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我最尊敬的老師作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我最尊敬的老師作文，歡迎大家分享。
我最尊敬的老師作文 篇1
我最尊敬的人及老師——讓人看了就會感覺全身發(fā)毛。我對他的第一印象是：這老師搞不好會把我整得很慘。而且那時(shí)候他似乎還跟我講過一句話：以后我批評你時(shí)，你可不要器哦�？上攵覍蠋煹挠∠笥卸嘞喈�(dāng)非常以及極其的差勁。
第一次上課我就注意到了老師的樣子，說實(shí)話，還覺得真可笑。卷卷的頭發(fā)，不知道是燙的，還是自然卷。臉上的皮膚倒是挺健康。而那兩撇八字胡更是讓人覺得他是壞人�？偸菚r(shí)不時(shí)笑一笑，更覺得這個(gè)人真是陰險(xiǎn)到家了。
我這么說可以是不太禮貌，但是我說的確實(shí)是內(nèi)心的想法。我想老師會生氣，不過我這樣的描述同學(xué)們就應(yīng)該了解了他是誰。對了，他就是數(shù)學(xué)老師。
其實(shí)在之后的交往后才發(fā)現(xiàn)原來數(shù)學(xué)老師人很好，很幽默，是一個(gè)教學(xué)出色的'數(shù)學(xué)教師，而且我發(fā)現(xiàn)老師第一次見面說的話還真準(zhǔn)。我真的哭過，不過不是被罵哭的，而是考試考砸了，見到媽媽后，委屈和自責(zé)就無法下咽了。所以說一下子哭了出來。不過在那之后，不管遇到什么樣的失敗我都沒有哭過。所以就算是老師說我粗心，說我是馬大哈，我仍然笑著。
我想老師改變了我很多。所以無論歲月如何變遷，我都不會忘了我最尊敬的老師——陳老師。
在生命的長河中，我成了一片孤葉，遇到坎坷的石子，波浪將我?guī)нM(jìn)了迷芒的世界，我不清楚前方的路途在何處。老師好比是一卷大浪，讓我脫離困境，帶著我前行，使我看到遠(yuǎn)方的海洋，使我領(lǐng)略到原來世界如此美好。
我最尊敬的老師作文 篇2
每個(gè)人心中都有自己最尊敬的人，我心中也有一個(gè)尊敬的人，你們知道她是誰嗎？她就是我的老師---王老師。
王老師，她非常兇，有一次我上課時(shí)走了神。王老師看到后便拿起棍子大步流星的向我走來，我趕緊縮成一團(tuán)，“啪-啪-啪”。我的手臂上一陣疼痛，我差點(diǎn)兒哭了出來。之后王老師上課我都沒聽，因?yàn)橥趵蠋煷蛭掖虻?很痛，我現(xiàn)在還處于生氣之中，那時(shí)，我想怎么會有這樣的老師打人這么痛，想著想著，突然王老師大聲的對我說：“打歸打，打完之后再回到課堂中，要知道打你是為你好。”我思想了一會兒，感覺挺有道理的，于是又回到了課堂之中。這一次，我感覺老師雖然兇會打人，但都是為我們好，我們要去感恩，而不是怨恨。
王老師雖然兇，但是很幽默，為了營造氣氛，讓我們更專心更精神的聽課，幾乎每節(jié)課都會給我們講一兩個(gè)笑話，老師每次講笑話都會引的同學(xué)們捧腹大笑。每次笑話講完后，王老師也會和同學(xué)們一起開心大笑，但是不一會兒，王老師又嚴(yán)肅了起來，說：“笑也笑完了，趕緊回到課堂中�！蓖趵蠋熾m然很幽默，但是也非常嚴(yán)肅。
王老師不僅兇、幽默、還非常盡職盡責(zé)，為了給我們上課，她帶著病也要來給我們上課。有一次王老師和正常一樣來上課，她拿著我們的課堂本，背著自己的小包，大步流星地朝教室走來，走到教室后老師帶上了擴(kuò)音器后就大聲地說：“大家把書拿出來朗讀一下筆記�！甭犃诉@句話后，我心中不由一顫：王老師聲音居然有些沙啞了。但是她依然講課，讓我們懂得許多知識，為了給我們上課，生了病也要來給我們講課，你們說她盡不盡職�？傊�，我感覺她很盡職。
這就是我最尊敬的老師一個(gè)既兇、又幽默、又盡職盡責(zé)的老師。
我最尊敬的老師作文 篇3
我最尊敬的啟蒙老師是我的語文老師——李老師，兩年前剛來到我們學(xué)校，她一米六五左右的個(gè)頭，長著一張漂亮的圓臉。兩彎柳葉眉，一雙明亮的大眼睛，一頭自來卷顯得更加有精神，李老師著裝時(shí)尚而不失端莊，走起路來更有精神，講一口標(biāo)準(zhǔn)的'普通話。
