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青春的朗誦詞15篇（優(yōu)選）
青春的朗誦詞1
我很年輕
總是揣著青春尋找夢想
可悲的是
夢想老是因為沒有錢
在兜里打轉(zhuǎn)
我試著改變兜的形狀
變大變鼓變厚
等我這一切都做好時
我發(fā)現(xiàn)我的青春跑到額頭
成為一道道風(fēng)景
我一邊看著風(fēng)景
一邊捂著兜
來來回回
最后青春夢想拋棄了我
成為路邊的`座右銘
青春與夢想
青春的朗誦詞2
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋，
深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原，
充滿無限生機(jī)和活力。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽，
朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私的奉獻(xiàn)。
青春是白色的'，似雪似浪，如云如月，
白潔無瑕，猶如一張白紙，
如寫的文字，愛畫，最新最美的圖畫。
青春的彩色的，擁有了它，便擁有了七彩的人生。
青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌，
讓我們真誠的把握住它，讓青春之花綻放四季。
青春的朗誦詞3
羅丹蘋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
鄔彪：親愛的同事們
曹晶：朋友們，大家
合（鞠躬）：下午好！
羅：七月流火，我們踏歌而來，唱響紅火激昂的主旋律
鄔：秋高氣爽，我們吟詩以對，頌揚(yáng)青春激越的赤誠心
曹：90年前，民主與科學(xué)的大旗飄揚(yáng)在中華大地，一個時代的象征悄然在一艘畫舫上誕生
鄔：90年來，一代又一代中國青年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，前赴后繼、奮勇拼搏
羅：多少熱血青春揮灑逝去，為了這片我們深愛的土地
鄔：多少理想信念堅定不移，為了振興我們輝煌的中華
曹：青春，青春，青春就是希望，就是力量，就是未來
鄔：青春，青春，青春無所畏懼，勇于承擔(dān)，奉獻(xiàn)未來
羅：今天我們齊聚一堂，為黨的90歲生日獻(xiàn)上第二份禮物——“青春使命奉獻(xiàn)”詩歌朗誦比賽。關(guān)于青春，（對望）我們來聽一聽詩人們是怎么說的？
鄔、曹：好！
羅：哎，我這里有一個：王蒙在《青春萬歲》里說：
只要青春還在/我就不會悲哀/縱使黑夜吞噬了一切/太陽還可以重新回來只要生命還在/我就不會悲哀/縱使陷身茫茫沙漠里/還有希望的綠洲存在只要明天還在/我就不會悲哀/冬雪會悄悄融化/春雷定將滾滾來
鄔：哦，青春是希望！
羅：不僅是自己的希望，也是別人的希望，社會的希望。
曹：我這里也有一個：詩人郭小川說：
青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙，
在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金；
青春的所有者，也不能總是在高山麓、溪水旁談情話、看流云；青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林；
大膽的想望，不倦的思索，一往直前的行進(jìn)……
鄔：哦，青春要奮斗！
曹：青年人不能忘記自己的使命和責(zé)任，要有開拓未來的.決心和信念。羅：嗨，古往今來歌頌青春的詩人和詩歌太多了，我們幾個是講不完的。鄔：那還是讓大家來講？
曹：對，讓大家來講。
羅：我們來為大家介紹今天詩歌朗誦比賽的評委：建投公司韋總、伍總、劉總
鄔：建投地產(chǎn)公司李總、魏總
曹：擔(dān)保公司李總、典當(dāng)公司谷總
合：歡迎你們！
曹：下面宣布此次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽采用十分制，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分。評分標(biāo)準(zhǔn)包括四個方面：
