態(tài)度決定一切[推薦]
態(tài)度決定一切 篇1
在生活學(xué)習(xí)中，什么最重要?不同的人有不同的看法。有人認(rèn)為天道酬勤，有人認(rèn)為良好的習(xí)慣成就一生，還有的人人認(rèn)為誠實是做人的根本，而我通過參加校訊通博客這件事，認(rèn)為“態(tài)度決定一切”!
在暑假里，我開通了校訊通博客，最初的新鮮勁兒過去后，我一看要寫那么多的文章來更新博客，就覺得很頭疼。有一天，又該更新博客了，媽媽建議我寫一篇想象作文，可我很煩，非常不想寫。沒辦法，母命難違，我只好乖乖去寫。但是我的心思根本就不在這上面，只是敷衍了事。媽媽一下子就看出來我的不認(rèn)真，用少有的嚴(yán)厲對我說：“態(tài)度決定一切!如果心里不想寫，你永遠(yuǎn)也寫不好!你見過哪個運動員是被人推著拉著跑第一的嗎?沒有主動的態(tài)度，永遠(yuǎn)不可能取勝!”我當(dāng)時還有些不服氣，可在媽媽的勸導(dǎo)下，我靜下心來又寫了一篇，得到了媽媽的鼓勵，后來接連幾篇，我都認(rèn)真去寫，沒想到好幾篇都被校訊通推薦了。
看著美麗的小紅花，我的興趣徹底被激發(fā)起來，每次寫的時候也沒有了以前的浮躁，而是很愉快的心情、主動的態(tài)度來面對寫博這件事。由于經(jīng)常寫博文，我的寫作水平有了很大的進步，博文也一篇比一篇精彩!甚至有的博文媽媽一點都不用給我提意見就放上去了，還能得到大家的好評和小紅花，看著自己取得的`進步，收獲的校訊通博腕兒的稱號，我深深地感到：“態(tài)度決定一切!”
是的，態(tài)度是人們對事情的看法，態(tài)度是做事情時的心情，態(tài)度會影響到我們做事情的質(zhì)量和速度!如果以積極向上、主動和熱情的態(tài)度來面對事情的話，事情肯定是做的又快又好，而如果用敷衍了事、被動、厭惡的態(tài)度來面對事情的話，事情一定會做的很差，速度也很慢，還會影響到我們的心情。可見做人處事時，態(tài)度有多么重要。
我們對生活一定要有向上陽光的態(tài)度。因為，態(tài)度決定一切!
態(tài)度決定一切 篇2
《態(tài)度決定一切》我想很多人都知道這本書，曾經(jīng)的中國足球教練米盧也曾極力推崇這本書。此書曾在美國最暢銷書排行榜上整整待了十年時間，從此“態(tài)度決定一切!”成為表達(dá)積極思維力量的一句口頭禪傳遍了全世界。
作者羅曼·文森特·皮爾是“積極成像”觀點的主要倡導(dǎo)者。書中265條充滿睿智、富于創(chuàng)意的格言能幫助人確立和提升自己的人生定位，并能讓人迅速提高對生活的感知，以感恩之心去面對生活的每一天�？赐辍稇B(tài)度決定一切》這本書，最讓我受益匪淺的一句話是：“如果說，出身和學(xué)歷是走向成功的階梯，那么正確的.工作態(tài)度是邁向成功的助推器�！�
三只老鼠一同去偷油喝。找到一個油瓶后，三只老鼠商量，它們決定疊羅漢，大家輪流喝。當(dāng)其中一只老鼠剛爬到另外兩只的肩膀上，“勝利”在望之即，不知什么原因，油瓶倒了，引來了人，它們落荒而逃�；氐绞蟾C，它們開了一個會，討論失敗原因。最上面的老鼠說：“因為下面的老鼠抖了一下，所以我碰倒了油瓶�！敝虚g那只老鼠說：“我感覺到下面的老鼠抽搐了一下，于是，我抖了一下�！倍钕旅娴睦鲜笳f：“我好像聽到有貓的叫聲，所以抽搐了一下。”原來如此——誰都沒有責(zé)任。
我們在現(xiàn)實生活中經(jīng)常會遇到類似的情景。當(dāng)工作中出現(xiàn)問題困難時，每個人不是先去考慮自身的問題，而是指責(zé)他人沒有配合好自己的工作。其實，工作中難免會出現(xiàn)問題，出現(xiàn)問題并不可怕，而是怕出了問題后無人過問，大家裝作什么都不知道、什么都沒發(fā)生過;即便知道出了問題，也相互推委、扯皮，責(zé)任能推就推，事情能躲就躲。最后，問題只有不了了之。如果大家都改變一下態(tài)度，把工作也作為自己的一種興趣，自己的一項愛好，以愉快的心情，高度的責(zé)任感來投入到工作中，認(rèn)真對待每一件事情，那么我們的生活和工作便會更加健康和順利，一切困難都都會化為過眼云煙。
沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度,無論你從事的工作多么瑣碎，都不要輕視它。只要你誠實地勞動，沒有人能夠貶低你的價值，關(guān)鍵在于你如何看待自己的工作。人的很多決定和行為決定于人的工作態(tài)度。工作中，我們的工作態(tài)度就決定了自己的前景。態(tài)度就是競爭力，積極的工作態(tài)度始終是一個人脫穎而出的重要砝碼，擁有正確的態(tài)度，將在競爭激烈的職場上走得更遠(yuǎn)。因此，在生活中，我們必須時刻銘記——不同的態(tài)度決定不同的人生;工作中，只有態(tài)度改變了，才能改變事情，才能取得成功，才能創(chuàng)造輝煌的人生。
態(tài)度決定一切 篇3
細(xì)節(jié)決定成功，態(tài)度決定一切�！}記
月亮升起來了。一家人在院子里納涼。
我躺在躺椅上，仰望天空。學(xué)習(xí)，首先需要態(tài)度端正，然后才能成功！這是白天我認(rèn)真閱讀《愚公移山》后感觸最深的一點。
從《愚公移山》中可以看到，當(dāng)愚公堅定自己的信念、永不放棄的時候，其實他已經(jīng)成功了。相反的是河曲智叟，看到愚公挖山不止，他“笑而止之”。河曲智叟的“笑”正襯托出他的自作聰明地與對愚公的譏諷，他以為自己非常聰明，心里一定嘲笑著愚公的“傻”�？墒牵麤]有意識到，一個人對待問題的態(tài)度非常重要，直接影響甚至決定著這個問題的結(jié)果。愚公回答智叟說：“雖然我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”愚公這句邏輯嚴(yán)密的話讓河曲智叟亡以應(yīng)。愚公這種目光長遠(yuǎn)的胸懷、持之以恒的精神正是我們需要學(xué)習(xí)與借鑒的地方！愚公的“長息”則流露出他對河曲智叟無知淺薄的無奈、暗含著對河曲智叟的批評、展現(xiàn)出對移山前景的胸有成竹。
故事的結(jié)尾是，天帝被愚公不怕吃苦、不達(dá)目的不罷休的態(tài)度與精神所感動，便派了夸娥氏的兩個兒子移走了太行王屋兩山。智叟與愚公的態(tài)度形成了鮮明對比，愚公雄心壯志、積極奮斗，終于完成了宏大的心愿；而河曲智叟不敢樹立遠(yuǎn)大志向，只能平平淡淡活著，一生無法體驗成功的快樂。這說明，態(tài)度決定人一生的成就。愚公的成功就是因為他始終抱有不竭人力一定戰(zhàn)勝強大自然的`的態(tài)度。
皎潔的月光灑在大地上，像給大地蒙上了一層輕紗，我的心亦變得寧靜平和。忽然記起相同的季節(jié)、相似的場景：我仰望著星星點點的星子，一旁媽媽靠在躺椅上，輕輕地?fù)u著蒲扇�？粗T口兩棵挺拔的樹影，我側(cè)著頭輕輕地問：“媽媽，鐵樹會開花嗎？”媽媽伸手摸了摸我的頭，笑著說：“傻孩子，鐵樹怎么會開花呢！”我不以為然，“我覺得它一定會開花�！闭f罷，我抬頭仰望天空�，F(xiàn)在我知道：鐵樹是不會開花，但它會綻放它的心靈之花。如果你不好好去對待它的話，他也會回報你不好的一面；如果你真心對待他，他一定會好好回報你！
態(tài)度，決定我們的命運，決定了我們一切。我們就是自己的主人！
態(tài)度決定一切 篇4
感謝公司組織了這場員工培訓(xùn)，讓我們有機會能夠聆聽到余強老師關(guān)于“態(tài)度決定一切，成果彰顯未來”的精彩演講。我部門就此進行了熱烈的討論，并引發(fā)了一系列感想。
對于我們每個員工來說，工作首先要有目標(biāo)。個人目標(biāo)也好，共同目標(biāo)也好，有目標(biāo)才會有動力。有了目標(biāo)就要制定相應(yīng)的執(zhí)行計劃。能力強的人，不管工作多么繁重緊急，都可以從容高效交付到位。要做到這一點是有原則和規(guī)律可以遵循的。如何確保工作有序開展？答案是：不管面對多么繁重的工作壓力，都要動腦子，都不能喪失計劃性與思考的時間。計劃性能夠確保手中的工作始終按照重要緊急程度排序，然后合理的安排工作項，做到忙而不亂；留出思考的時間能確保方向的正確性和途徑的有效性。假如思考點總能很到位的話，就可以讓自己在合適的時間，面對合適的.對象，采取合適的方法，達(dá)到合適的目的。而且不會漏掉某一工作項。假如缺少了計劃性與思考時間，一個人就會變成做事的機器，不但影響做事效果，而且難于提升工作效率和個人能力。對于我們項目部來說，當(dāng)前的目標(biāo)是B區(qū)20棟房子的交付。為此我們應(yīng)該制定詳細(xì)的計劃，分工合作，各司其職，將各階段的節(jié)點羅列清楚，一步一步腳踏實地解決每一個小問題。
