我最熟悉的一個人作文優(yōu)秀(14篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我最熟悉的一個人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我最熟悉的一個人作文 篇1

　　我最熟悉的一個人就是我的奶奶了。她今年已經(jīng)64歲。了頭發(fā)大部分都已經(jīng)白了，她有著一雙粗糙的手，但我覺得很漂亮。因為這雙手，為家里人做了許多事情。

　　星期天，因為我在家，所以奶奶在家陪著我。奶奶的工作已經(jīng)退休了，沒了活兒就要她的命似的'。奶奶剛陪我寫作業(yè)不到三分鐘，就站起來說:"今兒陽光這么好，我去把被子洗一下，再拿去曬。"說完奶奶就去洗被子了。洗完后拿去天臺上去曬。奶奶曬完后回來了，剛沒來得及坐下，便說:“我去把你爺爺?shù)钠蒲澴友a一下�！闭f著，奶奶就拿出爺爺?shù)钠蒲澴臃旁谧雷由�。然后在找出針線盒，拿出針和線�？赡棠棠昙o大了，明亮的眼睛已經(jīng)成了老花眼，怎么穿也穿不進去。我看到奶奶費了九牛二虎之力，那線就是不聽話。于是，我就對奶奶說:“奶奶，我來幫你吧�！蹦棠搪犃�，高興的把針和線遞給了我。我把線穿在了真的小孔里，穿好了，我就給奶奶。奶奶接過針和線，在破洞口上上下飛舞，不一會兒，奶奶就把爺爺?shù)钠蒲澴友a好了，就像新的一樣。

　　這就是我勤勞的奶奶，看到奶奶早上去買菜回來做飯。看到她這樣疲憊的樣子，我多想勸奶奶:“奶奶，您辛苦了!有什么事有爸爸媽媽和我來做，你可以享享清福了�！�

　　我最熟悉的一個人作文 篇2

　　在我身邊有許多熟悉的人，有親人，有老師，有朋友，有同學，他們就像天上的星星那么明亮，時時刻刻引導我領(lǐng)悟人生的道理。其中，有一位我最熟悉的人，她就是幽默風趣的李老師。

　　李老師個子中等，扎了一個長長的馬尾辮，走起路來一搖一晃。圓圓的臉上，有一個會說話的眼睛，只要一有說話大王，她就會瞪一眼那個同學，就像在批評他：怎么還說，下回再說就出去罰。當然，有獎有罰，有同學表現(xiàn)非常好，老師就會欣慰地看她一眼，表揚她。老師高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴，只要一講課，就振振有詞。

　　李老師非常幽默風趣，有一次語文課上，她正在專心致致地講課，幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，這時，李老師突然問了一個問題：青蛙鼔著一雙大眼睛，誰能用‘鼔’造句?同學們爭先恐后地舉起了小手，老師請了第一個舉手的小付同學回答，小付同學傻頭傻腦地了起來，不假思索地說:老師鼔著一雙大眼睛。同學們哄堂大笑，那笑聲能掀翻屋頂，老師示意大家安靜，霎時，教室里鴉雀無聲，李老師幽默地問：我什么時候鼔著眼睛講課了?小付同學還是丈二和尚摸不著頭腦，同學們又哈哈哈地笑了起來，一陣比一陣高。李老師的課果真與其他老師與眾不同啊!

　　這就是我的'李老師，她把一粒粒知識的種子傳播給我們，讓我們遨游在知識的海洋里，讓我們好好學習，天天向上!

　　我最熟悉的一個人作文 篇3

　　我最熟悉的一個人是爸爸，他的身材高大魁梧，就像一棵粗壯的百年大樹，飽經(jīng)風霜的臉上有許多皺紋，像一條條的波浪線，眼睛大大的特別有神，好像會說話似的，辛勤勞動的手上長滿了老繭，經(jīng)常穿著襯衣，看起來特別帥氣瀟灑。

　　一提起酒，爸爸的眼睛里直冒星光。記得，有一天，天色已晚，爸爸遲遲未回家，家里人都特別擔心，我嘴里不停地說："爸爸怎么還沒回來呢？"話音未落，門外傳來幾聲熟悉的咳嗽聲，我就迫不及待地跑向門口，把門打開，門一開，一股重重的酒味撲鼻而來。此時，爸爸東搖西擺，醉醺醺的，臉紅彤彤的像一個大火球，嘴里不停地說："還有嗎？再給我一杯"手不停的.在空中揮動著，就像一個交響樂隊的指揮家。從門口到床邊短短的距離，爸爸平時幾秒鐘就走過去了，而現(xiàn)在幾分鐘也走不過去，那身體搖搖擺擺，雙腳不聽主人指揮，不知道在跳什么舞步。爸爸剛躺下，媽媽正準備沏茶，此時，"嗷"的一聲，滿地都是嘔吐物，屋子里臭氣熏天，我趕緊捂住鼻子往門外跑去，媽媽一邊掃地一邊火冒三丈地說："看我明天怎么收拾你。"

