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民族精神作文(集合12篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的民族精神作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
民族精神作文 篇1
自清末以來,中國是一個(gè)到處被欺侮的國家,中國人更是苦不堪言,被稱為“東亞病夫”,受盡了多少屈辱啊!1937年的南京大屠殺中國人受盡了非人的虐待,有苦說不出,有屈報(bào)不成,看著那一俱俱冤軀,一條條血河,痛恨、眼淚、氣憤油然而生。心中只有兩個(gè)字:報(bào)仇!南京的和平居民倒下了,但黨和人民并沒有倒下,經(jīng)過幾十年的奮斗,我們的祖國終于強(qiáng)大起來了,它就像一頭雄獅,怒吼般地屹立于世界的東方!國家一天天在富裕,人民的生活水平一天天在提高。因此,我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的今天!
在中國近代史上,孫中山是一位偉大的革命先行者。他不僅為謀求和維護(hù)祖國統(tǒng)一進(jìn)行艱苦的`斗爭,而且以其富有創(chuàng)新的國家統(tǒng)一的思想,給中華民族留下了寶貴的政治思想遺產(chǎn),也給中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神注入新血液。
鄭和,人人皆知,無人不曉。他曾經(jīng)七次下西洋,既加深了中國與亞非各國的友好關(guān)系,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化交流,又使中國人民開闊了眼界,增加了亞非各國對(duì)中國的了解。
在小學(xué),我們學(xué)過狼牙山五壯士那種為了祖國的解放,為了消滅敵人,英勇無畏獻(xiàn)身的精神。曾了解過邱少云為了戰(zhàn)爭的勝利,為了祖國人民的幸福在烈火中紋絲不動(dòng)的英勇事跡!也懂得劉胡蘭為百姓,為祖國“生的偉大,死的光榮”的深刻含義……
我們不能像他們一樣到戰(zhàn)場上為國爭光,但我們可以奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),在心里去愛國,長大后為祖國做貢獻(xiàn)!
想想我們國家所走過的艱難歷程,那是怎樣的不堪回首啊!如今的和平年代,我們不能忘記歷史,“振興中華,匹夫有責(zé)”,依然回旋在歷史的天空我們只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí),趕超先進(jìn)國家,壯大國威,國富民強(qiáng),受盡委屈的歷史不能讓它在我們這一代重演。同學(xué)們,增強(qiáng)我們的責(zé)任心吧,愛小家,愛大家,愛國家吧!
民族精神作文 篇2
人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,1964年10月16日,亞洲上空的一聲巨響震撼了世界——我國第一顆原子彈爆破成功,蘑菇狀煙云是升起在中國上空的國防之花,科技之花。
二戰(zhàn)之后,世界拉開了核武器競爭的大幕。美國,前蘇聯(lián)迅速研發(fā)出了自己的核武器。并簽署了《禁核公約》,想阻止世界上其他國家研發(fā)核武器。在多個(gè)大國拿起“核大棒”,進(jìn)行“核訛詐”的情況下,百廢待興的中國,決定在國慶十五周年前后研制出并爆破中國的第一顆原子彈。從此,很多的專家,教授便在學(xué)術(shù)殿堂上蒸發(fā)了,隱姓埋名工作了一輩子,他們其中一些人,沖破了國外的封鎖,經(jīng)費(fèi)緊張,技術(shù)匱乏的困難,成功地研制出并爆破了中國的第一顆原子彈,這一顆“巨雷”的聲音,從漠北傳出,震撼了世界。他們的精神就是中國人堅(jiān)忍不拔,不屈不撓的民族精神!
。玻埃埃改辏翟拢保踩,那個(gè)地動(dòng)山搖的時(shí)刻,四川,昔日的天府之國,化做一片瓦礫。生命,在這一刻消失;歡笑,在這一刻凝結(jié)……全國人民迅速趕赴災(zāi)區(qū),無路可走的地方,就徒步前進(jìn);頭上,是飛石陣陣;身下,是河水咆哮;腳下,是羊腸小道……來到災(zāi)區(qū)后,還沒來得急喘一口氣,就開始救人了,他們忘我救人,不畏艱險(xiǎn)甚至獻(xiàn)出生命……這難道不是和研究原子彈一樣的精神嗎?
