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我忘不了她作文集錦（14篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我忘不了她作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我忘不了她作文 篇1
從剛出生時哇哇大哭，到上幼兒園時呀呀學(xué)語；從上一年級時讀拼寫畫，到六年級的緊張學(xué)習(xí)。見過許許多多的人，他們的音容笑貌常常浮現(xiàn)在眼前，回蕩在耳邊�？稍谖业挠洃浿校钔涣说木褪撬�。
她，就是我的奶奶。
我總覺得她很惹人煩，她每天像個紅頭蒼蠅，哆哆嗦嗦說個不停。她的`手長滿了老繭，身上發(fā)出一股異味，讓我時時刻刻都想遠(yuǎn)離她。
有一次，老師布置了很多作業(yè)，讓我心情煩躁不堪。一回家奶奶立刻迎了上來，放下書包，洗洗手吃飯。我洗過手，來到餐桌前，一看全是我不喜歡吃的菜。于是我生氣地抓起書包，回到臥室，把門一摔。你不吃飯了？不吃，作業(yè)太多。我話一出口，卻聽見她有氣無力地一聲嘆息。
那聲嘆息，讓我總覺得欠了她什么，想說對不起卻說不出口。時間無情，那一天，我后悔了。
那是個陰沉沉的下午，爸爸接到了家里的一個電話奶奶去世了！聽到這個消息，我腦子嗡的一聲，淚水便流了下來。
回到老家，只見奶奶在棺材里，被一張白布蓋著，一雙長滿老繭的手耷拉著，那蒼白的手打開了我記憶的閘門：那雙手給我送過糖，那雙手給我送過餅干。那句心存已久的話連同淚水涌出：奶奶，對不起！我哭了，大家都哭了，似乎這個世界也變得黑暗。
我永遠(yuǎn)忘不了她！
我忘不了她作文 篇2
在我周圍，也許是親人，也許是路人，也許是鄰居。總有人會給我留下深刻的印象。下面就讓我介紹我心目中留下最深刻的印象吧，她就是——清潔工阿姨。
清潔工是我們平時所見的人，她們不怕酷熱嚴(yán)寒，刮風(fēng)下雨，都始終默默地守在她們的崗位上。
有一天，我走在上學(xué)的路上，看見一個身穿橘色衣服，手握著干枯的掃把，在那里默默地掃著我向她的方向走去突然有灰塵撲面而來，我小聲的嘟囔囔的地說：“掃地又不灑水，切！真沒有文化！”果然，清潔工阿姨，好像聽見我說的'話，抬頭望了我一眼，我以為她要罵我，但是她沒有這樣做，而是低下頭唉聲嘆氣。
我真想說：“阿姨對不起，我不應(yīng)該這樣說你�！比欢�，我并沒有這樣做而是快步得走開了。
到了家的時候，我為我今天的行為感到了慚愧。我想清潔工阿姨每天從街頭到街尾，每天早出晚歸，不就是想把這個城市變得干凈整潔嘛！她應(yīng)該得到人們的敬佩！
清潔工每天早出晚歸的。她們不似教師，軍人，醫(yī)生。但是她們的責(zé)任心的高尚品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)，她們也值得我們?nèi)ゾ磁搴妥鹁础?/p>
我忘不了她作文 篇3
對自己要有信心，不要還沒做的時候就打退堂鼓，你試了沒有？這句話是媽媽對我說的，我總也忘不了它。
我小的時候，媽媽帶我去玩打老鼠游戲，我乍一看，老鼠出洞的速度那么快。我想，我反應(yīng)那么慢，恐怕我連一支心愛的.圓珠筆都別想得到。媽媽好像看出了我的心事，就對我說：對自己要有信心，不要還沒有做的時候就打退堂鼓，你試了沒有?聽了媽媽的話，我信心倍增，玩了起來。沒想到還得到了望遠(yuǎn)鏡。
