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給貧困山區(qū)小朋友的信
給貧困山區(qū)小朋友的信1
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(1)班的一名學(xué)生，叫張迪。這天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境十分困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻十分想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
可看看你們的校園吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆!這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉;有的.同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
透過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都就應(yīng)去幫忙。我們能夠透過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書(shū)，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛(ài)的天平上，他們永久都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，務(wù)必體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們務(wù)必要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加完美!期望與你們手拉手，共同進(jìn)步!
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)小朋友的信2
小朋友:
你好! 我知道我不認(rèn)識(shí)你，但我在電視上面看見(jiàn)你們的生活不及我們，你們的學(xué)校沒(méi)有我們的'美，你們?cè)陉幇蛋∥葑永飳W(xué)習(xí)，你們操場(chǎng)上那些設(shè)備與我們有著大大的區(qū)別。
但是，你們不要為設(shè)施不好而沮喪，要把握好機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)，我們學(xué)校，我們大家都在幫助你們，為你們捐款，把我們的書(shū)，衣服等捐給你們，讓你們過(guò)上好的生活，你們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后，好好報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
當(dāng)然我們也在努力，努力讓祖國(guó)的科技飛速發(fā)展，為了我們祖國(guó)的將來(lái)，讓我們一同創(chuàng)造美好未來(lái)!讓我們一起把努力轉(zhuǎn)成動(dòng)力，把動(dòng)力轉(zhuǎn)成能力，把能力轉(zhuǎn)成智慧，讓我們成為一顆顆閃爍的明星，照著祖國(guó)的江河山川吧!
祝: 學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友:
陳妮珊
給貧困山區(qū)小朋友的信3
親愛(ài)的小伙伴：
你好!
看到我給你寫(xiě)信，你一定很驚訝吧?我為什么會(huì)給你寫(xiě)信呢?讓我來(lái)告訴你吧!在我們學(xué)校，老師正在組織大家開(kāi)展“手拉手”的活動(dòng)，幫助你們。所以我寫(xiě)信給你，先增進(jìn)一下彼此的了解。
在課上，老師給我們看了一些關(guān)于你們學(xué)習(xí)的圖片�？戳诉@些圖片，我覺(jué)得比起你們，我在這么華麗的教室里學(xué)習(xí)，己經(jīng)很幸福了。
先自我介紹一下吧。我叫李馨瑤，是一名五年級(jí)小學(xué)生。我性格活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人。我特別喜歡看書(shū)尤其是冒險(xiǎn)類(lèi)的，比如：《福爾摩斯》、《怪物大師》、《查理九世》等等。我還是名副其實(shí)的"小吃貨"呢!要說(shuō)我喜歡吃的東西有好多好多：蝦條、漢堡、雞翅、火腿腸、冰淇淋、雪糕等，我喜歡喝可樂(lè)、雪碧、果汁、酸奶、奶茶等。
再介紹一下我的家鄉(xiāng)吧。我現(xiàn)在往在廣東省廣州市番禺區(qū)，這里有許多好吃的：羊肉串、燒雞、燒鴨、煙鵝、年糕、廣式早茶等，這些雖不都是本地特產(chǎn)，但卻都是很好吃的。
我的家鄉(xiāng)還有很多漂亮的風(fēng)景，許多好玩的。比如：這里的山水是很美麗的;在大學(xué)城里還有圖書(shū)館，那里書(shū)籍豐富，是增長(zhǎng)知識(shí)的好地方;還有廣州長(zhǎng)隆和珠海長(zhǎng)隆，有許多好玩的'和好吃的。其中也有人跟我一樣是吃貨喲!
