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尋找幸福小學(xué)
尋找幸福小學(xué)1
我們帶著難過、急切的心情尋找著“幸福鳥�！蔽覀兿蚰欠孔优苋�，說：“幸福鳥應(yīng)該在這上面�！闭f完，就立刻拿來梯子爬上去，我們東張西望�？墒菦]有找到，我們很失落。我們又跑到草地上尋找，有的草很高，我就用手扳開探出頭看了又看。找遍了也沒有找到。我們又來到樹林中來尋找，忽然有一個小伙伴發(fā)現(xiàn)了“幸福鳥”，終于找到了，大家拍手歡呼著。之后大家又把線接起來，到草地上開始放飛“幸福鳥”。小伙伴們個個面帶笑容，甜甜的笑起來！
名師點評：文章在描述尋找“幸福鳥”的過程中感覺和行動都表達的很清楚，表達感情的詞有“難過、急切”“失落”等。表達動作又準(zhǔn)確的`用到“尋找著”“向那房子跑去”“東張西望”“用手扳開探出頭看”“發(fā)現(xiàn)了”等等。全文的風(fēng)格都能感覺到活躍的氣氛，輕松又快樂。這文章是連載嗎？為什么我感覺是有尾無頭？前面的事情交代不清楚。
尋找幸福小學(xué)2
小時候，幸福是一個東西，擁有就幸福，長大后，幸福是一個目標(biāo)，達到就幸福；成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福是一種心態(tài)，煉成就幸福。“這段話，或許概括了很多人對幸�？捶ǖ碾A段。但是，有多少人能夠最后的看法呢？
當(dāng)我還小的時候，總覺得“幸福”這個詞，就意味著滿足，意味著一個自己喜愛的東西正屬于自己。
長大一點后，我也進入了第二個階段：把幸�；癁榱艘粋�又一個目標(biāo)，一個一個地實現(xiàn)，每當(dāng)一個目標(biāo)實現(xiàn)時，就會從內(nèi)心處感到快樂。“或許，這才是真正的`幸福？”我常常這么想。
正當(dāng)我忙于實現(xiàn)一個又一個目標(biāo)時，突然感覺到身心俱疲�！翱偸菫榱诉@些目標(biāo)忙碌有什么用？達到了又能怎么樣？“我心里浮現(xiàn)了這樣的想法。于是，我開始去尋找。
有時在車上給老人讓個坐，有時會在家里幫媽媽做些家務(wù)，并且在睡覺前學(xué)著黃香給怕冷的媽媽暖床......每當(dāng)媽媽露出笑容時，一種滿足感開始在我心中飄蕩。我此時覺得“幸�！八坪醭霈F(xiàn)了我的腦海里。
成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福是一種心態(tài)，煉成就幸福。我回想著這句話，心里很認同。我想，雖然還沒達成，但我也向著它一點點靠近。
尋找幸福小學(xué)3
幸福是什么？幸福是孩童時期天真無邪的玩耍。今年暑假，媽媽帶我到鄉(xiāng)下大姨家，在炎熱的下午，大人們都在屋內(nèi)乘涼，而我和剛結(jié)識的幾個小伙伴光著腳丫在那 微微發(fā)熱的油菜地里玩耍。追逐著許多色彩斑斕的蝴蝶，那些蝴蝶非常機靈，好像知道我們要捕它，東躲西藏，我們一會兒跑到東，一會兒跑到西，弄得我們筋疲力 盡，滿頭大汗，還是一無所獲。這讓我不禁想起了在課文里學(xué)過的：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的詩句。累了，我們就躺在那松軟的土地里，享受著陽光 的沐浴，渾身都是土，臉也變成了大花貓，但是我們很快樂，相視哈哈大笑，笑聲在那田野里回蕩，無憂無慮的玩耍就是一種幸福！
