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我畢竟走過作文

時(shí)間:2024-04-13 16:51:41 好文 我要投稿

我畢竟走過作文錦集(14篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我畢竟走過作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我畢竟走過作文錦集(14篇)

  我畢竟走過作文 篇1

  一個(gè)舊報(bào)紙顏色的紙袋,里面游動(dòng)著數(shù)字,圖形,和一大堆對(duì)我而言的疑難雜癥。

  提著這重重的包袱,汗流浹背的跑進(jìn)一個(gè)一半是墻,一半是玻璃頂著烈日的房間,屋子里幾張藍(lán)色的鐵桌椅,一個(gè)半舊不的黑板,和一個(gè)經(jīng)!吧≌(qǐng)假”的空調(diào)。

  夏日炎炎本應(yīng)是在家里吹著空調(diào),喝著西瓜沙冰,看電視放松的好時(shí)機(jī)?墒俏颐刻靺s要早早起床,冒著烈日走在去補(bǔ)數(shù)學(xué)的路上,而且家里離補(bǔ)習(xí)的地方還是有一定的距離。

  又是補(bǔ)習(xí)的一天還賴在被窩里,接受空調(diào)的洗禮,咣當(dāng)一下門開了,媽媽來叫我起床了。

  于是快速的起了床,風(fēng)一般的速度吃了早飯,拿著遮光傘出了門。

  一開始可悠閑了,帶著耳機(jī),哼著小曲,獨(dú)自欣賞這音樂世界的美好,一看手表不知不覺時(shí)間就悄悄跑了。趕快拿下耳機(jī),快步的走起來,路上沒幾個(gè)人,或許是因?yàn)樘鞖獾?原因,大伙要不宅在家里吹空調(diào),要嘛就是去避暑勝地了。

  時(shí)間不早了,步伐也變成小跑了,哎!又要路過那個(gè)垃圾箱了,滿箱的垃圾溢了出來,垃圾四處散落,像菜市場(chǎng)殺完豬后那混亂場(chǎng)景。還有那如死尸般的惡臭,令人感到惡心。每次路過那里總是捂著嘴巴,那捏住鼻子,快速通過。

  進(jìn)入教室,眼睛第一時(shí)間一定是直勾勾的看著空調(diào)開啟的綠色指示燈有沒有亮和感受有沒有那一絲絲沁人心脾的涼風(fēng)。但多數(shù)時(shí)候都是令人失望的,老師總會(huì)說空調(diào)壞了,管理員說下周讓人來修,還總不忘帶一句“這天氣還不算太熱,你們太浮躁了,心靜自然涼”其實(shí)自己的體恤背后的一大塊已經(jīng)濕透了……

  這是夏日里苦并快樂的求學(xué)之路,因?yàn)槲耶吘棺哌^,所以我有了收獲。

  我畢竟走過作文 篇2

  人生,是一趟單程旅途!永遠(yuǎn)向前走,從不向后退!縱使有千溝萬壑,縱使布滿荊棘,那也是我所選擇的路!我所走過的人生之路!

  先賢孟子有云天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨誠(chéng)如是,人生總不會(huì)一帆風(fēng)順。喜歡繪畫的我,毅然選擇了自招考試,縱然專業(yè)課排名優(yōu)異,無奈文化課成績(jī)差了四分,最終與心心念念的學(xué)校失之交臂?v然沒有成功,但我不曾后悔。

  仍記得初入美術(shù)班的第一天,推門的瞬間我被眼前的景象所震撼:不足三十平米的小房間里擠了近百人,抬眼望去:有的人舉著筆、單著一只眼比量講臺(tái)上的靜物;有的人用小指在紙上刮擦,畫靜物的陰影部分;還有的人因?yàn)樘哿司怪г诋嫲迳纤诉^去。我知道,這將是我未來的生活。

  畫室里,人擠著人,畫板挨著畫板,這一個(gè)個(gè)畫板仿佛多米諾骨牌一樣,緊挨著,像共同組成了一個(gè)圖案似的。畫畫的日子日復(fù)一日的重復(fù):學(xué)生作畫,老師糾正畫作,撕下不滿意的畫作,重新開始構(gòu)圖我們身上沾滿臟灰,眼里卻看得見一團(tuán)火。我知道,我們會(huì)因一層顏色在畫作中呈現(xiàn)的程度而糾結(jié)一整天;我知道,我們?cè)谟盟慈ャU筆的污漬之際,嘴巴還不忘念念有詞地背著明暗關(guān)系表;我知道,我們?cè)谘谉岬奈绾蠛沽鳑驯硶r(shí),仍不忘揮動(dòng)手中的畫筆