在我的許多朋友中，也有很多人希望參加"手拉手“活動(dòng)哦!說(shuō)說(shuō)我們打算怎么開(kāi)展"手拉手"活動(dòng)吧。我們想給你們送點(diǎn)衣服、錢(qián)和書(shū)本。我們有時(shí)間還可以去你們那里和你們一起整理教室，還可以到你們那里認(rèn)識(shí)下你們，多溝通一下，認(rèn)識(shí)更多新朋友。以后在課余時(shí)間，我們也希望給你們寄一些課外書(shū)，讓大家多長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)。過(guò)年還可以給你們一些漂亮衣明。
怎么樣?我們的活動(dòng)好吧?讓我們一起手拉手，建起一座溝通的橋梁，一起認(rèn)識(shí)更多新朋友!期待你的回信!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!
遠(yuǎn)方的朋友
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)小朋友的信4
山區(qū)的朋友：
你好！
雖然我們素不相識(shí)，但是在提筆之前，我可是千上心頭�。∶慨�(dāng)老師為我們讀起一篇篇山區(qū)的文章：每當(dāng)看見(jiàn)你們的“蹤跡”，我都不由感嘆！相比之下，我們坐在明亮寬敞的教室里讀書(shū)，而你們除了在破爛窄小的草房里上課，課余只有三分之一的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，三分之二的時(shí)間做家務(wù)，干農(nóng)……你們就像時(shí)鐘一樣，沒(méi)有停過(guò)。就像牛一樣，勤勤懇懇�？偟玫搅送砩喜抛鲎鳂I(yè)，天黑了，靠著一根蠟燭，認(rèn)認(rèn)真真熬過(guò)了一晚。早上又要早起床，凌晨四、五點(diǎn)又開(kāi)始機(jī)器人似的工作，上山砍柴，做早飯，然后，讀一下書(shū)，還要走幾十里路去上學(xué)。還有，你們身穿破爛不堪的衣服，唉！說(shuō)到這里，我真自愧不如，你們沒(méi)有興趣小組，電腦，除了課本之外沒(méi)有一樣是新的；在家里，沒(méi)有電視，電燈甚至連溫飽也成問(wèn)題。我們這些城里的`孩子不愁吃穿；飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手；嬌生慣養(yǎng)等等的壞習(xí)慣早以數(shù)不清了。雖然在不同環(huán)境下學(xué)習(xí)，可你們的成績(jī)卻一樣優(yōu)秀。我真佩服你們呀！所以我也下定決心，要學(xué)習(xí)你們那種愛(ài)讀書(shū)、任勞任怨的精神。這也讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來(lái)的。
最后，我希望這一封信能將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在一起，成為好朋友。
祝：
身體健康！心想事成！
一位崇敬你的城里同齡孩子:馮梓雅
XX年2月24日
給貧困山區(qū)小朋友的信5
親愛(ài)的山區(qū)的小朋友：
你們好！我們雖然素不相識(shí)，但我愿意用一顆真誠(chéng)的心與你們交朋友。我叫鄭怡婕，就讀江南水都小學(xué)五年（3）班，是一個(gè)十二歲小女孩。
我在電視上、網(wǎng)上、報(bào)紙上看到過(guò)許許多多關(guān)于你們的報(bào)道，我知道，你們從小在貧困的山區(qū)里長(zhǎng)大。你們的學(xué)校低矮簡(jiǎn)陋，桌椅破爛不堪 燈光灰暗，你們基本都是從幾公里外跑來(lái)學(xué)校的，還有你們的飲食條件，聽(tīng)老師說(shuō)，你們都是從家里帶米到學(xué)校蒸，而你們也沒(méi)有菜配，只能從家里帶些榨菜。雖然你們條件十分艱苦，但是你們的求知欲十分感人。相比之下: :我們擁有美麗的校園，平坦的塑膠跑道，寬敞明亮的教室，知識(shí)淵博的教師，完整的教學(xué)設(shè)備……但我們卻不知道珍惜，埋怨父母逼迫我們學(xué)習(xí)，相信每個(gè)人看到你們的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)度一定都會(huì)刻苦學(xué)習(xí)。
既然要交朋友，就讓我來(lái)介紹介紹我的家鄉(xiāng)——福州，這座歷史文化古城。
福州，又名"榕城",依山又伴水，既是盆地，又是沿海地區(qū)。這里空氣清新，氣候宜人，是一塊“寶地”。福州擁有著風(fēng)景秀麗的鼓山；游人如織的西湖公園；富有書(shū)香氣息的三坊七巷……三坊七巷里住過(guò)許許多多的`名人，如：大作家冰心，虎門(mén)銷(xiāo)煙林則徐，黃花崗七十二烈士之一林覺(jué)民……三坊七巷不僅是個(gè)名人聚集的好地方，還有許許多多的小吃：肉燕，魚(yú)丸，海蠣餅，鼎邊糊……如果你們將來(lái)走出了大山，就一點(diǎn)得來(lái)福州看看，我會(huì)作為導(dǎo)游，帶你去福州的各個(gè)好地方游覽一遍的！
祝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友鄭怡婕
20xx年3月28日
給貧困山區(qū)小朋友的信6
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!