　　我想對爸爸說："喝酒對身體有害，我請你不要喝了，把酒戒了吧。"

　　我最熟悉的一個人作文 篇4

　　每個人都有自己最熟悉的一個人，當然我也不例外，我最熟悉的一個人就是我的媽媽。

　　我的媽媽很溫柔，也很善良。她有一雙大大的黑色的眼睛，又黑又濃的.眉毛。留著長長的飄逸的秀發(fā)。小小的鼻子，不大不小的嘴。個子有點高，腿很長，身材不胖也不瘦。

　　我的媽媽性格溫柔，不太好生氣打人。我從小就生活在這樣的環(huán)境里，非常幸福！記得兩年前，我第一次學英語，我只考了七十二分。我慚愧地回到家，媽媽看到我的樣子，就看出我沒有考好。安慰道：“這次沒考好是吧？”我點點頭。“沒事兒，下次再努力，不能再考第二次九十分以下了。我們一起來分析一下，你是哪里出了問題，以后要彌補，知道嗎？”我心情突然高興了許多。

　　就是因為上這次沒考好，我就開始努力的學習。又一次考試，我考了一百分。高高興興地回到家，對媽媽來了個擁抱。媽媽微笑地說：“你這次一定考了一百分吧！但你不能驕傲，要繼續(xù)努力�！蔽尹c了點頭笑了。

　　媽媽也很善良。上次我們?nèi)ヒ患疑痰曩I東西，一共花了五十元。媽媽給了銷售員一百元，找回了六十元。媽媽立刻把多余的十元錢退還給了售貨員。售貨員笑著對媽媽說：“謝謝你！”

　　你們看，這就是我最熟悉的媽媽，漂亮，溫柔，善良，我愛我的好媽媽！

　　我最熟悉的一個人作文 篇5

　　我最熟悉的人是高老師，她是我的英語老師。她有著苗條的身材，留著一頭短發(fā)，彎彎的眉毛下長著一雙美麗的大眼睛，笑起來眼睛就會瞇成了一條縫，十分親切。

　　每當剛剛上課時，我們都會背誦著古詩迎接老師的到來。老師總是笑瞇瞇的走進教室，并親切地叫道：“上課!”班長喊：“起立!”我們整齊的喊道：“老師好!”

　　記著又一次上英語課，高老師用手輕輕的指著一些紙微笑地說：“大家知道這上面寫的什么嗎?”同學們搖搖頭好奇的說：“不知道。”那我就告訴你們吧：“今天我表揚幾位優(yōu)秀的同學，其中有王睿祺、陳文鈺······為什么要表揚這幾位同學呢?因為她們默寫英語字母得了100分，大家掌聲鼓勵�！崩蠋煹谝粋�點到了我的名字，我的內(nèi)心興奮不已，心想：太棒了!今天即受到了老師的`表揚，又得到了獎品，回家可以向媽媽報喜了。

　　接著老師把我們得滿分的同學叫到她跟前，用期望的眼神盯著我們悄悄的說：“我給你們布置一個秘密的正式作業(yè)，要求你們今天中午去寫單詞，先往前進行，爭取超過其他同學。加油!老師相信你們肯定能行。”

　　聽了高老師親切的話語，看到老師鼓勵的目光，我內(nèi)心更加充滿了自信，并且我以很快的速度滿意的完成了老師布置的任務。

　　每當我在寫英語作業(yè)時，高老師那慈祥的面容就會浮現(xiàn)在我的眼前;溫柔的話語回蕩在我的耳邊。我心想：一定要 在每一節(jié)科目里都要像在英語科目一樣的勤奮學習。

　　我最熟悉的一個人作文 篇6

　　咦，是哪個班傳出的歡笑聲？哦，原來是我們班的笑話大王——蘇老師的班級��！

　　蘇老師有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛里閃爍著智慧的光芒。蘇老師的課堂幽默無比，總能把我們逗得哈哈大笑。

