感恩節(jié)主題活動策劃

感恩節(jié)主題活動策劃1

　　國內(nèi)有人建議在中國也另外設立感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，重新選擇一個紀念性的日子，設立有中國特色的“感恩節(jié)”。借鑒美國節(jié)日，設立中國自己的`感恩節(jié)，讓孩子學習換位思考，理解父母；讓成年人互相體諒，人際關(guān)系更和諧。

　　一、主題：牽手夕陽紅，溫暖老人心

　　二、時間：

　　20xx年xx月xx日

　　三、地點：金星園小區(qū)

　　四、目的：為了貫徹落實民政部“愛晚工程”倡導的愛晚行動，為了豐富尚家樓社區(qū)內(nèi)的老年朋友的文娛生活，讓老年朋友們感受社會對他們的愛。為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，共建和諧社會，為老年人獻上自己的一份愛心，為老年人做一些力所能及的事，送上我們對老年人的一份關(guān)懷。特策劃此次活動。

　　五、參加人員：金星園小區(qū)居民，尚家樓居委會領(lǐng)導，金星園業(yè)主委員會領(lǐng)導，世紀愛晚公司員工。

　　六、相關(guān)設備：準備音響、話筒、電腦等。

　　七、活動流程：

　�、兕I(lǐng)導致辭：由居委會領(lǐng)導致辭，并宣布活動開始。

　�、诟璩�表演環(huán)節(jié)：金星園社區(qū)合唱團演唱，太極隊太極表演等。

　�、塾歇剢柎瓠h(huán)節(jié)：參與問答環(huán)節(jié)，答對問題有禮品相贈。

　�、懿轮i環(huán)節(jié)：挑選些謎語，謎底簡單有趣，現(xiàn)場問答，答對有獎。

　�、莩楠劖h(huán)節(jié)：從參與活動的人員中抽取，紀念獎和幸運大獎。獎品包括：椰子糖，咖啡，椰子粉，木瓜粉，還有打大獎是北京平谷山水放歌基地雙人2天1夜的體驗卷。

　�、藁顒咏Y(jié)束：鳴謝。后續(xù)還有以《我的退休生活》或《我向往的晚年生活》為主題的征文比賽，您將有機會獲得獲獎證書和北京平谷山水放歌2天1夜的體驗卷等獎品。

感恩節(jié)主題活動策劃2

　　設計意圖

　　自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然，只知道索取。

　　面對他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說，于是我們中班級組想到了借西方的“感恩節(jié)”開展“親子時裝秀”的親子活動。

　　讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!親子時裝秀，是我們?yōu)閷殞氁患揖�心準備的親子溝通與心靈交流的'舞臺。愿天下所有的寶寶健康快樂成長、愿天底下所有的家庭和諧美滿，這是所有我們的心愿。

　　活動名稱

　　感恩親子時裝Show

　　活動目標

　　1、了解感恩節(jié)的由來，培養(yǎng)從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。

　　2、通過親子時裝Show，促進親子之間的感情。

　　一、前期準備：(11月16日——11月22日)：

　　1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒，海報包括時間、地點、內(nèi)容等。

　　2、級組各成員選好主持人。

　　3、主持人準備好主持稿。

　　4、準備好簽到表，規(guī)劃好場地。

　　二、活動過程：

　　1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。

　　2、親子時裝Show

　　3、手語舞蹈《讓愛住我家》

　　三、頒獎活動。

　　四、活動結(jié)束。

　　本次活動通過我們出海報、博客的通知宣傳，家長們積極報名參加。

　　在活動中，家長們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨，手拉手走在紅地毯上，擺出美的姿勢;本活動促進了幼兒與家長之間的親子關(guān)系，孩子們都非常的開心，與爸爸媽媽合作都很認真，相信，通過這個活動，孩子們與家長的感情又增進了，也相信通過親子活動，孩子們也認識到了感恩節(jié)的簡單的知識。

感恩節(jié)主題活動策劃3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。當這熟悉的旋律回響在耳旁，您是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

　　一、活動緣起

　　如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。

　　面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

　　想想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的.幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。