在學(xué)習(xí)和生活中,我們當(dāng)然也會(huì)碰上這樣那樣的困難和挫折。但是,中國在研究原子彈的道路上碰到的`困難難道很少嗎?在雪災(zāi)中,在非典中,在奧運(yùn)會(huì)上……處處可見中國人堅(jiān)忍不拔,不屈不撓的民族精神!無數(shù)的事實(shí)證明:中國,是一個(gè)團(tuán)結(jié)的民族,是一個(gè)自強(qiáng)不息,堅(jiān)韌頑強(qiáng)的偉大民族!所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,不管遇到什么困難和挫折,也不能畏懼,要奮勇向前。
我們是祖國的未來和希望。少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!冰山上的雪蓮教會(huì)我們純潔;天空中翱翔的雄鷹教會(huì)我們勇敢;遨游天跡的海燕教會(huì)我們頑強(qiáng)、樂觀……雖然今天的我們不需要經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮,不需要擔(dān)心國土的淪陷,但是,我們卻有責(zé)任,有義務(wù),接過前輩的接力棒,為祖國的建設(shè)出一份自己的力量。因?yàn)椋覀兪侵袊,我們有著?jiān)忍不拔,不屈不撓的中國民族精神!
民族精神作文 篇3
英雄非無淚,不灑敵人前。男兒七尺軀,愿為祖國捐!}記
愛國——偉大的民族精神,是中華民族五千年來形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。在中國的歷史長河中,歷朝歷代,許我仁人志士是具有強(qiáng)烈的愛國主義精神。他們以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生。這種寶貴精神使我們中華民族經(jīng)久而不衰。
南宋民族英雄文天祥,兵敗被俘,坐了三年牢,多次拒絕敵人的勸降。一天,元世祖忽必烈親自來勸降文天祥,并許諾如果他答應(yīng),將會(huì)給他丞相一職,但他毫不動(dòng)搖。反而斬釘截鐵地說:“唯有以死報(bào)國,我一無所求!痹谂R刑前,監(jiān)斬官湊近對(duì)文天祥說如果他現(xiàn)在改變主意還可免一死,還依舊可以當(dāng)丞相。當(dāng)監(jiān)斬官說完這一番話之后,文天祥怒喝說到:“死便死,還說什么鬼話!”
就這樣,一代英雄又被歷史所埋沒了,但是他的精神,永垂青史,受世人愛戴、敬仰。
一代英雄荊軻,為了報(bào)答燕太子丹的.知遇之恩,當(dāng)國家處于危難中時(shí),是他挺身而出,深入似虎狼之穴的秦國,不畏懼秦國的強(qiáng)大,毅然拿起匕首,在滿是大臣的大殿上向秦王刺去,他知道,無論是成功還是失敗,他只有一條路,那就是死,但他并沒有退縮,當(dāng)他被秦王刺倒在地時(shí),他扔出了手上拿著的匕首,雖然沒有刺中秦王,但他為祖國做出的貢獻(xiàn)將永遠(yuǎn)被人珍藏在心中。
民族抗日英雄楊靖宇曾擔(dān)任“南滿抗日聯(lián)軍”司令,從1934年一直到1940年沙場獻(xiàn)身為止。在艱苦征戰(zhàn)的六年中,他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對(duì)敵人的重兵圍剿,楊靖宇率部下頑強(qiáng)斗爭,使敵人坐臥不安,終日不思茶飯。日軍對(duì)他又怕又恨,調(diào)集重兵圍剿。有人勸楊靖宇投降,他斬釘截鐵地說:“不,我有我的信念!弊詈,彈盡糧絕,楊靖宇在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子,楊靖宇的肚子里沒有一粒米,有的只有樹皮、草根和棉絮。
文天祥、荊軻、楊靖宇,雖然他們的結(jié)局都逃離不了一死,但是,他們身上洋溢著偉大的民族精神——愛國,永遠(yuǎn)會(huì)被我們后人所銘記。這就是我們民族的精神。
民族精神作文 篇4
今天我們就談?wù)撽P(guān)于中華民族的傳統(tǒng)美德的問題。
可能我一提到這幾個(gè)字,人們就會(huì)肅然起敬,這是因?yàn)樵谌藗兊男闹,這幾個(gè)字已經(jīng)成為他們普遍的精神反應(yīng),人們就會(huì)認(rèn)為,只有偉大的人物身上,才可能體現(xiàn)出這幾個(gè)字的真正含義。其實(shí)這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,中華美德在我們的日常生活中,無處不在它的足跡。例如,尊老愛幼,見義勇為,無私奉獻(xiàn),誠實(shí)守信等等,在我們的生活中處處都有它們的體現(xiàn)。
其實(shí),對(duì)于中華民族而言,它希望有人來弘揚(yáng)它,讓它到其他的國家去“旅行”,并在每個(gè)地方留下自己的`足跡——這是它的希望,,可惜的是,對(duì)于現(xiàn)代人而言,它已經(jīng)里人們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了,人們偶爾提到它,但很少有人為之付出他的一切!@是它的失望。
其實(shí),早在古代的時(shí)候,人們都有這種愛我中華的高尚品德。越王勾踐,臥薪嘗膽——能吃苦;孔融讓李——尊敬……在古代的人們都知道中華美德,那么作為我們現(xiàn)代人是不是也應(yīng)該多了解它,多實(shí)行呢?