　　記得有一回，蘇老師和藹地望了望同學們，說：“今天，我來講個故事吧！”同學們聽了心花怒放，迫不及待地催促著蘇老師講故事。蘇老師清了清嗓子，講起了故事：“從前，我住在一片荒漠中，為了使它變成綠洲，我花了20萬買了草木來種植�！蓖瑢W們聽了不由得哈哈大笑，可蘇老師卻不屑一顧地講著他的故事：“一年后，草木長得越來越多，變成了一片大草原。我又花了200萬買了15匹馬和16匹羊�！蓖瑢W們笑得更歡了，可蘇老師不以為然地瞟了我們一眼，繼續(xù)講他的故事：“一年后，我把馬和羊趕到1000公里以外的.集市上賣，賣了1000萬�！惫适轮v完了，同學們都笑出了淚花。這時，蘇老師問：“每匹馬多少元，每只羊多少元？”同學們的笑聲戛然而止。啊，這是圈套！

　　你說蘇老師幽默不？

　　我最熟悉的一個人作文 篇7

　　我最熟悉的人是我的一個家庭成員。至于是誰，我在最后一段寫。

　　外貌：一張圓圓的'臉，不高也不矮的鼻子， 中等的身子。體重120斤。身高大約一米六左右。性別:女。

　　特長：她有兩張臉。這時你可能會覺得奇怪，誰會有兩張臉呢？別急，聽我慢慢道來。當我考好了或者聽話的時候。她就帶我出去玩去買好多好吃的。 當我考砸了或者不聽話，她就使用第一招河東獅吼，第二招衣架燉肉。我最怕第二招。

　　愛好：看手機、做運動、旅游。每天早上九點至晚上七點她都在看手機，早上七點到早上九點和晚上7:00-9:00他都在做運動。每當我放暑假或者放寒假或放國慶節(jié)，他都和我去旅游。

　　會做的食物：壽司，蛋糕，餅干，烤鴨等等。我就挑一個最簡單的來教教你們。我教你們做面餅。需要面粉500克，白砂糖250克，雞蛋兩個，清水350克。把面粉，白砂糖，雞蛋（攪拌均勻。）倒入清水中攪拌至無顆粒狀。開煤氣洗凈煎鍋，倒入油，把面糊分次倒入鍋中煎熟就行了。

　　你們猜對她是誰了嗎？對了她就是我的媽媽。

　　我最熟悉的一個人作文 篇8

　　我最了解的人之一是我的母親。

　　我媽中等身材，圓臉，臉頰紅。她彎彎的眉毛下有一雙大眼睛，長長的黑發(fā)，很漂亮。她對我要求很嚴格，尤其是在學習上。

　　一個星期天下午，我在家做作業(yè)。寫完作業(yè)后，我讓媽媽改作業(yè)，在客廳玩。

　　突然，我聽到媽媽喊：“韓旭，快來！”我一聽，就知道我媽一定是發(fā)現(xiàn)問題不對，跑去找我媽了。我媽媽的臉看起來不高興，就像晴朗的天空突然變陰了�！斑@個問題怎么了？”她指著一個問題，提出了質(zhì)疑。我仔細一看，原來是“6”寫成了“9”。我羞愧地低下頭，心里忐忑不安，心想：“我媽是不是要打我？”只聽母親厲聲說道：“你怎么這么粗心，連數(shù)字都寫錯了？”你做完后仔細檢查了嗎？罰你做10個穿越計算�！拔倚⌒囊硪淼�.改了題，小心翼翼的完成了10穿越計算，給我媽看。我媽看了看，滿意地點點頭，輕輕對我說：“孩子，不管你做什么，一定要認真，不要馬虎，明白嗎？”我說，“我明白了，我必須擺脫粗心大意。"

　　這是我媽，每次犯錯后都嚴厲批評我，然后耐心教我，直到我信服。

　　我很想對媽媽說：“謝謝媽媽！我愛你！”

　　我最熟悉的一個人作文 篇9

　　我有很多形影不離的好朋友。有勤奮好學的邢紫菡，還有一絲不茍的王宏陽，但我最喜歡的是助人為樂的王雨澤。

　　他十一歲的年齡，身穿一件款式新穎的黑色皮夾克，臉龐白凈，一頭烏黑油亮的小平頭，眉清目秀，鼻梁高挺，總是拿著一瓶深棕色的可口可樂，開心無比的喝著。

　　湛藍如洗的天空像一望無際的.大海，枝繁葉茂的樹上長滿了翠綠玉滴的葉子，仿佛涂上了一層綠色的油彩，綠草如茵，給大地鋪上了一層綠色的毯子。

　　操場上，正在我們玩的興高采烈的時候，他看到不遠處有一個礦泉水的空瓶子，然后迅速的跑過去撿起來扔向了垃圾桶，這一幕正好被經(jīng)過這里的老師看到了，并且還表揚了他。

