說(shuō),就走了,等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我便有點(diǎn)不及所錯(cuò),這難道不像“哼哼”嗎?因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化,這會(huì)使事情變得更糟糕不是嗎?
于是,我迅速調(diào)整了自己,我便變成“唧唧”了;當(dāng)變化可以是事情變得更好時(shí),能夠及時(shí)的調(diào)整自己去適應(yīng)變化!
讀了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》我明白了:在生活中要找到我們自己的道路和“奶酪”,這樣就能幫助我們?cè)谧兓?時(shí)代獲得成功!
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最近我讀了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū),書(shū)中描述了兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人,他們?cè)谝粋(gè)地方發(fā)現(xiàn)了許多奶酪,非常高興。可奶酪卻悄悄不見(jiàn)了,兩只小老鼠立刻動(dòng)身去找新的奶酪,果然在下一個(gè)地方找到了比原來(lái)大好多的奶酪,而兩個(gè)小矮人卻站在原地大喊:”誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?“結(jié)果他們兩個(gè)最終也沒(méi)找到奶酪。
在這本書(shū)中,蘊(yùn)涵了這樣一個(gè)道理:人好比是一個(gè)杯子,當(dāng)你成功時(shí),就像杯子裝滿(mǎn)了水,只有把水倒掉,拋棄以前的成績(jī),踏踏實(shí)實(shí)重新開(kāi)始,才能取得更大的成功。
事業(yè)成功與否,都無(wú)關(guān)緊要,只要讓心靈”空杯“,有進(jìn)步的正確思想,不做一輩子躺在成功事業(yè)上的人,在原來(lái)成功的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。沒(méi)有最好,只有更好,把第一次成功當(dāng)做加油站,再邁向新的征途,才能最終成功,取得勝利。
心靈的'杯子,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要倒空,保持良好的心態(tài),努力進(jìn)取,不斷攀登,一次次征服困難,才能在眾人中脫穎而出,成為最后的勝利者。所以,請(qǐng)記住:只有覺(jué)得自己一無(wú)所有,才會(huì)擁有一切,人生的杯子,如果往里面倒太多的水,水會(huì)溢出來(lái),只有倒空,才能倒?jié)M。
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國(guó)慶期間,我讀了一本有趣的書(shū)——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。
這本書(shū)是有關(guān)嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧的。嗅嗅和匆匆是兩只小老鼠,而哼哼和唧唧是兩個(gè)小矮人。嗅嗅能及早地嗅出變化的氣息;匆匆能迅速地開(kāi)始行動(dòng);哼哼因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化;唧唧看到變化能及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化。
他們住在一個(gè)迷宮里。這個(gè)迷宮很神奇,里面有一些房間藏著美味的奶酪,可大多數(shù)都是黑暗的死胡同;找到了出路的人,可以享受到美好的生活,他們一直在尋找著自己想要的東西……
終于有一天,在某個(gè)走廊的盡頭,他們發(fā)現(xiàn)了奶酪C站!他們記住地址,每天早上都來(lái)享用美味的奶酪。直到有一天,他們?cè)俅蝸?lái)到奶酪C站……
奶酪沒(méi)了!兩只小老鼠好像早就知道會(huì)發(fā)生這件事,繼續(xù)找尋新的奶酪,而兩個(gè)小矮人理所當(dāng)然的認(rèn)為,奶酪應(yīng)該總是在這里的,他們兩人呆呆地站在那兒不知所措。就在小矮人仍然呆在C站的時(shí)候,兩只被小矮人瞧不起的小老鼠卻找到了比C站更大的`奶酪N站!
過(guò)了些日子,唧唧開(kāi)始行動(dòng)了,哼哼卻還在原地等著別人把奶酪送過(guò)來(lái)。在唧唧尋找新奶酪的時(shí)候,他學(xué)會(huì)了自嘲,終于也找到了奶酪N站,在那里享受著美味的奶酪,他高興極了。
我可能也像哼哼,在某件事上很執(zhí)著。老師要求我們的作業(yè)不能使用涂改帶,寫(xiě)錯(cuò)了5個(gè)字需要重寫(xiě),對(duì)我來(lái)說(shuō)這是件很困難的事情,因?yàn)槲移綍r(shí)太依賴(lài)涂改帶了,我隨時(shí)面臨重寫(xiě)的境地,我很苦惱;當(dāng)我看完了這本書(shū),我豁然開(kāi)朗,明白了該如何去改變,通過(guò)幾次嘗試,我漸漸減少了使用涂改帶的次數(shù),我成功了!