余強老師說：“生命的改變源自于真正的強大，生命的強大源自于體會痛苦�！泵總�公司都需要有價值的員工，我們應(yīng)該以成為這樣的員工為最大的工作目標(biāo)。在工作中要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己。只有不斷挑戰(zhàn)自我，人才能持續(xù)進步。
給我們留下印象最深的是余強老師關(guān)于執(zhí)行能力的看法。做了*100=0，做到*1=100，不管是生活還是工作中，執(zhí)行就是不折不扣的拿到成果。要牢記一個信念：做事一定要全力以赴，堅持到底！其實大多數(shù)人都是在離成功一步之遙的時候選擇放棄，那么你之前所走的每一步全部都會落空。沒有成果，一切都是空談。在我們項目部的工作中也是，一切應(yīng)以成果為導(dǎo)向，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，不折不扣地執(zhí)行好上級領(lǐng)導(dǎo)的安排。成功的道路上總是充滿荊棘，我們會碰到各種各樣的困難與阻礙，退縮與逃避絕對不是解決問題的方法。我們要積極主動，想盡一切辦法排除萬難，去完成任務(wù)。說到這里，團隊精神也是必不可少的因素。團隊是平臺，團隊是情義，團隊是后盾，團隊有軍魂。團隊團結(jié)，則無敵于天下。沒有跟團隊共苦的過去，就不要暢想跟大家同甘的未來。集體的每一個人，只有互相幫助，互相扶持，做事才能達(dá)到最大的效益。
這次培訓(xùn)讓我們每個人都獲益匪淺，它所帶給我們的啟發(fā)，不是一言兩語可以說得清楚的。況且夸夸其談十句不如踏踏實實做一句，將信念牢記于心，并妥善運用于工作中，才是我們每個人最應(yīng)該做的事。
態(tài)度決定一切 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師同學(xué)們：
大家好!
一個很小的游戲，也許你對它十分不屑一故，也許你根本連玩都不想玩，覺得礙面子.可是，也許就這么一個你認(rèn)為幼稚的游戲，你卻根本就做不好它.就像今日的游戲--蝴蝶飛飛，越是認(rèn)為幼稚的人，往往很快就會被淘汰，可是那些認(rèn)真的.人，往往會取得最終的勝利.
不要輕視任何東西，哪怕是一個小小的紙團.
我以往看過這樣一個故事，幾位經(jīng)過精挑細(xì)選的優(yōu)秀應(yīng)聘者，去老總的辦公室面試.前面幾個人對丟在地上的紙團視而不見，甚至還有人輕蔑的把紙團踢飛.然而最終一位應(yīng)聘者彎腰將紙團撿了起來，扔進了垃圾箱.之后，他被聘用了.
不要忽視這些小小的動作，也許它會改變你一生的命運.
讀過這樣一則小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪.其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客.他回答說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋”薛勤當(dāng)即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下”
仔細(xì)一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致.胸懷大志，欲“掃除天下”固然很可貴，然而必須要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn)，我則未敢茍同.是呀，連一件小小的事情都做不好，怎樣能做成大事呢
還有一些人，參加一些比賽，為了面子，往往賄賂主辦方，可是，他們真的需要那些獎品嗎不，他們不需要，他們就是為了面子，為了能讓別人高看他一步.面子，面子，他們要的是面子，最終失去的往往也是面子.
