快樂(lè)的滋味（經(jīng)典）

快樂(lè)的滋味1

　　在世界上有許許多多值得我們快樂(lè)的事情，比如：和玩伴們一起玩耍，一起打籃球，踢足球，還有就是做一些自己喜歡做的事，讀一些有益的書和一些有益的電影等等。

　　星期天我喜歡在家里看一些科幻類的電影，里邊有開(kāi)心、痛苦和恐怖的情節(jié)，雖然有不少驚心之處，但看電影的過(guò)程是快樂(lè)的，不用讀書，不用寫作業(yè)……

　　近幾天，我覺(jué)得讀書也是一件快樂(lè)的`事，在書里也可以學(xué)到我們還不知道的知識(shí)，我在《智慧背囊》里學(xué)到了許多智慧心語(yǔ)。

　　如：集中注意力和精力，做好每一件能做好的小事，才能把更大的事情做好，因?yàn)樾∈碌某晒κ亲龀纱笫碌幕�礎(chǔ)。這件事給我的啟示是：要認(rèn)真地對(duì)待生活中的小事，做一個(gè)有心人。還有一個(gè)心語(yǔ)就是，愛(ài)尋找借口的人最懦弱，因?yàn)樗�遇到困難時(shí)，不是積極地去尋求解決辦法，而是繞過(guò)問(wèn)題，并為自己能順利避開(kāi)感到慶幸。我知道了這樣做的后果是：逐漸喪失別人對(duì)你的信任，使自己離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　以上兩點(diǎn)都是我需要改正的地方，我相信改正后我會(huì)更強(qiáng)。

　　讀書使我得到知識(shí)，所以讀書是快樂(lè)的。

快樂(lè)的滋味2

　　快樂(lè)是什么滋味？是吃冰淇淋甜甜的滋味嗎？是寒夜里媽媽捧出面條的熱騰騰的滋味？還是取得一百分時(shí)那難以抑制的驕傲的滋味？但對(duì)我而言，快樂(lè)的滋味莫過(guò)于一次與爸爸媽媽一起的烤紅暑的經(jīng)歷！

　　記得那是個(gè)秋日的午后，深秋的山上，黃的葉子，紅的葉子連成一片，整個(gè)山坡變得異常生動(dòng)。我和小伙伴們隨著各自的父母相約一起上山去烤紅薯。田野里，雖然是秋天了，依然看到綠油油的菜，在風(fēng)中揮舞著，仿佛在和我們點(diǎn)頭示意。被風(fēng)吹動(dòng)的樹(shù)葉穿行在山林里，似乎是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈。我們?cè)谏絽仓斜寂苤�，玩耍著，好像我們從�?lái)都是大地的孩子。

　　我們找了一塊空地,大人們指揮著我們?nèi)グ崾�頭,壘成一個(gè)小鍋的樣子,然后大家一起幫忙著揀柴火。野菊花似乎也感染了我們的快樂(lè),爭(zhēng)先恐后的開(kāi)滿整個(gè)山野，給小山增添了一幅別樣的風(fēng)景。我們一起升起了火,幾陣小風(fēng)一過(guò),火 勢(shì)迅速的熱烈起來(lái),大家歡呼著去把紅薯一塊塊扔進(jìn)去。

　　在大家的共同努力下,我們的紅薯終于烤好了,我們捧著烤得焦黑的紅蓍,狼吞虎咽的吃了起來(lái)。我們一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的.微笑。雖然大家最后都成了一只只小黑貓,但是這種和自然親近的心情真是很美妙。

　　那天的山行讓我樂(lè)此不疲，那種放飛自然的心情是多么美妙，這種“快樂(lè)的滋味”在以后的日子里讓我久久難以忘懷！

快樂(lè)的滋味3

　　星期五傍晚，爸爸接到一個(gè)電話，本來(lái)以為是婆婆打來(lái)催我們?nèi)コ酝盹埖模�接完電話，才知道是阿姨打電話�?lái)叫我們?nèi)ツ貌葺�吃的�！眮?lái)到阿姨家，吃著這紅紅的草莓，我不由地想起一個(gè)星期前和阿姨去采草莓的情景。

