廣播操比賽后的反思范文

廣播操比賽后的反思范文1

　　歷時一個多月的廣播體操教學(xué)現(xiàn)已結(jié)束，為了檢驗教學(xué)效果，提高學(xué)生做操質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和責(zé)任感，增強班級凝聚力，展現(xiàn)班級的風(fēng)貌，我校特舉辦了廣播體操比賽。雖然通過比賽取得一些預(yù)想的效果，但仍然存在著一些不足之處。

　　一、獎勵機制

　　在廣播操的教學(xué)過程中，我曾向?qū)W生們說過：“比賽中優(yōu)勝的班級會有獎勵�！焙芏嗟膶W(xué)生問：“什么獎勵？”我說：“精神獎勵，獎狀�！睂W(xué)生都很失望。因為學(xué)校的經(jīng)費比較緊張，所以我就沒有到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那里去申請物質(zhì)獎勵�？赡軟]有物質(zhì)獎勵，部分學(xué)生的積極性沒能很好的調(diào)動起來。

　　二、與班主任的溝通

　　廣播體操比賽規(guī)程下發(fā)后，沒有及時的和班主任溝通，沒有得到他們的重視。班主任的對比賽的的漠視在潛意識中影響著學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生對比賽的重視程度不夠。如果班主任做好學(xué)生的思想工作，強調(diào)做廣播體操的好處，我想學(xué)生們會更加努力的去做好廣播體操。

　　三、教學(xué)方法

　　廣播體操的.學(xué)習(xí)是枯燥、乏味的，為了能使學(xué)生們在輕松、愉快中掌握好動作要領(lǐng)，我也搜集了很多的教學(xué)方法，并采用了學(xué)體中其他老師的成功的經(jīng)驗。由于本人水平有限，在采用新穎的教學(xué)方法時，教學(xué)效果時好時壞，同樣的教學(xué)方法，在不同的班級中運用，效果反差很大。

　　大課間是學(xué)校的一個窗口，更是體育教師展現(xiàn)自己教學(xué)水平的一個平臺。吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，在失敗中成長。

廣播操比賽后的反思范文2

　　廣播操比賽結(jié)束了，讓我們看到了同學(xué)們的朝氣蓬勃，英姿颯爽，所有參加比賽的同學(xué)以極大的熱情投入到比賽當(dāng)中，個個精神飽滿，衣著整齊，動作準(zhǔn)確，節(jié)奏統(tǒng)一，展示了學(xué)校的整體學(xué)生風(fēng)采，反映了一個學(xué)校學(xué)生就是我們少年兒童的整體精神面貌。這應(yīng)該有的精神氣質(zhì)和陽光風(fēng)采。

　　在這段時間，全校掀起了選拔、訓(xùn)練廣播操的熱潮，幾位老師都付出了大量的心血。利用大課間和下午放學(xué)時間組織學(xué)生反復(fù)進行鞏固訓(xùn)練，從完整動作到分解動作，大到班級整體動作的準(zhǔn)確性，每一個節(jié)拍的統(tǒng)一性，小到每一個同學(xué)、每一個節(jié)拍動作都做了詳細的糾正。“一份耕耘，一份收獲�！爆F(xiàn)在我校的廣播操的整體質(zhì)量已上了一個新臺階。

　　比賽的結(jié)果已經(jīng)揭曉，榮譽只代表過去，比賽只是一種手段，更重要的是廣播操訓(xùn)練的過程中，我們同學(xué)的素質(zhì)得到的全方面的提高，我校的`廣播操質(zhì)量得到全面的提高。

　　但是在比賽中發(fā)現(xiàn)我校的廣播操水平還存在著以下的不足之處：

　　1、動作的力度不夠，有的同學(xué)的力量沒有用上去。動作不到位，手臂不能充分伸展到位。

　　2、有幾節(jié)操動作還不太準(zhǔn)確。有搶拍現(xiàn)象，不能完全吻合口令的節(jié)奏。

　　3、有的同學(xué)沒有注意姿態(tài)，沒有做到眼睛跟手走，還缺少一點點神韻。

　　廣播操比賽雖然結(jié)束了，然而，做廣播操，不僅僅是為了參加比賽，做好廣播操對促進健康，增強體質(zhì)有積極的意義，有利于提高學(xué)生與學(xué)校的凝聚力，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

廣播操比賽后的反思范文3

　　一年一度的體育節(jié)的最后一項比賽——廣播操比賽在今天決出了最后的王者。以前一路順風(fēng)、穩(wěn)操勝券的廣播操之王我們，已經(jīng)發(fā)過毒誓拿下冠軍，可是今天卻是灰溜溜的，只拿了第三名，吳老師說我們是激情有余，我媽媽說是驕兵必敗，沒有集體觀念。

　　吳老師在體育節(jié)里的'每個項目結(jié)束之后，都評論我們表現(xiàn)了，每次都是驕傲自滿、自作主張造成的結(jié)果。這次也不例外。

　　我們這次的廣播操比賽我和大部分同學(xué)都很認真，只是有幾個同學(xué)回家沒練廣播操所以跳的不怎么好，班級成績差他們也無所謂。我們班平時就是有急躁、驕傲的壞毛病，不管怎么說怎么教也改不了，所以我希望同學(xué)們能改掉急躁、驕傲、自作主張的壞毛病。

　　廣播操是一個集體的項目，大家要整齊劃一才漂亮。我覺得我們班的同學(xué)都太以自我為中心了，缺少了集體觀念，我覺得吳老師讓我們多訓(xùn)練是對的，我們班就是要多訓(xùn)練廣播操，好好訓(xùn)練我們的集體觀念。

廣播操比賽后的反思范文4

　　星期2的校級廣播操比賽結(jié)束了。過了幾天，劉老師給我們帶來了一個令人失望的消息：我們不是優(yōu)秀班級，而是整改班級！整改班級就要每天下午加練一個小時。這時，教室鴉雀無聲，同學(xué)們都低下了頭，似乎在反思自己。

　　在比賽中，我發(fā)現(xiàn)我們的團隊感太差，有的做錯，有的做反，可我也因受在我前面的劉樹江影響也做錯了一點，白扣了0.5分。說實話，我不應(yīng)該受前面同學(xué)的'影響，而是想好在做。我也有錯。

　　比賽落榜，這是個必然的結(jié)果，因為，我們有2大致命弱點：1、跳越運動和整理運動做不好；不注意細節(jié)。2、本來有弱點有困難并不可怕，可我們知難而退，不能面對困難。一練操，就不斷傳出累死了！曬死了！

　　通過這次比賽我們知道了自己的長處與短處。在即將迎來的市級比賽中，我們會進步的！

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