中華美德到底什么呢?它到底具有怎樣的影響力?
語文老師認(rèn)為:“中華美德就是一篇優(yōu)美的文章,讓你仔細(xì)品讀之后,能增長你的知識(shí)面。”
數(shù)學(xué)老師認(rèn)為:“中華美德是一條很長很長的直線,它可以無限延長,可以溝通人余人之間的友誼,架起一座友誼之橋!
美術(shù)老師是這樣認(rèn)為的:“中華美德是一幅絕世優(yōu)美的圖畫,它可以使你在圖畫中盡情暢游,領(lǐng)略其中無窮的趣味!
音樂老師認(rèn)為:“中華美德是一首動(dòng)聽的歌,每個(gè)音符都有它們特定的意義,是你陶醉在其中!
是啊,大千世界,無奇不有,中華美德猶如隨著時(shí)間的流逝而走遠(yuǎn)。它仿佛不再留戀這個(gè)世界,仿佛不再留戀這些無心的人。也許它這樣做是正確的,但也許它這樣做是錯(cuò)誤的。我們都知道,要淘汰的東西,繼承和弘揚(yáng)美好的事物。那么,對(duì)于我們來說,“中華美德”是美好的事物還是壞的事物呢?相信大家對(duì)于這個(gè)問題的答案并不陌生,答案是肯定的。那么對(duì)于它而言,我們是否要繼承和弘揚(yáng)中華美德呢?
繼承和弘揚(yáng)中華民族的美德,是我們每個(gè)人不可推卸,義不容辭的責(zé)任!
民族精神作文 篇5
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,有著五千年的悠久歷史。它是我們的根,滋養(yǎng)著我們民族的靈魂。古人所說的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù),“鞠躬盡瘁,死而后已”的獻(xiàn)身精神等,都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神,我們都應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。
我國古代流傳有許多名人勤奮讀書的故事!按坦蓱伊骸闭俏覀冏詮(qiáng)不息的民族精神的體現(xiàn)。戰(zhàn)國時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視;丶液,家人對(duì)他也很冷淡,瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。為了能減少睡覺的時(shí)間,有更多的時(shí)間用于讀書,于是他想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。就這樣蘇秦不斷勤奮學(xué)習(xí),成為一個(gè)著名的學(xué)者,后來還做過齊、楚、燕、韓、趙、魏六個(gè)國家的丞相。蘇秦對(duì)知識(shí)的如饑似渴,對(duì)學(xué)習(xí)的`孜孜不倦,讓我感嘆不已。
先輩的勤奮和毅力,不禁讓我想到自己平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,頓時(shí)感到無地自容。我平時(shí)練毛筆字的時(shí)候,都是三天打魚兩天曬網(wǎng)。只要回到家寫完作業(yè)差不多到七點(diǎn)了,我便懶得再練,就去干別的事情了。總是到準(zhǔn)備學(xué)毛筆時(shí)才練;蛘邔憣懲嫱妫疾粚P?晌揖箯臎]想過辦法來改正,真是自愧不如!我應(yīng)當(dāng)好好向先輩學(xué)習(xí),遇到困難應(yīng)當(dāng)懂得去克服,面對(duì)任何事都要認(rèn)真。學(xué)習(xí)先輩們自強(qiáng)不息、堅(jiān)貞不屈、孜孜不倦的精神。人要想有成就,就必須自己去攀登高峰,成功的道路上沒有捷徑,那些崎嶇不平的山路必須自己走。只要認(rèn)真、努力了,就一定會(huì)有收獲和進(jìn)步。
當(dāng)今少年兒童要將中華文化的精髓化作自己的思想,指導(dǎo)自己的行為,弘揚(yáng)時(shí)代精神,緊跟時(shí)代步伐,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中華夢,作出新的貢獻(xiàn)!