　　作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。于是我們借“感恩節(jié)”的機會，在幼兒園內(nèi)開展“心中有愛，學會感恩”的感恩節(jié)系列活動。

　　二、活動目的

　　1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

　　2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

　　三、活動時間：11月的第四個星期四(感恩節(jié))下午4點。

　　四、活動地點：X幼兒園大廳。

　　五、活動前期準備

　　1.利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2.各班征集“感恩箴言”。

　　3.整理寫給家長的“感謝信”。

　　4.園所環(huán)境布置：黑板、海報等。

　　5.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

　　6.表演《感恩的心》手語學習。

　　7.布置感恩互動墻。

　　六、活動大致內(nèi)容：

　　一封感恩的信——致全園家長的感謝信

　　一首感恩的歌曲——班級學唱《感恩的心》一個詞匯引伸出的學習“感恩”“感激”“感動”

　　一次感恩的表演——集體表演《感恩的心》

　　一句感恩的話語—收集整理每個幼兒感謝或祝福的話

　　一個感恩的故事——老師講述一個故事

　　一面感恩墻——家長、幼兒互動的感恩墻

　　一段DV錄像——幼兒在家中的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個擁抱)

　　七、活動過程：

　　1、每個班級提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關(guān)內(nèi)容。

　　2、各班可根據(jù)幼兒年齡，開展符合的活動。如：中班護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。還可以制作并互贈愛心卡。

　　3、4點開大門后，發(fā)放員工給家長的感謝信。

　　4、請家長欣賞幼兒的表演(可看錄像)大廳電視。

　　5、家長在互動墻上寫下自己感恩或祝福的話語。

　　6、帶領(lǐng)孩子來欣賞感恩墻。

感恩節(jié)主題活動策劃4

　　一、活動的目的

　　現(xiàn)在許多成長中的青少年對父母師長以及朋友的關(guān)愛已經(jīng)習慣于接受，理所當然地享受他們的照顧和無私奉獻，從來沒有想到如何去回報。感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　舉行這次活動正是為讓廣大中學生在享受關(guān)愛的同時，也能學會理解別人的付出，讓他們把自己得到的深切的愛延續(xù)和傳遞，學會感恩，學會珍惜，懂得回報，懂得表達。

　　二、活動的組織

　　初一級部

　　三、活動的內(nèi)容和安排

　　1、了解“感恩”(第3周)

　　(1)以“感恩”為主題出一期黑板報。

　　(2)制作一張小報，主要內(nèi)容為介紹“二十四孝”和“感動中國”的人物故事。

　　(3)通過年級博客進行宣傳和相關(guān)知識的普及。

　　2、體驗“感恩”(第4—6周)

　　(1)集中觀看勵志演講《讓生命充滿愛》。(中國校園演講大師鄒越)

　　(2)各班開設一節(jié)“感恩”主題的主題班會。

　　(3)收集身邊的“感恩”人物和故事，舉行一次演講會。

　　3、表達“感恩”(第7—10周)

　　(1)感謝父母養(yǎng)育之恩

　　開展給父母(或親人)寫一封感恩信活動;

　　布置愛心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的'祝福;給父母講一個開心的故事;我為家里做幾件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯等，以培養(yǎng)學生感激父母的養(yǎng)育之情。

　　“算算親情賬，感知父母恩”。將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資，計算學習投資的成本。估算將來讀高中、上大學的成本。

　　假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動，在學生中大力倡導節(jié)約之風，杜絕浪費。

　　(2)感謝老師教育之恩

　　開展以“四個一”(寫一封信，談一次心，提一個建議，表一個決心)為主題的學生向老師獻真情活動。

　　舉行小型故事會：《我和我的老師》

　　(3)感謝學校培育之恩

　　開展“我為學校塑形象”活動，規(guī)范日常行為，注重文明禮儀，不做影響學校形象的事。

　　組織學生清理校園衛(wèi)生死角，增強主人翁意識。

　　開展“我為學校寫一句感恩的話”活動。每名學生寫一句感恩學�；蚶蠋煹脑�。

　　四、活動要求

　　1、各班要高度重視本次活動，認真閱讀方案的內(nèi)容，認真組織，追求實效。

　　2、表達感恩的活動由各班根據(jù)情況各選擇1-2項完成，也可融合到主題班會中。要求有活動過程的圖片和文字資料，及時上傳到級部博客或者發(fā)送到級部信箱中。

