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逆境的作文

時(shí)間:2024-03-31 20:27:38 好文 我要投稿

關(guān)于逆境的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于逆境的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于逆境的作文

  關(guān)于逆境的作文 篇1

  我家有棵三角梅。

  剛將它帶回家時(shí),它生機(jī)勃勃,千嬌百媚。紫紅的花朵,嫩綠的樹(shù)葉,讓人看一眼就會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的遐想。可好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)幾天,三角梅竟然枯萎了,花朵都掉光了,葉子也紛紛枯黃打卷,落了一地,連細(xì)細(xì)的樹(shù)枝也瘦了幾圈,仿佛一個(gè)妙齡少女一夜之間蒼老了,臉上堆滿(mǎn)了滄桑的皺紋。春天來(lái)了,樹(shù)綠了,花紅了,大地一片春意盎然,但我家的三角梅仍然是冬天蕭條的景象,它仿佛真的已經(jīng)死了。

  看著它總是一副死氣沉沉的樣子,我們很著急,卻從沒(méi)想過(guò)扔掉它,依然按時(shí)給它澆水,施肥。站在一片姹紫嫣紅中的三角梅,孤零零的,甚至有些可憐,我每天都去陪陪它,心里抱著絲絲的期待。突然有一天,我給三角梅澆水時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)它竟然抽出了新的嫩芽,有的枝干甚至出現(xiàn)了含苞待放的花骨朵!我激動(dòng)得一蹦三尺高。

  如今,我家的三角梅已經(jīng)鳳凰涅槃,郁郁蔥蔥了,眼前這嬌艷欲滴的.花叢不禁讓我想到了我自己…記得一年級(jí)時(shí),我的漢語(yǔ)拼音總學(xué)不好,盡管每天也花很多時(shí)間,但考試時(shí)還是不行,我氣餒得真想把書(shū)扔了。爸爸媽媽看在眼里急在心里,但他們沒(méi)有放棄,也鼓勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持下去。就這樣,一次次的失敗,一次次的努力,終于,我趕了上來(lái)!看著試卷上鮮艷的一百分,我心里自豪極了,曾經(jīng)的低落和沮喪都通通煙消云散。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!泵總(gè)人都會(huì)遇到挫折,但我們要學(xué)會(huì)在逆境中自強(qiáng),在逆境中成長(zhǎng),努力一定會(huì)有回報(bào),盡管這回報(bào)會(huì)遲到,但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。

  關(guān)于逆境的作文 篇2

  逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎?答案是:“不是的”。論述說(shuō)明

  曾經(jīng)長(zhǎng)輩為我和弟弟做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):用兩盆相同的花,一盆將它栽種到院落中的一片空地上,而另一盆卻依然在盆中。小時(shí)候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什莫哪?

  以后,只要逢雨天大人就把盆中的鮮花搬進(jìn)屋里,對(duì)他澆水施肥照顧得十分細(xì)心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了。顏色也不如盆中的花鮮艷。

  花開(kāi)花落之后,只見(jiàn)大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個(gè)坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便有聚到了一起。

  那天放學(xué)回家經(jīng)過(guò)院落卻奇怪的.發(fā)現(xiàn)之前在溫室中養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎死亡了。而一直栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開(kāi)花了。

  這是從屋中走出來(lái)一個(gè)身影說(shuō):“你怎摸看呀”?

  我大驚失色定睛一看是認(rèn)識(shí)的人,便松了一口氣,撓撓頭,用手托住下巴思索了一陣后說(shuō):“我認(rèn)為一直生長(zhǎng)在室外的花經(jīng)過(guò)了自然的洗禮與磨練可以抵擋不好的天氣,相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多,經(jīng)受不起自然的考驗(yàn)所以枯萎死了!