  快考試的'那段時(shí)間,我每天幾乎都照著十二個(gè)小時(shí)去練習(xí)畫作。挨著紙張的手側(cè)沾了厚厚的一層鉛筆灰,手中的鉛筆兩三天就換一根新的,一張又一張畫作從我的眼前翻過。我就如同機(jī)器人一般,一坐就是一整天,我縱使有千般不愿,也不會(huì)停止畫筆,因?yàn)槲颐靼坠P在紙上飛的聲音正是夢(mèng)想接近現(xiàn)實(shí)的聲音!

  那時(shí),不知道苦與累,只有好與壞;那時(shí),縱使累倒在畫板上,但我明白這就是我要走的路。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,不忘初心,不悔曾經(jīng),盡管結(jié)果不盡人意,但我畢竟走過!走過六十個(gè)日日夜夜,走過人生的崎嶇與坎坷!

  可能在多年之后,我會(huì)拍著胸脯驕傲地對(duì)詢問我的人說:我曾走過!

  不悔初心,不曾后悔!

  我畢竟走過作文 篇3

  這次參加小學(xué)生漢字聽寫大賽,本想取得名次。可第一輪我就被淘汰了。

  坐在觀眾席的椅子上心里很不好受,抬頭望向比賽區(qū),無數(shù)懊悔與心酸涌上心頭,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。一只手搭到了我的肩頭,一起被淘汰的選手說:“同學(xué)沒事兒,我們付出了,努力了,我們畢竟走過!”

  我們畢竟走過,我畢竟走過!

  回想這一個(gè)多月的練習(xí),從一開始經(jīng)過不停的選拔,我成為六年級(jí)漢字聽寫大賽的參賽選手。指導(dǎo)教師開始對(duì)我們進(jìn)行訓(xùn)練,每天下午都要去活動(dòng)室和其他選手練習(xí)。筆尖在紙上飛速的轉(zhuǎn)動(dòng),一個(gè)又一個(gè)生僻字出現(xiàn)在紙上,大腦配合著雙手把它們烙印在記憶上。手麻了,胳膊酸了,都不能讓我們停下來。比賽的日子越來越近,三、四、五年級(jí)依次比完賽,獲得第一名。我們身上的壓力更大了。晚上“加班”到十一、二點(diǎn),周六周日也去學(xué)校練習(xí)。我們前進(jìn)的步伐由快跑變成沖刺!

  賽前測(cè)試開始了,看著平板屏幕上出現(xiàn)的一道道題目,我理清思路,認(rèn)真書寫,每個(gè)字都一筆一劃,寫得標(biāo)準(zhǔn),寫得好看。認(rèn)真地聽讀音,看解釋,在大腦中尋找漢字的模樣。汗水打濕我的衣襟,那也不去管它,讓它流吧,任它流吧,把我的壓力一起帶走吧。測(cè)試后,大家開始總結(jié)練習(xí)。我抬起頭,看見每個(gè)人都神情專注的寫著,筆在大家手中寫出一個(gè)個(gè)漢字,每個(gè)漢字都閃著光芒?匆姶蠹見^筆疾書的樣子,我也低下頭,數(shù)不清的`詞語、成語印在我的腦中。

  為了比賽,我付出了很多時(shí)間與精力,我有了巨大的收獲,無數(shù)生僻子都被消除。我跋山涉水,走過別人沒走過的路,這次雖然沒得獎(jiǎng),但還有什么遺憾的呢?

  我抬起頭,心也平靜了,打量賽場(chǎng),在心中告訴自己:要自信,要不怕失敗。失敗了又怎樣?只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)成功人的長(zhǎng)處,就會(huì)收獲更多。跌倒就爬起來,帶著經(jīng)驗(yàn),跌跌撞撞也要到達(dá)終點(diǎn)。

  山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。不怕跌倒,不怕失敗,也不留遺憾,這段路,我畢竟走過!

