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難忘的記憶作文

時(shí)間:2024-04-13 15:55:39 好文 我要投稿

【薦】難忘的記憶作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的記憶作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】難忘的記憶作文6篇

難忘的記憶作文1

  切兩刀,分四瓣,爸爸一瓣,媽媽一瓣,剩下的都是我的。

  幾乎成了一種難忘的儀式,每年中秋節(jié)我們都會(huì)把月餅這樣劃分,月餅的餡料和模樣每年都在變,但這樣的儀式感每年都不曾變化。里面究竟有什么?我也說(shuō)不清楚。

  今年,月兒高掛。

  我吃一半就夠了,膩的慌。媽媽一直不愛(ài)吃甜食,每年的月餅對(duì)她而言似乎都是一種折磨。他眉頭微蹙,兩頰微紅,拇指和中指輕輕捏起月餅,小心的遞道唇邊,剛要一小口就放下,轉(zhuǎn)兒呷一口小茶?吹剿齼(yōu)美又滑稽的動(dòng)作,我不禁想笑。盡管如此,媽媽每年都認(rèn)真的吃完手上的月餅,一絲不茍的完成著這個(gè)儀式。

  今年的月餅不賴(lài)!爸爸對(duì)于甜食的愛(ài),似乎能從他說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣里就能感受得到。每年挑選月餅的工作都有他樂(lè)此不疲的完成。也是小小的咬一口月餅,不過(guò)和媽媽不同,他是在細(xì)細(xì)品味,仿佛生怕錯(cuò)過(guò)味蕾上的每一個(gè)細(xì)微刺激。他挑著眉毛,看著我:快吃,嘗嘗今年爸爸買(mǎi)的月餅成不成功!接著他的眼神又移到了月餅上。假若換了別的甜食,我爸一定是通通包攬?山裉斓脑嘛灠职謪s只吃1/4。這,也是一種儀式。

  而我呢,生在各種精致甜食琳瑯滿(mǎn)目的時(shí)代,對(duì)于月餅并無(wú)特殊愛(ài)好。我只是儀式性的把月餅塞進(jìn)嘴里,感受著口腔里香甜的融合。嗯,沒(méi)有媽媽說(shuō)的那么膩,也沒(méi)有爸爸夸的那么好吃。然而,這月餅似乎有一種說(shuō)不出的味道在。

  什么是儀式呢?也許就是每年中秋,三人圍坐,分享同一塊月餅。這小小的儀式中卻飽含著家的.幸福和溫暖,中秋之夜不管爸爸媽媽在工作上遇到多少煩心事,不管手頭還有多少?zèng)]忙完的工作,定會(huì)帶著笑意去感受這份溫暖。

  吃完月餅,舔一舔嘴角,我忽然又有了新的發(fā)現(xiàn):爸爸和媽媽手上的月餅合起來(lái)恰好就是我手上月餅的大小。我的愛(ài)是他們愛(ài)的相加,而我們?nèi)嗽谝黄鸩攀峭暾膱A。

  雖然中秋佳節(jié)已經(jīng)遠(yuǎn)去,可那特別又極具幸福的儀式感和家庭中難忘的記憶,一直陪伴在我的身邊,從未走遠(yuǎn)。

  不知不覺(jué)中,窗外,月兒正圓。

難忘的記憶作文2

  打開(kāi)記憶的匣子,許多回憶不斷涌現(xiàn),然而最令人怵目驚心、不堪回首的,卻是你那憤恨與錯(cuò)愕交織而成的神情……

  生活一如往常的庸庸碌碌,誰(shuí)也無(wú)法料想到,我們的友誼會(huì)從原先緊密重疊的兩條線(xiàn)分岔,再也沒(méi)有任何交集。當(dāng)考卷一發(fā)下,密密麻麻的文字赫然呈現(xiàn)在眼前,整間教室回蕩著“沙!沙!沙!”的聲響,同學(xué)們的思緒都沉浸在考題中,然而我卻不小心瞥見(jiàn)了你那不可告的秘密,一只白皙的手揣在懷中,緊緊握住被揉得破爛不堪的小紙條,而紙條上如芝麻綠豆般的小字,彷佛是這公平考場(chǎng)上最大的污點(diǎn),我真不敢相信一向正直的你,竟也屈于這種卑劣的行徑。當(dāng)我們的目光撞擊在一起時(shí),你的目光閃爍著不安,舉手投足間的尷尬,似乎又一次次的彰顯你的過(guò)錯(cuò),做賊心需,這一切皆是。