如果我在那個(gè)迷宮里,我需要在迷宮中找到自己的道路,幫助我在變化的時(shí)代獲得成功。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪8
“你的奶酪是什么呢?”《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)中的其中一句話令我陷入了沉思。
從前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有四個(gè)可愛(ài)的“人物”——小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和小矮人“哼哼”、“唧唧”。他們生活在一個(gè)奇妙的迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們?cè)谀汤褻站,發(fā)現(xiàn)了一大堆奶酪,便在周?chē)鷺?gòu)筑起自己的'幸福生活。不料,很久之后的某天,奶酪突然不見(jiàn)了!哼哼和唧唧面對(duì)突如其來(lái)的變化聲嘶力竭地叫罵,詛咒那個(gè)搬走奶酪的黑心賊;嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開(kāi)始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪。后來(lái),唧唧也沖破了思想的束縛,穿上了久置不用的跑鞋,進(jìn)入了迷宮的深處,而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)郁郁寡歡……
讀了這本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》之后,我有了許許多多的感觸。這個(gè)普通的小故事竟蘊(yùn)含著一個(gè)令人深思的“奶酪”哲理!人生就像一座諾大的`迷宮。在這座迷宮里,也有許多黑暗的角落霍隱蔽的死胡同,同樣有許許多多的奶酪,它們或者是事業(yè)、工作、金錢(qián)、地位、權(quán)利、美麗、健康……諸如此類(lèi)。
但你是否發(fā)現(xiàn),你的奶酪在變化?事實(shí)上,每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇,人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。奶酪不是永恒不變的,經(jīng)常聞一聞你的奶酪,你就會(huì)察覺(jué)到他正在變質(zhì);再過(guò)一段時(shí)間,你再仔細(xì)瞧瞧,揮發(fā)現(xiàn)它還在不斷地變小!
記得自己在以前的學(xué)校中,幾乎是沒(méi)有朋友的。學(xué)校,好比迷宮。朋友,好比奶酪。我必須去尋找我夢(mèng)寐以求的“奶酪”。幾乎沒(méi)有朋友的我,要行動(dòng)起來(lái)了。在比賽中,遇見(jiàn)的不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都打一聲招呼,盡管我連名字也不知道。我邁出了跑向迷宮的另一處的第一步。然后,堅(jiān)持在生活中也這樣,我也就有越來(lái)越多的朋友了。我終于得到奶酪了。
“物競(jìng)天擇,適者生存!痹谶@個(gè)世界上,曾經(jīng)擁有的,不一定會(huì)天長(zhǎng)地久。抱怨改變不了現(xiàn)狀。與其手足無(wú)措、怨天尤人,不如及時(shí)調(diào)整心態(tài),積極應(yīng)對(duì)。朋友,享受變化吧!嘗試冒險(xiǎn),你才會(huì)享受到奶酪的真正美味!
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪9
今天,我看了一本名叫《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的書(shū),主要講了唧唧怎樣尋找奶酪的經(jīng)過(guò)。
我想:如果一個(gè)人總是在原地停留,那他就增長(zhǎng)不到知識(shí)了。
我覺(jué)得我像故事里的.哼哼——一成不變,考試時(shí)老是粗心,不是這題錯(cuò)就是那題錯(cuò)。為此,我總考不到滿(mǎn)分。我一定要學(xué)習(xí)唧唧那樣有積極的應(yīng)變能力,遇到問(wèn)題要多動(dòng)腦筋,才能有效的解決存在的問(wèn)題。
有一次,我出去玩,下雨了,我還等朋友,結(jié)果成了“落湯雞”。回家后,被爸爸媽媽嘲笑我是那么死板。