民族精神作文 篇6
為了更加了解民族精神的含義,回顧歷史,我調(diào)查了以前當(dāng)紅軍的姥爺。
我問他:“姥爺,什么是民族精神?”他說“中華精神是中華民族的靈魂和脊骨,是中華民族傳統(tǒng)精神與時(shí)代精神的融會(huì)。它包含自強(qiáng)精神、仁愛精神、勤奮精神、探索精神、創(chuàng)新精神、愛國精神、氣節(jié)精神、革命精神、改革精神和開放精神十個(gè)主要方面。進(jìn)一步建設(shè)和弘揚(yáng)中華精神,是推進(jìn)中國的現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族復(fù)興大業(yè)的.需要。沒有這一強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力,中華民族不可能在過去五千年的歲月中生生不息,作為人類文明的主要發(fā)祥地之一,創(chuàng)造了輝煌燦爛的中華文明。沒有這一強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力,中華民族不可能在其發(fā)展的進(jìn)程中繁衍興盛,融會(huì)眾多民族,并且形成和維系了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的趨勢!蔽矣謫枺骸斑@一大趨勢是什么?”他說“這一大趨勢穿越數(shù)千年時(shí)空歷久而彌堅(jiān)。不畏艱難困苦,不屈服于任何壓迫者,是中華民族的本色精神。一部中華民族的發(fā)展史,就是一部中華民族自強(qiáng)不息,百折不撓地與生存環(huán)境抗?fàn),與內(nèi)外邪惡勢力抗?fàn)幍臍v史。自強(qiáng)不息,不僅是指在常境和順境中的奮斗,更是指在困境和逆境中的奮斗。歷代俊彥豪杰追尋‘生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄‘的壯懷激情。自古以來,身處逆境而奮發(fā)有為的范例不勝枚舉。在新的歷史時(shí)期,開放精神給中國的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展注入了強(qiáng)大的活力并帶來了歷史性的巨大變遷。在戰(zhàn)爭中不屈的奮斗,努力的拼搏也是民族精神的重大本分!
他還說“以前日本轟炸濟(jì)南時(shí),濟(jì)南戰(zhàn)士們躲在山洞里,急得日本鬼子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不一會(huì),山洞被炸開了,濟(jì)南戰(zhàn)士邊反擊邊躲閃,還是沒用逃過日本鬼子,不一會(huì)就敗了。過幾天再去攻打,讓日本鬼子無條件投降。濟(jì)南戰(zhàn)士多么勇敢呀!”這讓我體會(huì)到了民族精神的重要。通過調(diào)查,我懂得了民族精神的可貴與重要。
民族精神作文 篇7
中華民族是一個(gè)屹立在東方強(qiáng)大的民族,五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長,近現(xiàn)代更是蓬勃發(fā)展。當(dāng)今世界,中國正起著巨大作用,但卻也面臨巨大危機(jī)。在今天,中國雖然在國際上起著重要作用,中國文化卻也遭到西方文化的重大沖擊。傳統(tǒng)文化的沒落,西方文化的盛行。這卻也不得不讓人陷入深深的思考。中華傳統(tǒng)文化真的正在消失嗎?