幸福是什么？幸福是走進知識的海洋里遨游。每次去書店，我都像釘子一樣釘在某一個地方，抱著一本一本的`書，飛快的吸收著“營養(yǎng)”，眼睛飛快的從每個字身上 掃過。因為書不僅像一塊巧克力，甜入我心頭，而且還像一位智者傳授我知識，讓我懂事，明理。聚精會神的讀書就是一種幸福。
幸福它不用尋找，有時我們?nèi)タ�，去體會，幸福無處不在。
尋找幸福小學(xué)4
柳絮似的雪片兒飄飄悠悠地從天而降，幸福也隨著雪片來到了人間。幸福的真實面貌無人知曉，就連幸福也不知道自己的面貌，她一直戴著一個變化莫測的面具，從來也沒取下來，并不是因為幸福不想摘下面具，而是幸福需要摘下面具的鑰匙，她卻沒有屬于自己的鑰匙。這一次，幸福就是來尋找面具的鑰匙……
“我是什么？”幸福問天空。
“我眼中的你是穿一身藍！”天空答道。
幸福并沒有找到鑰匙，滿足天空的愿望后她轉(zhuǎn)身離去，尋找鑰匙。
“我是什么？”幸福問陽光。
“我眼中的你是鑲一身金黃，給人世帶來溫暖和光明�！碧枌π腋Ｕf。
幸福感到臉上的面具不再是緊繃繃的，她高興地滿足了陽光的愿望，說聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身離去，尋找下一把鑰匙。
“我是什么？”幸福對老鼠說。
“我眼中的你是讓我們過上吃好穿好，人類不但不打我還像寶貝似的寵著我�！崩鲜笱壑辛髀冻隽素澙�。
幸福搖搖頭，走了。
“我是什么？”幸福問老鷹。
“我眼中的你是能在天空自由翱翔，追逐尋找屬于自己的夢想。”老鷹對幸福說，“我現(xiàn)在十分幸福�！�
幸福感到臉上的面具又松了些，于是對老鷹說了聲“謝謝”，走了。
幸福變成了一個小女孩，開始在人類中尋找開啟面具的鑰匙。
“老伯伯，請問你的幸福是什么？”幸福禮貌地問。
“我的幸福呀——”正坐在椅子上休息的老伯伯樂呵呵地說：“就是兒女們身體健康，工作順利，能夠�；丶铱纯��！�
幸福道了聲謝謝，向前跑去。
她遇到一群快樂的小朋友，認為他們一定很幸福，就問：“幸福是什么？”
“幸福在我們生活中處處都有��！”小朋友們嘻嘻哈哈地走開了。
幸福感到臉上的面具更松了，腳步也不由地輕快起來。她抬頭看看天快黑了，便準(zhǔn)備明天繼續(xù)尋找。
“你要買氣球嗎？”正準(zhǔn)備走的幸福聽到一個細細小小的'聲音，便回過頭去看。只見墻角坐著一個衣服破爛的小女孩，手里拿著一大堆氣球，正怯怯地望著她，眼睛里充滿了憂傷。
幸�？此蠲疾徽沟臉幼�，就上前問她：“你怎么坐在這里賣氣球？怎么還不回家？”
小女孩抬頭望著眼前衣著華麗的同齡女孩，目光里帶著羨慕。她低頭嘆了一口氣，說：“我媽媽生病了，家里窮，我想賺錢給她治病�！�
“那你爸爸呢？”幸福問她。
“我爸爸在我很小的時候出車禍去世了，是媽媽一人含辛茹苦地將我養(yǎng)大�！毙∨⒀劾锖鴾I花，“可現(xiàn)在媽媽生病了，她是為了我的學(xué)費在寒風(fēng)中賣報，才會生病的。我一定要湊足錢給媽媽治病�！�
“但你還得賣多久的氣球才能湊足錢呀。”幸福有點感動了。
“我知道，但我一定要給媽媽治病�！毙∨⒀劾镫m有淚花，卻閃出堅強。
“叭嗒！”幸福的面具破碎了，也漸漸變得透明起來。
“你是誰？”小女孩驚奇地望著眼前的一切。
“我是幸福！”幸福有一張善良的面孔，“你幫我打開了面具，而且我為你的心地而感動，因此，我將滿足你的三個愿望�！�
小女孩沉思了一會兒，抬起頭真誠地說：“我希望媽媽的身體永遠健康，能夠找到一份輕松的工作，能夠維持我家的日常開支。”
“還有一個呢？”幸福追問到。
“我不知道！”小女孩搖了搖頭，“你把這次機會讓給更需要幫助的人吧�！�
幸福的眼睛濕潤了，她不僅找到了開啟面具的鑰匙，還找到了一種世間最珍貴的感情――感恩。她帶著感動漸漸消失在空氣里……
幸福終于找到了開啟面具的鑰匙，其實也就是人們苦苦尋找的幸福的鑰匙。人們在努力尋找通往幸福的鑰匙時，卻不知此時幸福已經(jīng)悄然降臨在自己的身旁。
尋找幸福小學(xué)5
“幸福是什么？”我抬頭問清風(fēng)。它微笑著說：“跟我走，幸福就在眼前�！�
來到清晨的窗前：媽媽輕輕地喚醒我，幫我準(zhǔn)備好洗漱用具和可口的早餐。出門時媽媽關(guān)心的眼神，溫柔的囑咐，親切的鼓勵，親密的吻，一股甜蜜的`感覺油然而生，這就是我的幸福。
來到校門口：炯炯有神的眼睛，堅毅的臉龐，颯爽的英姿，他們是正在為我們保駕護航的門衛(wèi)保安叔叔。在交通繁忙的路口，他們指揮著車輛秩序井然地通過，帶領(lǐng)我們平安地穿越馬路，握著他們溫軟的手，敬佩之情油然而生，這就是我的幸福。
來進校門：整潔的校園，完善的設(shè)施，寬闊的操場，明亮的教室，團結(jié)友愛的同學(xué)，和藹可親的老師。大家聚精會神地聽著老師講解，露出會心的笑容，這就是我的幸福。
升旗儀式上，嘹亮的國歌，冉冉升起的五星紅旗，和煦的陽光映在我們充滿朝氣的臉上，我們的幸福生活源自每一天的平凡生活和學(xué)習(xí)。
清風(fēng)將我放下，微笑著離去，我找到了我的幸福。
尋找幸福小學(xué)6
幸福是什么？我開始沉默，開始尋找答案。迷茫里，我彷徨……無奈地休憩；無奈地幻想；或許等待著明天能得到答案，或許就只能憑著空想。幸福是什么？是自由，是富貴嗎？自由的人生是快樂的人生嗎？難道富貴的'人生才是沒有煩惱的人生嗎？沉默而又無奈，無奈而又消沉。
這時，靜謐的星空劃過一顆流星，原來……不要抱怨幸福的遙遠；不要抱怨幸福的短暫；其實它的璀璨奪目，它的轉(zhuǎn)瞬即逝，便上它無聲的本質(zhì)。滴水不成河，滴露不成雨。而幸福就是這樣：點點滴滴……無處不在！
尋找幸福小學(xué)7
打開那本陳舊的書，用手輕撫那薄脆的丁香，我將記憶塵封于此，只為感謝那一縷花香，讓我品嘗了幸福的滋味。
書上說，若誰能找到五瓣的丁香，誰就能到到幸福。于是，我每天往姨婆家的花圃尋找那會帶給我幸福的花瓣。我看到的卻只是十字形的四瓣丁香。這讓我懷疑五瓣丁香的存在。我不愿承認自己得不到幸福，仍一如既往的尋找著。在一簇簇的丁香中，若隱若現(xiàn)著小巧的五瓣丁香。撇開那些四瓣丁香，在飄蕩蔓延著的沁人心脾的花香中，我擁有了幸福。
事后，我無數(shù)次追問自己，我得到的幸福究竟是什么？只是為找到一朵五瓣丁香而樂此不疲，并體會到從未有過的一種快樂？不，我想，也許幸福只是一種心靈感受。當(dāng)心中萌發(fā)了一個希望的時候，便有了實現(xiàn)這一希望的力量，繼而將希望變成了現(xiàn)實。幸福是憧憬，是向往，更是追求。
如今，花圃中的丁香還似從前那般嬌艷，四瓣、五瓣的`花兒仍然笑立枝頭，那代表幸福的花瓣被夾在舊書里，花香不在，容顏已逝，卻勾起我對兒時的回憶，那少女的翅膀也又重新展開遨游于天際，思緒又回到那美好的、天真的，浪漫還有迷茫的純真年代。
靜下心來仔細斟酌，其實幸福就在身邊，就在每一個摸得到，看得見的角落。來吧，伸出手，捧起那幸福的花瓣。
尋找幸福小學(xué)8