  說(shuō)完我抬起頭看到大人面帶微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭又接著說(shuō):“花如同孩子一樣,而溫室就像家庭,孩子在家庭中不必?fù)?dān)心風(fēng)吹,日曬,生活在父母的希翼下。但隨著年齡的增長(zhǎng)每一個(gè)孩子都必須離開(kāi)父母進(jìn)入社會(huì)(如同花進(jìn)入自然一樣),在那樣的一個(gè)地方,父母也無(wú)能為力。所以社會(huì)才會(huì)發(fā)生那些因接受不了刺激而自殺輕生的人們。正所謂‘生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)’”。這些道理你懂了嗎?明理結(jié)尾

  我將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  晚上,我思索了很久,才明白“逆境可以塑造人生”。

  關(guān)于逆境的作文 篇3

  人們常說(shuō):“人生路上,一帆風(fēng)順:那么一帆風(fēng)順是否就是真的好呢?古代的方仲永年少時(shí)就才思敏捷,天賦過(guò)人他就是在許多人的表?yè)P(yáng)和贊賞中成長(zhǎng)起來(lái)的,可結(jié)果呢?成年后的`方仲永江郎才盡也是因?yàn)樗r(shí)候沒(méi)受過(guò)挫折,生活太順暢。所以在我看來(lái),順境并不是一味的好,逆境才有利于成長(zhǎng)。

  逆境能磨煉人的毅力。大量事例表明,一個(gè)人如果處于逆境之中,他在克服了一個(gè)又一個(gè)困難后,他就會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),變得比常人更有毅力。美國(guó)的海倫·凱勒,她幼年就喪失了視力和聽(tīng)力,在成長(zhǎng)過(guò)程中更是遇到了諸多障礙,但她并沒(méi)有沒(méi)被困難所擊敗,而是在一次次挫折后變得更頑強(qiáng)堅(jiān)定,最終考上了女子哈佛學(xué)院,創(chuàng)作了許許多多優(yōu)秀的作品,眾所周知的就是《假如給我三天光明》。

  逆境能使人增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。俗話(huà)說(shuō)得好“失敗乃成功之母”。縱觀(guān)古今中外的大多數(shù)名人,他們的成功都不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地做一次或是做兩次,他們成功的背后往往都會(huì)有一段逆境時(shí)期,當(dāng)他們處于那時(shí),他們會(huì)從一次次失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),最后總結(jié)起來(lái)取得成功。曾經(jīng)有個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣的,把一只白鼠放入紛亂復(fù)雜的迷宮里,并在終點(diǎn)放上一些食物,白鼠會(huì)尋著氣味往那走,但在去的過(guò)程中白鼠往往會(huì)走向錯(cuò)誤的路口,找很久才能找到終點(diǎn)?茖W(xué)家每過(guò)一會(huì)兒便讓白鼠走一次,而每次用時(shí)都會(huì)縮短,最后白鼠竟能暢通無(wú)阻地到達(dá)終點(diǎn),這說(shuō)明了白鼠每進(jìn)入一次迷宮都從之前的失敗中汲取了經(jīng)驗(yàn)。同樣的道理放在人的身上,如果一個(gè)人在同一件事上失誤過(guò)多次,那他最終還會(huì)失誤嗎?我想是不同了,所以經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)都幾乎都是從逆境中得來(lái)的。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!泵慨(dāng)我們從逆境中汲取經(jīng)驗(yàn),在逆境中磨煉意志,逆境也會(huì)促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。

  關(guān)于逆境的作文 篇4

  有一匹狼從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大目標(biāo),希望自己能成為狼群中的大人物。雖然經(jīng)過(guò)了那么多的失敗和挫折,但是它的威武雄姿和不懈努力留在了狼群之中。

