[精華]樂在其中作文14篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的樂在其中作文，歡迎閱讀與收藏。

　　樂在其中作文 篇1

　　接連幾天的陰雨似乎減去了夏天的燥熱，可今日驕陽似火，人們的心仿佛也被這把火燃燒起來。而讓我更加激動的是我將作為小記者來＂常州職業(yè)技術(shù)學(xué)院＂采訪。剛到大門口就看學(xué)校大屏幕寫著＂熱烈歡迎小記者們來我校采訪＂。

　　我們來到學(xué)校內(nèi)，只見到處都是遍的花草樹木，翠綠的小樹，有的高，有的矮，有的是孤零零的.一棵，有的又是好幾棵樹緊挨在一起，湊成一片翠綠翠綠的小森林…?望著眼前的這些美景，我仿佛看到了一棵棵綠色的希望。

　　走著走著，終于來到了我們第一項(xiàng)活動的地點(diǎn)。一個整潔明亮的教室，一排排的桌椅擺放整整齊齊，黑板也擦得干干凈凈，墻壁上貼著勤奮二字，時刻提醒著我們要發(fā)奮讀書，瞧，小講臺上放著的是什么東西！大大的，六個＂手臂＂，上面分別有著像飛鏢一樣的螺旋槳，上面有個小小的方塊，就像它的眼睛一樣，閃著亮光，我頓時對它產(chǎn)生了極其深厚的興趣。

　　據(jù)專業(yè)技術(shù)人員介紹，這個大家伙原來是＂無人機(jī)＂。＂無人機(jī)＂不僅可以進(jìn)行攝像，還可以用來參與影視拍攝，又可以用來救火，救災(zāi)。報告最新的傷亡情況??我忘我的聽著，不宜樂乎，一邊聽，我的手還一邊在筆記本上＂唰唰＂的記著，生怕落了一個字。

　　接著，我們又體驗(yàn)了4G電影，我們仿佛也進(jìn)入了電影劇情里；科技展覽會讓我各方面都學(xué)到了知識，成為一個合格的公民；無人機(jī)體驗(yàn)又讓我欲罷不能自拔，樂在其中??

　　這次的體驗(yàn)活動讓我不僅探索并了解了許多科技方面的知識，還促進(jìn)了我對科技的追求，我一定要好好學(xué)習(xí)，更加了解科技方面的知識，讓自己的生活更加飽滿，我喜愛這富有知識的小日子。

　　樂在其中作文 篇2

　　“我先來，我先來。”我們四（4）班一陣陣歡笑傳遍了整個四年級。

　　今天作文課，老師在黑板上畫了一個小姑娘，這個小姑娘長著一對水汪汪的眼睛，濃濃的眉毛，甜蜜的嘴巴，美中不足的是少了一個鼻子，真不知道今天老師葫蘆里裝的是什么藥。

　　眼保健操終于做完了，老師笑盈盈地面對我們，說：“今天我們大家玩一個游戲吧！”還沒等老師繼續(xù)說完，同學(xué)們就大聲歡呼起來。

　　卞昱諄先自告奮勇地說：“我來。”老師剛把卞昱諄蒙起眼睛，卞昱諄就像鬼靈附體一樣，搖搖晃晃，手中的筆一會上，一會下，一會左，一會右。卞昱諄小心翼翼地畫完了，同學(xué)們突然哄堂大笑，有的笑彎了腰，有的差點(diǎn)從座位上滾下去……原來，卞昱諄把鼻子畫到了耳朵上，像給小姑娘戴了一個耳環(huán)。

　　我們班上“淘氣鬼”楊坤也上臺去畫，楊坤并不害怕，大搖大擺在走到前面，畫了很長時間，鼻子沒畫成卻給小姑娘畫了一顆”美人痣”。

　　該輪到我了，我可是被同學(xué)們稱為“智星的”，可不能徒有虛名，不能讓這個稱號消失。我想：“我要站在小姑娘的正前方，先用手筆畫一下，接著我胸有成竹地走上講臺，蒙上眼睛，我感到眼前一片黑暗，突然感到盲人的`生活非常艱苦。但我立即冷靜了下來，用手量了量，最后用筆小心翼翼地把鼻子添上。

