春天來了看圖寫話15篇【精選】

春天來了看圖寫話1

　　盼望著，盼望著，春天來了，天暖和起來了，小草綠了，迎春花開了，柳樹也發(fā)芽了。

　　春天是個郊游的好季節(jié)。

　　星期天，媽媽帶著我和姐姐去公園玩。

　　剛一到公園，我就聽見了公園里的笑聲。

　　公園里可真熱鬧��！有的爺爺奶奶在練太極拳；有的人在練唱歌；還有的人在河邊撈魚。

　　河里的魚可真多啊，一群一群的小魚在吃人們喂給它們的饅頭，饅頭飄到哪，小魚們就跟著游到哪。

　　有六七條十幾厘米長的大魚在水中游來游去，它們有的是紅白色的，有的.是紅黑色的，還有的是黑白色的。

　　我拿著網(wǎng)子也想撈幾條小魚，可我剛把網(wǎng)子放進水里，小魚們就呼啦一下散開了

　　我們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了玉蘭園里，玉蘭園里的花都開了，有白色的，有粉色的，非常好看。

　　春天真是一個美麗的季節(jié)！

春天來了看圖寫話2

　　春姑娘邁著輕盈的腳步走了過來，你瞧，小草從地下探出頭來，桃花笑紅了臉。柳樹的'枝條被風輕輕吹過，好像在和我們招手呢!小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，幾只小蜻蜓在草叢中玩捉迷藏，好像一個淘氣的小朋友。

　　小紅脫下棉襖，沖出家門，來到公園，在春天里玩耍。

　　她跳起了歡快的舞蹈，一會兒揮舞著雙手，像一只歡快的小鳥，一會兒踮起腳尖轉(zhuǎn)圈圈，裙子在風中飛舞，像一朵盛開的玫瑰花。跳完舞以后蝴蝶飛來了，她又去追蝴蝶。看見蝴蝶停在花朵上，她輕手輕腳地走過去，伸出手，高興地抓住它，又輕輕地把它放掉。

　　小紅高興地說:“多美好的春光啊!”

春天來了看圖寫話3

　　春天來了！花草和樹木都發(fā)芽了。

　　小明和爸爸、媽媽去公園劃船，到了那里小明說：“風景真美呀！”小明劃到湖水中央看到：兩只燕子飛過；春風把柳樹長長的辮子吹了起來；五彩繽紛的花朵爭相開放；遠處的'小山連綿起伏。

　　到了春天，公園的迎春花和桃花都盛開了，小明覺得春天是四個季節(jié)當中最美的時節(jié)。

春天來了看圖寫話4

　　冬爺爺蹣跚地走了，春姑娘邁著輕快的步伐來到我們身邊。

　　“春天來了，小草鉆出了地面，呼吸著新鮮的空氣，嫩綠嫩綠的，十分可愛�！�

　　“春天來了，花兒展開了花瓣，散發(fā)出淡淡的花香，普通而純樸，令人喜愛”。

　　這是我最喜愛的小詩。

　　家鄉(xiāng)里，冬天剛剛逝去，春天悄悄到來。春天，是我最愛的季節(jié)。百花爭艷，菜園變成了花園，是我最愛花兒了。春天一到，遍地是花，置身于花海之中的那種感覺，別提多愜意啦！

　　春天來了，萬物蘇醒。清晨，借著外面的晨光，我決定去探望初到的春天。走出家門，小鳥兒飛到屋檐上，對我唱起了歌，雖然我不懂，但我不需要懂，鳥兒的歌是唱給大自然聽的`。繼續(xù)向前走，走進菜園。菜園里，嫩綠的小草上全是露珠，像一顆顆散開的水晶珠，在晨光下閃閃發(fā)光，十分漂亮。美麗的花兒們呢，還沒有開放，好像一個個沉睡的少女，正在養(yǎng)精蓄銳，準備充足的精力綻放出自己火焰般的活力……。

　　不知不覺，在一輪紅日的沖擊下，新的一天又開始了……

　　春天來了，我愛春天。

春天來了看圖寫話5

　　春天來了，碧空如洗、萬里無云，小朋友們都來到草地上玩耍。

　　有兩個小朋友坐在綠油油的草地上看風景，突然，一只可愛的`白鴿子飛來了，男孩用手接住了鴿子，心里想：這只鴿子真可愛，要是當我的寵物那該多好��！小男孩露出了可愛的笑容。女孩也露出了可愛的笑容，她想用手摸一下鴿子呢！

