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難忘的一刻作文（精品）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的難忘的一刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的一刻作文1
“獲得20xx首屆中國(guó)少年兒童藝術(shù)節(jié)中僉獎(jiǎng)的是：沈陽(yáng)市青少年宮的舞蹈《喜梅�！�!”主持人的話音剛落，我們大家情不自禁地歡呼起來。榮幸的是，馬老師讓我代表大家上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。站在人民大會(huì)堂大禮堂的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我非常激動(dòng)，心都快蹦出來了。頒獎(jiǎng)嘉賓給我獎(jiǎng)杯和證書后，與我握手時(shí)，我太激動(dòng)了，竟然伸出了左手……手捧著沉顛顛的獎(jiǎng)杯，我感到無(wú)比的欣慰和自豪!一個(gè)多月來，老師和同學(xué)們的辛苦和汗水，終于換來了豐碩的果實(shí)。
在那激動(dòng)人，心的`一刻，我想到了許多，也悟出了道理。有付出就有收獲。我做為一名小學(xué)生，正處在學(xué)習(xí)的太好時(shí)光，就應(yīng)該勤奮努力地學(xué)習(xí)，只有這樣，才能取得象獎(jiǎng)杯那樣的成果，長(zhǎng)大才能成為象楊利偉那樣對(duì)人類、對(duì)社會(huì)有用的人才。
難忘的一刻作文2
每個(gè)人都應(yīng)該有老師。我也不例外，我的這位好老師是一位數(shù)學(xué)老師。這位老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我的數(shù)學(xué)老師是莊老師，是一位對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)到底的好老師。
有一次，莊老師在講課我沒認(rèn)真聽，結(jié)果做錯(cuò)了。老師手里的教棍“刷”的打下來，我的手心一陣一陣的疼起來。我望著老師那嚴(yán)肅的面孔，心想：我為什么不好好聽課？我為什么要讓老師操心？我不是一個(gè)合格的學(xué)生。這時(shí)，老師微笑著對(duì)我說“我就講一些剩下的你自己想。你在老師的'眼中，數(shù)學(xué)比較好，應(yīng)該可以的�！�
這時(shí)，莊老師又去輔導(dǎo)別的同學(xué)了。下課后，別的老師都在宿舍里休息哦，莊老師卻在為平時(shí)上課不認(rèn)真聽講的同學(xué)講題。我走向前去，發(fā)現(xiàn)莊老師的黑發(fā)里隱隱約約藏著一絲白發(fā)，那都是為我們?nèi)景椎摹?/p>
而且，莊老師還是教兩個(gè)班的。莊老師為我們付出了太多太多，把自己的青春（或是幸福）拋在腦后，一心一意里教我們知識(shí)。我為我有這樣的好老師而感到驕傲！
難忘的一刻作文3
每當(dāng)我從鏡子中看見我臉上那個(gè)小洞時(shí)，就會(huì)想起二年級(jí)暑假時(shí)我和同學(xué)捅馬蜂窩的故事。
那一天，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地。我和幾個(gè)小伙伴在院子里玩，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)馬蜂窩。“我們?nèi)グ阉虻�！”李紅是一個(gè)捅蜂窩的“老手”，自然會(huì)這么想， 但我和其他小伙伴還在猶豫。經(jīng)過李紅的一番“說教”后，我們還是同意了。于是我們就去找樹枝、撿石頭，來把這個(gè)蜂窩打掉，我們不停地向蜂窩扔石頭，可除了蜂群的一陣騷動(dòng)外，沒起到什么作用。 我又用棍子去戳那個(gè)蜂窩，但棍子太短了，只好放棄了。
這時(shí)，李紅躲到了松樹后面，不斷地?fù)u樹，但這蜂窩好像和樹粘在了一塊兒，總搖不掉。我也自作聰明地跑上去搖樹，但還是搖不掉，我又讓自己汗流浹背了一次。沒辦法，我們只好繼續(xù)“練槍法”。此時(shí)蜂群已開始“狂 ”了，但我們一直沒停止攻擊。我也真倒霉，一只黃蜂正好往我臉上撲來，猛地蜇了一下，我痛得哇哇直叫，大哭起來。 之后，我忍住痛，繼續(xù)攻擊蜂窩，可它就像一個(gè)堅(jiān)固的.促進(jìn)壘，打不下來，我們都放棄了。 被蜂蜇了以后，我的臉腫了一個(gè)星期，還耽誤了五天的乒乓球訓(xùn)練。
唉，早知如此，何必當(dāng)初！
難忘的一刻作文4
生活中，有件事讓我至今難以忘懷。
