【精選】春天來了看圖寫話15篇
春天來了看圖寫話1
春天來了,小朋友們到公園里找春天。小草都長出了小腦袋,毛絨絨的一大片,好像春天的綠毛衣。
一排排小柳樹長出了嫩嫩的小芽,就像是一粒粒春天的小紐扣。一處處綠油油的'灌木叢仿佛是傳統(tǒng)的背心。小朋友們在這美麗的景色中找到了春天,他們連忙拿起照相機拍了下來。
春天來了看圖寫話2
春天來了,碧空如洗、萬里無云,小朋友們都來到草地上玩耍。
有兩個小朋友坐在綠油油的草地上看風景,突然,一只可愛的白鴿子飛來了,男孩用手接住了鴿子,心里想:這只鴿子真可愛,要是當我的寵物那該多好。⌒∧泻⒙冻隽丝蓯鄣男θ。女孩也露出了可愛的`笑容,她想用手摸一下鴿子呢!
春天來了,在我心中春天是一個最好的季節(jié)!
春天來了看圖寫話3
春天是萬物復蘇的季節(jié),是花兒開放的`季節(jié),是小草復蘇的季節(jié)。
春天來了,小草探出了它嫩綠的小腦袋,花兒迎著風跳舞。
我躺在青青的草地上,聞著草地的芳香,聽著風兒的歌唱,跟草地說著悄悄話......
啊,春天真的好美。∥艺鎼圻@春天,愛這鳥語花香的季節(jié)!
春天來了看圖寫話4
寒冷的冬天即將過去,溫暖的春天即將到來。
在春光明媚的二月里,春姑娘邁著優(yōu)雅的舞步終于姍姍來遲了。
只見她喚醒了還在沉睡的小草,喚醒了了沉睡的大地。
走在江邊小路上,迎面吹來暖暖的微風,感覺好舒適。∈裁?你不信春天來了?那好,你看遠方的'江面上,還有幾只小鴨子在嬉戲呢!古人云:“春江水暖鴨先知!”大概就是說的這個吧!
春天來了,迎春花最先發(fā)現(xiàn),于是,迎春花開花了。
楊柳發(fā)現(xiàn)了,于是,它們也發(fā)芽了。
再看那邊,小伙伴們拿出了風箏,奔跑在田間肆無忌憚的嬉戲著。
杏花、梨花、桃花你不讓我、我不讓你的開滿了花園,好不漂亮!蜜蜂出來了,蝴蝶也來了嗡嗡的奔波于各個花叢之間。
春天來到,萬物復蘇,天上地下,勃勃生機!
啊!春天,我愛你!
春天來了看圖寫話5
春回大地,萬物復蘇,春天是個美麗的'季節(jié)。
柳樹發(fā)芽了,嫩綠的枝條隨風飄舞。迎春花開了,露出黃色的笑臉,散發(fā)出淡淡的香氣。冰雪融化了,河水發(fā)出丁冬的聲音。小魚從河里鉆出來,高興地吐泡泡。小燕子從南方飛回來,告訴我們春天已經(jīng)來到。
春天真美呀!
春天來了看圖寫話6
一陳春風悄悄吹過,伴隨著暖暖的春意楊柳不禁在清澈的溪水上撫摸著她那一頭青絲,感受到暖暖的春風拂過我的發(fā)梢,撫摸我的朱唇,描繪我的眉骨……我就知道春天來了。
為什么我知道春天來了呢?因為有誰會像春天一樣這么溫柔,用溫暖的春風喚醒了所有正在沉睡的人和動物,植物……就春天才會這樣做呀,所以春天他來了。
伴隨著淅瀝瀝的小雨聲,我抬頭望著遠處的山巒。
我們貴州這里的春天就是浙瀝瀝的小雨和似綢帶般的霧氣在山巒間漂浮,如此風景對于我們來說便是一番美景。
因為是春天,大家總是要農(nóng)作一番,我們貴州這里的'春天伴隨著濃重的霧氣,就是說不清的勞作了。
當然,我們這里也會伴隨著許多生命的誕生,畢竟是在大山里,生命怎么可能會少得了呢?我們這里的春天溫柔卻又有一番溫馨感……
不到周六周日,大家有的時間便會幫父母下地干農(nóng)活,有些甚至還會玩起小游戲,這一派溫馨的景象,讓人瞧了不禁笑容滿面。
我們的春天就是這么溫暖又有溫馨感!