  我畢竟走過作文 篇4

  人生不是一帆風(fēng)順的陽關(guān)道,人生是攀登崎嶇的山峰。山路上,有陡峭也有平緩,有荊棘也有鮮花,但我們都將一一走過。

  國(guó)畫是我攀爬的.第一座山。山腳處固然平順,然而越是向上便越是曲折。我面前有兩條路:繼續(xù)堅(jiān)持畫寫意,或是學(xué)習(xí)畫工筆。誠(chéng)然,工筆比寫意繁瑣許多,然而工筆的罩染精細(xì)是寫意之潑墨隨性所不可比的。猶豫許久,我決定試著畫一幅工筆畫。

  要畫工筆,第一步是染背景色,使其有古舊韻味。按老師要求將宣紙鋪平、繃緊于畫板,還要用特制刷子輕輕染色,待畫紙干燥再次刷染,循環(huán)往復(fù)。我提著刷子輕掃過畫紙,生怕手重劃傷它,還要扇風(fēng)使其盡快干燥,更要注意不可甩到宣紙。雖國(guó)畫本就要嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待,不能有半分疏忽,但工筆更將其詮釋到極致。

  終于,原本潔白的宣紙現(xiàn)已微微泛黃,可以正式開始勾畫了。這對(duì)于擅長(zhǎng)細(xì)細(xì)描勾的我并非難事,但也須注意墨色濃淡與下筆力度。

  待到輪廓勾勒完畢,即可進(jìn)行最重要的一步——罩染。染時(shí),一手執(zhí)墨筆,另一拿只吸飽清水的筆,調(diào)好墨色,僅畫幾筆即暈散開來,如朦朧霧氣彌散。如此步驟亦須重復(fù)幾十次甚至上百次,一步失誤可能就毀了整幅畫。除了暈染需細(xì)致,切換筆時(shí)更要眼疾手快,否則色彩即結(jié)于一處,死板至極。

  每一次下筆都須精確預(yù)測(cè),每一次罩染都須迅疾而不失控。這仿佛在懸崖之上走獨(dú)木橋,一個(gè)錯(cuò)誤即墜下深淵,無可挽回。極度緊張之下,雙眼始終只在畫面凝視,雙手中僅有毛筆與吸墨紙,腦中僅有墨與色的調(diào)配融合,終于,我緩舒一口氣,輕放下筆。終于,我翻過了這座山崖。

  人生如登山,每一個(gè)歷練都是一座山峰。但無論我們受過多少辛勞,我畢竟走過。

  我畢竟走過作文 篇5

  當(dāng)清晨第一縷陽光溫暖大地,當(dāng)微風(fēng)再一次吹動(dòng)柳絮;當(dāng)我再一次看到語文試卷成,我的思緒如蜘蛛網(wǎng)般凌亂……我知道,我這次的語文成績(jī)會(huì)下滑,可我還是滿懷希望地看成績(jī),我還有著那僅存的僥幸。

  當(dāng)我看到試卷時(shí),我心中的幻想泡沫頓時(shí)被現(xiàn)實(shí)的利劍戳破。(刪掉看著)那試卷上鮮紅的75分,那慘不忍睹的32分作文分,以及老師那刺痛我心靈的評(píng)語,都讓我無地自容。

  現(xiàn)實(shí)狠狠地朝我潑了一盆冷水,我懵了,許是懊悔、許是不甘心,上課我就一直盯著試卷發(fā)呆,老師講什么我都沒有聽進(jìn)去。突然,同桌用胳膊肘捅了捅我,我抬頭傻傻地看著他,同學(xué)說“下課了,快走吧!”我默默地收拾書包,背上它,心事重重地離開了學(xué)校。

  一路上,看著這鮮紅的花,嫩綠的樹葉,我的心情更加糟糕,原本小鳥清脆的歌聲也吵得我更加煩惱,為什么它們就不用考試呢?

  到家后,我放下書包,來到自己的.臥室,躺在床上一動(dòng)不動(dòng)地盯著天花板發(fā)呆。向活潑多話的我,此時(shí)一言不發(fā),空氣仿佛都隨著我的心情凝固了。媽媽似乎覺察到我的異樣,她走了進(jìn)來,問我“洪宇,我看你今天好像有點(diǎn)不在狀態(tài),怎么了?”