有一首歌是這樣唱的“假如，感到幸福，你就拍拍手，假如感到幸福你就跺跺腳……”那么什么是幸福呢?兒童說幸福就是自由地不受父母的管束;青年人說幸福是擁有美好的愛情;中年人會說幸福是擁有成功的事業(yè);老人們說最大的幸福是天倫之樂。誰都有自己的幸福，可幸福在哪里?讓我們?nèi)フ覍ぁ?/p>
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在那明亮寬敞的教室里。當(dāng)我從電視上看見災(zāi)區(qū)孩子，拿著破舊的書，坐在簡易帳棚里聽講的時候，我就想起我。今天，我拿著嶄新的課本，坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師用多媒體電腦給我們講解南沙群島這篇課文時，我感到特別幸福。我認為幸福就在那明亮、寬敞的教室里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在爺爺那破舊的自行車?yán)�。每�?dāng)看見，爺爺吃力地騎著他那破舊的自行車，來接我上學(xué)，放學(xué)的時候，我就感到特別幸福。這時，我覺得幸福就在爺爺?shù)淖孕熊嚴(yán)铩?/p>
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在老師那雙“會說話”的眼睛里。每當(dāng)我答對一道難題時，老師那會說話的眼睛好像在說：“你是最棒的!”每當(dāng)我遇到困難時，老師那會說話的`眼睛好像在說：“困難是個紙老虎，你弱它就強，你強它就弱，我相信你一定能戰(zhàn)勝它!”……每當(dāng)我看著老師那雙會說話的眼睛，就有一股暖流注入我的心房，這時我就感到幸福。幸福就在老師那雙會說話的眼睛里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在媽媽的“嘮叨”里。每當(dāng)聽見媽媽說：“方言，去看課外書。”“方言，去寫篇日記�！薄胺窖裕呀裉斓淖鳂I(yè)給我看看”……當(dāng)媽媽一遍又一遍地重復(fù)著相同的話語時，我感到媽媽是關(guān)心我，愛護我的。這時，我就感到幸福。幸福就在媽媽的“嘮叨”里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在我心里。只要有愛，無論何時何地都是幸福的。
尋找幸福小學(xué)9
幸福在哪里？幸福又是什么東西呢？幸福很特別，你不知道，我不知道，但我們都能感覺到。
幸福是什么？當(dāng)我感覺心里暖暖的時候，可能是幸福，當(dāng)我和爸爸媽媽一起去玩時，我很幸福。當(dāng)我被媽媽表揚時，
我很幸福�。�
每一次姥爺給我送好吃的時候，我問姥爺吃飯了沒有？姥爺總是說“沒有，回家在吃！”我心里很感動！一個70多歲的老人，天天都給我們送來好吃的，給我們送來很多好吃的東西時，心里有一種感動，當(dāng)我看到送來的美味的牛肉和丸子時，心里有種說不出的幸福。
有時想一想，自己也能成為了別人眼中的幸福。說起來，大多數(shù)的幸福都是身在其中而不知道的.吧？
有一次一位樓下的老奶奶讓我?guī)退门Ｄ蹋宜斓拇饝?yīng)了！我飛快的下了樓拿了牛奶往上跑，我把牛奶給了老奶奶，她說：“墨墨長大了�！蔽翌D時感覺很幸福。