　　那天，陽(yáng)光和煦，寒冷的冬日也因此變得暖和起來(lái)，我們吃完了飯，突然，一個(gè)婆婆對(duì)我說(shuō)：“阿姨說(shuō)去采草莓了，你去不去？”我說(shuō)：“真的假的？別騙人了吧。”突然，阿姨走了出來(lái)，說(shuō)：“走，我們?nèi)ゲ刹葺�吧�！闭f(shuō)著，我們走上車去采草莓了……到摘草莓的地方了，我們走到了帳篷前，帳篷的門是打開(kāi)的，還沒(méi)進(jìn)去，就感覺(jué)好熱啊。想著，阿姨就帶我們進(jìn)去了。只見(jiàn)里面整齊地排著六行草莓，那些草莓有的又大又紅，還有幾個(gè)小小的，綠綠的。我剛彎下腰，想去摘綠的'草莓，阿姨說(shuō)：“那些草莓是第2期的，還沒(méi)熟呢，不能吃�！蔽矣殖�著四周看了一看，看到有一個(gè)紅紅的草莓，我伸手把它了下來(lái)，一看，那個(gè)草莓就是連在一起的“三胞胎”。我嘗了一口，好甜��！我繼續(xù)往前走，又看到了許多大草莓，我沒(méi)看清腳下，結(jié)果被草莓藤絆了一下。阿姨說(shuō)：“別動(dòng)了，當(dāng)心別把草莓騰給踩掉了�！蔽以谀抢镎玖艘粫�(huì)兒便走出去了。不一會(huì)兒，婆婆他們也出來(lái)了，一出來(lái)，她們就拿了兩個(gè)草莓給我和程于信吃，還說(shuō)：“快點(diǎn)吃，可以少付點(diǎn)錢的�！蔽覄偘岩粋�(gè)吃完，婆婆就又塞給了我兩個(gè)，我吃掉了，趕緊對(duì)婆婆說(shuō)：“我不要了，還是拿去付錢吧�！保�說(shuō)完，我們便走到了稱那兒，賣草莓的人說(shuō)：“趕緊再吃掉幾個(gè)草莓，少一點(diǎn)重量。”我實(shí)在吃不下了，但我還是拿了一個(gè)。

　　回想起那天的情景，我依然感受到快樂(lè)的滋味！快樂(lè)，就是這么有滋有味！

快樂(lè)的滋味4

　　在童年中，我們嘗到了各種的滋味，很多人都會(huì)聯(lián)想到吃東西時(shí)的美味滋味、會(huì)聯(lián)想到享受玩的滋味。而是我嘗到了辛苦的滋味。

　　那一天，我真正地知道了辛苦的滋味。以前爸爸媽媽，總是說(shuō)我不會(huì)孝敬父母親、長(zhǎng)輩，這次我一定要讓爸爸媽媽刮目相看。我走到陽(yáng)臺(tái)拾起了掃把，從門口開(kāi)始掃，掃到一半，我已經(jīng)累得快不行了，但我為了讓爸爸媽媽刮目相看，我又去到陽(yáng)臺(tái)，放下掃把，拾起拖把，拖呀拖，地面閃閃發(fā)光，我得意洋洋地在手舞足蹈，只不過(guò)……帥得不夠5秒鐘，“轟”的'一聲，摔得我片甲不留。我拖著疼痛、疲勞的身軀去陽(yáng)臺(tái)，放下拖把，又拿起抹布說(shuō)道：“哎喲，媽呀，疼死了，真倒霉！”說(shuō)完，我便又說(shuō)道：“唉，真辛苦呀！”說(shuō)完，我便把抹布拿來(lái)擦臉，我擦了以后才知道是抹布，我立即石化，立刻進(jìn)洗手間洗臉，一邊洗臉，一邊哼著鹿晗的原動(dòng)力。出來(lái)了以后，立刻轉(zhuǎn)變了曲風(fēng)，哼著薛之謙的你還要我怎樣。

　　突然，爸爸媽媽回來(lái)了，我心里期待著爸爸媽媽怎樣夸獎(jiǎng)我呢？我盡顯著大將之風(fēng)，想不到爸爸媽媽在一邊聊著天，一邊回房間換鞋子，我立刻又石化。

　　我趕忙到茶機(jī)倒茶后，又叫爸爸媽媽坐下。

　　媽媽說(shuō)道：“說(shuō)吧，今天打掃得那么干凈，想干嘛，無(wú)事獻(xiàn)殷勤�！�

　　我說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)打掃得干凈就是有事呢？是我想得到你們的評(píng)價(jià)，好嘛好嘛�！�

　　媽媽又說(shuō)道：“你的評(píng)價(jià)嘛，就是乖巧，是我們的小英雄。”

　　我又說(shuō)道：“沒(méi)啦？好開(kāi)心！”

　　爸爸哈哈大笑在看電視，簡(jiǎn)直把我給丑化了。

　　怎么樣？我的滋味好嘗嗎？快來(lái)嘗一下吧！

快樂(lè)的滋味5

　　這次暑假，爸爸帶我去熱帶風(fēng)暴，使我嘗到了快樂(lè)的滋味。

　　那天下午，我們來(lái)到了“熱帶風(fēng)暴”，來(lái)到之后才發(fā)現(xiàn)“熱帶風(fēng)暴”到底有多么得火：今天是工作日，竟然還有那么多人，售票口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我和爸爸只好隨著人流，耐心等待。

　　終于，我們進(jìn)入了更衣室，換好衣服我就趕緊拉著爸爸來(lái)到了租皮筏處，租了一個(gè)雙人皮筏上。我們來(lái)到了“小河”邊，坐在皮筏上開(kāi)始漂流，水嘩嘩地流著，我們快活得漂著。一會(huì)兒我們來(lái)到大浪區(qū)，大浪把我們的皮筏沖得一搖一晃，我們小心把握，所以一直沒(méi)有翻�？粗�不少游人的.皮筏被大浪打翻，看他們落入水中的狼狽樣，真是開(kāi)心。

　　等漂流了一段后，我們又來(lái)到了“冒險(xiǎn)家樂(lè)園”，在這里我又看到很多人在等待，仔細(xì)一看，原來(lái)是上面有一只大木桶，流水緩緩流入桶中，每隔一段時(shí)間就會(huì)有大量的水倒下來(lái)，倒在游人身上，他們歡呼著……

　　“我也要玩！”我馬上跑過(guò)去，站在木桶下，靜靜地等著，我心里想著：這么大的桶，我需要等多久啊？正想著，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，一大桶水迎頭澆下來(lái)，澆在我身上，一股涼爽直透心底，我長(zhǎng)喘一口氣，大叫：“啊，太舒服了！”于是繼續(xù)玩其他的項(xiàng)目去了。

快樂(lè)的滋味6

　　那一次，我終于嘗到了快樂(lè)的滋味。

　　在今年寒假，爸爸媽媽去外面辦事，把我一個(gè)人丟在家里。我因無(wú)聊，就把家里的陳年舊貨翻了個(gè)遍。看到了一個(gè)盒子，打開(kāi)一看，里面有一雙鞋子。雖然失去了當(dāng)年的光澤，但還是十分牢固。為了讓它重出江湖，我忙了一個(gè)下午。說(shuō)干就干，我找來(lái)了清水和抹布，先用抹布沾點(diǎn)水，洗一下。在陽(yáng)光的照耀下，黑得發(fā)亮。可仍然沒(méi)有當(dāng)年那樣威武。洗完鞋子之后，都要用鞋油擦上一擦�？稍蹅兗覜](méi)有鞋油，這該怎么辦？我突發(fā)奇想，對(duì)了，可以用墨水。我欣喜若狂，立馬上油。大功告成。雖然手一團(tuán)黑，但看見(jiàn)自己的杰作，心中不禁涌出的'快感。我把鞋子擺上鞋架，爸爸一看被自己“拋棄”了的東西，竟能如此嶄新。高興的一蹦三尺高。我看到了爸爸那么開(kāi)心，自己也十分快樂(lè)。

　　從此，我知道了快樂(lè)的滋味源于勤勞，快樂(lè)源于收獲。我愛(ài)快樂(lè)的滋味。

快樂(lè)的滋味7

　　快樂(lè)是什么？快樂(lè)可以是一種分享，是對(duì)是幸福的另一種詮釋；快樂(lè)可以是一種甜蜜，是對(duì)生命的一種點(diǎn)綴；快樂(lè)可以是一種體驗(yàn)，是對(duì)自己的豐富…。而我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在體會(huì)快樂(lè)的存在。