  原先灰滿(mǎn)通過(guò)自己的努力,當(dāng)上了狼王。在一次捕獵行動(dòng)中,老天不作美,灰滿(mǎn)為了救黑珍珠,不幸被野豬咬傷了后腿,落了個(gè)終身殘疾。"屋漏又逢連夜雨,行船又遇頂頭風(fēng)",無(wú)情無(wú)義的黑珍珠覺(jué)得灰滿(mǎn)是一匹廢狼,就毫不留戀地拋棄了它,追隨新狼王--肉陀。灰滿(mǎn)又氣又急,沒(méi)想到卻得到這樣的結(jié)果,早知如此,何必當(dāng)初,去就那個(gè)"白骨精"。但是不幸中的萬(wàn)幸,黃鼬回到了灰滿(mǎn)身邊。一聽(tīng)黃鼬這個(gè)名字,大家可想而知,這是一匹低智商、沒(méi)頭腦、且被狼群譽(yù)為"賤狼"、賊眉鼠眼的狼。黃鼬可以當(dāng)灰滿(mǎn)的跳板,不過(guò)在多次失敗的練習(xí)之后,灰滿(mǎn)心灰意冷,不想繼續(xù)練習(xí)了。此時(shí),黃鼬狠狠數(shù)落、嘲諷灰滿(mǎn);覞M(mǎn)不服氣,不服輸,就朝著懸崖峭壁上走,走了沒(méi)多久,就發(fā)現(xiàn)跳板的竅門(mén),行走自如了。最后,在狼王之爭(zhēng)中,灰滿(mǎn)搶回了屬于自己的王位。在黃鼬懷孕期間,灰滿(mǎn)失去了"狼工"跳板,在與羚羊的`決斗中,為了自己那威武的、不可侵犯的、被人嘲弄的尊嚴(yán),一起跳下懸崖,同歸于盡。

  看了這一本書(shū),我心情永久不能平靜。是啊,我一定要學(xué)習(xí)灰滿(mǎn)那種不屈不撓、堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的精神。

  關(guān)于逆境的作文 篇5

  溫室中的花朵固然鮮艷奪目,但我更喜歡在茫茫大漠中偶爾可以看到的矮小的灌木叢。惡劣的環(huán)境中存在的生命更具魅力,因?yàn)橹挥兴鼈儾拍苷嬲w現(xiàn)出生命的意義和價(jià)值。

  當(dāng)把一條瀕臨滅絕的魚(yú)放在養(yǎng)料充足的環(huán)境中,它不久就會(huì)死亡,因?yàn)樗チ吮緫?yīng)具有的尋求生存的活力;而當(dāng)池中放入一條吃魚(yú)的魚(yú)時(shí),魚(yú)的生長(zhǎng)速度反而加快。其實(shí)這并不荒謬,仔細(xì)一想很簡(jiǎn)單,當(dāng)自己周?chē)辛藬橙说拇嬖,那么自己就?huì)有危機(jī)感,必然會(huì)尋求生存。

  魚(yú)是如此,人的生命又何嘗不是這樣。在舒適的環(huán)境中,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我們可以盡情享受,沒(méi)有任何事情需要我們?nèi)ゲ傩模覀兊囊磺卸急桓改、爺爺奶奶包辦了。而我們都不可能有長(zhǎng)輩陪伴一生,終有一天,我們要踏上社會(huì),我們要獨(dú)自面對(duì)周?chē)囊磺校覀円?dú)立解決問(wèn)題,如果我們沒(méi)有這方面的鍛煉,我們便會(huì)手足無(wú)措。到那時(shí),后悔莫及。

  我們需要磨練。有時(shí)我們甚至需要為自己創(chuàng)造一種艱苦的.環(huán)境,這個(gè)環(huán)境中充滿(mǎn)危機(jī),充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng);不再舒適,不再安逸,不再依賴(lài)大人們。我們要獨(dú)立面對(duì)挫折,面對(duì)挑戰(zhàn),我們要鼓足勇氣去承受一切。這種環(huán)境雖然很艱苦,但它卻能夠磨練我們的意志,使我們變得堅(jiān)強(qiáng)自信,讓我們的生命力更頑強(qiáng)。

  面對(duì)危機(jī),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們不會(huì)再顯得不知所措。面對(duì)人生之路,我們也不再懦弱。我們憑自己的努力,去做自己想做的事,而不再依賴(lài)他人。

  我們不想讓自己的生命平庸,因此,如果有舒適安逸和艱苦磨難兩種環(huán)境供我們選擇時(shí),我們要勇敢地選擇后者,因?yàn)橹挥羞@種環(huán)境,才能充分展示我們自身的魅力,真正實(shí)現(xiàn)我們生命的價(jià)值。

  讓我們揚(yáng)起年輕的臉龐,吹響生命的號(hào)角,無(wú)畏地選擇逆境、面隊(duì)逆境、戰(zhàn)勝逆境。你,準(zhǔn)備好了嗎?

