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我的同桌作文

時間:2024-03-23 14:01:33 好文 我要投稿

我的同桌作文合集(14篇)

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同桌作文合集(14篇)

  我的同桌作文 篇1

  一個勤奮好學的人,當然就是我們班的班長,她也是我的同桌——王藝潼了。

  她從二年級就開始擔任班長這個班級干部。她的學習也非常優(yōu)秀,每次到了期末考試,幾乎次次都是全班前三名和第一名,平時考試都可以保證九十七分以上,她不光學習好,還得到過許多的證書。

  王藝潼非常喜歡歷史,每次她都拿一本自己喜歡的歷史書,下課時坐在自己的座位上非常開心地看著書。如果沒有書了,她就向圖書角借一本歷史書。她如果看到了好詞好句時,就把那句話或詞記下來,時不時的看看自己記的好詞好句,并把它們都背下來。如果遇到不理解的,她則會很有禮貌的.請教同學或老師。如果有的同學有不會的題,她不直接告訴那個同學答案,而是很耐心地一字一句幫那個同學講解著。因此她和同學們的關系處得很好,同學們也很喜歡和她在一起玩。不管有什么活動,同學們都第一個叫上王藝潼。不管是期中考試或期末考試,老師只說全班只有一個一百分,同學們便會情不自禁地看向王藝潼,大家都感覺是王藝潼,因為她是全班學習最好的一個。

  我們的班長王藝潼不僅老師喜歡她,同學們也很喜歡她。學習還好,她還非常喜歡看書。我們大家都很喜歡她。

  我的同桌作文 篇2

  我的同桌是一個頭發(fā)很長的,眼睛大大的.一個女孩。

  她在學校是一個熱心的女生,有一個男生叫魯成漢,很喜歡這個女生,這個女生叫何躍穎,因為她的爸爸經常外出,不在家里,不能好好陪陪她,所以她很寂寞,她的一個QQ昵稱就叫寂寞,在學校的時候跟女生跳繩……放學后,她讓我們班的一個女生陪她寫作業(yè),她們兩個是非常好的朋友,每次都是一起玩,嘿嘿!!

  她們從來沒鬧過矛盾,我們班的同學都跟她玩,一起玩游戲,今天她哭了,原因:老師讓在中午之前把錯的題講一遍!她沒講完,被馮老說了一頓,就哭了,一邊哭,一邊改卷子,這時,馮老來了,讓她先吃飯,她不肯吃,經過我們的再三勸導,終于肯吃了……嘿嘿,很快到了放學的時間了,她跟同學順路,就一起走,我們對方互相說:“BAYBAY!本瓦@樣一天就過去了。

  我的同桌叫何躍穎,我希望她每一天都會快樂!

  我的同桌作文 篇3

  在我的身邊,有很多特點鮮明的人,他們有的幽默,有的文靜,還有的.大大咧咧。今天,我就寫寫我的同桌——孫晨凱。

  孫晨凱做我的同桌時間不長,可我對他也有所了解。他高高的個子,白白的皮膚和健壯的身體,是個陽光男孩。他體育很好,酷愛籃球,籃球場上總少不了他的身影。有一次打籃球,他們隊孫晨凱不在,我們配合默契,打了個4比0。不一會兒,孫晨凱來了,只見他接到球后,一個翻身,兩個假動作,越過三個人,一下子就把球投進了籃筐,“球進了,球進了!彼麄兇舐暤卣f。接著,他們越打越好,竟然和我們打平了。最后,一刻他們又進了一個球,反敗為勝了,他們高興極了,大家都夸孫晨凱真棒!

  他不僅籃球大得好,而且還是個樂于助人的好伙伴,每當有人摔倒或受傷時,他總是第一個告訴老師,然后把受傷的同學送到醫(yī)務室,等同學擦好藥后,才離開。

  他下棋也很好,有一次,我在跟別人下,那個人已經被我打得落花流水了。然而后來孫晨凱來了,直接殺了我許多棋子。最后,竟然和棋了,大家都夸她下棋好。

  這就是我的同桌,一個酷愛籃球,棋藝又好的同桌。

  我的同桌作文 篇4

  那個瓜子臉、小嘴巴、大眼睛的小女孩是誰?她就是我的同桌——王宣越。我和她同桌已經兩年多了,算得上是“老搭檔”了。我們之間發(fā)生過許許多多的事,有傷心的、也有開心的。

  有一次,我去學校時,發(fā)現(xiàn)她坐在我的座位上,我讓她離開,她卻不以為然。我生氣了,拿起“人質”(其實就是她的鉛筆袋),就像強盜一樣,兇巴巴地對她說:“快點,不然我就‘殺’了它!”她竟然爬在桌子上大哭起來,此時我已經慌了,忙把“人質”還給她,并且對她說:“對不起,我是和你開玩笑的`,我不該這樣和你玩”。她立馬從桌子上爬起來,笑瞇瞇的對我說:“我是嚇唬你的”。這時她竟然跳了起來,淚水早已無影無蹤了,臉上的笑容就像一朵燦爛的花兒。我簡直是驚呆了,真是變臉比變天都快啊!