我上三年級了，孫老師選班長。老師問：誰想當(dāng)班長？教室里立馬出現(xiàn)了一片小樹林，唯獨(dú)就我是一株小草，沒有舉手。我想，我的學(xué)習(xí)不是最好，老師肯定不會選我，就算選上了，也過不了幾天就會被撤。但是，我想起了媽媽對我說過的話，我就顫顫微微的舉起手來，沒想到被選中了。而且，還當(dāng)了一學(xué)期呢！
媽媽的那句話到現(xiàn)在一直激勵著我，鼓勵著我學(xué)習(xí)，只要有困難，想一想媽媽對我說過的話，就一定能克服到底。謝謝你，媽媽對我說過的那句話，我會永遠(yuǎn)記著它。
我忘不了她作文 篇4
”叮鈴鈴“上課了，大家瘋了像螞蟻一樣沖進(jìn)教室，回道座位上做好一切準(zhǔn)備迎接老師�！毖健绊懥恋穆曇粽鹦蚜顺了慕淌�。我的書包翻便了就連語文書的足跡也沒有。大家都知道，上班主任的課是最嚴(yán)的了，沒帶書可得吃”黃連“的 呀。 我的臉漲得逼紅人，紅得發(fā)熱，就像熱鍋上的.螞蟻似的。心呀，“砰砰”得快“爆發(fā)”出來了。手腳又酸又麻并徼微地顫抖。我緊張得像拉滿了弓弦。 我伸手向旁邊的同學(xué)借，沒想到他說：“傻瓜才借你呢”。聽了這話，我熱淚盈眶。突然從門外走過一個高大的身影，我低著頭等眚受罰。 這時，從背后拋來一本書，我瞟了眼精神抖擻起來。我往背后望夫，只見一個小女孩甜密士也對我說：“拿去吧，都是朋友”。我想說什么，沒等我反應(yīng)過來，她以經(jīng)溜個無影無蹤了。
拿著手中這本書，心底總是念念不安。 老師來了，向班里掃描了一遍最終的目光都集中在那小女孩身上�！澳氵^來”老師嚴(yán)厲的說。老師拿出了木棒要往小女孩手掌心打時，我黛著火熱的心站起來喊到“停”。小女孩轉(zhuǎn)過身來，眼鏡恨恨的掃了我一眼，是在說：如果你說出真相，我就和你絕交。我左右為難，傻傻德站在那兒看著小女孩受罰。 下課了，在一起聊天時，只見躲在身后的手紅腫的像歌辣椒，連筆也拿不起。我的心碎了。那一刻，她深深的刻在我的腦海里。不管走在哪里，腦海里總會浮現(xiàn)出她走過的足跡。他是我見到的最美麗的女孩。
我忘不了她作文 篇5
慈愛的笑容是那么熟悉和親切，黑色的外套是那樣的寬厚與溫暖，握著這大手的我，笑的是那么燦爛，那么幼稚�？墒谴丝�，兩年之后的我卻坐在椅子上，拿著我與爺爺珍貴的合影，傷心的哭著。
淚水一滴一滴的落在照片上，似乎在一點(diǎn)一滴的融化，我真切的希望那些淚滴，能融入照片之中，讓我的爺爺醒來，讓他明白我淚水中濃濃的思念，但現(xiàn)在這已經(jīng)成了一個虛幻的水泡，用手一碰，便破了，一切都已經(jīng)往事不再。
從小我就與爺爺奶奶一起生活，每天睜開眼睛，首先看到的就是爺爺寬寬的笑臉，最先聽到的就是嘿嘿的笑聲，周末爺爺會帶我去鄰居家玩玩，去童年時代的.朋友家喝茶說笑。有一次我發(fā)了高燒，輸水時爺爺一直坐在我旁邊，我身上披的正是那黑色的外套，今天天氣格外好，陽光亮的眼睛都睜不開了，我仰望天空，很想知道兩年了，爺爺，你在天堂過的好嗎？你的軀體留在大地中，帶你的靈魂飛翔到天上，我猜想那一片最白最純最大的云朵就是你，我的爺爺！
鄰居家的朋友有了一張飛機(jī)票，我也想擁有這張飛機(jī)票，乘著飛機(jī)在天上找到爺爺，一起自由自在的歡笑。
