我就是我作文精品12篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我就是我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我就是我作文 篇1
我就是我，顏色不一的煙火。有人曾說，我是個開心果。無論我走到哪里，總是能給人帶來快樂和幸福。不會讓世界的顏色那么單一，變得豐富多彩。有時候我的一句話也能讓不開心的人忍俊不禁。我知道，我是個開心果。
我就是我，顏色不一的煙火。有人曾說，我是個暖心的小棉襖。偶爾的一句小問候總是能讓別人打心里的感覺到溫暖，覺得幸福。我會讓世界充滿愛。我知道，我是暖心的小棉襖。
我就是我，顏色不一的煙火。有人曾說，我就是個可愛的小氣鬼。有些時候總是會因為一些小事去斤斤計較，可是不會讓人覺得煩，更多的是覺得有些小無奈。我知道，我是個可愛的小氣鬼。
有時候在家我會很懶，我會不愿意做家務，我會賴床。我不會學習，不會看書。但是有時候我會很勤快，我會很自覺地去做家務，會想盡辦法讓家里看起來整潔一些。我還會認真學習，認真做好自己的作業(yè)，然后看一些課外書。
有時候我會很倔強，會和爸爸媽媽吵架、頂嘴，會故意做一些讓他們生氣、心痛的事情。但是生氣歸生氣，當我生氣完以后，我會自覺地去認錯。有時候我會很聽話，會很乖。會聽爸爸媽媽的話，盡量讓他們開心一些。
我有我的'夢想，我曾經(jīng)想過以后去當一名室內(nèi)設計師，親自給家人設計好看舒適的房子，讓爸爸媽媽過上幸福的生活。我也曾想過以后去做一名軍人，我想去當兵，為保衛(wèi)國家而獻身，我想去試試軍人訓練時那種非人的待遇，我覺得那足以磨練我的個性。我還想過去當一名歌星，要紅遍大江南北。但是那些卻也只是想象而已，我現(xiàn)在要做的就是好好讀書，為我以后的夢想做下鋪墊。
我喜歡自己的個性，喜歡自己的脾氣，哪怕在外人眼中是那么任性，是那么不可理喻。但是熟悉我的人都知道其實我不是一個壞人，只是個性有點暴躁。哪怕是這樣的我，我的身邊也不差知心好友。
我喜歡我的生活環(huán)境，喜歡我生命中為我付出過的每一個人。有對我嚴厲的家人和老師，但嚴厲中卻也不失關愛。有對我很好的同學，平時有問題他們總是會很耐心的替我講解。還有我的知心好友，有了不開心的事情他們總是愿意聽我訴說，然后開導我。
我就是我，顏色不一的煙火。
我就是我作文 篇2
我不愿像大海一樣，模仿天空的湛藍；我不愿像朝霞一樣抄襲太陽的火紅。我就是我，我有我自己的本色，我有我自己的特點。
剛學寫作文的時候，老師要我們從篇幅下手，她認為，只有長的篇幅才能把事物描寫細膩。而我卻有我自己的想法和主張，在我認為，作文要說真話、實話、心里話，不說假話、空話、套話，能寫多少就寫多少，絕不為了湊字數(shù)而添油加醋。我按照自己的想法，在紙上天馬行空。在寫作時，不能少說的我不會少說，不能多說的我也絕對不會多說。有句話說得好：“題目是文章的.眼睛。”所以，在我寫的作文中，所有的修飾都是為文章的中心服務的，絕不因為特意用某一個好句子而改變中心。就像大詩人杜牧說的那樣：“以意為主，以氣為輔，以詞句為兵衛(wèi)�！�
我對舞蹈有著執(zhí)著的追求，我的夢想就是能成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。很小我就加入了幼兒舞蹈班，從那時起，我就踏上了漫長的舞蹈之路。從劈叉到下小腰，從下小腰到下大腰，每天都要經(jīng)過刻苦的訓練，雖然很累，但是我卻得到了無窮的樂趣。漸漸地，我長大了，也就越來越喜歡舞蹈了，所以，在上小學時，我又加入了小學的舞蹈隊，在小學六年的學習生涯中，每年的慶“六一”舞臺上都有我的身影，而且跳得最起勁、動作最優(yōu)美的人總是我。