  我的同桌喜歡讀童話類的書,我喜歡讀科學類的書。于是,課下我們互相借閱、互相交流。

  她身上有許多優(yōu)點:善良、愛學習、愛勞動……當然,也有一點點缺點:做事拖拉,不會合理安排時間。我們就相互學習、互相幫助,共同進步。

  我的“老搭檔”——王宣越,擁有一顆善良的心,這樣的美德少年值得我們學習。

  我的同桌作文 篇5

  我的同桌劉丹玲。有時候調皮可愛,招人喜歡;有時候卻喜歡捉弄人,我對她恨之入骨。

  她總是喜歡讓我轉過頭去看她,我不假思索地轉過頭去。一看,哇塞!嚇我一大跳,劉丹玲拿著一把槍對著我,當然這不是一把真正的槍,只是劉丹玲做的手勢。她有時候是這個手勢,有時候又是那個手勢,還有的時候喊都不喊就直接一拳飛向我,把我的小心肝兒都要嚇出來了!

  劉丹玲有時候壞得像個惡魔,壞得讓我想把她揍一頓;有時候又好得像個天使。她有時候好,有時候壞,完全是像兩個人。

  她好的時候什么都答應我。就說昨天,我的`鋼筆壞了。我問劉丹玲:“劉丹玲,我可不可以借用一下你的鋼筆?”劉丹玲大方地借給了我兩支鋼筆。我說了聲:“謝謝”。她說:“沒事沒事,你以后也要借給我。”

  “肯定會借的!蔽覍λf,然后把她借給我的兩支鋼筆放進我的文具盒,做好課前準備。我剛放好,劉丹玲就讓我看她,我想都沒想轉過頭去。天。標牢伊!只見一個拳頭飛向我,差點打到我的眼睛!過了幾秒才反應過來,原來劉丹玲又在做惡作劇了。劉丹玲看我被她嚇呆了,便放聲大笑……

  瞧!這就是我的同桌,一會兒像個天使,一會兒像個惡魔,性格真是古怪,讓人猜不透她。

  我的同桌作文 篇6

  每個班級都有一片“江湖”,我們班也不例外,而我們的江湖是同桌之間的對抗。說起我那風風火火的“好”同桌,那我可要好好的“數(shù)落”一番他做的“好事”啦!

  “矮油油~亦瞳你同桌又唱歌啦,快點管管他!哼!擾民啊喂~”同桌身旁的雨竹不滿的發(fā)著牢騷。而我聽了這話,二話不說,手架在他的腿上,一捏,“哎呦喂!親耐滴同桌大人,惡女不跟才男斗哦~”看著他油嘴滑舌的說著,我不禁笑了:“哼哼~你說誰是惡女呢?小賤男??”我手上不禁加大了力度,哼哼,給你點顏料瞧瞧。

  “啦啦啦啊啦啦啦啦啦……”現(xiàn)在已經是午休的時間了,小賤男的`歌唱會還沒結束,矮油~表唱了,我的神經系統(tǒng)變神經啦!哼哼,暴力女上身……“嘩嘩嘩嘩”K.O.!哈哈哈哈哈,矮油,不好,老師在窗外看著呢!乖乖女立即上我身!“亦瞳——”老班的聲音驚天動地,氣壯山河,嚇得人魂飛魄散!袄蠋煟覀冮_玩笑呢!沒什么!”沒想到小賤男居然“賤男救美”!我吐。

  “我的演唱會結束,謝謝,謝謝,謝謝,謝謝,謝謝,謝謝!”只見他鞠著躬,好像還真有點演唱者的風味,我笑了,鼓起掌來,可是……我的耳朵被他那“絕倫”的聲音給“誘惑”了,矮油油。

  我的同桌作文 篇7

  我的同桌——楊航,他有很多優(yōu)點值得我學習。

  記得有一次,我們換座了,換到邊兒上了,而我也近視,老師在黑板上講例題時,我有些看不清,我知道《英才教程》這本書上有,可我并沒有這本書,老師讓抄題,我也抄不了,我急得火燒眉頭,就在這時,我的同桌楊航,他能看見黑板上的例題,他看我著急的樣子,趕快把自己的`《英才教程》拿出來給了我,我心想:這真是雪中送炭!我急忙接住,心里感激不盡。

  期中考試時,他第一,我是第二。上數(shù)學課時,有一次,課時練上有一道題我試了很多種方法,都不對,楊航已經讓老師去改了,我也想讓老師給我改,可我還沒做完!“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,楊航坐到了自己位置上,見我還有一道題,便熱心地問我:“你不會?”我躊躇了一會兒,說:“嗯!”楊航就細心地給我講了一遍,我恍然大悟,點了點頭說:“會了,謝謝你!”