　　昨天上午，爸爸媽媽都有事，所以家里只有我一個(gè)人。做完了作業(yè)，看到家里因?yàn)閶寢屆σ恢睕](méi)有空打掃衛(wèi)生，而地上、家具上已經(jīng)落下了一層灰的我突然萌生出要給家里“洗澡”的想法。說(shuō)干就干，我拿起掃帚，學(xué)著媽媽的姿勢(shì)，弓著腰，埋頭苦干起來(lái)�！八⑺⑺ⅰ�，掃帚在我的手中來(lái)回?cái)[動(dòng)，不一會(huì)兒，家里的垃圾都被我“俘虜”了，我就像一位勝利凱旋的大將軍，心里高興極了。

　　掃完地后，我一刻也不停下來(lái)，準(zhǔn)備給地板“洗洗臉”。我拿起拖把，把拖把濕水?dāng)Q干后，從臥室擦到客廳，又從客廳擦到陽(yáng)臺(tái)，折騰了半天，累得汗流浹背，卻還是覺(jué)得不夠干凈，這時(shí)，我放下拖把，仔細(xì)想想媽媽平時(shí)是怎樣拖地板的，我照著媽媽拖地板的方法，一塊一塊瓷磚認(rèn)真地擦洗，一遍，二遍…。。直到把地板擦得能照出影子來(lái)，我才善罷甘休。看著一塵不染的地面，心里高興極了。接著我馬不停蹄的.把被子疊得整整齊齊的。雖然我累得骨頭都“散架”了，但望著我“精心打造”的溫暖的家，我心里頭的滋味真是比吃了蜜還甜呢！

　　其實(shí)，快樂(lè)是無(wú)處不在的，一件尋常的小事也可以讓你快樂(lè)。只要你愿意用心去感受它，去體會(huì)它，那么你也一樣會(huì)收獲快樂(lè)。

快樂(lè)的滋味8

　　快樂(lè)是什么滋味？在我看來(lái)，應(yīng)該是甜蜜的滋味、開(kāi)心的滋味、幸福的滋味……

　　今天，我們學(xué)文班進(jìn)行了一場(chǎng)運(yùn)乒乓球的比賽，在這場(chǎng)比賽中，我嘗到了快樂(lè)的滋味。

　　我們分成兩隊(duì)，來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備要和對(duì)方“決一死戰(zhàn)”。老師先交待規(guī)則：每次一個(gè)人把球運(yùn)送到隊(duì)友那邊，中途球要是掉了，就要回到起點(diǎn)重新開(kāi)始，哪一隊(duì)先把球運(yùn)完，哪一隊(duì)就是贏了。

　　在同學(xué)們的一陣歡呼聲中，比賽正式開(kāi)始了。我們組第一個(gè)上場(chǎng)的是小明，他剛把球放在球拍上，乒乓球就像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，左右滾動(dòng)，沒(méi)走幾步，球“啪”的一聲，掉在了地上。小明趕緊把球撿起來(lái)，重新開(kāi)始。這回，小明有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，他小心翼翼地握住球拍，使它保持平衡，球就坐在球拍中央，他開(kāi)始向前走�？墒亲叩街虚g時(shí)，球開(kāi)始在搖晃，一會(huì)兒滾那、一會(huì)兒滾這，為了保持平衡，他的'身體也跟著晃動(dòng)起來(lái)�？蛇�是無(wú)濟(jì)于事，快到終點(diǎn)的時(shí)候，“啪”的一聲，球又掉了。小明一臉無(wú)奈，看著乒乓球，撿起來(lái)重新再來(lái)。隊(duì)員們眼看對(duì)方要贏了，急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們拼命地給他加油。這時(shí)，只見(jiàn)小明憋得滿臉通紅，他隨著球的擺動(dòng)而不停地?fù)u晃著手臂，終于跌跌撞撞地把球運(yùn)到了終點(diǎn)。

　　輪到我上場(chǎng)了，我學(xué)過(guò)打乒乓球，所以這對(duì)我來(lái)說(shuō)——小菜一碟，但我還是一點(diǎn)都不敢大意。我迅速接過(guò)球拍，把球放在上面，屏住呼吸就開(kāi)始運(yùn)球了。我將球拍控制得很平穩(wěn)，球一直牢牢地“粘”在球拍上，像粘了膠水一樣，穩(wěn)得出奇。球與我配合默契，但當(dāng)我快到終點(diǎn)的時(shí)候，對(duì)方的選手差點(diǎn)與我撞上，還好我手疾眼快，及時(shí)地閃開(kāi)，繞過(guò)了他，將球拍安全地交到下一位同學(xué)手中。隊(duì)友都為我的出色表現(xiàn)歡呼著，雖然此時(shí)比賽還沒(méi)結(jié)束，但我已嘗到了快樂(lè)的滋味。