我又回到現(xiàn)實(shí)。照片上的爺爺始終保持慈愛的笑容，這笑容帶給我回憶，帶給我傷痛，也帶給我走向未來的力量，我永遠(yuǎn)也忘不了他——我的爺爺！
我忘不了她作文 篇6
她有一個高大的身材，一頭蓬蓬的卷發(fā)，一雙炯炯有神的小眼，在她的右眼下方長了一塊黑色的胎記，嚴(yán)重影響了她的美觀。她就是我們的班主任周老師。
在我上五年級的時候就已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我仍然忘不了我小學(xué)四年級的語文老師周老師，我忘不了她對我們的負(fù)責(zé)，對工作的認(rèn)真，我最忘不了的還是她對我們的關(guān)心。
在學(xué)校里，我們寫完作業(yè)后，老師便立刻給我們批改作業(yè)，我很好奇老師在辦公室是什么樣子，于是假裝交作業(yè)混進(jìn)老師的辦公室，辦公室里十分安靜，只聽到老師們的呼吸聲和紅筆在紙上寫字的聲音，只聽見老師在給學(xué)生指導(dǎo)作業(yè)的說話聲。我走到周老師身邊，看著她一雙疲憊的.眼睛，在看看周老師手上的作文本上，就像把紅墨水打翻了一樣紅到處都是周老師寫的，又密又小的紅字，到處都是圈圈線線的批注，我不得不贊嘆周老師的工作實(shí)在是太辛苦了。
還一次我們在操場上做操，周老師管的十分嚴(yán)厲，讓我們連大聲呼吸都不敢，非常害怕周老師，可是不一會兒有一個同學(xué)可能由于低血糖在做操時突然暈倒了，周老師風(fēng)一樣的跑過去，小心翼翼地扶起他，抱著她就往醫(yī)務(wù)室跑去，又是給我同學(xué)的父母打電話，又是詢問：“現(xiàn)在還難受嗎？”知道那位同學(xué)說：“周老師，我沒事了，您放心吧�！贝藭r周老師的臉上露出了微笑，她心里的那塊大石頭才沉了下去。
已經(jīng)過了一年半了，我仍然忘不了她，這可真是一個好老師��！
我忘不了她作文 篇7
我忘不了我的同桌蔡可歆，因?yàn)椴炭伸吭谖易罾щy的時候都幫我一把，下面我就給大家來證明一下。
有一次，我的橡皮丟了，我左找，找不到，右找，還是找不到，我問這個同學(xué)，不知道，我問那個同學(xué)，還是不知道，我看這沒有，看那還是沒有。這時，我同桌蔡可歆問我：“任暢航，你在找什么？用我?guī)兔�？如果用我的話，你就吱一聲，不用客氣，好朋友嘛，就�?yīng)該互相幫助�！甭犕炅怂@些話，我開始鼓起勇氣，把整件事情給她講了一遍，她聽完后，立馬把自己的小橡皮借給了我。
這件事情雖小，可是讓我知道了，有一個好朋友在你身邊，就是不一樣。好了，下面我再給大家講一個故事吧！
有一次，付鏑拿我尺子，被我同桌蔡可歆看見了，我正和別人說話呢，她把事情告訴了我，付鏑還在那玩，我很生氣，我就舉手，他還玩，因?yàn)樗啦粫欣蠋煹�。這時，我同桌編了一個謊言，說：“呀，閆老師來了，閆老師好！”我也心領(lǐng)神會地跟著說，這可把付鏑嚇了一大跳，他趕緊放下尺子，回頭坐好。他再往窗外看了看，一看沒有老師，他發(fā)火了。這時，蔡可歆主動說：“這事是我干的.，跟任暢航?jīng)]有關(guān)系。”于是，付鏑就沖她發(fā)火。我真是很感謝我的同桌，因?yàn)槭撬谖易罾щy的時候，救了我一命呀！
小朋友們，你們覺得你們這位大姐姐好嗎？如果覺得好的話，你們一定要向她學(xué)習(xí)，你們也寫一寫這樣的作文吧！再見！
我忘不了她作文 篇8