　　我的小伙伴帶頭鼓起了掌聲，原來，我畫正確了，那個小姑娘好像對著我笑呢！這時，老師發(fā)話了：“通過添鼻子這個游戲，我們明白了，做每件事情都要細(xì)心，找到正確的方法去完成�！�

　　本課鈴聲響了，但我們還沉浸在快樂之中。

　　樂在其中作文 篇3

　　早就想推開那推不開的堆積如山的書，因?yàn)樗鼡踝×宋业囊暰�；早就想逃避那逃避不了的漫天無際的題，因?yàn)樗�遮蔽了我的雙眼。我不想讓不得不架上的眼鏡架上鼻梁，因?yàn)樗�使我心靈的窗戶，就像蒙上了一層霜。

　　好不容易可以推開書了，可以逃避題了。身體一下子輕松了許多�；貞浺郧暗拇河危�汽車發(fā)出的聲音像是在狂歡搖滾，而今天，卻像是在享受輕松時的歡笑。

　　我并不喜歡玩耍，只是喜歡欣賞奇山秀水；我也并不討厭讀書，只是想把書本知識和生活實(shí)際和諧的結(jié)合起來。這使我似乎有點(diǎn)不太合群，同學(xué)們都三個一群，五個一伙地嘰嘰喳喳跑開了，我卻獨(dú)自一人漫步，比誰都自由，獨(dú)自體驗(yàn)著靜的'美，我樂于這份難得的安靜。

　　坐著船，看著波光粼粼的水面，想像自己是在張孝祥的《念奴嬌 過洞庭》中，便不由自主地念起來：“洞庭青草，近中秋，更無一點(diǎn)風(fēng)色，玉鑒瓊田三萬頃，著我偏舟一葉……”那情境簡直太像了，特別是念到“悠然心會，妙處難玉君說”，更是令人陶醉于其中，醉得“不知今夕何夕“了。

　　穿行于樹林中，又回想起蘇軾來，我想他的《定風(fēng)波》就是在這種環(huán)境中創(chuàng)作的吧：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生……”多么豪邁的語氣，使我想起未來那堆積如山的作業(yè)，是否也來一句：“誰怕？”

　　唉！我陶醉于古人詩中所追求的美的境界，卻不喜歡談?wù)撁餍侵�類的問題，無奈，無奈！就讓我獨(dú)自樂在其中吧！

　　樂在其中作文 篇4

　　我叫楊樂琪，爸爸媽媽給我取這個名字的含義是:希望在我人生成長的道路上，無論順境還是逆境，都可以樂在其中！我很喜歡自己的名字，因?yàn)樗�可以給我無限學(xué)習(xí)和生活的動力，在人生的每一個階段，都讓我樂在其中。

　　我雖然出生于杭州，但是我和很多小朋友不一樣，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯脑�因，在�?歲之前，我的成長和學(xué)習(xí)都是在富陽的。在我的記憶里，我人生的第一次學(xué)走路、學(xué)跑步、學(xué)畫畫、學(xué)舞蹈，都是爺爺奶奶陪伴著我的。三年的幼兒園學(xué)習(xí)也是在富陽的富春一幼度過的。在那里，有疼愛我的`鄭老師和阿姨們，還認(rèn)識了好多好朋友，直到現(xiàn)在我都很想念他們！在富陽每一個階段的學(xué)習(xí)，就像我的名字一樣，我都是快快樂樂的！

　　小學(xué)了，終于回到了杭州，回到了爸爸媽媽的懷抱。對于我來說，首先要學(xué)會適應(yīng)杭州的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。生活中，爸爸媽媽讓我學(xué)會了獨(dú)立完成生活上的每一件小事，比如刷牙、洗臉、洗腳、洗澡、穿衣等，這是我成長學(xué)習(xí)的第一步！學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真努力，很快地學(xué)會了如何應(yīng)對各門功課的學(xué)習(xí)要求。另外，我會利用課間休息時間盡可能的先完成部分簡單的家庭作業(yè)(日有所誦，古詩70首等)，這樣既節(jié)省了時間，又提高了學(xué)習(xí)效率，放學(xué)后我就有更多的時間可以學(xué)習(xí)其他的知識。在課余時間，我還參加了拉丁舞和書法培訓(xùn)班。我最喜歡跳舞了，我的夢想是長大了成為一名舞蹈家！