我現(xiàn)在終于知道,做人一定要學(xué)會(huì)積極應(yīng)變。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪10
我急匆匆地跑進(jìn)廚房,小心翼翼地關(guān)上門(mén),慶幸著沒(méi)有人看見(jiàn)我的身影。
我并沒(méi)有太餓,只是嘴太饞,廚房里的香氣實(shí)在令我難以克制住自己的欲望。
廚房里擺設(shè)著各式各樣、大小高低均不相同的桌子,桌子上擺放著大小模樣各不相同的奶酪,散發(fā)出誘人的氣息,似乎可以讓最悲傷的人也能充滿(mǎn)食欲。它們簡(jiǎn)直令我抓狂。
他們總會(huì)做出一些奇怪的事情來(lái),他們把最大最好的奶酪放在最高的那張桌子上,而把最小最難看的奶酪放在最矮的那張桌子上。
那張最矮桌子上的奶酪我一伸手就可以拿到,但是比起那些高桌子上的奶酪,它簡(jiǎn)直就不值一提。它太小,又干巴巴的,太難看,我懷疑它已經(jīng)放置了好多天,不夠新鮮,味道肯定也不會(huì)太好。
他們說(shuō),這塊最小的奶酪才是我的,我伸手能夠到的,也只有這一小塊了。
我把目光投向最高的那張桌子上。那塊奶酪真大,比我以前吃過(guò)的任何一塊都要大。而且上面漂亮的色雜和散發(fā)出來(lái)的'香氣實(shí)在令我對(duì)它欲罷不能。我一定要得到它,眼底的這塊小奶酪跟它比起來(lái)簡(jiǎn)直就是天使旁邊的小麻雀。
不過(guò),難題來(lái)了,這桌子旨在是太高,我踮起腳尖也夠不到桌子的邊緣,更何況奶酪還在桌子的正中央。我想就這么赤手空拳地拿到它無(wú)異于扯著自己的頭發(fā)飛起來(lái)。
我環(huán)顧四周,找不到一把椅子能讓我站上去,而那張最矮的桌子又顯得太高,我無(wú)法及這么爬上去。
我終于想到一個(gè)好點(diǎn)子,我只要晃動(dòng)高桌子的桌腳,桌上的奶酪就可以移動(dòng)起來(lái),當(dāng)它掉出桌子的那一刻,我就伸手去接住它。這個(gè)辦法實(shí)在是天衣無(wú)縫,我為自己的聰明感到萬(wàn)分欣喜。
果然,奶酪在桌子上移動(dòng)起來(lái),它一點(diǎn)一點(diǎn)地移向桌子的邊緣,我的心已經(jīng)提到嗓子眼兒了。
它終于掉下來(lái)了,我激動(dòng)地用手去接,但一切都出乎我的意料——奶酪從我的手中滑落,掉到地上,這個(gè)時(shí)候,我又碰到了那張最矮的桌子,那塊小奶酪和大奶酪一起在地上翻滾,沾滿(mǎn)了灰。
天哪,是誰(shuí)動(dòng)了我的那塊小奶酪!
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪11
從這個(gè)故事中可以看出:變化時(shí)刻在發(fā)生,事物總是在發(fā)展,時(shí)代總是在進(jìn)步,那么當(dāng)變化來(lái)臨時(shí),我們的意識(shí)也跟著不斷地更新,觀念也要跟著改變,觀念變化,行為也要跟著變化,才能對(duì)自己釋然,從而迅速朝著新的方向前進(jìn)。
生活在這樣一個(gè)快捷、多變和危機(jī)的時(shí)代,每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇,人們時(shí)常會(huì)感到自己的‘奶酪’在變化。就我個(gè)人來(lái)說(shuō),‘奶酪’始終也在變化著,十幾年前當(dāng)我從原來(lái)的'專(zhuān)業(yè)對(duì)口、學(xué)業(yè)扎實(shí)、又具有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的‘奶酪A站’步入到現(xiàn)在的不是專(zhuān)業(yè)對(duì)口、學(xué)業(yè)格格不入的‘奶酪B站’時(shí),我曾經(jīng)恐懼過(guò)、迷茫過(guò),但是我把這種恐懼、迷茫當(dāng)做一種動(dòng)力,促使我努力學(xué)習(xí),眼觀六路,耳聽(tīng)八方,學(xué)他人之長(zhǎng),始終堅(jiān)定別人能做的,我相信我也能做,并能做好。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,現(xiàn)在我不但適應(yīng)了‘奶酪B站’中的工作和生活,而且還享受到‘奶酪’帶給我的幸福和快樂(lè)。但是我相信,變化隨時(shí)還要發(fā)生,危機(jī)還可能存在,但是我相信只要自己有奮斗的心,為目標(biāo)不懈努力地去追尋,熱愛(ài)自己的事業(yè),對(duì)工作敬業(yè)盡心、盡職盡責(zé),對(duì)事業(yè)要努力去鉆研,選擇自己能干的事,從一點(diǎn)一滴做起,從最小的事情做起,努力做到最好,時(shí)刻要與時(shí)俱進(jìn)。我相信在將來(lái)的不久我們將還會(huì)擁有更好的‘奶酪N站’。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪12