放下你的架子，端正你的態(tài)度，往往哪怕就一件微不足道的小事也能成就你燦爛輝煌的人生!
我的演講結(jié)束了，多謝大家!
態(tài)度決定一切 篇6
老師常說態(tài)度決定一切，我也非常相信老師的話。
有一次，我寒假的時候，我很懶惰，每一天，我都不想寫作業(yè)，只想著怎么玩，爸爸媽媽叫我寫作業(yè)，我常常不想寫，雖然在學(xué)校里老師布置的作業(yè)，我都盡快完成，而在寒假暑假里就不同了，那是因為在學(xué)校里同學(xué)們都寫了，難道我還不寫？在學(xué)校里我可不落后腿，而在家中，我沒有一個可以比賽的對手，我就無從下手。每當(dāng)在學(xué)校里我看見有些同學(xué)在寫老師發(fā)的暑假.寒假之類的作業(yè)本，我就忍不住想寫。在四年級下冊的學(xué)習(xí)中，我的成績越來越差，這是為什么呢？我想起了老師常說的一句話“態(tài)度決定一切”我的.態(tài)度賴散，我的成績也就差。從今天起我要改掉壞習(xí)慣，要勤奮。
請大家一起牢記這句話吧：態(tài)度決定一切。如果你牢記了，你就會明白：態(tài)度決定你的考試，態(tài)度決定你的未來，態(tài)度決定你的生活。
態(tài)度決定一切 篇7
下午，我和媽媽去賣芝橋打印東西，兩位老板娘截然不同的態(tài)度令我明白了一個世間真理--態(tài)度決定一切。
媽媽先進了一間窄小的打印店，老板娘熱情地說：“要干什么？打印還是復(fù)�。俊眿寢屨f：“打印。"遞去U盤，然后說了一通我聽不懂的專業(yè)術(shù)語。只聽打 印店的老板娘對媽媽說："如果是A4的厚紙的話，可能要貴一點，4元錢。""哦”媽媽說著坐下來“你先打印起來好了，我一會再給你錢。哦，對了，打印5 張。”
然后老板娘就開始打印了，但是她就打印了一張，對我媽說：“我先打一張，裁出來先給您看看吧，不然五張您都不滿意�！眿寢岦c點頭，表示同意。
于是她拿著專業(yè)用具，很快地切起來，手法熟練而準(zhǔn)確，到底是做這行做了十幾年的人了。媽媽看看做出來的東西，點點頭說：“挺好的，繼續(xù)打吧。 ”
可是打印機太不給力了，竟然出不了墨！老板娘含著歉意的笑容對媽媽說：“不好意思，這臺機器壞了。我知道前面有個打印店，您去那里打印吧�！蔽覀冎坏迷谒倪B聲道歉中去另一家打印店了。
我們在另一家店里，那個老板娘店面大，蠻橫無理，把U盤插進去取資料時，她居然很不耐煩地說：“咿！真麻煩！”她取出來裁時還裁壞了。媽媽很不滿， 再加上她打得不清晰，連上面的圖片都看不清楚。媽媽拿出先前那家店打印的'，給她看，可她還是趾高氣揚，那模樣直把我和我媽媽氣跑了，媽媽付了錢，資料也不 要，直接走了，最后我們回到了先前那家店，打印機好了，都打好了，媽媽才拉著我走。
第一個老板娘，店面窄，心寬，日后店也必是寬敞的；第二個老板娘，店面寬，心窄，日后讓必定是窄小的。她失去了老媽這一個客戶，不知她氣跑了多少個像老媽這樣的客戶，難怪冷冷清清。
態(tài)度決定一切。
態(tài)度決定一切 篇8
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們進入初中已經(jīng)一個半學(xué)期了。老師欣喜地看到，有好多同學(xué)已經(jīng)成為一名合格的中學(xué)生，他們懂文明，講禮貌，勤奮學(xué)習(xí)，自立自強自信。但是，老師也對一部分同學(xué)的行為感到深深的憂慮：有部分同學(xué)自身行為習(xí)慣很差，言行不文明，學(xué)習(xí)上懶散拖沓，不求上進，還有的同學(xué)沾染了許多不良的行為習(xí)慣。
同學(xué)們，我們做任何事情，成敗的關(guān)鍵不在于客觀因素，而在于我們做事的態(tài)度。學(xué)習(xí)也一樣，有的同學(xué)可能因為基礎(chǔ)差在學(xué)習(xí)上感覺很吃力。但是面對困難你是努力彌補趕上，還是逃避退縮，自暴自棄，這就是一個態(tài)度問題。有這樣一個小故事與大家一起來分享：三個工人在砌一堵墻，有個人過來問：“你們在干什么呢？”第一個人沒好氣地說：“沒看見嗎？在砌墻�！钡诙䝼�人抬頭笑了笑，說：“我們在蓋一座高樓�！钡谌齻�人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛，很開心：“我們正在建設(shè)一個新的城市�！笔旰�，第一個人在另一個工地砌墻；第二個人坐在辦公室里繪圖紙，她成了工程師；第三個人呢，是前面兩個人的老板。同樣的事情，態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。所以，同學(xué)們要使自己能夠?qū)W業(yè)有成，首先要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