　　媽媽經(jīng)常跟我說一句名言：少壯不努力，老大徒傷悲。我知道學(xué)習(xí)的路是艱辛的，但是我都是樂在其中的。

　　樂在其中作文 篇5

　　讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際上是人們心靈古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。

　　一一題記

　　漫無目的地行走，不如找個方向，奮力前進(jìn)，毫無興趣地學(xué)習(xí)，不如找個機(jī)會，重新來過，在期望與絕望的渡口上，它給了你最好的選擇。

　　童年時，曾追求盼望公主與王子的完美結(jié)合；長大了，才知道那是殘酷現(xiàn)實(shí)與美好生活的真實(shí)寫照，曾經(jīng)祈求后母的善心能微微顫動，那么灰姑娘就不用因嚴(yán)厲的責(zé)罰而偷偷哭泣；長大了，才知道，命運(yùn)不會因一絲善意而終止對自己無數(shù)次的捉弄。單純，只會讓自己更加痛苦，曾因一本得不到結(jié)局的愛情小說哭得唏哩嘩啦，卻不知，哭過后，等待自己的，仍舊是一路的崎嶇坎坷，而在那里面，沒有王子公主，沒有后母灰姑娘，也沒有自己心中向往的完美結(jié)局，有的，只是一個叫做“失敗的家伙”。

　　正因這一些讓自己看不到希望的書，堅(jiān)決果斷地打破了自己曾經(jīng)童真幼稚的幻想，看不到未來，看不到現(xiàn)實(shí)殘酷的幻想。每一次，軟弱如敵人的弓箭，一次次地，向心靈這塊弱不禁風(fēng)的箭靶射去。然而，每一次的攻擊，都只會讓心靈中的盾牌更加牢固，讓那顆叫做堅(jiān)強(qiáng)的種子在心中不斷地生長。書籍，教會自己坦然面對，笑迎生活。

　　知識的海洋是無窮無盡的.，若想達(dá)到頂蜂，那必須從基礎(chǔ)做起。

　　在知識的海洋里遨游著，在知識的海洋里奮力前行著，這時，一位學(xué)者出現(xiàn)在眼前，他，臉上的笑容慈祥得讓我感到溫暖，“孩子，書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好比沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀……書籍是營養(yǎng)品？哦，對了，難道正在接受教育的我們不正是因?yàn)殚喿x了更多的書籍而感到充實(shí)，欲欲而發(fā)，充滿朝氣嗎？”我懂了，正要抬頭道謝時，他已消失……

　　我，繼續(xù)行進(jìn)著，“圖書教人們誠實(shí)而美好地生活，它體現(xiàn)了不屈的精神，獨(dú)創(chuàng)的才能和偉大的理性”，這聲音堅(jiān)強(qiáng)有力，氣勢昂揚(yáng)，讓我的心狠狠地振了一下，是啊！鴉片戰(zhàn)爭的開始，以及到抗日戰(zhàn)爭的結(jié)束，中華民族的偉大精神，堅(jiān)強(qiáng)不屈使這一些抵御外來侵略的故事成為光榮歷史，閱讀歷史書新的一頁是美好而又充滿希望的……

　　也許走得太快，還是心中那傷對知識渴望已久的熊熊烈火已經(jīng)燃燒，青春期的我們已經(jīng)迫不及待地想要知道答案，“青春是有限的，智慧是無窮的，趁短暫的青春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧”，“是高爾基先生嗎？”我?guī)缀醢研闹械南矏傊�情脫口而出，青春的短暫無法挽留，對前途的渴望無法割除，用短暫的青春為美好前途做努力，閱讀書籍，教會了我這樣的道理……

　　人生猶如箭靶紅心，努力猶如將要射出的弓箭，閱讀更多的書籍，使知識更加牢固，讓這蠢蠢欲動的弓箭更有殺傷力，準(zhǔn)確度更強(qiáng)，當(dāng)射中靶心時，便是你成功之時，在希望與絕望的渡口上，閱讀教會了我選擇，告訴我，希望是成功之前的試腳石。

　　閱讀，給我?guī)�來了好處�?/p>

　　樂在其中作文 篇6

　　快樂，對孩子們來說在游戲中，對成人來說在休閑中，然而對我來說卻在讀書中……

　　我讀過的書，可以說數(shù)不勝數(shù)了，有《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》，當(dāng)然還有朱自清的《背影》等等。要說我最喜歡讀的書，就算是各種各樣的童話書了。