在一個(gè)迷宮里,住著兩只聰明的老鼠,一個(gè)叫”匆匆“,一個(gè)叫”嗅嗅“,還有兩個(gè)任性的小矮人”哼哼“和”唧唧“。它們每天都在迷宮里尋找著奶酪。
有一天,它們?cè)诿詫m找到了一些又大又新鮮的奶酪,可把它們給樂(lè)壞了,就開(kāi)始享受,有時(shí)還會(huì)和朋友一起分享奶酪。日子長(zhǎng)了,一天奶酪突然消失了,這讓兩個(gè)小矮人不知所措,但那兩只小老鼠并沒(méi)有放棄,它們傾盡全力尋找新的奶酪,終于,找到了自己夢(mèng)寐以求的東西,一大堆新鮮的奶酪。而那兩個(gè)小矮人卻一直等著,有一天,唧唧終于明白了,一直等不是辦法,得靠自己努力才會(huì)有所收獲,而哼哼還是頑固不化,仍然只是抱怨,只圖安逸,最終,哼哼可能還在等著。
兩只小老鼠和唧唧總是不斷探索尋找新的奶酪,它們希望哼哼有一天能放下過(guò)去的.包袱,和它們一起追求美好的未來(lái)!
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪13
羅伯特.彭斯曾說(shuō):“再完美的計(jì)劃也時(shí)常遭遇不測(cè)。”確實(shí),天有不測(cè)風(fēng)云,我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)那不可預(yù)測(cè)的變化呢?
最近,我讀了斯賓塞.約翰遜寫(xiě)的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》這本書(shū)后獲益匪淺,并從這本看似簡(jiǎn)單的寓言書(shū)中找到了上述問(wèn)題的答案。
先讓我們了解一下這則簡(jiǎn)單卻極富哲理的故事吧!
從前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)迷宮,四個(gè)小家伙就住在這里。他們每天周而復(fù)始地在迷宮里跑來(lái)跑去,尋找自己喜歡的奶酪?赡芤?yàn)橹巧痰脑,小老鼠嗅嗅和匆匆總是運(yùn)用簡(jiǎn)單低效的反復(fù)嘗試的辦法;而小矮人哼哼和唧唧卻靠他們復(fù)雜的腦袋搞出了一套高效而復(fù)雜的辦法。不過(guò),不管怎樣,他們以各自不同的方式不懈地追尋著他們想要的東西。最后,他們終于在奶酪C站找到了堆積如山、閃著誘人光亮的他們所喜愛(ài)的奶酪。
隨著時(shí)間一天天的推移,奶酪C站的奶酪越來(lái)越少。終于有一天早上,嗅嗅和匆匆像往常一樣來(lái)到奶酪C站后,發(fā)現(xiàn)奶酪C站里的奶酪沒(méi)有了!不過(guò),他們對(duì)此并不感到吃驚。因?yàn)樵缫寻l(fā)現(xiàn)隨著時(shí)間的推移奶酪的逐漸減少,所以他們毫不猶豫地穿上跑鞋開(kāi)始尋找新的奶酪。對(duì)兩只小老鼠來(lái)說(shuō),問(wèn)題和答案一樣簡(jiǎn)單:奶酪C站的.情況發(fā)生了變化,所以他們也決定隨之而變化。
不過(guò)哼哼唧唧來(lái)到后,卻是另一種狀態(tài)。他們不敢相信眼前的事實(shí)。哼哼瘋狂地叫嚷著,而唧唧卻極力地回避事實(shí),以為這是一場(chǎng)噩夢(mèng)。晚上臨走前,唧唧在墻上寫(xiě)下了這樣一句話“奶酪對(duì)你越重要,你就越想抓住它”。幾天過(guò)去了,情況還是如此,雖然他們想盡了各種辦法,卻仍找不回原來(lái)的奶酪。這時(shí)聰明的小矮人卻顯得不那么明智。
在哼哼仍不愿相信眼前這一切的時(shí)候,唧唧在徘徊著,最后,他決定去尋找新的奶酪。他沒(méi)有勸他的朋友,而是在墻上寫(xiě)下一句話“如果你不改變,你就會(huì)被淘汰”,希望他的朋友想通后,重新振作起來(lái)。唧唧出發(fā)了。
唧唧有時(shí)會(huì)感到恐懼,但是他想象著自己找到奶酪并享受奶酪的樣子時(shí),便在墻上寫(xiě)下“在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前,想象我正在享受奶酪,這會(huì)幫我找到新的奶酪”后,就又邁出了堅(jiān)定的步伐。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,克服重重困難,他終于找到了一個(gè)新的奶酪站——奶酪N站。這里的新奶酪比原來(lái)奶酪C站的更多、更大、更新鮮,而他的老鼠朋友已經(jīng)在那里了。他高興地舉起一塊新鮮的奶酪歡呼道:“呼啦,變化萬(wàn)歲!”