上課有三個(gè)“與眾不同”。其一，她講課風(fēng)趣幽默，能使同學(xué)主動學(xué)習(xí)。她講得就好像變戲法，吸引了全體同學(xué)的注意力，她一會兒講故事，一會兒聯(lián)系我班的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，一會兒朗讀一首詩，一會兒根據(jù)課文來一段表演……使我們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)中，就連“調(diào)皮大王”杜文剛也“舊貌換新顏”，積極參與學(xué)習(xí)；她上課，同學(xué)們都聚精會神，全身貫注地聽，沒有一個(gè)打瞌睡的，課堂氣氛異常活躍。
其二，留家庭作業(yè)，而不像現(xiàn)在有些老師為提高教學(xué)成績，讓我們加班加點(diǎn)，認(rèn)為布置家庭作業(yè)多多益善。她總鼓勵(lì)大家多讀有益的課外書。從而開闊我們的視野，豐富我們的知識。天長日久，我們的語文知識越積累越多，寫作能力有了明顯提高。
其三，她與我們同喜同樂。李老師不管是在教學(xué)方面，還是在管理方面，都是根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)需要去安排活動，而不是“教死書”。比如有一節(jié)活動課，同學(xué)們都說：“老師，咱玩?zhèn)�吹泡泡的游戲吧？”李老師當(dāng)即表示“好！”她也加入了吹泡泡“大軍”，看到五彩繽紛的小氣泡在教室里飄揚(yáng)，大家可高興了。
李老師對同學(xué)親切，溫暖，對工作一絲不茍，講究藝術(shù)，你說能不是我最尊重，最喜歡的啟蒙老師嗎？
我最尊敬的老師作文 篇4
我最尊敬的許老師，她十分幽默、公平公正、可藹可親，平易近人。下面就讓我來介紹一下她吧！
首先，我想先說說許老師的幽默。她的幽默從很多事件上都有體現(xiàn)。比如：有一次上課時(shí)，我們都津津有味地聽許老師講解課文，這時(shí)，一句“惡心她（他）媽給惡心開門”傳入耳朵……我先是迷惑不解，接著便捧腹大笑。同學(xué)們也一遍遍反復(fù)地講述這句話，許老師也會心地笑了。
許老師雖然十分幽默，但發(fā)起火來一點(diǎn)情面都不講。接下來，我就來講述她的公平公正。有一次，我早自修表現(xiàn)極差，于是許老師火冒三丈，把我拉到教室外面練站，還說要打電話給家長，叫我以后上課了再來學(xué)校。我站在門外朝教室里看，只見王樂言在教室里走來走去，還不停地講話，我心中頓時(shí)憤憤不平：憑什么他這樣許老師不罰他練站？我抗議！心想等許老師回來后，我一定會毫不客氣地將王樂言告上“法庭”。沒料想許老師果真把王樂言“捉”去了，我還以為王樂言是學(xué)校老師的子女，許老師會放他一馬�？赏鯓费跃尤灰脖涣P了，許老師真是“對事不對人”的人��！
許老師雖然發(fā)起火來三頭牛都拉不住，可她還是非�？商@可親的。她對學(xué)生的一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步也會大大的表揚(yáng)，我學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣方面稍有進(jìn)步，她就對我贊賞有加，讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的`興趣。
有了這么好的一位老師陪伴我成長，我一定要好好努力學(xué)習(xí)，改掉陋習(xí)，不讓許老師失望。許老師是值得我尊敬的一位老師！
我最尊敬的老師作文 篇5
我的生活中，令我敬佩的人有許多，但我最敬佩的要數(shù)作文班的依老師了。
依老師個(gè)子不高，梳著短發(fā)，彎彎的柳葉眉，眼睛不大，但很有神。如果我不說，你怎么也猜不出她已是年過七旬的老人。