羅：朗誦內(nèi)容3分。要求詩歌內(nèi)容符合比賽要求，主題鮮明，積極向上；參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。
鄔：朗誦技巧3分。要求吐字清晰，節(jié)奏把握準(zhǔn)確；臺風(fēng)把握準(zhǔn)確，能融入詩歌氛圍；感情處理能做到高低起伏，抑揚(yáng)頓挫。
曹：體儀表2分。要求衣著得體；精神飽滿，姿態(tài)得體大方。
鄔：效果1分。要求朗誦充滿激情，能夠吸引觀眾，與觀眾產(chǎn)生共鳴，
現(xiàn)場氣氛活躍。
羅：希望今天的參賽選手都能獲得好的成績。下面請欣賞地產(chǎn)財務(wù)部張潔、姚虎為大家朗誦的《在您的旗幟下》。
鄔：1957年，毛澤東同志說，世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上。今天建投公司投融資部集體許諾：青春的我們必將為了祖國的更加強(qiáng)盛而努力奮斗。請聽詩朗誦《青春·祖國》。
曹：青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動的音符。
鄔：青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動的音符。
曹：青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的！
鄔：青春的我們，是時代的精英，是事業(yè)的精兵！請聽蔣成剛告訴我們的《青春的力量》。
羅：哎，鄔彪，你知道食指嗎？
鄔：你這是什么問題，誰沒有食指呢？！
羅：我說的是詩人食指。
鄔：哦，好像聽說過，但是不太了解。
羅：但凡喜歡或讀過中國當(dāng)代詩歌的人，無一不知道詩人食指。
有人說，食指是中國當(dāng)代新詩第一人；有人說，食指是中國朦朧體詩歌的創(chuàng)始人；更有人不乏景仰地把詩人食指稱為一代詩魂，因為他的詩歌曾經(jīng)那么深地影響、鼓勵、陶冶過整整一代人。下面，請聽擔(dān)保公司劉春利為我們朗誦食指的代表作之一《相信未來》，體味在那個特殊的時代詩人是怎樣為時代立言。
曹：鄔彪《》
鄔：歷史浩瀚，江山多嬌，贊美祖國的詩詞數(shù)不勝數(shù)，然而，有一首詩，以其大氣磅礴的意境，雄闊豪放的風(fēng)格，鮮明地屹立其中。請聽詩朗誦《沁園春·雪》，朗誦者袁玉興。
羅：在中國文學(xué)歷史上，女詩人寥寥可數(shù)，但取得的成就卻是巾幗不讓須眉，你能說出來幾位女詩人？
鄔：大名鼎鼎的古代的女詩人有李清照啊、蔡文姬啊，離我們近一點(diǎn)的有卞之琳、席慕容啊等等。
羅：有這樣一位女詩人，她的詩曾經(jīng)影響了一代人，也曾影響了我的整個高中時代，她是朦朧詩派代表詩人舒婷，我們曾經(jīng)學(xué)過她的一首詩《致橡樹》。舒婷的詩情感復(fù)雜、意向豐富，充盈著浪漫主義和理想色彩，反映了一個時代的人的剪影，今天我想朗誦她的另一首也很具有代表性的詩作：《在詩歌的十字架上——獻(xiàn)給我北方的媽媽》。
曹：憶往昔，崢嶸歲月稠，共產(chǎn)黨帶領(lǐng)新中國走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，從解放戰(zhàn)爭到改革開放，從科學(xué)發(fā)展觀到創(chuàng)建和諧社會，一個又一個高峰邁過，繼往開來，與時俱進(jìn)，請聽姚小麗、王妍帶來的《七月暢想》。
鄔：我的祖國，可愛的中國，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。我為你自豪，我為你歌唱，請欣賞詩朗誦《祖國，以青春的名義為你歌唱》，表演者：黃曉燕、徐思夢。
結(jié)束語：
鄔彪：我們是新時代的青年，肩負(fù)時代的使命；
曹晶：我們是華夏民族的子孫，胸懷遠(yuǎn)大的志愿；
鄔彪：讓我們用理想、信念的明燈，照亮人生的道路；
羅丹蘋：讓我們在繼往開來的時代肩負(fù)起神圣的責(zé)任；
合：讓我們在青春飛揚(yáng)的歲月肩負(fù)起神圣的責(zé)任。
讓我們勇?lián)鷼v史使命，共筑城市理想，奉獻(xiàn)青春力量。