說到這里，你一定覺得我是一個很完美的女孩，那你就大錯特錯了，其實我也有缺點，而且是一個能害死人的缺點，那就是——馬虎。記得有一次數(shù)學測驗，我滿懷信心地答完了題，交了卷，可是到了第二天試卷發(fā)下來時，我一下子傻了眼：99。5分！為什么，為什么只差0。5分？我拿起試卷，從頭到尾看了一遍，終于在一道不顯眼的題目上找到了答案，原來我把1。5看成了15，讓我與100分擦肩而過！唉，可怕的馬虎！
其實，人生就像一張白紙，每個精彩的片段過后，都應酣暢淋漓地揮灑屬于自己的畫筆，在白紙上涂滿鮮艷的顏色。每個人的人生經(jīng)歷都不會相同，所以在紙上顯現(xiàn)的色彩也截然不同。而我，要在紙上畫出最絢麗的一筆，要讓它把人生裝飾得繽紛多彩！
齊白石老先生說得好：“學我者生，似我者死�！弊屛因湴恋馗嬖V全世界：“我就是我。”
我就是我作文 篇3
你們知道我是誰嗎？是個什么樣子的男孩？愛好是什么？就讓你們一起帶著這些謎團，走進我的作文，來了解一下我吧！
我長著硬刺一樣的頭發(fā)，怎么梳理也梳不到它們，就像青竹一樣，根根直挺挺地立在我圓乎乎的腦袋上，這樣就可以用一首詩，來形容我這非常有型的頭發(fā)：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。我有一雙炯炯有神的大眼睛，一閃一閃地望著你，望得只讓你心里發(fā)毛。我有一張能說會道的嘴巴，我想那天搞個辯論賽，讓大家知道我的厲害，見證一下我的“神功”。我這張嘴不僅能說，而且很能吃，放學回家，嘴巴就不停工作，直到肚子撐得滾圓，方可罷休。我還有兩條細細的長腿，別看這雙腿長得細，可是跑起路來決不含糊，外號“飛毛腿”。哎呀！我怎么忘了告訴你們第一個謎團呢？對不起，我叫徐一翔，今年10歲。
說了我的外貌，我是一個其貌不揚的男孩，但是我的'性格，骨子里充滿陽剛之氣。我是個急性子，媽媽說我是只“急猴子”，心里總想著，早點把事情做完，可是往往很多時候都是事與愿違。今年暑假，爸爸說剛放假不久，就有很多孩子溺水死亡，所以爸爸給我報了個游泳班，學會游泳好防身。來到游泳館，我迫切地換好衣服，連滾帶爬地跳入池中�！鞍 敝宦犚娢壹饨幸宦暎瓉碛斡境乩锏乃�，就像一股股寒流向我襲來，凍得我直發(fā)抖。爸爸像老鷹捉小雞一樣，連哄帶騙終于把我?guī)У浇叹毭媲埃叹毷职咽纸涛以趺创蛩�。我在水里學著教練那樣動了起來，可是我剛打了起來就沉入水底，我在水里，嘴巴不停地吐泡泡，教練見狀，把我從水底撈了出來。又手把手地教了起來，可是教了好幾次，新的毛病又出來了，教練氣得游開了讓我自己練習，可是我是個急性子，打水還沒學會，又開始模仿其他高手劃水的樣子，笨拙地撲騰起來，看來游泳還真的不是一件簡單的事情呀！
我特別愛畫畫，畫出來的畫，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，所以被班級的同學戲稱“小馬良”。
你們喜歡這個急性子、又會畫畫的小男孩嗎？
我就是我作文 篇4
我的房間就是我的小天地。
我的小天地與整潔二字完全搭不上邊，用我媽的話來講就是：成垃圾堆了也不舍得收拾一下。
推開房門，映入眼簾的便是一個雙層床。上層的床被圍欄遮了個嚴嚴實實，而下層床靠墻邊有一個書架，被分成了四個部分，每個部分都擠滿了五顏六色的書籍。床邊的樓梯由幾個小柜子組成，可以用來放衣服。但我從未把衣服放進去過，全部都堆在樓梯表面上。雖然這樣不太美觀，但一伸手就可以碰到衣服的快樂足以讓我忽視它的`不足。