  我的心猶如麻繩般,被你卑劣的行徑撥弄,千糾萬(wàn)纏,全都絞成一團(tuán),思緒早已脫離考卷上乏味的問(wèn)答?粗阄兆⌒〕氖治⑽㈩潉(dòng),那不只是握著答案,同時(shí)也緊緊握著一顆的心和我們深厚的情誼,情誼都快窒息慘絕了,你卻還不松手。也許我可以把我們之間深厚的交情當(dāng)成借口,而漠視這一切;也許只要我不開(kāi)口說(shuō)出真相,永遠(yuǎn)也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn);也許你會(huì)自我省思自己的`不該……但心中的另一個(gè)聲音悄悄的告訴我,考試是以最公平公正的方式進(jìn)行比賽的,因此考場(chǎng)上需要的是光明,而非躲在陰暗的小角落中做一些偷雞摸狗的事情,而漠視這一切的人,正無(wú)形中給予這些黑暗擴(kuò)張的力量,鋪天蓋地的掩埋光明和良性的競(jìng)爭(zhēng)!思緒猶如翹翹板,左右擺蕩不定,最后我決定說(shuō)出一切。

  一抹夕陽(yáng)斜斜的打在欄桿上,我緩緩的走進(jìn)辦公室,雖然我知道背后有一雙眼正怒視著我,雖然我知道也許我們會(huì)因?yàn)檫@樣而一刀兩段,但我毅然決然的做出決定。從此我的身旁再也沒(méi)有你的身影,有如岔路般漸行漸遠(yuǎn),但我從不后悔做出這樣的決定;更由衷的希望你知道自己的不是,畢竟我們的人生路都還好長(zhǎng)好長(zhǎng),我們不可能作弊一輩子,永遠(yuǎn)躲在陰影下!

難忘的記憶作文3

  每當(dāng)夜深人靜時(shí),腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出許許多多的回憶。這些回憶,有時(shí)令人感到酸楚,有時(shí)令人感到惆悵,有時(shí)令人感到雀躍,有時(shí)也會(huì)令人會(huì)心一笑。原來(lái),過(guò)往的種種都已化為各種滋味的回憶潛藏在我們內(nèi)心深處。而現(xiàn)在最難忘的回憶正一點(diǎn)一滴的浮現(xiàn)在眼前………

  就在那一天,我們拿下了班際籃球的冠軍;就在那一天,我們讓其他人跌破了眼鏡,打破別人對(duì)我們的不看好!鞍嚯H籃球比賽”,是大家期待已久的比賽。為了這個(gè)比賽,我們努力的練習(xí)、努力的準(zhǔn)備。而每次的練習(xí),最后總是汗流浹背得討論著比賽當(dāng)天會(huì)怎麼樣、會(huì)發(fā)生什麼事。比賽的賽程一出來(lái),老師馬上為我們分析比賽的對(duì)手,也告訴我們要如何應(yīng)對(duì)。在比賽前,我們更積極的接受一些有誼賽的挑戰(zhàn),而每次的挑戰(zhàn),都讓大家有所進(jìn)步、成長(zhǎng)。終於,明天要比賽了!

  比賽當(dāng)天,大家各個(gè)都很興奮,一想到要比賽,就讓人感到熱血沸騰。因?yàn)橛性倬毩?xí),所以我們的實(shí)力還算平均,我們有速度過(guò)人的后衛(wèi),技巧高超的中鋒,還有準(zhǔn)度十足的射手。第一戰(zhàn)因?yàn)閷?duì)手沒(méi)有練習(xí),所以以壓倒性的方式勝利。這場(chǎng)打完還有更多的對(duì)手等著我們。然而我們一路過(guò)關(guān)斬將,順利的打進(jìn)冠軍賽。意骰,就是一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn),直到最后,才將比數(shù)拉開(kāi)!皢魡魚(yú)”結(jié)束的'哨音響起,我…。。我們贏了!