1977年,盧溝橋事變以后,中華民族便開始了長達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭,在這場戰(zhàn)爭中,有多少革命先烈為了中華民族的傳承而犧牲,那些被人記住了的,那些沒被人記住的.,數(shù)也數(shù)不清。今天的中國是他們用鮮血換來的,他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們什么是中華民族的民族精神。然而在今天,多少人忘記了那段悲痛的歷史,忘記了今天的中國是無數(shù)先輩用生命換來的,如果,一個(gè)民族失去了傳統(tǒng)文化與民族精神,那么這個(gè)民族也失去了戰(zhàn)斗力,將會(huì)變的不堪一擊。在這個(gè)崇洋媚外的今天,我們更應(yīng)該守住底線,把我們中華民族的傳統(tǒng)文化繼承下去,中華文化,博大精深,是一代又一代傳承下來的,三百六十行,每一行都有著每一行的學(xué)問,這些學(xué)問就是我們中華文化的表現(xiàn),不管哪一行,我們都應(yīng)該很好的傳承下去,不要讓它在歷史的長河中消失了,中國是禮儀之邦,禮貌是我們中國每個(gè)人都具有的美德,在我們很小的時(shí)候,父母就會(huì)告訴我們要做一個(gè)講禮貌的好孩子,這就是中華文化的傳承。民族精神,更表現(xiàn)出一個(gè)民族的凝聚力,當(dāng)我們中華民族危難之時(shí),無數(shù)熱血青年挺身而出救我中華民族于水火,他們代表的是民族精神,他們是中華民族的脊梁,中華民族是一個(gè)團(tuán)結(jié)的民族,在過去的歷史中我們共同抵抗外族侵略者,在今后的生活中,我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)的生活在一起,中國由千萬個(gè)家庭組成,中國是千萬個(gè)小家的大家,既然是家人,我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起互幫互助,在別人需要幫助時(shí),伸出援助之手。在這個(gè)世界有很多好心人,在別人需要幫助時(shí)幫助過別人,他們不求回報(bào),他們傳遞的是正能量,是民族精神。
在當(dāng)今社會(huì),中華文化雖遭到西方文化的沖擊,但卻依然默默地傳承。民族精神也在幫助別人的同時(shí)在傳承著。中華傳統(tǒng)文化真的正在消失嗎?答案當(dāng)然是否定的。
民族精神作文 篇8
剛看到這個(gè)題目我有點(diǎn)困惑,不知道該如何下手寫,可轉(zhuǎn)念一想:革命先輩為了新中國的成立拋頭顱,灑熱血,“一方有難,八方支援”的老百姓,為了祖國的榮譽(yù)奮力拼搏的奧運(yùn)健兒,全心全意服務(wù)人民的雷鋒,身殘志堅(jiān)的張海迪姐姐,這就是民族精神呀!而今的和平年代雖不用我們拋頭顱,灑熱血,但是我們新一代的少年兒童勤勞熱情、樂于助人、積極進(jìn)取這不正是民族精神的體現(xiàn)嗎?
你看,在我們學(xué)校就有一道美麗的風(fēng)景線:學(xué)校幼兒班的弟弟妹妹們太小,他們根本提不動(dòng)水桶,于是高年級(jí)的幾個(gè)小哥哥就主動(dòng)幫幼兒班提水,每天下午放學(xué)幾個(gè)小姐姐還幫著幼兒班掃地,當(dāng)小弟弟妹妹們沖他們喊“謝謝哥哥、姐姐”時(shí),他們都笑得跟一朵花兒似的,大家叫他們“樂幫派”。
是的,這股大幫小的風(fēng)吹遍了整個(gè)校園,每天早晨低年級(jí)的窗臺(tái)被悄悄擦干凈了,教室桶里的水總是滿滿的,講桌被收拾的井井有條,窗臺(tái)上的花笑了。更重要的是大家保持了良好的心態(tài),學(xué)會(huì)了寬容待人,懂得用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,從而打造和諧的人際關(guān)系。
每周一升國旗時(shí),校長都會(huì)表揚(yáng)幾名學(xué)習(xí)成績進(jìn)步快的同學(xué),那幾名同學(xué)原來可都是班里的.學(xué)困生啊,這多虧了學(xué)校組織的“一幫一,結(jié)對(duì)子”活動(dòng):班里的優(yōu)秀生主動(dòng)幫助學(xué)困生,每天放學(xué)都會(huì)留下來給他們補(bǔ)補(bǔ)課,讓他們感受到和諧校園的溫馨。以前我們班里也有一兩個(gè)不愛寫作業(yè)的同學(xué),可最近通過“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),再?zèng)]有掉隊(duì)的同學(xué)了。學(xué)困生學(xué)習(xí)上的困難被解決了,作業(yè)也就不在話下了,在班里逐步形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,班里總體成績明顯進(jìn)步了。
“師者,傳道授業(yè)解惑也”,是老師給了我們智慧的啟迪、知識(shí)的雨露,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟,我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛,從而創(chuàng)造積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。
校園是我們玩耍的地方,是我們學(xué)習(xí)的天地,更是我們道德成長的搖籃,讓我們互敬互愛、互幫互助,攜手共創(chuàng)和諧校園!