  “我……我……”我遲疑了一下,還是說出了實(shí)情,“上次語文考試,我作文寫跑題了,只考了75分……”沒有我想象中的大聲呵斥,媽媽居然一聲不吭,然后轉(zhuǎn)身離開,走到房間門口的時(shí)候,回過頭來說了一句“在哪里跌倒了就從哪里站起來,失敗了如果萎靡不振就意味著再次失敗!彪m然媽媽極力隱藏自己的情緒,但是我還是從她的眼睛里讀出了失落。

  媽媽一語點(diǎn)破夢(mèng)中人,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,有何不能面對(duì)?去往成功的路上,有失敗,有挫折,也有頓悟,但我畢竟走過。

  我畢竟走過作文 篇6

  歲月如流,年華似火,曾經(jīng)走過的道路,終化作一絲散不去的云煙;落花蹁躚,衰草盤桓,一路的荊棘淚水,終化為一縷暮春之魂。

  ——題記

  風(fēng)起蒼穹,蟬聲吟吟;云過天嵐,煙水濛濛。夏至已過,小暑將至,節(jié)氣總是趁人不備時(shí),悄然徙轉(zhuǎn)。那流淌著走過的歲月年華,在晨煙夕霧的迷蒙中,輾轉(zhuǎn)成冊(cè)……

  小學(xué),緩慢而又飛速地飄然而過。不知不覺,已過去了六年的歡愉與岑寂,心里的氤氳濕氣已經(jīng)逐漸彌漫。夢(mèng)中回憶過往,是無數(shù)親切溫暖的幻影,是聲聲柔和婉轉(zhuǎn)的呢喃,是窗外飄忽不定的樟木。只是時(shí)光無情,我還來不及享受這份閑暇美好,便已逝去。

  立春,第一朵探春花巧笑嫣然,綻放于枝頭;和著幽幽淡淡的春雪,梅花翩然起舞。懵懂無知的我們,都在含苞待放的花骨朵兒中,孕育成長(zhǎng)。

  秋分,涼風(fēng)驚醒明月,紅葉染透青山,桂花飄香于世。紅蜻蜓點(diǎn)過南湖北海,在熙熙攘攘的`人群中,我們相遇一刻,銘記一生。

  冬至,冰心透徹的雪花,飄然降世。垂柳無色,百花沉睡,蚊蟲不見了蹤影。一夜之間,滿窗的冰花,像是白胡子老爺爺送給大家的圣誕禮物一般,神奇的不可思議。一切的一切,都在為來年的夏日蘊(yùn)藏生機(jī)。

  竹色溪下綠,荷花鏡里香。姍姍來遲的夏至,萬物生長(zhǎng),葉叢葳蕤,清澈而又濃烈的陽光驕縱地傾瀉在水面,輕漾的水紋,輕撫著躁動(dòng)不安的心弦,任誰都為之瘋狂。夜晚,月色憂傷,夏蟲沉默,悠悠的丁香,結(jié)束了我們長(zhǎng)時(shí)間的的羈絆。

  原本以為時(shí)間會(huì)慢慢走過,可是六年過去,從相遇的第一刻到別離的那一剎,種種畫面支離破碎的拼湊在一塊兒放映時(shí),我才真正知曉,千年如一日,六年,不過是彈指一瞬間罷了。而我所見過的任何山川河流,都不及如此歲月的明凈淡泊。

  畢竟我走過,與你們一起,用水墨潑灑著一軸無邊的溫婉畫卷。

  我畢竟走過作文 篇7

  畢業(yè),就是給我的人生一小部分畫上一個(gè)句號(hào)。

  一年級(jí)和二年級(jí)的生活,剛開始的時(shí)候,使我對(duì)小學(xué)的生活充滿了好奇,感覺什么都不重要。重要的似乎就是無盡的玩耍,沒有壓力。

  三年級(jí)和四年級(jí)的生活,我們已經(jīng)習(xí)慣它了,不是再在像一二年級(jí)那樣沒有壓力,盡情玩耍的樣子了。

  五年級(jí)和六年級(jí)的生活,學(xué)業(yè)的壓力越來越大,作業(yè)量也越來越大。撲面而來的是無數(shù)的練習(xí)本和試卷,在題目中,我們也曾迷茫過,也曾輝煌過。但因?yàn)樾闹械睦硐耄覀兣G斬棘,勇敢前行。

  六年級(jí)也是小學(xué)的畢業(yè)班,我們有一場(chǎng)比賽。是班級(jí)與班級(jí)中的比賽,是每班的男生和別的班的男生一起踢足球。我們班披荊斬棘,從最開始就一直贏到最后一局,而在最后一局的七班,他們實(shí)力太強(qiáng)了。我們班因此輸了,那時(shí)候我們非常的傷心,有哭的,有垂頭喪氣的。但在學(xué)校,老師是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,他見我們輸了比賽很不開心的時(shí)候,他跑過來安慰我們說:“雖然我們足球輸了,但是我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)仍然獲得了全校第一!