幸福在哪里呢？窗外霓虹閃爍，眼前是杯邊的一點火跳躍，仿佛無聲的追問：“在哪里呢？”我不知道，我不知道。我無法告訴你幸福方向。而你的眼神告訴我你也一樣。不如我們舉杯，為彼此祝福吧。這樣至少尋找幸福的路不會那么的孤單。
幸福就在我們的心間，你樂于助人幸福就會來敲門。
尋找幸福小學(xué)10
人人都想追求幸福，我也一樣，我正在努力地尋找我的幸福。
媽媽的愛是慈祥的。平日里，我正在寫作業(yè)，忽然我被一道題難倒了，把我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時，媽媽來了，她給我把這道題仔細地講解了一遍，這就是母愛。
爸爸的愛是嚴(yán)厲的。有一次，我正在踢足球。忽然，球快進門了，我奮不顧身的撲上去，終于，我把球抓住了�？墒俏业耐仁軅恕＞驮谶@時。爸爸來了，他問我“不要緊吧�！蔽艺f：“不要緊，但是還是有點痛！”他說：“去醫(yī)院吧！”他剛說完就把我背了起來。路上，我一直說我的'腿很痛。爸爸說:：“不要想它就不會痛�！甭犃税职值脑�，好像真的沒有那么痛了。
其實這兩件事就代表了幸福。原來生活在爸爸、媽媽身邊就是幸福！
尋找幸福小學(xué)11
咪因為那條疤痕常常被大動物們欺負，還嘲笑它。每次它被欺負時，都是紫瑩幫助它。有一天，咪終于忍無可忍，以尋找食物為名，去尋找屬于自己的幸福。
路上，它遇到愛吃東西的大象，便問：“大象伯伯，您知道幸福是什么嗎？”“幸福呀，就是吃了睡，睡了吃，吃了再睡�！边鋰@息道：“這不是我要找的幸福�！闭f完，便轉(zhuǎn)身離開了。
咪爬上一棵樹，突然腳下一滑，摔了下來，斷了一條前腿，疼得它暈了過去，被路過的好心的小動物送到了醫(yī)院。
一轉(zhuǎn)眼，十天過去了，昏迷的.咪也從醫(yī)院里出來了，但最后還是沒能留住那條腿，它的腿將要被截掉，除非有其他動物愿意把一條腿捐給她，否則咪將要成為一只瘸腿貓。這讓咪心里很難受。
兩天后，咪從紫瑩那里聽到了一個振奮人心的消息：有動物愿意捐獻一條前腿給咪！但是紫瑩不能陪著咪去做手術(shù)，說是要回老家一趟。
咪和幾個兄弟姐妹來到了醫(yī)院做移植手術(shù)，手術(shù)很成功，咪又有了健全的四肢。咪很想當(dāng)面謝謝捐腿的人，可是她一直不知那人是誰。而且從那以后，紫瑩再也沒回來過，咪認為紫瑩不愛自己了，連母親節(jié)都不去看它。
轉(zhuǎn)眼間一個月過去了，咪收到了一條信息：母親快不行了！咪迅速趕回老家，只見紫瑩側(cè)趟在床上，它幫紫瑩翻過身來時，竟然發(fā)現(xiàn)紫瑩少了一條前腿！
咪頓時明白了一切，它不停地哭喊：“你們?yōu)槭裁床桓嬖V我，你們?yōu)槭裁床桓嬖V我！為什么，為什么……”在咪哭喊的時候，紫瑩已經(jīng)永遠地閉上了它那迷人的雙眼。
這時，咪痛不欲生，但它深刻地感受到了幸福，因為它有一個比任何人都愛它的母親——紫瑩。
尋找幸福小學(xué)12
星期五的中午，袁老師和我們五、六年級的同學(xué)一起觀看了由中央衛(wèi)視臺舉辦的“開學(xué)第一課——幸福的密碼”。看完后，我深有感觸。
在這“開學(xué)第一課”的課堂中，我看見了許許多多感人的故事。例如：小劉浩酷愛鋼琴。雖然他雙目失明，但他憑著他那頑強的毅力，并在北京一家愛心組織機構(gòu)的幫助下，在北京一所盲童學(xué)校上學(xué)，還在老師的指點下學(xué)習(xí)鋼琴。還有，一個農(nóng)村小學(xué)的老師，把邁克·杰克遜的一支舞改篇成全體學(xué)生都會跳的一支舞，給學(xué)生們帶來了快樂。然而，學(xué)生們將要畢業(yè)卻舍不得這位老師這些事例等。