  關(guān)于逆境的作文 篇6

  從有文字以來(lái),歷史上就出現(xiàn)了許多經(jīng)久不衰的文學(xué)作品,我常常遨游在書(shū)的海洋里。今年暑假,我讀了高爾基的《童年》。 《童年》是高爾基自傳三部曲的第一部,它向我們展示了19世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活。阿廖沙4歲時(shí),父親病故,母親帶他回了娘家,可惜外公是個(gè)自私,貪婪而又專(zhuān)橫的小業(yè)主。但是資本主義在俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),外公破產(chǎn),母親也病死了,十一歲的阿廖沙被外公趕出了家門(mén),從此開(kāi)始了自謀出路的生活。 和外公與舅舅的自私和貪婪的'形象相比,外祖母則是一個(gè)高大、光輝的形象,她的善良、寬容和樂(lè)觀(guān)深深地影響著高爾基,使他養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格,鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的人。

11歲的高爾基不得不外出謀生,他曾在鞋店、圣像作坊當(dāng)學(xué)徒,在輪船上幫廚,做過(guò)腳夫,鋸木工……聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人。黑暗邪惡的環(huán)境沒(méi)有毀滅高爾基,相反卻造就了他,在那種邪惡污穢的社會(huì)里,高爾基始終保持了那顆明亮、純潔的心,向著他理想的光明境界奮斗。最后,他的優(yōu)秀文學(xué)作品和論著成為了全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的共同財(cái)富。他用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明:一個(gè)人所處的環(huán)境并不重要,重要是面對(duì)困境的堅(jiān)強(qiáng)決心。 比起高爾基的童年,我們每個(gè)人的童年要比他好的多,正因?yàn)槿绱耍覀儾乓獙W(xué)習(xí)高爾基,在風(fēng)雨中行走,在逆境中成長(zhǎng)。

  關(guān)于逆境的作文 篇7

  聽(tīng)著蟋蟀嘰嘰叫聲,仿佛,那夏日的一幕再次浮現(xiàn)腦海,那年那景,有你的背影有你的笑臉。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),過(guò)往總是不堪回首的,每每回首,總讓我的心久久不能平靜,躁動(dòng)不安的心,是誰(shuí)可以撫平的呢,沉思片刻,是你陪我度過(guò)匆匆的歲月,那飄渺如煙的往事總有你的影子你的笑臉。

  那年,我還是個(gè)孩子,你給我講牧羊人的故事,我不知道你帶了我多少個(gè)春夏秋冬,我只知道,你給我滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài),還記得,你跟我說(shuō)的那句話(huà),你說(shuō),傻丫頭,你以為你每年都是十二歲啊!我真希望我每年都是十二歲,因?yàn)橹挥羞@樣,你也每年都是一樣的`歲數(shù)。 你說(shuō),每個(gè)人都要經(jīng)歷生和死,你說(shuō)得那般淡然,而我聽(tīng)得毛骨悚然。你不知道聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),我的心在顫抖,我不敢仰起頭來(lái)看你滄桑的臉龐,歲月在你臉上刻下印記,它把你的神氣帶走了,留下一臉平靜的波紋,在你臉上,永遠(yuǎn)是那樣的平靜,有時(shí)靜得讓我覺(jué)得恐懼,似乎暴風(fēng)雨就被你掩藏在你平靜的臉上,我很怕很怕。 此時(shí)此刻,躁動(dòng)的心無(wú)法平靜,我在祈禱,我在祈禱。 我說(shuō),人生過(guò)客甚多,不必苦苦的留戀,揮手一別,從此走上平行線(xiàn),后會(huì)無(wú)期。但是,你不是過(guò)客,你來(lái)過(guò)我的世界,還深深的印下你的腳印,很怕匆匆一別,便是最后一面,我沒(méi)有你們想象中那么淡然曬脫,很怕再次受傷,那是我無(wú)法承受的傷。