這個(gè)故事到這里算是結(jié)束了,也許初看時(shí)你會(huì)感到可笑,可是若細(xì)細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事是多么的富有哲理。
我們的學(xué)習(xí)、工作又何嘗不是如此呢?當(dāng)別人超越你時(shí),你可能會(huì)感到惶恐。你總是希望別人隨著你的變化而變化,但這是永遠(yuǎn)也不可能的。我們不能像哼哼那樣坐以待斃,就像唧唧所言“如果你不改變,你就會(huì)被淘汰”,但是“遲到總比不做強(qiáng)”。
我們應(yīng)該像嗅嗅和匆匆一樣“盡早注意細(xì)小的變化,這將有助于我們適應(yīng)即將來(lái)臨的更大的變化”。這樣我們才不至于站在原地徘徊。但是我們卻往往就像哼哼一樣,呆在原地固步自封,拒絕改變。我們故意忽略外面的世界,企圖對(duì)發(fā)生的一切視而不見(jiàn)。我們雖然陷入了麻煩,卻不愿意嘲諷自己,不愿意改變所做的一切。
雖然我們復(fù)雜的大腦不會(huì)像嗅嗅和匆匆一樣簡(jiǎn)單的考慮問(wèn)題,但是我們可以更像唧唧看到自己的錯(cuò)誤時(shí)那樣,坦然面對(duì)自己,改變自己,這樣可以使一切做得更好。我們應(yīng)該“隨著耐勞的變化而變化,并享受變化”。
下面的話是唧唧在奶酪墻上寫(xiě)的內(nèi)容,它將告訴我們應(yīng)對(duì)變化的全過(guò)程:
變化總是在發(fā)生
他們總是不斷地拿走你的奶酪
預(yù)見(jiàn)變化
隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備
追蹤變化
經(jīng)常聞一聞你的奶酪,以便知道它們什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì)
盡快適應(yīng)變化
越早放棄舊的奶酪,你就會(huì)越早享用到新的奶酪
改變
隨著奶酪的變化而變化
享受變化
嘗試冒險(xiǎn),去享受新奶酪的美味
做好迅速變化的準(zhǔn)備
不斷地去享受變化
記。核麄?nèi)詴?huì)不斷地拿走你的奶酪
讓我們一起來(lái)像唧唧一樣改變自己!改變自己的人生!改變自己的未來(lái)吧!讓我們嘗試冒險(xiǎn),去享受新“奶酪”的美味吧!
