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不一樣的愛(ài)作文12篇（精品）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的不一樣的愛(ài)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
不一樣的愛(ài)作文 篇1
學(xué)會(huì)博愛(ài)，就學(xué)會(huì)了對(duì)世間萬(wàn)物的眷戀，原以為這種來(lái)自亙古的愛(ài)早已淹沒(méi)于城市的鋼筋水泥金錢利益中，但是我想我錯(cuò)了，錯(cuò)的很可笑，如果沒(méi)有汶川、玉樹(shù)地震，那些年輕的80后、90后們，也許永遠(yuǎn)都不會(huì)感受這種愛(ài)了吧！正是這些無(wú)情的天災(zāi)，給人們一次讀懂人與人之間真情的機(jī)會(huì)，更給人們一次感動(dòng)的機(jī)會(huì)。那一刻，我開(kāi)始真切感受到，原來(lái)博愛(ài)就是用一顆充滿愛(ài)的心去關(guān)心身邊的人和事，就是把自己的整顆心用于對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)世界的感恩中去。
還記得2008年5月12日的那一場(chǎng)地震，那時(shí)房屋坍塌、廢墟彌漫、人們血肉模糊、目光呆滯，很多人認(rèn)為這里已經(jīng)沒(méi)了希望，只能留下一段讓人傷痛的回憶，但是，那些人錯(cuò)了，他們永遠(yuǎn)不會(huì)知道中華博大精深的`文明中有倆個(gè)字永遠(yuǎn)鐫入史冊(cè)，那便是“博愛(ài)”。
再度回想倆年前，記憶中已不是那些傷感的片段，而是人們捐款捐物、奉獻(xiàn)愛(ài)心留下的感動(dòng)，還記得有一位災(zāi)區(qū)的老奶奶生活拘謹(jǐn)，省吃儉用積攢了一些錢用來(lái)養(yǎng)老，可當(dāng)聽(tīng)的募捐的消息，老人把錢全部捐到汶川，記者采訪時(shí)，老人很真誠(chéng)地說(shuō)：“我們這里受災(zāi)不嚴(yán)重，錢沒(méi)了可以再掙，可人沒(méi)了就再也回不來(lái)了。我們是親人、是一家人，他們吃苦，我不能眼睜睜看著�！甭�(tīng)老人的話后，記者哭了，電視機(jī)前的我們也落淚。是呀，我們是一家人，那最質(zhì)樸的內(nèi)心流露勝過(guò)了浮華做作的演講背誦，老人帶給了我們感動(dòng)，更教會(huì)了我們博愛(ài)。
博愛(ài)與血濃于水的親情相比，的確少了可歌可泣的頌揚(yáng)；博愛(ài)與朝夕相伴的友情相比，的確少了珍貴的鏡頭；與厚重偉岸的師生情相比，的確少了亙古的贊嘆。但沒(méi)有一種愛(ài)彼著更偉大，這是一種不一樣的愛(ài)，這是生命最初的、最本質(zhì)的東西，是人與人之間打開(kāi)心靈鐵門(mén)的鑰匙，這種愛(ài)是對(duì)人類的尊重，是對(duì)自然的熱愛(ài)，是對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的眷戀。它沒(méi)有畏縮，為了他人可以自我犧牲。
前不久，青海玉樹(shù)又遭受地震的摧殘，這一次，人們已經(jīng)學(xué)會(huì)了臨危不亂，更真切地體會(huì)到了愛(ài)，來(lái)自祖國(guó)各地的愛(ài)。青海在祖國(guó)的大西北，氣候干旱、地廣人稀，再加上資金不足、高原反應(yīng)，給救援增加了極大的難度，這更涌現(xiàn)了一批張開(kāi)雙臂、擁抱博愛(ài)的人們。
不一樣的愛(ài)作文 篇2
你的愛(ài)是我的翅膀，給我穿越風(fēng)雨的力量�！}記
每個(gè)人從呱呱落地起，便整日沐浴在母愛(ài)的氣氛中。曾經(jīng)有多少的文人墨客贊頌過(guò)過(guò)母親；在茫茫的人生中，我們的人生的第一個(gè)起點(diǎn)，是母親給的；我們的第一任老師，也是母親當(dāng)?shù)�。是啊，母親是偉大的，是慈愛(ài)的�？墒�，我的'母親對(duì)我是嚴(yán)厲的，“無(wú)情”的。她給我的愛(ài)也是不一樣的。