　　五、活動評估

　　由學校組織對本次活動中積極參與組織、策劃的班級和個人進行表彰。

感恩節(jié)主題活動策劃5

　　一、活動背景：

　　感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。懷有一顆感恩的心，能幫助你在逆境中尋求希望，在悲觀中尋求快樂�！帮嬎�思源”的古訓家喻戶曉，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，它不僅是一種文明，也是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種責任。對于今天的廣大學子來說，感恩意識絕不是簡單的回報之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。

　　二、活動主題：

　　心存感恩，與愛同行。

　　三、活動目的：

　　弘揚傳統(tǒng)優(yōu)良品格，讓學生在“知恩、感恩、報恩”中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

　　四、活動時間：

　　學校自定

　　五、活動地點：

　　學校、家庭、社會。

　　六、活動對象：

　　全體學生

　　七、活動流程：

　　(一)以班級為主體，召開“心存感恩，與愛同行”的主題班會，并推薦優(yōu)秀班會在全校集中展示(班團活動觀摩課)。

　　(二)各班辦一期感恩教育專題黑板報，學校將組織進行評比。

　　(三)舉辦感謝祖國培養(yǎng)之恩、感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師教誨之恩，感謝他人幫助之恩、感謝社會溫暖之恩活動。

　　附：活動示例：

　　1、感謝祖國培養(yǎng)之恩

　　收集“祖國之最”以及祖國的自然風貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。各班召開主題班會，在班內(nèi)分享搜集到的資料。

　　2、感謝父母養(yǎng)育之恩

　　(1)組織學生舉行“感恩家書”征文活動，每班擇優(yōu)選取五篇上報校團總支參加評比。

　　(2)開展我為父母盡孝心活動：每周為爸爸媽媽捶捶背、揉揉腰、洗洗腳;每月幫爸爸媽媽做一頓飯;每學期給爸爸媽媽贈送一件自制小禮物。

　　(3)布置愛心家庭作業(yè)，每周利用雙休時間為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　3、感謝老師教誨之恩

　　(1)配合學校優(yōu)秀教師的評選活動，開展“學生向老師獻真情”活動，例如寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻一束鮮花、提一個建議、表一個決心等，以表達對老師的感激之情。

　　(2)教師節(jié)時舉行教師主題活動。如舉行感恩教師詩歌朗誦比賽，各班級舉行感恩教師主題班會等。

　　4、感謝同學幫助之恩

　　(1)在班級內(nèi)召開暢談會，學生自由上臺暢談自身接觸的`、幫助過自己的人的事跡。

　　(2)開展給同學做一件有益的事、給班級做一件有益的事等活動，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼，增強班集體的凝聚力。

　　5、感謝社會溫暖之恩

　　(1)組織一次募捐活動，向社會中需要幫助的同學伸出援助之手，奉獻一片愛心。

　　(2)組織學生利用課余時間上街道進行義務勞動，做社會小志愿者，如幫助交警協(xié)管交通等。

　　(3)組織學生上敬老院等進行慰問活動。

　　(4)學校統(tǒng)一組織觀看感恩教育主題電影，如《暖春》、《網(wǎng)絡媽媽》等，激發(fā)學生的感恩之心。

　　(5)全校范圍內(nèi)舉辦“心存感恩，與愛同行”系列主題演講或歌唱比賽。

感恩節(jié)主題活動策劃6

　　活動目的：

　　“學會感恩，學會奉獻，做有道德的學生”

　　班會時間：

　　xx年11月24日

　　班會過程：

　　(主持人a)沒有陽光，就沒有溫暖;

　　(主持人b)沒有水源，就沒有生命;

　　(主持人a)沒有父母，就沒有我們;

　　(主持人b)沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。

　　(主持人a)我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。

　　(主持人b)從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。

　　(主持人a)的確，面對擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切

　　下面我宣布：四3班“感恩社會，與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!

