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假如我會變

時間:2024-03-02 08:30:42 好文 我要投稿

(集合)假如我會變15篇

假如我會變1

  假如我會變,我就要變成一只小小鳥假如我會變,讓歌聲充滿人間;假如我會變,我就要變成一位科學家假如我會變,讓人們知道更多的`知假如我會變識,讓生活更美好假如我會變;假如我會變,我就要變成一個吃垃圾的機器人假如我會變,把世界上所有的垃圾都吃光,讓大地沒有垃圾;假如我會變,我就要變成一棵小樹,讓世界充滿新鮮的氧氣;假如我會變假如我會變……

  假如我會變,我就讓地球更美好。

假如我會變2

  【說教材】

  本次習作是人教版小學語文第六冊第八單元的習作。要求寫想象內(nèi)容,圍繞“假如我會變”,展示學生的童心、童趣和夢想。教師要鼓勵學生大膽想象,展開想象的翅膀,在幻想的天空中自由翱翔。孩子們的想象是他們聰明才智的表現(xiàn)。中年級的學生習作就是要不拘形式,自由表達。習作要求是:

 。薄⒄归_想象的翅膀,編一個故事。

 。ㄒ蟀压适聦懬宄瑢懨靼祝

 。病⒃诠适吕,可以變成任何人、任何物。

  (自由表達,大膽想象)

  3、寫好以后,讀給爸爸、媽媽聽,根據(jù)他們的意見認真改一改。

  【教學重點】

 。薄⒓ぐl(fā)學生寫作的興趣,培養(yǎng)學生寫作的自信心。

 。、初步掌握寫想象作文的方法,并能通過一定的課外閱讀來豐富課堂寫作。

  【教學難點】

  引導學生展開豐富的想象,指導學生在想象中能夠編一個故事。

  【說學生】

  三年級的學生并不知道什么是想象作文,但是他們的想象力很豐富。在一定的意義上說,想象作文的過程無疑是創(chuàng)造思維的過程。因而,在作文教學中,要注意鼓勵學生大膽幻想,善于聯(lián)系,敢于質(zhì)疑。要重視學生的創(chuàng)造勞動;在想象作文的過程中,對有突破性見解的學生要給予恰如其分的表揚,

  【說目標】

  〖知識與技能〗

 。薄⑴囵B(yǎng)學生具有豐富的想象能力,從而發(fā)展學生在想象中激發(fā)自己的創(chuàng)新思維。

  2、能夠語言較通順、內(nèi)容較具體地進行習作。

  〖過程與方法〗

  通過創(chuàng)設情境、口語交際、小組合作的形式激發(fā)學生說的愿望,寫的興趣,明確寫作要求以及思路。

  〖情感態(tài)度價值觀〗

  通過想象激發(fā)學生的習作興趣,并表達出自己的一個美好心愿。

  【說過程】

 。ń虒W思路、教學策略、板書設計)

  一、激發(fā)學生習作興趣

 。、同學們,你最大的心愿是什么?指名回答。

 。病煟何业男脑缚啥嗔。我想穿越時空去會古人,揭開古老的歷史的謎底”;我想登上時光穿梭機,到未來去看一看;我真想幫助學習困難的同學,鉆到他的腦子里瞧一瞧,我更想拯救在死亡線上掙扎絕癥病人……

 。▽W生作文的運思過程已不再是審題──立意──選材──組材的習慣套路,而變成了發(fā)現(xiàn)問題(表達心愿)──聯(lián)想──解決問題的研究性學習過程。同時,本課的教學理念,即讓孩子說自己關注的問題并展開想象,表達自己想表達的內(nèi)容,不約束學生。讓孩子易于動筆,樂于表達。)

 。场⑼勒f說自己的心愿。

  4、這么多心愿能實現(xiàn)嗎?(不能)誰說不行,看看,誰來了。大屏幕出示《西游記》動畫剪輯片斷:

  同學們,還記得《西游記》中孫悟空和二郎神斗法的故事嗎?現(xiàn)在就讓我們重溫這個精彩的場面吧!