其實這些事例都是通向幸福道路的鑰匙，只要你從中體會到它的含義，探索到它的奧秘，你就可以拿到打開幸福之們的鑰匙。幸福，它在辛勤的`耕耘中；幸福，它在知識的寶庫里；幸福，它就在你閃光的智慧里，只要你細心觀察，幸福就在你的身邊。同時，幸福也是一份溫暖的關(guān)愛，一個真誠的贊美，在幸福的世界里，我們要珍惜身邊的每一個人、每一件事，要懂得對生活說感恩。敞開心扉去溝通，世界也會變得開闊；用寬容的心待人，自己也會更快樂，因為，幫助別人就是幫助自己，給永遠比那快樂。幸福是通過分享、感恩、奉獻而來到你身邊的。
在這節(jié)“開學(xué)第一課”這么多的事例中，令我最感動的是最后一節(jié)課劉芳英和她的女兒孟佩杰的一個片段。其實劉芳英并不是孟佩杰的親生母親，而是劉芳英在孟佩杰8歲那年將她收養(yǎng)。但在劉芳英收養(yǎng)了孟佩杰沒過幾年之后之后，劉芳英就出現(xiàn)了病變，全身行動不便。于是孟佩杰擔(dān)起了照顧媽媽日常生活起居的擔(dān)子。孟佩杰上大學(xué)，她怕媽媽在家沒人照顧，把媽媽接去大學(xué)親自照顧。我覺得劉芳英有沒有血緣關(guān)系不重要，因為她們的親情已超越了血緣的關(guān)系。雖然她們的日子過得很清苦，但她們卻擁有兩樣用錢也買不到的東西——親情和幸福。從她們的事中告訴我們：有愛就有幸福。孟佩杰對一個沒有血緣的媽媽的那一份孝順真的很難得。而我，平時就是“飯來張口。衣來伸手”。家里的一切家務(wù)活都是媽媽一個人全包了，我那纖纖玉手可是“十指不沾陽春水”。媽媽做的飯菜我也是經(jīng)常嫌三嫌四，不是說菜不合胃口，就是說沒味道，可媽媽卻一點怨言也沒有。現(xiàn)在跟孟佩杰相比，我自己可真是慚愧��！
幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻，你給予得越多，得到的就越多；分享越多，快樂就越多！幫助別人能讓自己更快樂。放松心態(tài)，生活處處是幸福，幸福時時在身邊。這就是幸福的密碼。
尋找幸福小學(xué)13
幸福是什么？在哪里？我獨自走在學(xué)校里，回憶著今天學(xué)過的課文。其實在日常生活中，幸福不像每個人所想的那樣少的可憐。
在學(xué)校住宿的日子里，每天都很冷，時而也會出現(xiàn)頻繁的幸福時光。沒有辦法，為了學(xué)習(xí)值得。而每當(dāng)同學(xué)的家長來送吃的、穿的，我的心就冷了，但是，每次這么想時，我總是用心安慰自己：可能媽媽太忙了，沒空。從此，我就慢慢地積累了成長的經(jīng)驗。
一次，我去奶奶家吃飯，吃完飯后，奶奶對媽媽說：“下個星期是杰杰的'生日�！蔽衣犃耍肓艘幌�，還真是我的生日，時間過得真快，我自己都記不清了，一個星期馬上過去了，我感受到了這一幸福的時刻，而這，是從奶奶的一句話開始的。昨天，我去了學(xué)校，一位同學(xué)對我說:"早！‘并對我笑了笑，我也對他笑了笑，說了聲：“早！”幸福的來源，并不像人們想的那樣復(fù)雜，而是從一句話、一個笑、一個問候來的。而且只要用心去體會，我們每天都生活在幸福之中。
今天，我們與幸福牽手，做幸福的主人。
尋找幸福小學(xué)14
小女孩米樂這天和她最要好的女友米蘭去幸福公園玩兒，她問米蘭：“你知道幸福在哪里嗎？”米蘭說：“不知道，可能在這個公園里吧！要不然，怎么叫幸福公園呢？”米樂想了一會兒說：“是哦！可能在這里吧！走，咱們?nèi)フ艺�！”“好！”米蘭說。