“青春使命奉獻(xiàn)”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束，感謝大家的參與，再見�。ㄒ魳罚�
青春的朗誦詞4
校園的懷想
曾經(jīng)總盼著
快快畢業(yè)快快長大
而當(dāng)我們真的離別
各奔東西海角天涯
才發(fā)現(xiàn)我們有太多的'
忘不了舍不下
那時候我們朝夕相伴
宿舍就是我們的家
我們討論社會熱點(diǎn)
探索校園文化
豪情滿懷意氣風(fēng)發(fā)
我們聽音樂談人生
也時常打撲克找樂
還記得那回嗎
你輸?shù)媚樕腺N滿了小王八
——那一切是多么美好呀
然而都過去了
我們已走過韶光年華
懷想便似那起伏的波濤
不時將心岸拍打
飛濺起的每一朵浪花
都是我們的記掛
但這就是現(xiàn)實啊
我們只有面對
只能回味那青春的精彩
情誼的無瑕
青春的朗誦詞5
我不在乎多少夢幻已經(jīng)成空
我不在乎多少追求都成泡影
在春天的季節(jié)里誰愿意是
醉生夢死醉死夢生
山峰擋不住我河流擋不住我
噢一往無前
我是青春的風(fēng)
我不滿足已經(jīng)獲得的驕傲
我不滿足已經(jīng)贏得的`光榮
在年輕的心靈里誰不愿意
明明白白清清醒醒
鮮花留不住我掌聲留不住我
噢一如既往
我是青春的風(fēng)
青春的朗誦詞6
人生彈指一揮間，
夢想恰如墟里煙。
若是青春不奮斗，
須臾飄散滿山川。
青春向上的朗誦詞三
青春，兩個平凡的字眼，
但有著不平凡的意義。
青春有著值得回憶的花樣年華，
青春有著拼搏未來的雄心壯志，
青春更有著努力拼搏的.黃金歲月。
曾在美好的初中，
我們一個個都失敗了。
雖然我們失敗了
但還有希望去奮斗，
那是因為我們還年輕。
讓奮斗的青春與我們相伴吧
那是因為奮斗的青春最美麗
青春的朗誦詞7
第一部分：介紹活動主旨
甲：雛燕吐新韻，青春曲如虹。
乙：壯語盈天際，沽上詩潮興。
甲：尊敬的各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們，大家——
甲乙合：下午好!
甲：中國詩歌文化，從《詩經(jīng)》算起，走過了兩千多年的歷史長河，天津詩歌文化的發(fā)展也經(jīng)歷了漫長曲折的過程。
乙：黨的十八大提出建設(shè)“美麗中國”，賦予了文化建設(shè)新的內(nèi)涵.我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族詩歌文化傳統(tǒng)，就要站在歷史的高度，時代的前沿，為青年詩人的詩歌創(chuàng)作，集薪舉力;為我市文化大發(fā)展大繁榮，推出新人。
甲：去年，我們在團(tuán)市委的倡導(dǎo)下，舉辦了“高舉團(tuán)旗跟黨走”大型交響詩歌朗誦會;今天，由桃李源文化基金會、天津廣播電視臺、天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社共同主辦的“燃情五月，閃光青春”迎五四青春詩歌朗誦會，在青年宮這個七彩繽紛的舞臺中拉開了帷幕，綻放著青春的蓓蕾，律動著時代的脈搏.可以說分外耀眼。
乙：沒錯，谷雨時節(jié)，萬物復(fù)蘇，春回大地.每個人都有青春的夢想，每個人都有青春的回憶，此刻，就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中，用最圣潔的心靈、熾熱的情感、莊嚴(yán)的儀式——點(diǎn)燃五月激情;扮靚津沽大地。
甲：就讓青春以詩歌的方式——徜徉流金歲月;
甲乙合：奏響時代主旋!
第二部分：介紹嘉賓
乙：下面，介紹出席會議的嘉賓，他們是——
(甲乙分別介紹嘉賓，另提供名單)
第三部分：青年詩社致感謝辭并朗誦
甲：青年強(qiáng)則事業(yè)興，青年盛則發(fā)展旺.在社會各界的大力關(guān)注、培養(yǎng)和扶持下，天津青年詩社在短短兩年間速度發(fā)展，取得了可喜成績。
乙：今天，他們滿懷感恩之心，立下成長之志，秉承中國青年特有的自信、自立、自強(qiáng)描繪未來的藍(lán)圖.下面有請青年詩社代表為各位嘉賓奉獻(xiàn)一份深情的厚禮.掌聲歡迎。
(青年詩社代表致辭，然后集體朗誦《我們是青年》)
第四部分：朗誦環(huán)節(jié)
第一章：流金歲月