 。▌(chuàng)設情境激發(fā)學生的學習興趣,借助多媒體手段引發(fā)學生展開想象。)

  二、學生自由想象,教師引導學生口頭作文

 。薄⑾胂耄

  同學們,你們愿不愿意和孫悟空一比高下呢!咱們也來變一變呢?想一想,你也在變,你可以把自己想像成一只鳥,一條魚,一只老鷹,一粒藥丸,福爾摩斯……為了實現(xiàn)我們心中的美好愿望,你變成了什么?(拓寬寫作的思路)

 。、指名說說:

  我的愿望是什么?我變成了什么?

  教師隨機點撥:變的人可以是現(xiàn)實中的風云人物(國家領導、運動員、歌星等)、身邊的人(親人、同學)社會上的(清潔工)、童話里的(白雪公主)、歷史的(伽利略、毛澤東)科幻人物(藍貓、外星人)、動物、植物等等。引導學生關注環(huán)境、食品衛(wèi)生、窮人、自然災害等等。

  (在習作教學的過程中,我們不但要給學生一雙善于發(fā)現(xiàn)的'眼睛,還有一雙想象的翅膀。寫想象習作,就是鼓勵學生大膽合理的想象、聯(lián)想甚至是幻想。小學生心理學的研究表明:善于想象和幻想,是小學生最寶貴的思維品質(zhì)。激發(fā)學生展開想象和幻想,大千世界在他們眼中將變得斑斕多彩,同時也可以使他們不受任何限制,無拘無束地表達自己的思想。)

 。、想想:

  我變成了以后,干了什么事情。

 。由盍⒁獾纳疃龋

 。、請4個人為一個學習小組,你們在小組中交流交流,自己變成了什么?當一個人說的時候,其他同學要注意聽。聽清之后,你也可以給他提問題,來幫助他把變了后干了什么事情的過程豐富起來,好嗎?

 。ㄐ〗M合作學習,在交流中拓寬思維的深度,豐富“變”的過程。在口語交際中使學生感悟到習作的思路!罢f清楚”,為“寫明白”奠定基礎。)

  5、小組選代表交流:

  同學們交流得非常愉快,誰愿意把你的故事和大家分享分享呀?

 。丁⑵渌瑢W傾聽──生生評價、師生評價:

  教師注意點評:學生思維的廣度及深度。

 。、教師小結(jié):

  其實,說出你的心愿,你變成了什么,然后干了什么,把這些連起來就是一篇很生動的想象作文了。

 。B透習作思路。)

  三、寫作

 。▽W生在樂曲中完全放松,展開想象,沉浸其中。)

  同學們,大家想象豐富多彩,各有千秋。拿起筆來,千萬不要讓我們的靈感稍縱即逝,把你想到的快寫下來吧!你可以給文章,自己加個小題目。

  四、寫完后,讀給爸爸或媽媽聽,聽聽他們的意見,修改一下

 。ǜ暮蛯懲瑯又匾,養(yǎng)成自己修改作文的習慣)

  【板書】

  (教師根據(jù)學生的述說,隨機板書)

  我想變

  想象豐富

假如我會變3

  神話世界真精彩!假如我會變,我想變得比孫悟空還厲害。

  假如我會變,我要變成一座結(jié)實的房子,讓貧困的人都住在里面,冬天不怕冷夏天不怕曬,還可以抵御地震帶來的危害,過著無憂無慮的生活。

  假如我會變,我要變成一個小丑,給養(yǎng)老院的爺爺奶奶們表演節(jié)目,陪伴他們,讓他們不再孤單寂寞,讓他們每天都面帶笑容,開開心心地渡過余生。

  假如我會變,我要變成一個小仙使,把石頭變成書,樹葉變成筆,再造許多學校,捐給貧困的孩子們,讓山區(qū)里的貧困小孩也能像我們一樣上學。讓他們能開心地在教室里讀書;在操場上快樂地玩耍;在知識的海洋里盡情地遨游。

  假如我會變,我要變成一個自動掃把,幫助環(huán)保的叔叔阿姨掃地,有碎玻璃渣子時自動撿出,高速路上危險路段我來清掃,幫助他們遠離危險和傷害,給他們都減輕負擔,讓環(huán)衛(wèi)工人多一份安全,多一份保障。