愛因斯坦有句名言：一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中一個個好的習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成的越多，個人的能力就越強。態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就人生。每個同學(xué)的身上都有各自的優(yōu)點，也有自己的缺點，有的同學(xué)能夠彰顯自己的優(yōu)勢，使自己越來越優(yōu)秀，可是也有的同學(xué)會肆無忌憚地放大自己的缺點，使得自己越來越?jīng)]有自信。每個同學(xué)都可以很優(yōu)秀，這取決于你自己的態(tài)度！同學(xué)們都可以捫心自問一下，你給自己確立目標(biāo)了嗎？你對自己嚴(yán)格要求了嗎？你懂得約束自身行為嗎？有的同學(xué)肯定做到了，并且做得很好，但是也有的同學(xué)每天都是得過且過，從沒有認(rèn)認(rèn)真真地想改掉自己不良的行為習(xí)慣。
有這樣一個故事很耐人尋味：在古老的非洲大草原上，新一輪的太陽正冉冉升起，當(dāng)金色的曙光照在一只獅子身上時，獅子醒來了，它抖了抖身上的毛，望著太陽對自己說：“今天我要不停的跑，追上跑的最慢的羚羊，把他吃掉”。在同一時候，一只羚羊醒來了，它望著升起的太陽對自己說：“今天我要不停的跑，成為跑的最快的羚羊，只有這樣，才不會落在后面，讓獅子吃掉”。于是在廣袤的大草原上，羚羊在不停的向前跑，獅子也不停的向前跑……在自然界中，不管獅子還是羚羊，為了生存，只有不停的向前跑，才不會被自然界淘汰。
從生物角度來說這符合物競天擇適者生存的原理，從生活角度來說，就是只有你竭盡全力做到最強最好，才會有更好的生活，才能有更好的未來。播種一種行為收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣收獲一種性格，播種一種性格收獲一種命運。十三歲的.年齡，正是形成性格的關(guān)鍵時期，正是認(rèn)真學(xué)習(xí)，收獲知識，豐富自己的黃金時期，希望同學(xué)們不要浪費了初中階段的寶貴時光，無論你是獅子還是羚羊都應(yīng)該奔跑起來，竭盡全力定能成功。
想必有好多同學(xué)知道，初二初三的同學(xué)們正在緊張地準(zhǔn)備會考，明年的此時，我們大家也跟他們一樣。有的同學(xué)可能要說，還有一年，時間還早，到時候再學(xué)也來得及。但是，同學(xué)們要清楚，任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí)都是一個不斷積累的過程，學(xué)習(xí)關(guān)鍵在平時。上課的時候沒有學(xué)好，沒有及時鞏固，后面往往拿出再多的時間也很難弄明白。地理課上，老師很欣慰地看到有一部分同學(xué)興趣濃厚，學(xué)習(xí)積極性很高，也掌握了學(xué)習(xí)地理的一些方法，會閱讀地圖，分析地圖，會歸納總結(jié)相應(yīng)的地理知識。老師也注意到有相當(dāng)一部分同學(xué)上課走神，不會聽課，學(xué)習(xí)被動，不善于動腦思考，不善于復(fù)習(xí)鞏固。初中階段任何學(xué)科的學(xué)習(xí)，如果不能及時鞏固，是不能取得好的成績的。地理是我們的第一門中考學(xué)科，考得好會給自己很大的信心和鼓勵。以前總有學(xué)生在地理會考中能拿到滿分，現(xiàn)在已經(jīng)考上大學(xué)的一個學(xué)生曾對我說：就是因為地理會考成績特別理想，到了初三以后感覺自己學(xué)習(xí)特別有信心，勁頭十足，各門學(xué)科的成績均有很大提高，最終順利考上一中。