民族精神作文 篇9
過你生日的時(shí)候,長輩或是好朋友總會(huì)送來各式各樣的生日禮物。今年,我已過了十歲生日,在收到的所有生日禮物中,最有意義的一件,還是我滿五歲時(shí)媽媽送給我的一本書《小蘿卜頭—宋振中》——當(dāng)時(shí)我覺得是一本很平常的書,里面根本沒有適合我的文字以及五顏六色的圖畫。只記得媽媽指著封面上的畫相給我講了“小蘿卜頭”這個(gè)名字的來歷以及他在監(jiān)獄里的一些故事。讓我要向他學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí),我還真不明白要學(xué)習(xí)他什么。
三年級(jí)的時(shí)候,我把這本書從書柜里拿出來,細(xì)細(xì)的讀了一遍!靶√}卜頭”是我們中國最年輕的烈士,從一歲開始就被關(guān)押在國民黨反動(dòng)派最黑暗的“白公館”“渣滓洞”等秘密監(jiān)獄里,成了一名政治犯,犧牲的時(shí)候只有九歲.在監(jiān)獄的時(shí)間長達(dá)八年之久。吃的是霉米爛菜、穿的是靠媽媽用破舊囚衣來縫制,在他的頭腦里監(jiān)獄就是社會(huì)、社會(huì)就是監(jiān)獄。他沒有進(jìn)過學(xué)校、沒有進(jìn)過商店、他不知什么叫公園、什么叫電影,更沒有嘗過糖的味道。在他七歲生日的時(shí)候,收到的禮物是一支鉛筆和兩個(gè)筆記本,之前他寫的.是短得連手都握不住了的鉛筆頭。在那么困難的條件下,他不但堅(jiān)持學(xué)習(xí),還和無數(shù)的先烈們一樣在監(jiān)獄中和敵人作斗爭,把革命的消息從這個(gè)牢房傳到那個(gè)牢房,他受盡了非人的折磨。然而正是這樣一個(gè)受盡敵人的折磨、一生都生活在皮鞭聲、鐵鐐聲和特務(wù)的嚎叫聲中的孩子,和我們現(xiàn)在差不多大的孩子啊,卻聰明地完成了一個(gè)又一個(gè)難以完成的革命任務(wù),用鮮血和生命譜寫了人生的壯麗篇章,是何等的崇高、壯烈。這不正是我們偉大的民族精神嗎?
此時(shí)此刻,我心潮澎湃,我終于明白了媽媽為什么送我這本書。因?yàn),“小蘿卜頭”的生命雖短暫,但他的英雄事跡卻光照千秋,永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們,當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里朗朗讀書、聆聽老師講課,吸取無盡知識(shí)的時(shí)候;當(dāng)我們穿上新衣在“兒童樂園”盡情玩耍的時(shí)候;當(dāng)我們嘗著豐盛美餐的時(shí)候,請(qǐng)不要忘了“小蘿卜頭”,因?yàn)樗茏屛覀冊(cè)谏钌、學(xué)習(xí)上充滿無窮的力量,增添堅(jiān)定的信心,能讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷!