  這,就是我的同桌,值得我學習的同桌!我以后一定要更加努力的追趕他,爭取超越他!

  我的同桌作文 篇8

  我的同桌長著一雙水汪汪的大眼睛,有一張櫻桃一般的小嘴,笑起來甜甜地,她的皮膚也非常的白,白得好似天邊的云霞。

  我的同桌非常喜歡看書。每節(jié)課下課以后,她都會從書包里取出一本厚厚的書,在課間的十分鐘里像雕塑一樣一動不動地盯著那一本厚厚的書看,甚至有時候我叫她出去一起玩她都聽不見。我的同桌就是一個可愛的“小書蟲”!

  我的同桌也非常的喜歡幫助別人。記得有一次期末考試,有的同學沒帶筆,她趕快把一根精美別致的筆借給那個同學。那個同學連忙說道:“謝謝!蔽业耐牢⑿χf:“不客氣,下次遇到困難的時候還可以找我?guī)兔,我會幫助你?,因為你是我的好朋友!

  不過她更喜歡上課的時候積極回答問題。每當老師問出一個問題她都是把手舉得高高的,站起來后用洪亮而流利的話回答問題。每次回答問題的時候,不論是多困難的題目,她都能答上來。我好崇拜我的同桌!她真的太棒了!

  我的同桌真的太厲害了!我把她介紹給大家,你們也來認識一下我的同桌吧!我的同桌在你們眼中是不是很熱愛學習?我的同桌在你們眼中是不是很喜歡幫助別人?在我的眼中她就是我的榜樣!

  我的同桌作文 篇9

  “嗨,今天的球打得真夠爽!薄昂,快來看,頭版頭條又創(chuàng)佳績了!”“嗨,作業(yè)還沒做完,讓我怎么能玩得安心呢聽了這些話,你一定感到莫名其妙,其實,也沒什么,我這耳朵聽得都起老繭了。說這些話的就是我的'同桌陸文琪,他這人有三個特點,在這里我把他形容成三條蟲。

  “球蟲”

  陸文琪酷愛籃球。別看他平時溫文爾雅,可打起球來那股猛勁,還真讓人刮目相看呢!籃球場上,他會異常興奮,像一只長臂猿,投籃、傳球,直看得我兩眼冒花,還時不時擺上幾個你看,對方球員傳出一個球,只見他縱身一躍,把球搶了過來,一身就想投籃,可離籃板遠了點,但他就愛冒險,舉起手,瞇著眼,抬起一只腳,縱身一躍將球投向籃筐,球在籃筐上了好幾圈,極不情愿地滾進了籃環(huán)中,“耶!”他興奮地大叫一聲,隨即擺出了“思想者”的造型,然后又抖動手腳,在空中來了個360度旋,還蠻有球星風范。真不愧是“球蟲”,惹得場上的同學驚叫不已。

  我的同桌作文 篇10

  我有一個同桌,他比我小1歲,是瓜子臉,飛機頭。別看他長得丑,但是學習還可以。他的脾氣很好,不管你怎么說他,他也不管你。因此常常受同學們的嘲笑,欺負。

  我的同桌很調皮,就用那次的事來說吧!我打了我同桌一巴掌,結果,我同桌沒管我,我又打了一巴掌,還是沒反應。這下我火了,拿把掃帚,在他頭上狠狠地打了一下。這下,我的同桌生氣了,伸手準備要打我一巴掌,結果靈機,一蹲,誰知我后面站的`是我同桌的師傅,一巴掌過去,把他師傅打了個180度大拐彎。這下我同桌知道自己完蛋了,撒頭就跑?伤膬菏撬麕煾档膶κ。他師父把他往住一捉,就想貓捉老鼠,而我同桌就是那個老鼠,而他師傅卻是那個貓。

  他師父把他抓住后,狠狠地打了幾拳,差點和他斷絕關系。

  上課后,我同桌悶悶不樂,譴責我為什么躲開,害的把他自己的師傅打了。

  這就是我的同桌-------王博宇。

  我的同桌作文 篇11

  我的同桌叫陳楠,這讓人想起《城南舊事》這本書。只要跟做他同桌一天你就會喜歡上他。他幽默,開朗。

  他的臉像西瓜,圓圓的有的`黑黑的,非常健康的膚色,下巴有的往里凹。一雙眼睛炯炯有神,佩戴一副黑框的眼鏡,鼻子挺拔有的大,嘴巴長得稍大些,帥!