甲：剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》，使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月.青春，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路，鋪墊著六百年三岔河口的鄉(xiāng)土，走出了改革發(fā)展的絕代風(fēng)華，書寫了天津精神的絢麗篇章。
乙：難忘青春，那一張張燦若朝霞的臉，九十年，笑出了超越一個世紀(jì)的風(fēng)光。
甲：這份揮之不去，刻骨銘心的眷戀;這份彌漫著無限芬芳的蔥蘢記憶、萬般情愫，都已融入新青年生命的光華中——
(無需主持人報，直接朗誦《“五四”記憶》、《追隨》)
乙：剛才由孫陽、張鵬朗誦的李靜詩作《“五四”記憶》，由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》，為我們翻開了歷史厚重的印跡，也為青春烙下了永恒的符號——接力使命，續(xù)寫輝煌.下面有請郝娟、長軍朗誦孫麗娜的詩作《樹的表白——青年的宣言》，掌聲歡迎。
甲：祖國是泥土，青年是禾苗，泥土輸出全部養(yǎng)分，呵護(hù)禾苗茁壯成長;當(dāng)春天的號角，響徹在萬紫千紅的華夏大地上，禾苗就會長成參天大樹.下面有請王銳、芬菲朗誦岳兵的詩作《祖國的泥土》。
乙：青春采集了大地所有綠色，生機(jī)盎然;提練了大海藍(lán)天全部的蔚藍(lán)，前景壯闊.青春是未來、是希望，最美的旋律是強(qiáng)國的夢想.下面有請趙巍、談心朗誦王篤汪的詩作《中國夢·青春夢》。
甲：十八大春潮涌動;春日津城氣象萬千.下面有請蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩作《蝶戀花·津門頌》。
乙：在我國悠久的歷史中，詩詞吟唱是一門絕學(xué)，它與古典詩詞相伴而生，而今，會吟誦者少之又少，吟誦藝術(shù)也陷入了困境。
甲：可喜的是，我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團(tuán)隊——天津升廣詩社雅韻歌坊，今天，他們特意將這種傳統(tǒng)文化，亮相于這場朝氣蓬勃的青春詩會中，更好地鼓勵青年人傳承中華詩詞文化、承擔(dān)時代責(zé)任.下面請欣賞由湯國興作曲、張宗索作曲的作品《青春火一樣》，表演者張宗索。
第二章：血脈情深
甲：古代文人將“情”注入詩歌，使人由文知理，自情省德.唐代大詩人李白就發(fā)出了“何人不起故園情”的感慨，他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長。
乙：是的，煙樹芳草總關(guān)情.親情是我們中華民族的主流文化，自古便有重視血緣親情的優(yōu)良傳統(tǒng)。
甲：當(dāng)然，親情有大有小，大到九百萬疆土和五千年文明之上，可以跑馬的是母親的心胸;小到如一股涓涓細(xì)流、如一縷柔柔陽光，讓冰凍的心悄悄溶化.下面請欣賞一組以親情為主題的詩作.首先有請吳競朗誦張彤的《母親》，讓我們感受一種大情所在。
乙：我們含辛茹苦的父輩，將生活的重?fù)?dān)全部肩負(fù)在脊梁上，面朝黃土，背朝天，耗盡畢生精力拉響了一曲父愛如天的歌謠.下面有請劉濤朗誦胡慶軍的詩作《父親說鹽是大海的圖騰》。
甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北，記憶中，外婆給了我們母親，再用比母親更暖的手撫過我們的童年.下面有請佟森朗誦肖尚辰的詩作《外婆的腳步》。
乙：有請陳歌朗誦馮浩鋒的詩作《第一個看見雪的人》。
甲：一方水土養(yǎng)育著一方人，故鄉(xiāng)的水土對于游子總是最深沉.青年詩人一邊懷揣對故土的思念，道一聲：老鄉(xiāng)你好;一邊虔誠趕路，用斷行的深情，醉淌一江春水.下面有請大衛(wèi)朗誦閻培舉的詩作《老鄉(xiāng)你好》。
乙：有一種親情，沒有血緣勝似血緣;有一種大愛，以質(zhì)樸的基調(diào)，升華人生，開墾出詩人的良心，賦予她生命的全部意義.請欣賞由胡月朗誦的常英華的詩作《叫我一聲孩子》。
甲：這里是青春夢想的樂園，是展示才華的舞臺，新時代青年讓青春跳動出無限遐想.下面有請?zhí)旖蚵殬I(yè)大學(xué)的芊芊學(xué)子們表演一支動感十足的現(xiàn)代舞《change》，掌聲有請孩子們!