  假如我會變,我要變成一棵枝繁葉茂的大樹,為人們帶來綠蔭,為我們的'城市制造清新的空氣,給鳥兒提高生存的空間,給生活帶來別樣的風景。

  假如我會變,我要變好多對人類有益的東西,讓人們的生活越來越方便,讓世界更和諧,讓地球變得更美好。

假如我會變4

  這是我第二次上《假如我會變》作文指導課。從整節(jié)課的流程來說,還是上得比較流暢,效果也比第一次好。大部分學生能夠把自己的變的原因?qū)懬宄,過程寫具體。但是還有幾個地方是值得反思:

  一、第一環(huán)節(jié)還是以孫悟空的變進行導入,孫悟空那出神入化的72變也同樣成功地引起了學生想變的欲望,老師因勢利導鼓勵學生根據(jù)自己的心愿也來變一變,從而打開了學生的想象之門。但接下來舉的例子就沒有那么貼近學生,如課堂中,我提到“可以變成納米醫(yī)生到人體內(nèi)旅行”,學生中就出現(xiàn)了疑惑的表情,不知道什么是“納米醫(yī)生”,而我也忽視了給學生解釋。

  二、對比上一次指導寫作文的開頭,考慮到這一班同學的.特點,我增加了兩個寫開頭的例子作參考。投影寫學生看,指導學生寫作文的開頭。而從學生的作文來看,他們大多都用了我這兩寫開頭的例子作參考。

  三、挑選的例文比較長,不夠簡短,導致分析例文時間長,而教師給學生朗讀例文這一細節(jié)也是導致分析例文的時間過長的原因之一。我覺得出示例文后,直接讓學生抓住重點快速瀏覽,理解課文大意,便可歸納出寫作的要求。

  細節(jié)決定成敗,作文課的一些細節(jié)也會影響教學的效果。要上好一節(jié)課很容易,但要上好一節(jié)優(yōu)秀課,在注重大的方面的同時,也要注意一些小細節(jié),方方面面都要考慮照顧到,才能上好一節(jié)優(yōu)秀課。

假如我會變5

  假如我會變,首先我得變成一朵白云,我想慢悠悠的享受一下被清風吹著白云飄飛時的那種悠閑,更何況,我的身后是湛藍又無邊無際的天空,我的眼前是群山起伏的大地。當我在天空中悠閑的飄蕩的時候,還能享受一下山河的壯闊美麗。

  也許在我變成了云朵后的某一天,為我還能夠聽到地上的一個小孩用手指著天空上的我說:“媽媽,那朵潔白的`云真漂亮,我也想變成一朵白云!甭牭竭@話的我怯怯的笑著,我小時候也是這樣呢。

  假如我會變,接著我會變成一陣清風,我能吹過世間萬物。我吹過大海,帶來了凌凌波光,還蓄起了一波一波的海浪。海浪在我的助力下,將彩色的貝殼沖上了沙灘,給朋友們送來了不少的精彩。我吹過了山林,吹蕩著山林里的樹木,綠樹的葉被我吹得嘩啦嘩啦的作響,在山林里蕩起了回聲,宛若天籟。我吹過了青青草原,草原上的草地被我吹得偏向了一側(cè),然后現(xiàn)出了在草地里的牛羊。我變成了一陣清風,我從大地上吹過后,接著打了一個旋,卷入了半空,我的目標的是將空中那一只只的彩色風箏帶去遠方,幫助它們實現(xiàn)自由翱翔的夢想。最后,當我累了,風力不足從前了,我會飄去一個四季如春的小山谷,在那兒與漫天飛舞的蝴蝶來一場輕柔的共舞,最后的最后消散在天地間。

  假如我會變,那么我還想變成一座高山,我體驗了一把白云的悠閑,享受了一把清風的自在,在這之后,我就像變成一座高山,千百年的都守在原地,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖米约骸_@時候,頭頂?shù)陌自茣h過我,清風會吹過我,小鳥會在山間的樹木上安家,不知何時林子里又藏進來了幾只小鹿……我這座山后來就變成了一座名山,成為了一個自然保護區(qū),成為了動物們的小天堂。