很奇怪收到我的來(lái)信吧，我先做一個(gè)自我介紹：
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(2)班的一名學(xué)生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆!這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書(shū)，也許是一件潔凈的.汗衫;也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛(ài)的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好!希望與你們手拉手，共同進(jìn)步!
通過(guò)這次寫(xiě)信我我很希望能跟你們交朋友，你們會(huì)喜歡我嗎?
祝愿你們:
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：
給貧困山區(qū)小朋友的信7
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好！
我是內(nèi)蒙古錫林浩特市芳草小學(xué)的一名學(xué)生，今天老師在課堂上給我們講了關(guān)于你們的事，讓我知道了你們生活在那么艱苦的環(huán)境中，卻還能那么刻苦的'去學(xué)習(xí)。讓我感覺(jué)很慚愧。
現(xiàn)在我們學(xué)校開(kāi)展了手拉手活動(dòng)，我們大家都行動(dòng)起來(lái)，為你們捐款，然后我們私下贊了些錢(qián)，為你們買(mǎi)了一些新學(xué)期的學(xué)習(xí)用品，雖然東西不多但是可以讓你們不用再為這個(gè)學(xué)期的文具發(fā)愁了，我們還把一些衣服，褲子和鞋也給了你們希望你們能夠暖和的過(guò)一個(gè)冬天，希望我們的努力能夠給你們帶去快樂(lè)，那我們就心滿(mǎn)意足了
雖然我們離得很遠(yuǎn)但是我們的心卻永遠(yuǎn)連在一起，雖然我們有見(jiàn)過(guò)面但是我們永遠(yuǎn)是最好的朋友，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，相信你們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?/p>
祝你們生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步
此致
敬禮
你們的朋友 孫巍
20xx年3月10日
給貧困山區(qū)小朋友的信8
貧困地區(qū)的小朋友們
你們好!
我叫鄭思宇，目前在十小五年二班就讀。我是一個(gè)善良而又有正義感的女孩。我在我們班有許許多多的好朋友，人緣很好。我多想跟你們成為朋友啊!
我在電視上看到了你們的情況：你們那里沒(méi)有菜吃，只能把鹽水當(dāng)菜吃;你們那里沒(méi)有玻璃，只能把一層塑料糊在窗戶(hù)上;你們那里沒(méi)有桌椅，只能拿幾塊磚當(dāng)桌子，蹲在地上寫(xiě)字上課。你們的生活很窘迫，很困難，我非常同情你們。我一直以為我是一個(gè)獨(dú)立的女孩，可是比起你們，我只不過(guò)是一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的女孩。我一直以為我的生活很苦，可是比起你們我的生活已經(jīng)是很富裕的了。
你們放心，我會(huì)把你們的情況告訴班主任老師，再由老師告訴校長(zhǎng)，號(hào)召我校全體同學(xué)為你們捐錢(qián)，捐衣服。我還會(huì)給報(bào)社的叔叔阿姨們打電話(huà)，讓他們把你們的情況發(fā)表在報(bào)刊雜志上，號(hào)召全市人民為你們捐款。我也會(huì)給電視臺(tái)的阿姨們打電話(huà)，讓他們?nèi)ゲ稍L你們，把你們的情況在電視上播出，號(hào)召更多的`人都為你們捐款。
我希望讓書(shū)信成為我們之間友誼的橋梁，讓我們成為最好的朋友，你愿意嗎?