床的左邊靠墻，正前方就是我的書桌。書桌可以說是我最喜歡的地方了。周一到周五時，我常常在此埋頭與作業(yè)奮斗；周末時，我常坐在這與朋友開黑一把。累的時候，一抬頭便能看見窗外的天空：白天，不時會有鳥群飛過；夜里，也常有零零散散幾顆星在空中閑談。窗臺上還有許多小東西，筆筒啦，拼出來的玩具人物啦，綠色的小植物啦，等等。
書桌的右邊，是一架鋼琴。因為各種原因，這門樂器我也僅僅算得上入了個門，只能在閑來無事時彈上一曲。因此，鋼琴面板上也漸漸有了灰塵。鋼琴蓋上放了許多物品：我小時候的照片、文具盒、過生日收到的裝飾品，最重要的是，我家的WI-FI路由器也擱在上面。
床的左邊，是三個鑲嵌在墻上的柜子，既可用于放過季衣物，也可用來放學完了的教科書、抓回來的娃娃。三年前它還是空空如也，如今卻已是琳瑯滿目。
盡管如此，我的小天地還是有一些令人心煩的問題。
讓我至今不解的是，為什么燈的開關會安在門邊以及床和墻的微小縫隙之間。每當夜深人靜時，我總要提心吊膽地關燈，然后飛速爬上床，生怕晚一秒就被鬼抓去了�？粗鴦e人近在枕邊的開關，我總是感慨萬千。
我的小天地，雖然不是最美的，但這里承載了我無數(shù)的回憶，它傾聽了我無數(shù)次自言自語，見證了我生活中的酸甜苦辣咸。我的小天地，我所愛的地方。
我就是我作文 篇5
朝陽一寸一寸地爬上矮墻，把天邊的云渲染成了湛藍，晝，像透明的紙一點點鋪展開來；凝視墻上“天行健，君子以自強不息！”字，鵝黃的日光越過矮墻，闖進教室，那一撇一捺顯得弱不禁風。停下手中的粉筆，看著那橫走斜行的字，我的心中自然滿是橫走斜行的惆悵。久練不就的字將我原有的自信敲擊的支離破碎。難道這個瓶頸真的`過不去了嗎？沉思著，渴望從內(nèi)心深處尋找出答案......
老師的話語在耳畔回想：“一個渴望成功的人，應該永遠努力去采摘樹上那個又大又甜的“蘋果”。辦板報，又何嘗不是這樣呢？看著一個個同伴撒手離去，想起老師任命我為總負責人時的情景。我想：肯定是因為看重我，想鍛煉我，相信我有這個能力去做得很好。無數(shù)遍提醒自己：不能辜負她對我的期望。我佇立在那一片寫滿了歪七扭八的字的黑板前，心里倏爾潤朗起來，望向窗外，明媚的陽光射進了教室的每個角落。再次望向墻壁，凝神處，卻猛然發(fā)現(xiàn)“自強不息”四字顯得蓬蓽生輝起來了。
沉重地拿起盒中的一支粉筆，此刻的我，仿佛覺得自己是個戰(zhàn)士，粉筆是我的槍矛，板擦是我的甲盾，尺子是我的子彈，在醇黑的黑板鋪就的戰(zhàn)場上，縱橫捭闔，沖鋒陷陣，陣陣酸麻從指尖到我的手臂，任憑細密的汗珠在我的額頭鼻尖上跳舞，也不愿打破我心中那滿腔熱血的腔調(diào)，我要在朝陽中完成我的使命與追求。橫、撇、豎、捺，每一筆都傾注我的執(zhí)著；點、提、頓、挫，每一筆都灌注我的努力，那一刻，我的內(nèi)心開出了一朵燦爛的花。
我在教室里親吻第一縷朝陽，又在快樂中告別最后一縷斜陽，一遍遍的實踐，使我感覺到了它并非枯燥，而是一件快樂的事。
在這次旅行中，我漸漸懂得了花的美麗，并不在于色彩斑斕，更不在于千姿百態(tài)，而是在于自己思想搏斗中，獲取那份執(zhí)著與追求，睿智與努力。這就是我，不一樣的花朵！
我就是我作文 篇6
世界上沒有第二個我。——題記
人生經(jīng)歷：