春天他來了呀,我們貴州的春天,他來了!帶著溫暖和溫馨向我們走來,讓我們感受它的溫暖和溫馨,但我們不僅在這個溫暖的日子里也變得溫暖!
春天來了看圖寫話7
春天來了!花草和樹木都發(fā)芽了。
小明和爸爸、媽媽去公園劃船,到了那里小明說:“風景真美呀!”小明劃到湖水中央看到:兩只燕子飛過;春風把柳樹長長的辮子吹了起來;五彩繽紛的`花朵爭相開放;遠處的小山連綿起伏。
到了春天,公園的迎春花和桃花都盛開了,小明覺得春天是四個季節(jié)當中最美的時節(jié)。
春天來了看圖寫話8
春天是一幅美麗的圖畫,畫上有小鳥在天空中自由的翱翔,翠綠的.柳樹對于這里的一切并不在乎,只顧伸展著自己婀娜多姿的枝條,小草卻偷偷的鉆出地面,不敢看那美麗的天空、綠色的大地,她只能在狹小的空間里看著自己小小的身體,很自卑!大雁從南方飛回來了,告訴小草不要自卑,要自信、要快樂!你并不是那么的渺小,因為你是獨一無二的,世界是因為你的裝扮而美麗,伸出頭,看看這美麗的世界吧!讓我們大家一起來唱春之歌!
春天來了看圖寫話9
春天來了,天空飄著柔軟又潔白的云朵。兩只燕子在天空中快活地飛著,在遠處茂密的森林里,還有人在放風箏。大樹的樹枝上長著密密麻麻的樹葉,高高的山上長著碧綠的小草,村子里有一大片的田野是黃色的。草地上開著美麗的.鮮花。小魚在小河里快活的游來游去,小朋友們在碧綠的小草上歡快地玩耍,小明對小花說:“你看那邊有人在森林里放風箏!
遠處的小村莊里,住著幸福的村民,里面還種著金黃色的水稻,小花張開雙臂,擁抱著這溫暖的春天,春天真是個美好的季節(jié)。
春天來了看圖寫話10
一、教學目標:
1、在感知春天的基礎上,能按一定順序仔細觀察圖,看懂圖意,并能用幾句話說出圖里都有什么。
2、結(jié)合生活展開想象,練習說話。突出對春天的一些現(xiàn)象“新發(fā)現(xiàn)”。
3、能看圖寫幾句話,通過看圖寫話,激發(fā)熱愛春天的情趣。
二、教學重點:按從上到下的順序?qū)懗霎嬅鎯?nèi)容。
三、教學難點:能夠抓住體現(xiàn)春天特征的主要景物來寫。
四、課前準備:
教師:歌曲《春天在哪里》、課件。
學生:走進大自然去觀察春天的景色。
五、教學過程:
。ㄒ唬⑶榫硨胱哌M春天,揭示課題
1、播放音樂《春天在哪里》師生可以自由表演舞蹈,進入情境。
2、口語表達
3、從《春天在哪里》這首歌中,你知道春天在哪里?把聽明白地告訴同伴。
(二)、回顧春景,感受春天
1、小朋友們,春天已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊,那么大自然有什么變化呢?
2、今天,老師要帶小朋友們一起去郊外春游,一起欣賞一下春天的'美景,高興嗎?(出示春景的各種圖片)
(三)、整體觀察
師:小朋友,春天的景色美嗎?你覺得哪兒美呢?
隨意點3-5學生說一說。
師:色彩鮮艷的春景圖,誰能用一句話來夸一夸春天的美呢?
師:剛才同學們的夸贊表達了我們對春的喜愛。它美在哪兒,需要我們具體說說,我們先來仔細地看圖。(板書:有順序地看)一般咱們的觀察順序是什么?(從上到下、先景后人)
師:誰來按順序說一說,圖上有哪些景物?