假如我會變6

  假如,我會變,我會變成一顆小樹。為大地帶來歡樂,為人們帶來陰涼。

  春天,春回大地萬物復蘇,那時,我還是一顆小小的種子,我竭盡全力地生長,回報為我澆水施肥的人和養(yǎng)育我的大地媽媽。夏天,我就已經(jīng)長得枝繁葉茂,能夠用枝葉遮擋出一片陰涼,那些被太陽曬得大汗淋漓的人們,來到樹蔭下乘涼,享受這難得的涼爽。秋天,寒風襲來,我身上的樹葉伴著寒風翩然落下,為大地媽媽蓋上一層厚厚的“葉被”,這樣她就不會在凜冽的.寒風中凍得瑟瑟發(fā)抖了。

  假如,我會變,我會變成一棵小樹。哪里發(fā)了洪水,我就會帶領我的小伙伴們,浩浩蕩蕩地趕向哪里。我們會將根深深地扎進泥土里,用我們的力量擋住洶涌的洪水。

  假如,我會變,我會變成一顆小樹。哪里有沙塵暴,我就會帶著我的朋友們,去哪個地方。到了那兒,我們就會展開枝條,手挽著手,肩并著肩,樹葉像一層層防護墻把沙塵暴擋在外面。我們愿用自己的生命,換來人們的歡聲笑語。

  假如,我會變,我變成一棵小樹,一棵為世間萬物帶來歡樂的小樹。

假如我會變7

  假如我會變,我要變成名偵探柯南的女朋友小蘭,因為她會跆拳道,可以助柯南一臂之力,幫助柯南破未解之謎。

  假如我會變,我要變成神筆馬良,用神筆給四川地震災區(qū)失去親人的孩子畫上親人,給無房子的人畫上房子,給沒有食物的人畫上食物,給失去四肢的人畫上四肢,給失去學校的'人畫上希望小學。

  假如我會變,我會變成哈里.波特,用魔法棒把那些xx鳥類的不法分子消失掉,讓鳥兒受到保護,放心地飛翔。

  假如我會變,我會變成孫悟空,把工廠里的煙囪變成一顆顆綠色的大樹,讓人們重新看見藍藍的天空。

  假如我會變,我會變成科學家,我要發(fā)明一種機器,能吸工廠里的污水,把污水變成紙。這樣一來,可以把小河變得清澈見底,小魚小蝦可以快樂地做游戲了,人們又不用砍樹造紙了。

  假如我會變,我會變成楊利偉,帶上足夠的氧氣,在月球上盡情地探險。

  我變成什么,都要把世界變得更美好。

假如我會變8

  我懶洋洋地躺在床上,望著那皎潔的月光,不一會就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),在夢中我遇到了一位法力無邊的魔法師,他收我為徒,我修煉了500年,終于得到了認可,得到了屬于自己的法杖。

  我揮了揮自己的法杖,喊了一句咒語“媽咪媽咪轟”,一朵云從九霄云外飛了過來,我縱身一躍躍上了云頭,飛往世界各地,觀賞著各地的美景。

  我飛到了濟南中德骨科醫(yī)院,看到了山師附小三年級一班的'同學們正在和腦癱兒童們一起過六一,那些腦癱兒童正在專心致志看表演,其中一個腦癱兒童唱了一首歌打動了我的心,那首歌雖然不是那么動聽,但是他唱的很賣力。那些孩子可憐的樣子刺痛了我的心,我揮動法杖治愈了那些腦癱兒童,讓他們和同學們一起快樂的玩了起來,他們爸爸媽媽的臉上露出了燦爛的微笑。

  我飛到了廈門,恰好看到一個壞人用打火機點燃了放在公交車上的汽油桶,頓時車上濃煙滾滾,燃燒起熊熊大火,車上的乘客生命受到了嚴重的威脅,我立即揮動法杖,下了一場傾盆大雨,將大火迅速澆滅了,挽救了所有乘客的生命。