第三章：春日花語
乙：長待春來沐春光，花開時節(jié)滿渠崖.春天是一本美麗又倉促的書，卻有著無盡的詩意與濃情。
甲：翻開這本書的扉頁，是萬千青年如火的熱情.它讓年輕的思想在土壤里蠕動，孕育花之語，醞釀百味情。
乙：當(dāng)青春遇上詩歌，青春的句式便會升騰灼人的烈焰，澎湃的激情便會占山為王。
甲：下面請欣賞一組“春日花語”.首先有請張鵬朗誦周進(jìn)的詩作《霜天曉月·春早》。
(無需主持人報，直接朗誦《來不及》)
乙：剛才的一首由孫陽朗誦的唐劍的詩作《來不及》，讓我們領(lǐng)略到了如唐代羌笛、宋代蘆管般悠揚(yáng)的曲調(diào).青春蕩起的歲月是愛不完的，那么當(dāng)我們老了，再回想起這段美妙的時光，會是一種什么樣的心境呢?下面有請周灤朗誦蕙兒的詩作《如果我老了》。
甲：每個少年的.夢里，都曾盛開著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中，都是一部百讀不厭的童話.下面有請張瑤朗誦鳳鳴的詩作《花兒和少年》。
乙：感謝青春給了我們一份不滅的記憶，在那悠遠(yuǎn)的暮春里，我們遇到了盛開的你我他，朋友，為了這個美麗的瞬間，讓我們相遇吧!有請葉靜朗誦遠(yuǎn)在杭州的青年詩人舒羽的詩作《讓我們相遇吧》。
(無須主持人報，直接表演古曲《將進(jìn)酒》吟唱)
第五部分：眾家寄厚望
甲：剛才的一曲由天津升廣詩社雅韻歌坊為此次活動獻(xiàn)上的李白作詞、文沙懷作曲的《將進(jìn)酒》，展示了對酒詩情，一瀉千里的古風(fēng)氣魄。
乙：今天的詩歌朗誦會既有青春激昂的主題，又有繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的深刻寓意.用一句花概括：放飛青春夢想，燃情流金歲月;承傳詩歌文化，奏響時代主旋。
甲：這個主題實在太好了，老一輩詩人希望青年詩人用青春朝氣的詩行活躍天津詩壇、助推詩歌創(chuàng)作、面向全國發(fā)展。
乙：下面我們就借這個機(jī)會一覽眾家的希望與祝福.天津青年詩社顧問、桃李源文化基金會理事長、原天津市人大秘書長、著名詩人喬富源十分關(guān)注青年詩人的詩歌創(chuàng)作，為天津青年詩社的發(fā)展傾注了大量心血.今天，他特意為青年詩人題字以賀，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給喬富源老師。
(工作人員展示)
甲：青年詩社顧問、原天津書畫院院長、著名詩人白金老師一直是青年詩人的好朋友，白老師今天特意帶來了書法力作對青年詩人以茲鼓勵。
乙：青年詩社顧問、天津老年大學(xué)教授、著名詩人唐紹忠老師多年來一直關(guān)心培養(yǎng)青年詩人，多次為青年詩人的詩集出版及詩歌作品作跋寫評，今天，他也特意為青年人獻(xiàn)字一幅.有請白金、唐紹忠兩位老師到臺前表達(dá)心意。
(白金、唐紹忠獻(xiàn)字，并朗誦字幅內(nèi)容)
甲：有請?zhí)旖蛟娚缋硎麻L、青年詩社顧問、著名作家馮景元老師發(fā)表感言。
乙：有請作協(xié)黨組書記萬鏡明講話。
第六部分：尾聲
甲：捧起一把泥土，這是我們的祖國;掬起一朵浪花，這是我們的祖國;
乙：翻開淵源的《詩經(jīng)》與《四庫全書》，這是我們的文化;彈一曲壯闊的《高山流水》與《義勇軍進(jìn)行曲》，這是我們的詩情!
甲：90多年風(fēng)雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑;90多年斗轉(zhuǎn)星移，我們志不改向.光輝的歷程波瀾跌宕，青春的彩翼臨風(fēng)翱翔!
乙：詩言志、詩言情、詩意人生;
甲：高起點(diǎn)、高定位、高風(fēng)傳承。
乙：親愛的朋友們，再多的語言亦無法表達(dá)我們對當(dāng)代青年人的熱盼、熱望與愛，青年詩社顧問、天津市工商局局長、著名詩人王海福題詩《滿庭芳·題五四青春詩會》以賀，表達(dá)了社會各界對青年詩人的共同希望，有請趙巍帶我們一起徜徉在這首曲境幽美的詩詞中，為朗誦會圓滿落幕。
甲：感謝大家!再會!