  在美術課上,徐老師讓我們畫亭子,黃贊成畫了一幅很像天安門城墻的亭子,他拿來給我們看,陳楠認為畫上缺少點什么,認真思考后“靈機一動”把畫一把奪過,在城樓上寫了一個“斬”字。我馬上提出疑問,黃贊成畫得這么好看的圖畫竟變成“斬樓”。我開玩笑說“你把畫寫成斬樓我就把你拉上去給斬?”他辯解說:“這不是斬樓還是什么?難道是‘褚延蓉樓’嗎”我們聽了哈哈大笑起來:“應該還有‘城南舊事’樓吧”。他一本正經地說“嗯,等我成名了就有‘陳楠樓’了”。我們全都哄堂大笑。

  我的同桌不僅幽默體育也很好。這次學校運動會他參加賽跑,只見他足下生風最后為班級贏得榮譽。

  我的同桌作文 篇12

  我的同桌是個不愛干凈的人,今天讓我來介紹介紹他吧!

  他是我們班的`猛男,長得人高馬大,一臉匪氣,他穿一件很破的藍外衣,牛仔褲像鐵打的一樣,一雙舊鞋,鞋帶也不管,我們每個女孩兒見他就逃。

  一次,她們正在玩,我也出去了,沒想到呀,他拿了張紙包了點兒蟲子,包好寫上“水晶糖”三個字,騙我們說:“你們好呀,好同桌,別讓我抄課文啦,給你包水晶糖吃吧!”女孩們一聽,開心極了。把紙包打開卻把我們嚇了一跳:兩只十二星瓢蟲,三只毛毛蟲,一只紐扣和兩個蘋果的皮,很明顯是喂蟲用的。

  后來他逃課,帶了兩個雞蛋來吃,吃完后垃圾就扔我座位上,我恨透了他,知道他最怕綠色毛毛蟲,我可不怕!一天我捉了六十多條,給他的座位上四處散放,他果然嚇了一跳,可是沒過一會兒,他就掏出一個盒子,收起蟲子來,我白了他一眼說:“你個死鬼,課文呢?”他嬉皮笑臉地說:“沒抄!睔馑牢依。

  這就是我的“死鬼”同桌,我也想和他說:“你干凈一點,學習好點兒,我們就是最好的同桌!”

  我的同桌作文 篇13

  我的同桌長著一雙圓圓眼睛,鼻子高高的,耳朵大大的,嘴巴像櫻桃一樣甜,笑起來還有兩個小酒窩。她就是——林靜

  昨天,我和幾個同學去玩,回到教室時,我發(fā)現(xiàn)語文書不見了,心里急得像熱鍋上的.螞蟻,團團轉,不知怎么辦才好。

  上課時,我只能眼睜睜的看著黑板,跟我一位的同學看見了,問道:“你怎么了?”我覺得很羞,但又想,反正她是學習委員,告訴他又怎么樣,我面紅耳赤地說:“沒什么,只是語文書丟了!薄皼]什么?”她說。接著,她把她的語文上遞給了我,我說:“等一下上課呢?”“我和你一起看”她笑著對我說。放學時,我偷偷地把書放回她的書包里;氐郊視r,我發(fā)現(xiàn)語文書在我的書包里,這時,我慚愧的低下了頭。

  今天,我來到教室,看見林靜看著一本語文書,語文書外表還很新,可里面已經很破舊了,根本看不見,還有兩頁不見了。她的筆沙沙的響,低著頭,在抄著不見的那兩頁。

  “叮鈴鈴……”上課了,她正認真的聽著課。我有一次慚愧的低下頭。

  我的同桌作文 篇14

  我的同桌是個男孩,他叫黃開。他個子不高,有點偏胖,皮膚黝黑黝黑的,像剛從非洲趕回杭州似的。雖然他看著像一個大大咧咧的老頭,事實證明的確如此,但它卻是個名符其實的科學天才。

  不要一聽到“天才”二字,就否認我的說法;不要以為世上只有努力的人,沒有天才;我告訴你,黃開他就是一個天生的科學的才子!

  記得最近的一次課上,黃開就整一懶散、愛學不學的樣子,好像他是在為老師學而不是自己。小王老師在講臺上賣力地講課,他則在他的座位上悠哉悠哉的.畫著他的“怪獸圖”。據(jù)他真人透露,他在家從不復習科學書和科學《課堂作業(yè)本》 ,他甚至從來沒有背過老師下發(fā)的復習資料。

  我真當時想不明白了,到底是什么鑄就了天才的輝煌成績,也許天才就是天才吧,沒有太多的為什么。也許黃開就是那幸運的天才之一吧。

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