一年級的時候，老是給班里人欺負。那一次，我買了一個鉛筆盒。同學們總喜歡嘲笑我，一見我買了一個鉛筆盒，就來找茬了�！斑@個鉛筆盒上的米老鼠就像傻子一樣。”前桌的女生說。“就是就是。”另一個人附和著�！斑@個米老鼠的頭簡直就是一個大鴨蛋。”同桌指著鉛筆盒大笑，“難不成你想要考鴨蛋嗎？”“哈哈哈哈！”他們發(fā)出了不可一世的笑聲。“零零零”，幸好上課鈴拯救了我。不幸的是，在做課堂作業(yè)的時候，我發(fā)現(xiàn)自己居然沒帶橡皮！我向后桌借，他反倒還了我一個白眼。有什了不起！我心里嘀咕著。第二天就被老師罵了個狗血噴頭。我默默地掉眼淚：憑什么我在班級的地位那么低？父母很擔心我的心理素質(zhì)，就給我報上了武術班。我發(fā)現(xiàn)武術班的人都很好心、熱情，自然就愛上了武術。我和對手在比賽的時候，我被她打的措手不及，一不小心摔倒了，她很是好心的將我扶了起來。老師上課的時候很嚴肅，但一下課就和我們一起做游戲。更大大增加了我對武術的`熱愛。學會了一些招式后，自己就變成了一只”母老虎“啦！我在教室走路時，同桌故意用腳絆倒我，我一下子發(fā)火了，不管三七二十一一巴掌扇過她的臉。她當時愣了一下，又跑過來進攻�！蔽铱浚献硬话l(fā)火你當我是病貓��！“我上去送給她一個大雞蛋。她居然跑了�！痹瓉硎侵患埨匣�！“我一臉不屑。在場的人目瞪口呆，有幾個還嚇尿了褲子。通過這件事，我立刻贏得了全班的尊重。我在學習武術很用功，掐指一算，現(xiàn)在已經(jīng)學了五年啦，而且還拿到了黑帶呢！再加上我現(xiàn)在穿的服裝那么酷，表情也那么酷，我冷不丁地看別人一眼也會把人嚇個半死。女生的跳皮筋、踢毽子我一樣都不會，但男生的翻墻、爬樹我卻樣樣精通。你說，這樣的人，能是女生嗎？我為自己感到自豪與驕傲。
我就是我，獨一無二的我！
我就是我作文 篇7
我是一名班長，可我卻并不是一個正經(jīng)的班長。
我是一個好學生。不管語數(shù)英，還是德智體，我都是全面發(fā)展，不遺余力。記得一次籃球賽，我奮不顧身地去搶球，在別人眼里，我的體力好的不得了，好像是不知道疲憊�？蓪嶋H上，我已經(jīng)吃不消了。酷熱的天氣，讓我大汗淋漓，太陽似乎在和我作對，我越是覺得累，它就越熱。在猛烈的陽光下，我開始覺得頭暈乎乎的，眼前的人晃來晃去。可我這牛脾氣，就是死也不認輸。正當球場上競爭激烈的時候，不知從哪里伸來一只魔爪，朝我伸過來，抱著球的.我愣了一下，球場邊上隨即一陣驚呼：“�。 币坏窝獜奈夷樕咸氏聛�，滴落在熾熱的場上。我回過神來，看見身邊的人滿臉擔憂，我鎮(zhèn)定了一下，舉起手大喊：“教練，換人！”隨后捂著傷口，緩緩地走回教室，清洗了一下傷口，然后在座位上發(fā)呆。一會兒，他們回來了。一大群人圍著我，你說一句我說一句，大概是叫我去辦公室搽藥。而我則機械地搖頭，一直說“不用，不用”。終于把他們?nèi)敲�，女孩子們一起拽著我，非要拉我去辦公室。我無奈，只好甩掉她們的手，在她們的目光中走進辦公室。
我也是一名壞學生。雖然是班長，但也闖禍不少。
有一次，和一群男生吵架，結(jié)果和好朋友一起，進行了一場“男女生世界大戰(zhàn)”。氣急之下，我不知道從哪里來的勇氣，提起腳，踹了一個男生，結(jié)果準確地踢中了他的要害，痛得他在地上滾來滾去。不知是那個“賣國賊”告密，這件事竟然驚動了“老班”大人。他一進來就沉著臉，把我和那男孩叫上去，詢問情況后，正準備訓我一頓，我不知道哪里不正常，竟然在老班面前哈哈大笑。老班看著我笑，臉再也繃不住，他無奈地笑著，最終還是沒有罰我。
還有一次，我竟然和全班一起，涌到了校長室，跟校長講條件。