  由于法力消耗過大,我的法力所剩無幾,我只好用剩下的法力把我送回了家,下一次我要多加修煉,繼續(xù)造福人類。

假如我會變9

  如果同學問我:“楠楠,你會變,要變什么?”我會不假思索得回答:“變成神仙!蓖瑢W說:“神仙有什么了不起!蔽視敛华q豫地說:“神仙想要什么,就有什么:神仙可以把發(fā)芽的小苗,變成粗壯、結(jié)實、挺拔、,像草原上的哨兵一樣;可以把枯萎的花朵,變成鮮艷的花兒……

  假如我是神仙,我要用我的這把神奇的魔鏡去看世界。這把具有神奇力量的魔鏡一定會告訴我,今天誰受難。!中國竟然發(fā)生了大雪災。我不能在猶豫半分鐘,連忙騎上神鳥,趕到雪災最嚴重的地方,我趕忙用手一揮,美味可口的食物應有盡有,饑寒交迫的人們吃上了美味的食物。接著我吹出一口暖氣,冰融化了,汽車和火車都能開了,人們坐上火車興高采烈地回家過春節(jié)了。

  假如我是神仙,我要變出一條神河。讓殘疾人在春天時到神河里暢游,全都變成健全的人了。

  假如我是神仙,我要造出一顆小小的',黃晶晶的、圓溜溜的神藥。讓歌星們吃了,嗓子永遠那么動聽;讓老師們吃了這藥,把上課時的疲勞和生氣通通拋到九霄云外;讓爸爸媽媽們吃了這仙藥就能精神百倍。

假如我會變10

  同學們,你們應該知道孫悟空那神通廣大的七十二變吧!它憑著自己的七十二變披荊斬棘,斬妖除魔,所向無敵,假如我也會變,我也會為大家做不少的好事的。

  假如我會變,我首先變成一只小黃蜂,然后飛到小偷的家里偷聽他們的行動的時間和地點,并記在腦海里,飛到警局告訴警察叔叔們詳細的情況。哈哈,等到小偷們行動的時候,我們的警察叔叔已經(jīng)提前埋伏在了那里,小偷輕而易舉的就被制服了!

  假如我會變,我要變成機器人照相機,“游”到海底最深處,去看看各種各樣的魚,并把它們拍下來,我寫到這里大家就奇怪了,就會問,照相機被鯊魚吃掉了怎么辦呢?別奇怪,機器人照相機是會偽裝的。說到這里,我也拍的差不多了,我要去給人們看我拍的海底世界了,這樣人類也就不用冒險了。

  假如我會變…我希望我能變,去幫助更多的'人。現(xiàn)在的我雖然不能變,我也能夠努力學習,學習更多的知識去幫助更多的人!

假如我會變11

  假如我變成小苗,在大地媽媽的懷抱中,在雨滴姐姐的滋潤、呵護下茁壯成長。

  我長成一棵小樹時,舒展開我的手臂,呼吸新鮮空氣。寂寞時,我可以跟周圍的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、叔叔和阿姨們聊天。許多小動物為我施肥,大地媽媽為我提供養(yǎng)料,雨滴姐姐給我喝甜潤的.水。

  當我長成一棵參天大樹時,我為人們遮擋太陽、風雨,包括我的大地媽媽。我為人們提供新鮮的空氣,人們還可以摘下我的樹葉,送給家人、朋友做禮物。

  假如我變成......