　　還有一次數(shù)學課上，我忘記帶練習本了，就在我無比焦急，不知所措的時候，是他幫助了我。只見他默默地從書包里拿出一本嶄新的練習本遞給了我，并且悄悄地對我說：“知道了你忘帶練習本，這本新的就給你用吧！”，我接過練習本，心存感激的悄悄對他說了聲：“謝謝！”，心想：以后我會更加像他一樣的關(guān)心他人，幫助需要幫助的同學。

　　這就是我最熟悉同學――王雨澤，一個令我敬佩的人！

　　我最熟悉的一個人作文 篇10

　　說到我的小弟弟，他可真是讓我哭笑不得。他聽話時讓人恨不得抱他一整天，不聽話時讓人恨不得打他兩下才罷休。

　　小弟弟是個賽車迷。無論是睡覺還是出去，都有兩個小車抓在手上。十月一日，他從無錫來到揚州，第一件事就是拿出他那珍愛如寶的汽車嚷嚷道：“康康哥哥，趕快陪我玩賽車�！睕]辦法，我只好放棄手頭工作，坐在地上和他專心致志地比賽。你可別小瞧他，雖然他才四歲，卻對各種車的品牌了解得一清二楚。像大眾、別克、寶馬……常常一路走一路報車牌。有一次，他看見人家雨傘上有一個雪佛蘭標志，便立即大喊起來：“雪佛蘭!”

　　你別看他現(xiàn)在這么聽話，當他熟悉這里的環(huán)境后，漸漸調(diào)皮起來。有一次，他居然把我們家的大椅子、小凳子排成了長龍，偷偷地過起了“小橋”，玩得不亦樂乎。嚇出我們一身冷汗，還害得我們沒凳子坐。他卻若無其事，還幸災樂禍地看著我們“壞笑”。

　　國慶假期即將結(jié)束，小弟弟也離開了揚州�？粗�他遠去的`背影，我真是依依不舍。他雖然調(diào)皮，卻給我們增添許多樂趣。他在揚州的快樂時光，可真讓我難忘。

　　我最熟悉的一個人作文 篇11

　　我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是李溢飛。

　　她每次去上學時都在腦袋后面扎個馬尾辮，她有一雙明亮的大眼睛一閃一閃的，她喜歡穿白色的.連衣裙，她每天都穿著一雙涼鞋。李溢飛對男生特別暴力，對女生特別照顧，如果女生哭了，她都會去告訴老師，讓老師收拾那些男生。

　　有一次我們在學校，第二節(jié)下課時，我和李溢飛在寫作業(yè)。我們班的楊蘇安、肖常旺、肖志遠和方室喻他們四個用一瓶六個核桃加筆水和成了一罐特別難聞的水。但他們一不小心把那一瓶水全部倒在了李溢飛的衣服上了，李溢飛當時特別生氣，她馬上沖上去把他們四個打了一頓，然后老師過來了說：“你們在干什么？大家說李溢飛的衣服臟了�！崩蠋煱牙钜顼w的褂子脫下來，讓我和李溢飛上樓把褂子洗洗，曬在衣架上放學再去取。

　　我記得還有一次，我們下午在操場上上體育課，一起玩丟手絹的游戲。我們猜拳看誰先丟。第一個丟的是肖志遠，只見他把手絹放在了肖常旺的后面了，肖常旺沒抓住肖志遠。然后肖常旺把手絹放在了李溢飛的后面，但李溢飛沒有發(fā)現(xiàn)。李溢飛看見大家都笑了才發(fā)現(xiàn)手絹在自己后面。李溢飛在追肖常旺的時候一不小心摔倒流血了。我們要去給老師說，但是李溢飛不讓我們?nèi)ジ嬖V老師，她說：“一會就好了，不要告訴老師�！�

　　這就是我最熟悉的同學，她很可愛也很固執(zhí)。你們有熟悉的人嗎？如果有就給大家說說吧。

　　我最熟悉的一個人作文 篇12

　　我最熟悉的人莫過于她啦，“哈哈哈鵝鵝”，聽，她的招牌鵝笑聲又出現(xiàn)了。她是我們班里一個細心聰慧的女孩，雖然僅限于在數(shù)學課上。她是一個熱情、開朗、文靜又大大咧咧的女孩。她朗讀水平特別強，我是佩服的五體投地。朗讀時她雙手捧書，目不轉(zhuǎn)睛，聲音清脆響亮，圓潤動聽。而且感情充沛，抑揚頓挫。她讀一節(jié)課也不覺得累，我聽一節(jié)課也不過癮的那種，她真是一個天才的播音員。

　　她不胖不瘦的瓜子臉，白皙得很；彎彎的眉毛，高高的鼻梁；雙眼皮，水汪汪的大眼睛會說話，櫻桃小嘴，是個典型的“西施美人”。她經(jīng)常扎一束高高的馬尾，面上常帶著自信的.微笑，走起路來搖頭晃腦。她穿著簡約，經(jīng)常在校服外套一件紅色的馬甲。她經(jīng)常和我用方言交流，有時說起話來常常能逗得大家哈哈大笑。我想，要是能穿越到古代，她一定是個禍國殃民的“小妖女”。但她搞怪的笑起來就像一個“小丑”，可謂是“一笑毀所有”的最好詮釋了。

　　有時我調(diào)侃她說：“假如我是皇上，你就是我的正宮娘娘！”這時她會驕傲地抬起她的下巴，瞧她那副得意的模樣，哈哈說到這里，你一定能猜出她是誰了吧！

　　對，她就是我們班里的鄒美嬌同學，你猜對了嗎？

　　我最熟悉的一個人作文 篇13

　　要問最熟悉的人是誰？有的人會說是父母；有的人會說是同學；有的人會說是老師；但我最熟悉的人卻是和我朝夕相處，呵護關(guān)心我長大的爺爺。

　　我的爺爺今年73歲了，是一個很慈祥的老人，頭發(fā)雖然已經(jīng)白了，但他的身體十分的'健康。比一般年邁的老人身體要好得多，可謂是老當益壯。我的爺爺是個幽默的人，他總愛說笑話，說起笑話來，常常逗得我們合不攏嘴。我爺爺不但幽默，而且十分的勤勞，也是一個普普通通的農(nóng)民，從春天忙到冬天，又忙到到了夏天，天氣非常的炎熱，有些人連家門也不愿意出，電風扇二十四小時吹著還喊熱。而爺爺呢？每天早早的起床，用水桶裝滿水，又用車子運到地里，有時會頂著烈日為一棵棵干渴難忍的玉米灌水。灌完水，休息不到一個小時又給院子里的菜澆水，爺爺每天都是這樣辛苦，但看著玉米一天天長大，菜園里的菜長得更加生氣勃勃，心里就無比的欣慰，感覺一點兒也不累。

　　爺爺還有一個特別的愛好就是書法。他每天干完活，只要有空就會拿起毛筆練習書法！一練就是幾個小時，左手一揮，右手一揮，一個個蒼勁有力的毛筆字就誕生了，他還經(jīng)常教我寫毛筆字。他說：“中國的毛筆字博大精深，歷史悠久，一定要寫好毛筆字。”

　　這就是我爺爺，一個幽默勤勞酷愛書法的人。

　　我最熟悉的一個人作文 篇14

　　在充滿歡聲笑語的學校里，有一位老師讓我非常敬愛。歲月匆匆，4年多了，是她，一直陪在我的身邊，為我點亮學習的漫漫長路。

　　孫老師，一個眼睛里透出溫柔氣息的老師，一頭烏黑光亮的長發(fā)披在腦后，臉上帶著和善的笑容，語氣也輕輕的，給人的感覺就是：溫柔。

　　從呀呀學語的'小孩到如今出口成章、才華橫溢的五年級學生，離不開孫老師的教誨，有了她的諄諄教誨，才讓我們慢慢從“丑小鴨”到“白天鵝”蛻變。

　　還記得，有一次，我在上課時禾同桌討論游戲討論地入了迷，在講小話，注意力完全不在課堂上，心早飄出了教室。孫老師的課不得不被我們打亂，她有些無奈地搖了搖頭，我的目光卻恰好對上孫老師的目光，那眼神不再溫柔，也沒有溫柔可言，卻又有讓人順從的威嚴。她定定地看著我，我急忙停住嘴，坐正，忽地認真起來，孫老師看了看我，滿意的笑了笑。那后半節(jié)課，是我有史以來，最認真的。

　　孫老師既是我的老師，卻又像我的媽媽一樣給我無微不至的愛。

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