在我很小的時(shí)候，母親不是抱我，而是讓我用自己的雙腿走路。不論我是摔了多少跤，摔得有多疼，母親也只是在旁邊嚴(yán)肅的，無(wú)情的喊著“快站起來(lái)，繼續(xù)走�！遍L(zhǎng)大一點(diǎn)，我認(rèn)為當(dāng)時(shí)母親太不講理，甚至我問(wèn)爸爸我是不是母親撿來(lái)的�？墒�，當(dāng)我上學(xué)時(shí)，上體育課，跑步卻難不倒我，輕易就能完成。我才明白母親這樣做的道理。小時(shí)候，母親“便強(qiáng)”迫我做家務(wù)：洗碗、掃地、煮飯……有時(shí)候做不好，便少不了一頓打，當(dāng)時(shí)我在心里恨透了媽媽，我抱怨我的命不好；為什么跟我同齡的人，在外面活潑亂跳的玩耍，周末和父母一起上公園，還有很多的零用錢用，而我卻沒(méi)有。每天只能含著眼淚在家里學(xué)媽媽教我做的家務(wù)。但有一次，我對(duì)媽媽的看法改變了。那次我在切菜，不小心切破了手，可是我不敢哭，怕媽媽罵我沒(méi)用，于是我忍著痛去找創(chuàng)可貼。就在我轉(zhuǎn)頭的那一瞬間，我看見(jiàn)媽媽哭了，看她的神色，她是著急我傷的有多重。氛圍僵持了一兩秒鐘，母親抹干眼淚說(shuō)“你不要這樣看著我，我是被你抄的辣椒嗆到了，同時(shí)我是在看你做菜做得怎么樣，看你這傷口，就知道你沒(méi)有認(rèn)真學(xué)我教給你技巧。你再不好好學(xué)，長(zhǎng)大吃虧了，我可不管�！碑�(dāng)時(shí)我心頭一怔，但我馬上知道，媽媽是刀子嘴，豆腐心，她心里肯定很擔(dān)心。現(xiàn)在，每件家事我都做得非常熟練。還學(xué)會(huì)了節(jié)省，做人的道理。這一切都是媽媽不一樣的愛(ài)育養(yǎng)著，才會(huì)有今天的我。
愛(ài)，給人注入了活力，與自然界融為一體。那是一種投入，是一種體味，是一種深入。世間萬(wàn)物在愛(ài)的歌謠里，在愛(ài)的滋潤(rùn)里，將會(huì)在不知不覺(jué)中，將愛(ài)滲透到沸騰的血流里，也加速了心跳的美感。母親給我的愛(ài)是不一樣的。
不一樣的愛(ài)作文 篇3
不一樣的母親,同樣的愛(ài) 我們每個(gè)人事實(shí)上有3位母親，一位是我們的生身母親，一位是我們的祖國(guó)母親，而另一位母親則是給予我們生命的第一母親——地球。
在我們最親愛(ài)的生身母親過(guò)生日的時(shí)候，全家人都會(huì)為這一位壽星祝福，保佑，希望過(guò)的越來(lái)越好。
在我們最敬愛(ài)的祖國(guó)母親過(guò)生日的時(shí)候，全國(guó)人民都會(huì)為這一位壽星歡呼，喝彩，期望祖國(guó)母親越來(lái)越繁榮。
可是……
在我們最該感恩的地球母親過(guò)生日時(shí)，卻無(wú)人祝福，無(wú)人保佑，無(wú)人歡呼，無(wú)人喝彩。
地球母親在想，是不是她做錯(cuò)什么了，所以她就無(wú)限在補(bǔ)償我們，她看到我們?cè)陬I(lǐng)著她的情，在要地球母親給我們的資源，地球母親笑了，笑得很甜�？墒牵l(fā)現(xiàn)我們并沒(méi)有改變對(duì)她的態(tài)度，依舊和以前一樣，不理不睬。
一次性筷子，一次性塑料盒，一次性塑料袋，一次性……一次性的東西太多太多了。
我們一直不停的開(kāi)采地球母親給我們的`最后資源，我們無(wú)限開(kāi)采戳到了母親的心。
她開(kāi)始抱怨，抱怨我們?nèi)颂澙?/p>
聽(tīng),母親流淚了。
母親終于忍不住了，終于狠下心了。隨之我們迎來(lái)的不是母親無(wú)限的給予，我們迎來(lái)的是母親給的警告，母親想看看是不是我們就真的沒(méi)有人的感情�？墒牵鞛�(zāi)發(fā)生時(shí)，她看到的是痛失親人的情景，是眾志成城的場(chǎng)面，是人類的真情在傳遞。地球母親就是想不通，為什么人與人之間可以談回報(bào)與付出而我就不能呢？
母親的生日就要到了，我們是該好好想想該給母親過(guò)個(gè)生日了。
該準(zhǔn)備什么呢？等到她生日那天，我們給它準(zhǔn)備個(gè)驚喜吧。我們不要開(kāi)車，早起十分鐘走著去上班;工廠關(guān)閉一天;少看一會(huì)兒電視;少玩一會(huì)電腦;用洗碗水沖廁所，恩就這么多吧，做到這么多，母親就會(huì)咧開(kāi)嘴笑一下了，主要是要讓她生日開(kāi)心。
可是我看到的是，人們并不把地球母親的生日當(dāng)一回事啊，依舊是該怎么做怎么做，像往常一樣，這可怎么辦呢，母親該不高興了
欣慰的是，不是全部的人都不在乎地球母親的生日，我看到的是各個(gè)電視臺(tái)的廣告提示，世界地球日的日期。大街上慢慢都是母親生日的時(shí)間�？吹搅嗣课恢行W(xué)生與他們的父母親們不約而同的給地球母親過(guò)生日。
他們做到了，不開(kāi)車走著去學(xué)校;他們做到了，工廠關(guān)閉一天;他們做到了，不在家看電視、玩電腦，而是去呼吸新鮮空氣。他們做到了！他們做到了！
地球母親，你看到了嗎，我們?cè)跒槟氵^(guò)生日。
不一樣的愛(ài)作文 篇4
四子王旗天和學(xué)校在我們生活中，每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷一些坎坷和磨難。許多人都希望自己在成長(zhǎng)的過(guò)程中一帆風(fēng)順，不要經(jīng)歷那些困難。