老師說了這么多，只是想讓同學(xué)們認(rèn)識到地理學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)真聽課，及時鞏固，為初二的會考奠定扎實的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。泰戈爾有句名言：每天的太陽都是新的。希望我們每位同學(xué)能從今天開始，以積極、認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，和自己比，做更好的自己，讓今天的自己勝過昨天的自己！每天勤奮一點點，每天完美一點點，每天進步一點點，持之以恒，堅持不懈，那么總有一天你會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)出類拔萃，卓然出眾了。老師希望，每位同學(xué)都有一個屬于自己的輝煌的未來！
態(tài)度決定一切 篇9
對已經(jīng)失去了的，就讓它失去吧！與其惋惜，不如積極奮進，讓自己在別的方面得到有意義的補償。
——題記
人生的旅途不可能只有鮮花和歡笑，征途中肯定會荊棘，有陡崖，有陷阱，有挫折。面對困難，挫折，面對失敗，逆境，不同的人會釆取不同的態(tài)度，也就擁有不一樣的人生，總而言之態(tài)度決定一切。
面對生活中的”攔路虎”，弱者只會釆取消極的態(tài)度，只會痛哭流涕，止步不前，埋怨他人之不是，慨嘆生命之不公，因而也永遠(yuǎn)成為生活中的失敗者。三國時期的周瑜自恃才高，眼中沒有對手，卻步步讓諸葛亮占有先機。而周瑜年長于諸葛亮，所以在臨終前，發(fā)出這樣的感嘆“既生瑜、何生亮”。在我們身邊，也有同樣的事例，例如一些同學(xué)由于一次重大的考試失敗了，就釆取了消極的態(tài)度，產(chǎn)生了自卑的心理，而不能自拔。這都是因為他們釆取的消極態(tài)度決定的。
然而對于強者，則會釆取積極樂觀的態(tài)度，坦然面對一切，珍惜生命中每一個可能成功的機會，把挫折當(dāng)作通向成功的階梯，與逆境抗?fàn)�，在挫折中奮起，拿破侖曾說過：”不想做元帥的`士兵不是好士兵！”正是這種的信念支撐下的積極的人生態(tài)度，伴隨他走過了一段從士兵到元帥的坎坷之路，才改變了他的人生現(xiàn)狀，灰飛煙滅永留史冊的軍事家，革命家。反觀08年奧運，經(jīng)過了17天的激烈爭奪，第29屆奧運會曲終人散，在這17天里見證了一個又一個冠軍的誕生，見證了一個又一個奇跡的出現(xiàn)，也出現(xiàn)了一些人和事讓我們感動，他們可能不是冠軍，他們也許沒有金牌，但是他們的故事也將和神奇的菲樂普斯與博爾特一樣，寫進奧運會的歷史中，其中出現(xiàn)了一位從絕癥中走出的王者—范德韋德，仔細(xì)看他的頭部，或許你會看到兩個觸目驚心的傷疤，這兩個傷疤可不是什么另類一族的裝飾，這是白血病患者進行化聞和骨髓移植手術(shù)，留下的痕跡，這樣的傷疤，有人說論甚至喘氣時都會顫動，今年27歲的范德韋德頗具游泳天賦，然而20歲的那一年，他被查出患有白血病，病魔奪去了的不僅是他的運動生涯，還可能是他的生命，幸運的是在與病魔的斗爭中范德韋德取得最終的勝利，在成功接受了骨髓干細(xì)胞移植手術(shù)后，他重新回到了賽場上08年他在北京寫下了運動生涯中最壯烈的一筆，金鑲玉是對他這橛一個永不言棄的英雄最好的獎賞。由此可見，態(tài)度決定一個是否成功，積極樂觀的態(tài)度將有助于我們通向成功的彼岸……
在我們漫長的人生旅途中，態(tài)度永遠(yuǎn)決定一切，所以無論自已處于多么嚴(yán)酷的境界之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞！為了追尋自己的理想，我們要飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮；為了實現(xiàn)人生的夙愿，我們要飛翔，去迎接春風(fēng)和朝陽。雖然我們并不堅強的翅膀也許會受傷，但我們一定要飛向遠(yuǎn)方。積極樂觀的態(tài)度將是我們成功的秘訣。
態(tài)度決定一切 篇10