  而如今,我們畢業(yè)了。當(dāng)你再一次看到畢業(yè)時(shí)的照片,你心里會(huì)有流不盡的淚,會(huì)有一肚子的話想跟一起走過這六年的同學(xué)說……一切仿佛一首沒有唱完的歌。匆匆開始,就要匆匆告別了。那些彩色的歲月,那些美好的記憶是我們的資本,也是我們的回憶。

  在別人的`同學(xué)錄上,寫上自己的信息。自己的信息變成了無限的,傷感的符號(hào)。陽光下的笑臉,卻也能看出心底的不舍。

  舍不得在學(xué)校里的一起做的廣播操,一起聽的音樂,一起唱的歌曲,一起畫的畫,一起弄的大掃除,一起做的黑板報(bào),一起想的班服……

  雖然分開了,但我們的心是在一起的。等待我們?cè)谇懊娴墓适吕,回憶起這生命中的,美好的六年。

  曾經(jīng)的我們一起走過了,這美好的六年。

  我畢竟走過作文 篇8

  人生,不過須臾幾十年。曾經(jīng)的一世風(fēng)華,到最后,卻也只是一把枯骨。有誰會(huì)記得?只有那墳前的花草,于風(fēng)雨飄搖。望來時(shí)的路,滿是泥濘,再無從前的蹤跡,我走過,亦或不曾走過,無甚差別。

  在這世上,人終歸是太過渺小,太過低賤。心中懷著無限的貪欲,自以為能翻雨覆雨,卻只是自掘墳?zāi)埂?/p>

  陌上花開了,陌上花敗了。這世界沒有變。只是人,來了一批,又走了一批。人來人往,生生死死。前塵往事,又有何人憶起?一世榮耀,半世滄桑,不過一朝一夕,在逝去的那一刻,深埋于無盡的落葉和泥沙之中,再也無人提及。

  我們走過的路,依然有人在前行;我們沒做完的事,仍然有人在繼續(xù)。這世界不停地新陳代謝,無情的因果循環(huán)。人生,仿若流星劃過夜空,稍縱即逝。一顆劃過,還會(huì)有下一顆,無數(shù)顆星星劃過夜空,輕微得沒有絲毫痕跡。逝去的人早已逝去,活著的人還要繼續(xù)。曾經(jīng)的刻骨銘心永不忘記,到最后,卻只是自己以為。不會(huì)有人永遠(yuǎn)記著,也沒有人會(huì)時(shí)刻想起。我們本就是微小的塵埃,在這宇宙間,自顧不暇。

  可是,我這滿身泥濘可否有假?

  從生命的起始到終點(diǎn),那些光景,那些選擇,可否有假?

  我從一個(gè)冒失草率的`靈魂,變得沉靜,滄桑。

  縱然一切都未曾為我而變,可我,卻改變?cè)S多。

  可那些路,我畢竟走過呀。

  卻原來,這世界是個(gè)嚴(yán)肅的慷慨者,我不曾留下什么,卻可以帶走許多。卻原來,無數(shù)的流星劃過夜空,點(diǎn)亮了宇宙,也照亮了億萬光年外的另一個(gè)世界。卻原來,生命縱使渺小,也可富足。卻原來,“活過”,只是一個(gè)人的事情。

  當(dāng)無數(shù)生命的流逝,似銀河般晶瑩閃爍;當(dāng)心愿已成,成為一個(gè)富足的靈魂;當(dāng)我在這歷練之地閃爍著最后一刻的光芒。

  回首往昔,那條路,我畢竟走過。

  縱使,只有我一人記得。

  我畢竟走過作文 篇9

  時(shí)間過的真快,一晃就到中考了,在這草木茂盛的季節(jié),我們迎來的將是別離,將是對(duì)母校說再見的時(shí)候了。

  人們都說初中的生活是幸福的,夾著歡笑、夾著憂愁,命中注定讓我們素未謀面的人相識(shí),又從相識(shí)走到相知。我們一起歡笑,一起憂愁,一起歌唱,一起憧憬未來,從教室到走廊,從食堂到操場(chǎng),都有著我們的歡笑,我們的淚水