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪14
春節(jié)假期公司要求我們看兩本書(shū)——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》、《誰(shuí)殺了我的!,《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)我一早就聽(tīng)說(shuō)了,只是一直沒(méi)安排時(shí)間去看,這次公司有這樣的安排,就利用春節(jié)假期的空當(dāng)正式開(kāi)始閱讀這兩本書(shū),原本以為這兩本書(shū)會(huì)很長(zhǎng),沒(méi)想到看完一本書(shū)也就是兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間,兩本書(shū)的形式也是一樣,都是從兩個(gè)小故事展開(kāi)。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》故事主要是講四個(gè)小人物——小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”、小矮人“哼哼”和“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),便在其周?chē)鷺?gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見(jiàn)了!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng),立刻開(kāi)始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終守在已經(jīng)消失的美好幻覺(jué)中,卻每天抱怨,無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在原地郁郁寡歡……
書(shū)中的“奶酪”自然是個(gè)比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢(qián)、愛(ài)情、幸福、健康或心靈的安寧等等。
《誰(shuí)殺了我的牛》故事講述了一家窮人靠著一頭奶牛過(guò)著日子,直到有一天,一對(duì)師生投宿,發(fā)現(xiàn)了這家人僅僅靠著奶牛在維持生活,并一直安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,家徒四壁卻仍然驕傲自得,于是這對(duì)師生把這頭奶牛殺了,一年后,老師帶著學(xué)生重返這個(gè)地方,周?chē)跋笠琅f,但是出乎意料的是這家窮人的破窩棚已經(jīng)不見(jiàn)了,代之而起的是一座嶄新漂亮的房子,主人已經(jīng)不認(rèn)得這對(duì)師生,回憶往事,說(shuō)一年前曾經(jīng)擁有的那頭牛給了他們一家人安全感,也贏得了鄰居的尊敬。失去那頭牛后,他家的生活跌到了谷底。但是,生活的窘迫逼著他們必須奮起,反而逐漸擺脫了貧困。
跟《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一樣,書(shū)中的“奶!币彩且粋(gè)比喻,它象征著借口、托詞、謊言、和理由。就跟書(shū)里說(shuō)的一樣,也就是它們將我們與平庸綁在了一起,影響了我們真實(shí)而快樂(lè)的生活。在生活中,限制我們的能力,為我們創(chuàng)造借口,讓我們逃避責(zé)任的每一個(gè)念頭,都是這頭“奶!彼斐傻摹F鋵(shí),在現(xiàn)實(shí)中很多人都希望自己能擁有成功的事業(yè)、健康的生活、充實(shí)的人生,卻又沉溺于安適的生活狀態(tài),抱著“過(guò)得去就好”的想法度日,直到發(fā)現(xiàn)美好的事物都已成過(guò)眼云煙。“安適的生活”其實(shí)就是我們現(xiàn)在的“奶!,如果不殺死它,我們將不思進(jìn)取而止步于此,直到被這瞬息變化的世界淘汰。除非我們殺死他,否則我們將永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)和現(xiàn)在所不同的生活,一生都會(huì)是固步自封的受害者。書(shū)中克魯茲博士說(shuō)的:我一直認(rèn)為,成功的真正敵人并不像大多數(shù)人所以為的那樣是失敗,而是平庸————一種得過(guò)且過(guò)的想法。這也是為什么有些人能功成名就,而一些人卻是一生碌碌無(wú)為的重要原因。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》所闡述的道理與《誰(shuí)殺了我的!奉H為相似,只是兩本書(shū)闡述的角度不一樣,《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讓我印象最深刻的一句話是“變是唯一的不變”,而這句話所蘊(yùn)含的道理也同樣適用于《誰(shuí)殺了我的!。確實(shí),現(xiàn)在周?chē)沫h(huán)境在變,人們的思想在變,做法也在變,如果你不變,你就跟不上時(shí)代的變化;害怕變化、不能接受變化、拒絕接受新的事物。那么就會(huì)在遭遇慘痛的挫折和失敗后接受變化。而接受新事物的過(guò)程是漫長(zhǎng)痛苦的。在這個(gè)變化多端、紛繁復(fù)雜的社會(huì)中,如果不改變自己的.心智模式,從新的角度考慮問(wèn)題,我們可能就會(huì)被社會(huì)淘汰。