依老師教學(xué)有許多特點(diǎn)，今天先不說她講課幽默，改錯(cuò)有趣，也不說她教學(xué)有方，就說說她的嚴(yán)吧。
我給你講一個(gè)我的.故事。一天，依老師讓我們把已經(jīng)改了第五遍的作文稿抄完交給老師，檢查合格再放學(xué)。為了早點(diǎn)回家，我很快抄完了，把作文給老師時(shí)，老師皺著眉說：“你的字寫的是‘天書’我們凡人都不認(rèn)識，就麻煩你拿回去重抄一遍�！蔽一氐阶桓緵]重抄。磨蹭了一會兒，趁老師給其他同學(xué)檢查作文時(shí)，就急忙把作文本塞到別人的作文本下面，說“老師我抄完了，可以走了嗎？”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我趕忙跑出教室。
沒想到等我的腳剛邁進(jìn)家門，媽媽就問我：“怎么作文沒重抄完就跑了？”我很奇怪地問：“您怎么知道的呢？”媽媽說：“你有電話跑得快嗎？”媽媽連忙讓姥姥又把我送回教室。直到我把那個(gè)作文給抄合格了，老師才讓我走。這真是孫悟空再能，也翻不出如來的掌心。依老師的嚴(yán)你服不服？我是服啦。
依老師她不僅對我們嚴(yán)，要求我們上課不許遲到一分鐘，對她自己的要求更嚴(yán)。講課從不耽誤一節(jié)課，不晚半分鐘。我們不明白老師為什么把時(shí)間看得這么緊，依老師常對我們說：“不能小看一分鐘，一分鐘在醫(yī)生眼里是生命，在軍人眼里就是勝利，在商人眼里就是商機(jī)，在學(xué)生眼里就是知識�！�
“嚴(yán)師出高徒�！边@句話一點(diǎn)也不假，經(jīng)依老師輔導(dǎo)的學(xué)生，有一百五十多人次發(fā)表了作品，七百多人獲全國作文大賽獎。這樣的老師誰不喜歡？誰不敬佩？
我最尊敬的老師作文 篇6
我最尊敬的老師是周老師。她圓圓的臉，濃眉大眼，挺翹的鼻子，長得斯文又秀氣。只要我們同學(xué)們表現(xiàn)的棒，周老師就會露出笑臉，她笑起來有甜甜的酒窩。當(dāng)我們成績有所下降時(shí)，她就很生氣，她兇起來會皺起眉頭，板起一張臉。全班同學(xué)都對周老師又敬又愛。
周老師上課特別有趣，她會把生活中的趣事結(jié)合數(shù)學(xué)知識講解，總是讓我們聽的津津有味，以至于下課了，我們還要纏著她繼續(xù)講。她總是很耐心，把我們不懂的知識一遍一遍的講，直到我們?nèi)寂怂欧判摹Ｋ匠ξ覀兌际呛脱詯偵�，小聲慢語。但是在學(xué)習(xí)上就對我們嚴(yán)格要求，管教我們時(shí)，特別嚴(yán)歷，從不手軟。當(dāng)然該表揚(yáng)的，她也從不吝嗇贊美。在她孜孜不倦的教導(dǎo)下，我們數(shù)學(xué)成績進(jìn)步的'很快。她只要一提高嗓門，我們學(xué)生就不敢頑皮了。為什么呢？因?yàn)樗耐艁碓从谒龑ξ覀兊膼邸?/p>
有一次，我們體育課后，因?yàn)檫\(yùn)動量大，我身體很不舒服，但我老老實(shí)實(shí)坐在座位上并沒有表現(xiàn)出來，周老師在給我們布置作業(yè)，她的目光掃過全班同學(xué)，突然就停頓下來，急急忙忙就朝我走過來，她說：＂周竣宇，你的臉色看起來不太好。是不是發(fā)燒了？＂她用手觸碰了一下我的額頭。
我點(diǎn)點(diǎn)頭承認(rèn)自己腿痛，她趕緊彎下腰仔細(xì)檢查我的腿，最后確認(rèn)我沒有傷著骨頭，只是肌肉酸痛。她才放心。又對大家叮囑：＂孩子們，身體不舒服時(shí)，一定要和老師講，不能自已硬忍著痛。＂像老師這樣關(guān)心同學(xué)的事，還很多，就不一一列舉了。她總是這樣對我們百般呵護(hù)，像媽媽一樣溫暖我們！
這樣一位既嚴(yán)格又溫柔，讓人又敬又愛的老師，我怎能不尊敬她呢。
我最尊敬的老師作文 篇7
我小時(shí)侯是個(gè)不知道用心學(xué)習(xí)的人，只知道整天玩。