民族精神作文 篇10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我發(fā)言的題目是《秉承民族精神,做中華之脊梁》。中國作為一個(gè)擁有五千年歷史的國度,育養(yǎng)出了許多埋頭苦干,拼命硬干,為國請(qǐng)命的人,這些人在中華文化的傳承中已然成為民族精神之脊梁,作為青年一代的我們,更應(yīng)該不斷前進(jìn),為傳承民族精神發(fā)光發(fā)熱。
中國精神是心系祖國之精神。
在上個(gè)世紀(jì)60年代,中國缺少科學(xué)技術(shù)人才,許多知識(shí)分子放棄了海外高薪的工作,舒適的生活,決定回到中國那個(gè)貧窮落后的祖國,詹天佑為中國建造鐵路,使中國不再羨慕別國。于敏投身物理研究,使中國從一個(gè)缺乏原子核理論的國家發(fā)展到獨(dú)立研制出氫彈的國家,讓中國不再畏懼別國。他們無悔的做著自己的工作,在實(shí)現(xiàn)自己事業(yè)追求中傳遞著中國精神,成為國之脊梁。
中國精神是為民請(qǐng)命的精神。
前段時(shí)間,一張動(dòng)圖走紅網(wǎng)絡(luò),是一位老人步履艱難的'走進(jìn)超市,再看了一眼廉價(jià)的大米后,滿意地走出超市,這位老人是秈型雜交水稻之父袁隆平,他培育的秈型水稻沙漠水稻,不但解決了全國人民的溫飽問題,更為全世界的溫飽問題做出了巨大的貢獻(xiàn),對(duì)于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體有舉足輕重的意義,這就是中國精神。
中國精神是勇于奉獻(xiàn)之精神。
身在井隅,心向星光,眼里有詩,自在遠(yuǎn)方。值新冠病毒肆虐之際,84歲的鐘南山院士在勸告人們不要去武漢,可是他卻深夜乘上高鐵,只身前往武漢。繼非典病毒17年后,鐘南山院士再次掛帥,高鐵休息的場景讓14億人為之動(dòng)容。一句“把病人都送到我這里來”鏗鏘有力,這是中國人該有的樣子。再如歌手韓紅,許多人稱他為敗家子,他不僅熱愛唱歌,更熱衷于公益事業(yè),他籌備基金會(huì)為災(zāi)區(qū)捐款,卻因?yàn)閾?dān)心某會(huì)不可靠,親自前往災(zāi)區(qū),這就是中國之脊梁,這就是我們?cè)搨鞒械闹袊瘛?/p>
有的人把自己留在寒冬,只為把我們推向春天,青年一代有理想,民族就有希望,國家才有力量。作為中國意氣風(fēng)發(fā)的少年,讓我們銘記中國精神,堅(jiān)信此后“如果沒有炬火,我便是唯一的光”,讓我們不忘初心,只爭朝夕,爭做國之脊梁。
謝謝大家,我的發(fā)言完畢。
民族精神作文 篇11
中華歷史千年悠悠,在夢中我獨(dú)自神游,奇妙的與時(shí)間倒走,來到古老的盡頭。
嘿呦,嘿呦,聽見整齊劃一的節(jié)奏,看見一雙雙黝黑的手,千萬臣民榮辱與共,為了建造萬里錦繡,抵御外寇。西起嘉峪關(guān),東到遼東虎山,這是何等的壯舉,令人贊嘆;繼而,伴著江水悠悠,盡興暢游,南起杭州,北至京都,一路千里,風(fēng)光盡收,這是何等的偉業(yè),令人欽佩。中華民族的先人們,以他們的汗水與鮮血繪成了一幅美妙的畫卷,是萬里長城的.雄壯,亦有著京杭運(yùn)河的婉約與柔美,而這一切,全緣于中華民族精神之所在:勤勞與勇敢。即便是今朝,亦是我輩們?nèi)f不能丟棄的財(cái)富與瑰寶。
忽夢回現(xiàn)實(shí),看今朝世道,千秋史官說不盡蕓蕓璀璨,文人墨客道不完儒學(xué)浩瀚。古老的民族歷經(jīng)磨難,即便國土龜裂憂傷沉淀。站在世界之顛,回憶滄桑轉(zhuǎn)變:即便大好河山被日寇踐踏,但真的龍子們卻不曾屈膝不曾低頭,他們用血的代價(jià)捍衛(wèi)了民族的貞潔,用自己的生命孕育了我們幸福的生命!支撐他們的信念正是全在于我們最為珍貴的民族的精神:堅(jiān)毅與不屈。這是我們前行路上的伙伴,擁有此,定能伴我們經(jīng)歷一切風(fēng)雨,看雨后彩虹絢爛漫天。