可是我們卻沒(méi)有想到坎坷和磨難對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種愛(ài)，一種不一樣的愛(ài)�，F(xiàn)實(shí)生活中有兩種情況：一種是在成長(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷了許多磨難和挫折，另一種是從一開(kāi)始就過(guò)著舒適華貴的生活，整日無(wú)所事事，沒(méi)有經(jīng)歷一點(diǎn)兒挫折。如果我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷了很多困難與挫折，我們就會(huì)受到很好的鍛煉，就會(huì)在以后的人生旅途中變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加完美。
大漢王朝的開(kāi)國(guó)無(wú)勛、戰(zhàn)功赫赫的大將軍韓信。他小時(shí)候窮困潦倒，連每餐混個(gè)飽都是難事，周圍的人都瞧不起他。他青年時(shí)經(jīng)常都帶著一把佩劍，立志要干一番大事業(yè)，他的家鄉(xiāng)有一個(gè)無(wú)賴，對(duì)他很不滿，有一天趁韓信出去的時(shí)候，就想趁機(jī)捉弄他。他在大街上攔住了韓信，讓韓信當(dāng)眾從他的胯下鉆過(guò)去，這種奇恥大辱任誰(shuí)都會(huì)受不了的，可韓信卻忍了！他從那個(gè)混混胯下鉆過(guò)去了！
這是何等的心胸！在此后的日子里，他忍辱負(fù)重，終于找到了他的伯樂(lè)——?jiǎng)�，并且�(guī)蛣罱⒘舜鬂h王朝。如果我們生命旅途沒(méi)有一點(diǎn)兒挫折，只有舒適奢侈的生活，那就像是溫室中的花朵，看上去好看，其實(shí)卻經(jīng)不起外面的風(fēng)雨。生活中有一個(gè)家喻戶曉的故事，故事中的`主人公是一個(gè)叫方仲永的人。
這個(gè)人小時(shí)候就很聰明，他五歲時(shí)就能寫(xiě)詩(shī)，人們都認(rèn)為他是一個(gè)天才，爭(zhēng)先恐后地買他寫(xiě)的詩(shī)，所以他一直生活在一種被夸獎(jiǎng)被贊頌的世界里。他不學(xué)習(xí)，只靠賣詩(shī)為生。后來(lái)越來(lái)越平凡，最后就和平常人一樣了。我自己覺(jué)得這次期中考試就是因?yàn)榻?jīng)歷了很多挫折最后才有了不錯(cuò)的成績(jī)�？荚嚽暗膬蓚�(gè)月中各科老師都找我談過(guò)話，他們不斷的提醒我并給我施加壓力，我一開(kāi)始覺(jué)得這樣對(duì)我沒(méi)有一點(diǎn)益處，我甚至害怕自己承受不了這種壓力。
但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我在這種壓力之下進(jìn)步很快，最后臨近考試時(shí)我對(duì)自己信心十足，最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。其實(shí)困難與挫折也是命運(yùn)對(duì)我們的一種不一樣的愛(ài)。我希望每一個(gè)人都能正確看待挫折和困難，最終把它們由壓力變?yōu)閯?dòng)力。成就自己的理想。讓這種特殊的愛(ài)陪伴我們走過(guò)豐富多彩的一生。
不一樣的愛(ài)作文 篇5
回家路上，和同學(xué)聊起了網(wǎng)絡(luò)。
“現(xiàn)在的家長(zhǎng)一聽(tīng)到網(wǎng)絡(luò)，就像洪水猛獸來(lái)了。我看網(wǎng)絡(luò)也不是一無(wú)是處啊�！蔽艺f(shuō)道。
“唉，你這么想，家長(zhǎng)會(huì)這樣想？”他一臉的無(wú)奈。
是的，無(wú)奈。這我這時(shí)才發(fā)覺(jué)自己是多么幸福。我的記憶里好像不曾有和父母的爭(zhēng)執(zhí)，他們給我很大自由，我也不好思去做過(guò)分的事。
幾天前和一位朋友在街上相遇，很久不見(jiàn)了，我問(wèn)他這段時(shí)間在干什么。他就開(kāi)始訴苦般的說(shuō)，他媽媽為他報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，天天晚上去上課，不但要完成老師布置的'作業(yè)，還多了好幾本練習(xí)冊(cè)，弄得他頭暈?zāi)X脹。平時(shí)除了學(xué)習(xí)，根本沒(méi)機(jī)會(huì)出門(mén)。我不禁感嘆：“你媽媽可真愛(ài)你啊�！彼宦�(tīng)這話，馬上氣乎乎地說(shuō)：“這算什么愛(ài)啊，怎么不去找別人啊�！�
說(shuō)實(shí)話，我想哪個(gè)父母都無(wú)不深深愛(ài)著自己的子女。這種愛(ài)，從我們出生到他們離開(kāi)，滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而我們的兒女們呢，似乎常常忘記這份愛(ài)了。這愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，這也錯(cuò)�？墒歉改傅降浊肺覀兪裁�？他們給我們吃穿就可以了，為什么還要花費(fèi)精力和時(shí)間去關(guān)心你?你會(huì)說(shuō)這也理所應(yīng)當(dāng)啊，可是隨意辜負(fù)愛(ài)，也是理所應(yīng)當(dāng)？大家可真要好好想想了。
愛(ài)有時(shí)是藥湯，苦口卻能治病。兒女們理解這種愛(ài)時(shí)，陽(yáng)光將溫暖心田。
望子成龍的期望大家非常理解，可做的過(guò)火了也許適得其反。孩子的天性是玩，雖然不是毫無(wú)節(jié)制，但適度的玩耍卻是心靈的良方。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，“贏在起跑線上”成了父母?jìng)兊牡谝唤逃结槨Ｈ欢�，�?dāng)自己在孩子背上壓學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，孩子痛苦的堅(jiān)持，父母堅(jiān)持得痛苦。我不能否定教育的重大意義，但父母的“第一任老師”更應(yīng)是道德上的榜樣。知識(shí)可以隨時(shí)學(xué)習(xí)，但人性卻在未成年時(shí)就已形成。若父母在這方面也能下足夠工夫，我想對(duì)誰(shuí)都有益無(wú)損。
愛(ài)有時(shí)是糖丸，治病但不苦口。父母?jìng)円院线m的方式去愛(ài)時(shí)，幸福會(huì)洋溢心間。
常說(shuō)“兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁�！敝赃@樣，恐怕和傳統(tǒng)的教育方式有不可分割的關(guān)系。感情的錯(cuò)位導(dǎo)致所謂“代溝”的產(chǎn)生。愛(ài)是人際關(guān)系的種子，方式是培育的土壤。如何愛(ài)和是否愛(ài)一樣重要。
�，F(xiàn)在的和將來(lái)的父母，過(guò)去的和現(xiàn)在的子女，永遠(yuǎn)享受這不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)作文 篇6
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我會(huì)獨(dú)自駕著小船駛?cè)肭楦械暮Ｑ�，讓�?ài)的波濤緩緩地簇?fù)碓诖�，輕輕地捧起一斛清涼的水，把心靈浸在里面，靈魂都很快樂(lè)。
——題記
黑夜過(guò)去，白天依舊。
飄露的晨曦，輕輕推開(kāi)窗戶，遠(yuǎn)處有若隱若現(xiàn)的微光從睫毛中穿過(guò)，把新一天的絢麗折映在疲憊的雙瞳里，星光拂去了瞳孔中的塵灰，嶄新的太陽(yáng)接踵而至。我會(huì)把這一瞬間攝進(jìn)靈魂的深處，用筆在紙上揮出自己靈感的`萌動(dòng)，記錄心靈的跳躍，將這份帶著深不可測(cè)的幻境，永遠(yuǎn)地珍藏在心底。
秋末的傍晚。眼前，腳下是一片遼闊無(wú)涯的原野，空氣中到處彌漫著一股寂寥的氣息，秋風(fēng)瑟瑟。遠(yuǎn)處，山巒投下了墨色的影子，日光不再傾瀉血色，只把昏黃和混沌沉淀下來(lái)，哀泣著將要退去。天地間，有一片幽藍(lán)的光芒在肆意地蔓延。那零落的古木，和它詭秘的長(zhǎng)影一同斜擲在沉寂的沙戈之上。
天地，惟我獨(dú)尊。
我熱戀中的情人，我的公主，你的名字，叫做文學(xué)。我為你而瘋狂，為你而或憂或喜，一切盡在不言中。
兀自坐在石凳上翻閱，秋末的感覺(jué)是風(fēng)的輕柔，是葉的呢喃，是菊的飄香，是水的澄澈。葉子一輪又一輪地枯死，一輪又一輪地重生，而我，卻汲取著知識(shí)，思維如流水一般不斷流向更深的峽谷。
宇宙中沒(méi)有停滯不前的事物，云卷云舒，花開(kāi)花落。
文學(xué)以透明的心靈之窗把窗外世界的真相體現(xiàn)出來(lái)，加以暖色調(diào)的文字，讓人輕松地品讀完后，不禁掩卷沉思，讓思緒在靈海上漂泊。
文學(xué)，我用心靈與你虔誠(chéng)地交談，用一次次感動(dòng)而動(dòng)情地向你表白我對(duì)你的忠貞不渝�？晌彝瑯訍�(ài)著四季，也愛(ài)著那幾只水鳥(niǎo)，幾許星光，幾多冬雪詩(shī)情�？v使我愛(ài)看那些平靜慵懶的畫(huà)面，可總會(huì)有你的神秘咒語(yǔ)命令我把它們揮灑在雪白的紙上，綴滿小小的格子。
我在文學(xué)的廣場(chǎng)上奔跑，前方是美麗的噴泉，空中，有一群白鴿攜著希望飛過(guò)；我在原始叢林中迷失方向，只有手中，文學(xué)那永不熄滅的火焰，給我光明和溫暖；我在