  太多情緒無(wú)處宣泄,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)闆](méi)人替我堅(jiān)強(qiáng)。

  關(guān)于逆境的作文 篇8

  走在丁香花盛開(kāi)的小路上,紫色的花香在氤氳著。一陣陣風(fēng)撲面而來(lái),而它們卻以纖細(xì)的枝莖屹立著。微風(fēng)與裙角嬉戲,剎那間,我仿佛再次回到了那段幽香淡雅的時(shí)光。

  “這個(gè)孩子不行,基礎(chǔ)知識(shí)太差,再怎么補(bǔ)課也就那樣了。”這無(wú)奈夾雜著嘲諷的話(huà)語(yǔ)再次縈繞在我的耳畔。

  我從小基礎(chǔ)一類(lèi)的知識(shí)就格外的差勁,與一些優(yōu)秀學(xué)生可謂是天壤地別。諸如此類(lèi)的話(huà)我聽(tīng)得太多太多。

  一次與母親的談話(huà)中,我仿佛不經(jīng)意間窺見(jiàn)了那純潔高尚而又偉大的靈魂。

  “孩子,你覺(jué)得學(xué)習(xí)些知識(shí)對(duì)你來(lái)說(shuō)……,是個(gè)怎樣的概念嗎?”

  母親突如其來(lái)的話(huà)語(yǔ),使我愣住了,我不知該如何回答她的話(huà),低下了頭。

  “學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō),可能是一個(gè)極為模糊地概念,可你為何不去爭(zhēng)取、拼搏一下呢?”

  我從未想過(guò)去奮斗、去爭(zhēng)取,這句話(huà)讓我陷入了反思。

  “學(xué)習(xí)對(duì)我又無(wú)害處,為何不去盡一下力呢?”母親悄悄離開(kāi)了我的.房間,無(wú)意間,我瞥見(jiàn)了她原本黑色的鬢發(fā),已經(jīng)冒出幾縷銀色絲線(xiàn),悄然間,一粒粒無(wú)色珍珠奪眶而出。

  我堅(jiān)信著,只要拼搏一下,就離成功又進(jìn)一步,我堅(jiān)信著,只要奮斗一下,母親蒼白的臉上,會(huì)再次綻放笑容,我堅(jiān)信著……

  此后,我在逆境中毅然前行,不畏風(fēng)雨險(xiǎn)阻,在同齡人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我挑著燈,在孤燈下與《五三》作伴,片片潔白的櫻花瓣飄落在我窗前,見(jiàn)證者,我拼搏著!

  當(dāng)一本本榮譽(yù)證書(shū)頒發(fā)在我手中時(shí),我并不覺(jué)得這代表著什么,因?yàn),我?jiān)信著,我的目標(biāo)仍在遠(yuǎn)方。我以行動(dòng)證明著……

  淡紫色的花香將我的回憶打斷,望著這蔚藍(lán)的天空,如初雪般潔白的云朵,我依舊信仰著:在逆境中前行吧,順利之花會(huì)為你綻放。

  關(guān)于逆境的作文 篇9

  1、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  2、即使道路坎坷不平,車(chē)輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也航行。

  3、山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

  4、海浪的品格,就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>

  5、痛苦的記憶是淚水洗不凈的,只有汗水才能把它沖掉。

  6、克服困難,勇敢者自有千方百計(jì),怯懦者只感到萬(wàn)般無(wú)奈。

  7、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。

  8、志在峰巔的攀登者,不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。

  9、海浪為劈風(fēng)斬浪的`航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。

  10、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

  11、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀(guān)勝景。

  12、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng),永遠(yuǎn)也畫(huà)不出一個(gè)圓。