人們都希望獲得，都在探索的奧秘，其實，這也許比你想像的要簡單，因為，奧格·曼狄諾發(fā)現(xiàn)，那些的人們——奧林匹克的運動員、商業(yè)界總經(jīng)理、宇航員、政府領(lǐng)導(dǎo)人等，和其他人們中間有著一條明顯的界線。曼狄諾稱其為“者的邊緣”。這個邊緣并非特殊環(huán)境或具有高智商的結(jié)果，也不是優(yōu)等教育或超人天賦的產(chǎn)物，更不是靠時來運轉(zhuǎn)。曼狄諾強調(diào)：“成功者的關(guān)鍵，是態(tài)度。”曼狄諾指出：成功者的態(tài)度包含眾多的成分。但是，最重要的是具有良好的心態(tài)。要做到這一點，你必須奉行三個重要的。
(1)對自己的行為負(fù)責(zé)種瓜得瓜，種豆得豆。我們所得的報酬取決于我們所做的貢獻。你一定會為自己在生活中的位置或者榮獲贊譽或者蒙受恥辱。有責(zé)任心的人們關(guān)注的是那些束縛自己的枷鎖，在關(guān)鍵時刻，宣告自己的獨立。喬·索雷蒂諾在市中心的居民區(qū)長大，是一伙小流氓的頭，并在少年教養(yǎng)院呆過一段時間。但是，他一直記著一位七年級教師對他在學(xué)術(shù)方面能力的信任。他覺得他的惟一希望就是拋開他那可憐的中學(xué)歷史，完成學(xué)業(yè)。于是，他在20歲的時候重返夜校，繼續(xù)在大學(xué)就讀，并在那里以優(yōu)異成績畢業(yè)。接著，他又全修了哈佛法學(xué)院的課程，成了洛杉磯少年法庭一位出色的法官。假如喬·索雷蒂諾沒有勇氣改變自己的命運，那末，這一切都是不會發(fā)生的。
(2)發(fā)現(xiàn)自己的才能，追求自己的目標(biāo)。在莎士比亞的著名戲劇《哈姆雷特》中，大臣波洛涅斯告訴他的兒子：“至關(guān)重要是，你必須對自己忠實;正像有了白晝才有黑夜一樣，對自己忠實，才不會對別人欺詐。”波洛涅斯在勸告兒子要根據(jù)自身最堅定的信念和能力去生活——去正視不同的世界。但是，必須尊重他人的權(quán)利。
然而，大多數(shù)人總發(fā)現(xiàn)自己在猶豫之中。怎樣做才能不虛度一生?怎樣才能知道自己選擇了合適的職業(yè)或恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)呢?與其讓雙親、老師、或經(jīng)濟學(xué)家為我們制訂長遠(yuǎn)規(guī)劃，還不如自己來了解一下我們“擅長”做什么。的訣竅就是自己的長處。在的坐標(biāo)系里，一個人如果站錯了位置——用他的短處而不是長處來謀生的話，那是非�？膳碌模赡軙谟谰玫腵卑微和失意中沉淪。因此，對一技之長保持興趣，相當(dāng)重要，即使它不怎么高雅入流，也可能是你改變命運的一大財富。在選擇職業(yè)時同樣也是這個，你無須考慮這個職業(yè)能給你帶來多少錢，能不能使你成名，你應(yīng)該選擇最能使你全力以赴的職業(yè)，應(yīng)該選擇最能使你的品格和長處得到充分發(fā)展的職業(yè)。這是因為自己的長處能給你的增值，自己的短處會使你的貶值。富蘭克林說：“寶貝放錯了地方便是廢物�！本褪沁@個意思。
(3)不逃避現(xiàn)實——要適應(yīng)的關(guān)鍵是適應(yīng)性。壓力之下，許多人會變得沮喪，失去對生活的向往和追求。酒精和其他抗憂慮藥可以暫時減少我們對失敗和痛苦的畏懼心理，但也阻礙了我們?nèi)W(xué)會承受這些壓力。適應(yīng)生活壓力的最好方法之一就是簡單地把它們作為正常的東西加以接受。生活中的逆境和失敗，如果我們把它們作為正常的反饋來看待，就會幫助我們增強免疫力，防御那些有害的反應(yīng)。記�。荷钪姓叩某砷L不是靠運氣，而是一切源于理智。他們追求靠的是他們的潛力和對生活的要求之間無止境的矛盾斗爭。總而言之，失敗者乞求機遇降臨，者致力創(chuàng)造未來。
態(tài)度決定一切 篇11
星期六，我的英語老師Connie叫我去排練節(jié)目，因為圣誕節(jié)快來臨了。
來到學(xué)校，我的.同班同學(xué)Jane、Charry和Evisu早就到了。這時Connie老師給我們每人發(fā)了一張英文歌詞，并選我作為三位主唱之一。當(dāng)主唱可不那么容易啊：第一，不能唱錯；第二，要把歌詞給背下來；第三，還要唱得動聽。排練間隙，Connie老師給了我一沓鋼琴曲譜，讓我又當(dāng)主唱又當(dāng)伴奏。當(dāng)時我只瞄了一眼譜子，覺得很簡單，就想：試試好了，反正下午也要去上鋼琴課，順便給老師看看。于是我就滿口答應(yīng)下來。