激烈的競(jìng)爭(zhēng)中失去對(duì)生命的激情，文學(xué)的耳語(yǔ)，她天使般圣潔的聲音，使我重新振作起來(lái)。
我愛(ài)上了文學(xué)，她使我拋卻冗雜的塵碌和心靈的煩糾，靜下心，傾聽(tīng)她內(nèi)心海的呼嘯，下俯清濤，讓靈魂接受安琪兒的洗禮，用清涼的心靈之懷承接她的笑與淚。
冥冥中，我又聽(tīng)見(jiàn)了你對(duì)我的呼喚，文學(xué)。在那條金色的路途中，帶著我對(duì)你的愛(ài)，讓我的足跡跟隨你的聲音，向遠(yuǎn)方，永遠(yuǎn)地延伸。
不一樣的愛(ài)作文 篇7
月亮早早的就掛在了天空，月光灑在樹(shù)枝上給它披上了一層銀紗，樹(shù)的陰影現(xiàn)出了多種多樣的舞姿，看著讓人賞心悅目。校園里，朗朗的讀書(shū)聲給這夜晚增添了幾分色彩。
“你找誰(shuí)？”老師略顯不耐煩的聲音打破了室內(nèi)的寧?kù)o，同學(xué)們都齊刷刷的望向門(mén)口的那個(gè)人。
“找他！”他的手直直的指著我。那是一張黝黑而略顯疲憊的臉，一身凌亂布滿灰塵的衣服，他就是我的爸爸。同學(xué)們地眼睛齊刷刷的看著我，頓時(shí)，我的臉紅的像一個(gè)蘋(píng)果，不知該說(shuō)些什么，只感到心不停的.跳。
在老師的默許下，我跟著他走出去，耳旁仿佛響起了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)。夜很黑就像埋在我心底那份深深的卑微。我埋怨到：“你怎么來(lái)了，不是說(shuō)好了沒(méi)事別到學(xué)校里來(lái)找我嗎？”父親愣了一下，半晌才說(shuō)道：“我剛從地里回來(lái)，看見(jiàn)你媽炒的菜都是你最喜歡的，我怕菜冷了，沒(méi)換衣服就來(lái)了！”
又是一路的沉默。父親開(kāi)了口：“你們?cè)趺丛谀巧险n,我找遍了校園內(nèi)所有亮著燈的教室，我挨個(gè)的敲門(mén)，很久之后才有人告訴我，你在那上課。父親似在自言自語(yǔ)，又似在對(duì)我說(shuō)話，或是想打破一路的寧?kù)o與尷尬。
我鼻子一酸，頭上像是被誰(shuí)狠狠地敲了一棒子，就在前一刻，我還在埋怨他讓我丟了面子，還在想如何搪塞同學(xué)們的詢問(wèn)，如何讓他下次不要來(lái)找我。剎那間，我覺(jué)得自己錯(cuò)了，錯(cuò)的很離譜。
其實(shí)在我印象中，父親是個(gè)脾氣暴躁，不太講理又特別愛(ài)面子的人。
然而今天……
我不敢想象父親在挨班詢問(wèn)時(shí)表情會(huì)有多么不自然，腰會(huì)彎嗎？滿是皺紋的臉會(huì)擠出笑嗎？別人又會(huì)怎么看他呢？不屑，厭惡或是鄙夷？
我的淚下來(lái)了，父親啊，你并沒(méi)有做錯(cuò)什么，只是作為兒子的我不懂你，我的膚淺埋沒(méi)了你那深深的愛(ài)！
那一晚，我夜不能寐；那一晚，我懂得了父親；那一晚，我明白了許多許多……
點(diǎn)評(píng)：“父親”，一個(gè)神圣的稱呼，世界上的父親千千萬(wàn)萬(wàn)，但他們愛(ài)的方式卻是相同的，無(wú)論是富貴還是貧苦，總會(huì)把自己最好的給孩子。小作者最終能明白父親，懂得珍惜，讓人倍感欣慰！
不一樣的愛(ài)作文 篇8
路正長(zhǎng)，但無(wú)論如何我不會(huì)感到孤獨(dú)，因?yàn)槲蚁嘈�，他還會(huì)在黑暗中擎著燈，伴隨我走過(guò)人生的漫漫征途。
父親十分嚴(yán)肅，話少，有時(shí)讓我不知道該跟他說(shuō)些什么，他不會(huì)像眾多家長(zhǎng)一樣重復(fù)著“外面風(fēng)大，早些回家”之類的話，卻會(huì)在黑夜中等我回家。他不會(huì)在雨季提醒我?guī)�，卻在家門(mén)口泥濘的小道上墊上了磚頭。他不想讓我過(guò)分的依賴他，所以總是在背后默默的支持我，幫助我。他希望我在順境中深沉，逆境中從容，充滿理性和韌性的去拼搏。
曾經(jīng)很多次，在內(nèi)心迷茫時(shí)，思想叛逆時(shí)。我丟掉了所有的理智，摒棄了一切的孝心，從一個(gè)乖乖女蛻變成了不聽(tīng)話的孩子，上課不聽(tīng)講，上網(wǎng)聊天，父親似乎從我呆滯的眼神中看出了什么，他將我叫到課桌前，用冷淡而又嚴(yán)厲的語(yǔ)氣問(wèn)我：“今天都學(xué)什么了？”父親是個(gè)有知識(shí)的人，我眼珠子轉(zhuǎn)了幾圈，自知瞞不過(guò)父親，便硬著頭皮說(shuō)了句：“我沒(méi)聽(tīng)課”。父親問(wèn)：“為什么沒(méi)聽(tīng)課？”