給貧困山區(qū)小朋友的信9
李翼同學(xué)：
雖然我們素不相識(shí)，可我們的心卻連在一起。我是一個(gè)陽(yáng)光、活潑的男孩，我喜歡彈琴、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)，我們班每個(gè)同學(xué)都穿著干凈整潔的衣服，沒(méi)有誰(shuí)的衣服褲子上打著補(bǔ)丁，可我一想到你們那兒的`生活環(huán)境，就快樂(lè)不起來(lái)，我們有整齊的書(shū)桌、椅子，可你們卻是破破爛爛的三腳椅、三腳桌，我們有潔白、光滑的瓷磚，可你們卻是爛泥糊的、凹凸不平的泥地。我們有高級(jí)的多媒體，可你們連黑板都沒(méi)有。在這樣的環(huán)境下，你的學(xué)習(xí)甚至比我學(xué)習(xí)好！我又高興，又有一點(diǎn)慚愧。
“朋友”，一個(gè)多么神圣的字眼，我們學(xué)校開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)，把我和遠(yuǎn)在天邊的你們連到了一起。手拉手，代表了我們東部和你們西部的友好往來(lái)；手拉手，代表了朋友間友情的力量；手拉手，更是代表了我，不，我們所有小朋友的心和你們是連在一起的。希望你可以接受我們的邀請(qǐng)，把我，和你，變成我們，讓我們把自己的小手牽到一起，使我們成為朋友，使友誼，地久，天長(zhǎng)！
祝：身體健康，學(xué)習(xí)更上一層樓！
你忠誠(chéng)的岳濤聰
20xx年3月23日
給貧困山區(qū)小朋友的信10
親愛(ài)的朋友：
你好！
我是一個(gè)生活在城市的小學(xué)生，叫鄢先哲，今年11歲，在湖北省沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)。我的愛(ài)好是看書(shū)和游泳。我喜歡犟嘴，但很講信用，所以同學(xué)們都喜歡和我一起玩。我還是爸爸媽媽的"的開(kāi)心果“。我講的'笑話(huà)常常把爸媽逗得捧腹大笑。怎么樣！我的性格還不錯(cuò)吧？我介紹了自己，也想知道你的情況。你生活得好嗎?和伙伴們玩些什么游戲呢?在學(xué)校學(xué)習(xí)哪些功課?成績(jī)?cè)鯓樱?/p>
在家里，常聽(tīng)媽媽說(shuō)起你的生活條件不好，但很懂事。每天早上天都沒(méi)有亮就要起床，走兩個(gè)多小時(shí)的山路去上學(xué)。在學(xué)校就能把作業(yè)做完，回到家還要幫爸爸媽媽做農(nóng)活，干家務(wù)，去草地放牛、羊，去河邊打水等等。
我家和學(xué)校在一條路上，走十分鐘就到了，可有時(shí)還要坐車(chē)。在學(xué)校中午，下課時(shí)只知道貪玩，從不自覺(jué)、主動(dòng)的做作業(yè)，回到家做作業(yè)有時(shí)要到深更半夜，就別提幫爸爸媽媽做家務(wù)了。
“哎！”我的生活條件這么好，卻不懂得珍惜，與你比起來(lái)我真是差得太遠(yuǎn)了!多么希望你能到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客!讓我們一起談?wù)剬W(xué)習(xí)的好方法，聊聊自己生活中發(fā)生過(guò)的趣事，逛逛我們美麗的古城風(fēng)光，嘗嘗我們這兒的風(fēng)味小吃。你也可以給我講講你們那兒的風(fēng)土人情，學(xué)習(xí)一下你們家鄉(xiāng)的特色文化。讓我們相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步！期待你的回信��！
給貧困山區(qū)小朋友的信11
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友們：
你們好！
我叫祁翌靜，是荔城區(qū)麟峰小學(xué)的一名學(xué)生。哦，對(duì)了，我還是大組長(zhǎng)呢，呵呵，不賴(lài)吧！
昨天，老師給我們看了你們那里的生活情況。你們的教室里，沒(méi)有椅子，沒(méi)有桌子，甚至連“黑板”都只能用兩根樹(shù)枝頂著。你們的教室里，還沒(méi)有燈，只能把窗戶(hù)敲掉，讓窗外多射進(jìn)點(diǎn)陽(yáng)光。這些，都是我們想象都不敢想象的啊！
再看看，一些五六歲的小孩，都得背著木柴，上山下山……你們的那一雙雙原本和我們一樣尖細(xì)的小手，已經(jīng)變得粗糙了，已經(jīng)被無(wú)情的樹(shù)枝，刮傷了……