  匆匆走過的三年。初一是小學(xué)到初中的過渡期,那時(shí)我們像小孩子一樣有著純真無邪的笑臉,就像沒有云朵的天空,蔚藍(lán)色的,美麗,飄渺,那時(shí)的我們總是想著玩耍,操場(chǎng)和走廊時(shí)我們留戀的地方,我們一起聊天,一起打鬧;初二的我們已有了初中生的“成熟”,我們的腳步穩(wěn)重,我們的笑臉燦爛,我們的天空開始飄著白色的云朵,我們開始唱歌不跑調(diào),我們的步伐矯健,精神煥發(fā)的邁向初三的舞臺(tái);初三的.我們開始變的緊張,開始擔(dān)心,更加的努力,我們的歡笑被作業(yè)取代,我們的歌詞里滿是“之乎者也、然也”,雖然很忙碌,但是過的很充實(shí)。我們開始回憶過去,展望未來,珍惜在一起的每一分一秒,都知道天下沒有不散的宴席,可誰都不希望看到別離的淚水,我們拍照留下幸福的瞬間,我們走到校園的每個(gè)角落,留下屬于我們獨(dú)特的足跡,我們開始約定,在三年后的今天仍然聚在一起。

  初一的幼稚單純,初二的輕狂自信,初三的壓力重重,往事像一首歌,一段難忘的歲月,如風(fēng)鈴一般輕輕搖曳。

  我們是一列火車上的一群乘客,那終點(diǎn)時(shí)另一個(gè)世界,相遇時(shí)巧合,別離是憂愁,希望有個(gè)美麗的邂逅,將我們的心系在一起,車上來往的人很多,有些人還未相識(shí)就已經(jīng)分開,或許不相識(shí)更好,少了別離時(shí)的苦痛和煩惱,可也沒有體會(huì)到相識(shí)、相知的悲喜,人生也許就是這樣,有無數(shù)次的相逢與別離。

  我畢竟走過作文 篇10

  有人問,什么是幸福?我輕笑道:“一杯香茗,一一碟音樂,一卷書籍,便是我最大的幸!

  眸中閃出一絲的希望,驀地地消失了。

  許是寒冷的緣故,那個(gè)名為“希望”的不明物體似乎被凍在了細(xì)胞深處,尋覓不到。

  走過路旁的花圃,臘梅開的正好,只是……抑制住好奇,我走上前去。呵,是一朵無名小花,真是可憐,畢竟好不容易走過冬季最凜冽的時(shí)候,現(xiàn)下卻遲遲不肯綻放自己。許是和我一樣,經(jīng)歷了失敗,一蹶不振了吧?心中不免有七分惋惜,三分慶幸,總算不止一人經(jīng)歷挫折,心中卻始終沒有溫暖。

  又是這樣的天,又是這樣的心情。再一次走過那一塊花圃,我似乎有種故友重逢的喜悅。咦?那株無名小花呢?定睛細(xì)視,原本開的正盛的臘梅,現(xiàn)下竟有些憔悴。再往下看,呵,是一朵開的正盛的小花,它雖依舊不起眼,卻依然捧著自己唯一的一朵成果向人們展示:瞧它終于走過了失敗,獲得成功。

  莫不是……那一朵無名小花吧?我有些愣怔,它哪還有前幾日的樣子?花瓣是淡淡的紅,淺淺的白,似珍寶般被綠葉捧在手心,濃纖適中,似天真、健美、活波的`少女,花后是響晴,蔚藍(lán)的田,淡淡的半圓的月。

  它真的是失敗者嗎?

  不,它不是,走過冬季,它究竟以怎樣頑強(qiáng)的毅力支撐下去,獲得希望的曙光?

  其實(shí),人生中總有跌跌撞撞等待著我們,但真正的生命,應(yīng)有如花般燦爛,不該有如花般凋謝,元我們都能指著追求自己的夢(mèng)想。我們畢竟已走過人生的一段路,成功終會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我們。善待挫折,花如此,人依然。

  萬物輪回,花開花落,元在那風(fēng)中靜靜飄落的,只有那花瓣吧。

  我畢竟走過作文 篇11

  有些事,需要靜下心來,去沉淀,去體會(huì)。不是所有的人和事都對(duì)的上號(hào),重要的只是自己又沒有用心?偸菚(huì)嘲諷前人的頑固愚笨,總是會(huì)厭惡心中的不滿,總是會(huì)發(fā)惱騷,總是會(huì)毫無緣由的大聲喧嘩。但是,為什么會(huì)這樣?

  是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,是因?yàn)樯畹睦Щ??duì)不起,我無法找到答案。我只是在想,到底有什么能夠讓我得到心的升華?有什么能讓我得到心的慰藉?物是人非事事休,該過去的總會(huì)過去,但我們又何嘗不沉浸在昨日的美好之中呢?