倔強、任性、開朗、樂觀，這就是我，一個不折不扣的我。在任何人面前都不必掩飾，不必假正經(jīng)，時時刻刻都依然我行我素，這就是我。
我就是我作文 篇8
我，是一個大大咧咧的女孩；我，是一個成天瘋瘋癲癲的女孩；我，是一個從不溫柔，從不聽話的女孩。倔強，好強這就是我。我是人，不是神，做不到十全十美，做不到每個人都喜歡我。我不是乖乖女，不會完全聽從家長，老師的話。我身上沒有一般女孩的那種氣質(zhì)，我就是我，我只走我自己的路，我只做我自己。
我并不是什么好學生。要成績沒有成績，要紀律也不是很好。父母經(jīng)常拿我和別人比，我承認他們是為我好，想讓我和那些好學生一樣，人見人愛。可是，他們顧及過我的感受了沒？我討厭他們拿我和別人比較，我不是誰的.影子，也不是誰的備胎，我沒必要也沒義務和他們比。我就是我。別人再好，也是別人；自己再不堪，也是自己，獨一無二的自己，只要自己努力去做好自己，一生足矣！
我只是個普通人，心會疼，淚會流，會感動，會追求，會放棄。平時總是嘻嘻哈哈，什么都無所謂，可是轉(zhuǎn)頭過去，笑容里明顯有幾分無奈。其實，自己就是個孩子，痛了會哭的孩子。
有時候，真想大哭一場，因為心里憋得慌；有時候，真想唱幾句不著調(diào)的歌，因為思緒真的很亂；有時候，真想破口大罵，因為心里真的很不爽。有時候假裝堅強，是不想讓別人看到自己軟弱；假裝開心，是不想讓別人知道自己寂寞；假裝快樂，是不想讓別人看出自己孤獨。
我告訴自己：再煩，也別忘了微笑；再苦，也別忘了堅強；再累，也要愛自己。很多時候?qū)幵副徽`會，也不想去解釋，信也不信，就在一念之間，懂我的人，何必解釋？！
我不是你們所說的壞孩子，只是來自各方面的壓力讓我改變了。難道我一生下來就是這樣？你們知不知道，誰是我的啟蒙？不是我玷污社會，是社會太過現(xiàn)實改變了我。你們沒有人知道，我總在熟人面前開朗，在生人面前惆悵。寧愿笑著流淚，也不愿哭著說后悔。
我，很勇敢，很堅強。
我就是我，不會為了解釋而解釋；孤獨而孤獨；悲傷而悲傷；感動而感動；自責而自責；原諒而原諒……
我就是我作文 篇9
我就是個無理取鬧的女子。我就是個任性的女子。我是很小氣。我是討人厭。我是想要被寵被愛。我是想要被別人關心。我是喜歡把未來幻想的很美好。我愛撕心裂肺的笑。我愛抽風愛發(fā)顛。我愛無理取鬧。我就是這樣。就是這樣。什么都不好。
什么也不好。性格亂七八糟。生活亂七八糟。感覺整個世界也是亂七八糟。有時我怕你們對我好。害怕有一天你們一個個都離我而去。把我一個留下。我總是健忘一些不開心的事。我總是莫名其妙的憂傷。我總是胡亂的發(fā)脾氣。
有時候能一直和她們大吵大鬧。笑得仿佛忘了世界還存在悲傷。有時候又突然安靜的一言不發(fā)。好像身邊的所有喧鬧都與我無關。我喜歡簡單的人。我喜歡簡單的事。傻傻的。每天嘻嘻哈哈過日子。經(jīng)常告訴自己。不管遇到什么事。
都要笑。如果真的難過了。哭過之后我要笑。曾經(jīng)我以為的踏踏實實。曾經(jīng)我以為的`長長久久。曾經(jīng)我以為的平平淡淡。曾經(jīng)我以為的愛情，友情。其實后來想想。那些都太不堅固了。太容易被摧毀在陌生人面前。我真的不愛說話。那并不是我裝。那是因為我害怕。在你們面前。我是很瘋的女子。說話沒有任何顧慮。
我喜歡壓馬路。我不喜歡十字路口。我喜歡素顏。我不喜歡濃妝艷抹。我喜歡聽音樂。我不喜歡對別人訴說煩惱。看悲情小說。我會哭。受感動時。我會哭。有時候委屈了。我也會哭。但是。當我面對現(xiàn)實的無奈時。卻欲哭無淚。很傻吧！