那天，是六一兒童節(jié)。太陽(yáng)像火爐一樣燒烤著萬(wàn)物，校園門口的柳樹，垂頭喪氣，無(wú)精打采。黃白的陽(yáng)光照在寬廣的的街道上，街道上連一個(gè)人也沒有，而此時(shí)的我們正坐在校園當(dāng)中，準(zhǔn)備著六一兒童節(jié)的舞會(huì)臺(tái)，這是這一盛大的一次。
我們?cè)谛@中，低著頭彎著腰，像焉了的小草一樣。我們每個(gè)班級(jí)前面都有一面紅旗，后面有幾個(gè)同學(xué)舉彩旗，整個(gè)校園里的`同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)�！啊闪昙�(jí)同學(xué)為一年級(jí)同學(xué)帶紅領(lǐng)巾……”聽到這句話我就趕緊從班級(jí)中走出去，在國(guó)旗臺(tái)右邊排隊(duì)，一年級(jí)在另一邊。在排練的時(shí)候，老師還教我們戴紅領(lǐng)巾，我自虧不如。六年了連個(gè)紅領(lǐng)巾都不會(huì)戴。
在這之前，老師教過我們要聽命令向左向右轉(zhuǎn)，而我呢，排練的時(shí)候好好的，可偏偏在正關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。一上臺(tái)，別人都沒轉(zhuǎn)，光我轉(zhuǎn)了，我頓時(shí)察覺到不對(duì)，在燥熱的空氣中伴著音樂聲，我頓時(shí)面紅耳赤，心跳加速，心想到：完了，完了，這下玩完了。此時(shí)我就只能講錯(cuò)就錯(cuò)別無(wú)他法。接著老師說轉(zhuǎn)，我也沒聽見，只是帶紅領(lǐng)巾，但剛才一緊張，忘記咋戴了，琢磨了一會(huì)才帶上。儀式結(jié)束后，臉上的紅依然沒有褪去。
至今想起來，還是羞虧至極，讓我難以忘懷。
難忘的一刻作文5
大千世界，蕓蕓眾生。在人類的生活中，我們的所聽、所見、所聞，還一直銘記在我們的心間。一件件大大小小的事情，我們還依然久久不忘，仍然還都?xì)v歷在目。今天，不知不覺得有想起了那件事和那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面
那次學(xué)校組織了秋游，目的'地是錦江樂園，那可是我做夢(mèng)都想去的地方。到了錦江樂園，大家跟著導(dǎo)游和老師進(jìn)去了。導(dǎo)游說先帶我們玩3個(gè)游戲，然后再讓我們自由活動(dòng)。我們完好了飛機(jī)大戰(zhàn)和超級(jí)秋千后，就是海盜船。我想：海盜船？人家都把海盜船說的很恐怖。今天，我要嘗試一下，是否名副其實(shí)�？墒窍胂胗泻枚嗳瞬煌孢@個(gè)海盜船，我也有點(diǎn)害怕了。不過我又鼓起勇氣，上去了，而且是最后幾排。
一開始，并沒有什么感覺。可是到后來?yè)u晃地越來越快，我心里一片空白，但我還是強(qiáng)忍著。最后終于到最大程度了。我慢慢地感到自身涼涼的，有種說不出的感覺。不過到了最大程度的海盜船很快就停了。
雖然這一刻很短暫，但是卻鍛煉了我的勇氣和毅力。這一刻，我終生難忘。
難忘的一刻作文6
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開始了，我懷著激動(dòng)的心情參加了400米跑步的比賽。
當(dāng)我坐在凳子準(zhǔn)備跑步的時(shí)候，我非常緊張，不知道自己能不能得到名次。我發(fā)現(xiàn)上年的400米的第一名和上年的800米第二名都在我這個(gè)小組。慘了，這下可沒戲了。
當(dāng)我們前面的一個(gè)一個(gè)小組已經(jīng)跑完了，該輪到我們這個(gè)小組跑的時(shí)候，我的心情已經(jīng)緊張到了極點(diǎn)。裁判老師為我們安排好賽道，比賽馬上就要開始了。
“各就各位——預(yù)備——”“啪”比賽開始了，我們個(gè)個(gè)都像脫韁的野馬跑了出去。
400米不能夠搶道，總共要跑一圈半。所以，我就先節(jié)省了體力，等到最后的時(shí)候再?zèng)_刺。
等剛開始跑的時(shí)候，我還是跑在前幾個(gè)的�？墒牵脚艿胶竺婢陀性蕉嗟娜俗飞蟻�。到后來，我竟然成了倒數(shù)第二名。我就只能加快速度，往前跑去。到最后沖刺的時(shí)候，我么個(gè)個(gè)都像打了雞血似的.，飛快地往終點(diǎn)沖去。可是，我的成績(jī)并不怎么理想，只得了第五名。
在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中我的成績(jī)不是怎么理想，而且沒有為班級(jí)爭(zhēng)得分?jǐn)?shù)。在下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我一定要得到第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光。
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