青春的朗誦詞8
甲：雛燕吐新韻，青春曲如虹。
乙：壯語盈天際，沽上詩潮興。
甲：尊敬的各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們，大家——
甲乙合：下午好！
甲：中國詩歌文化，從《詩經(jīng)》算起，走過了兩千多年的歷史長河，天津詩歌文化的發(fā)展也經(jīng)歷了漫長曲折的過程。
乙：黨的十八大提出建設(shè)“美麗中國”，賦予了文化建設(shè)新的內(nèi)涵。我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族詩歌文化傳統(tǒng)，就要站在歷史的`高度，時代的前沿，為青年詩人的詩歌創(chuàng)作，集薪舉力；為我市文化大發(fā)展大繁榮，推出新人。
甲：去年，我們在團(tuán)市委的倡導(dǎo)下，舉辦了“高舉團(tuán)旗跟黨走”大型交響詩歌朗誦會；今天，由桃李源文化基金會、天津廣播電視臺、天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社共同主辦的“燃情五月，閃光青春”迎五四青春詩歌朗誦會，在青年宮這個七彩繽紛的舞臺中拉開了帷幕，綻放著青春的蓓蕾，律動著時代的脈搏。可以說分外耀眼。
乙：沒錯，谷雨時節(jié)，萬物復(fù)蘇，春回大地。每個人都有青春的夢想，每個人都有青春的回憶，此刻，就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中，用最圣潔的心靈、熾熱的情感、莊嚴(yán)的儀式——點(diǎn)燃五月激情；扮靚津沽大地。
甲：就讓青春以詩歌的方式——徜徉流金歲月;
甲乙合：奏響時代主旋！
青春的朗誦詞9
十六歲的青春
有時也會感到快樂
和小伙伴一起郊游
一起采集標(biāo)本
有誰不回憶那些時光
十六歲的青春
有時也會沉默和憂郁
常會一個人坐在窗口
望著藍(lán)天和高樓
想著自己的'過往
十六歲的青春
即使沒有如此的閃光
也不必消沉
這光不為你的失敗而存在
在為你把面前的路照亮
青春的朗誦詞10
第一章：流金歲月
甲：剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》，使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月。青春，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路，鋪墊著六百年三岔河口的鄉(xiāng)土，走出了改革發(fā)展的絕代風(fēng)華，書寫了天津精神的絢麗篇章。
乙：難忘青春，那一張張燦若朝霞的臉，九十年，笑出了超越一個世紀(jì)的風(fēng)光。
甲：這份揮之不去，刻骨銘心的眷戀；這份彌漫著無限芬芳的蔥蘢記憶、萬般情愫，都已融入新青年生命的光華中——
�。o需主持人報，直接朗誦《“五四”記憶》、《追隨》）
乙：剛才由孫陽、張鵬朗誦的李靜詩作《“五四”記憶》，由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》，為我們翻開了歷史厚重的印跡，也為青春烙下了永恒的符號——接力使命，續(xù)寫輝煌。下面有請郝娟、長軍朗誦孫麗娜的詩作《樹的表白——青年的宣言》，掌聲歡迎。
甲：祖國是泥土，青年是禾苗，泥土輸出全部養(yǎng)分，呵護(hù)禾苗茁壯成長；當(dāng)春天的號角，響徹在萬紫千紅的華夏大地上，禾苗就會長成參天大樹。下面有請王銳、芬菲朗誦岳兵的詩作《祖國的泥土》。
乙：青春采集了大地所有綠色，生機(jī)盎然；提練了大海藍(lán)天全部的蔚藍(lán)，前景壯闊。青春是未來、是希望，最美的旋律是強(qiáng)國的夢想。下面有請趙微談心朗誦王篤汪的詩作《中國夢·青春夢》。
甲：十八大春潮涌動；春日津城氣象萬千。下面有請蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩作《蝶戀花·津門頌》。