  這次的比賽,讓我學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要,也讓我知到場(chǎng)上的勝利,是平時(shí)努力練習(xí)累積得來(lái)的。這次的勝利,也讓平時(shí)不茍言笑的老師露出靦腆的笑容。

  “人外有人,天外有天”,上了國(guó)中對(duì)手一定更強(qiáng)更厲害。但這次的比賽,已成為我最難忘的回憶。

難忘的記憶作文4

  那是在我三歲的時(shí)候,父母把我送進(jìn)了幼兒園。剛進(jìn)去,我就像是去父母的孩子一樣,痛苦,孤獨(dú)。

  到了幼兒園,我很傷心,以為爸爸媽媽不要我了,所以就哭著鬧著。我又覺(jué)得老師也很壞,不讓我見(jiàn)爸爸和媽媽。就又哭又打老師說(shuō):“我媽媽呢?我想我媽媽了!本瓦@樣,我就邊哭邊不時(shí)望望外面,看是不是媽媽來(lái)了。

  到了中午,別人的媽媽都來(lái)接自己的孩子了,而我媽媽卻沒(méi)來(lái)。這時(shí),我流著淚水,低聲叫喚著:“媽媽?zhuān)靵?lái)接我呀!薄巴踬毁,你看誰(shuí)來(lái)了?”老師高興地說(shuō)。我回頭一看,原來(lái)是媽媽來(lái)接我了。我快樂(lè)的'跑進(jìn)媽媽的懷里。臉上掛的已不是淚水,而是幸福的笑容。再看看老師,她也輕松多了。

  回家吃完飯,我很高興,以為再也不去那鬼地方了。這時(shí),鳥(niǎo)兒在歡快的歌唱,樹(shù)枝在輕輕地?fù)u頭。那太陽(yáng)公公呢?它在笑瞇瞇的看著我呢。

  可好景不長(zhǎng),這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“倩倩,走,我送你去幼兒園!鳖D時(shí),我覺(jué)得自己真是天下第一倒霉,淚水便不由自主地流下來(lái)了。

  難道媽媽真的不要我了嗎?我又被送進(jìn)了幼兒園。不過(guò)這次輕松多了。我沒(méi)有哭,也沒(méi)有鬧,只是在玩。

  我急切的等著,盼著鈴聲,可時(shí)間就像個(gè)跛了腳的老太婆一樣,好像和我做對(duì)似的,就是不放學(xué)。這時(shí),我終于忍不住了,我看四周沒(méi)一人,便想。我自己回家吧。于是我趁老師不注意,一下子沖出了大門(mén)。突然老師發(fā)現(xiàn)我了,立即追了上來(lái)。我拼命地跑,好像有人要?dú)⑽宜频。我想:我一定不能落入她手里,不然就完蛋了。由于我跑得太快,老師也沒(méi)追上來(lái),她邊跑邊喘著粗氣說(shuō):“王倩倩怎么跑得這么快呀!蔽視(huì)頭看她,她又氣又笑。

  就這樣,我跑回了家。

難忘的記憶作文5

  時(shí)間飛走了,是夢(mèng)的腳步在停留。皺紋深了,是躺在里面的故事在豐盈。太陽(yáng)落了,是月亮的笑容在浮現(xiàn)。

  ——題記

  斗轉(zhuǎn)星移,花開(kāi)花謝間,十三年光陰匆匆逝去。簾轉(zhuǎn)西風(fēng),黯然回首,日子一天天走過(guò)。我們?cè)肺哆^(guò)李后主深院鎖清秋的寂寥,領(lǐng)略過(guò)李白那

  ‘桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚友誼,理解過(guò)老師那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私精神。就這樣,日子一天天流過(guò)。

  光陰似箭,日月如梭。它在我們談笑間穿過(guò),在我們]朗誦時(shí)飛過(guò),在我們認(rèn)真時(shí)溜過(guò),無(wú)時(shí)無(wú)刻隨時(shí)隨地,日復(fù)一日年復(fù)一年,望不見(jiàn)也摸不透。

  “一天,兩天……又過(guò)去了一周”我無(wú)奈嘆息道。

  星期一,我們?cè)诖颐Φ母杪曋刑ぶ椒トド蠈W(xué)。無(wú)論何時(shí)何地,總會(huì)看到那焦慮而又忙碌的身影,度過(guò)那忙碌的一天。盡管如此。我們還是他看到那快樂(lè)的笑容,那認(rèn)真的背影。背單詞,讀句子,記公式,解技巧總是沉漫在其中,有時(shí)會(huì)傻笑,有時(shí)也頭疼。