再來(lái)看看我們吧，天天用著漂亮的文具盒、書(shū)包、筆……可我們卻不懂得好好珍惜。我們有明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，漂亮的教學(xué)樓。我們一天可以學(xué)到好多知識(shí)，可我們卻不引以為榮，比起在貧瘠山區(qū)的你們，我真是自嘆不如��！
讓我們開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)吧！讓我們?nèi)椭悖屛襾?lái)告訴你：山的.那邊有我們，山的那邊永遠(yuǎn)不會(huì)還是山，艱難的前方，一定有希望在等著你！
我們都是祖國(guó)的花朵，讓我們一起手牽著手，一起茁壯成長(zhǎng)吧！成為祖國(guó)明天的棟梁之材！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
健康成長(zhǎng)！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)小朋友的信12
小朋友：
你好！
我知道我不認(rèn)識(shí)你，但我在電視上面看見(jiàn)你們的生活不及我們，你們的學(xué)校沒(méi)有我們的美，你們?cè)陉幇蛋∥葑永飳W(xué)習(xí)，你們操場(chǎng)上那些設(shè)備與我們有著大大的區(qū)別。
但是，你們不要為設(shè)施不好而沮喪，要把握好機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)，我們學(xué)校，我們大家都在幫助你們，為你們捐款，把我們的書(shū)，衣服等捐給你們，讓你們過(guò)上好的生活，你們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后，好好報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
當(dāng)然我們也在努力，努力讓祖國(guó)的科技飛速發(fā)展，為了我們祖國(guó)的.將來(lái)，讓我們一同創(chuàng)造美好未來(lái)！讓我們一起把努力轉(zhuǎn)成動(dòng)力，把動(dòng)力轉(zhuǎn)成能力，把能力轉(zhuǎn)成智慧，讓我們成為一顆顆閃爍的明星，照著祖國(guó)的江河山川吧！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友：XX
XX年XX月XX日
給貧困山區(qū)小朋友的信13
貧困山區(qū)的小朋友
你們好
我是文圣路小學(xué)五年二班的一名學(xué)生，叫孫曉陽(yáng)，最近，我在電視上看見(jiàn)了你們?nèi)跣〉纳碛�，還看見(jiàn)了你們無(wú)助的眼神，你們打都數(shù)家境都很困難，常常吃不飽穿不暖，但是你們都非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)，可看看你們的學(xué)校吧，一間間破房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里面帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆，這一切都是我們我發(fā)想象的，有的同學(xué)練習(xí)本上寫(xiě)得密密麻麻的字，寫(xiě)完了用橡皮檫帶，再用一次；有的同學(xué)的鉛筆像手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭逢成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的一樣，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好的出奇，你們的學(xué)習(xí)精神令人佩服。
再看看我們吧，我們有各種各樣的.文具，漂亮的書(shū)，本。嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包、、、、、、數(shù)不勝數(shù)。我們當(dāng)中許多同學(xué)是自己家的小公主、小皇帝，家里的人整天圍著他轉(zhuǎn)，可我們身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更美好，希望與你們手拉手，共同進(jìn)步
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上