其實我一直在尋找。尋找個能容納我的地方。有時卻迷失了方向。不知該何去何從。人生之路。常常讓人很無奈！漸漸變得愛發(fā)呆。腦袋完全是放空狀態(tài)。有時都不知道自己在想什么。都不知道自己在做什么。以前我很愛笑�，F(xiàn)在我依然很愛笑。只是。區(qū)別在于：前者的笑是毫無顧忌。而后者的笑夾雜著一點無奈和悲傷。大家對我的評價都各不相同。可是我一直都認為。我就是個徹頭徹尾的瘋子這就是我。我就是這么個女子。
我就是我作文 篇10
小的時候，老師經(jīng)常問我們，“你長大之后想當什么�。俊蔽覀兌籍惪谕暤卣f：“科學家。”當這當那，回頭想想現(xiàn)在的我什么都不是，只是一名普通的學生罷了。
我就是我。我不像山羊那樣，自己嘴上有幾根胡子就認為自己是哲學家。我只是一名學生，最起碼我現(xiàn)在都不知道哲學家到底是一個怎樣的概念。我不懂得什么是宏觀，什么是微觀，不懂得什么哲學大道理。我不是哲學家，還是個學生，一個正在學習哲學的學生。
我就是我。我不像袋鼠那樣，自己穿了一身保護服就認為自己是拳王。我是一個溫柔細心的人，我不懂得暴力，更不會去使用它。我可不想被人打得滿地找牙。我就是我，一個有愛心的我，一個不會說大話的我，我只想安穩(wěn)地當一名學生。
我就是我。我不像斑馬那樣，自己身上長了一些斑紋就認為自己是英國皇家水兵。我不想當兵，就算當兵，也是一名人民解放軍。我也不會水，不會硬著頭皮去做我不會做的事。我就是我，我目前還沒有那么大的目標，我只想老老實實地當好我自己。我就是我，我不是哲學家，我不是拳王，我不是健康活潑的英國皇家水兵。我愿做真實的自己，不羨慕他人的功名與利祿，不留戀他人的地位與財富。我就是一名普通的學生。
從老師的角度看，我是他的一名學生，所以我要當好學生。我要遵守學校的規(guī)章制度，好好學習，認真求實，刻苦鉆研，把這些做好，我就是一名好學生了。盡管我很弱小，可是我很快樂。
從朋友的角度去看，我是他們的好兄弟，所以我們每天都聚到一起。說說笑笑，無所不談，對待朋友要做到真誠，這樣，我就是他們的摯友。盡管我很普通，可是我很快樂。
從父母的角度看，我就是他們的好兒子。無論是做錯了什么，他們都能原諒我，因為他們以我為自豪，以我為幸福。我只想真實地做父母的兒子，因為我很快樂。
從我的.角度看，我要很嚴肅地說：“我就是我，我不敢說我能當什么，也不敢想那些不屬于我的東西，但我敢肯定，我不會盲目羨慕與效仿，我能活出自己的個性�！蔽业拿趾芷胀�，可是我不會由于普通而憂傷與難過，我什么都沒有，可是我卻能夠活出自己真實的色彩，因此我覺得自己很富有。有什么能比讓自己真實地生活更珍貴的呢？我就是我！走自己的路，讓別人去模仿吧
我就是我作文 篇11
樹葉，永遠沒有完全一樣的。人，也永遠沒有相同的。每個人都是獨一無二、舉世無雙的。我就是我，是不能被任何人代替的。蠟筆小新式的眉毛下，一雙小而聚電的眼睛，經(jīng)常東張西望。鼻子不算高也不算
塌，一張小小的嘴巴能說會道，但十句有二三句是廢話。不要見怪，因為我很外向的。
我從小活潑好動，但因為經(jīng)常和女生玩，身上也有一點女生的氣質(zhì)，說難聽一點就是“娘娘腔”。我從小受父母的影響，特別愛看書。什么小說、作文、漫畫、名著，沒有我不看的。至于運動方面嘛，我就不怎么樣了，一放假我就是能宅就宅、能躺就躺、能不動就不動，呵呵，有點二懶哦。