預設:天空、白云、燕子、柳樹、桃花、草地、野花、春筍、小朋友、遠山。
師:圖上景物較多,咱們要有選擇地寫些最能體現(xiàn)春天特征的景物。誰再來說說你準備寫些什么?
總結(jié):燕子 柳樹 桃花 草地 小花 小朋友
(四)、看圖說話
師:咱們在這六種景物中選一種你最喜歡的,把它多么美,多么可愛,說給大家聽聽。
春天來了看圖寫話11
春天來了,小燕子從南方飛回來了,小草從地里把頭探出來了,好像在向我們招手。
所有的植物都萬物復蘇,柳樹的枝葉發(fā)芽了,泉水叮咚叮咚的響,好像在演奏似的。
小花群芳吐艷,姹紫嫣紅,有紅色的、黃色的、白色的、綠色的、紫色的、金色的……。
。恍〔莸念伾鼙叹G,郁郁蔥蔥的,河水里面的冰雪都融化了,河水清澈見底,天邊的彩虹五顏六色好看極了,柳樹的枝條像綠色的辮子一樣好看,太好看了,春天真是美麗啊!天氣晴朗的時候小朋友們不約而同的都來到平壩放各式各樣的自己喜歡的風箏,看小朋友們高興的`笑臉就知道她們有多喜歡春天啦!
春天真是春暖花開、春回大地、萬物復蘇、百花齊放、鶯歌燕舞、春色滿園、柳綠花紅、萬紫千紅、泉水叮咚、春風佛面、姹紫嫣紅、群芳吐艷、郁郁蔥蔥、春意盎然、五彩繽紛、含苞待放。
花卉園的花開了,有很多很多美麗漂亮的花,我都很喜歡,顏色不一很好看,看上去很惹人喜歡,去花卉園玩耍的人好多呢,都是帶孩子去玩的,讓孩子更親近大自然,觀賞大自然帶給我們美麗的春天,看著湖里的小船,我也想去坐,于是我就叫姐姐去買票,我們一起去坐船,小船飄蕩在小湖里感覺真是太好了,我當船長了,我開船,前面坐著姐姐和我,后面坐著媽媽和大媽,我們四人就這樣高興地坐在船上,欣賞著小湖周圍的各種景色,心情好極了!
春天來了看圖寫話12
1、春天來到 ________________________________ 。 (1)指名學生說一說。
。2)學生動筆寫一寫。師巡視指導。
(3)學生匯報:春天來到草地上,春天來到花園里,春天來到樹林里……
春天來了看圖寫話13
春天來了,小朋友們到公園里找春天。
。」珗@里真美啊,綠綠的小草坪,干凈整潔的小路,還有隨風飄揚的`小柳枝,滿眼都是春的色彩,春的氣息。小朋友們高興地唱啊、跳啊,玩得不亦樂乎。這么美得景色,不留下美好的記憶豈不可惜了,“咔嚓”一張照片永遠定格在那美麗的一瞬間。
春天來了看圖寫話14
小紅很久沒有去旅行了,看著樓下的小樹吐出了嫩芽,小花長出了花骨朵,她很想要好好出去玩一下,好好去欣賞一下春天的美景。
一天,小紅做完了作業(yè),就去睡覺了。慢慢地,她進入了夢鄉(xiāng)。夢里,她來到了一個美麗的.公園。公園里,青草如茵,五顏六色的花兒競相開放,不時有蝴蝶、蜜蜂在花叢中無拘無束地飛舞。小紅高興極了,忍不住快樂地奔跑起來,不時發(fā)出陣陣笑聲。
這時,她醒了。“哦,原來是場夢啊!”小紅說,“不過沒關系,我會告訴爸爸媽媽,改天我們來一次真正的旅行。”
春天來了看圖寫話15
春天到了,春風輕輕地吹著。雨點像水晶一樣滴下來了。布谷和燕子從南方飛回來了。大山和田野都綠了。白的`梨花,粉的杏花,紅的桃花都開了。小女孩拿著手帕在跟春姑娘玩。小男孩還張開手臂,張著嘴巴在品著春雨的味道。
春天真美啊!我喜歡這鳥語花香的春天了!
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