我有些不耐煩的說(shuō)了句：“聽(tīng)不進(jìn)去”父親的眉毛擰到了一起，身體有些顫抖，“啪”一個(gè)巴掌，臉上火辣辣的感覺(jué)，我摔門(mén)而去，但我沒(méi)哭，父親也沒(méi)有追我，這一巴掌讓不清醒的頭腦有了些理智，我低著頭向前走，路過(guò)一家花店，一副畫(huà)面吸引了我，“一個(gè)步履蹣跚的老人，黃里帶白的臉，略顯銅褐色，一雙深陷的眼睛里寫(xiě)滿了晦澀，癡呆，與無(wú)奈，溝壑般的皺紋鑲嵌在臉上，使原本蒼老的臉顯得更加蒼老，再看那手，條條青筋暴起，竹枝似的`手指，又臟又瘦，在手中握著一根自制的拐杖，皮已開(kāi)始爆破，恰如它的主人一樣飽受滄桑，歷經(jīng)憂患。”我不知不覺(jué)的走近老人，可能是出于同情想買盆花，卻看到老人的唇一張一合，似在自言自語(yǔ)，我問(wèn)道：“奶奶，您怎么了”奶奶說(shuō)：“仙人掌開(kāi)花，孩子就會(huì)回來(lái)了”我頓時(shí)心里一酸，這些年輕人是怎么回事啊，把老人逼成什么樣了，是子女不孝？還是給老人什么承諾了？可，仙人掌六十年一開(kāi)花啊，老人期盼了多久啊，這一定又是一個(gè)凄慘老人的悲哀故事了，我心里百感交集，我不但惹爸爸生氣，還摔門(mén)而去，和那些冷酷的兒女們有什么區(qū)別啊。我匆忙的跑回家，發(fā)現(xiàn)門(mén)鎖著，我將門(mén)打開(kāi)，看到桌上有一桌菜和一張紙條，上面畫(huà)著一個(gè)胖胖的人領(lǐng)著個(gè)孩子，下面還有幾行字，：“求學(xué)者知，學(xué)無(wú)止境。謀事者愿，精益求精。我會(huì)為你的消沉而痛心，也會(huì)為你的覺(jué)醒而欣慰，孩子，過(guò)程其實(shí)是一種成功，你愿意為爸爸而覺(jué)醒嗎？
我趴在桌上，眼淚停不下來(lái)......
不一樣的愛(ài)作文 篇9
正如克萊爾所說(shuō)——說(shuō)話是銀，沉默是金。祖父不懂得怎樣表達(dá)愛(ài)，他總是默默為我做這，做那，任勞任怨，或許他已經(jīng)表達(dá)了愛(ài)，但我并非察覺(jué)。
記得在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，那是一個(gè)冬天的傍晚，凜冽的寒風(fēng)追著太陽(yáng)嘲笑般亂吹著，發(fā)出“呼呼”的呼嘯聲，街上行人稀稀疏疏的，低頭、弓著身子，艱難的邁著步伐，老師臨時(shí)決定晚一點(diǎn)放學(xué)，懼于師威，我沒(méi)敢出校門(mén)和祖父親說(shuō)一聲，“也許祖父會(huì)找個(gè)地方坐一會(huì)兒，躲避這凜冽的寒風(fēng)”，我老是這樣安慰自己，但心中的焦慮卻一直沒(méi)有消失，手中的筆也麻木了，而是在紙上寫(xiě)了一行又一行的“祖父”。風(fēng)吹打著窗戶聲，打斷了我的思緒，我連忙起身關(guān)好窗戶，望著月亮從樹(shù)邊上升起來(lái)了，放出冷冷的光輝，越發(fā)使人感到寒冷，沒(méi)有葉子的樹(shù)，冷悄悄地站著，沒(méi)有一點(diǎn)活氣，連藍(lán)天里的星星，仿佛怕冷似地、不安地眨著眼睛，祖父怎么樣？他冷嗎？他會(huì)生病嗎？
冷人煎熬的一節(jié)課終于過(guò)去了，我背上書(shū)包沖出教室......
我慌忙向校門(mén)口奔去，一路上，祖父那瘦小的身影不時(shí)地出現(xiàn)在我眼前。我心里七上八下，忐忑不安。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)祖父頭戴棉帽，身穿厚厚的長(zhǎng)大褂，圍著一條大圍巾，鼻子凍得紅紅的`，不停地來(lái)回踱步，焦急地張望著校門(mén)口，看見(jiàn)有同學(xué)走出校門(mén)，他急忙跑上前去詢問(wèn)，當(dāng)同學(xué)遺憾的搖頭時(shí)，祖父失望的背過(guò)身子，拿起手帕擦起鼻涕，我望著祖父瘦弱的背影，仿佛與這黑暗融為一體，我心疼的大叫了一聲“祖父......”，“��？”祖父的耳朵不怎么好使，半晌才醒悟過(guò)來(lái)，背過(guò)身子，好像在擦什么，然后又自己轉(zhuǎn)過(guò)身體，欣慰的笑了笑說(shuō)：“走吧，回家去，祖母在家等著我們�！庇谑撬闷鹞业臅�(shū)包，領(lǐng)著我大步的向前走了。
在回家的路上，一盞盞馬路燈溫馨的照著，祖父走在我前面，我分明看見(jiàn)了他的背影有了弧度，馬路燈在他的背上鍍了一把彎彎的“鐮刀”，厚重的棉帽蓋不住蒼白的短發(fā)，北風(fēng)呼呼的刮，刮過(guò)我的耳旁，它分明告訴我祖父已是一個(gè)弱不禁風(fēng)的老人，斑白的頭發(fā)，曾輕易就能抱起我的手已經(jīng)干枯，歲月就像刀子在他臉上刻下了深淺不一的皺紋，但他仍默默的隱藏著這一切，以他的方式給予我深沉的愛(ài)，霎時(shí)，我感到心酸，一種難以言喻的心酸，眼淚控制不住的流了下來(lái)......