  記得一次放假,早早起來(lái)的我漫步在塘邊,呼吸著那新鮮的空氣,觀賞著那美麗的綠景,令人賞心悅目。捧一卷書(shū)。靜靜閱讀,像魚(yú)兒在無(wú)邊無(wú)際的海洋邀游,像雄巒在湛藍(lán)的天空翱翔,想讓人一探究竟,越往前越想看到頭!昂!”一句哄聲將我?guī)Я嘶貋?lái)原來(lái)已到了中午-轉(zhuǎn)眼,太陽(yáng)高照,布滿(mǎn)了整個(gè)大地。我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼,在對(duì)答中了解知識(shí),填補(bǔ)缺陷,認(rèn)識(shí)不足。黑暗慢慢籠罩大地,月兒升起,照亮那迷惘的.路人,坐在大地上,觀望夜空,若有所思。

  有時(shí)曾會(huì)思考,這一天我到底學(xué)到了什么;有時(shí)也會(huì)懊悔,一天就這樣過(guò)去了;有時(shí)還會(huì)抱怨,它走的太快了。

  日子一天天過(guò)去,逼近中考,也通近未來(lái)。我們追隨們的腳步從未停歇。在花開(kāi)花謝間,光陰匆匆逝去;在閱讀中。時(shí)光流過(guò)。日子一天天過(guò)去,其中的故事只有自己能夠體會(huì)。

  讓我們?cè)诂F(xiàn)在的日子里,努力奮斗,散發(fā)我們應(yīng)該有的光芒,讓日子也露出它燦爛的笑容。

難忘的記憶作文6

  去年,我和姐姐上街吃了一頓肯德基,肯德基的味道我已忘了,可在肯德基店里看到的那一幕我卻久久忘不了。

  剛進(jìn)門(mén),我和姐姐各點(diǎn)了一份套餐,正津津有味地吃著!安缓贸!”突然身后傳來(lái)一聲大叫把我嚇了一跳;仡^一看,原來(lái)是一個(gè)四五歲的小男孩在吵。他穿得很講究,臉圓嘟嘟的,很胖。他的爸爸正陪著笑哄他:“好孩子,爸爸再去給你買(mǎi)一對(duì)雞翅!卑职仲I(mǎi)完回來(lái),媽媽一會(huì)兒拿雞翅,一會(huì)兒拿漢堡,一會(huì)兒拿薯?xiàng)l,嘴里不停地問(wèn):“乖寶寶,吃這個(gè)好嗎?”“漢堡不好吃,薯?xiàng)l也不好吃不吃不吃!”孩子邊說(shuō)邊搖著手,媽媽生氣地說(shuō):“我的小祖宗,你到底要吃什么?”小男孩聽(tīng)了媽媽的責(zé)備,突然又大哭起來(lái)。爸爸連忙大聲責(zé)怪媽媽?zhuān)骸昂⒆硬哦啻,你就跟他發(fā)火,要吃什么,咱們給他買(mǎi)就是了!”媽媽忙著急地說(shuō):“哦,好孩子,媽媽不對(duì),別哭,我記得你愛(ài)吃外帶全家桶,媽媽現(xiàn)在就去買(mǎi)!蔽页粤艘惑@,心想:天下哪有父母這樣疼愛(ài)孩子的,這不是疼他,是害他呀!過(guò)了一會(huì)兒,那男孩又吵了起來(lái)。他的`爸爸媽媽在旁邊一時(shí)不知所措!拔乙允ゴ!”“真的!好好,媽媽給你去買(mǎi)!闭f(shuō)著,媽媽又去買(mǎi)了。周?chē)娜思娂娮h論:“這孩子真讓父母給慣壞了!薄疤煜履挠羞@樣的父母!”“這孩子分明就是一位小皇帝嘛!”今天,這位小男孩起碼花了一百多元。看著這樣的情景,我不禁想起了老師常說(shuō)的那些貧困地區(qū)的孩子,我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)太幸福了,怎么還要挑三揀四呢?這個(gè)孩子對(duì)父母沒(méi)有一點(diǎn)尊重,絲毫沒(méi)有感恩之心,長(zhǎng)大了…我不敢往下想了。

  那難忘的一幕如同一根鋼針扎在我心中,警示我不做這樣的孩子。

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