　　比賽在同學(xué)們的歡呼聲中繼續(xù)進(jìn)行著，不管結(jié)果如何，我們都在這場(chǎng)比賽中收獲了滿滿的快樂(lè)，這種快樂(lè)都洋溢在每個(gè)同學(xué)的臉上。

快樂(lè)的滋味9

　　“苦盡甘來(lái)”這個(gè)詞想必很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也一定知道其中的含義。而我，是真真切切地體驗(yàn)了一次。

　　上個(gè)學(xué)期，學(xué)校成立了陽(yáng)光文學(xué)社，老師選了班上的5名同學(xué)去參加。一開(kāi)始，我可真是心不甘情不愿，因?yàn)椋�去上一次課，就要寫一篇作文！提起作文，我雖然不是很畏懼，但每次完成一篇都要損傷我的很多腦細(xì)胞，我還真有些煩它�？赊D(zhuǎn)念一想，如果堅(jiān)持下來(lái)，認(rèn)真對(duì)待，一學(xué)期下來(lái)能當(dāng)上“總擂主”那該多好呀！我不是一直想當(dāng)擂主嗎，這是個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，不應(yīng)錯(cuò)過(guò)！

　　自此以后，老師布置的.每一篇作文我都一絲不茍地完成它。記得有一次，老師讓我們玩“拔尺子”游戲，說(shuō)是拔尺子，實(shí)際上是兩人按住尺子，往自己那一邊拖。大家對(duì)這似乎都挺感興趣，但也明白，做這個(gè)游戲是要寫作文的。果然不出我所料，本次作文的內(nèi)容便是“拔尺子”。

　　回到家后，我有些心煩意亂，這雖然是一篇敘事的文章，但想要寫得別具一格也沒(méi)那么容易。我左思右想了半天，也沒(méi)想出什么頭緒來(lái)，只好查閱有關(guān)書籍上的范文。準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí)，我卻犯愁了。俗話說(shuō)得好：萬(wàn)事開(kāi)頭難。寫作文也是一樣，為了讓作文開(kāi)頭更加 新穎，我還特意上網(wǎng)查找了一些范例。幾番斟酌后，總算完成了作文的一大部分，只剩下一個(gè)結(jié)尾了�？墒窍雽懙门c眾不同也不是一件容易的事。這次，我不打算依賴書籍和網(wǎng)絡(luò)，而想自己去創(chuàng)新。我咬著筆頭，眉頭緊鎖。五分鐘、十分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依然坐在書桌前。突然，我靈光一閃，有了！于是趕緊提筆，沙沙地寫了起來(lái)。“吁——”我長(zhǎng)舒了一口氣，終于完成了，我靜靜地看著還未修改的初稿，心中并沒(méi)有滿足，而是冥思苦想著它的不足。時(shí)間飛快地流逝，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)十點(diǎn)了。我仍然奮戰(zhàn)在書桌前。

　　第二天我自信滿滿地把作文交給了老師，等待著宣布結(jié)果。一天，二天……一星期之后，我如愿以償?shù)卦俅纬蔀榱吮敬瘟?xí)作的擂主。

　　在期末考試的前幾天，我大量做著爸爸給我買的課外試卷，可算是泡在題海之中，整天愁眉苦臉，但是，一個(gè)令人興奮的消息打破了沉寂。在一次星期一的升旗儀式上，校長(zhǎng)宣布了一至六年級(jí)的總擂主，五年級(jí)總擂主竟然是我！

　　走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我激動(dòng)得簡(jiǎn)直要哭了，努力了一個(gè)學(xué)期，在這一刻得到了見(jiàn)證，得到了回報(bào)，我怎能不心潮澎湃呢？付出就會(huì)擁有，風(fēng)雨之后一定會(huì)見(jiàn)到燦爛的彩虹！

　　我嘗到了別樣快樂(lè)的滋味。

快樂(lè)的滋味10

　　我感受過(guò)許多滋味，比如有成長(zhǎng)的滋味、有幸福的滋味、有快樂(lè)的滋味……其中我感到最好的滋味是快樂(lè)的滋味。

　　暑假里的一天，我和同學(xué)劉靖妍報(bào)名參加了游泳班。游泳班里有50多名學(xué)生，我在那里結(jié)交了很多好朋友。我和這些好朋友共同經(jīng)歷了十四節(jié)課的艱難，第十五節(jié)課是給家長(zhǎng)看的，同時(shí)也是我們相處的最后一天。