一到二年級讀書還馬馬虎虎，到三年級時(shí)，我的成績一下子差了下去。媽媽很著急，就把我送到天馬學(xué)校。來到天馬后，我心里很孤獨(dú)，因?yàn)槲襾淼搅艘粋�(gè)陌生的地方，怕讀書越來越差，又會被同學(xué)嘲笑。所以整天坐在教室里，呆呆地想心事。幾天后，我在做數(shù)學(xué)題。忽然，被幾道題目給難住了，我在座位上愁眉苦臉地坐了很久很久，過了很長時(shí)間，老師好像看透了我的.心思。她走到我身旁問我：“你是不是被這道題難住了？”我小聲地說：“是的！”老師就拿出一本草稿本，提起一支筆，二話沒說給我畫草圖，我的心里感到一陣陣溫暖，熱淚盈眶的我在陳老師的指導(dǎo)下，終于弄懂了這幾道題目。我又遇到了一個(gè)問題，分?jǐn)?shù)乘法不會，她又不厭其煩的耐心教我說：“這道題目是六年級的內(nèi)容，你現(xiàn)在不會就讓我來教你吧！你應(yīng)該把分母與分母相乘做分母，分子與分子相乘做分子。我就這樣也學(xué)會了六年級的分?jǐn)?shù)法。心里樂滋滋的。要去吃飯了，可我還沒有完成作業(yè)，不好意思地對老師說：“陳老師你再給我講一下吧？”老師又認(rèn)真的講了起來……
陳老師關(guān)心我的事情還有很多，雖然我已不在她那兒讀書了，可我忘不了她那種為了學(xué)生無私辛勤教育的思想，默默無聞的為學(xué)生們工作著，我會永遠(yuǎn)記住這位好老師的，我從我心里敬愛她
我最尊敬的老師作文 篇8
老師您像一個(gè)羅盤，指引我前進(jìn)的方向；老師您像一位園丁，愛護(hù)著我們；老師您像紅燭，照亮了別人燃燒了自己。
說起我最敬愛的人，那一定是我的班主任張老師。她大約有四十歲，個(gè)子不高，但身材卻很苗條，她有著一雙笑瞇瞇的眼睛，笑起來像彎彎的月亮，特別和藹可親，她的嘴不大，聲音卻很洪亮，像一彎清澈的甘泉，流入我們的心靈。
我的班主任是一個(gè)慈祥有愛心的人。記得有一次，我上衛(wèi)生間的時(shí)候，由于地面有水，我不小心摔到了，耳朵被摔傷了，血從我的臉頰流淌，我捂住耳朵急忙跑向班級，老師驚訝地問：“你怎么了？”我哭著說：“衛(wèi)生間地上有水，我不小心摔到了�！崩蠋熯B忙用紙巾捂住我的耳朵，抱著我，旋風(fēng)般地跑出教室，箭一樣地沖出學(xué)校，打了一輛出租車，在車上老師心急如焚，急忙給我的家長打電話，可是我的家長不在家。到了醫(yī)院，老師連忙把我送到急診外科，醫(yī)生對老師說：“這么小的孩子不能全麻，傷到的部位是耳朵，局部麻藥不管用，只能不打麻藥縫合�！甭犃酸t(yī)生的話，我想：那該有多疼呀，心一下子就提到了嗓子眼。老師忙鼓勵(lì)我說：“不要哭，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。”老師把我小心翼翼地放在床上。我想：我一定聽老師的話，不要哭，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我一動不動，一聲沒哭，老師也在旁邊看著醫(yī)生用線把傷口縫好，時(shí)不時(shí)的.安慰我，鼓勵(lì)我。聽著她那慈愛的話語，我忘記了疼痛。
這就是我最敬愛的老師。鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里，我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在你的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
我最尊敬的老師作文 篇9
我有一位好老師,她叫“楊柳”,是我二年級的數(shù)學(xué)老師。
楊老師有著一張瓜子臉。長著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下面長著一張能說會道的嘴巴。愛好：打電腦、看書、講故事等。她喜歡穿著裙子，打扮得漂漂亮亮。
她既是一名好老師又是我們的好朋友�！岸：门笥��！岸ｂ忊�！……”上課鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，已看到楊老師早就在班上等待著上課了。楊老師那清脆悅耳的聲音在我們的.教室上空回蕩。有時(shí)，幾位同學(xué)在講話、玩游戲，楊老師用嚴(yán)肅的目光看著他（她）們，他（她）們立即安靜下來，認(rèn)真聽課。