  倘若無法撥開眼前的迷霧,那活著又有什么意義呢?倘若只是一具行尸走肉,那感情還能在心中蔓延嗎?新的風(fēng)暴已經(jīng)出現(xiàn),新的雷雨已經(jīng)來臨,我們還有理由不去面對(duì)嗎?哦,再見,我的過去,揮手吧,我的童年,我的沮喪,我的榮耀。

  世界還有太多的東西,不只是一輩子就能做完的,我的目標(biāo)很小,只是希望老家竹林里的那個(gè)捉過的蝴蝶能帶著我的蹤跡;只是希望后門水塘中的那個(gè)掏過的`龍蝦能夠記下我的紋橫。見證的只有自己還有這樣一群生靈了。金色的回憶卻總會(huì)留下一些傷感,美好的記憶總會(huì)留下一些遺憾,這是悲劇嗎?

  達(dá)爾文的進(jìn)化論證明了人的形成,那又有什么能證明我在這里奮斗呢?應(yīng)該說拜拜嗎,應(yīng)該揮揮手嗎?我想嗎。卻是因?yàn)闊o奈!

  星星之所以閃爍,是因?yàn)橛性茖迎h(huán)繞,我不希望孤獨(dú)走在世上。孤獨(dú)的房子空無一人,凄清的江上寂寥無人。走著走著才知道,自己到底想要什么?偸钦f自己不世俗,卻還不是每日都在熏陶下慢慢變了模佯?還想自作清高嗎,還想裝作一副高高在上的風(fēng)采嗎。你以為很過癮嗎?

  在病床的自己隱隱作痛了嗎,在離別時(shí)的自己受傷流淚了嗎,在得到不及格的試卷的時(shí)候還笑過嗎?我的未來,究竟在何方

  最頑固的是在心中的事,這個(gè)時(shí)候我們需要沉下心來,仔細(xì)品味。但或許我不會(huì)讀出個(gè)所以然,但是,這條路我畢竟走過,我也就值得了......

  我畢竟走過作文 篇12

  搬家前夕,又翻出那疊許久不用的宣紙。指尖觸碰到那泛黃的紙張的一剎那,思緒便又回到了六年前的那個(gè)陽光明媚的午后。

  才剛識(shí)字的年紀(jì),我的手里便有了一只小巧的毛筆,在墨汁香縈繞的書房,肆意地?fù)]灑著自己的一方天地。略微年長(zhǎng)些后,我便正式開始“拜師學(xué)藝”。在老師的`教導(dǎo)下,我開始漸漸地明白了書法的真諦:靜心為先,練字在后。蹦蹦跳跳的時(shí)光,卻在不知不覺間多了一份沉穩(wěn)與明理。

  終于學(xué)有所成,開始參加各地的書法大賽。一幅幅作品,凝聚了在臺(tái)燈下刻苦練習(xí)的汗水。一塊塊獎(jiǎng)牌,充盈著老師那諄諄教導(dǎo)。一張張證書,更是見證了我一步一個(gè)腳印的辛勤歷程。

  漸漸地,在親戚朋友之間也開始小有名氣。每逢過年,總會(huì)有上門來求春聯(lián)的人。在那一幅幅喜氣的紅聯(lián)背后,隱藏了多少不為人知的故事。

  我也曾彷徨過,認(rèn)為自己根本就不是這塊料;也曾失望過,對(duì)自己一筆揮灑不出的神韻;也曾……但老師與父母仍舊會(huì)鼓勵(lì)我,引導(dǎo)我,在我陷阱黑暗時(shí)遞給我一盞明燈,激勵(lì)我自己去探索未知的道路,尋找前方的燈塔。

  永遠(yuǎn)記得那個(gè)陽光明媚的午后,從老師手中接過書畫大賽杯的金牌的那一刻。我高興得像個(gè)醉漢一般,忘記了該怎么走路。我小心翼翼地抱著那本證書和那塊金牌,在街上飛快地往家跑,全不顧路人異樣的眼光。我只想快些到家,把這個(gè)好消息告訴父母,快些、再快些,身體輕盈得像是要飛起來了,心卻沉甸甸的,溢滿了高興、興奮與那難以言說的快樂。

  時(shí)至今日,再驀然回首。那一段段當(dāng)初不以為然的往事,現(xiàn)今卻深深地印在了腦海中?粗鴷苌详惲兄囊粡垙堊C書與獎(jiǎng)牌,雖然輝煌,但現(xiàn)在看來,卻好像也已不再像當(dāng)初看來那么重要了。依舊恍然如昨日的卻是那些回憶,因?yàn),我畢竟走過。