　　這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很沮喪，當(dāng)然是因?yàn)檫@一天是我們相處的最后一天了嗎。為了能提起大家的精神，我便和劉靖妍商量玩水上老鷹捉小雞的游戲�？墒俏覀儐�(wèn)了好幾個(gè)朋友，他們就是不想玩。我們苦思冥想終于把他們說(shuō)服了。我宣布了游戲規(guī)則，便開(kāi)始玩了。我當(dāng)?shù)?是“雞媽媽”，所以我要保護(hù)“雞寶寶”們。老鷹左走走，右走走，一開(kāi)始很慢，過(guò)了一會(huì)速度快了很多。稍不留神，我沒(méi)跟上，她就跑到了最后面，想偷我的“雞寶寶”。我家的“雞寶寶”就是聰明，讓老鷹撲了個(gè)空。我趕緊跑過(guò)去保護(hù)“雞寶寶”。為了防止再出現(xiàn)這種情況，我就趕緊攻擊老鷹。就這樣老鷹被我打得落荒而逃。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是快樂(lè)的滋味。

快樂(lè)的滋味11

　　終于放假了，可以痛痛快快的玩了!我在心里吶喊道，當(dāng)然在班主任的眼皮底下當(dāng)然要乖一點(diǎn)(很虛偽吧?)。

　　當(dāng)我第一步走出校門后我就準(zhǔn)備好了，"班主任走了!""耶!"我頓時(shí)變成了一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳，就怨那書包太重，還無(wú)法讓我真正感受到假期的快樂(lè)，不過(guò)不要緊過(guò)，一會(huì)兒我就能笑得更開(kāi)心了!

　　果然，剛到外婆家不久，爸爸就快步如飛的走進(jìn)我的房間，說(shuō)："快點(diǎn)，叔叔的車在下面等你!"不用老爸解釋我就知道要去玩了，我用可能是一生當(dāng)中最快的速度，準(zhǔn)備好，直接拉著爸爸往下跑，因?yàn)槲覍?shí)在太興奮了!

　　在接下來(lái)的幾天里我都沉浸在快樂(lè)的海洋，然而，第5天發(fā)生了一件不愉快的事。

　　在第5天的`下午，我突然覺(jué)得自己頭有點(diǎn)暈，身體又有點(diǎn)發(fā)熱，我趕緊告訴媽媽，媽媽認(rèn)為我是中暑了，于是，拼命的給我灌水，特別是蜜水，我也特別的愿意喝，因?yàn)槲也幌朐诳鞓?lè)的假期里生病，可是身體卻不爭(zhēng)氣，仍是高燒不退，到晚上媽媽決定帶我去一個(gè)朋友的媽媽那里給我治療，頓時(shí)我整個(gè)心都揪了起來(lái)，因?yàn)槲胰ツ瓴蓬I(lǐng)教過(guò)治療過(guò)程的痛苦，可是沒(méi)辦法，媽媽硬拉著我去，我也只好硬著頭皮去了，可是不知是老天不忍心讓我再受罪還是其他原因，那戶人家出去了，我在心里直歡呼我躲過(guò)了這一劫，但又聽(tīng)到媽媽明天還要再帶我來(lái)的消息我的心情又從高峰跌到了低谷�？晌业纳碜舆@回爭(zhēng)氣了，第2天早上我的身體竟然一下子從38度降到了36度，我高興極了，因?yàn)槲也挥迷偈苷勰チ?

　　這個(gè)假期又快樂(lè)又驚險(xiǎn)啊!