　　(一)感恩節(jié)

　　提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

　　現(xiàn)在我們請詳細談談感恩節(jié)的來源。(掌聲歡迎)

　　(二)感恩父母

　　1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么，你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?

　　問答題

　　2、下面讓我們聽聽同學們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。

　　3、歌曲《隱形的翅膀》

　　(三)感恩老師

　　當我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛。

　　(主持人a)大家說說，老師平時怎么關(guān)心我們的?(學生自由發(fā)言)

　　(主持人b)老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧!

　　(詩朗誦：《老師，謝謝您!》)

　　(四)感恩班集體

　　(主持人b)我們四3班是一個心存感激的快樂家庭，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛同學愛集體。

　　(主持人a)聽聽我們的新同學要對大家說話。

　　(主持人b)讓我們一起來看看我們這個快樂的集體，團結(jié)的集體，溫暖的集體。

　　邊看圖片邊介紹

　　(五)感謝社會

　　(主持人a)擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的'人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。此時此刻，你最想感謝的是誰?(學生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)

　　把你的話寫在愛心卡上。

　　(主持人a)學會感恩能使人快樂，

　　(主持人b)感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我們的人!

　　(主持人a)感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!

　　手語歌曲《感恩的心》

　　(主持人ab)感謝一切一切，心存感激，生活會更美好!

　　“感恩社會，與愛同行”主題班會到此結(jié)束!

感恩節(jié)主題活動策劃7

　　為了豐富文化節(jié)內(nèi)容和廣大同學的課余生活，提高同學們學習的積極性，給學生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，校團委決定舉辦"感恩之心"演講比賽。

　　一.活動主題

　　感恩家鄉(xiāng),感恩父母,感恩學校,抒發(fā)內(nèi)心真情

　　二.活動意義

　　"感恩之心"演講比賽, 為同學搭建抒發(fā)感恩之情,展現(xiàn)當代大學生的平臺。

　　三.活動方式

　　在全系范圍內(nèi)征稿,主要面對大一新生,接受選手情懷的舞臺,通過演講把同學內(nèi)心最純凈的'情感抒發(fā)出來,同時可以豐富校園文化生活,推動校園文化建設。

　　四.活動前準備工作

　　1 活動時間及有關(guān)場地安排

　　(1) 時間：9月28日中午12：00報名截止(逾期作棄權(quán)處理，通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為準)

　　9月30日公布參加選拔賽名單

　　10月5日上午公布選拔賽前20名名單，同時，中午12：00進行演講抽簽，公布命題演講題目(地點待定)

　　10月7日交演講稿,電子版照片到聯(lián)系人處

　　10月9日星期四下午4：00

　　(2)地點：經(jīng)管系B棟415 2 參賽選手要求：

　　(1)在校學生，性別年齡不限

　　(2)主題由承 辦單位選定后，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。

　　(3)如有背景音樂，則自帶光碟。

　　(4)自備服裝和道具

　　2 主持人選定 比賽選男女主持人各一名,主持人有學生會內(nèi)部自愿者優(yōu)秀者中選取

　　3 評委的邀請

　　4 現(xiàn)場工作人員

　　五. 比賽流程

　　1 10月9日下午3：30在B棟415集合

　　2 由主持人宣讀賽事流程及評分標準

　　3 比賽開始

　　4 支持人宣布獲獎名單并主持頒獎

　　5 有相關(guān)評委對本次活動給予點評,部長總結(jié)

　　6 比賽結(jié)束

　　六.獎勵。

　　比賽共設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎待定

　　七.活動所需費用預算:

　　附表:

　　一.評分標準

　　(一)儀表形象：(15分)

　　1、著裝整潔，大方得體;上下場致意，答謝。(5分)

　　2、儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;動作適度。(10分)

　　(二)演講內(nèi)容：(50分)

　　1、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內(nèi)容。(25分)

　　2、內(nèi)容充實、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)

　　3、行文流暢，用詞精練，結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，詳略得當。(10分)

　　(三)語言藝術(shù)：(35分)

　　1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。(5分)