　　在童話故事里，有王子與公主的愛情故事，有兔子與烏龜?shù)膶�決的故事，有灰姑娘悲慘的遭遇故事，有傻子怎么也學(xué)不會的害怕故事，有巫婆對公主使的魔法故事，還有小白兔智慧的.頭腦故事。讀的童話故事多了，人的想象力自然也就提高了，而且快樂也就越來越多了。

　　在《昆蟲記》中，我享受著甲蟲開的演唱會，還有它們跳著歡快的熱情舞蹈。有的把自己變化為一只美麗的蝴蝶，有的在樹上大叫著似乎要把那些沉睡中的小蟲們叫醒，有的在為自己編織著美麗的外衣，還有的像餓了幾天在大口大口地享受著清翠的綠葉，更有甚者舉著大刀在展示著自己的威武……

　　俗話說，“讀書破萬卷，下筆如有神�！庇浀糜幸淮危瑢W(xué)校組織作文比賽，因?yàn)轭}目不限，所以我就寫了我最拿手的想象作文，題目是《一張光碟的命運(yùn)》。但正當(dāng)寫到一半時，實(shí)在寫不寫去了，我便絞盡腦汁，突然想到這篇作文和一本雜志上的童話很相似。于是，我豁然開朗!那次比賽，我還拿了全校第二名的成績呢!還有一次，老師讓以觀察日記的格式寫有關(guān)昆蟲的作文。于是，我大顯身手。不出所料，我的作文又被老師當(dāng)作范文在全班朗讀。

　　我為什么會取得這么好的成績呢?其實(shí)，這都與我平時的課外閱讀密不可分。古人不是說過嗎：讀書破萬卷，下筆如有神呀!所以，無論是讀，還是寫，我都樂在其中!

　　樂在其中作文 篇7

　　每個人都有不同的愛好，這些有趣的事都讓他們樂在其中。而繪畫，讓我樂在其中。

　　繪畫讓我快樂的最大原因就是它是沒有局限性的，可以隨意發(fā)揮想象想怎么畫就怎么畫。記得有一次，我正在家里看電視。突然，電視里出現(xiàn)了一位美麗的公主。那公主和我見過的其他公主都差不多：飄逸的金色長發(fā)，鉆石、黃金做成的項(xiàng)鏈、皇冠，繞著一層又一層紗的粉色長裙，身邊還站著一個王子。我心想：“要是所有公主都千篇一律還有什么意思呢？讓我來創(chuàng)造一個不一樣的公主吧！”說干就干，我拿出紙筆，按照腦子里的想法把心中的'公主畫了下來，拿著橡皮反復(fù)推敲，改了又改，終于完成了。我手下的公主扎著干凈利落的馬尾，腳蹬棕色長靴，比其它公主酷多了�？粗�這與眾不同的公主，我有種說不出來的高興。

　　繪畫使我樂在其中還有一個原因，就是當(dāng)你的畫贏得他人的稱贊與夸獎時，心中充滿了成就感與滿足感。在一節(jié)美術(shù)課上，同學(xué)們都把上一節(jié)課的作業(yè)交到老師手中。老師從全班三十幾個人中挑出了我的作品，對大家說：“這幅畫線條流暢，色彩搭配協(xié)調(diào)，非常漂亮。”他還說要選我的作品去參加年級里的比賽。這時，同學(xué)們中間爆發(fā)出“哇”的一聲，羨慕的眼光紛紛投向了我。面對老師的夸獎與同伴們的贊嘆，我心里的成就感油然而生。

　　繪畫使我樂在其中，因?yàn)樗�能讓我用線條與顏色，把自己心中美好的事物表達(dá)出來。我愛繪畫。

　　樂在其中作文 篇8

　　書香，墨香，隨風(fēng)飄蕩，飄進(jìn)我的腦海，我的記憶，我的生活，我的命運(yùn)......