我深深地感到：祖父以他那不一樣的深沉的愛(ài)，滋潤(rùn)著我的心靈，雖然他是那么的沉默，但這也是一種愛(ài)，一種不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)作文 篇10
我是一個(gè)對(duì)愛(ài)情失去信心的人，感到社會(huì)是那么腐敗，那么冷漠可是我現(xiàn)在再也不會(huì)這樣想了。
某一天中午，我像往常一樣，拖著疲憊不堪的身軀來(lái)到就近的餐館吃午餐，當(dāng)我坐在里面神游的時(shí)候，我看到一個(gè)男牽著一個(gè)女的小心翼翼的踏過(guò)門(mén)檻。從此，我的生活觀念就發(fā)生巨大變化。當(dāng)男的在吆喝到：“老板，給我兩碗大碗面”，我便仔細(xì)打量了這兩個(gè)人一番，男的身后背著一個(gè)二胡，有一只眼睛是瞎的，而女的，長(zhǎng)的挺標(biāo)致，可惜的是她兩只眼睛都看不到東西。從他們的穿著打扮可以看的出他們的生活過(guò)的拘謹(jǐn)。然而，最讓我感動(dòng)的是：當(dāng)男的找到座位坐好后，他走到老板身邊說(shuō)到：“老板，我還是要一碗大的和一碗小的好了”老板聽(tīng)到后。看了看坐在座位上的女人，點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了男人。然后男人心滿意足的離開(kāi)了。
當(dāng)老板捧上那兩碗面時(shí)，男的示意的叫老板把大碗面放在女人的面前。坐在隔壁的的小孩子說(shuō)：“叔叔，你吃的`是一碗大的和一碗小的，老板拿錯(cuò)了�！薄皼](méi)有啊�！毙『⒌暮眯陌涯莻�(gè)男人弄的有點(diǎn)驚慌失措，他不是的望一下那女的。于是，一場(chǎng)感人的對(duì)話開(kāi)場(chǎng)了。
“不是，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，我就去問(wèn)一下老板�！毙『⒂悬c(diǎn)生氣的說(shuō)到。
“不要，老板沒(méi)拿錯(cuò)，我是叫了一碗的和一碗小的，你不要去”男人的聲音有一定顫抖。
忽然，那女的熱淚盈眶，她說(shuō)到“你是不是騙我，你一直在吃小碗的”
“沒(méi)有，我是吃小碗的就飽了，不必浪費(fèi)嘛”男人連忙解釋。
“真的嗎？”，女人問(wèn)到。
“珍珠都沒(méi)那么真啊，我不騙你”。男的又說(shuō)到。
女人的淚落下了，男的連忙用手為她抹去。其實(shí)她知道男人是騙她的，但為了讓這男人更加快樂(lè)，更加有優(yōu)越感，她選擇了相信男人，并對(duì)男人說(shuō)到“以后要吃多一點(diǎn)才行啊�！彪S后，他們買了單，帶上了二胡，漸漸地消失在茫茫人海中。我的眼光隨著他們的身影一起出到門(mén)外，太陽(yáng)公公似乎也感到了那小兩口的恩愛(ài)，不想再他們受熱，慢慢的暗了下來(lái)。頓時(shí)，一陣悲涼涌上心頭，腦中不斷閃出他們的背影，我陷入了深思：為什么，為什么你一個(gè)正常人那么頹廢，看看那些殘疾人，他們并沒(méi)有因?yàn)樽陨淼娜毕荻j廢，反而對(duì)生活充滿希望，充滿熱情，而你看看你自己�！蔽也粩嗟姆此甲约�。
或許我們是不太一樣的人，但我們都需愛(ài)的溫暖。不一樣的人，一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)作文 篇11
汶川地震，海地地震，玉樹(shù)地震給人們的生活帶來(lái)了太多的災(zāi)難。可是他只能擊倒高樓建筑，擊不倒人們頑強(qiáng)的精神；他只能擊碎鋼筋水泥，擊不碎人們堅(jiān)強(qiáng)的心。因?yàn)闉?zāi)區(qū)的人們還有我們，全中國(guó)的同胞們都會(huì)支持著他們，一起面對(duì)這一切。
災(zāi)難中的土地，我們會(huì)為你心痛如割徹夜難眠；災(zāi)難中的同胞們，我們會(huì)為你們神情悲痛雙眼噙淚。我們會(huì)捧出一顆顆熾熱的心，伸出一雙雙熱情的手，與你們心手相連，搏擊風(fēng)雨。不管在什么時(shí)候，我們的愛(ài)便是支撐你們的力量。雖然我們不是親人，不是情侶，不是愛(ài)伴，可我們中華人民共和國(guó)是一個(gè)大家，我們不是親人卻勝似親人，這種愛(ài)是不一樣的.愛(ài)，它不同于愛(ài)情，親情，友情，這是一種發(fā)自內(nèi)心的深情的愛(ài)，圣潔的愛(ài)，自然的愛(ài)，他不自私，會(huì)讓他人覺(jué)得溫暖，真誠(chéng)，真是對(duì)災(zāi)區(qū)人民最好的鼓勵(lì)和安慰。