每節(jié)科技課，楊老師總要講一個(gè)故事給我們聽。她那又響亮又溫和的聲音，各種各樣的表情至今還令我難忘經(jīng)常在腦子里回顧。真是回味無窮�。�
每天一下課，楊老師就跟我們玩拍手游戲，楊老師第一次玩玩輸了�？蓷罾蠋煵⒉换倚�，努力的學(xué)習(xí)，最后楊老師和我們打成了平手。我們玩得可高興了！
楊老師總是無微不至地關(guān)懷每一位同學(xué)。有一次，有一位同學(xué)生病了，楊老師上完了課，批改完了我們的作業(yè)，還要急匆匆地趕到那位同學(xué)家里為他補(bǔ)課。那時(shí)候，天正下著大雨，楊老師頂著風(fēng)雨去那位同學(xué)家，后來那位同學(xué)把脫下的課補(bǔ)上了，可楊老師卻生病了。
每一次，我走過老師的辦公室，總看見楊老師正在那兒專心致志、全神貫注地批改我們的作業(yè)。
��！楊老師是在您的輔導(dǎo)下使我取得了優(yōu)良的成績，是您那炯炯有神的眼睛和那響亮的聲音打開了我心靈的窗口。您真是我的好老師！
我最尊敬的老師作文 篇10
我的班主任姓冼，人人都叫她冼老師．她有一雙鼎鼎有神的大眼睛，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，是一個(gè)善解人意的好老師！冼老師已經(jīng)教了我一年多了，由此，她成了我最尊重的老師！
還記得四年級的時(shí)候，做了一件讓自己后悔，讓冼老師傷心的事情，這件事我一直銘記于心！那天，我一大早地回到學(xué)校，看見大部分的同學(xué)在教室和走廊里追逐，玩耍．明明知道這是違反校規(guī)的行為，而且還身為值日生，還情不自禁地參與了．誰知，一陣愉快的背后卻是一陣后悔．這件事不知怎么傳到了冼老師的耳邊......
當(dāng)冼老師走進(jìn)教室時(shí)，我以為冼老師不知道．突然，我旁邊的同學(xué)悄悄地對我說：＂你知道嗎？老師已經(jīng)知道我門早上追逐的事情了耶！＂我一聽，心里害怕極了．老師慢慢地說：＂今天早上有追逐的人，給我站出來...＂＂哎，最擔(dān)心的時(shí)刻終于來臨了，勇敢地去面對吧�。⑽疫吂膭�(lì)自己，邊想著等一下被老師責(zé)罵的情景．當(dāng)老師看到那么多同學(xué)走了上來，傷心得流下了晶瑩剔透的淚珠，我看著老師的`眼淚，后悔莫極．那時(shí)候的我，多希望時(shí)光可以倒流啊，那樣，老師可以少傷心一份��！自從經(jīng)過這件事以后，我每做事情時(shí)，都會自我問一下....
謝謝你，我最尊敬的冼老師！是你在我犯下錯(cuò)誤的時(shí)候，耐心地教育我！每當(dāng)我陷入困難時(shí)，把我解救出來！你的教誨之恩，我終生難忘.....
我最尊敬的老師作文 篇11
難忘的高中生涯揮之不去。即將到來的是漫長的高中生活。
這時(shí)，一陣涼風(fēng)輕輕吹來，我坐在窗前，回憶起一位老師。他個(gè)子不高，性格奇怪。我和他只有半年的師生關(guān)系。當(dāng)時(shí)我的成績在班里很落后，生活每天都是那么迷茫。一天，他把我叫到辦公室，我的作業(yè)在桌子上。我知道我完了。他開口了：“這個(gè)作業(yè)有很多錯(cuò)誤！上課聽不懂嗎？還是其他原因？”我滿不在乎地想著其他的事情。這是他的憤怒�！白鳛槟愕男聰�(shù)學(xué)老師，我有責(zé)任對你的成績負(fù)責(zé)。先別小看自己，把作業(yè)拿回去補(bǔ)上，以后小心點(diǎn)。”我一直在用作業(yè)本思考最后一句話。誰讓我這么蠢？嘿！我不想。令人驚訝的是，從那以后，他一直密切關(guān)注我，只要有他的課，他就會提問。我經(jīng)歷過的老師幾乎都只能加工一些楠木，根本沒有時(shí)間去雕琢我的爛木頭。努力是有回報(bào)的'，成績不斷提高，對其他課程也逐漸產(chǎn)生了興趣。半年后，我順利進(jìn)入初三，他再次被調(diào)走。他還沒來得及感謝他，就匆匆地來了又走。第三年，我的老問題復(fù)發(fā)，開始回到過去。那年它在孫山很有名。一個(gè)人靜靜地走在路上。當(dāng)他突然抬頭時(shí)，我又見到了他。他問我中考的事，我沒出聲。然而，就像他知道一樣，他鼓勵(lì)我重復(fù)。就這樣，在他的鼓勵(lì)下，我復(fù)習(xí)了一年。這一年，我鼓勵(lì)自己永不放棄。終于在7月份收到了高中錄取通知書，再一次想起他，我激動不已。我還是不知道從哪里告訴他我贏了。