快樂(lè)的滋味12

　　倒立是影子映著天空，灰蒙蒙的團(tuán)團(tuán)樹(shù)影蜷縮在了一起。

　　九月下旬，帶著滿懷的希望與忐忑的心情我們迎來(lái)了這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。涼爽的風(fēng)輕輕拂過(guò)草地，小草搖了搖腦袋，頓時(shí)，掀起了一層層綠色的波浪，風(fēng)把這碧波推到了閃閃陽(yáng)光下……

　　百米比賽緩緩向運(yùn)動(dòng)員們走來(lái)，運(yùn)動(dòng)健兒們臉色凝重，眉頭緊皺，生怕一個(gè)不小心摔了個(gè)“狗啃泥”。臺(tái)上的觀眾們，停下了閑碎的交談，草坪上走動(dòng)的人們也一人齊奔向跑道兩邊，大家都屏息凝視，準(zhǔn)備扯開(kāi)喉嚨大喊“加油”，場(chǎng)上，只聽(tīng)見(jiàn)裁判員發(fā)號(hào)施令，緊接著，是一聲響徹云霄的槍聲，運(yùn)動(dòng)員風(fēng)一般的速度掀起了一陣波瀾，眨眼間他們已沒(méi)了蹤影，附近的景物化成一片虛影，淡淡煙霧中，只見(jiàn)一人遙遙領(lǐng)先。

　　大家喊著“加油”，這使運(yùn)動(dòng)員們使勁地?cái)[動(dòng)著手臂，腳下踩著風(fēng)火輪。太陽(yáng)從黑云縫里噴射出來(lái)，釋放出一道道、一束束的光；濃濃的花生油似的陽(yáng)光；像蜂蜜，這兒一群，那兒一串。在陽(yáng)光的照映下同，運(yùn)動(dòng)員們顯得更加精神，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光灑在草坪上，草忽然金光閃閃，人們沐浴在這溫暖之中，久久不能自拔。運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)出了最后10米，沖刺、沖刺，加油聲層層積累，最后爆發(fā)，這場(chǎng)面震撼到了在場(chǎng)的每一個(gè)人，每個(gè)人的.臉上都洋溢著笑容，跑道上的健兒們?nèi)鐗嬄涞碾E石，沖向終點(diǎn)，退出人們的視線消失在充滿歡笑的拐彎處。

　　到了，激動(dòng)人心的一刻就在這幾秒中誕生，歡呼聲，吶喊聲溢滿了這個(gè)操場(chǎng)，笑聲回蕩在操場(chǎng)上空，鳥(niǎo)兒出被這場(chǎng)面驚著，飛得更快了，大家心里都甜絲絲兒。

　　快樂(lè)就是揚(yáng)起的那一彎弧線。

快樂(lè)的滋味13

　　我們的生活多姿多彩，有各種各樣的滋味，最讓我記憶深刻的是快樂(lè)的滋味。

　　我以前有種種煩惱，作業(yè)寫的太慢，上課沒(méi)有紀(jì)律性，作文寫的不太好。后來(lái)我決定改掉這些壞習(xí)慣。

　　為了解決作業(yè)寫得慢的問(wèn)題，按老師教我的方法，利用課間與午間分散寫作業(yè)�？墒沁�是不行。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在，我每次寫作業(yè)，總是會(huì)東張西望的，精神不集中。經(jīng)過(guò)許多次很辛苦的努力，終于成功的控制住自己�，F(xiàn)在的我，很早就完成作業(yè)，有空余時(shí)間可以做自己喜歡做的事情。成了時(shí)間的`主人，這就是快樂(lè)的滋味。

　　上課紀(jì)律性差是我必須改掉的另一個(gè)毛病。可是管住自己不隨意講話真的很困難。我在很認(rèn)真地改，每當(dāng)話到喉嚨邊時(shí)會(huì)被我強(qiáng)咽下去。后來(lái)，聰明的我還把這缺點(diǎn)改成了上課積極發(fā)言的優(yōu)點(diǎn)。老師表?yè)P(yáng)我的次數(shù)也多了。學(xué)習(xí)成績(jī)也在天天向上。爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我，假期帶著我去上海旅游。這就是快樂(lè)的滋味。

　　我的作文寫得不好，上了作文培訓(xùn)班。老師告訴我多看書，養(yǎng)成邊讀邊想的好習(xí)慣。我照著老師的說(shuō)的去做，果然，寫作文變得很輕松。我也開(kāi)始喜歡閱讀與寫作文。語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越好。這就是快樂(lè)的滋味。

　　生活有快樂(lè)的滋味，人生就會(huì)變得更加有趣，更加美好！

快樂(lè)的滋味14

　　快樂(lè)，是美好的；快樂(lè)，是五彩斑斕的；快樂(lè)，是幸福的�？鞓�(lè)是世界上最幸福的感覺(jué)，它能讓你心情舒暢，精神飽滿。我心中的快樂(lè)是被關(guān)心的快樂(lè)。