乙：在我國悠久的歷史中，詩詞吟唱是一門絕學(xué)，它與古典詩詞相伴而生，而今，會吟誦者少之又少，吟誦藝術(shù)也陷入了困境。
甲：可喜的是，我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團(tuán)隊——天津升廣詩社雅韻歌坊，今天，他們特意將這種傳統(tǒng)文化，亮相于這場朝氣蓬勃的青春詩會中，更好地鼓勵青年人傳承中華詩詞文化、承擔(dān)時代責(zé)任。下面請欣賞由湯國興作曲、張宗索作曲的作品《青春火一樣》，表演者張宗索。
第二章：血脈情深
甲：古代文人將“情”注入詩歌，使人由文知理，自情省德。唐代大詩人李白就發(fā)出了“何人不起故園情”的感慨，他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長。
乙：是的，煙樹芳草總關(guān)情。親情是我們中華民族的主流文化，自古便有重視血緣親情的優(yōu)良傳統(tǒng)。
甲：當(dāng)然，親情有大有小，大到九百萬疆土和五千年文明之上，可以跑馬的是母親的心胸；小到如一股涓涓細(xì)流、如一縷柔柔陽光，讓冰凍的心悄悄溶化。下面請欣賞一組以親情為主題的詩作。首先有請吳競朗誦張彤的《母親》，讓我們感受一種大情所在。
乙：我們含辛茹苦的父輩，將生活的重?fù)?dān)全部肩負(fù)在脊梁上，面朝黃土，背朝天，耗盡畢生精力拉響了一曲父愛如天的歌謠。下面有請劉濤朗誦胡慶軍的詩作《父親說鹽是大海的圖騰》。
甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北，記憶中，外婆給了我們母親，再用比母親更暖的手撫過我們的童年。下面有請佟森朗誦肖尚辰的詩作《外婆的腳步》。
乙：有請陳歌朗誦馮浩鋒的詩作《第一個看見雪的人》。
甲：一方水土養(yǎng)育著一方人，故鄉(xiāng)的水土對于游子總是最深沉。青年詩人一邊懷揣對故土的思念，道一聲：老鄉(xiāng)你好；一邊虔誠趕路，用斷行的深情，醉淌一江春水。下面有請大衛(wèi)朗誦閻培舉的詩作《老鄉(xiāng)你好》。
乙：有一種親情，沒有血緣勝似血緣；有一種大愛，以質(zhì)樸的基調(diào)，升華人生，開墾出詩人的良心，賦予她生命的全部意義。請欣賞由胡月朗誦的.常英華的詩作《叫我一聲孩子》。
甲：這里是青春夢想的樂園，是展示才華的舞臺，新時代青年讓青春跳動出無限遐想。下面有請?zhí)旖蚵殬I(yè)大學(xué)的芊芊學(xué)子們表演一支動感十足的現(xiàn)代舞《change》，掌聲有請孩子們！
第三章：春日花語
乙：長待春來沐春光，花開時節(jié)滿渠崖。春天是一本美麗又倉促的書，卻有著無盡的詩意與濃情。
甲：翻開這本書的扉頁，是萬千青年如火的熱情。它讓年輕的思想在土壤里蠕動，孕育花之語，醞釀百味情。
乙：當(dāng)青春遇上詩歌，青春的句式便會升騰灼人的烈焰，澎湃的激情便會占山為王。
甲：下面請欣賞一組 “春日花語”。首先有請張鵬朗誦周進(jìn)的詩作《霜天曉月·春早》。
（無需主持人報，直接朗誦《來不及》）
乙：剛才的一首由孫陽朗誦的唐劍的詩作《來不及》，讓我們領(lǐng)略到了如唐代羌笛、宋代蘆管般悠揚(yáng)的曲調(diào)。青春蕩起的歲月是愛不完的，那么當(dāng)我們老了，再回想起這段美妙的時光，會是一種什么樣的心境呢？下面有請周灤朗誦蕙兒的詩作《如果我老了》。
甲：每個少年的夢里，都曾盛開著一朵芬芳的花兒；每朵花兒在青春的路途中，都是一部百讀不厭的童話。下面有請張瑤朗誦鳳鳴的詩作《花兒和少年》。
乙：感謝青春給了我們一份不滅的記憶，在那悠遠(yuǎn)的暮春里，我們遇到了盛開的你我他，朋友，為了這個美麗的瞬間，讓我們相遇吧！有請葉靜朗誦遠(yuǎn)在杭州的青年詩人舒羽的詩作《讓我們相遇吧》。
（無須主持人報，直接表演古曲《將進(jìn)酒》吟唱）
青春的朗誦詞11
在每個醒來的清晨
曙光將世界點(diǎn)亮，
我們開啟了，
夢想的征途，
走向那挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方。