我們之間的感情不是三言兩語能說清楚的。但是，當(dāng)我遇到挫折，想要放棄的時(shí)候，我會想起他的一句話：“先別小看自己�！蔽一謴�(fù)了勇氣，繼續(xù)努力。
我最尊敬的老師作文 篇12
老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。老師是多么偉大，多么神圣多么崇高的職業(yè)呀！我非常尊重老師的.職業(yè)，也非常尊敬老師，在我心目中我最尊敬的老師是童芝杏老師。
在我的記憶中我認(rèn)為她是一個(gè)溫和美麗的人，是一個(gè)慈愛、公平、偉大的老師。
四年級了，我們班換老師了，換了一個(gè)一看上去這個(gè)老師就是一個(gè)跟趙惠娣老師不爭上下的一個(gè)老師，她的相貌長得也很美麗的，一雙明亮的大眼睛，關(guān)注著我們上課認(rèn)不認(rèn)真；一雙不大不小的耳朵，卻很靈敏，一點(diǎn)很輕的悄悄話都聽得見，人的性格長得更好了！比如就說她最近一次的對我“批評”：一天我們都在睡覺，老師走了出去，全班人都吵了起來，老師進(jìn)來了，大部分都安靜下來了，我不知道，然后就被老師聽見了，就說吵得人站起來，我們都站了起來，老師一直都在喊“趙崇濤趙崇濤哦”。過了一會兒，扒下去睡覺了，我心里很不服氣，老師走過來了，我就站起來說“我不是帶頭吵得！”老師就叫我站到后面去，站了一會兒，老師就叫我出去，說我怎么好，然后跟何流比，總之我就是時(shí)間花的不夠去背書，還有就是我太粗心了，我仔細(xì)了就好了。
整整一個(gè)課余時(shí)間我都在反省，第一節(jié)課我考試得了98.5分，說明我仔細(xì)很有用的！
這就是我最尊敬的老師！是她給我了知識，是她教我了如何改正。
我最尊敬的老師作文 篇13
我有一位老師不僅美麗動人，而且還有一點(diǎn)兒嚴(yán)肅認(rèn)真，有時(shí)會流露出一種鼓勵(lì)我們的快樂，有時(shí)會流露出警告我們的一種嚴(yán)厲的目光，讓我們覺醒自己的言行舉止。
有一次，我認(rèn)為是副課就沒有認(rèn)真聽講，折了一節(jié)課的紙星星被同學(xué)舉報(bào)，師老師把我叫到辦公室狠狠的教訓(xùn)了一頓，要給媽媽打電話，我并不服氣的想：不就是這幾個(gè)小星星嗎？為什么要找媽媽呢？不過下午課間的時(shí)候師老師把我叫到辦公室，苦口婆心的說了一翻，我這才懂得老師的友愛與關(guān)懷。我暗下決心一定要改正自己的錯(cuò)誤。
還有一次我因?yàn)樯险n跑神沒有聽明白課后習(xí)題，做作業(yè)時(shí)一道也寫不出來，我苦苦思索了半天只懵出來一道題，要上交的時(shí)候，我磨磨蹭蹭的.不敢拿書給師老師。師老師發(fā)現(xiàn)了，把我叫到辦公室。我慚愧的低下了頭。師老師沒說什么，開始認(rèn)真地給我講解指導(dǎo)，直到我全部掌握，師老師才露出欣慰和信任的笑容。我一抬頭看了一下鐘表，師老師竟然給我輔導(dǎo)了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，別的老師都休息了，可是師老師卻犧牲了寶貴的休息時(shí)間為我補(bǔ)漏查缺耐心講解。一時(shí)間我沉默了，心中頓時(shí)升起濃濃的感恩之情……
這就是我的師老師：不僅長的漂亮，而且工作負(fù)責(zé)嚴(yán)謹(jǐn)，對待我們又充滿愛與呵護(hù)。
我愛您——師老師。
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