　　一次，我走過了那片書法之海，從此不愿回頭......清香的墨汁，寬大的硯臺，玲瓏的印章，大氣的擲石。

　　在書法中，我學(xué)會了做人——?dú)W體。

　　橫品豎直，字體細(xì)膩，回味無窮。

　　那次，我不小心將鄰居伯伯家的玻璃打破，是膽小，是退縮，我與好友不愿承認(rèn)，是她，在沉默中挺身而出，挽救了即將破裂的局面。是啊!堂堂正正，勇敢向上，弘揚(yáng)正氣。

　　做人，做一個積極向上的'人。

　　在書法中，我學(xué)會了處事——顏體。

　　圓滑，正義，認(rèn)真做事。

　　小學(xué)，出黑板報的事情由我負(fù)責(zé)，認(rèn)真寫字，仔細(xì)查找資料。但那一次，我松懈了，幾次的評選，沒能得到好的成績，挫折，失敗，困難向我襲來，受了重傷之后，再也沒有了那股信心，做事開始拖泥帶水，能簡就簡，跌下深淵。但是宣傳委員，始終堅(jiān)持，做事認(rèn)真，最終在她的帶領(lǐng)下連續(xù)獲得第一名。是啊!做事認(rèn)真，不懈努力。

　　做人，做一個細(xì)膩認(rèn)真的人。

　　在書法中，我學(xué)會了生活——草書。

　　龍飛鳳舞，蓬勃向上，充滿希望。

　　遇到挫折不泄氣，勇敢向前，面對生活，活得精彩，心中充滿希望。

　　做人，做一個精彩的成功者。

　　書法，已逐漸占據(jù)了我的生活，我的腦海，我的記憶。樂在書法，樂在生活，樂在未來，樂在命運(yùn)，樂在自我。

　　書香，墨香，演繹成做人與處世。我深深陶醉在其中，不能自拔......

　　樂在其中作文 篇9

　　哇！今天真冷呀！我又可以玩冰了！

　　奶奶家的冰可真多。池塘里、水池里、盆子里。冰無處不在。池塘里的.冰像棉被一樣給水保暖。水池里的冰像一塊大餅，讓人看了垂涎欲滴。

　　我拿了一大塊冰放在手上，情不自禁地說了一句：“��！真冷呀！”我爺爺幫忙在冰上打了一個大洞，用繩子扣起來送給了我。我拎在手上像拎著一面透明的大鏡子，真好玩。我拎著冰塊出去向小伙伴炫耀，可那塊冰好像很不給力，才剛出去曬了一會太陽就嘩嘩地“掉眼淚”！我想：難道是它怕熱嗎？我疑惑不解地又讓爺爺幫我做了一個“冰項(xiàng)鏈”。這次，我不讓它曬太陽，可是過了一會兒它還是很傷心地在流淚。哎，我真拿它沒辦法。是不是冰不愿意離開自己的家，所以才傷心了？

　　后來，我拿出《十萬個為什么》查閱了一下，才明白了其中的奧秘。原來冰不是在流淚，而是熔化了。那冰為什么會熔化呢？因?yàn)楸�是晶體，晶體熔化的條件有兩個：一、溫度達(dá)到其熔點(diǎn)（冰的熔點(diǎn)是0攝氏度）；二、繼續(xù)吸熱。只要冰不斷吸收熱量，溫度就會逐漸升高到熔點(diǎn)，然后繼續(xù)吸熱，就能熔化。

　　今天我不僅玩得快樂，還學(xué)到了知識，真是樂在其中！

　　樂在其中作文 篇10

　　兒童時期，不知所云，但學(xué)習(xí)勁頭比之同齡人多一些，所以學(xué)習(xí)成績在前。少年成長時，因?yàn)橛袩�惱，因�(yàn)橛兄�其他的想法和家庭的索事，都使吾有不能一吐為快之感嘆，也有不能盡情發(fā)揮之怨憤。所以自卑之心油然而生，放棄之想常涌胸懷。記得老師曾勸誡說，無論在哪，無論何時，只要有一顆向上心的，有一腔熱血，有一種舍我其誰的信念，成功總會來到，即使經(jīng)歷過千難萬險，陽光總在風(fēng)雨后的`。

　　當(dāng)你走出校園，對于自己在學(xué)生時代的想法，自己的做法，幼稚的看法，都在學(xué)生中加以指點(diǎn)，好在現(xiàn)在的學(xué)生比我當(dāng)初之時要明白許多，但心理上受干擾的能力去差一些，總會被外物所折腰，常為花花世界所陶醉。有時也想人就是不能抵制身外之物的誘惑，所以才有人犯罪，這也是世界生存的道理，有正就有反，有陰就有陽。