有的人總說(shuō):萬(wàn)變不離其宗,所以他總是以不變來(lái)應(yīng)萬(wàn)變。這是不行的,我們要以變應(yīng)變。當(dāng)周?chē)沫h(huán)境發(fā)生了變化,當(dāng)你的人際關(guān)系發(fā)生了變化,當(dāng)你的工作發(fā)生了變化時(shí),你必須得改變,改變你的心態(tài)和做事方法,也只有調(diào)整自己了,才能適應(yīng)新的情況。當(dāng)你的習(xí)慣發(fā)生了變化時(shí),一切都會(huì)隨之改變。那些因循守舊的人,那些總是一成不變的人,是不可能適應(yīng)改變之后的新情況的。因?yàn)樗麄冎幌氲揭坏└淖冎髸?huì)出現(xiàn)不好的一面,而看不到改變之后會(huì)變得更好的一片。因此他們害怕改變。就如《誰(shuí)殺了我的牛》里面的那一家窮人一樣,如果他們一開(kāi)始就能看到改變后的這些美好,我想他們也不會(huì)平庸那么久了。
記得有這樣一個(gè)故事:有兩個(gè)和尚分別住在相鄰兩座山上的廟里,這兩座山之間有一條小溪,因此這兩個(gè)和尚總會(huì)在清晨下山去溪邊挑水的時(shí)候相遇,每次相遇,他們都會(huì)相互問(wèn)好。久而久之,他們便成為好朋友了。日復(fù)一日,年復(fù)一年。就這樣,他們每天山上山下的相遇中不知不覺(jué)地就過(guò)了五年,突然有一天,左邊這座山的和尚沒(méi)有下山挑水,右邊那座山的和尚心想:“他大概睡過(guò)頭了!彼砸矝](méi)太在意,自己一個(gè)人挑水回來(lái)了。等到第二天,左邊這座山的和尚還是沒(méi)有下山挑水,連續(xù)好幾天都是這樣,一個(gè)星期過(guò)去了還是一樣,就這樣過(guò)了一個(gè)月。一個(gè)月以后,右邊那座山的和尚終于忍不住了,他心想:“我的朋友可能生病了,那個(gè)廟里就他一個(gè)人,生了病也沒(méi)人照顧,怪可憐的。我要過(guò)去看看他,看看能幫上什么忙!闭f(shuō)去就去,把看望的東西一拿,就爬上了左邊這座山,去探望他的老朋友。
到了山上的廟里,看到他的老友,不禁為之大吃一驚,他不但沒(méi)有生病,而且還在廟前打太極拳,生龍活虎的,一點(diǎn)也不像很久沒(méi)喝水的人。他覺(jué)得非常好奇,便問(wèn)到:“我已經(jīng)有一個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)你下山挑水了,為什么你看起來(lái)好象精神很好的樣子?難道你練的太極拳可以不用喝水嗎?”左邊這座山的和尚笑著對(duì)他說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),我?guī)闳タ磦(gè)東西!庇疫吷缴系暮蜕懈叩綇R后的院子,左邊山上的和尚指著一口井說(shuō):“這五年來(lái),我每天做完功課后,都會(huì)抽空挖這口井,即使有時(shí)很忙,也是能挖少算多少。如今我終于可以喝到自己挖的泉水了,以后我也不必再下山挑水,可以有更多時(shí)間練我喜歡的太極拳!
這個(gè)故事有點(diǎn)長(zhǎng),所蘊(yùn)涵的哲理也一樣令人沉思。記得
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪15
一本好書(shū)能能啟迪人們的心智,靜化人們的心靈,陶冶人們的情操,完善人們的品德。
我家就有一本好書(shū),它一直不停的激勵(lì)著我前進(jìn),給我以智慧。這本書(shū)就是全國(guó)第一暢銷(xiāo)書(shū)——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。這本書(shū)的作者是享譽(yù)全球.深孚眾望的思想先鋒,演說(shuō)家,作家——斯賓塞.約翰遜博士。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》講的是一個(gè)關(guān)于生活變化的故事。故事發(fā)生在一個(gè)迷宮中,有四個(gè)可愛(ài)的'小生靈在迷宮中尋找它們奶酪的傳奇故事。故事里的“奶酪”是對(duì)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所追求目標(biāo)的一種比喻,它可以是一份工作,一種人際關(guān)系,也可以是金錢(qián).健康.自由……或許它是精神上片刻的安寧。
我們每個(gè)人的內(nèi)心都有自己的”奶酪“,我們追求它,渴望得到它,相信它會(huì)給我們帶來(lái)永恒的幸福和快樂(lè)。我們是追趕太陽(yáng)的夸父,那心中的“奶酪”就是我們追趕的太陽(yáng)。為了得到它,我們不辭辛勞,孜孜以求,哪怕是困難重重,哪怕是千難萬(wàn)阻。當(dāng)然,我們不會(huì)渴死在路上。然而,一旦我們得到夢(mèng)寐以求的“奶酪”,就會(huì)產(chǎn)生極大的心里依賴(lài),我們害怕失去它,害怕別人來(lái)和我們爭(zhēng)搶。這時(shí),如果不幸失去它,我們就會(huì)受到極大的傷害而感到痛苦和失落。因此,我們應(yīng)該珍惜自己的“奶酪”,不要讓它失去。
我喜愛(ài)這本充滿(mǎn)智慧的書(shū),這本書(shū)會(huì)讓你改變思考方法,讓你成功的取得自己夢(mèng)寐以求的一切,讓你知道如何來(lái)處理自己所處的充滿(mǎn)變化的環(huán)境。
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