　　2、發(fā)音標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。(10分)

　　3、節(jié)奏處理得當，演講技巧運用自如。(10分)

　　4、表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)

　　(四)時間：演講時間為4--7分鐘。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計算(計時從"我演講的題目是《……》"開始，到"我演講完畢"結(jié)束)。

　　二、評分規(guī)則：

　　評委根據(jù)每部分評分結(jié)果，明確給出總分，然后去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績。

感恩節(jié)主題活動策劃8

　　一、活動主題：

　　“共懷感恩心，同是一家人”

　　二、活動對象：

　　山西農(nóng)業(yè)大學全體師生

　　三、活動背景：

　　“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，我們要感謝父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在xxxx年11月24日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。

　　四、活動目的及意義：

　　本次活動在于能讓本校全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。

　　五、活動組織：

　　山西農(nóng)業(yè)大學勤助部

　　六、活動時間xxx年11月24日

　　七、活動地點：谷園對面

　　八、活動流程：

　　(一)活動前準備：

　　1、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲收集等;

　　2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。購買條幅，用于感恩寄語征集和簽名活動;

　　3、校園環(huán)境布置：條幅、海報、宣傳單等;

　　4、干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性;

　　5、制定詳細的活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

　　(二)活動安排：

　　1、讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上，創(chuàng)造一種獨特的校園環(huán)境;

　　2、在校園內(nèi)舉行大型簽名活動，以記錄同學們的感恩心情;

　　3、舉行對老師同學朋友的感恩活動，即將感恩落實到實際中，對自己想感謝的人說聲：“謝謝”，或以其他方式感謝他們;

　　4、活動同時播放《感恩的.心》，以便喚起同學們的感恩之心。

　　九、活動要求：

　　1、每位勤助部成員都必須懷有飽滿的熱情及認真負責的態(tài)度對待此次的活動;

　　2、在活動中懂禮貌講文明，待人熱情大方;

　　3、到活動地點，同學必須服從組織安排，不得擅自離開崗位

　　十、活動注意事項：

　　1、勤助部成員服從管理，不可擅離崗位;

　　2、注意個人行為，維護志愿者形象和學校形象;

　　3、活動前準備到位;活動中記錄文字，相片，切實做好;活動后進行總結(jié)，吸取教訓。

感恩節(jié)主題活動策劃9

　　一、活動背景

　　感恩是一個人心靈美好的起點，從感恩開始，一個人就懂得了珍惜，懂得了生活的美好。每年11月的第四個星期四就是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老的`節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，因此美國人提起感恩節(jié)總會倍感親切。

　　如今，這個西方的節(jié)日在我們國家越來越受到年輕人的喜愛，并且現(xiàn)已深入寒冬，在這個寒冷的季節(jié)，希望這次活動可以讓同學們感到些許溫暖。

　　二、活動目的

　　通過組織同學們參加本次活動，激發(fā)大學生的感恩意識，培養(yǎng)他們良好的道德觀念。

　　三、活動主題

　　用電影感動你我，用行動釋放愛心，弘揚志愿精神”為主題的電影放映活動。

　　四、活動時間

　　11月24日晚七點

　　五、活動地點

　　A合十教室

　　六、活動對象

　　文學社成員

　　七、活動過程

　　前期準備

　　1、聯(lián)系校內(nèi)廣播宣傳，申請教室、準備有關(guān)感恩視頻的材料。

　　2、進行以“感恩”為主題得板報，向全校發(fā)宣傳單。（宣傳部負責）活動中。

　　1、組織同學觀看以“感恩”為主題的視頻，《母親再愛我一次》《颶風營救》等。

　　2、組織部負責維持現(xiàn)場秩序。

　　3、新聞部負責照相留念。

　　活動后期

　　1、打掃衛(wèi)生，清理教室。

　　2、新聞部寫新聞。

　　八、活動中應注意的細節(jié)

　　1、注意與各部門得協(xié)調(diào)，切勿行動不明。

　　2、發(fā)宣傳單應選擇多地點進行。

　　九、注意事項

　　1、活動前安排好人員。

　　2、現(xiàn)場秩序的維護。

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