師恩是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路；師恩是一場春雨，洗滌我們純潔的心靈；師恩是一杯濃茶，讓我們回味無窮；師恩是一把鑰匙，打開我們知識的大門。
身體微胖，穿著樸素，有一頭棕色的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛像雷達(dá)一樣掃描著我們，去發(fā)現(xiàn)是誰在做小動作，還有一雙靈敏的`耳朵，能聽得出是誰在講小話，那張能說會道的小嘴從來不對我們厲聲呵斥。這就是我們的語文老師劉老師。
有一次，我去清潔區(qū)掃地，沒有掃干凈就回到了教室，結(jié)果被通報批評在教師群里。劉老師看到后表情嚴(yán)肅地向我走來，我心里想一定是出什么事了。但是劉老師并沒有我想像的那么嚴(yán)厲，而是走到我面前溫柔地對我說：“去清潔區(qū)把垃圾掃干凈吧�！睆拇艘院�，我每次都會把清潔區(qū)打掃得干干凈凈。
在一次語文課上，劉老師正在黑板上寫字的時候，聽到細(xì)碎的聲音，用耳朵仔細(xì)一聽，就知道是歐意雄在講小話，劉老師立即轉(zhuǎn)過身來，對他說：“來，歐意雄，發(fā)揮一下你的聰明才智，把這道題做出來�！睔W意雄慢慢地站起來，半天說不出話，劉老師才說：“你上課要認(rèn)真聽課，坐下吧�！睔W意雄害羞地坐下，以后再也不在課堂上講小話了。
劉老師用溫柔感化我們，讓我們在每一次錯誤中進(jìn)步，使我們難以忘懷。四年級彭紹航
我忘不了她作文 篇9
我們的身邊有許多的人，他們都伴隨著我們成長。
令我印象最深刻的，是我永遠(yuǎn)都忘不了的朋友。她是我幼兒園的同學(xué)，也是我的鄰居，我們倆每天一起回家，她的名字叫吳曉。
吳曉有一頭又厚又長的頭發(fā)，她笑起來臉上像一朵綻開的小花，吳曉是一個性格開朗、心地善良、樂于助人的`人。
有一次，放暑假的時候因?yàn)樘鞖馓珶�，家長們都不讓我出去玩耍，中午我們吃完飯后，家長們讓我們睡午覺，這樣可以長高。但是我們等家長們都睡了，我和吳曉還有姐姐一起偷偷到小區(qū)里玩耍去了。
還有一次，我和吳曉又去小區(qū)里玩的時候，吳曉跑得太快，結(jié)果被石子絆倒了，我看到后很擔(dān)心，跑過去問：“你還好嗎?痛不痛?”吳曉很堅(jiān)強(qiáng)的說：“不痛的，別擔(dān)心�！闭f著站起來拍了拍又繼續(xù)玩了起來。這個石頭真討厭，真是的!吳曉永遠(yuǎn)都有一個好心態(tài)。
現(xiàn)在，吳曉要去另一個學(xué)校讀書了，我很舍不得她。她走之前，我給了她一個大大的擁抱，希望我們在長大后還可以在一起玩耍。
我忘不了她作文 篇10
我始終忘不了那一個為我們操心的眼神，她就是我們的數(shù)學(xué)代課老師——范老師。
二年級時，數(shù)學(xué)張老師因?yàn)楫a(chǎn)假，校長派來了一個老師擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)老師，或許是一種嗜好吧，每個老師都會有一個“光榮”外號看，而范老師就是大米飯啦！