地震發(fā)生后，世界各地的人民紛紛伸出援手，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心。就汶川地震來(lái)說(shuō)，飛人劉翔兩次共捐出350萬(wàn)元，還想著為災(zāi)區(qū)人民做些實(shí)事；主持人倪萍捐出了100萬(wàn)元，還在帶動(dòng)更多的人募捐；火炬手金晶共捐獻(xiàn)了6000元，她只是剛剛找到了一份正式的工作；有個(gè)路人給了一位賣藝人100元錢，那位藝人道謝之后，轉(zhuǎn)身就將錢投入了不遠(yuǎn)處的賑災(zāi)捐款箱里。100元不算多，但也許已是那位藝人平時(shí)好幾天的收入。在學(xué)校里，同學(xué)們也自發(fā)的捐款，那只是5毛的，1元的，5元的一點(diǎn)錢，也許這和350萬(wàn)元，100萬(wàn)元，6000元相比只是九牛一毛而已，這些數(shù)額此高彼低，你厚我薄，但這種愛(ài)卻是平等的，在這種情況下3500000元=1元。這是一種平等的愛(ài)，不一樣的愛(ài)。
愛(ài)，從來(lái)不卑微。
這些愛(ài)匯聚在一起，會(huì)成為愛(ài)的海洋，他可以保護(hù)多少個(gè)脆弱的心靈啊!即使自己真正死去了什么，但同時(shí)也會(huì)擁有更多的愛(ài)，這便是人們活下去的勇氣，重建家園的信心。相信全國(guó)人民和他們同甘苦，共患難，我們要不拋棄，不放棄，相信自己可以戰(zhàn)勝命運(yùn)，在愛(ài)的海洋里做新的自己。
愛(ài)，永遠(yuǎn)支持著我們。
不一樣的愛(ài)作文 篇12
我們這一家有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我五口人。爸爸媽媽住在一個(gè)家，爺爺奶奶住在另一個(gè)家，而我呢，就在這兩個(gè)家之間來(lái)回奔走。
這兩個(gè)家是截然不同的。爺爺奶奶這個(gè)家對(duì)我是關(guān)懷備至、細(xì)致入微。我有一點(diǎn)小磕小碰，他們都會(huì)為我緊張半天。我獨(dú)自一個(gè)人去一個(gè)很近的地方，他們總因?yàn)椴环判亩低蹈�。生活中就更別提了，什么都由著我的性子，我愛(ài)吃什么就做什么，不愛(ài)吃什么絕不逼我吃。如果我因?yàn)槭裁词碌粞蹨I，他們一定又哄又勸，而且比我還傷心。
可爸爸媽媽這里則不同。如果我有小傷小痛，他們一定會(huì)說(shuō)：”沒(méi)事呀！你至于嗎？小孩子都是磕磕碰碰長(zhǎng)大的�！叭绻蚁胍I什么東西或?qū)W校組織去什么地方，他們能讓我去的.，都盡量讓我自己去。還有，一天積攢下來(lái)的碗筷都讓我自己刷。他們總對(duì)我說(shuō)：”我們現(xiàn)在就要鍛煉你的自理能力，將來(lái)你才能一個(gè)人在社會(huì)上生存闖蕩。“吃飯時(shí)，我不愛(ài)吃什么非逼我吃，說(shuō)是不能養(yǎng)成我挑食的壞毛病。如果我因?yàn)槭裁词虑榈粞蹨I，他們就會(huì)裝得對(duì)我不理不睬，過(guò)后說(shuō)：”你應(yīng)該學(xué)得堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，將來(lái)你自己生活的時(shí)候要一有什么事就哭而不去克服，到那時(shí)，就算哭死也無(wú)濟(jì)于事。“記得有一次，我考試沒(méi)考好，心里十分難受。當(dāng)我把這件事告訴爺爺奶奶時(shí)，大滴大滴的眼淚禁不住落下來(lái)。奶奶一見(jiàn)我哭，就心疼地說(shuō)：”乖孫子，不哭了啊，就一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，我們不怪你。“一邊勸，不由得她自己也跟著眉頭緊鎖。后來(lái)爺爺講了幾個(gè)笑話把我們逗笑了。彼時(shí)我心里的難受也消失得無(wú)影無(wú)蹤，并且暗暗發(fā)誓下次不能再讓老人家為我這個(gè)晚輩操心煩惱了�？傻鹊綃寢屩篮螅龂�(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：”以后不要考不好就哭，哭完就完了。要認(rèn)真分析原因，好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī)。你也不用灰心，我相信你的能力。“我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，既解開(kāi)了心中的苦悶，又感到信心十足。這就是兩種愛(ài)結(jié)合在一起的威力，所以它們對(duì)我來(lái)說(shuō)，是缺一不可的。
我愛(ài)這兩種不一樣的愛(ài)，更愛(ài)這兩個(gè)給了我幸福、快樂(lè)、健康的家。
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