  我畢竟走過作文 篇13

  那短短的從臺(tái)下到臺(tái)上的路,我看著他們從我面前踏過石子路,走上那鏤空的鋼鐵樓梯,我知道,我也會(huì)走過。

  自打前天晚上收到比賽的邀請(qǐng),便激動(dòng)興奮地在家里打轉(zhuǎn),一會(huì)兒想一想比賽穿什么衣服,一會(huì)兒對(duì)著鏡子嘰里呱啦地說著英語,同學(xué)見著我經(jīng)常笑得傻呵呵的,連奶奶都覺得我飯量大了些。

  兩天后,也就是今天,我整了整額前的碎發(fā),給鏡子里的自己一個(gè)微笑,吐吐舌頭,就聽見媽媽在外面催促的.聲音,我答應(yīng)了一聲,抓起掛在掛鉤上的帆布包,摸了摸,歡歡喜喜地去到了場(chǎng)地。

  廣場(chǎng)上搭建著露天臺(tái)子,大太陽下的沙灘傘下是工作人員們?cè)诤灥,我過去看了順序,便聽見了簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白,我找了個(gè)遮陽的地方,聽第一位選手的演講。

  平平的發(fā)音,通俗的內(nèi)容,卻帶有與生俱來的自信,我突然感覺到空氣向我擠壓過來,我的呼吸似乎被加速,心臟一陣咚咚跳躍,感受到了緊張。

  看著一位位選手踏過那條路,從臺(tái)下到臺(tái)上,那邊工作人員對(duì)我招了招手,“到你了”。

  我深吸了一口氣,走上那條短短的石板路,石面有些微涼,戴著淡淡的濕潤(rùn)氣息,那是所有選手臺(tái)下時(shí)緊張,落在石面上,大太陽一會(huì)的照耀,便升騰起來,前赴后繼的選手,又繼續(xù)帶來濕意。搖搖晃晃的鋼鐵階梯,一腳踩下去隔著些空隙似乎要崴了腳,穩(wěn)穩(wěn)身形,繼續(xù)走。

  后續(xù)的事情記不大清了,刻在腦海里的是那條短短的從臺(tái)下到臺(tái)上的路,那天的結(jié)果,跌落谷底。

  不否認(rèn),我經(jīng)歷過失敗,但,我和所有選手一樣,那條路,我畢竟走過。

  我畢竟走過作文 篇14

  我畢竟走過

  站在時(shí)間的年輪前,我們停下腳步,漠然回首,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過去了多半。

  ——題記

  四季交替,斗轉(zhuǎn)星移。我已經(jīng)是一個(gè)臨近中考的初三學(xué)生了,已經(jīng)忽然大家度過了三個(gè)春夏秋冬了,回想起以前的事即使是吵鬧現(xiàn)在也覺得很有趣,可是當(dāng)時(shí)卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。人總是這樣的,只有要失去時(shí)才知道珍惜;叵肫鹞覀円郧耙黄鹱哌^發(fā)日子,真的很有趣……

  我至今仍能很清楚地記得我初一時(shí)第一次考試的成績(jī):班上倒數(shù)第5名。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),我只感到猶如晴天霹靂,雨中響雷一般的震悚。我沒有臉告訴我父母,因?yàn)樗麄儗?duì)我期望可不是這樣的。

  我的家在農(nóng)村,家里的經(jīng)濟(jì)條件并不是很好。可父親卻仍然繳納高額的學(xué)費(fèi)送我到城里來讀書,他只是希望我有一個(gè)好未來。我在知道我錯(cuò)了之后,便開始很努力的讀書。老師,同學(xué)也很樂意幫助我,我的成績(jī)很快就上去了。

  我從小就有哮喘病,上了初中后,我的哮喘病突然又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院里住了一個(gè)星期,父母在到處為我的`醫(yī)療費(fèi)奔波。一天,我們班上的幾個(gè)同學(xué)來看我了,我看到他們很高興,至少我知道了同學(xué)們也是關(guān)心我的。第二天,他們又來看我了,他們還帶來了老師,同學(xué)的捐款,這讓我很感動(dòng)。很快我便出院了。

  我們?cè)?jīng)一起去爬山,一起去郊游,一起去放風(fēng)箏,一起努力地學(xué)習(xí),一起向著目標(biāo)勇往直前……我們?cè)黄鹱哌^千三萬水,那段時(shí)光總是美好而愉快的!如今我們要分別了,我只能對(duì)你說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!弊屛覀儜阎@一段美好的回憶走向新生活吧。

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