她們倆找到一個婦女說：“阿姨，您知道幸福在哪里嗎？”那位婦女說：“不知道，不知道！我得趕快走！”米樂懊惱地說：“怎么辦，看她的樣子好像很不喜歡我們是的'！”“恩！我覺得也是！”米蘭說。忽然，米蘭好像想起了什么，說：“咱們可以再問問別人�。 泵讟芬慌哪X門說：“對呀！我怎么忘了呢？我真笨!”“好了，好了你別自責(zé)了！咱們趕快去問吧！”米蘭說“好！”于是她們又找到一位先生問：“叔叔，你知道幸福在哪里嗎？”叔叔說：“孩子，幸福就在你身邊，只要你細心觀察就能發(fā)現(xiàn)！”說完就急匆匆地走了。米樂若有所思的點點頭說：“是��！幸福有時就在我們身邊，例如你考試成績好了，你就會感到很幸福，再比如媽媽給你到上一杯水你會感覺很溫暖很幸福，老師表揚你了，你會感到無比的幸福。一家人開開心心的也是幸福。你吃著媽媽給你做的飯，你難道不幸福嗎？哎呀！我連這都不知道，幸福不就在我身邊嘛！”“聽你這么一說，我們終于找到幸福了！”米樂說：“天已經(jīng)黑了，咱們趕快走吧！”“好啊！”
燈光下，兩個女孩手挽著手高興地向幸福、溫暖的家走去。
尋找幸福小學(xué)15
幸福在哪里？幸福是什么？怎樣才能擁有幸福？帶著這樣的問題，我走出了家門，出去尋找幸福。
來到廣場上，我看見有幾個小孩子在玩兒，突然，有一個大人走過來，看樣子像其中一個孩子的爸爸，他把幾根棒棒糖分給孩子們吃，孩子們一個個都天真地笑了起來。這時，我走了過去問他們：“你們知道幸福嗎？”他們異口同聲地回答：“能吃棒棒糖我們很幸福�！�
來到酒店里，看到兩個人結(jié)婚，他們彼此相擁，臉上露出甜蜜的微笑。這時，我走過去問他們：“什么是幸福？”他們很甜蜜地說：“能和所愛的人永遠在一起就是我們最大的幸福�！�
來到大街上，我看見一位老人，他左手挽著一位青年男子，右手挽著一位青年婦女，看樣子是他的兒女，老人邊走邊和他們聊天，臉上還掛著一絲笑容。這時，我走過去問他：“什么是幸福？”他肯定地說：“能和兒女們天天在一起就是我最大的`幸福！”
我又來到一個十路口，看見一位年輕交警正扶著一位盲人老奶奶過馬路，她邊扶著她，還一邊和老奶奶說著話。臨走時，老奶奶不停地說：“好人哪！好人！謝謝你！……”這時，我走過去問老奶奶：“什么是幸福？”她說：“社會上能有人幫助我、尊重我，我就會覺得很幸福�！�
回到家時，我正好碰到鄰居王阿姨，她是我們小區(qū)著名的“愛心媽媽”，每年不管是什么節(jié)假日，她都會從福利院帶個孩子回家過節(jié)。這不，她今天又帶了個孩子回來了。孩子臉上帶著興奮、感激的笑容，我走過去問他：“什么是幸福？”孩子抬起頭高興、天真地回答：“只要有人對我好，把我看成他們自己的孩子，陪我一起過節(jié)日，我就會覺得很幸福！”
幸福是人的一種感受，幸福無處不在，只要你留心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，在社會這個大家庭里無論是誰，哪怕是一草一木，都會有自己的幸福。只要大家都經(jīng)常奉獻自己的愛心，那社會上處處都會充滿幸福的。想到這里，我不禁想起一句歌詞：“啊，啊，啊，啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
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