吃過午飯，我和媽媽馬不停蹄地來到鋼琴工作室，把譜子交給吳老師看。吳老師的一席話讓我心里涼了半截：這首曲子不簡單，你才來了沒多久，還有很多沒學(xué)過呢。先試試吧！這時我才想到我彈琴時間不長，曲子又很難，怎么辦？退縮？不行，答應(yīng)過Connie老師了。繼續(xù)練？又太難了！但——我彈不出來不就讓Connie老師失望了嗎？哼，難就難吧，我是不會丟失我的誠信的。說干就干，我立刻彈了起來。盡管我的手凍得象胡蘿卜，但也管不了這么多了。平時我覺得時間很長，今天我不知怎么，發(fā)現(xiàn)時間像山泉水一要，嘩嘩地流得很快。不知不覺，已經(jīng)下課了！可我連一頁還沒彈完呢。
我下定決心再去琴行練，一定要在圣誕晚會上給大家奉獻一首優(yōu)美的曲子。
態(tài)度決定一切 篇12
一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭幾千斤重的大象，這不荒謬嗎？可這荒謬的場景在印度和泰國隨處可見。那些馴象人，在大象還小的時候，就 用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地不再掙扎了，直到長成了大象。這時的它本來可以輕而易舉地掙脫鏈子，但它放棄 了掙扎。
不難看出，這個小事例中的小象是被鏈子綁住的，而大象則是被習(xí)慣綁住的，習(xí)慣真的有定千鈞之力的能力。
1988年1月18日至21日，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會，以“21世紀(jì)的希望和威脅”為主題，就人類面臨的重大問題進行研討。
在會議期間，有人問一位諾貝爾獎獲得者：“您認(rèn)為自己最主要的知識是在那里學(xué)到的?”
這位白發(fā)蒼蒼的獲獎?wù)呋卮穑骸笆窃谟變簣@。”
提問者愣住了，又問：“您在幼兒園學(xué)到些什么呢?”
科學(xué)家耐心地回答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的.東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事情要表示歉意；午飯后要休息；要仔細(xì)觀察周圍的大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些�！�
這個事例說明從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣會伴隨人的一生，直到老年時還記憶猶新。誠如著名教育家蒙臺梭利所說：“三歲決定一生�！�
態(tài)度決定一切 篇13
每次放學(xué)回家坐車，我都會碰到隔壁班的同學(xué)。這不，今天又在車站她們碰面了。“哇，張爍，你的英語寫話真是太好了!”一看見我，她們就夸我，我歪了歪頭，丈二和尚摸不著頭腦，不由地嘀咕著：怎么了，發(fā)生了什么事?
鄭星雨好像猜透了我的心思說：“你還不知道吧!張老師又在我們班朗讀你的英語小練筆了�！甭犃怂脑�，我感覺臉燙燙的，被人夸獎怪難為情的，可心里卻美滋滋的，快進入忘我的狀態(tài)，直到旁邊的黃洪昀推了我一下，我才回過神來。
其實以前我并不喜歡英語課，甚至有些討厭。所以老師在講課，我的心里卻想著別的.事情;英語成績混到了倒數(shù)幾位，我還在寬慰自己：生的笨記不住單詞。
一天老師說：“學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于態(tài)度，態(tài)度決定一切”。老師的話像警鐘一樣，讓我徹底驚醒了，真是一語驚醒夢中人啊。從這以后，我開始認(rèn)真上好每節(jié)課，仔細(xì)聽老師講課，努力寫好每次的作業(yè)，老老實實記憶每個單詞，漸漸地英語單詞不在讓我感到陌生，我覺得腦子里的詞匯越來越多，寫一些小練筆要用那些單詞時能夠做到信手拈來，得心應(yīng)手。
我明白了學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的，是給自己學(xué)的。
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