  13、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹當(dāng)作梯子。

  14、腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。

  15、不管多么險(xiǎn)峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

  16、讓生活的句號(hào)圈住的人,是無(wú)法前時(shí)半步的。

  17、只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。

  18、進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。

  關(guān)于逆境的作文 篇10

  時(shí)光如梭,歲月如流。在不經(jīng)意間,我已從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小不點(diǎn),成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱、愛(ài)學(xué)愛(ài)問(wèn)的小大人。在這段道路中,有過(guò)多少的歡歌笑語(yǔ),看過(guò)多少的淚水盈盈——

  去年,媽媽幫我報(bào)名參加英語(yǔ)朗誦比賽,要知道我的`英語(yǔ)水平只是三腳貓功夫,初窺門(mén)道而已呀!無(wú)奈,開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,我只得苦練一番了,然而,現(xiàn)實(shí)總是很殘酷,在比賽中,我失利了。我低著頭,淚水如洪水決堤一般噴涌而下,苦澀、難過(guò)如爬山虎一般纏繞在我的心坎上。

  空氣持續(xù)著沉悶,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我逃也似的跑回了房間,我關(guān)上門(mén),撫摸著書(shū)桌上的英語(yǔ)書(shū),我覺(jué)得自己就像一位戰(zhàn)敗的君王撫摸著戰(zhàn)后的殘?jiān)珨啾凇N掖蜷_(kāi)電視,這時(shí)《動(dòng)物世界》映入我的眼簾。今天的主題是“蒼鷹成長(zhǎng)記”。原來(lái),在小鷹很小的時(shí)候,鷹爸和鷹媽就會(huì)把自己的孩子從山崖上推下去,讓鷹寶寶在一次次跌倒、一次次摔跤中學(xué)會(huì)飛翔,使鷹寶寶在遍體鱗傷中體會(huì)到飛翔的真諦?吹竭@一幕,我心潮澎湃:“是啊!如果沒(méi)有鷹爸鷹媽‘狠心’地將小鷹推下山崖,小鷹也許永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)飛翔,鷹爸鷹媽不是不愛(ài)小鷹,而是它們的愛(ài)更深沉、更偉大。”

  看著看著,我的眼淚情不自禁地從眼眶里流下,一滴,兩滴……此時(shí)此刻,我心中豁然開(kāi)朗:一輩子沒(méi)有跌倒就一輩子也不會(huì)爬起來(lái):一輩子沒(méi)有挫折就一輩子都不會(huì)成功!

  “歲月的河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的腳印深深留下!痹谀婢持谐砷L(zhǎng),有愁緒伴我走過(guò);在現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng),有挫折伴我走過(guò)……這些腳印,無(wú)論是深是淺,無(wú)論是酸是甜,永遠(yuǎn)都是我心底最甜蜜的回憶。

  關(guān)于逆境的作文 篇11

  一個(gè)小小的聲音在訴說(shuō)著命運(yùn)的不公,一次次的暴雨擊打著夢(mèng)想的翅膀,為了夢(mèng)想,只能說(shuō);‘折斷翅膀,才能更完美的飛翔。——題記

  為甚麼小小的豆芽能頂起千斤巨石!為什么有偉大成就的人總是經(jīng)歷不平凡的磨難?為什么雛鷹要折斷翅膀,推下山崖?這一切的一切只能說(shuō)明——逆境出人才!