課間，我們在黑板上花了一碗香噴噴的'米飯，又寫上了幾個鏗鏘有力的大字：歡迎大米飯。叮鈴鈴，清脆的上課鈴聲響起，只見一位長發(fā)美女走了進(jìn)來，大大的眼睛，高高的鼻梁，XX同學(xué)大膽地問：“您是不是走錯了地方？”不過看神情，不像，“這是二（5）班吧？”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳菦]錯，我姓范，教你們班數(shù)學(xué)�！崩蠋焺傄獙懽�，就看見了大米飯，她微微笑了一下，然后，擦掉畫，老師并沒有講課，而是教我們搓手心取暖（是冬天）。我的心，被震撼了。
快期末考了，我突然生病，中午復(fù)習(xí)時，我提出自己不舒服，老師摸了摸額頭，蹲下來：“快大考了，你們要養(yǎng)好身體哦！”接下來，老師打電話給我媽媽，就在老師蹲下來的那一瞬間，我感受到了一種愛。
范老師，您現(xiàn)在雖然不教我們了，但在我的心中，您永遠(yuǎn)是我心中的大樹。
我忘不了她作文 篇11
每在冬天的時刻，那張熟悉的臉又出現(xiàn)在我的腦海里，那熟悉的聲音又在我的`記憶中飄蕩好久好久……
記得在一個冬天的早上我和我的媽媽去買菜，忽然從遠(yuǎn)處傳來一陣細(xì)嫩的聲音，只聽見那個細(xì)嫩的聲音再喊：擦皮鞋了！'當(dāng)時我就沒有理會就和媽媽一直走到菜市場，到了菜市場門口，我看見一個小女孩在那叫擦皮鞋，心想：都什么年代了還有人叫擦皮鞋會不會是騙子呢？可我看見那個小女孩衣衫襤褸可能不是騙子也怪可憐的，我就啦啦媽媽的衣角，媽媽給了我一元錢自己一個人去了菜市場。我拿著一元錢走到那個小女孩跟前坐在凳子上伸出一只腳，我問那個小女孩：你今年多大了？'他一邊給我擦寫一邊說：我今年八歲！'我愣住了，我剛想問那個小女孩叫什么名字媽媽出來了給我使眼色讓我走。我趕緊就撇下一元錢先跑回家了。
到了中午，我吃完飯后正津津有味地看著書忽然傳來敲門聲，我打開門看見那個小女孩，那個小女孩有用那細(xì)嫩的聲音對我說：姐姐，找你的錢！'我不敢接過錢那個小女孩就把錢硬塞在我手里，我回頭看時那個小女孩已經(jīng)消失在路中了……
第二天我又來到菜市場門前，發(fā)現(xiàn)那個小女孩已經(jīng)不在了。我忘不了她----擦皮鞋的小女孩。
我忘不了她作文 篇12
雖然我不認(rèn)識她，但她卻令我忘不了。其實(shí)，她只是一位普普通通的、平凡的女清潔工而已。
她大約三十七歲左右，一雙水汪汪的眼睛，就像兩顆小小的露珠，黝黑的臉上有一張紅潤的嘴巴。
我每天晚上吃完飯后，然后就去小區(qū)里踩單車，總是看到她在勤勞地掃地。其中，有一件事深深地印在了我的腦海之中，我怎么也忘不了她。
記得那是一個星期五的晚上，我仍然去到樓下的小區(qū)踩單車，我又看到她默默無聞地站在垃圾桶邊，慢吞吞地彎下腰，雙手伸進(jìn)垃圾桶里，把一袋袋垃圾很吃力地提起來，然后扔進(jìn)垃圾車?yán)锩�。每�?dāng)有人從她身邊走過的時候，她都會停下來讓過路的'人先過去，然后繼續(xù)撿垃圾�？吹竭@一個情景后，我深深地被她感動了。
突然，一個小男孩提著一袋垃圾，隨手將垃圾袋一扔，由于垃圾袋沒有系好，撒了一地。我當(dāng)時以為女清潔工會罵一頓小男孩，可是她并沒有。她看見地面被弄臟了，隨后她用手把地上撒的垃圾撿起來，接著就放進(jìn)垃圾桶里面。那位女清潔工看見地面很臟，容易滑倒人，還用清水把地面沖洗干凈。當(dāng)我看到這一幕時，我是多么想狠狠地批評教育一下那個小男孩啊!同時我更想呼吁那些不講衛(wèi)生的人，請你們一定要保護(hù)環(huán)境，別亂扔垃圾!