現(xiàn)在,歲月已然扶平了國土的裂傷,連綿的憂傷也已在風(fēng)霜中被深深得埋葬,現(xiàn)在我們的民族正在覺醒,要向世界證明,盤旋在世界東方上空的是一條勇毅不眠的神龍。我們責(zé)無旁貸,我們理應(yīng)把重任抗在肩上,用堅(jiān)毅的精神武裝自己,我們定會(huì)無往不利,會(huì)讓東方之光普照大地,恩澤萬物。
看那千百年來,任由歲月流逝,不變得是九州的雄壯,千百年來,任由風(fēng)起云涌,不變的是龍子的堅(jiān)強(qiáng)。
在今朝,聆聽著雅魯藏布江的怒吼,跟著黃河雄渾激蕩的節(jié)奏,看著珠江婉約柔情的顫抖,這是一個(gè)民族,一個(gè)古老民族雄起的前奏,我們要讓自己化為一個(gè)個(gè)音符,讓這個(gè)樂章,在高潮永遠(yuǎn)演奏。
誠然,民族魂不可散,民族精神不可忘卻,我們應(yīng)當(dāng)也必須傳承沿襲,為了有一天,環(huán)宇之內(nèi),中華昂然!
勤勞,勇敢,堅(jiān)毅,不屈,精神永存,即便千萬人已逝。
民族精神作文 篇12
一個(gè)民族的文化是這個(gè)民族能夠長久佇立在世界民族之林的根基,如果民族喪失了精神文化,就意味著民族靈魂的喪失。
文化可以以多種多樣的方式呈現(xiàn)在人們面前,它可以是書法、繪畫、節(jié)日、習(xí)俗等,但是文化多種多樣,我們所真正了解的又有多少。
有多少人重視著西方的情人節(jié),而忘記了中國傳統(tǒng)的七夕,有多少重視著西方的圣誕節(jié),而開始忽略中國傳統(tǒng)的春節(jié)。忘卻傳統(tǒng)的節(jié)日就意味著文化在人們記憶中的逐漸喪失。
并且在拜金主義日益盛行的今天,節(jié)日總會(huì)與商業(yè)緊緊地聯(lián)系在一起。傳統(tǒng)的節(jié)日仿佛成了商家們的金元寶,使得傳統(tǒng)的節(jié)日更加喪失了其原本的意義。節(jié)日在商業(yè)的眼里成了金錢的代名詞。
由于商家的影響與西方文化的沖擊,中國的傳統(tǒng)文化慢慢喪失了其原本的地位,在人們的心中開始動(dòng)搖,地位的喪失也讓其失去了原本的意義。中秋節(jié)就是意味著吃月餅,春節(jié)就是意味著吃餃子,元宵節(jié)就是意味著吃元宵。節(jié)日原本的意義因?yàn)楹雎远饾u喪失。
我們現(xiàn)在所要做的是要深刻了解中國文化,讓文化不失其原本意義,也要讓其被賦予現(xiàn)代化意義,重塑其在人們心目中的地位。
當(dāng)然,文化與文化之間不是相互獨(dú)立也不可能是相互排斥的,而文化與文化之間則可以相互借鑒相互融合,使得文化更具有時(shí)代性。
文化有許多方面構(gòu)成,則文化也可以從多方面得到普及,人們可以通過閱讀古典名著,參加各種實(shí)踐活動(dòng),游歷文明古都來加深對(duì)文化的了解,親自體驗(yàn)文化所帶來的魅力。
從事文化行業(yè)的'人也應(yīng)該持一顆純潔的心,不因名利而從事對(duì)文化的研究,而應(yīng)以研究文化為目的去探究古文化的奧秘,治學(xué)者也應(yīng)該抱有一顆嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,不急功近利,不心浮氣躁而著實(shí)讓文化研究成為自己真正的事業(yè)。
總之,文化的興衰關(guān)系到整個(gè)民族的興衰,還原真實(shí)的精神文化,應(yīng)從點(diǎn)滴做起,從我做起。
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