假如我會變12

  你們看過《西游記》嗎?里面的主人公孫悟空本事可大了,會七十二變呢。

  假如我會變,我會變成一朵白云,擋住太陽,讓人們不再怕熱。

  假如我會變,我會變成一只小鳥,去吃稻田的`害蟲,讓農(nóng)民伯伯少受一份苦。

  假如我會變,我會變成一臺電扇,幫助人們清涼解熱,讓人們不再害怕夏天的炎熱。

  假如我會變,我會變成一棵大樹,努力生長,長成一棵枝繁葉茂的大樹,回報大地與自然。

  假如我會變,我會變成一朵鮮花,裝扮世界,讓世界更加豐富多彩,讓大地更加美麗可愛。

  假如我會變,我會變成一只蜜蜂,辛勤勞動,釀成最甜美的蜂蜜,邀請人們品嘗。

  假如我會變,我會變成雨水,滋潤土地,讓枯死的樹木和鮮花重新煥發(fā)出生機。

  假如我會變,我會變成一位老師,給小孩子們上課,讓他們在知識的海洋中徜徉,感受到書籍的力量。

  假如我會變,我會變成陽光,照亮世界的每一個角落。

  。o論我變成什么,都應該是讓世界更加和平美麗,更加豐富絢爛。這就是我的愿望。

假如我會變13

  假如我會變,我會變出一支馬良的神筆,畫出什么就變成什么。

  當我看見一位殘疾人的時候,我會給他畫上雙腿,讓他能在地上活蹦亂跳。

  如果我看見一位盲人,我會重新給他畫上一雙水汪汪的大眼睛,讓這個人重獲光明,讓他看到這個美麗的世界。

  如果我在公園看見了一個窮人,我會給他畫上一所大房子,里面的家具應有盡有,讓這個人衣食無憂。

  如果有旱災的人需要幫助,我會畫出一朵烏云下一場大雨,讓大地上的裂口愈合,讓小河中的`水再次流淌,讓枯萎的花草樹木吸吮足夠的水。

  如果地球上的水源都被污染了,我會畫出一臺“凈化機”,把河水變得清澈見底,讓黑煙,廢水,垃圾全都無影無蹤。

  “丁零零”,“丁零零”,鬧鐘把我從美夢中喚醒了,我多么想真的擁有這么一支神筆造福人類呀!

假如我會變14

  今天晚上,我做了一個奇怪的夢。在夢里我變成了“復仇者聯(lián)盟”中的“美國隊長”!

  “九頭蛇”中的1號壞蛋——紅骷髏,研發(fā)出了一種名叫“基因變種槍”的武器。這種槍能把有肌肉的人變成沒有肌肉的人,把沒有肌肉的人變成三歲小孩。然后,就會一直變小變小,直到變成原子核。危害人民的怪物應該除掉,但是他實在太強大了。連特警也不可能打敗他。只能交給他,就是夢中的我,美國隊長。

  我坐著直升飛機來到現(xiàn)場。當時,那里一片混亂。我的`眼睛里看到的都是悲慘的景象:房屋倒塌、X光線射在人們的身上,一個手里拿著槍的人飛在天空中發(fā)射著X光線。

  我先把盾牌飛了過去,再來了一個二連踢。紅骷髏對著我發(fā)了一槍,我及時躲了過去。如果我中了這一槍,我的手就會一下子變成一根骨頭。最后,我憑借著我的機智和勇敢打敗了紅骷髏。

  霎時間,一陣陣馬林巴琴的聲音吵醒了我。

  雖然只是個夢,畢竟也是我的英雄夢呀!

  我知道正義永遠能戰(zhàn)勝邪惡!

假如我會變15

  一天,我閑著沒事,對我折的許愿星許愿:“許愿星啊,許愿星啊,請把我變成一只鳥兒吧!”

  星星消失了,我真的變成了一只鳥,飛上藍天和哥哥姐姐們一起唱歌、跳舞,開心極了。可是過了一會兒,我又累又餓,正要從天上掉下來的時候,我又拿出一顆許愿星,“許愿星,請讓我變成一只蜜蜂吧!”

  說完,我又變成了一只蜜蜂,醉在花的`海洋里,真是快活極了。可是又過了一會兒,我就累得筋疲力盡了,因為我來來回回飛了50次了,已經(jīng)累得不能動彈了。我要許愿變成一個購物籃。

  話音剛落,我就被一位女士提著,像坐上了拖拉機一樣,輕松多了。女士拿了兩袋奶粉壓在我身上,過一會兒,我身上的東西越來越多,壓得我喘不過氣來。

  我又許愿……我變成大樹、小河、白云,變成大樹不能動,變成小河不能跑,變成白云被風吹。

  我還想變成許多東西,可只剩下一顆許愿星了。我正思考著變成什么,突然,我聽到了爸爸媽媽的聲音:“孩子,回來吧,爸爸和媽媽再也不出去打工了,再也不會丟下你一個人了!蔽倚南耄褐灰桶职謰寢屧谝黄鹁褪俏易畲蟮男脑噶恕S谑俏覀儗υS愿星說:“許愿星,請讓我變回自己吧!”

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