  愛(ài)因斯坦先生讀中學(xué)的成績(jī)并不好,考了兩次大學(xué)才考上,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后相當(dāng)一段時(shí)間找不到工作,后來(lái)在瑞士伯爾尼專(zhuān)利局當(dāng)了七年的職員。就是在這七年里,愛(ài)因斯坦先生在艱苦的`條件下頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)工作著,利用業(yè)余時(shí)間勾畫(huà)出了相對(duì)論的基礎(chǔ)。發(fā)明家愛(ài)迪生家境貧苦,只上了三個(gè)月的學(xué),在班上成績(jī)很差。但是他努力自學(xué),對(duì)于自己不懂得問(wèn)題,總是以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦鉆研由于他一天工作幾個(gè)小時(shí),比一般人工作時(shí)間長(zhǎng)的多,相當(dāng)于延長(zhǎng)了生命在他97歲的時(shí)候,卻聲稱(chēng)自己125歲了。

  ‘故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為。所以,動(dòng)心忍性,增益其所不能!唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén),一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶(hù)。雖身處逆境,但是我們只要努力,只要拼搏,絕望就會(huì)變成希望?啵梢哉勰ト,也可以段煉人;蜜可以養(yǎng)人,也可以害人。要記住吃苦是一種資本,逆境是一種鍛煉。為了夢(mèng)想;我們拖著折斷的翅膀;努力飛,努力飛;飛過(guò)命運(yùn)的手掌心;去尋找那個(gè)美麗的夢(mèng)!朋友們,舞起你的翅膀,去挑戰(zhàn)命運(yùn)吧!

  關(guān)于逆境的作文 篇12

  人在成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)遇到大大小小的困難,有些人在逆境中選擇了退縮;而有些人卻在逆境中成長(zhǎng)。《小公主》這本書(shū)的主人公:薩拉。她就選了后者。

  薩拉全名薩拉·克魯,生長(zhǎng)于一個(gè)富有的英國(guó)駐印度青年軍官家庭,從小雖然過(guò)著豐衣足食的富貴生活,但小小年紀(jì),不但心地善良,而且通情達(dá)理。

  11歲時(shí),父親突然死亡,家道中落。他的命運(yùn)由此發(fā)生重大變故,從在學(xué)校里享受著“特殊生”的優(yōu)越地位淪落到成了干雜活的“小苦力”,受盡欺負(fù)和苦難。但是,她從不向命運(yùn)低頭,而是憑自己豐富的想象力和寬廣的胸襟積極面對(duì)慘淡的人生,始終保持著一顆純真、仁慈的公主之心。

  薩拉之所以被人稱(chēng)為“公主”,不是因?yàn)樗龘碛屑邑?cái)萬(wàn)貫,而是因?yàn)樗谀婢持袑?duì)生活始終如一的勇氣!

  在當(dāng)今生活上,如果我們一遇到難題,就找爸爸媽媽幫助,那么就會(huì)失去一次的'腦力的鍛煉。如果是向薩拉那樣堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄的面對(duì)每一件事,這樣既能提高自己的能力又能感受到成功的喜悅。

  其實(shí)逆境也可以讓我們歡樂(lè)成長(zhǎng),但是就要看你對(duì)逆境的態(tài)度。如果你對(duì)它很好,它就可以讓你歡快成長(zhǎng);如果你粗暴的對(duì)待它,它就會(huì)讓你失去生活的信心,相信聰明、機(jī)靈的人一定會(huì)選擇第一種態(tài)度,樂(lè)觀(guān)地度過(guò)每一天!

  關(guān)于逆境的作文 篇13

  堅(jiān)強(qiáng)是我們每一個(gè)人都要經(jīng)歷的,是我發(fā)逃避的,19世紀(jì)有兩個(gè)傳遍世界的名字,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫.凱勒。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的充滿(mǎn)傳奇色彩的女性感動(dòng)了每一個(gè)人,她不斷探索,追求光明的精神,令我佩服不已。

  海倫.凱勒好像注定要為人類(lèi)創(chuàng)造了奇跡,或者說(shuō),上帝讓她來(lái)到人間,是向常人昭示著殘疾人的尊嚴(yán)和偉大。他在小時(shí)候的了一場(chǎng)大病,連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她醒過(guò)來(lái),眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一張靈巧的小嘴也不會(huì)說(shuō)話(huà)了。從此,她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷進(jìn)了痛苦的深淵。