　　還記得今年過(guò)年的`時(shí)候，我回姥姥家，剛到家就發(fā)燒，倒霉啊…。但是當(dāng)我孤零零的一個(gè)人躺在床上，望著天花板感到寂寞時(shí)，突然一大幫人“涌”了進(jìn)來(lái)，什么七大姑、八大姨、哥哥、弟弟、姐姐……都進(jìn)屋來(lái)了。一進(jìn)屋，就七嘴八舌的說(shuō)：“好點(diǎn)了么？吃藥了么？多少度��？冷不冷？餓不餓？想吃什么我給你做……”

　　這些話雖然聽(tīng)過(guò)好幾百遍了，但是在這種情況下聽(tīng)的感覺(jué)是不同的，是快樂(lè)的，極其快樂(lè)的。

　　我很快樂(lè)，快樂(lè)的事有一大幫人來(lái)關(guān)心我；我很快樂(lè)，快樂(lè)的事我并不是一個(gè)人在與病魔斗爭(zhēng)。還有一種快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的。

　　“很久以前”，我在一個(gè)輔導(dǎo)班上課，上了大半年，一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)也沒(méi)有。我跟媽媽商量了一下，終于從那個(gè)“監(jiān)牢”里“出來(lái)”了。我“出來(lái)”的真是時(shí)候，正好趕上一場(chǎng)期中考試。我想，我一定要證明給那個(gè)輔導(dǎo)班的老師看，不上她的課，照樣能考出好成績(jī)。于是，我就從家里寫啊寫背啊背。終于，功夫不負(fù)有心人，我這次終于進(jìn)步了幾十名。

　　我很快樂(lè)，是一種考了好成績(jī)發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)；我很快樂(lè)，快樂(lè)的是我終于走出了“監(jiān)牢”；我很快樂(lè)，快樂(lè)的是我終于通過(guò)自己的努力取得了好成績(jī)�？鞓�(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單�？鞓�(lè)，無(wú)處不在。當(dāng)你付出了，被回報(bào)的感覺(jué)就是快樂(lè)的；當(dāng)你拼搏了，所得到的好結(jié)果的感覺(jué)也是快樂(lè)的。

　　愿人人快樂(lè)�！　�

快樂(lè)的滋味15

　　我的朋友們常常問(wèn)我學(xué)鋼琴?zèng)]？學(xué)鋼琴并考級(jí)沒(méi)？我常常回答他們：“我沒(méi)學(xué)鋼琴�！币�?yàn)槲抑�道，我說(shuō)了，他們一定會(huì)嘲笑我學(xué)鋼琴不考級(jí)。

　　在一個(gè)春光明媚的下午，我要去一名姓馬的老師家“拜師”。我非常緊張，我想：馬老師是男？是女？馬老師嚴(yán)肅？還是溫柔？我一定要好好學(xué)，馬老師可是我第三個(gè)鋼琴老師了。

　　我來(lái)到馬老師家門外，一陣優(yōu)美舒緩的`鋼琴?gòu)椬嗟囊魳?lè)《獻(xiàn)給愛(ài)利絲》傳到我的耳朵里，一定是馬老師在彈鋼琴。我給自己下了軍令狀：一定要好好跟馬老師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取從4級(jí)開(kāi)始考級(jí)。

　　一進(jìn)入馬老師家，我的音樂(lè)系統(tǒng)開(kāi)始發(fā)育，以一秒產(chǎn)生30個(gè)音樂(lè)系胞發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　馬老師知道我的個(gè)人一些信息后，給我布置了一條活潑、輕快、悅耳的曲子——《拜厄》第98條練習(xí)曲。

　　我發(fā)奮練習(xí)，只要有空就練習(xí)那條曲子。終于，在一、二、三、四……兩個(gè)星期后，我已經(jīng)彈得滾瓜爛熟了。

　　馬老師聽(tīng)完了我彈的曲子，說(shuō)我是塊學(xué)鋼琴的料，媽媽聽(tīng)了高興極了，獎(jiǎng)勵(lì)了我三個(gè)冰淇凌，害得我拉肚子。馬老師還對(duì)我說(shuō)，我有考四級(jí)的基礎(chǔ)了，我可樂(lè)壞了，家里小白鼠都忘了喂。

　　我嘗到了快樂(lè)的滋味，原來(lái)快樂(lè)是屬于有準(zhǔn)備的人。

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