我也比較調(diào)皮。記得小時候，我被寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下二姨家。二姨那時候住在山上老莊子，吃水要下山走幾里路去挑，很辛苦，可我就做了一件既好氣，又好笑的事情。那天，二姨進里屋休息，我可能是覺得太熱了吧，就爬進了水桶里。水頓時沒過我的.胸口，二姨剛好從里面出來，嚇了一跳，連忙把我抱出來，過了一會兒，她突然反應過來：水被我糟蹋了。二姨無可奈何的看了看我，又下山挑了一桶�，F(xiàn)在想起來還覺得有點對不起二姨呢，不過，二姨說沒事的，畢竟是小孩子嘛，也就原諒了我。
從鄉(xiāng)下回來后，就住在單元樓里，只是附近的同學都是女生，沒辦法，每天放學只有和她們一起玩，什么跳皮筋啦，編花籃啦，我都會。有一天我正和她們玩一個新皮筋的跳法，我學得很認真，以至于沒有聽到媽媽喊我的聲音，最后當我滿頭大汗得回到家里
時，媽媽給我規(guī)定的時間已經(jīng)過了半個小時。我又一次因為貪玩被罰站墻角，直到十點才睡，第二天我成了“團團圓圓”了，不過我覺得挺值，因為我又學得了一點東西，不管這東西有用沒有，我覺得有收獲就行。
怎么樣，這就是我，獨一無二的我，舉世無雙的我，一個能說會道、相貌平平、活潑好動、愛看書、外加一點懶的、有點“娘娘腔”的小男孩。
我就是我作文 篇12
人世間滄海,我是其中一粒塵埃.
我，在茫茫人海里，無人認出，而我隨人流而動。我沒有柔美的身段，也沒有靈動的雙眼，但我有一顆進取的心，除此之外還有似水的夢與骨感的理想，我堅信有夢會想的人她不會差到哪里。
我，隨愿與人流而動，但我不愿滿目跟從。弗洛特《未選擇的路》寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”我只想融于大眾成為一個實實在在的平凡人。可我不愿去走庸俗的套路，不愿去過庸俗的生活。于是在偷覷他人的同時，也否定了自己，開始迷茫前進。
我，樂觀寬容。我不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我一直認為笑容才是世間最美的風景。所以每一天，我都在嘗試成為自己甚至他人的開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。寬容能使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我雖然也會氣惱，但我已經(jīng)在慢慢的以笑代之。
我，要做自己。走不出前人的.框架，就不會有自己的天地。齊白石老先生曾說過；“學我者生，似我者死�！碑斄餍信菽≌f時，我與大眾不一，去追尋名人名言；當流行網(wǎng)絡游戲時，我去尋找了游戲中的益智游戲，似乎掛鉤，似乎分離。我要做自己，拿出百分百的信心，告訴我自己：“我就是我，無以雷同！”追求自己的個性，這時候做自己，最好！
我，積極進取。小小的我是人世滄海的一粒塵埃，即不甘于落后，無為一生。又不追求生命中的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。因為我知道自己的能力與本領。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我雖然渴望走向藝術之塔，文化之頂，事業(yè)之廈，慶功之緣等的巔峰，但我更想追求現(xiàn)實。為不負這繁花似錦的時代，我愿留一行扎實穩(wěn)健的足跡，把美和愛灑向人間……
這就是我，風華正茂的我，意氣風發(fā)的我。
這就是我，樂觀寬容的我，不甘落后的我。
這就是我，你懂我了嗎？
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