　　學(xué)習(xí)時雖然總在外奔波，可對自身的提高也是有好處，多交了朋友，學(xué)會洗衣，也學(xué)會了自立，既增長了知識，也增長了能力。

　　有時自己也想，高中三年，大學(xué)三年，共六年的時間，我得到了什么，失去了什么。校園中的一幕幕常我夢中出現(xiàn)，讓我在年令的增長中，多一些美好的回憶，少一些對如今現(xiàn)實(shí)社會的抱怨。

　　人有紛爭，世有多變。我想如果我們都懷著一顆求同存異的心，我們的家園更會美好，我們生活更會美妙。

　　走出了校園里的學(xué)生時代，又回到了校園里的老師生涯，學(xué)生們一批批走上社會，看著自己的學(xué)生在年復(fù)一年的成長，倍感生命的短暫。事事無常，其心自清，也許有一天當(dāng)我們?nèi)ヒ娚系蹠r就會不多一些憒憾，而多一些快感。

　　樂在其中作文 篇11

　　課堂里本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,可我愿意讀,因?yàn)樵谒�那里我學(xué)到的很多;人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,可我更愛讀,因?yàn)樵谀抢?能讓我在知識的海洋里成長……

　　一本本知識豐富的書,包含著無數(shù)美麗的文字,敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇.與書交流,可以洗滌心靈的塵愛埃,可以陶冶你的情操.

　　不度不知道,一度才知曉.當(dāng)你拿起<<毛澤東論點(diǎn)>>這本書時,仔細(xì)讀下去你就會有身臨其境的感覺,達(dá)到物臥兩忘的境界,這時你便會沉迷在書中.但讀書不能讀邪書,壞書,這樣不但沒用,而且會傷害你的身心.因而,讀書可以明智,可以育人,但還可以害人……俗話說:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋.書中的樂趣,無窮無盡.讀書一定要讀好書,讀益書.

　　在魯迅那里我我讀到那俯首甘為孺子牛,橫眉冷對千夫指的精神,知道了當(dāng)時社會制度的腐朽,人們的麻木.他不僅驚醒當(dāng)時之人,也喚醒了幾十年以后的我們,幫我們不在愚昧.于秋雨的書讓我知道世界之廣,地域之寬,文化之深,敦煌不僅有輝煌,也有恥辱,承德避暑山莊不止有燦爛,也有無奈.在薄薄幾葉間,承載著的是民族的興衰.

　　至此語文課本上的'課外古詩也讓我陶醉其中,一行行長短句洗滌著我的靈魂.在其中,我讀了很多,在書的陪伴中,也使我健康成長,漸漸成熟!

　　書,是傳播人類文化的使者,在書中,用思維接觸文字,用你的大腦去想象,用你的心靈去感受,讓你的思維在書中遨游,讓你的情感在書中起落,書的魅力便在于此.

　　樂在其中作文 篇12

　　清明節(jié)，又來臨了。今年的清明節(jié)對我來說是特別的。由于學(xué)校放的假期比較長，我選擇了不回家和同學(xué)去飯店打工掙錢。一是為了體驗(yàn)生活，而是為了鍛煉自己的社交能力。

　　一路顛簸，終于來到了飯店，開始了我的四天打工之旅。因?yàn)榉偶俚脑�因，店里的客人蜂擁而至。洗碗的阿姨忙不過來，于是領(lǐng)班的姐姐讓我去后廚幫阿姨洗碗。一天結(jié)束后，我的手全都腫了，腿也累得走不動路了，但是我的心里很感動。后廚的阿姨們對我很好，不時地和我聊會天，怕我太累有時會讓我休息一會，給我的感覺就像是一家人。夜晚走在回宿舍的`小路上，我和同學(xué)互相攙扶著，互相鼓勵著，聊著一天來發(fā)生的趣事，不知不覺間，我和同學(xué)間的情誼又進(jìn)了一步。