　　春天來了，在我心中春天是一個最好的季節(jié)！

春天來了看圖寫話6

　　春天來了，天空飄著柔軟又潔白的云朵。兩只燕子在天空中快活地飛著，在遠處茂密的森林里，還有人在放風箏。大樹的樹枝上長著密密麻麻的樹葉，高高的山上長著碧綠的小草，村子里有一大片的田野是黃色的。草地上開著美麗的鮮花。小魚在小河里快活的`游來游去，小朋友們在碧綠的小草上歡快地玩耍，小明對小花說：“你看那邊有人在森林里放風箏�！�

　　遠處的小村莊里，住著幸福的村民，里面還種著金黃色的水稻，小花張開雙臂，擁抱著這溫暖的春天，春天真是個美好的季節(jié)��！

春天來了看圖寫話7

　　春天來了，春天來了！

　　春天是個百花齊放的季節(jié)。金黃的油菜花像一只只黃蝶。郁金香有的白色、有的黃色、還有的.紅色，五顏六色，美麗極了！迎春花黃黃的像一顆顆美麗星星。枙子花白得像雪。

　　春天是個生機勃勃的季節(jié)，冬眠的小動物都出來了，小鳥飛回來了，嘰嘰喳喳地說：“春天來了”。

　　春天真美啊！

春天來了看圖寫話8

　　春天來啦，春天來啦！

　　小草發(fā)芽了，到處一片綠油油的；遠處，一只小羊在吃草，看，它吃的多香呀；藍藍的天空，飄著一朵朵白云，真好看；一只只小鳥在天空中飛來飛去，快活極了。小明和小紅手拉著手一起去春游，去看美麗的.春天。

　　春天多么美呀！

春天來了看圖寫話9

　　春天來了，我看到了它。遠處的山坡上長滿了野草，像是給大地披上了一身綠色的新裝。近處的鴨媽媽帶著它的孩子快活的游泳，還有遠處的船，近處的小狗正追趕著一只飛舞的.蝴蝶。天上的朵朵白云雪白雪白的，春天真美呀!

春天來了看圖寫話10

　　悄悄地，春娃娃來了。

　　風吹著柳樹姑娘的頭發(fā)，柳樹姑娘輕輕地梳著她嫩綠的頭發(fā)，花兒和草兒是最好的朋友。春天來了，五彩繽紛的花兒妹妹和綠油油的草兒哥哥都會在大地媽媽的.懷里相聚。

　　看！兩個小朋友騎在牛背上，一個手里拿著一書，另一個吹著一支笛子。

　　瞧！美妙的笛聲引來了小鳥，嘰嘰喳喳的小鳥好像在說：“春天來，春天來，花兒滿地開。”看呀！牛兒還在“咔嚓咔嚓”吃著鮮嫩的草呢。

春天來了看圖寫話11

　　春天來了，春暖花開，在花園里，小草從土地里鉆出來了，青青的，綠綠的，像一片綠色的地毯，一朵一朵的.小花，沐浴著溫暖的陽光，綻放出五顏六色的花瓣，在和煦的春風的吹拂下，像我輕輕的招手。在小河旁，柳樹上的柳枝像媽媽柔順的頭發(fā)一樣，隨風起舞，每一條柳枝都吐出了豆芽般的嫩芽，散發(fā)著一縷清香，惹得小燕子早早的從南方飛回來了，唱著歡快的歌，把春天叫醒了！

　　春天真像一幅美麗的畫卷，我愛春天！

春天來了看圖寫話12

　　春天來了，春天來了，藍藍的天空上飄著朵朵白云，燕子們從南方飛來了。一只小燕子邊飛邊說：“快點，我們快到家了。”微風吹過，柳樹好像在跳舞一樣，我想到了詩句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�

　　遠處的樹林里，每一棵樹都吐出了點點嫩芽。小草探出頭來，綠綠的草地好像綠色的地毯。桃花笑紅了臉，多美啊！一大群小朋友，有著拿著放大鏡尋找春天，有的.放風箏，還有的……

春天來了看圖寫話13

　　天氣好晴朗，處處好風光！朵朵白云掛在空中就像圣潔的棉花舒展著自己美麗的身姿。柳樹在春風的`吹拂下，輕輕地蕩漾著，像在對我們點頭問好呢！這時，兩只小鳥撲棱棱地飛來了，似乎在說：“啊，春天真美呀！”小朋友們在草地上情不自禁地拍手歡笑。