縱使風(fēng)雨雷電，
堅定不移的是我們的目光，
縱使駭浪驚濤，
永不言棄的是我們共同的信仰
在這場捍衛(wèi)夢想的戰(zhàn)役中，
我們只有唯一的誓言，
無所畏，有所為。
所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅強(qiáng)
所有青春無悔的煩惱與成長
所有喊向未來的理想與張揚(yáng)
所有沖出捆綁的熱愛與癲狂
在那一刻迸發(fā)
向世界宣告
我們是驕傲的'，自信的！
在年輕的戰(zhàn)場上，
我們亮劍拼博
我們哭過，笑過，
累過，傷過，
最終才勝利的將成長收獲。
停不下的是奮斗的腳步，
歌不盡的是青春的華章。
而年輕的我們永遠(yuǎn)堅信，
世界將為我們激蕩！
青春的朗誦詞12
啦啦啦
讓我們在一起拍拍手
啪啪啪
青春的音樂已經(jīng)開始了
我們一起來跳跳舞
嗨嗨嗨
無論你來自哪里
踩著青春的節(jié)拍
歡快地跳啊
千萬別害羞
時光的舞池里
我們都是盛開的.花朵
將生命的浪漫開在風(fēng)里頭
一朵玫瑰
在畫面流淌
等，一個音符落下
風(fēng)聲雨聲
電閃雷鳴
一對鳥兒貼近水面
點(diǎn)幾下水
畫一串漣漪
帷幕輕輕推開
演出才開始
不會中止
仿佛人生，
從沒有幸福的時光經(jīng)歷
曾經(jīng)為平凡的生活煩惱
好像命運(yùn)，
注定要長行于風(fēng)里雨里。
純真的夢想，
早已經(jīng)被殘酷的現(xiàn)實輾碎，
只留下回憶
在青澀的海洋里游弋
尖銳的棱角，
也已經(jīng)被歲月的沙礫磨平，
只剩下軀殼
在空寂的歲月里流離。
感情
再沒有了那時的天真與幼稚，
然而心底，
依然還能夠聽見青春的舞曲
它在最深的地方回蕩
只是現(xiàn)在
卻再也沒有與我一起搖擺的伴侶
青春的朗誦詞13
甲：捧起一把泥土，這是我們的祖國；掬起一朵浪花，這是我們的祖國；
乙：翻開淵源的《詩經(jīng)》與《四庫全書》，這是我們的文化；彈一曲壯闊的《高山流水》與《義勇軍進(jìn)行曲》，這是我們的詩情！
甲：90多年風(fēng)雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑；90多年斗轉(zhuǎn)星移，我們志不改向。光輝的歷程波瀾跌宕，青春的彩翼臨風(fēng)翱翔！
乙：詩言志、詩言情、詩意人生；
甲：高起點(diǎn)、高定位、高風(fēng)傳承。
乙：親愛的朋友們，再多的.語言亦無法表達(dá)我們對當(dāng)代青年人的熱盼、熱望與愛，青年詩社顧問、天津市工商局局長、著名詩人王海福題詩《滿庭芳·題五四青春詩會》以賀，表達(dá)了社會各界對青年詩人的共同希望，有請趙巍帶我們一起徜徉在這首曲境幽美的詩詞中，為朗誦會圓滿落幕。
甲：感謝大家！再會！
青春的朗誦詞14
青春的顏料和牙膏，
分別裝著夏天和冬天。
擠出的答案交給了時間，
時間是溫柔的，溫柔是時代的坐標(biāo)。
青春不要寫到事業(yè)，
事業(yè)的語法開始招人厭惡，
用不了多少年一定會淡出口語的世界。
青春的時候會寫到愛，光明正大，把成績交給答案。
雖然只能里用橡皮決定未來。
等來等去，試卷終久都要交出去的。
葉落花開，空空的教室，五四的槍炮其實已經(jīng)把考官換成了自己。
短暫保存，沒有答案。
思念是多么唯美，甘心作著愛情的附加號。
一切事物多么自由，自由的作著思念的'小括號。
沒有喝酒的時候就應(yīng)該把愛當(dāng)成感情，感情比愛情成色實足。
錯綜復(fù)雜，解不開的方程式把所有統(tǒng)一成了——命運(yùn)。
青春的朗誦詞15
不要等年華蹉跎到白發(fā)
才說逝去的青春令人振奮
試問 你在青春里把它折騰成什么
不要等年華蹉跎到白發(fā)
才說逝去的青春令人不舍
試問 你在青春里是否善待過它
青春呵 青春
不論你怎么蹂躪它
它依舊笑看年華
青春呵 青春
不論你怎么虧欠它
它依舊坐等白發(fā)
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