清潔工人那不怕臟、不怕累和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，已經(jīng)深深地印在我的腦海之中，令我永遠(yuǎn)都忘不了她。
我忘不了她作文 篇13
在我的生活中有許許多多給過我?guī)椭完P(guān)心的人。
記得有一次我們一家人去超市買東西，因?yàn)槭窃�，所以人特別多，看著這黑壓壓的人群，我竟感到有點(diǎn)害怕。
突然我跟媽媽看見了，正在減價促銷的洗衣粉。 我們就像見到寶一樣，擠進(jìn)人堆里搶購。正在我搶的不亦樂乎的時候，過身來，媽媽呢？媽媽不見了！
頓時，我感覺晴朗的天空都變得黑暗。我心里非常害怕，我該怎么辦，我只是一個十歲的小孩子��！我蹲在貨架旁邊，嗚嗚的'哭了起來。 突然我就像看到了希望的曙光！一個扎著小辮子的姐姐走過來，擦干我的淚水，對我說：“小朋友，你是不是走丟了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，現(xiàn)在不知道該怎么辦，只能跟著小姐姐走。小姐姐把我領(lǐng)到收銀臺的地方，告訴收銀員我的情況，讓收銀員幫我找父母。收銀員叔叔也積極的幫忙，開了超市的廣播“有一個小朋友在超市里走丟了，請父母快來5號收銀臺認(rèn)領(lǐng)”
不多久，我就看到了眼里帶著淚水的媽媽，“媽媽！”我撲到了媽媽的懷里，爸爸撫摸著我的頭對收銀員叔叔說：“謝謝你啊，小伙子！”收銀員叔叔撓撓腦袋，不好意思地說：“該感謝的不是我，是那個小姑娘��！”但我過身時，那個小姐姐已經(jīng)不在了。真是可惜呀我竟然不能親口對她說出一聲謝謝。
雖然事情已經(jīng)過去很久了，可我現(xiàn)在還清楚的記得那位小姐姐的容貌，我永遠(yuǎn)都不會忘記她的！
我忘不了她作文 篇14
她如一位慈祥的母親，如一個細(xì)心的園丁照顧著我們這些祖國的花朵。她的微笑永遠(yuǎn)刻在我的心底。她的話語也被心靈深處的錄音機(jī)錄了下來，她便是我們慈祥又嚴(yán)厲的班主任。
受到中學(xué)錄取的消息，我十分激動而激動下又升起一股莫名的憂傷。想起她的身影、她的話語、她的笑,她一切的一切。一股不舍的情緒涌上心頭。她給予我知識，讓我受到了生命的啟蒙！如果沒有她，我或許還是那個懵懵懂懂的女孩，成績一如既往的還是中等偏下，不會有提高。也不會有現(xiàn)在懂事，只是那個調(diào)皮的、每天只會搗蛋的，感覺永遠(yuǎn)長不大的小姑娘而已。因?yàn)樗屛页砷L了，不再是只會搗蛋調(diào)皮的小姑娘，我懂得了分擔(dān)，為父母分擔(dān)累與煩惱。是她的'教導(dǎo)讓我擁有了進(jìn)入好中學(xué)的機(jī)會，那個原本只是夢的學(xué)校，變成了現(xiàn)實(shí)。而六年仿佛在揮指一瞬間過去了，我多么希望時間能在這一瞬間停止，讓我繼續(xù)聽從她的教導(dǎo)。此刻即使是嚴(yán)厲的批評，我也認(rèn)為是百聽不厭的歌曲、故事。她給我的影響，如同“蒙娜麗莎”給世人沒的影響一樣有著永不磨滅的痕跡，令我永生難忘！
6年時間如同眨眼一時間一樣，但給了我永不磨滅的痕跡，是她令我的心靈深處出現(xiàn)了這一道痕跡。她，我的啟蒙老師。我們班現(xiàn)任的班主任，令我永遠(yuǎn)也無法忘懷！
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