給貧困山區(qū)小朋友的信14
親愛(ài)的山區(qū)小朋友：
你們好！
你還不認(rèn)識(shí)我，不過(guò)沒(méi)關(guān)系。等這封信翻過(guò)崇山峻嶺，當(dāng)郵遞員叔叔平安送到你手中時(shí)，你就會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)來(lái)自河南焦作的11歲男孩——崔正浩。
我是一個(gè)愛(ài)笑的陽(yáng)光帥男孩。最大的愛(ài)好——讀書(shū)。只要我一碰到稱(chēng)心如意的書(shū)，我的靈魂就會(huì)出鞘，整個(gè)人就會(huì)飄蕩在書(shū)中，任憑爸媽怎么喊叫我，充耳不聞，一聲不吱，這時(shí)爸媽就說(shuō)我“書(shū)呆子”。讀書(shū)并不是我唯一的喜好，打籃球，打乒乓球，下象棋，打游戲，騎自行車(chē)旅游······每一項(xiàng)我都玩的興趣盎然。
小朋友，你知道我們焦作這個(gè)地方嗎？我們這里有世界地質(zhì)公園之稱(chēng)的云臺(tái)山。這里一年四季景色迷人，抬頭遠(yuǎn)望，高高的峰頂直入云霄。春天滿(mǎn)山翠綠，點(diǎn)點(diǎn)野花像星星一樣綴滿(mǎn)山間，像媽媽穿的花裙子，漂亮極了。夏天，知了一路高歌，清泉曲折幽回，別有洞天最有看頭。秋天滿(mǎn)山金黃，別有一番“霜葉紅于二月花”的滋味。冬天，白雪皚皚，整個(gè)世界像童話(huà)世界那樣純潔完美，巨大的冰柱像劍、像刀，在陽(yáng)光的照射下凌凌放光。有這樣的.美景，我真希望你也能來(lái)看看。
雖然你不認(rèn)識(shí)我，但我早就認(rèn)識(shí)你們。一年前，我在電視上看到你們。從此那一雙雙有點(diǎn)羞澀、充滿(mǎn)渴望的大眼睛便刻進(jìn)我的腦海。我想成為你們的朋友，我想為我的朋友盡我所能的做事，為此，我果斷的加入“手拉手”活動(dòng)。這一次我們李老師組織我們寄去一些衣服，書(shū)籍。希望對(duì)你們有幫助。我們每一個(gè)人都伸出一雙友誼的手，大家滴水成河，聚沙成塔，希望為你們撐起一片藍(lán)天！
我的心從此和你們連在一起，讓我們一起唱這首經(jīng)典歌曲去揮灑我們那顆熱烈的心吧：“春風(fēng)不解風(fēng)情吹動(dòng)少年的心，讓昨日臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了。玉山白雪飄零燃燒少年的心，使真情溶化成音符，傾訴遙遠(yuǎn)的祝福。唱出你的熱情伸出你的雙手，讓我擁抱著著你的夢(mèng)。讓我們期待明天更美好！”
祝你們健康快樂(lè)！
待你回信的朋友
此致
敬禮
崔正浩
20xx年8月27日
給貧困山區(qū)小朋友的信15
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
接到我的來(lái)信，你們一定很驚奇，我與你們素不相識(shí)，怎么會(huì)給你們寫(xiě)信呢？看了下面的內(nèi)容，你們就明白了。
我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，我叫宋子宸，是個(gè)調(diào)皮的男生，我的愛(ài)好也很多，如：騎自行車(chē)、玩電腦、聽(tīng)音樂(lè)、踢足球、打籃球……我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠(chéng)懇、有愛(ài)心，有正義感。但沒(méi)有信心、沒(méi)有耐心，粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在陜西省西安市，它是一座既有悠久歷史，又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。
看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的'筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我敬佩。
我通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我能真正地感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
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