  我從小在父母的愛(ài)護(hù)下長(zhǎng)大,不關(guān)與到什么,都是父母在幫我,直到我上了五年級(jí)了,在我的身邊,也有一位特別堅(jiān)強(qiáng)讓我尊敬的人,就是我的爺爺,他今年65歲。他在我的`心是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的一位老人。

  爺爺腦子里長(zhǎng)里一個(gè)小瘤子,醫(yī)生說(shuō)要及時(shí)切除,不然的話(huà)瘤子會(huì)擴(kuò)張,我們同意做手術(shù),但是有風(fēng)險(xiǎn),我們把這件事告訴了爺爺,說(shuō)做吧,我問(wèn)爺爺你不還怕么?爺爺說(shuō)我們是男人。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在面對(duì)困難的時(shí)候,要堅(jiān)強(qiáng),

  爺爺很樂(lè)觀(guān)的面對(duì)手術(shù),手術(shù)很成功,在我們的照料下順利的出院了。

  通過(guò)這件事我明白了,在做什么事情遇到什么事情,都要學(xué)堅(jiān)強(qiáng)。

  關(guān)于逆境的作文 篇14

  在逆境中,你如何應(yīng)對(duì)在逆境中,你如何應(yīng)對(duì)人生道路坎坷,常會(huì)事與愿違。在逆境中,你會(huì)樂(lè)觀(guān)、積極、向上?還是埋怨、生氣、退縮?能做到樂(lè)觀(guān)、積極、向上的人一定會(huì)取得成功,并贏得大家的尊重。而只知道埋怨、生氣、退縮的人一定會(huì)整天無(wú)聊的生活在埋怨之中,沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)逆境,這樣不僅會(huì)讓自己的生活失去陽(yáng)光,而且也不會(huì)有所作為。知道海倫.凱勒嗎?一歲那年,一場(chǎng)突如其來(lái)的.高燒奪走了她的視力和聽(tīng)力,這是多么沉重的打擊呀!可是海倫.凱勒并沒(méi)有退縮,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)了這個(gè)不幸,她在莎麗文老師的循循善誘之下學(xué)會(huì)了盲文,甚至學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)!要知道,她可是又盲又聾的殘疾人。面對(duì)生命中的逆境,海倫永遠(yuǎn)是那么樂(lè)觀(guān)、積極、向上,這多么值得我們學(xué)習(xí)呀!還有洪戰(zhàn)輝。他憑著自己的雙手,養(yǎng)活了爸爸、妹妹,可當(dāng)時(shí)他只是一個(gè)孩子。一天他患有精神病的爸爸從外面撿回一個(gè)女?huà),非要將她養(yǎng)大。

  當(dāng)天,媽媽因承受不了重?fù)?dān)而離開(kāi)了這個(gè)貧窮的家。從此,年紀(jì)輕輕的洪戰(zhàn)輝就挑起了生活的重?fù)?dān),這難道不是逆境嗎?洪戰(zhàn)輝也是用樂(lè)觀(guān)、積極、向上的心態(tài)去面對(duì)逆境的。這樣的人還有很多很多,他們都是用良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)逆境,和命運(yùn)作斗爭(zhēng)。要相信,命運(yùn)掌握在自己的手中,只要敢于和命運(yùn)作斗爭(zhēng),你將會(huì)改變命運(yùn)。就像把一根蘿卜、一個(gè)雞蛋和一些咖啡豆同時(shí)放入沸水中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本堅(jiān)硬的蘿卜變軟了。雞蛋殼里原本包著液體,可經(jīng)過(guò)沸水一煮,給了它一顆堅(jiān)強(qiáng)的“內(nèi)心”。最有趣的是咖啡豆,水不僅沒(méi)有改變它,它反而改變了水。當(dāng)我們處在逆境中時(shí),不應(yīng)該像咖啡豆一樣嗎?

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