　　第二天第三天我依舊在后廚洗碗，雖然很累，但更多的是樂趣。第四天的時候，店里的客人少了，領(lǐng)班的姐姐悉心地教我如何端盤子，寫菜單，我記不住，她就一遍又一遍的教我，從來都不呵斥我，這讓我的心里很高興，也很感動。四天的打工之旅就這樣結(jié)束了，我的心里還有些戀戀不舍.謝謝店里的阿姨們對我的照顧，教會了我這么多的知識道理，給了我如此之多的感動。這個清明小長假，我過得很開心。因?yàn)槲依墼诒砻妫瑓s樂在其中。

　　樂在其中作文 篇13

　　有一天，說：“同學(xué)們，星期三我們?nèi)ゲ雀蚶�吧！”們高興得一蹦三尺高。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了今天，結(jié)果大事不妙，發(fā)燒到38度，父母都安慰我說：“親愛的寶貝，今天我們不去要去了，在的再三懇求下，終于答應(yīng)了。

　　“太陽當(dāng)空照，花兒對笑......”我一邊唱著歌曲一邊走著，一棵棵小樹，一朵朵小花，伴隨著我們，們終于到了“歡樂河”。

　　我和同學(xué)們一起下了水，黃色泥沙滑溜溜的，我一不小心滑了一個大跟頭，成了一條“黃泥鰍”逗得小伙伴哈哈大笑，我從河里看見了我的狼狽樣也不由的笑了起來。太陽火辣辣的，但我們還是不顧一切認(rèn)真的尋找著，只聽見一位同學(xué)說：“我捉到了一條魚！”我們大吃一驚更加仔細(xì)的尋找起來，我用吃奶的.勁，雙腳扒住河床正在邁第三步的時候，覺得腳下硬硬的，我用手拿起來一看，啊，是一個蛤喇，一個蛤喇啊！我高興的直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。按照剛才的經(jīng)驗(yàn)，又捉了26個蛤喇，只聽見大聲吆喝：“孩子們，我們返回了！”我們在返回的路上，自己感覺腳下滑滑的，手抓小草上岸一看，我們隊(duì)還有兩條小魚呦！們步行回教室清點(diǎn)了自隊(duì)的“戰(zhàn)利品”報著各隊(duì)的分?jǐn)?shù)：“一隊(duì)290分，二隊(duì)250分，三隊(duì)296分！”

　　我們勝利了，我們勝利了！剛剛的努力沒有白費(fèi)。們心里樂呵呵的，還在回憶著抓蛤喇的場景。

　　這個假日真快樂！

　　樂在其中作文 篇14

　　讀書之樂“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶�！睕]錯！讀書就應(yīng)讀出快樂，讀出樂趣。一談到讀書的樂趣，我的話可就多了。

　　最早帶給我讀書樂趣的書不是幼稚的看圖識字，而是帶給我知識的《中華上下五千年〉〉。他那典雅的封面讓我一下子就看到了歷史的厚重，我馬上就喜歡上了他。什么盤古開天地，秦始皇統(tǒng)一六國……使我越讀越有興趣。雖然有時把“秦”讀成“泰”，把愴讀成倉，因?yàn)槲抑粚W(xué)過字的一半，但內(nèi)容和事件我還是明白的。雖然我第一次讀到李廣死了很傷心，但是我讀到秦檜死了，還是很高興。不知不覺之間我已讀完了這本書。我真正領(lǐng)略到“書是打開智慧之門的鑰匙�！�

　　從那以后，我讀了許多給我思想啟迪乃至陶冶情操的書籍。比如《水滸傳〉〉，宋江那種只反昏臣不反昏君的舉動暴露了他忠君的思想，具有一定的封建局限性�！度龂�演義〉〉讓我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮，忠心不二的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛……使我的情感世界變得豐富多彩.

　　長大了,對于現(xiàn)代的文學(xué)作品,那些無所適從的.文字,我一看就從頭腦里消去,但是那些具有真情實(shí)感的文章,哪怕只有幾百幾千字,也讓我不能自已。盡管讀書不是像小貓、小鳥 小兔那樣的伴侶！但是小兔死了，小貓跑了，小鳥飛了，他卻不聲不響地記下我生活中的許多酸甜苦，成為我生活中最大的快樂！

　　讓我們一起讀書吧，因?yàn)楸�心奶奶曾�?jīng)說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”讓我們一起去體驗(yàn)讀書帶給我們的快樂吧！

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