春天來了看圖寫話14

　　春天悄悄的來到了我們身邊，不信，你看：

　　天空藍藍的，飄著幾朵白云，有的像幾只小狗，有的像幾只白兔，有的像幾只老虎……

　　小燕子是春天的信使和精靈。它們從南方飛回來了，有的在樹枝上唱著動聽歌，有的在天空中自由飛翔，有的`在給小燕子寶寶尋找食物……

　　小草覺得暖和了，就從地里拱出來。外面的陽光多溫暖呀！

　　春風姐姐輕輕地吹拂著柳樹妹妹。柳條變綠了，長出了綠油油的嫩芽。長長的柳條和著小溪的呢喃在風中翩翩起舞。

　　小花也來湊熱鬧了，一朵，兩朵……無數(shù)朵，在草地上競相開放。黃的，紅的，紫的，五顏六色的小花點綴在綠色的草地上。風兒一吹，小花朵們忽隱忽現(xiàn)，象許多彩色的小星星眨呀眨。

　　幾只小鴨走了過來，撲通撲通跳進了小河里�！按航�水暖鴨先知”，瞧，它們游得多么暢快！

　　一群小朋友歡聲笑語來到了田野上，把手里的風箏放到了高高的天空。

　　啊！春天真美！

春天來了看圖寫話15

　　師：有的同學說春天來到草地上，為什么呀？誰能按這個句式說一說。春天來到草地上，小草發(fā)生了怎樣的變化呢？

　�。�1）出示句式二：春天來到草地上，______________________________ 。

　　（2）指名學生說一說（春天來到草地上，小草綠了。春天來到花園里。花兒紅了……）。

　　（3）學生學寫幾句。

　　小燕子______________________________ 。

　　柳樹______________________________________ 。

　　桃花 _____________________________________ 。

　　小朋友們 ________________________________ 。

　　師：相機指導，將話說完整，說具體，說生動。

　　師：畫面是靜止不動的，但我們有想象力呀！我們要想象這是一幅活的畫，有動感的畫，憑我們平日的觀察，發(fā)揮我們的想象力。（板書：有根據(jù)地想）例如：風兒一吹，柳樹又是什么樣子的呢？桃花是什么顏色的？聞一聞，會聞到什么？小草呢？小花有什么顏色的？它們好像在干什么？仔細地看，發(fā)揮自己的想象，用自己學過的詞語說一說，如果能用上你自己的詞語就更棒了。自己練著說說，把句子說完整、說通順。

　　師:指名說、學生相互交流。

　　師:出示填空內(nèi)容：

　　春天（ ）！小燕子（ )，它們（ ）叫著，好像在說：“（ ）”柳樹（ ），風兒一吹，柳枝（ ）。（ ）的桃花開了，散發(fā)出（ ）。（ ）的小草（ ）。小花也開了，有（ )的，有（ ）的，還有（ ）的，它們好像在（ ）。小朋友們（ ）。春天真是一幅美麗的畫！

　　師:填空，集體讀一讀：

　　(四）、指導寫話

　　師：同學們以此為范例，寫一寫，發(fā)揮自己的想象，可以寫得和剛才咱們讀得不一樣，寫自己的話。

　　(五)、講評

　　師：誰愿意把你眼中的春天的`美讀給大家欣賞呢？

　　指名3-5名學生讀一讀，教師當場點評。

　　師：請按照老師的講評對自己的寫話進行修改。

　　(六)、總結(jié)

　　師：是呀，春天真美呀，小朋友的文章更美�；丶易x給爸爸媽媽聽聽，好嗎？

　　板書設(shè)計：

　　春天來了

　　有順序地看

　　有根據(jù)地想

　　這是我班谷浩然的作品：春天來了，小草從土里鉆出來，地面上長滿了嫩綠的小草。柳樹搖著綠色的長辮子。小燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的叫著。春天吹著口哨，漫山遍野地跑，在每個人的耳朵里，灌滿了甜蜜的歌聲。春天真美�。�

　　六、教學反思：

　　每個孩子都希望得到老師和同學們的評價，都想看到明星的自己，看到這位孩子寫話，條理清晰，語句通順，發(fā)揮了學生的想象力。同時也培養(yǎng)了學生的寫作興趣。

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